初中數(shù)學(xué)競賽方案（通用9篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的初中數(shù)學(xué)競賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 1
為增強我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師：
七年級組：（出卷：xxx；監(jiān)考：xxx；改卷：xxx）
八年級組：（出卷：xxx；監(jiān)考：xxx；改卷：xxx）
由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。
二、參賽人員：
由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設(shè)置：
每年級組設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的'獎金或等價值獎品。
四、競賽時間：
20XX年5月25日（星期二）下午2:55—4:55
五、考場安排：
七年級組考場設(shè)置在教師會議室，實行單人單桌考試制度；八年級組考場設(shè)置在多媒體教室，實行單人單桌考試制度。
監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎事項。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 2
一、活動目的
為了貫徹新課改精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)以及學(xué)生在數(shù)學(xué)知識方面的運用能力的綜合性的考察，同時能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合成績。數(shù)學(xué)競賽對于開發(fā)學(xué)生智力，開拓視野，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才都有著積極的作用，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，激勵學(xué)生為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。
二、活動主題
學(xué)以致用 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、活動時間
20xx年11月下旬
四、活動要求
1.培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)競賽的直接興趣。
直接興趣是由于對事物本身或活動本身感到需要而引起的興趣。各任課教師先向?qū)W生講述數(shù)學(xué)在各行各業(yè)的用途；對各個學(xué)科有什么幫助；介紹我國著名數(shù)學(xué)家（例如華羅庚，陳景潤等）數(shù)學(xué)成就及其勤奮學(xué)習(xí)的故事，通過這一列的例子激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'重視和興趣。
2.合理安排各個競賽知識的先后順序。
數(shù)學(xué)競賽知識無窮無盡，每一年級有很多，所以盡可能與教材結(jié)合增加學(xué)生的理解能力。
3.個別學(xué)生的重點輔導(dǎo)。
重點輔導(dǎo)是一個非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。一所學(xué)校不可能所有輔導(dǎo)的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要更高，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和主動探究競賽題，擴充他們整體的知識面。平常要多點關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。
4.比賽前信心的確立和精神的放松。
中學(xué)的學(xué)生，他們的心理承受能力有限、自尊心較強，在遇到苦難時比較緊張和害怕，甚至有時會不知所措，如果出現(xiàn)在比賽時就比較麻煩了。為了使他們確立信心和放松精神，因此各任課教師考前做好他們思想工作。
五、活動組織者
數(shù)學(xué)組全體教師
六、活動內(nèi)容
1、每年級各班各派6名學(xué)生參加
2、考試時間100分鐘，試題總分120分
3、由評委組的認(rèn)真評選，在每級段分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，共12名，并對獲獎學(xué)生進(jìn)行名單公布表彰及物質(zhì)表彰。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 3
一、活動目的：
為落實全面素質(zhì)教育的理念精神，確實推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的`能力，豐富課余生活，故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，開闊學(xué)生視野，同時為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
二．活動時間：
20XX.5.17
三、活動地點：
八年級三班教室
四、活動對象：
每班五人
五、比賽規(guī)則：
1.三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題，采用100分制，時間控制在1.5小時。
2.各年級交換監(jiān)考。
3.以年級為單位集體閱卷.
六、評獎辦法：
以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 4
一、活動目的：
為開拓學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開展本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動！
二、活動時間：
20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分
三、活動地點：
云貴中學(xué)物理實驗室、生物實驗室、多媒體教室。
四、活動形式：
以個人為單位（包括初一、初二、初三學(xué)生），采取分級筆試競賽方式。
五、活動內(nèi)容：
（一）本次競賽試卷由數(shù)學(xué)組教師自行出，但是上本級的教師不能出本級試卷（即上七年級的教師不能出七年級的競賽試卷、上八年級的教師不能出八年級的競賽試卷、上九年級的.教師不能出九年級的競賽試卷）。按照這個原則，特分工如下：
年級七年級八年級九年級出題教師郭永東周志鑫（組長）顧復(fù)興（組長）蘇飛胡盛琴胡彬（組長）王時虎出題教師必須在11月20日前將競賽樣卷交到教導(dǎo)主任胡彬老師處。越期未交的，本級競賽取消，按規(guī)定對出題教師作出處罰。
�。ǘ┍敬胃傎惞卜譃槿齻�組：即“七年級組”、“八年級組”、“九年級組”，具體安徘如下：
1、七年級組：
參賽人數(shù)：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共計25人。
競賽地點：生物實驗室
2、八年級組：
參賽人數(shù)：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共計16人。
競賽地點：物理實驗室
3、九年級組：
參賽人數(shù)：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共計16人。
其中競賽學(xué)生由數(shù)學(xué)教師自主確定，并須于11月17日前把競賽學(xué)生名單交到顧復(fù)興老師處。
競賽地點：多媒體教室
�。ㄈ┍敬胃傎惐泄_、公平、公正的原則。為達(dá)到公平競爭，擇優(yōu)獎勵的目的，特將相關(guān)規(guī)定公布如下：
