【精】實用的實施方案3篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊，所以一把抓很難提高他們的成績。為此，海拉爾區(qū)教育局又采取了新舉措，抓兩頭帶中間”以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 “抓兩頭帶中間”就是注重培養(yǎng)尖子生和重點抓好學(xué)困生，帶動中間學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分體現(xiàn)因材施教，因人施教的教學(xué)原則。
一、 學(xué)生基本情況分析：
這學(xué)期我教三年四班，這個班的基礎(chǔ)一般，但學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣，學(xué)生較為活躍，思維靈活，比較有后勁。
二、具體措施海拉爾區(qū)教育局又采取了新舉措
為實施素質(zhì)教育的需要，體現(xiàn)抓兩頭帶中間的教學(xué)策略。帶動全班的'學(xué)習(xí)。只有抓好尖子生，特別是后進(jìn)生的工作才可以調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 抓好尖子生工作，制定計劃如下：
1、 要依據(jù)教材 ，緊扣大綱，提供一些有難度的題目，對優(yōu)秀生培養(yǎng)訓(xùn)練，使尖子生提高能力，發(fā)展智力。
2、 從易到難循序漸進(jìn)，從小處著手，對學(xué)生已學(xué)過的知識，要耐心做好復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生自己對知識保持常新。
3、 充分利用課間時間輔導(dǎo)，通過各種方式，促進(jìn)同學(xué)們思維更加靈活，敏捷，記憶更加牢固。
4、 經(jīng)常鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的積極性，要求同學(xué)們在理解的基礎(chǔ)上獲得知識的應(yīng)用，提高學(xué)生的能力。
后進(jìn)生影響全班整體素質(zhì)，針對后進(jìn)生的特點，采取以下措施：
1、 認(rèn)真鉆研教材，采用一些動手操作和用多媒體教學(xué)，把新知識的形成過程展示給學(xué)生，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、 幫后進(jìn)生找到學(xué)習(xí)后退的原因及改進(jìn)措施，課后多與后進(jìn)生交談，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想。
3充分利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)，讓學(xué)生先掌握最基礎(chǔ)知識，然后提高理解分析能力。
本學(xué)期的教學(xué)中，著重培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，并以次帶動中間學(xué)生。對于優(yōu)秀生，不僅讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，而且能獨立完成難度較大的題目，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生的思維靈活性，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。對于后進(jìn)生，要求學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識和最基本的解題能力。而中等生能在大的學(xué)習(xí)氛圍中自主的去學(xué)習(xí)。
三、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施：
1、為學(xué)生提供眾多有趣而又和生活密切相關(guān)的問題，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生提供大量的實踐探索活動。
3、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特征和所學(xué)知識的特征，靈活采用多種教學(xué)形式。
實施方案 篇2
“市青少年科技活動月”啟動儀式定于9月28日上午9∶00在我校舉行，屆時有省、市領(lǐng)導(dǎo)和著名科學(xué)家及校內(nèi)外師生20xx多人參加，這既是對我�？萍蓟顒拥某浞挚隙ǎ彩菍ξ倚＝逃虒W(xué)工作的一次全面檢閱，為圓滿完成上級交級的各項任務(wù)，組織好第7屆校園科技節(jié)，特制訂本實施方案，望全校各部門通力合作，服從安排，認(rèn)真按要求完成布置的各項任務(wù)。
一、宣傳發(fā)動
