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      2. 評(píng)選方案

        時(shí)間:2023-05-22 08:25:07 方案 我要投稿

        【推薦】評(píng)選方案四篇

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的評(píng)選方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】評(píng)選方案四篇

        評(píng)選方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì),和樂健康地成長(zhǎng)。學(xué)校決定在全校開展溫州許屋學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評(píng)選活動(dòng),實(shí)施方案如下:

          二、評(píng)選范圍:

          在校各年級(jí)學(xué)生

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          每年6月中旬和12月下旬

          四、評(píng)選條件:

         。ㄒ唬┧枷氡憩F(xiàn)好:

          1、在家表現(xiàn)好:尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;

          2、在社會(huì)表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會(huì)公德;

          3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);

          4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;

          5、積極主動(dòng)參加學(xué);虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)好。

          6、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

          7、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)好:

          1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。

          2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識(shí)強(qiáng),善學(xué)、樂學(xué);

          3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身心健康。

         。ㄈ┥眢w好:

          1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng);

          2、積極參加體育鍛煉;

          3、心理健康,情緒樂觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅(jiān)定;

          4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。

          五、評(píng)選程序:

          1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

          2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。(填寫申報(bào)表,撰寫300字左右的.推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)

          3、各段名額分配如下:第一學(xué)期:小學(xué)一、二年級(jí)各一名,三至六年級(jí)各兩名,七年級(jí)、八年級(jí)各三名,九年級(jí)各四名。第二學(xué)期:小學(xué)一至五年級(jí)各兩名,七年級(jí)、八年級(jí)各五名。第一學(xué)期已評(píng)上“校園十佳和樂少年”的同學(xué),第二學(xué)期不參評(píng)。

          4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長(zhǎng)室研究審定,終評(píng)出溫州許屋學(xué)!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評(píng)為“校園之星”。

          5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會(huì),授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。

          六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分)

          1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績(jī)優(yōu)秀5分,良好3分。(滿分為10分)

          2、評(píng)先評(píng)優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分)。(滿分為10分)

          3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)(滿分為30分)

          級(jí)別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

          省級(jí) 8 6 4 3

          市級(jí) 6 4 3 2

          區(qū)級(jí) 4 3 2 1

          校級(jí) 2 1 0.5

          注:1、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng),3、4名計(jì)二等獎(jiǎng),5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。

          2、同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì),不重復(fù)累計(jì)。

          4、學(xué)業(yè)成績(jī):(滿分為50分)

          根據(jù)本學(xué)期的期末總成績(jī)以10%的比率計(jì)入。

          七、本方案解釋權(quán)屬政教處

          z許屋學(xué)校政教處

          二〇一四年六月四日

          許屋學(xué)校“校園十佳和樂少年”候選人申報(bào)表

          姓名性別出生年月班級(jí)

          主要事跡簡(jiǎn)介 (可附后)

          綜合評(píng)定

          1、資歷:

          2、評(píng)先評(píng)優(yōu):

          3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)

          4、學(xué)業(yè)成績(jī):

         。ㄋ胁牧闲韪綇(fù)印件)

          班級(jí)意見 班主任: 年 月 日

          學(xué)校意見 年 月 日

          注:1、所有獲獎(jiǎng)證書以學(xué)習(xí)階段為主(如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段)

          2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處

        評(píng)選方案 篇2

          在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、特色鮮明、德才兼?zhèn)涞慕逃虒W(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養(yǎng)特色型專家型教師隊(duì)伍,建立學(xué)校骨干教師評(píng)選制度,健全骨干教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,激勵(lì)教師為自我成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

          一、骨干教師稱號(hào):

          依據(jù)骨干教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)的不同,設(shè)立兩個(gè)梯隊(duì)層面的骨干教師稱號(hào):

          第一梯隊(duì):品牌教師(品牌班主任)

          第二梯隊(duì):特色教師(特色班主任)

          二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

          1、品牌教師(品牌班主任)

          是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力以及工作績(jī)效方面都比較出眾的具有發(fā)展?jié)摿W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

          a、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,師德高尚,為人師表。

          b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),有較為豐厚的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,逐步形成自己的`教育教學(xué)風(fēng)格,對(duì)所任學(xué)科具有較強(qiáng)的持續(xù)研究能力。

          c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jī)效得到全校教師的一致認(rèn)可,在全區(qū)及以上范圍有一定知名度。

          d、近三年內(nèi)主持或參與過區(qū)級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,曾在市區(qū)級(jí)層面發(fā)言或做經(jīng)驗(yàn)交流。

          e、原則上在本校任職要滿5年。

          2、特色教師(特色班主任)

