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      2. 班級活動方案

        時間:2024-10-26 03:28:47 方案 我要投稿

        班級活動方案【精】

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的班級活動方案,希望對大家有所幫助。

        班級活動方案【精】

        班級活動方案1

          一、指導(dǎo)思想

          讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗,開啟一道道知識之門,引領(lǐng)他們走進一個魅力無窮的大千世界。本著“豐富孩子的知識,開闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導(dǎo)思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園,讓每個孩子與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

          二、活動目的

          1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

          2、開設(shè)豐富多采的讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。

          3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

          4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

          5、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想.

          6、通過活動,提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          7、由課內(nèi)向課外延伸,由書本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。

          三、班級口號

          銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”.

          四、活動措施

          1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家校互動。

          2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

          3、設(shè)立圖書角,給學(xué)生推薦豐富的圖書。

          4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

          5、每周三第三節(jié)課開展讀書會活動。

          五、活動具體安排:

          1、“親子讀書”活動

          盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時間騰出讓學(xué)生進行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。要求家長要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

          2、環(huán)境布置

          通過閃亮的星星、我是小作家、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚讀書之星,交流讀書心得。班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于四冊。除班級內(nèi)的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的'書籍互動,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

          3.實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

          早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀,即每天上午第三節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時間,在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)地讀。

          4、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。

          首先要充分利用早讀和午讀時間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間,評選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭取拿到“小書迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽證書,向“讀書大王”挑戰(zhàn)。

          5、開展活動,整理好有關(guān)資料,匯報閱讀體驗。

          利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作手抄報、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

          總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓每個孩子在書香中茁壯成長!

        班級活動方案2

        各班、各位同學(xué):

          本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書,分享讀書快樂,辦班打造書香班級,共同營造書香校園為目的,在全校開展“我分享,我快樂”圖書漂流活動。

          1、以圖書漂流的形式,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成讀書氛圍,促進校園文化,逐步形成和樂許屋、書香校園特色。

          2、鼓勵全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,并具備良好的個性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生。

          3、通過漂流書角活動,實現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠信讀書,構(gòu)建和諧校園。

          活動對象:

          全體學(xué)生

          活動主題:

          我分享、我快樂

          活動口號:

          漂出書香、漂出誠信、漂出和諧

          活動計劃:

          希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。

          活動時間:

          本次“圖書漂流活動”從20xx年11月開始至學(xué)期結(jié)束。班級圖書漂流活動時間:小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時間。

          活動方式:

          動員全班學(xué)生,每人捐出自己認為可讀性強的圖書(每人至少5本),并附上“圖書漂流”的自制書簽,將書放到專設(shè)的班級圖書角(或者班級靠近走廊窗臺)推薦給自己的同學(xué)和伙伴,進行圖書漂流。受漂者在漂流標簽上填寫姓名,并在書簽上留言或讀書心得;看完書后,繼續(xù)把帶有漂流標簽的書投放到漂流角,或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束,圖書將歸還給主人。

          活動準備:

          第一階段:十月

          以班級為單位,號召、發(fā)動學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書籍,主動捐獻到班級,由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書漂流”專用書簽,以班級為單位編寫漂流號(一(1)班101-1、2、3號;一(2)班102-1、2、3號,以此類推)。并請各位捐書者在自制扉頁或書簽上寫上自己的.班級、姓名和推薦理由,投放到班級的漂流角。學(xué)生參加漂流的書籍帶到學(xué)校,班主任要嚴把圖書質(zhì)量關(guān),杜絕雜志類以及不適合少年兒童看的書刊進入“漂流”場所。班主任組織學(xué)生編號、填寫書簽,將本班漂流的書籍上架。

          第二階段:十一月

          1、進行圖書漂流活動,鼓勵班內(nèi)讀書漂流。

          2、在班級博客上或班級宣傳欄開設(shè)讀書專欄,鼓勵學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書心得、微感想。

