學校德育工作計劃方案

關于學校德育工作計劃方案

　　一、指導思想

　　2010年，我縣學校德育工作堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，培養(yǎng)學生健全的人格，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。

　　二、工作重點

　　以一個目標（學會做人）、兩個服務（為提高教育質量服務、為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）、三個重點（改革、素質教育、安全）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）、六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、環(huán)境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略） 為工作重點。

　　三、具體工作

　　（一）德育隊伍建設

　　1．加強學校德育干部理論學習和研究，提高德育干部素質。各校要做到：

　�。�1）每周行政會議之前，先召開德育工作碰頭會；

　�。�2）進一步完善政教（德育）處工作人員的職責分工；

　　（3）落實德育干部參加主題班會觀摩課制度，及時了解學校德育實施情況；

　�。�4）加強德育干部理論學習，提高抓好問題學生的能力；

　�。�5）認真貫徹學習《福建省教育廳關于加強普通中小學校學生管理工作的通知》（閩教基[2010]3號）及《安溪縣學校德育工作督導評估細則（試行）》。

　　2．加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。

　�。�1）堅持班主任例會制度。

　�。�2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用，加強后備班主任的培養(yǎng)。

　�。�3）開展班主任管理能力培訓，促進管理規(guī)范化。指導班主任開好班會，精心設計班會課，并做好主題班會的資料積累。

　　3．抓師德，提升教師德育素養(yǎng)。各中、小學校要認真貫徹學習《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[2009]143號）文件精神，要建立師德承諾監(jiān)督欄，設立師德監(jiān)督信箱，強師能，提高教師人文教育水平�？h委教育工委、教育局將繼續(xù)征集、評選“我身邊的教育故事——成功教育案例”，評選優(yōu)秀德育論文，評選縣級先進德育工作者、優(yōu)秀班主任活動，為更進一步實施德育“名師工程”，今年擬出臺安溪縣德育名師評選標準，逐年推出一批縣級德育名師。

　　4．加強學生干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自治管理能力。

　　（1）學校、年段、班級、團組織少先隊要有計劃對學生干部進行培訓；

　�。�2）要建立學生干部檔案，實行班長負責制和班干部輪換制，強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識；

　�。�3）每年要評出一批校、縣級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體。

　�。ǘ�）學生品德培養(yǎng)

　　1．堅持以中小學生《守則》、《規(guī)范》為主要教育內容，以整治校風、班風、學風為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度，繼續(xù)推行評選文明班級為手段，并通過治理個別學生的不規(guī)范行為，使他們逐漸形成良好的文明習慣；

　　2．堅持國旗下講話。及時宣傳介紹校園先進事跡，有計劃有主題地安排好國旗下講話內容，強化學生愛國主義情感；

　　3．深入推進人文課堂研究，創(chuàng)設寬松和諧人文課堂氛圍，實施微笑、信心、鼓勵、競爭、民主“五進課堂”活動，使每位學生都能得到老師的關心和關愛，實施多元評價制度，為每位學生發(fā)展找準興趣點；

　　4．實現(xiàn)心理咨詢工作多元化，拓寬心理咨詢工作的途徑。即注重個體心理咨詢，也要注重團體心理咨詢；

　　5．加強文明禮儀的規(guī)范，組織觀看禮儀專題片，開設禮儀常識課，舉辦禮儀專題講座，樹立良好形象，爭做文明學生。

　�。ㄈ�）法制宣傳教育

　　各校要認真落實教育部等4部委下發(fā)的《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，深入實施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，進一步提升師生的素質。要成立以校長、書記為組長的學校法制教育工作領導小組；完善師生學法制度和學法情況考評制度；開展“青春自護、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”、“師德教育”三個專題教育活動；要做到法制教育與健康教育、生命教育有機結合，與“警校共建”活動相結合，與特殊學生教育轉化工作相結合，與創(chuàng)建“文明平安學校”活動相結合，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實施創(chuàng)設良好的法制環(huán)境和社會氛圍。

　�。ㄋ模┬�園文化建設

　　1，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標，成立文明督導隊、自主組織主題活動等。

　　2．積極開展學生社團活動。建立學生舞蹈隊、器樂隊、合唱隊、文學社、書法美術等協(xié)會等社團，促進學生健康成長。

　　3．抓好校園文化宣傳活動。開辦校刊、宣傳欄、校園廣播站、校園網站等，讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學技術走進學生心田。

　　4．搞好班級文化環(huán)境建設。開辦班級黑板報、學習園地，創(chuàng)建有特色的班級育人環(huán)境。

　　5．加大力度深化“民族精神教育進校園”、“愛國主義教育進校園”、“閩南文化進校園”、“青春健康教育進校園”、“廉政建設進校園”等活動，豐富校園文化生活和校外生活，為青少年構筑美好的精神家園。

　�。ㄎ澹┠�聚教育合力

　　1．建立家長委員會，提高家長的素質和能力。

　　2．定期召開家長會，收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的、有針對性教育。

　　3．提倡開展校長進社區(qū)、教師進家庭“雙進”活動，校長進社區(qū)即校長每周必須用半個工作日到社區(qū)走訪，結識一批關心支持教育的社區(qū)領導、社會名人、友鄰單位，取得工作支持，聘請一批在社區(qū)單位、部門、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學校發(fā)展的宣傳員、行風監(jiān)督員，融洽社會和學校關系；教師進家庭即每位教師每周都要安排一定的時間輔導送教到家、關愛留守兒童、傳授家教方法。

　　4．做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

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