1、9月7日向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作第7屆科技節(jié)籌備工作匯報，提出初步活動方案；
2、9月14日召開主要工作人員動員大會，發(fā)布實施方案，確定科技成果展板展出方案，市青少年科技活動月開幕式準(zhǔn)備工作進(jìn)入實施階段；
3、9月20日前擬定宣傳標(biāo)語、口號及對聯(lián)
4、9月21日升旗儀式楊z副校長對學(xué)生進(jìn)行活動動員；
5、9月22日教工大會郭z校長對全體教職工進(jìn)行動員，會后召開活動相關(guān)人員大會，全面啟動各項活動工作；
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好第7屆科技節(jié)的各項活動，學(xué)校在設(shè)立組委會、科技節(jié)活動辦公室的基礎(chǔ)上再成立若干個各項活動專門工作小組，以保證事事有人做，人人有事做，并各司其職，各負(fù)其責(zé)。
1、“市科技活動月”開幕式專項工作小組
組長：z
組員：zzz
�、� 現(xiàn)場布置組（責(zé)任人：李zz）
�、僖笤诮虒W(xué)大樓前坪搭建一個主席臺（天雨在百年紀(jì)念報告廳），按到會省市領(lǐng)導(dǎo)約20人、兄弟學(xué)校來賓50人、記者10人布置。
�、跍�(zhǔn)備好音響器材、國旗、國歌等（配多個話筒）
�、蹚堎N好宣傳標(biāo)語、布置好氣球、拱門、條幅
上述各項工作要求在9月27日前完成，27日下午驗收；
�、� 電腦制作場地組（責(zé)任人：湯zz），具體任務(wù)為兩間多媒體教室內(nèi)寫好宣傳標(biāo)語，電腦要聯(lián)網(wǎng)，可進(jìn)行網(wǎng)頁展示和動畫表演，學(xué)校派老師zz，學(xué)生zz、吳zz網(wǎng)頁和動畫光盤參加表演（9月27日下午驗收）；
�、� 機器人競賽和組合機床表演組（責(zé)任人：zz），要求在教學(xué)樓廣場布置一個展臺，供機器人表演，另準(zhǔn)備若干張桌子供組合機床表演（9月27日下午驗收）；
�、� 航模及火箭表演（責(zé)任人：zz），地點安排：航模表演設(shè)谷水塘，海、陸、空模型展示設(shè)科學(xué)樓前，火箭發(fā)射放教學(xué)大樓前坪，所有場地布置要按要求完成任務(wù)（9月27日下午驗收）；
�、� 百名學(xué)生科學(xué)繪畫組（責(zé)任人：zz），地點設(shè)教學(xué)大樓東馬路上，要求做好場地布置及準(zhǔn)備相應(yīng)用品（市科協(xié)已準(zhǔn)備100米長布），我校要組織學(xué)生5人參加繪畫表演（9月26日驗收）；
�、� 郭z校長致辭（辦公室應(yīng)打印好發(fā)言稿120份）；
⑺ 少先隊向科學(xué)家和省、市領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞（責(zé)任人：zz），初一年級學(xué)生900人參加開幕式，確定好獻(xiàn)花學(xué)生及準(zhǔn)備好鮮花，事前應(yīng)做好演練（天雨學(xué)生減少參加人數(shù)）；
�、� 學(xué)校科技活動學(xué)生積極分子發(fā)言（責(zé)任人：zz），事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿供科技節(jié)組委會審定（9月25驗收）；
�、� 全市科技活動成果展覽：(責(zé)任人:zz)，地點為教學(xué)大樓南北兩邊，我校應(yīng)制作全面反映學(xué)�？萍蓟顒映删偷腒T展板四塊（1.2×0.9）參展，要求在9月26日前完成（9月27日驗收）；
⑽辦公室準(zhǔn)備好接待科學(xué)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)的茶點，簽名題詞用的文房四寶，天晴接待地點設(shè)辦公樓五樓，天雨設(shè)百年紀(jì)念報告廳右側(cè)接待室（9月27日驗收）
⑾活動策劃、人員協(xié)調(diào)、組織聯(lián)絡(luò)（責(zé)任人：zz）
�、验_幕式準(zhǔn)備驗收(責(zé)任人:楊z)
2、各項活動專門工作小組
�、趴破罩黝}班會（10月10開）、10月11日班級科普墻報評比（責(zé)任人：校學(xué)生會科技部長，各班科技委員，指導(dǎo)教師zz）。
�、僖笞龊没顒硬贾�，檢查評比
②科普主題班會由各班科技委員會會同班主任策劃實施，活動結(jié)束后應(yīng)寫好主題班會總結(jié)交政教處評比，上述兩項由陳娟老師匯總后將結(jié)果送科技節(jié)組委會；
⑵ 科幻作文比賽（責(zé)任人，zz），10月19日，在全校范圍內(nèi)組織一次以科學(xué)幻想為題材的作文競賽（題目自定），要求全校學(xué)生參賽，優(yōu)秀作品打印匯編成冊，最后將比賽結(jié)果和作品集報科技節(jié)組委會；
