實(shí)施方案集合【3篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)貫徹好知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)量管理規(guī)范的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理工作，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的作用，根據(jù)湖南省《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)理規(guī)范》的要求，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制定本方案。
一、貫徹實(shí)施《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》應(yīng)達(dá)到以下要求：
一是要觀念先行，將企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為重要的競(jìng)爭(zhēng)資源，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)和處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作作為企業(yè)發(fā)展的重要工作之一;
二是要領(lǐng)導(dǎo)重視，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理要高度重視，并提出提高企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理水平的有力措施，并對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作人、財(cái)、物進(jìn)行保障;
三是要全員參與，讓每一個(gè)與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的人都參與其中，認(rèn)真貫徹標(biāo)準(zhǔn)，人人有責(zé)，為企業(yè)未來(lái)發(fā)展作出努力。
四是管理體系完善，建立專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu);知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)相關(guān)部門相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)明確;與企業(yè)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度建立完善;IP文件檔案、工作臺(tái)帳、活動(dòng)記錄齊備。
二、貫徹實(shí)施《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范規(guī)范》按以下步驟 ：
1 成立貫標(biāo)項(xiàng)目小組
成立貫標(biāo)項(xiàng)目小組，針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況制定貫標(biāo)計(jì)劃，進(jìn)行分工協(xié)作。 具體任務(wù)：
(1)對(duì)企業(yè)歷史、現(xiàn)狀、現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等情況調(diào)研及診斷
(2)貫標(biāo)培訓(xùn)、內(nèi)審
(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)編寫及實(shí)施操作、資料及聯(lián)絡(luò)
2 學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范規(guī)范》的有關(guān)知識(shí)，對(duì)《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范規(guī)范》的.內(nèi)容、目的和作用，如何建立該體系和如何運(yùn)作及如何評(píng)價(jià)該體系，如何對(duì)照、分析和落實(shí)本部門、本崗位的知識(shí)
產(chǎn)權(quán)工作職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)。
3 編寫管理文件與試運(yùn)行
貫標(biāo)的企業(yè)要按照規(guī)范對(duì)文件的要求，編寫知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理管理體系文件，包括：知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)、整理完善管理制度(知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度、專利管理制度、商標(biāo)管理制度、版權(quán)管理制度、商業(yè)秘密管理制度、合同管理辦法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)急方案、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)控制程序、知識(shí)產(chǎn)權(quán)檢索控制程序、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息發(fā)布控制程序、企業(yè)預(yù)警機(jī)制、企業(yè)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、采購(gòu)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)生產(chǎn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)銷售活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)對(duì)外貿(mào)易與合作活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定)和活動(dòng)記錄等。在文件編寫完成后，就要開始進(jìn)行體系的試運(yùn)行。在試運(yùn)行中，指導(dǎo)企業(yè)各部門要按照知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)、管理制度來(lái)規(guī)范各自的工作流程。
4 內(nèi)部自我審核
試運(yùn)行一段時(shí)間后，由企業(yè)對(duì)建成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系進(jìn)行內(nèi)部自我審核，看是否能滿足規(guī)范的要求。
5 提出驗(yàn)收申請(qǐng)