1、每考場兩名教師監(jiān)考，監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師，也不能是同級班主任教師，具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時確定，監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后，應(yīng)在當(dāng)天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。
2、參賽學(xué)生應(yīng)在本天下午3:40分前進(jìn)入相應(yīng)考場，考試不滿一小時學(xué)生不得離場。開考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場，參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具（如鋼筆、直尺、圓規(guī)等）進(jìn)入考場，不得攜帶與考試無關(guān)的東西（如手機、書本、草稿紙（草稿紙由監(jiān)考教師提供）等）。
3、監(jiān)考教師必須認(rèn)真履行職責(zé)
（1）嚴(yán)禁學(xué)生交頭接耳，東張西望。如有發(fā)現(xiàn)：第一、二次給予警告，屢教不改者作沒收試卷處理。
（2）不準(zhǔn)翻書、作弊、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收試卷，得分記為0分。
（四）獎項設(shè)置
本次競賽獎勵按各年級進(jìn)行，每個年級又分試驗班和普通班進(jìn)行�？紤]到學(xué)生參賽的積極性，故對所有參賽學(xué)生都設(shè)獎勵。其中設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎項。獎項人數(shù)具體安排如下表：
獎項設(shè)置年級組試驗班普通班一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎七年級組八年級組九年級組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁
獎勵：一等獎：獎金20元、二等獎：獎金15元、三等獎:獎金10元，優(yōu)秀獎：獎勵硬殼筆記本一個（價值3元）。
頒獎時間:12月9日。
（五）資金預(yù)算、統(tǒng)計
本次活動共設(shè)有四個獎項，其中一等獎共6名，每名獎金20元，共計120元、二等獎7名，每名獎金15元，共計105元，三等獎11名，每名獎金10元，共計110元，優(yōu)秀獎33名，每名將硬殼筆記本一個，每個價值3元，共計：99元，為每名監(jiān)考教師買一瓶礦泉水，按一共6名監(jiān)考教師，每瓶礦泉水1.5元計算，共計需要9元。
綜合以上款項，本次活動共需要花費443元。未盡事宜，另行通知。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 5
為增強我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，九年級數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師
九年級全體數(shù)學(xué)教師
二、參賽人員
九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設(shè)置
年級組設(shè)置一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，組織獎每班一名。
四、競賽時間
20xx年xx月xx日下午第二節(jié)課。
五、考場安排
九年級組考場設(shè)置在xx教室和xx教室，實行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 6
一、活動目的
通過活動，拓寬學(xué)生的'知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高知識應(yīng)用能力，體驗知識所帶來的樂趣。
二、活動安排
1、負(fù)責(zé)人：
2、時間：20xx年xx月xx日。
3、考試地點：
4、參賽對象：七年級每班選拔x名學(xué)生參加競賽。
5、命題：
6、監(jiān)考：
7、閱卷：
三、命題要求
命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)本學(xué)科知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間xx分鐘，分?jǐn)?shù)xx分。
四、獎勵辦法
設(shè)立一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名進(jìn)行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進(jìn)行。
3、活動結(jié)束后，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 7
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競賽為載體，為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進(jìn)行，成立競賽活動工作小組，其成員如下：
�。ㄒ唬┨匮俨�
校長：
副校長：
教務(wù)主任：
�。ǘ┕ぷ魅藛T:數(shù)學(xué)組教師。
�。ㄈ┲鞒秩耍�
二、參賽對象及參賽形式
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅撼踔胁咳w學(xué)生
�。ǘ﹨①愋问剑阂园酁閱挝唤M隊參加，每隊3人，詳細(xì)如下：
1、七年級
第一隊：七年級一班
第二隊：七年級二班
第三隊：七年級三班
2、八年級
第一隊：八年級一班
第二隊：八年級二班
第三隊：八年級三班
3、九年級
九年級一班
注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。
三、競賽時間：
（擬定時間）
四、競賽地點：
擬定學(xué)生新餐廳
五、競賽內(nèi)容
有關(guān)數(shù)學(xué)方面的趣味性、益智性題和教材中所涉及到的基礎(chǔ)知識。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）
七、獎項設(shè)置
班級獎：所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎。各級只獎第一名。
八、競賽基本規(guī)則
1、所有參賽選手只可攜帶圓珠筆、鉛筆、尺子、圓規(guī)、量角器、三角板和演算紙，不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補充。
2、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。
3、比賽采用累計積分制，7只代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。
4、各隊成績的排列：所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。
5、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人1人，輔助主持人1人，特邀仲裁3人，工作人員共3人。
6、競賽題題型分值及相關(guān)規(guī)則：每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分，競賽分五種題型，其規(guī)則詳細(xì)如下：
�、贀尨痤}：共10題，10分/題。應(yīng)在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現(xiàn)場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