�、� 科幻繪畫比賽（責(zé)任人：zz），10月17日，在益智實驗中學(xué)組織一次以科學(xué)幻想為題材的公開繪畫表演，參賽學(xué)生不少于100人，最后將優(yōu)秀作品和競賽結(jié)果（打印）交組委會；
�、� 電腦制作（責(zé)任人：zz，10月25日前完成）
�、僭谌ｉ_展包括程序設(shè)計，課件制作，網(wǎng)頁制作和電腦繪畫等形式的制作活動，作品以軟盤形式送學(xué)校存檔并展出
�、谝笤诟咭弧⒏叨昙壷虚_展，作品內(nèi)容為科技題材，“電子報紙”制作的具體要求由校報編輯部提供，學(xué)生交作品軟盤給校報編輯部評比，優(yōu)秀作品由組委會統(tǒng)一打印展出；
�、� 科技制作(責(zé)任人:zz，10月25日前完成),要求在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織好第3屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)造發(fā)明競賽，要求選送10件作品參加全市展覽。每個年級至少上交3件作品（最后成品），每個教研組至少交2份有價值，可實施的“科學(xué)創(chuàng)意”（要求交打印稿）；
�、� 中學(xué)生科技知識競賽（責(zé)任人：zz），要求一中、益智各班選拔組成知識競賽搶答小組，然后年級選拔出優(yōu)勝小組分別參加一中、益智決賽，10月8日—19日各年級初賽，25日學(xué)校決賽，地點設(shè)多媒體教室；
⑺ 科普手抄報評比（責(zé)任人：zz），由益智中學(xué)各班班主任布置，要求全班行動，10月21日前將作品交校報編輯部（班主任應(yīng)先精選出2份作品推薦給組委會評優(yōu)）；
⑻ 高一高二理科實驗班學(xué)生參觀科普基地（責(zé)任人：zz，10月24日出發(fā)），活動由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系參觀地點、統(tǒng)一安排行動方案，班主任負(fù)責(zé)人員具體組織（含租車等）；
�、� 科技部長、科技委員外出參觀（責(zé)任人：zz，10月13日出發(fā)），由肖正春老師制訂方案后報學(xué)校科技節(jié)組委員審定（10月7日前報方案）；
�、� “十月的星空”天文觀察活動（責(zé)任人：zz，10月1日至10月30日），以觀察報告的形式向?qū)W�？萍脊�(jié)組委會報送成果；
�、� 各教研組開展科普調(diào)查活動（責(zé)任人：各教研組長），要求按學(xué)校科技節(jié)組委會的布置開展活動，活動結(jié)束后各教研組所屬每一個年級至少上交一篇調(diào)查報告（10月26前交稿）；
�、� 科普影視展播周活動（責(zé)任人：zz，10月13日—17日），要求全校師生觀看，各班科技委員要組織同學(xué)寫觀后感，各班取送一至兩篇優(yōu)秀作品給學(xué)校校報編輯部，校報編輯部將擇優(yōu)發(fā)表（10月25日前完成）。
�、� “愛國科學(xué)家的故事”演講比賽（責(zé)任人：zz），要求認(rèn)真發(fā)動，精心組織，最后結(jié)果報送科技節(jié)組委會（10月17日進(jìn)行）；
�、� 創(chuàng)新方案及多媒體課件評比（責(zé)任人：各教研組長），要求各教研組分別自主組織，活動結(jié)束后將材料按要求報送組委會評比 ，此項每個教研組至少交2份作品（10月26日前完成）；
�、� 邀請科學(xué)家或科普之星來校作報告（責(zé)任人，zz，10月22日）
三、重要活動
1、組織學(xué)生外出參觀；
2、組隊參加市“中學(xué)生科技知識競賽”；
3、科技節(jié)各項活動的錄像、攝影和成果整理等工作，力爭市科技組委會所設(shè)立的全市青少年科技活動月“組織獎”一等獎；
4、重點組織好科幻作文競賽、故事會、科幻繪畫、科普手抄報、科普墻報、“電子報紙”的評比及作品展示工作；
5、積極開展創(chuàng)造發(fā)明、多媒體課件、科學(xué)創(chuàng)意、科普調(diào)查、科學(xué)觀察及科技小論文的制作、撰寫活動；
6、邀請科學(xué)家或科普之星來校作報告
四、活動宣傳
為配合學(xué)�？萍脊�(jié)的主辦，《z市一中》報要認(rèn)真做好宣傳策劃和報道，加大對科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科技知識宣傳達(dá)室的力度，建議出�？�1-2期；科技節(jié)期間的重要活動要邀請市電視臺、電臺及報社記者來校采訪，基本達(dá)到在市各大媒體上電臺有聲、電視有形報紙有影；整過科技節(jié)結(jié)束后要寫出一份有份量的總結(jié)并制作一部錄像片參加市“組織獎”評選。
五、活動經(jīng)費
1、“市青少年科技活動月”開幕式暨學(xué)校第7屆科技節(jié)啟動儀式（4000元，其中要求上級撥款3000元或提供什物布展）：
�、� 啟動儀式場地布展費3000元