          第三階段:十二月

          1.繼續(xù)進行讀書漂流,鼓勵同級同學(xué)級內(nèi)圖書漂流活動,形成眾多“漂友”組成的“圖書漂流”接力閱讀活動。

          2.級內(nèi)各班自由結(jié)成對子,互相交換圖書進行漂流。

          第四階段:一月份

          1、評選“讀書漂流之星”“書香班級”等。

          具體措施:

          1.班上每人捐出自己認為可讀性強的圖書(可多本),放置于班級的圖書柜,或直接推薦給自己的伙伴,進行圖書漂流。

          2.制作漂流標簽,在漂流標簽或書本扉頁上書寫姓名,留言或讀書心得等?赐陼,繼續(xù)把帶有漂流標簽的書進行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束后,將書本歸還給主人。

          3.小學(xué)部:午休靜校,中學(xué)部:午休時間,進行圖書漂流及閱讀活動,享受閱讀,快樂閱讀。(小學(xué)部午休靜校時間統(tǒng)一為閱讀時間)

          4.在活動期間,學(xué)校鼓勵老師為學(xué)生“好書推薦”、也鼓勵師生書寫“讀書心得”,并在校內(nèi)交流。

          5.編輯《班級讀書感想》,圖書經(jīng)過漂流后,漂流卡上一定有許多好的讀書感言,從中選出一些優(yōu)秀的讀書感言,匯編成《班級讀書感想》

          6.評出班級“閱讀之星”,“漂流之星”;校級“閱讀之星”和書香班級。

        班級活動方案3

          一、活動簡介

          1.大賽名稱:光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽

          2.參賽對象:光電工程學(xué)院xx、xx級學(xué)生

          3.活動內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院xx、xx級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進行表彰。

          4.活動時間:XX年10月23日—XX年11月21日

          5.活動地點:西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)

          6.活動意義:配合XX年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排,豐富我校大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的'團體協(xié)作能力,增強學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。

          7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心

          8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院

          二、參賽細則

          1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團結(jié)協(xié)作精神。

          2.參賽方案須打印在a4紙張上。

          3.參賽截至日期:請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

          4.獎項設(shè)置:

          一等獎:1名

          二等獎:2名

          三等獎:3名

          5.評選標準:方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達以及活動效果。

        班級活動方案4

          一、活動背景:

          十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

          “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的`深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言!肮夤鞴(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

          二、活動目的:

          在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

          三、活動時間:

          20xx年11月11日晚7:00——9:00。

          四、活動開展:

          1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

          2、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

          3、班委開場講話,討論會正式開始。

          4、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

          5、小游戲,小節(jié)目表演。

          6、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

          7、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

          五、準備工作:

          1、教室申請及布置。(生活委員負責(zé))

          2、嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負責(zé))

          3、活動主持(體育委員負責(zé))

          4、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負責(zé))

          5、活動中節(jié)目表演(文藝委員負責(zé))

          6、活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責(zé))

          7、總策劃,細節(jié)商議(團支書負責(zé))

          8、活動整體把握(班長負責(zé))

          六、活動參與者:

          xx級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

        班級活動方案5

          指導(dǎo)思想

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”從古到今,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的.讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

          活動目標(目的)

          1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

          2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。

          3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

          4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

          活動主題(口號)

          “讓讀書伴我成長,我讀書,我快樂!”

          活動準備

          1、營造良好的班級讀書氛圍。

          2、每位學(xué)生準備好筆和讀書筆記本。

          3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校,建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。

          4、成立班級讀書小組。

          5、評選班級讀書能手。

          活動過程

          1、制定本班讀書方案。

          2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。

          3、營造良好的班級讀書氛圍

          4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

          5、每天7:20分之前為自由閱讀時間,每周二7:20

        班級活動方案6

          一、活動時間:

          快到中秋的前兩天

          二、活動目的:

          1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。

          3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。

          4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

          三、活動準備:

          將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的'相關(guān)資料。

          四、活動過程

          第一階段:活動準備

          1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

          2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          第二階段:以班會形式進入活動

          一、情境導(dǎo)入

          二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

          第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴

          三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

          四、小結(jié)

          孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

        班級活動方案7

          小學(xué)主題班隊活動方案(一)節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

          一、活動時間:星期五

          二、活動對象:二年級全體同學(xué)

          三、活動準備:

         。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園

         。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

          四、活動過程:

          1.開場:

          男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們二年級“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個春天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

          女:我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎? 女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。 我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。 男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

          女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請王飛揚等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

          2.朗誦《給未來一片綠色》

          男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。 女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

          3.表演SHOW

          女:王世浩,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

          男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

          4.小品《最后一滴水》

          男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的`一些思考。

          5.《環(huán)保童謠》

          男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

          女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

          6.大合唱《明天會更好》

          男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

          女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

          7.倡議

          女:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們二年級主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個同學(xué)的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

          8.結(jié)束

          女主持:二年級“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!

          男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

          9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

        班級活動方案8

          1、活動背景:

          三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娨粋好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。

          2、活動目標:

          1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游運動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

          2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,加強班級成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游運動。

          3、活動時間:20xx年04月18日

          活動地點:華農(nóng)農(nóng)家樂場所

          活動對象:09電信1班全體成員

          組織單位:09電信1班全體班委成員

          活動負責(zé)人:班長 副班長 組織委員

          經(jīng)費預(yù)算:車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的'在回來時結(jié)算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)

          交通安排:校門口集合――乘面包車――去華農(nóng),到華農(nóng)后――乘電瓶車――去農(nóng)家樂的地點

          4、活動內(nèi)容

          1、前期準備:

          1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團支書負責(zé)各組長。正(副)班長負責(zé)全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個大眾。

          2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價格)。

          3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)

          4)選出幾個熟悉路線的人,負責(zé)領(lǐng)路。

          5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。

          2、活動進程

          早上7:30校門口集合;

          7:40點名;各自檢查隨身物品。

          8:00出發(fā)到達乘車點。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。

          8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。

          9:40,開始準備做飯做菜。

          11:30,全班同學(xué)共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。

          13:30,開始自由活動,利用當?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領(lǐng)進行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。

          16:30,清場點人,原路返回。

          5、注意事項

          各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

         。1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。

         。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

         。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

         。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

         。5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。

          (6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。

         。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

         。8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

          (9)請求每個同學(xué)積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責(zé)人請示,經(jīng)批準后方可;若有個人問題需要離開集體,請務(wù)必向所在組的組請假。

          (11)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負責(zé),如有緊急情況,必須及時向負責(zé)人報告;

         。12)在活動期間,各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;

         。13)注意言行,作為湖工電院的學(xué)生,外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

          (14)租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;

         。15)每組各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進退;

         。16)建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

         。17)保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。

          此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!

          應(yīng)急及安全措施:

          1、成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動幫助女生)。

          2、各小組組長均選一名細心的女生來當,盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。

          3、帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水。

          4、在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴禁逗狗!

          5、男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!

          6、不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。

          男生安全負責(zé)人:勞保委員

          女生安全負責(zé)人:女生委員

          5,具體娛樂活動安排

          1、十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯,責(zé)任到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點的就為大家演一個節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣)。

          2、一點左右大家收拾餐具,進入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風(fēng)采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)—并頒獎。

          3、三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節(jié)目,大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動)

          運動游戲:

          (例如:趣味7;例如:記名字)(有獎有罰哦)

          例如:游戲道具:氣球3袋,小細繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

          6、后續(xù)工作:

          1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。

          2,班長開會總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力、自主活動能力。

        班級活動方案9

          一、活動目的:

          通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

          二、活動時間:20xx、5、28下午

          三、活動地點:本班教室

          四、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

          2、以組為單位作好參加活動的準備

          (1)出好一期慶祝六一的黑板報

          (2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性。

          五、活動內(nèi)容:

          1、小組口風(fēng)琴展示。

          2、個人背誦《論語》比賽。

          3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

          六、注意事項:

          1、講安全:服從安排,按要求活動。

          2、講文明:自覺遵守活動規(guī)則,禮貌謙讓。

          3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

        班級活動方案10

          一、活動前言

          剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮,結(jié)束了漫長的暑假,大一新生終于步入了校園,相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育,已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐,融入了天南地北與社會方圓,有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色的,豐富多彩的活動,有獨特的校園文化;這里融入了中學(xué)時代的純真,更包羅了世間百態(tài),人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨有的趣聞軼事,都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院,與大師為伴,讓自己快速成長;與學(xué)長學(xué)姐為伴,玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴,擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院,走出迷惘,迎接新的生活。

          二、活動主題:相約經(jīng)院

          三、活動目的:

          1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認識,增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。

          2、通過聯(lián)誼的方式,希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好,感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧,希望他們更加珍惜大學(xué)生活。

          3、通過這次活動,也希望加強班內(nèi)同學(xué)的了解,增強班級凝聚力。

          四、活動時間:**年10月18號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)

          五、活動地點:教室j1—216

          六、活動對象:房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

          七、主持人:席佳豪 王明朗

          八、活動流程:

         。ㄒ唬 主持人開場

         。ǘ 全體同學(xué)起立,合唱團歌《五月的花海》

         。ㄈ 節(jié)目:江南style

          表演者:兩班班委代表

          節(jié)目目的:將班委自己改編的舞蹈作為開場舞,一方面活躍氣氛,另一方面增加同學(xué)們對班委的了解,拉近班委與同學(xué)們的距離,同時加強了兩班班委的認識和溝通,增進兩班友誼。

         。ㄋ模┮欢侮P(guān)于經(jīng)院的'視屏介紹

          視屏目的:該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作,主要介紹經(jīng)院歷史,現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望,當然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認識,包括優(yōu)秀社團的推薦,文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻,更全面真切的了解經(jīng)院,愛上經(jīng)院。

         。ㄎ澹┯螒<一>

          1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

          2、游戲目的:通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

          3、游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

          4、游戲規(guī)則:

         、傥迦艘唤M,分為四組,兩班各出兩組,同時進行;評委:全體同學(xué)舉手表決

          ②播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

         、勖總組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

         、軙r間限制為15—20分鐘。

         。┲黝}演講《家鄉(xiāng)情》

          演講者:各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng),最好是外地同學(xué)。

          演講目的:希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解,縮小文化差異,也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛,營造溫馨和諧的班級環(huán)境。

         。ㄆ撸┕(jié)目《浪花一朵朵》

          表演者:房產(chǎn)q1141班同學(xué)

          節(jié)目目的:展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)貌,青春,朝氣,為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象,希望他們可以陽光,樂觀的度過大學(xué)生活。

         。ò耍┕(jié)目:歌曲《相約經(jīng)院》

          表演者:物流q1241班同學(xué)

          節(jié)目目的:增強同學(xué)們對湖北經(jīng)濟學(xué)院的理解,以便更快融入湖北經(jīng)濟學(xué)院這個大家庭!

          (九)游戲<二>

          游戲名稱:《七拼八湊》

          游戲目的:通過這個游戲可以加強同學(xué)之間的交流和聯(lián)系,增強友情,增強班級凝聚力。

          游戲道具:托盤,背景disco音樂

          游戲規(guī)則:1、一班選出10人,作為一組,圍城圈。

          2、選出一名接受者,手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。

          3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品,每隔一段時間給隊員準備,慢慢加快,采集的物品為生活物品,最先集齊物品的小組獲勝。

        班級活動方案11

          活動主題:保護大自然,從我做起

          活動年級:七年級

          活動目的:

          1、通過活動使學(xué)生認識保護大自然的重要性。

          2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護大自然的意識。

          活動內(nèi)容:通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示,懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

