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      2. 演練方案

        時間:2023-12-14 12:53:21 方案 我要投稿

        實(shí)用的演練方案【必備】

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的演練方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的演練方案【必備】

        演練方案 篇1

          一、活動目的

          全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性,以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊伍建設(shè);增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時自我保護(hù)和救援能力。

          二、活動時間及地點(diǎn)

          “應(yīng)急預(yù)案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日,各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際,自行選擇其中一個時段,在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。

          三、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)應(yīng)急知識的宣傳教育。結(jié)合社會實(shí)踐活動和主題教育活動,利用班、團(tuán)、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式,在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識,懸掛宣傳標(biāo)語,開展宣傳咨詢,發(fā)放宣傳資料等方式,對學(xué)生、教職員工全面開展安全教育,讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險路線和避險地域,掌握應(yīng)急救援常識和自救互救技能,增強(qiáng)安全防范意識和能力。

         。ǘ╅_展應(yīng)急演練活動。各學(xué)校要對制定的安全應(yīng)急預(yù)案,針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié),組織開展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動。各校開展應(yīng)急演練周活動要把握“五個一”要素,即:“上一堂應(yīng)急常識課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開展一次應(yīng)急演練”。

          (三)進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過應(yīng)急演練活動,查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足,針對發(fā)現(xiàn)的問題,及時制定整改措施,修訂完善應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊伍和裝備器材,不斷提高應(yīng)急處置能力。

          四、活動要求

          一)明確責(zé)任,制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn),認(rèn)真研究制定活動方案,各校要嚴(yán)密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責(zé)任到人;對演練過程中易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細(xì)的'安全防范措施,避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束,要將XX年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報縣教育局安監(jiān)科。

         。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。本次演練周活動要結(jié)合校園安全,廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應(yīng)急逃生、避險、救援知識,提升廣大師生的自我保護(hù)意識和安全防范能力,努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍,為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅實(shí)基礎(chǔ)

         。ㄈ┘訌(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,要及時提出整改意見和措施,修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時,要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄,包括演練計劃、方案、總結(jié)、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動結(jié)束后,各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評估工作,并將應(yīng)急演練評估總結(jié)報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監(jiān)科?h教育局將把各校開展活動的情況(方案制定實(shí)施、總結(jié)材料)作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。

        演練方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安全意識,確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習(xí)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

          組長:z

          副組長:z

          成員:z

          三、演練時間

          20xx年11月9日課間操

          四、演練地點(diǎn)

          征長小學(xué)校園內(nèi)

          五、演練前準(zhǔn)備

          1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),注意演練過程中的安全。

          2、講明消防演練的'程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

          3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

          六、演練程序

          1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

          2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。

          3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

          七、演練組織

          1、疏散演練總指揮:z

          2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

          各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

          疏散順序:按大課間操順序疏散

          一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

          一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

          3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

          各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

          一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z 二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

          一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z 職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

          4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.2 4.3 ,3.1 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

          各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

          一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z 二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z

          職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

          5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊疏散,防止慌亂。

          疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

          幼兒園一層老樓梯口z負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-z;二三層平臺--z;二樓走廊z負(fù)責(zé);三樓走廊--z

          前院一層樓梯口-z負(fù)責(zé);鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--z;一二層平臺--z。

          操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z

          疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

          由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。

          注:沒有安排任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

        演練方案 篇3

          一、演練目的

          為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

          通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          二、時間、地點(diǎn)、參加人員

          1、時間:20xx年4月26日下午2點(diǎn)30分。

          2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

          三、演練道具

          滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

          四、現(xiàn)場人員分工

          現(xiàn)場總指揮:

          疏散人員:全體教職工及幼兒

          救護(hù)人員:

          協(xié)助指揮人員:各班老師

          五、演練的具體操作程序

          1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

          2、報警組盧繼珍撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);

          3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

          疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速撤離、,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危險事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

          注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

          4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

          5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

          6、撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨意走動。

          7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

          在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          幼兒園防火演練方案:消防逃生應(yīng)急演習(xí)方案三

          一、活動目的

          為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開學(xué)初安全活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

          二、時間、地點(diǎn)、參加人員

          時間:20xx年4月13日上午10:30。

          地點(diǎn):三龍幼兒園

          參加人員:全體教職工及幼兒。

          三、演練道具

          濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

          四、現(xiàn)場人員分工

          現(xiàn)場總指揮:吳鴻莉

          現(xiàn)場副指揮:李威鳳

          報警人員:秦幫明

          道具準(zhǔn)備:各班保育員

          救護(hù)人員:何麗萍

          疏散人員:各班教師及保育員

          五、演練的具體操作程序

         。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,遙控消防演習(xí)報警鈴發(fā)聲,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,然后警報,接到報警時大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