          是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力等某一方面比較出色,工作績(jī)效比較好具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

          a、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,師德高尚,為人師表。

          b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),具有較為扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設(shè)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

          c、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作與專業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到全校教師的認(rèn)可,在區(qū)級(jí)以上層面逐步嶄露頭角。

          d、主持或參與過校級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上,曾在校內(nèi)做過發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)交流。

          e、原則上在本校任職要滿3年。

          三、評(píng)選辦法與程序

          1、自薦與推薦:

          a、自主申報(bào):各人可依據(jù)自身匹配的條件主動(dòng)提出申請(qǐng),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。

          b、教研組推薦:各教研組可依據(jù)組內(nèi)各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評(píng),由各教研組長(zhǎng)把關(guān),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。

          2、初步評(píng)選與認(rèn)定

          由評(píng)審委員會(huì)專門召開評(píng)審會(huì)議,綜合各類自薦與推薦結(jié)果,篩選出符合條件的初步人選。(申報(bào)材料參照《溫州市中小學(xué)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,占總成績(jī)的50%)

          3、集中考核測(cè)試

          由校評(píng)審委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)初步評(píng)選認(rèn)定的人員進(jìn)行專業(yè)能力考核測(cè)試,測(cè)試分三項(xiàng):

          a、特色項(xiàng)目展示(占35%)

          b、觀點(diǎn)答辯(占15%)

          包括:a、參評(píng)教師對(duì)教育觀點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以內(nèi))

          b、現(xiàn)場(chǎng)專家觀點(diǎn)問答

          4、復(fù)議

          綜合集中考核測(cè)試及日常工作表現(xiàn),由評(píng)審委員會(huì)對(duì)符合條件的人選進(jìn)行復(fù)議并最后確定入選名單。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo):

          設(shè)立學(xué)!肮歉山處熢u(píng)審委員會(huì)”

          主任:z

          副主任:z

          組員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)

          五、骨干教師培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制

          1、品牌教師(品牌班主任)

          a、品牌教師(品牌班主任)每三年評(píng)選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書,每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

          b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

          c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

          d、負(fù)責(zé)品牌教師帶教制:要求品牌教師自認(rèn)一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對(duì)象或組織一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。品牌教師對(duì)對(duì)所任學(xué)科應(yīng)起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內(nèi)組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。

          e、學(xué)校將每學(xué)年對(duì)品牌教師考核一次,并對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、特色教師(特色班主任)

          a、特色教師(特色班主任)每?jī)赡暝u(píng)選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書,每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

          b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)自主開展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

          c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:特色教師享受每?jī)赡曛辽僖淮问〖?jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

          d、每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座一次。

        評(píng)選方案 篇3

          為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng),根據(jù)縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)的`通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號(hào)文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)制定本次活動(dòng)方案。

          一、組織機(jī)構(gòu)

          為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動(dòng),局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會(huì)唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

          二、評(píng)選條件

          入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):

          1、家庭成員遵紀(jì)守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高。

          2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實(shí)績(jī)突出,誠信友善,所在單位評(píng)價(jià)好。

          3、家庭成員面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會(huì)口碑好。

          三、評(píng)選相關(guān)要求

         。ň謾C(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦)五個(gè)部門聯(lián)合上報(bào)2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊(duì)上報(bào)5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報(bào)1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評(píng)選條件進(jìn)行推薦,局里評(píng)選出10戶進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。

          各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

        評(píng)選方案 篇4

          活動(dòng)目的:

          為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡,以此激勵(lì)引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊(duì)部特地組織開展了第三 “十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。

          活動(dòng)過程與安排:

          一、評(píng)選過程(5.4——5.22)

          1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)的.通知,隊(duì)員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          2、中隊(duì)評(píng)選階段(5.7):自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競(jìng)選,隊(duì)員投票,選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人,參加年級(jí)的評(píng)選。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          3、年級(jí)評(píng)選階段(5.8——5.12):由各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評(píng)選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人(提示:可以是展示年級(jí)“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級(jí)隊(duì)員投票的形式,也可以是由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)、老師組成的評(píng)委團(tuán)對(duì)候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”的評(píng)選。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng))

          4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)介紹自己的事跡,爭(zhēng)取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

          5、全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)在5月21、22號(hào)投票選舉。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

          二、統(tǒng)計(jì)、公示階段(5.23——5.29)

          三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動(dòng))

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