          活動形式:

          課前調(diào)查:收集資料、交流討論、活動演示。

          活動準備:教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾,大面積排放污水,及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

          會場布置:

          在黑板正中書“保護大自然”,并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

          活動過程:

          一、看光碟,讀資料

          1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

          2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴重的后果。

          二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

          在你的生活中有那些破壞大自然的行為,你從中受到什么啟示?為了保護大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應(yīng)從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。

          三、各小組進行活動片段演示。

          小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等,從中情感得到升華,心靈得到熏陶,更深刻地認識到保護大自然的'重要性,學(xué)會保護大自然。

          四、總結(jié)匯報

          1、師生共同總結(jié):大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅著人類的生存,使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

          2、通過活動,學(xué)生認識到“保護大自然,從我做起!

        班級活動方案12

          一、指導(dǎo)思想

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴。結(jié)合“世界閱讀日”,根據(jù)我園第八屆“閱讀節(jié)”活動的精神,小班年級組積極開展各項活動。旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,借此平臺,向小班的家長進一步介紹我園的“閱讀與表現(xiàn)”的特色,同時以“分享繪本”閱讀為紐帶,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂!

          二、活動主題:

          “分享繪本·快樂閱讀”

          三、活動目標

          1.分享優(yōu)秀繪本,激發(fā)幼兒閱讀的'興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的閱讀質(zhì)量和文化素養(yǎng),體驗閱讀和親子閱讀的快樂。

          2.提高家長對早期閱讀重要性的認識,改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)家園合作。

          3.創(chuàng)設(shè)多元化的閱讀環(huán)境,通過“書香家庭”、“故事大王”、“童話劇展演”等系列活動厚實書香校園,凸顯“閱讀與表現(xiàn)”特色。

          四、活動時間

          xx年4月7日至6月1日

          五、活動內(nèi)容

          活動一:幼兒閱讀活動

          1.創(chuàng)設(shè)閱讀角:根據(jù)班級實際情況創(chuàng)設(shè)有特色、有個性的閱讀環(huán)境,提供豐富的閱讀材料,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

          2.圖書漂流活動:發(fā)動每個幼兒帶一到兩本自己喜歡的繪本來園,充實班級的閱讀區(qū),組成班級的一個大的閱讀庫,開展班級圖書漂流活動,分享優(yōu)秀的繪本故事。周一到周四由教師帶領(lǐng)幼兒進行好書分享閱讀,周五幼兒可以借書回家,周末的時候由爸爸媽媽進行親子閱讀。

          3.“一日一故事”活動:每天教師利用休息時間和孩子分享有趣的故事,同時鼓勵孩子積極參加班級的“故事大王”活動,在此基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦3名選手參加年級組“故事大王”評比活動。

          4.經(jīng)典兒歌誦讀活動。組織幼兒參加年級組的“兒歌朗誦”比賽,感受兒歌語言的優(yōu)美和韻律美。

          活動二:老師精讀活動

          1.教師讀書活動:閱讀教育類書籍并撰寫閱讀心得。

          2.繪本教學(xué)展示:利用繪本開展小班的掛牌課活動,通過活動發(fā)展幼兒的畫面觀察力,語言表達能力以及掌握基本的閱讀技能。

          活動三:親子溫馨共讀

          1.親子自制繪本

          要求:請每位家長與孩子一起制作一張圖畫書(可以是剪貼、繪畫等),根據(jù)是模仿圖畫書制作,也可以是仿編或是創(chuàng)作,制作過程中充分調(diào)動孩子們的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。

          2.“爸爸媽媽講故事”

          請家長朋友積極參加“爸爸媽媽講故事”的活動,選擇健康有趣,簡單易懂的故事,講故事時間控制在5分鐘之內(nèi),可以脫稿講述,也可以準備圖書或是PPT或是手偶等,形成家園合力,讓閱讀成為孩子成長路上一股有力的推動力。

