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      2. 學校勞動節(jié)活動方案

        時間:2024-05-24 18:20:03 方案 我要投稿

        學校勞動節(jié)活動方案

          為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的學校勞動節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校勞動節(jié)活動方案

        學校勞動節(jié)活動方案1

          為大力弘揚勞動精神,營造“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的校園風尚。學校決定在“五一”勞動節(jié)期間面向全校學生開展勞動主題教育活動,現(xiàn)活動方案如下:

          一、活動主題

          弘揚勞動精神,爭做時代新人。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日

          三、活動內容

          1.召開一場主題班會。通過勞動事跡分享、觀看歌頌勞動者為主題的影視作品等方式召開勞動教育主題班會,引導學生樹立正確的勞動觀,崇尚勞動、尊重勞動,增強對勞動人民的感情,報效國家,奉獻社會。

          2.開展一次主題宣講活動。圍繞勞動為什么、是什么的問題以及勞動的意義和價值,在家人、同學、朋友之間進行一次講解活動。在強化勞動觀念、勞動紀律、勞動相關法律法規(guī)等方面進行宣傳引導。

          3.掌握一項勞動新技能。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造才能,提升勞動熱情。在家務、烹飪、收納、維修、生產等方面學習一項新技能。結合自身實際選擇和確定勞動項目,踐行知行合一,在勞動中體驗快樂和收獲。

          4.展示一個勞動新成果。通過學習勞模精神、勞動精神、工匠精神,結合自身專業(yè)特點和能力特長,以繪畫、海報、歌曲、心得、小視頻、藝術作品等形式,展示一個勞動成果,注重細節(jié),錘煉意志,體驗勞動帶來的價值感。

          5.參加一次公益勞動。通過個人參加或集體組織的方式,參加一次社會公益勞動或校園志愿服務。依托實踐活動培育學生的公共服務意識,強化社會責任,領會“幸福是奮斗出來的.”內涵與意義,大力弘揚奉獻精神。

          四、活動要求

          1.各學院要精心組織、認真落實,通過主題班會大力動員組織廣大學生積極參與,切實發(fā)揮新時代高校勞動育人功效。

          2.全校學生要結合自身專業(yè)特點,開展形式多樣、豐富多彩的勞動活動。可以將參加勞動的感受、體會、成果在微信朋友圈、抖音等網絡平臺與大家分享,營造勞動者最美的時尚氛圍。

          3.除主題班會外,每名學生至少需要完成一項活動內容。5月5日前,各學院推薦10名優(yōu)秀學生勞動事跡與勞動成果(電子版)報送學生處,學生處將擇優(yōu)評選出“最美勞動者”,并進行表彰獎勵。

        學校勞動節(jié)活動方案2

          一、活動背景

          為慶祝勞動節(jié),弘揚勞動精神,提高學生們的.勞動意識,我校決定舉辦一場特色勞動節(jié)活動。

          二、活動目標

          增強學生團隊合作精神。

          培養(yǎng)學生勞動技能和責任感。

          豐富校園文化生活。

          三、活動主題

          “快樂勞動,共創(chuàng)美好校園”

          四、活動時間

          5月1日,上午9:00-11:30

          五、活動內容

          校園清潔行動:分組進行校園衛(wèi)生清掃,如打掃教室、清潔操場等。

          勞動技能競賽:設置如疊被子、系鞋帶等簡單勞動技能比賽,鼓勵學生積極參與。

          勞動成果展示:展示學生制作的勞動成果,如手工藝品、環(huán)保作品等。

          六、活動安排

          提前一周進行活動宣傳,確保所有學生了解活動詳情。

          5月1日當天,各班級按照分組進行校園清潔行動。

          上午10:00開始勞動技能競賽,評選出優(yōu)勝者并頒發(fā)獎品。

          上午11:00進行勞動成果展示,表彰優(yōu)秀作品。

          七、活動預算

          預計活動所需物資及獎品費用共計xxx元,由學校承擔。

          八、活動總結

          活動結束后,組織學生進行總結,分享勞動心得,加深對勞動精神的理解。

        學校勞動節(jié)活動方案3

          一、活動目標

          1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

          2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

          3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

          二、活動主題

          勞動最光榮

          三、活動時間

          20xx年4月_日——5月5日

          四、活動準備

          1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

          2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

          五、活動過程

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          1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。

          3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。

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          開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

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          3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。

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          將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