�、诒卮痤}：個人必答共30題，10分/題，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;小組必答題共6題，20分/題，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
�、埏L(fēng)險題：風(fēng)險題共分三類：A類10分、B類30分、C類50分。這個階段可選擇答題或棄權(quán)，選擇答題隊，選題后必須由當(dāng)前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；選擇棄權(quán)隊，不得分也不扣分。
�、芗淤愵}：分?jǐn)?shù)相同的'競賽組進(jìn)行加賽，加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
�、莼哟痤}：在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀(jì)念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
7、加試比賽規(guī)定：此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
8、競賽程序：
第一程序：開場白（主持人）；
第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；
第三程序：搶答題（互動3題）
第四程序：必答題（互動3題）
第五程序：風(fēng)險題（互動3題）
第六程序：主持人宣布各隊得分情況
第七程序：加試題（前三名分值相同的隊才啟用）
第八程序：頒獎
第九程序：領(lǐng)導(dǎo)講話
第九程序：主持人宣布閉會
9、記時規(guī)定：個人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時間是A、B類題60秒，C類題90秒；回答A、B類問題的隊員必須在30秒內(nèi)開始答題，回答C類問題的隊員必須在50秒內(nèi)開始答題；答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”；記分員第一次敲鑼為開始答題時間，第二次敲鑼為答題結(jié)束時間。
10、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。
11、競賽實施中，只有主持人、輔助主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。
12、選手答題正確與否，以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
13、輔助主持人負(fù)責(zé)選取第一搶答者；負(fù)責(zé)操作電腦。
14、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進(jìn)行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
初中數(shù)學(xué)競賽方案 8
一、指導(dǎo)思想
奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展，也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學(xué)生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動宗旨：
通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，發(fā)展學(xué)生的'拓展思維，提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
出卷老師：
四、活動方式：
1、參賽對象：每個班抽取六名學(xué)生參與。
2、活動方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：多媒體教室。
4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考：
6、閱卷
五、比賽規(guī)則及要求：
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號，宣布 “開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題
初中數(shù)學(xué)競賽方案 9
一、競賽目的
學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識清晰明朗的掌握是把數(shù)學(xué)學(xué)活、學(xué)通的奠基石、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)提醒掌握不好，也談不到舉一反三。因此為了夯實基礎(chǔ)知識，預(yù)防丟掉課本，重外輕本、重難輕易的現(xiàn)象發(fā)生；同時也為了培養(yǎng)我校初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì)，發(fā)揚中學(xué)生努力進(jìn)取、勇于攀登、奮發(fā)向上的精神，數(shù)學(xué)組決定舉行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長
成員：
活動由數(shù)學(xué)組組織協(xié)調(diào)，數(shù)學(xué)組老師全體成員參與工作。
三、競賽時間地點
初賽統(tǒng)一于周二晚自習(xí)在各班教室同時進(jìn)行，科任數(shù)學(xué)老師監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行答題；復(fù)賽統(tǒng)一于周四下午第三節(jié)課以及課外活動在學(xué)校食堂進(jìn)行，所有參賽人員統(tǒng)一在食堂答題，并且當(dāng)場閱卷，評出結(jié)果。
四、參賽對象
中學(xué)全體學(xué)生。
五、競賽具體方案
1、活動方式：
�。�1）競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的'題目，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)答完，并上交答案。
�。�2）活動分初賽和復(fù)賽，初賽評出十位進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽評出第一名、第二名、第三名。
2、活動流程：
（1）初賽。一共二十道題，教師下發(fā)相應(yīng)的問題，學(xué)生自行答題，要求學(xué)生必須做到認(rèn)真、仔細(xì)、規(guī)范，不抄襲；科任教師自行批改試卷，選出前十名進(jìn)入復(fù)賽。
�。�2）復(fù)賽。一共十道題，教師出示相應(yīng)的問題，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)上交答案，評委組根據(jù)相應(yīng)的評分細(xì)則進(jìn)行小組評分，根據(jù)各組得分評出一、二、三名，并且評出兩名優(yōu)勝獎。
六、獎勵辦法
1、獎勵名額。
每個年級各評出前三名以及兩名優(yōu)勝獎。
2、獎勵形式。
獲得前三的同學(xué)每人獎勵作業(yè)本五本，黑色中性筆兩支，獎狀一張。獲得優(yōu)勝獎的同學(xué)每人獎勵作業(yè)本三本，黑色中性筆三支。
七、活動要求
1、全體數(shù)學(xué)老師積極參與，并在全班宣傳動員學(xué)生參與，并分好各自班級的小組，進(jìn)行小組編號。
2、評委嚴(yán)格按照相應(yīng)的評分細(xì)則進(jìn)行評分，以保證競賽結(jié)果的公平與公正。
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