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初中優(yōu)質(zhì)課競賽方案
一、指導(dǎo)思想:
為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施,展示實(shí)施高效課堂取得的成果,形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍,展示我校教師的風(fēng)采,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長,根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)研究,擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長 z
副組長 z
組員 zzzz
三、優(yōu)質(zhì)課競賽評委:
七年級語文組評委 zz
八年級語文組評委 zz
七年級數(shù)學(xué)組評委 zz
八年級數(shù)學(xué)組評委 zz
七、八年級英語組評委 zz
八年級物理組評委 zz
政、地、生、體組評委 zz
同時,還邀請上級領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評委。
四、參評條件:
1、教齡在3年以上的在職中青年教師,不受職稱限制。
2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
4、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學(xué)的要求。
五、選拔程序:
1、組內(nèi)初選:各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選,人人參加,發(fā)揮集體力量,嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選,代表本教研組參賽。初選人選上報教導(dǎo)處參加校級評比。
2、各教研組參加校級比賽名額
語文組、數(shù)學(xué)組各4名;英語、物理、生物組各2名,政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。
六、比賽要求:
1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容,具體授課內(nèi)容自行選擇。
2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。
3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研(學(xué)科)組負(fù)責(zé)人處。
4、各教研(學(xué)科)組長需提前做好開課、聽評課的召集、組織工作,除各組評委參加聽評課外,本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評課,各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處。
七、表彰獎勵:
按參加校級比賽老師的總成績(去掉最高分和最低分,取平均值計(jì)入總分),取前十名,授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號。
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