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      2. 大班學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-12-14 19:20:42 方案 我要投稿

        關(guān)于大班學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)方案

          大班活動(dòng):

          音樂(lè)欣賞:《撥弦》

        關(guān)于大班學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)方案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。

          2、通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式,進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。

          3、能愉快的'、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng),并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置,小動(dòng)物的裝飾物,彈簧小動(dòng)物盒若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂(lè)中進(jìn)入場(chǎng)地。

          2、幼兒自由的操作彈簧玩具,體驗(yàn)玩具帶來(lái)的快樂(lè)。

          3、教師使用彈簧玩具表演音樂(lè)的內(nèi)容,讓幼兒欣賞音樂(lè)。

          提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?他在做什么?

          4、教師用講故事的口吻,幫助幼兒理解樂(lè)曲的內(nèi)容。并請(qǐng)幼兒集體表現(xiàn)樂(lè)曲,重點(diǎn)理解音樂(lè)的跳躍與樂(lè)句中的重音停頓。

          5、請(qǐng)幼兒利用材料自由化裝成各種小動(dòng)物。

          6、進(jìn)行游戲活動(dòng):《狐貍與小動(dòng)物》。

          7、在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)中結(jié)束游戲。

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