經(jīng)內(nèi)部審核和改進(jìn)后，如審核合格，通過(guò)永州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門向湖南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出驗(yàn)收申請(qǐng)。
湖南敬和堂制藥有限公司 20xx年10月20日
實(shí)施方案 篇2
20xx年4月13日至4月17日烏魯木齊市衛(wèi)生保健所將為我校初一年級(jí)至高二年級(jí)的學(xué)生，開展為期5天的健康體檢工作。應(yīng)市衛(wèi)生保健所《關(guān)于市中小學(xué)生健康體檢相關(guān)要求的通知》相關(guān)要求，體檢前我校需做好以下工作：
一、成立七十中體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng) 王毅（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng) 趙娜（德育副校長(zhǎng)） 錢勇（德育主任）
成員 付潔 于川東 郭峰 趙玉珍 閆宏偉 （年級(jí)組長(zhǎng)）
任新讓（安全保衛(wèi)科科長(zhǎng)） 胡莉君 胡麗娟（校醫(yī)）
二、體檢場(chǎng)地安排：
1、體檢安排在校乒乓球館進(jìn)行，體檢前的場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及布置由醫(yī)務(wù)室工作人進(jìn)行安排，場(chǎng)地內(nèi)要求明確貼好內(nèi)科、視力、五官、外科、驗(yàn)表及出入口等標(biāo)識(shí)。
2、為了有一個(gè)良好安全的體檢環(huán)境， 4月10日由總務(wù)將體檢場(chǎng)地徹底進(jìn)行消毒（因?yàn)?0號(hào)體檢器具就要全部到位）。體檢期間的消毒由醫(yī)務(wù)室工作人員進(jìn)行操作。
3、場(chǎng)地內(nèi)的.乒乓球案子，需與體育組進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，在體育組的指導(dǎo)下進(jìn)行擺放。體檢所需的課桌椅由總務(wù)進(jìn)行安排配備。
三、對(duì)相關(guān)部門級(jí)年級(jí)和班級(jí)要求：
1、《學(xué)生體檢要求》將會(huì)在4月7日前下發(fā)到年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任手中，請(qǐng)各個(gè)班組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體檢要求》，各班學(xué)生務(wù)必嚴(yán)格按照“體檢要求”執(zhí)行，如有違規(guī)學(xué)生，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；
2、初一到高二五個(gè)年級(jí)每個(gè)年級(jí)組安排一名負(fù)責(zé)老師，負(fù)責(zé)協(xié)助維持本年級(jí)秩序及調(diào)班，各年級(jí)負(fù)責(zé)人如下：
初一韓俊
初二 朱慧龍
初三 王慧
高一王青（唐紅玲）
高二李瑞
3、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保障學(xué)生體檢過(guò)程中的安全；
4、體檢過(guò)程中班主任安排好自己的時(shí)間必須全程跟班；
5、體檢項(xiàng)目共計(jì)四大項(xiàng)，分別由德育室工作人員全程負(fù)責(zé)：
內(nèi)科 ：韓延生（王宣可） 余斌
五官：心理
眼科：宿管
外科：胡莉君（胡麗娟）
四、車輛安排
4月10日聯(lián)系車輛到前一所檢學(xué)校運(yùn)體檢設(shè)備，4月17日體檢完畢后我校車輛負(fù)責(zé)將體檢設(shè)備運(yùn)送到下一所學(xué)校。
烏魯木齊市第七十中學(xué)
20xx年3月31日
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據(jù)黨的教育方針和國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃的要求，以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強(qiáng)健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)”為宗旨，結(jié)合教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施要求，從學(xué)校現(xiàn)有條件和學(xué)生興趣出發(fā)，充分利用學(xué)校資源，開發(fā)并實(shí)施“海量閱讀、書法、體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練”等三門校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實(shí)施為突破口，推動(dòng)學(xué)校的教研教改，打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、通過(guò)海量閱讀課程的'實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、系統(tǒng)地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著、科普書籍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面和閱讀量，其中一、二年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級(jí)閱讀總量不少于100萬(wàn)字；培養(yǎng)學(xué)生靜心讀書的好習(xí)慣；讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略；通過(guò)讀書，讓學(xué)生獲得了廣博的多元化知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言素養(yǎng)和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生人格，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，讓學(xué)生受益終生。
2、通過(guò)書法課程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；掌握漢字書寫的基本知識(shí)和基本技能；掌握鉛筆、鋼筆（圓珠筆、粉筆）、毛筆的正確執(zhí)筆、運(yùn)筆方法及書寫技能；使學(xué)生初步了解我國(guó)書法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。