�、� 省、市領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)家接待費400元
�、� 學(xué)�？萍汲晒颊官M600元
2、第7屆科技節(jié)各項活動組織費（5000元）
⑴ 各類活動評比評審費4000元
�、� 各類論文、作品制作打印費20xx元
�、� 活動差旅費3000元
⑷ 各類科技活動及成果獎勵10000元
3、第7屆科技節(jié)活動宣傳費（20xx元）
⑴ 活動典型材料制作費1500元
�、� 新聞宣傳活動費、交通費500元
4、其它（1000元）
六、表彰獎勵
在整過科技節(jié)期間，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真組織各項活動，在市科技月活動中獲得較大影響的'單位和個人學(xué)校將給予獎勵。
1、對獲獎的學(xué)生頒發(fā)榮譽證書、獎品，學(xué)校印制光榮榜寄送學(xué)生家長；
2、對獲得優(yōu)秀組織獎的年級組、教研組學(xué)校獎勵該組一臺噴墨打印機，對獲得“科技示范班”的班主任學(xué)校獎勵攝像頭一個；
3、對在活動中教師提交的發(fā)明創(chuàng)造作品、原創(chuàng)的多媒體課件獲得學(xué)校一等獎的教師獎勵移動存貯器（即U盤）一個；
4、對所有在活動中的表現(xiàn)突出的部門負(fù)責(zé)人、班主任、指導(dǎo)教師學(xué)校發(fā)給獎金和證書；
七、活動聯(lián)絡(luò)
組委會辦公室電話：z(兼?zhèn)髡?，z（小靈通）
科技組辦公室電話：z（小靈通）
電子信箱：z
z市第一中學(xué)第7屆科技節(jié)組委會
實施方案 篇3
一、基本情況
我校本次參加市一練考試學(xué)生共有73人，教體局分配給我校的目標(biāo)任務(wù)為：尖子生14人，優(yōu)秀生31人，及格生64人。而本次考試我校完成的尖子生僅1人（李婉514分），優(yōu)秀生僅4人（呂海波496，李樂496，宋文超484），與我校的目標(biāo)任務(wù)分別相差13人和27人。本次考試成績出來之后，我們學(xué)校從校長到領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及九年級的8位任課教師都進(jìn)行了深刻的反省和自查，特別是第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作方法、從任課教師的思想行為，以及學(xué)生的管理和尖優(yōu)生目標(biāo)的落實等方面進(jìn)行了深刻的反思。查找我們前段工作存在的失誤和漏洞，為下一階段工作找準(zhǔn)方向和突破口。
1、與全縣完成情況相比：
全縣尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ，相差19.33個百分點。
全縣優(yōu)秀完成率34.10% 我校優(yōu)秀完成率12.90% ，相差19.20個百分點。
按尖子折分40，優(yōu)秀折分35，綜合排隊，我校在全縣排隊名次為22名。
2、七科完成情況及全縣排隊：
科目目標(biāo)數(shù)尖子數(shù)完成率優(yōu)秀數(shù)目標(biāo)數(shù)完成率縣名次
語文14321.4%153148.4%21
數(shù)學(xué)141071.4%143145.2
英語1417.1%3319.7%23
物理1414100%283190.3%8
化學(xué)14214.3%3319.7%19
政治1400%1313.2%14
歷史14964.3%173154.8%13
從七科完成情況來看，考試較好科目為：物理、歷史、政治，均達(dá)到了縣中上游水平，較差科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)，均位于全縣下游，這些科目成為制約我校尖優(yōu)生數(shù)量的一個瓶頸。本次考試還反映了另外一個問題是，較好的科目并沒有充分發(fā)揮出學(xué)科優(yōu)勢，雖然達(dá)到尖子或優(yōu)秀，但分?jǐn)?shù)并不是很高，這也是我校尖優(yōu)生數(shù)量較少的一個原因。
3、與同類10所學(xué)校相比：
集體名次語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治
78774658
與同類學(xué)校相比差距很大，相差甚遠(yuǎn)，為此我們的壓力很大，責(zé)任很重。
二、本次考試反映出來的問題
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)真反思，以及三年級教師的質(zhì)量分析會，我們發(fā)現(xiàn)在前段工作當(dāng)中存在以下問題：
1、學(xué)校過于相信畢業(yè)班教師，認(rèn)為他們是學(xué)校骨干教師，對工作態(tài)度上一定會認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，但事實上還有差距。
