實用的安全方案精選(6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的安全方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
指導(dǎo)思想:
長期以來,各級教育行政主管理部門十分重視學(xué)生的安全健康成長,全社會也給予了高度的關(guān)注。為進一步普及安全知識,增強師生及家長安全意識,為進一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制,進一步提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力,讓師生在災(zāi)害性安全事故中及時自救、互救、迅速逃生的基本方法,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。也期望通過教育一個孩子,影響一個家庭,帶動一個社區(qū)。
經(jīng)研究決定,20xx年6月為學(xué)校安全教育月,主題為“生命與安全”,具體安排如下:
一、 成立“生命與安全”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:崔志輝(校長)
副組長:梁次英(書記)、許俊生(主管安全工作領(lǐng)導(dǎo))、
劉湘(安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo))
成員:全體行政及工會成員
主要職責(zé):
開展安全知識宣傳,教育學(xué)生掌握正確的安全應(yīng)急知識;
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
地點:總務(wù)處
辦公室主任:許俊生(主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)):主要日常安全應(yīng)急工作。
副主任:劉湘(安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)):主要安全教育宣傳工作。
二、活動內(nèi)容:
1、宣傳教育。
利用6月份的每周一班隊課向全體師生進行安全知識教育,形式有全校性的'專題講座或班會(隊)課。內(nèi)容包括有:校園安全、道路交通安全、家居安全、社區(qū)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等五大范疇安全知識與技能。(少先隊大隊部負責(zé)組織)
6月10日紅領(lǐng)巾廣播站,由工會主席郭貴和老師主持,主題“安全與生命”。
2、感悟體驗。
在三~六年級開展以“生命與安全”為主題的繪畫比賽,6月23號前收集,由美術(shù)組選出優(yōu)秀作品以“生命與安全”為主題出宣傳欄。(由美術(shù)科組組織,獎品由宣傳辦提供)
3、成果匯報。
6月26日下午3:50—4:50。邀請桂城街道安監(jiān)辦專家、桂城街道教育組領(lǐng)導(dǎo)、桂園居委領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟學(xué)校主抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)參加。
(1)下午3:50時,參加現(xiàn)場活動的領(lǐng)導(dǎo)及各單位負責(zé)人簽到,并領(lǐng)取參觀節(jié)目單(抽獎編號),觀看校園宣傳欄。
。2)下午4:00參加活動人員到禮堂,進行桂城街道“安全隱患治理年”進學(xué)校宣教活動捐書儀式,全,F(xiàn)場直播。
。3)下午4:10~4:50時:
①禮堂開展五年級以“生命與安全”的主題活動知識競賽。
、谟晒鸪墙值老乐嘘犗蛄昙壖叭w參加活動人員講解相關(guān)消防安全知識、觀摩消防演練,并抽出參與人員參加消防演練。
、垡荒昙売^看安全知識錄像,由各班班主任組織。
、芏昙壨ㄟ^校園網(wǎng)視頻觀看桂城街道“安全隱患治理年”進學(xué)校宣教活動現(xiàn)場直播,并參與活動。
⑤三年級畫以“生命與安全”為主題的畫。
⑥四年級以“生命與安全”為主題創(chuàng)作手抄報。
。4)下午4:50桂城街道“安全隱患治理年”進學(xué)校宣教活動完滿結(jié)束。
安全方案 篇2
一、教學(xué)活動目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點:
1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學(xué)活動難點:
1、掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、小滅火器。
活動過程:
進入冬季,天氣干燥,因此要加強學(xué)生的防火意識。首先,強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
二、火災(zāi)逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),
否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的`暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六要從低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八要暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九要利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
四、小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
安全方案 篇3
一、活動目的:
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節(jié)活動,組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識,增強安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實現(xiàn)“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”的目標(biāo)。
二、活動時間:20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。
四、組織機構(gòu):
組 長:候姣姣
副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強
成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負責(zé)三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象:全校本科生。
六、活動安排:“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段,循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個階段要有階段性總結(jié)。
七、活動具體實施方案
1、第一階段: 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時間:20xx年6月1日—20xx年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會
5、安全月前期宣傳:
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的.安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應(yīng)該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請,應(yīng)該能得到解決。
1、第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
2、第二階段時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
4、主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團委。
1、 活動時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2、 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動主題:校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