          活動四:閱讀特色展示活動

          親子自制繪本展覽

          閱讀節(jié)專題展板展示

          3.年級組童話劇展演

          要求:每班教師選擇合適的劇本,組織幼兒進行童話劇的排練,5月中旬開展年級組童話劇演唱。

        班級活動方案13

          一、活動目標:

          通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

          二、活動內(nèi)容:

          以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠,讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。

          三、活動形式:

         。、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的`背誦指導(dǎo)。

         。病⒎稚⒂(xùn)練。每天課前三分鐘進行讀、背。

          四、活動方式:

         。、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

         。病旁娒恐艹槌鲆欢ǖ臅r間,檢測古詩的背誦情況。

         。、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

         。、考古詩考級標準:誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統(tǒng)一為特級。

          考級順序:平時,由班主任負責(zé),隨時可進行考級。可按照學(xué)生個人申報——教師測評確認——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時組織檢查評議。

         。怠(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。

        班級活動方案14

          一、活動名稱:

          “一戰(zhàn)到底”知識競賽

          二、活動內(nèi)容:

          趣味知識競答

          三、活動目的:

          本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進一步增強同學(xué)間的團隊合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達到勞逸結(jié)合的目的。

          四、活動時間:

          初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

          五、活動地點:

          高二(4)班教室

          六、活動對象:

          高二(4)班全體同學(xué)

          七、組織機構(gòu):

          高二(4)班班委、實習(xí)老師與班主任

          八、活動步驟:

          1、準備階段:挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

          2、熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準備)

          3、第一環(huán)節(jié):三支隊伍PK,每支隊伍選出3個人,進行搶答,累計積分,本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘,時間結(jié)束,分數(shù)最高的'一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

          注意細節(jié):

         、倜繐尨饘σ坏李}目,獲得1分

         、谥鞒秩诵几偞鹬埃坏么痤},否則本隊扣1分

         、鄹偞鹦枧e手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

         、艽痤}期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案

         、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目

          4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)

          注意細節(jié):

         、倜康李}目答題時間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

          ②本環(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

         、廴魰r間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。

          5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)

          九、預(yù)算:

          阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

          作業(yè)本0.5*10本=5元

        班級活動方案15

          一、指導(dǎo)思想

          以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

          二、目的意義

          課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立課外興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展的富有成效。

          四、具體活動安排

         。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx、xxx、xxx(各班班主任協(xié)助活動)

          (二)活動時間

          每天下午第三節(jié)課

         。ㄈ┗顒觾(nèi)容

          根據(jù)各校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,可分成低段組(1―2年級)、高段組(3―5年級)同時開展。

          1、以班為單位活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程可以設(shè)置如下:

          室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容。

          室外活動:體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

          高段組課程可以設(shè)置如下:

          室內(nèi)活動:背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書、實驗指導(dǎo)、英語口語比賽等內(nèi)容。

          室外活動:乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

          2、學(xué);顒觾(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組,通過興趣小組活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。

         。ㄋ模┗顒有问

          課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。

          1、班級活動:組織活動必須由教師分工負責(zé),學(xué)生有組織、有計劃的`活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動計劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。

          活動時間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。

          2、學(xué);顒樱簩W(xué)校組織的各社團或小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式,進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核;顒訒r間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。

          五、輔導(dǎo)教師名單

          xxx(籃球指導(dǎo))xxx(跳繩指導(dǎo))xxx(書法指導(dǎo))xxx(乒乓球輔導(dǎo))xxx(繪畫指導(dǎo))xxx、xxx(音樂輔導(dǎo))

          六、活動組織

          1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

          2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

          3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

          輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

          學(xué)校對小學(xué)生作業(yè)實行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級不留課后作業(yè),其他年級只留不超過一小時的語文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時要求教師對學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時學(xué)校針對課業(yè)負擔問題不定期對學(xué)生和教師抽查詢問,嚴格落實省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長。

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