2、畢業(yè)班教師缺乏“憂患意識”沒有責(zé)任感和緊迫感，對工作缺乏激情。
3、畢業(yè)班個別教師能力有限，不能很好地應(yīng)用和處理教材，特別是復(fù)習(xí)課的處理，無法做到大容量高效率。
4、教師工作方法浮、淺、粗，對學(xué)校制訂相關(guān)制度沒有真正去檢查和落實。
5、教師對教材、課標(biāo)、題型研究歸類不夠深入，造成課堂效率低下，重復(fù)勞動較多。
6、教師課堂缺乏激情與活力，無法在大容量的復(fù)習(xí)課當(dāng)中去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，去改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)的局面。
7、教師個人尖優(yōu)生目標(biāo)意識很差，雖然學(xué)校多次強調(diào)尖優(yōu)生目標(biāo)要聚焦，但實際上還沒有真正的聚焦起來。
8、對尖優(yōu)生的“包、清、糾、聚”沒有完全落實到位。
9、學(xué)生思想壓力不夠，面臨中招考試缺乏動力、缺乏時間感和緊迫感。
三、具體措施
1、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任。依據(jù)教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，我們已經(jīng)把目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任已經(jīng)到人，下一步需要的是我們認(rèn)真抓好微觀的落實，并且學(xué)校根據(jù)工作嚴(yán)格進(jìn)行考核，把平時教師工作點點滴滴納入教師個人綜合考核，讓教師明確責(zé)任，增強工作意識。
2、樹立教師的生存憂患意識和教師的自我發(fā)展意識，讓教師有壓力、有動力。
3、加強教師對教材、課標(biāo)、題型的研究，讓同頭課教師在備課當(dāng)中必須進(jìn)行交流，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升課堂效率。
4、實行推門聽課制度。為了督促三年級教師上好課，向課堂45分鐘要質(zhì)量和效率，由學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、教科室主任隨時入班聽課，檢查教案，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、實行班主任跟班制度。班主任在無課情況下，就在本班教室后辦公，與學(xué)生一同上課，督促學(xué)生專心聽講。
6、進(jìn)一步細(xì)化尖優(yōu)生的“包、清、糾、聚”四字方針，讓“包、清、糾、聚”的每一環(huán)節(jié)、每一步驟都實實在在。
7、實行尖優(yōu)生談話制度，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到級主任、班主任、課任教師，不定期與學(xué)生談話，了解平時學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況及思想動向，特別是考試后的進(jìn)退情況，幫助分析問題所在，幫助尋找解決問題辦法，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，帶動邊緣學(xué)生共同進(jìn)步。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時深入教學(xué)一線，檢查每一位教師的'尖優(yōu)生目標(biāo)落實情況，找一位教師談話，細(xì)心聽取教師意見，改善工作方法，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。
9、狠抓落實。對教師的備課、上課、輔導(dǎo)、補救以及對尖優(yōu)生的培養(yǎng)、瘸腿生的補課等情況嚴(yán)格管理。采取走訪學(xué)生、突然襲擊的方法進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決，及時公布，不留情面。
10、強化考試，注重中招信息搜集。除教研室安排考試外，學(xué)校繼續(xù)堅持三年級的兩周一考試和月考制度，每次考試后都要有質(zhì)量分析會，要求每一位教師對照尖優(yōu)生成績進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析到每一科、每一班、每一個尖優(yōu)生的每一題。同時注意中招信息的搜集，及時讓教師了解最新的中招信息，并加強與其他學(xué)校聯(lián)系，努力實現(xiàn)共同考試、資源共享。
11、及時召開家長會，取得家長支持，達(dá)到家校共管。
附件1：三年級尖優(yōu)生目標(biāo)責(zé)任書
附件2: 三年紀(jì)責(zé)任目標(biāo)落實方案
橫澗一中
20xx年4月30日