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      2. 幼兒小班親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-10-11 12:03:50 方案 我要投稿

        幼兒小班親子活動(dòng)方案

          讓幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)一起參加親子種植活動(dòng)是很有意義的。下面搜集了幼兒親子種植活動(dòng)方案,歡迎參考!

        幼兒小班親子活動(dòng)方案

          一、親子種植活動(dòng)理念的提出:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感受探究的過(guò)程和方法.”幼兒園是專門為3~6歲兒童設(shè)置的教育機(jī)構(gòu).對(duì)3~6歲兒童來(lái)說(shuō),環(huán)境應(yīng)該是充滿植物、充滿生機(jī)、充滿游戲的.我們可以這樣說(shuō),種植和植物是幼兒園的應(yīng)有元素,也是幼兒園課程的重要資源.

          根據(jù)區(qū)里和幼兒園對(duì)種植區(qū)的工作要求,我們小一班將利用窗臺(tái)、或欄桿、或墻腳邊,為幼兒開(kāi)辟種植區(qū)域,在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。

          活動(dòng)策略:有效利用種植區(qū),家長(zhǎng)老師和孩子一起種植,并鼓勵(lì)孩子在一日生活中自主種植和管理,每月一次班級(jí)親子種植活動(dòng)

          以往,為了讓孩子們參與種植區(qū)活動(dòng),我們都要求他們都從家里帶一些自己種植的小植物放到班級(jí)的種植區(qū)里,但是大部分孩子種植的小植物都是由家長(zhǎng)代勞的,孩子們(甚至包括家長(zhǎng))是在被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),對(duì)于這個(gè)小植物以后的生長(zhǎng)狀況并不關(guān)心。即使有一些做得很好的家長(zhǎng)和孩子,在把種下的小植物帶到班級(jí)后,由于植物的發(fā)芽都需要一個(gè)過(guò)程,孩子的興趣無(wú)法持續(xù)很久。加之很多植物放在一起,教師也很難顧及到每一株植物的變化,于是經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種場(chǎng)景:雖然每個(gè)班級(jí)的種植區(qū)都是郁郁蔥蔥,但是孩子們卻很少真正的去關(guān)注,只是教師或班級(jí)里個(gè)別的孩子管理種植區(qū),沒(méi)有發(fā)揮其教育價(jià)值。

          為了改變這一現(xiàn)狀,家長(zhǎng)會(huì)上,我向家長(zhǎng)和孩子們提出了一個(gè)建議:每月的第一個(gè)周周五上午作為親子種植活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起設(shè)計(jì)植物種植記錄手冊(cè),帶到幼兒園來(lái),平日都是孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下精心照顧小植物,每周五家長(zhǎng)來(lái)做指導(dǎo)和參與者,積極地參與種植活動(dòng)。為了讓自己的孩子種的植物長(zhǎng)得最好,家長(zhǎng)們責(zé)無(wú)旁貸地充當(dāng)了指導(dǎo)者的角色,認(rèn)真地一對(duì)一地指導(dǎo)孩子,極大地激發(fā)了孩子對(duì)種植的興趣,同時(shí)大家也掌握一些簡(jiǎn)單的種植方法。我們相信不僅孩子們會(huì)愛(ài)上種植區(qū)活動(dòng),經(jīng)常到種植區(qū)看看植物的變化,家長(zhǎng)也會(huì)充分體會(huì)到親子種植活動(dòng)的教育價(jià)值,種植活動(dòng)不僅能激發(fā)孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的興趣,而且還是鼓勵(lì)孩子和別人交流與分享的絕好機(jī)會(huì)。

          二、具體活動(dòng)計(jì)劃:

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日第一次親子種植活動(dòng)

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子

          活動(dòng)目標(biāo):和植物的親密接觸

          1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,初步了解感知種植的步驟,

          萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

          2、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽,發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

          3、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

          幼兒家庭準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

          活動(dòng)形式:親子共同參與種植活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:

          一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

          1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

          2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

          提問(wèn):(1)這是什么水果?

          (2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

          3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

          提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

          (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

          二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。

          1、教師示范:清晰種植步驟。

          講解種植步驟:

          首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

          2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

          講解種植要求:

          爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

          親子種植:

          (1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

          (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

          (3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

          3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

          (1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

          (2)寫(xiě)上:植物名稱、主人姓名。

          (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

          (4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

          4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

          請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

          三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

          教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

          玩法:A4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

          活動(dòng)延伸:

          1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

          (1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;

          (2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。

          2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長(zhǎng)情況。

          (1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

          引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并用筆記錄下來(lái):

          幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片小葉子。

          幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(zhǎng)得高,葉子也比較大。

          幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?

          (2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

          與幼兒一起挖開(kāi)土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

          (a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

          (b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

          4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

          活動(dòng)后小結(jié):

          親子活動(dòng)是幼兒園和家庭之間建立一種互動(dòng),信任、交流的方式,它不僅僅是家長(zhǎng)與孩子的親情活動(dòng),更重要的'是通過(guò)親子活動(dòng),引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

          20xx年4月24日,美麗的春天,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,又到了春暖添綠的時(shí)候,我們小一班的小朋友與家長(zhǎng)一起在園內(nèi)開(kāi)展了生動(dòng)、有趣的親子種植活動(dòng),本次活動(dòng)目的是:引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)種植和照管植物的技能,學(xué)習(xí)觀察和記錄植物的生長(zhǎng)變化;體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

          活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和熱情參與。植物品種多種多樣,有“生菜”、龜背竹、杜鵑花、各種菜苗、草莓等等。種植開(kāi)始了,孩子們忙著用小鏟子松土,用礦泉水瓶給花草澆水,種植區(qū)域一片沸騰,熱鬧極了,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們的齊心協(xié)力,一片片整齊的幼苗在微風(fēng)的輕拂下向我們“招手”、“微笑”。孩子們也為幼兒園增添了綠色以及為自己的勞動(dòng)成果感到無(wú)比的高興,孩子們?cè)谡麄(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中感受到種植的辛勞與快樂(lè)。愿我們的小幼苗快快長(zhǎng)大,早些開(kāi)花結(jié)果,愿孩子們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)!

          親子種植的開(kāi)展,許多家長(zhǎng)從中感悟到:抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子一起勞動(dòng)、交流、探討,才能真正地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,多了解一些孩子的想法,多感受一些孩子的活動(dòng),多接觸一些科學(xué)育兒的知識(shí)。從而彌補(bǔ)和改善親子教育的脫節(jié)現(xiàn)象——接受親子教育指導(dǎo)的不帶孩子,帶孩子的卻不參加親子教育指導(dǎo)這樣一種普遍存在的教養(yǎng)問(wèn)題,以此提高和孩子共處時(shí)間的質(zhì)量。我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)真正走近親子教育,讓我們共同為倡導(dǎo)親子互動(dòng),促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)而付出努力!


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