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      2. 大班科學(xué)活動方案:變變變

        時間:2020-12-26 10:20:24 方案 我要投稿

        大班科學(xué)活動方案:變變變

          活動目標:

        大班科學(xué)活動方案:變變變

          1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的細微變化,初步感知事物的可變性。

          2、通過不時的嘗試,激發(fā)幼兒探索新事物的欲望。

          3、培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性和對新事物的'適應(yīng)性。

          活動準備:

          1、已有的認知經(jīng)驗的準備:對周圍環(huán)境變化的密切關(guān)注。

          2、氣球、軟鉛絲、木頭積木、顏料、溫開水、果凍粉、紙、橡皮泥、面粉、碘、蘇打等。

          3、大灰狼頭像一個、玩具水槍一把。

          活動過程:

          一、“變”,引起幼兒的活動興趣。

          1、出示未吹氣的氣球提問:假如往里面吹氣會怎么樣?往里面放水又會怎么樣?

          (請個別幼兒操作并講述)原來氣球是怎樣的?用不同的方法操作后,又是怎樣的?(重點引導(dǎo)幼兒講動身現(xiàn)的變化)

          2、根據(jù)幼兒的描述,教師小節(jié)。

          氣球由扁——圓,由小——大,又由大——小,由圓——扁。

          二、實驗活動——“變變變”。

          1、出示局部準備的操作資料,提問:大家能想什么方法,使它們變得和原來不一樣嗎?比比誰想的方法多。

          2、幼兒實驗,教師巡回觀察、引導(dǎo),鼓勵幼兒大膽嘗試,想出各種各樣的方法。如:軟鉛絲變圖形,面粉加水的變化,用果凍粉制做果凍……

          3、請幼兒講述操作變化過程和實驗結(jié)果。

          三、游戲:消滅大灰狼。

          1、出示大灰狼頭像,用準備好的水槍對準噴射,大灰狼消失……

         。ㄒ鹩變簩Ω兄白儭钡呐d趣。)這是怎么回事呢?再看一次魔術(shù)。

          2、發(fā)現(xiàn)秘密——變

          出示一個空瓶,請一名幼兒往里灌水——出示碘,引導(dǎo)幼兒認識。

          師:假如往水里加點咖啡色的水,會發(fā)生什么變化?

          再讓咖啡色的水變成沒有顏色的水行不行?

         。ń處熒w上瓶蓋搖晃瓶子,讓幼兒觀察水中的顏色沒有了。)

         。ㄖ攸c:設(shè)置懸念。)

          四、活動延伸

          把水會變色又能變回來的秘密帶回家,跟爸爸媽媽一起探索、研究。

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