6、第三階段時間:20xx年6月21日—20xx年6月30日。
7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰。
8、 主辦:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會。
9、 時間:20xx年6月25日
10、 地點:工程樓418
11、 參加人員:學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結(jié)內(nèi)容:
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié),表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示。
安全方案 篇4
班組是企業(yè)管理的基層單位,是企業(yè)安全管理的最終落腳點,班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)安全目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、班組安全管理實行目標(biāo)化
為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能,實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的良性循環(huán),必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)的制定要切合實際,要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,形成個人對班組、班組對車間、車間對企業(yè)負責(zé)的層次管理;安全目標(biāo)的分解要著重于展開、逐個落實,使企業(yè)車間對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開,對具體目標(biāo)要做到量值數(shù)據(jù)化;目標(biāo)確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責(zé)任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性,努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化;班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤,班組必須有確定的安全保證體系,即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。班組安全目標(biāo)管理是整個班組安全建設(shè)中的重要組成部分,只有把班組安全目標(biāo)實現(xiàn)了,企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實。
2、安全管理要做到危險預(yù)知
開展危險點分析是班組開展危險預(yù)知活動的重要內(nèi)容之一。以一項工作任務(wù)或一項操作任務(wù)為一個專題,在班組安全活動中發(fā)動全班人員討論分析,找出此項工作的危險點并有針對性地提出預(yù)控措施,填好“危險點分析預(yù)控卡”,并在實際工作中加以落實。危險點分析討論的過程正是全班人員學(xué)習(xí)規(guī)程、認識危險點和提高安全意識的過程,也是變靜態(tài)的事后管理為動態(tài)的超前管理的過程。
實踐證明,班組成員要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的'作業(yè)項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數(shù),并運用各種分析方法,制定相應(yīng)的作業(yè)程序和應(yīng)急預(yù)案,就能防患于未然。
3、班組安全管理的重點在現(xiàn)場
搞好現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來,只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。
班組安全管理是個動態(tài)過程。所謂動態(tài)安全管理,是指在整個生產(chǎn)過程中,對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤、預(yù)測控制,使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說,動態(tài)安全管理要做好五個控制:制度控制、作業(yè)控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。
4、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全的保障
所謂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,就是對在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動作進行分解,以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實踐經(jīng)驗為依據(jù),以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo),對作業(yè)過程進行改善,從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序,逐步達到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生,從數(shù)理統(tǒng)計看出,企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。
班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”,并在作業(yè)單元上嚴(yán)格規(guī)定了操作程序、動作要領(lǐng)。把整個作業(yè)過程分解為既互相聯(lián)系,又相互制約的操作程序、動作標(biāo)準(zhǔn),把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。
5、開展經(jīng)常性的班組安全活動是強化安全意識、倡導(dǎo)安全文化的有效途徑
安全意識教育是班組安全管理的主要內(nèi)容,決不能一勞永逸,班組開展日常安全活動的要點為:
、賾(yīng)讓每一位班組成員從簽訂安全責(zé)任書之時起就清楚自己的安全責(zé)任和控制責(zé)任,并在安全活動中不定期的進行分析討論,總結(jié)前一階段工作中的落實情況,指出下一階段工作中的注意事項,確保安全責(zé)任在具體工作中的落實。
、趹(yīng)讓每一位班組成員認識“控制異常和未遂”的重要性和途徑。
●必須做到及時發(fā)現(xiàn)異常和未遂。應(yīng)通過運行的巡回檢查、檢修的預(yù)試和技術(shù)監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常;通過班組成員的互相監(jiān)督及時發(fā)現(xiàn)和消除未遂
●必須做到安全控制異常。采取完善的、周密的安全措施,將異常消除在萌芽狀態(tài),防止異常發(fā)展為事故。
班組安全活動的形式應(yīng)多種多樣,生動活潑,講求實效。
安全方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校認真落實安全第一、預(yù)防為主,學(xué)校安全工作重于泰山的精神,扎實開展安全教育活動,小學(xué)安全工作方案!耙匀藶楸,珍惜生命,關(guān)愛生命”,通過宣傳教育,使全校師生牢固樹立,“安全第一”的思想,增強自我防護能力,和自救能力。確保我校師生人身安全,共建***校園,促進學(xué)生健康成長。
二、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王素萍
副組長:卓大平 李少玲
組 員:李海東 王萬明 陸林發(fā)
領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下:
王素萍(負責(zé)全面工作)
卓大平(負責(zé)學(xué)校安全工作過程管理、調(diào)查核實、做好匯報、記錄、以及衛(wèi)生傳染病防治工作)
李少玲(負責(zé)校舍、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)安全)