3、通過(guò)體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課程的實(shí)施，逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項(xiàng)常見、實(shí)用的體育技能；通過(guò)“隊(duì)列訓(xùn)練”，培養(yǎng)學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì)，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和集體意識(shí)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，提高運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┖Ａ块喿x課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)
2、課時(shí)安排：
�。�1）每班每周開設(shè)一節(jié)“閱讀指導(dǎo)（交流）課”。
�。�2）每周一14：30—15：00為全�！白杂砷喿x課”。
3、任課教師安排：
�。�1）“讀書指導(dǎo)（交流）課”由本班班主任擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
�。�2）“自由閱讀課”由本班第五節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織管理，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)的工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。
4、閱讀內(nèi)容：
�。�1）必讀書目：以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”為主要內(nèi)容。
�。�2）自選書目：篩選補(bǔ)充部分師生推薦的其它書目。
5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施：
�。�1）后勤處負(fù)責(zé)給每班教室統(tǒng)一制定掛壁書柜。
（2）各班制定班級(jí)閱讀管理制度，推選閱讀管理員。
（3）制定讀書清單。教導(dǎo)處在全校師生中開展“小學(xué)生課外閱讀書目推薦”活動(dòng)，結(jié)合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”，制定各年級(jí)讀書清單。班級(jí)再結(jié)合本班“漂書”活動(dòng)情況，制定出班級(jí)讀書清單。（“漂書”，即班主任倡導(dǎo)學(xué)生按照“年級(jí)書目清單”認(rèn)領(lǐng)書目，自帶該書籍或其它有益書籍存放本班書柜供大家交換閱讀，期末班級(jí)圖書管理員再將書籍歸還給本人。）
�。�4）建立學(xué)生閱讀檔案。每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)課外閱讀“采蜜本”（即摘抄筆記本），首頁(yè)附本班本學(xué)年閱讀書目清單，及時(shí)記錄讀書日期和讀書內(nèi)容及感悟。小學(xué)六年，每年一本。
�。�5）開展讀書評(píng)比活動(dòng)：班級(jí)利用“讀書指導(dǎo)課”開展“一周悅讀”成果展：講故事、談體會(huì)、展筆記、好書推介等；教導(dǎo)處每月檢查評(píng)比學(xué)生讀書檔案一次；每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展：讀書檔案展、講故事比賽、童話劇表演、手抄報(bào)、好書推介會(huì)等。
�。ǘ⿻ㄕn程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)
2、課時(shí)安排：
�。�1）每班每周開設(shè)一節(jié)“書法指導(dǎo)”課。
（2）每周星期五14：30—15：00為全�！皶ň毩�(xí)課”。
3、任課教師安排：
�。�1）“書法指導(dǎo)課”由書法專職教師或本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
�。�2）“書法練習(xí)課”由本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
一、二年級(jí)學(xué)寫鉛筆字；
三、四年級(jí)學(xué)寫鋼筆（圓珠筆）、粉筆字；
五、六年級(jí)學(xué)寫毛筆字。
5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施
（1）學(xué)校統(tǒng)一選訂教材、教具，學(xué)生自備學(xué)具。
（2）班級(jí)開辟書法作業(yè)展覽專欄，每月開展一次優(yōu)秀書法作業(yè)展。
�。�3）學(xué)校每期舉辦一次書法比賽和書法作品展。
�。ㄈw育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施辦法
1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)
2、課時(shí)安排：
每班每周從體育課中列出一節(jié)“體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課”。
3、任課教師安排：
由本班體育教師或?qū)I(yè)教師擔(dān)任教學(xué)，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
一、二年級(jí)：跳繩
三年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練
四、五年級(jí)：乒乓球
六年級(jí)：籃球
5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施：
�。�1）學(xué)校建設(shè)好訓(xùn)練場(chǎng)地，訂購(gòu)教材教具，學(xué)生自備學(xué)具。
�。�2）每期舉辦一次體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練成果比賽。
四、后續(xù)建設(shè)
1、學(xué)校教導(dǎo)處將各班讀書清單、閱讀管理制度以及其它課程實(shí)施成果及時(shí)整理歸檔。
2、期末開展優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃、優(yōu)秀備課評(píng)比活動(dòng)，將優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃和備課匯編成校本教材。
3、學(xué)校校本課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題研討活動(dòng)，調(diào)整、改進(jìn)來(lái)年實(shí)施方案。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案08-01
實(shí)施方案（經(jīng)典）10-28
[經(jīng)典]實(shí)施方案10-03
[精選]實(shí)施方案10-09
項(xiàng)目實(shí)施方案03-08
演練實(shí)施方案03-15
培訓(xùn)實(shí)施方案02-27
項(xiàng)目實(shí)施方案01-23
實(shí)施方案范文02-06
比賽實(shí)施方案02-20