          為了培養(yǎng)幼兒對勞動的尊重和理解,我們計劃開展一系列主題為“勞動最光榮”的活動。通過這些活動,我們希望幼兒能夠深入了解勞動的重要性,懂得勞動的辛苦和勞動成果的來之不易。

          活動將從20xx年4月_日持續(xù)到5月5日。在活動準備階段,我們將通過播放相關的視頻資料來引發(fā)幼兒對勞動的熱愛。同時,我們也會結合活動談話,讓幼兒了解勞動的.辛苦,并學會尊重他人的勞動。

          活動的第一部分是讓幼兒了解“勞動節(jié)”。我們將向他們介紹“五一”國際勞動節(jié)的由來,并初步解釋五一勞動節(jié)的含義。為了宣傳勞動節(jié),各班還會搜集各種與勞動相關的圖片,并通過展示宣傳。

          在活動的第二部分,我們將進行勞動實踐。通過一系列以“我有一雙小小手”為主題的活動,我們希望幼兒能在日常的生活中學會自理,并逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。每個班級都會設計一些與勞動相關的活動方案,例如“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”和“我會自己吃飯”。此外,我們還會利用晨間談話的時間,向孩子們介紹一些勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分勺子和穿脫衣服。

          活動的最后一部分是幼兒分享。在這個環(huán)節(jié)中,幼兒將有機會與全班小朋友分享自己在家中的勞動經歷。通過分享,他們將展現(xiàn)自己的能力,并激發(fā)其他幼兒的勞動興趣。

          為了加強家園合作,我們還計劃通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)的教育思想。希望通過家園共育的方式,讓家長們也能參與到培養(yǎng)幼兒勞動意識的活動中來。

          通過這次活動,我們希望幼兒能夠更加尊重勞動,知道勞動的重要性,并養(yǎng)成愛勞動的好習慣。勞動是光榮的,讓我們一起努力,讓幼兒從小就懂得勞動的價值!

        學校勞動節(jié)活動方案4

          一、前言

          隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

          二、活動主題

          “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

          三、活動地點

          ——理工職業(yè)學院西廣場。

          四、活動時間

          年—月—日。

          五、活動形式與內容

          以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

          六、活動表演

          全校學生演員。

          七、活動對象

          學校全體師生。

          八、主辦單位

          創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

          九、協(xié)辦單位

         。ㄙ澲蹋

          十、節(jié)目來源

          各系征集節(jié)目、社團推薦。

          十一、工作流程

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          1、宣傳組織工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。7、推選主持人。根據整個活動的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

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          本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

          1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:———。

          2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人:———。

          3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:———。

          晚會協(xié)調及進展期:

          本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(———)、舞臺燈光音響確定(———)、物品購買(———)。

          1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

          2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

          3、會場布置:組織部負責。

          4、物品購買確定:由———負責。物品需要情況征求各部。

          晚會倒計時期:

          本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

          1、晚會全過程確定及彩排:由——負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

          2、末期宣傳:宣傳部負責。

          3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:——。

          4、晚會頒獎:——。

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          1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

          2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

          3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

          4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的`工作中進行發(fā)揚或改進。

          十二、晚會當天基本流程

          時間:—月—日晚19:00。

          內容:——職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時:2—3小時左右布置會場時間:—月—日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

          十三、節(jié)目演出應急方案

          1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

          2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

          人員意外受傷應急方案:

          如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

          停電應急方案:

          1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

          2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

          秩序混亂應急方案:

          在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

          十四、效果分析

          宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

        學校勞動節(jié)活動方案5

          為了豐富小學生的校園文化生活,提高他們的勞動技能,我校決定舉辦一場別開生面的五一勞動節(jié)活動。

          一、活動目的

          1. 培養(yǎng)小學生熱愛勞動、尊重勞動的品質。

          2. 增強小學生的動手能力和團隊合作意識。

          3. 豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。

          二、活動主題

          “勞動最光榮,快樂過五一”