         。2)報警組李威鳳撥打“119”報警,由秦幫明打開幼兒園前門的通道,到路口迎接救護(hù)車,蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

          疏散順序:

          教師領(lǐng)隊,幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          擬定路線:

          大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

         。3)為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

         。4)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          (5)從樓內(nèi)撤離出的'幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

         。6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

          各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

          水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

          六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

         。1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

         。2)每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火。

        演練方案 篇4

          一、演練目的:

          進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          總指揮長:陳宏亮

          副指揮長:張義

          組 員:管其義 陳小斌 王志強(qiáng) 汪云鳳 鮑光福 方建中

          三、演練步驟

          利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

          四、演練安排

          1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。

          2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

          3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

          聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

          五、管理人員職責(zé)

          管理人員及老師應(yīng)做到:

          明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的.崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

          校 長——總指揮、總負(fù)責(zé)

          教導(dǎo)主任——負(fù)責(zé)意外事故處理

          方小水老師——負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

         。1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

         。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

          一年級二年級:齊秀琴 何巧玲 三年級:何磊

          四年級:汪陽 五年級:張孟賢 六年級:盛益鐸

          各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼。?dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理。

          六、疏散注意事項(xiàng)

          1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)xx事故。

          2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

          3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。

          4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。

          七、演練結(jié)束

          當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

        演練方案 篇5

          為應(yīng)對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災(zāi)事故,確保萬一發(fā)生火災(zāi)事故時,在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應(yīng)急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練,時間30分鐘。

          一、模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)及火災(zāi)類型。

          本次演練活動模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)定于施工現(xiàn)場遠(yuǎn)離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點(diǎn)碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進(jìn)行滅火。同時指令疏散小組引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。

          二.指揮組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

          總指揮:負(fù)責(zé)本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)

          副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)

          疏散小組:負(fù)責(zé)指引員工安全有序疏散。(5人)

          滅火小組:負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)。(5人)

          三、器材準(zhǔn)備。

          1、油桶1個,濕麻袋2個;

          2、柴油3公斤;

          3、擔(dān)架1個、急救藥箱1個;

          4、ABC干粉滅火器4個,規(guī)格2公斤;

          5、演練過程中的通信,使用自備的手機(jī)。

          6、哨子6個。

          四、演練程序

          1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內(nèi)的柴油。

          2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責(zé)。

          3.疏散小組接到火情通報后,馬上在施工現(xiàn)場的三個不同部位吹響哨子,引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的.員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報,總指揮要統(tǒng)計撤離時間。

          4.與此同時滅火組長要帶領(lǐng)組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災(zāi)事故現(xiàn)場,將火撲滅;饟錅绾笠蚩傊笓]報告,總指揮要統(tǒng)計時間。

          5.醫(yī)護(hù)小組在臨時揮指部,聽從指揮長的指令,隨時救援受傷員工。

          五.集中小結(jié)

          1.領(lǐng)導(dǎo)講話;

          2.清理現(xiàn)場。

          ×××項(xiàng)目部

          二0xx年 月 日

        演練方案 篇6

          一、演練目的

          通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練準(zhǔn)備

          1、演練前召開動員大會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時必須用書包或手保護(hù)頭頂),以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的`謠傳。

          2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          三、演練要求

          1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、撤離時學(xué)生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          4、學(xué)生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學(xué)生不得離開本班位置;

          5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;

          6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學(xué)生離開座位不造成障礙;

          7、聽到解除信號后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動);

          8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

          四、組織機(jī)構(gòu)

          組長:梁梅 成員:全體教師

          五、 演練時間:每月一次,時間不定臨時通知。

          六、 信號:緊急集合令—哨聲。

          七、 緊急疏散路線:

          1、小班:由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區(qū)。

          2、中班:由本班前門依次出教室到南邊操場的指定區(qū)。

          3、大班:由本班前門依次出教室到樓下操場指定區(qū).

          八、人員分工:

          1、操場區(qū)域劃分:唐小芹。

          2、信 號:梁梅。

          3、教學(xué)樓東面:孫巧連; 西面:袁歡歡;操場指揮區(qū):黃繼輝、黃其忠;

          4、跟班:小—大班各班主任老師。

          5、醫(yī)療保障:唐小芹 臨時醫(yī)療點(diǎn):操場中心圈。

          6、照相:呂永蘭。

        演練方案 篇7

        各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

          根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

           一、目的

          醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的`醫(yī)療救治體系。

           二、內(nèi)容

          醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

           三、方法

          醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場設(shè)置場景和任務(wù),現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。

           四、形式

          醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的醫(yī)院共四個層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。