三、工作要點和主要措施
。ㄒ唬 統(tǒng)一認識,層層落實。
學(xué)校將認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機制。
。ǘ┙⒅贫,考核把關(guān)。
為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預(yù)案。做到誰主管,誰負責(zé),實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴(yán)格考核。
。ㄈ╅_展多種活動,扎實工作。
結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學(xué)會自我保護。
。ㄋ模┱J真總結(jié)反饋,及時調(diào)整。
日常工作中,一發(fā)現(xiàn)安全問題,及時上報有關(guān)部門。定期開展安全工作會議,針對各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物,負責(zé)部門及時補救、調(diào)整。
四、安全工作崗位責(zé)任
。ㄒ唬⿲W(xué)校校舍、設(shè)備安全
1、定期組織校舍、設(shè)施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強對配電房、實驗室、電腦室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作,發(fā)現(xiàn)隱患及時補救,規(guī)劃方案《小學(xué)安全工作方案》。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障停止使用,并及時報修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確信完好方可組織學(xué)生使用,使用時組織教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生活動,加強保護,防范事故發(fā)生。
5、班主任老師加強用電、用水管理,禁止亂拉電線,按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備,定期檢查飲水機開關(guān)是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機的及時開關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯,教育學(xué)生倒開水時要注意安全,防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語等專用教室設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時修補。專用教室應(yīng)及時關(guān)門、窗、燈。中午、放學(xué)后時段,負責(zé)教師無特殊情況,關(guān)閉專用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場,學(xué)生不進入。
。ǘ┙虒W(xué)安全:
1、教師認真組織教學(xué),加強安全意識,建立班級點名制,做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。
2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進入專用教室,并教育學(xué)生路上注意安全,老師要做好點名工作,防止學(xué)生留在教室逃課。
3、體育課上開展準(zhǔn)備活動,做好運動安全保護措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課,嚴(yán)禁放任自由,上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué),消除安全隱
4、實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理,健全實驗安全操作規(guī)程,實驗指導(dǎo)老師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理,并制定一定的應(yīng)急措施。
5、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
6、值周老師按樓層分工檢查,確保教室里無學(xué)生方能離校。
7、學(xué)校組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進行安全檢查。 安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織活動。
8、班主任老師利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力;幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
。ㄈ┙煌ò踩
1、學(xué)生課間活動上下樓梯要靠右走,拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
2、班主任平時要多對學(xué)生加強交通安全知識教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像,開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動,學(xué)校應(yīng)邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動。
3、與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作,對學(xué)生進行游泳、騎車、用火等方面的.安全教育,提高防范自救能力。
。ㄋ模⿲W(xué)校傳染病預(yù)防
1、學(xué)校加強檢查,確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。并做到:班級發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人,切斷傳染源及時在教室中用紫外線進行一天兩次連續(xù)一個星期的消毒。
2、做好學(xué)生的免疫接種工作,新生入學(xué)后認真做好查驗免疫接種卡,健全登記制度,記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計劃免疫疫苗的學(xué)生,及時通知家長進行及時補種疫苗,并向家長進行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學(xué)生機體的一般性抗病能力,合理安排學(xué)生的作息制度,避免學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重,要求學(xué)生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、預(yù)防傳染病源進入學(xué)校,凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎、結(jié)核病等傳染。┍仨氃诟綦x期滿或治療后經(jīng)檢驗為陰性,并有醫(yī)生證明者才能進學(xué)校上課。
5、切斷傳播途徑,健全環(huán)境衛(wèi)生制度.保持環(huán)境整潔,教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。
6、加強健康教育宣傳,增強學(xué)生的衛(wèi)生意識,預(yù)防各種傳染病,定期、定時、定人開設(shè)廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
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學(xué)校食堂安全是個大問題,稍有松懈就可能釀成大錯。因此,必須做到:
1、食堂做好飲食安全工作,做到采購定點,食堂按計劃采購物資,并確保所購物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價廉,食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)不采購,不驗收,不加工,不出售,食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。