          三、活動時間

          XXXX年XX月XX日

          四、活動對象

          全校小學生及教職工

          五、活動內容

          1. 勞動技能比賽

          設置多個勞動技能項目,如:包餃子、制作手工藝品、種植花草等。各班級組隊參加,通過比賽展示學生們的勞動技能,增強他們的動手能力。

          2. 勞動成果展示

          各班級將學生們在勞動技能比賽中制作的作品進行展示,讓全校師生共同欣賞勞動成果,感受勞動的快樂。

          3. 勞動主題班會

          各班級組織以勞動為主題的'班會活動,通過講述勞動故事、分享勞動心得等形式,引導學生們認識勞動的重要性,培養(yǎng)勞動精神。

          4. 勞動體驗活動

          組織學生們參與校園清潔、綠化等勞動體驗活動,讓他們親身體驗勞動的艱辛與快樂,增強勞動意識。

          六、活動要求

          1. 各班級要高度重視此次活動,認真組織,確;顒禹樌M行。

          2. 參賽學生要積極參與,認真準備,展現(xiàn)自己的勞動技能。

          3. 活動期間要注意安全,遵守紀律,保持良好的校園秩序。

          七、活動總結

          活動結束后,學校將對活動進行總結,表彰優(yōu)秀班級和個人,總結經驗教訓,為今后的活動提供借鑒。同時,希望全校師生通過此次活動,進一步認識到勞動的重要性,培養(yǎng)勞動精神,為構建美好的校園文化生活貢獻力量。

        學校勞動節(jié)活動方案6

          一、活動背景

          為慶祝勞動節(jié)的`到來,弘揚勞動精神,培養(yǎng)學生的勞動習慣和團隊協(xié)作精神,特舉辦此次勞動節(jié)活動。

          二、活動目標

          增強學生勞動意識,培養(yǎng)勞動習慣。

          提升學生的團隊協(xié)作能力。

          豐富校園文化生活,營造節(jié)日氛圍。

          三、活動內容

          勞動知識競賽:組織學生進行勞動知識問答,提高學生對勞動的認識和了解。

          校園清潔行動:分組進行校園清潔,包括清理垃圾、整理綠化等。

          勞動技能大賽:設立手工藝、園藝種植、烹飪等技能比賽項目,展示學生勞動技能。

          四、活動安排

          時間:勞動節(jié)當天上午。

          地點:學校操場及相關教室。

          參與對象:全校師生。

          五、活動宣傳

          通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式進行活動宣傳,確保師生了解活動內容和參與方式。

          六、活動總結

          活動結束后,進行總結和表彰,評選出優(yōu)秀團隊和個人,鼓勵師生繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,為校園文化建設和個人成長貢獻力量。

        學校勞動節(jié)活動方案7

          為更好地迎接xx年“五一”國際勞動節(jié),充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)制定以下活動方案:

          一、指導思想

          以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

          二、活動主題

          以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

          三、活動目標

          1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

          2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

          3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的`快樂,分享自己的勞動成果。

          四、活動內容

          1、舉辦慶“五一”系列活動,各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

          2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

          3、組織學生進行一次慰問勞;顒。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。學生學會感恩。

          4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

          5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

          6、積極開展愛國義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

          7、_月_日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

          8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

          五、主要措施

          1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

          2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

          3、及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

        學校勞動節(jié)活動方案8

          班會目的:

          1.圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。

          2.通過本次活動,使學生懂得學習要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。

          3.通過“三愛”教育,激發(fā)廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

          一、班會重點

          1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優(yōu)秀學生。

          2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發(fā)學生做“三愛”學生。

          二、前期準備

          1.教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

          2.學生準備:查找關于“三愛”的資料。

          3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

          4.活動形式:介紹、講解。

          三、班會內容

          師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

          1、學生講述古代名人讀書的故事

          2、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

          3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

          4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標準。

          我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

          師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的.心靈細膩透徹,傳 世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

          四、總結

          1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

          2、學生暢所欲言。

          3、教師總結:通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

        學校勞動節(jié)活動方案9

          活動名稱:

          勞動最光榮——小小勞動者體驗日

          活動目標:

          培養(yǎng)學生的勞動意識,讓他們理解勞動的價值和意義。

          通過實踐活動,讓學生體驗勞動的辛苦與快樂,提升他們的動手能力。

          增進學生間的團結合作,培養(yǎng)集體精神。

          活動內容:

          校園清潔:分組進行校園衛(wèi)生打掃,包括教室、操場、綠化帶等。

          種植體驗:在學校的'植物園地,指導學生種植花卉或蔬菜,讓他們體驗種植的樂趣。

          手工藝制作:組織學生進行手工藝品的制作,如折紙、剪紙、制作小飾品等。

          活動安排:

          活動時間:

          勞動節(jié)當天上午。

          活動地點:

          學校校園及植物園地。

          活動準備:

          提前進行分組,準備勞動工具和材料。

          活動過程:

          由老師帶領學生進行各項勞動活動,確保安全有序。

          活動總結:

          活動結束后,組織學生進行總結分享,讓他們談談自己的勞動感受和收獲,同時表彰表現(xiàn)突出的學生,激勵大家積極參與勞動。

        學校勞動節(jié)活動方案10

          一、指導思想

          勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

          二、活動主題

          勞動最光榮

          三、學習目標

          1.為了能讓學生體驗到父母工作的`辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

          2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。

          四、活動時間

          20xx年4月28日——20xx年5月3日

          五、活動內容

          1.節(jié)日知識我了解

          在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

          2.家務勞動我參加

          在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

          3.勞動人物我訪問

          在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。

          4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

          5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;

          6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

        學校勞動節(jié)活動方案11

          “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立 “勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的`知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

          一、活動時間:

          五月份

          二、參加人員:

          全體師生

          三、活動內容:

          1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

          2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

          3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

          4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

          5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

          6、結合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

          7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學校將組織展評。

        學校勞動節(jié)活動方案12

          一、活動目標

          1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

          活動準備:安全教育掛圖。

          設計意圖

          放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。

          二、活動過程

         、僮層變褐牢逶乱蝗帐菄H勞動節(jié),豐富幼兒的知識經驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

          1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的.來歷,讓幼兒了解。

          ②組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

          1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

          2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

          3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          ③教師總結假期里要注意的安全事項。

         。ㄒ唬┌踩逃

          1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

          3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

          6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

         。ǘ┬l(wèi)生保健

          1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

          2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          三、活動延伸

          請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

        學校勞動節(jié)活動方案13

          一、活動目標

          增進學生間的團結協(xié)作,提升集體榮譽感。

          豐富校園文化生活,營造濃厚的勞動氛圍。

          二、活動內容

          勞動知識競賽:組織學生進行勞動知識問答,加深對勞動的'認識和理解。

          勞動技能展示:鼓勵學生展示自己的勞動技能,如手工藝、園藝等。

          校園清潔行動:全校師生共同參與,對校園進行大掃除,營造整潔美觀的學習環(huán)境。

          三、活動安排:

          時間:x月x日至x月x日。

          地點:學校操場、教室、實驗室等。

          參與人員:全校師生。

          四、活動要求

          各班級要充分利用班會等時間,做好活動的宣傳和動員工作。

          活動期間,要注意安全,確保活動的順利進行。

          活動結束后,要組織總結,表彰優(yōu)秀個人和集體。

        學校勞動節(jié)活動方案14

          一、活動目

          登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié),喜登xx山活動”。

          二、活動主題

          歡度五一勞動節(jié),喜登xx山活動

          三、組織機構

          總指揮:xx。

          工作組成員:xx等,各工會小組長。

          四、活動內容

          (1)時間:20xx年xx月xx日下午x點到xx點。

          (2)地點:xx山風景區(qū)。

          (3)形式:自由組合,自由活動。

          (4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

          (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

        學校勞動節(jié)活動方案15

          一、活動時間:

          今年五一節(jié)(5月1-2日,星期六-星期日),共兩天。

          二、活動目的:

          目的:在于增強自身的人文關懷,改善“我們不缺乏表達的行動,缺乏表達的'可信賴渠道”的現(xiàn)狀;在于倡導綠色出行,增進鄰里友誼;在于體驗少數(shù)民族生活,親近大自然,體驗野外生活。

          助學:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村官坑小學

          踏青:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)

        三、活動內容:

          1、向官坑小學捐助至少30套臺凳(含運費約3000元,提前統(tǒng)一收取),親手安裝臺凳。

          2、探訪3-5名特困學生(送學習必需用品各一套,統(tǒng)一采購),各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物(自行采購)。

          3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。

          四、參加人員:

          本次活動設領隊組,由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成,共同負責本次活動的籌備、組織。

          1、本活動由小區(qū)應急車隊(車友組織)牽頭,小雅有私家車業(yè)主及其親友。

          2、小雅無私家車業(yè)主及家人

          3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業(yè)主,可由我們代捐。

          4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經歷,有團體配合精神,需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。

          五、乘坐車輛:

          以租用旅游大巴為主(暫定租用37座大巴一臺),私家車為補充

          六、活動行程:

          1、第一天:早上8點在小區(qū)集中,經市區(qū)—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(zhèn)(食午飯)—官坑村官坑小學(距鎮(zhèn)中心約30公里,捐助、探訪特困生家庭),晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)

          2、第二天:早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。

          注:單程約300公里,行車約3小時,有高速、省道、村道、較平坦山路。

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