           五、督查

          省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時間內(nèi)匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。

           六、責(zé)任

          醫(yī)療救治模擬演練作為專項(xiàng)演練的一項(xiàng)主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

          傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對此要有清醒的認(rèn)識,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。

        演練方案 篇8

          為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

          一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu):

          總指揮:

          指揮:

          后勤保障:

          成員:全體教職工

          二、組織實(shí)施安排:

          (一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

          (二)具體疏散工作安排:

          1.各班疏散地點(diǎn):廣場

          2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場后按班級為單位集中)

         。ㄈ、教師緊急疏散的'分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

          1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。

          2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。

          三、班級緊急疏散的分布位置

          四、集合事項(xiàng)

          上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。

          五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示(評比)

          六、應(yīng)急安排路線:見另頁

          八、安全演練時間:

          20xx年3月26日上午課間操時間

          九、疏散要求與注意事項(xiàng):

          1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時匯報。

          2.疏散集合地點(diǎn):先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

          3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時,樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。

          4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。

          教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時,能夠做到:

         、儆鍪虏换,頭腦冷靜。

         、谂忻髑闆r,思考對策。

          ③積極自救,互幫互助。

         、苈爮闹笓],有序疏散。

          6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

        演練方案 篇9

          一、演練的目的

          為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場工人學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策,掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使工人掌握如何報警,如何自救和搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計劃安排和項(xiàng)目部制定的《防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

          二、時間安排

          1、安質(zhì)部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

          2、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月21—7月23日)。

          3、時間安排:7月24日(周三)。在風(fēng)井架子隊集合演練,上午9:00正式開始。

          4、演練結(jié)束后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          1、總指揮:

          2、副總指揮:

          3、現(xiàn)場指揮:

         。ㄒ唬缁鸾M(5人):組長: ;組員:架子隊指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。

          (二)工人疏散組(5人):組長:,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的.指揮任務(wù)。組員及具體負(fù)責(zé)工作:隧道三工班指定4人:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。 (三)救護(hù)組(9人):組長: ,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;

         。ㄋ模┬麄鹘M(3人):組長: ,負(fù)責(zé)宣傳指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材。

         。ㄎ澹┖笄诒U辖M(共4人):供電照明、運(yùn)輸工具等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長: ,組員:

          四、參加人員

          項(xiàng)目部管理人員,風(fēng)井架子隊管理人員,隧道三工班部分人員

          五、具體要求

          1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

          2、禁止串崗、不擅離職守。

          3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架1付;

          4個滅火器;消防設(shè)備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個,小毛巾等。

          4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。

          六、具體演習(xí)安排

         。ㄒ唬9:00-9:10專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

         。ǘ9:10-10:00演練實(shí)戰(zhàn)過程組織安排。

          1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長,架子隊長第一時間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

          2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,架子隊指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

          3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

          4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

          5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在9:45結(jié)束。

          6、9:45全體演練人員集中,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

          7、10:00分演習(xí)結(jié)束!

          七、演習(xí)效果評定依據(jù)

          1、各小組組長及時向總指揮報告清點(diǎn)人數(shù)情況。

          2、各責(zé)任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

          3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

          八、預(yù)期效果

          1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

          2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

          3、使崗位工人掌握如何報警,如何自救及搶救傷者。

          九、消防應(yīng)急演練程序安排

          (一)、人員集合9:00準(zhǔn)備火源,應(yīng)急車輛就序;

         。ǘ、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求:

          1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實(shí)公司安全大檢查的重要內(nèi)容,是非常有意義的一件事;

          2、本次演練達(dá)到的預(yù)期效果:

         。1)讓大家學(xué)會應(yīng)急響應(yīng)知識;

         。2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

         。3)讓大家學(xué)會火災(zāi)情況下緊急避險、逃身自救知識;

         。4)讓大家學(xué)會基本的急救知識。

          3、希望本次演練大家認(rèn)真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。

         。ㄈ、由 講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護(hù)知識;(4)點(diǎn)火,現(xiàn)場演練滅火器使用。

         。ㄋ模⒖傊笓]下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

          1、大家進(jìn)入隧道;

          2、點(diǎn)火;有一個人從洞內(nèi)沖出,大叫“著火了,著火了”,并立即打電話給架子隊負(fù)責(zé)人;

          3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負(fù)責(zé)人,并第一時間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外為警車引路。

          4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生;設(shè)置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

          5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

          6、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出,救護(hù)組用擔(dān)架救人;

          7、人員救出,救護(hù)車趕到現(xiàn)場對人員進(jìn)行基本的救護(hù)后駛離現(xiàn)場;

         。ㄎ澹、全體演練人員集合,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)

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