2、炊事員定期檢查身體,建立體檢檔案,杜絕疾病人員從事炊事工作,及時清理衛(wèi)生,搞好工作環(huán)境,嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行,保證飲食衛(wèi)生,炊事員要時常注意人個衛(wèi)生,保持良好的工作習(xí)慣,室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵,無垃圾;室外無污水,無老鼠。
3、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
。╅T崗安全
1、凡外來人員因公來校聯(lián)系工作或親友來訪,先聯(lián)系并取得同意后再登記,方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。
2、進入校園進行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動,必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門的同意方可進入校園。
3、進入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況,必需持班主任證明方可外出。
4、定期檢查校園設(shè)施,每月一大檢。
5、實行24小時不斷人,提高警惕,發(fā)現(xiàn)異常情況立即報警。
安全方案 篇6
根據(jù)省、市有關(guān)精神,結(jié)合我校安全工作實際情況,特制定安全保衛(wèi)工作實施辦法。
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任制
充分認識做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”和“責(zé)任重于泰山”責(zé)任意識,站在對人民負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的高度,把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置,進一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感。堅決克服麻痹思想,認真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問題,全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)各項工作措施,努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,確保學(xué)校師生安全。
嚴(yán)格落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人。各科(處)室工作人員、各年級教師、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責(zé),簽訂責(zé)任目標(biāo),層層落實到位。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,對因管理不力、麻痹大意或瀆職造成的安全事故或在社會上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件,要按照有關(guān)法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、健全和完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度
定期對安全工作規(guī)章制度進行一次全面的梳理檢查,進一步完善各項安全管理制度。采取有效措施認真落實各項規(guī)章制度規(guī)定,確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作有章可循,做到違章必糾,不留盲點,不出漏洞。
三、加強內(nèi)部安全管理,認真落實各項安全工作措施
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范。從實際出發(fā),制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,強化學(xué)校內(nèi)部管理,防止各類安全事故的發(fā)生。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)制度。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度,認真履行登記手續(xù);嚴(yán)禁外來人員隨便進入校園;學(xué)校門衛(wèi)配備一些必要防護器械;在校期間學(xué)生離開校園要履行請假手續(xù)。二是加強對學(xué)生上放學(xué)期間的安全護送工作。每天中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)生上放學(xué)期間到學(xué)校門口進行安全護送,確保學(xué)生安全進出校園。三是要堅持值班制度。要在節(jié)假日、雙休日等敏感時期加強安全保衛(wèi)值班工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班,保衛(wèi)人員要加大巡邏力度,做到24小時巡查。四是要嚴(yán)格學(xué)生外出活動審批。原則上不允許組織學(xué)生外出,如有必要組織學(xué)生外出或參加社會實踐活動要按照有關(guān)規(guī)定,制定嚴(yán)密的安全保障措施,安排好得力人員負責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi),堅決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故。六是嚴(yán)防流行傳染病的暴發(fā)流行。積極配合衛(wèi)生、防疫部門做好傳染病防控工作,要認真執(zhí)行疫情報告人制度,做到對疫情不瞞報、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
四、強化安全教育,進一步提高師生的安全防范意識
切實加大安全教育力度,將法制教育、防火、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識教育納入教育教學(xué)計劃,多形式、經(jīng)常性地開展安全教育活動,不斷增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生遇險自救的基本技能。通過召開家長會、告家長書等辦法督促家長認真履行監(jiān)護人責(zé)任,做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作,防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。
五、深入開展安全大檢查活動,徹底消除各類安全隱患
每學(xué)期集中力量,突出重點,對學(xué)校安全狀況進行一次安全大檢查,認真查找學(xué)校安全方面存在的'漏洞和事故隱患,特別是把人群密集的活動場所以及學(xué)校大門、校園周邊安全狀況作為檢查的重點,凡發(fā)現(xiàn)的安全隱患,明確整改責(zé)任人和整改期限并迅速整改,逐一解決學(xué)校安全工作中存在的各類問題。保持疏散通道暢通。
六、齊抓共管,綜合治理,共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作
積極配合有關(guān)職能部門針對學(xué)校周邊存在的突出問題進行綜合治理。積極配合公安機關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安的整治力度,堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動,嚴(yán)防犯罪分子伺機滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。積極配合司法、城建、工商、文化等部門整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營的流動商販,拆除違章建筑,整頓飲食攤點,堅決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場所、網(wǎng)吧及臺球桌等嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的娛樂場所,維護學(xué)校周邊治安秩序。
七、加強學(xué)校安全保衛(wèi)信息報告工作
建立完善的學(xué)校安全工作信息收集和報送制度,對重要情況和重要信息要及時上報,并做到準(zhǔn)確、真實、及時。
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