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疊被子的方案（通用8篇）
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的疊被子的方案，希望能夠幫助到大家。
疊被子的方案 1
一、活動(dòng)主題：
生活即是教育，勞動(dòng)即是學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目的：
人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。
為了進(jìn)—步加強(qiáng)對中學(xué)生的勞動(dòng)教育，能夠幫助中學(xué)生在自主實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我，通過雙手改變和創(chuàng)造自己的.美好生活。
三、比賽時(shí)間：
七年級：10月22日6：40
八年級：10月29日6：4C
九年級：11月5日6：40
四、比賽地點(diǎn)：
大操場
五、比賽方式：
每班選派2名同學(xué)參賽。
六、工作安排：
1、評委：
2、計(jì)時(shí)：
3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：
4、攝像、相片上傳及建檔：
七、比賽內(nèi)容：
采取現(xiàn)場比賽方式，要求學(xué)生注意講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
八、評獎(jiǎng)方式：
一等獎(jiǎng)1個(gè)班二等獎(jiǎng)2個(gè)班三等獎(jiǎng)3個(gè)班
九、比賽規(guī)則：
1、參賽者必須是本人獨(dú)立完成，不得受他人幫助，否則視為棄權(quán)。
2、參賽者進(jìn)入賽場，站在床邊將被子打散，然后由裁判統(tǒng)—發(fā)令后方疊被子，如提前疊或不聽從裁判命令者取消比賽資格。
3、疊被子整個(gè)時(shí)間規(guī)定為5分鐘（以哨聲為準(zhǔn)）。
十、評分要求：
1、正面：上下兩層厚度與寬度相等。
2、平面：平整、不能有皺褶。
3、背面：要求豎直。
4、正面、平面、背面層次分明，線條明顯。
5、多層面、整齊、棱角分明。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)：
整體要求、正面、平面、背面、多層面各2分
疊被子的方案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，讓幼兒學(xué)會(huì)正確疊被子。
2、培養(yǎng)良好的幼兒整理習(xí)慣以及做事的獨(dú)立性。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小床兩張、被子若干
2、《疊被子》視頻
3、笑臉圖標(biāo)
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1、教師：小朋友，老師想問問你們，在家里，你們是不是做到自己的事情自己做？有哪些事情是自己做的？
�。ㄕ堄變悍謩e回答，教師要加以鼓勵(lì)）
2、教師：每天起床后你們是不是自己疊被子呢？
（請幼兒發(fā)言，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性）
二、設(shè)置情境，引發(fā)幼兒探索。
情境：小床上一團(tuán)亂著的被子
教師：咦！怎么會(huì)有不整齊的被子在這兒的呢？該怎么辦呢？今天我們就要一起來學(xué)習(xí)疊被子的正確方法吧！
三、引導(dǎo)觀察，學(xué)習(xí)疊被子。
1、觀看視頻
提問：你從視頻中看到什么？學(xué)到什么？
2、與幼兒討論：應(yīng)該怎樣疊被子?
�。ńY(jié)合幼兒實(shí)際生活說一說）
3、請個(gè)別幼兒示范疊被子的方法。
教師引導(dǎo)其他幼兒觀察，并適時(shí)引導(dǎo)正確疊被子的方法。
4、與幼兒一起總結(jié)疊被子的正確方法。
小被子翻個(gè)面，左右邊疊中間，
點(diǎn)個(gè)頭抬個(gè)腳，對折齊放床邊。
5、幼兒分組練習(xí)疊被子。
教師進(jìn)行巡視觀察，幫助有困難的幼兒。
四、疊被子游戲，爭做小達(dá)人。
每組幼兒自己選出一個(gè)代表參賽，先是兩兩比賽，獲勝者再進(jìn)行兩兩比賽，最后獲勝者將得到一個(gè)笑臉，成為“疊被子小達(dá)人”。
活動(dòng)延伸：
1、互動(dòng)禮儀墻
每周五進(jìn)行禮儀小標(biāo)兵評選活動(dòng)，評選出“整理小標(biāo)兵”
2、家園互動(dòng)
1、每日起床后，家長引導(dǎo)幼兒自己疊被子、整理床鋪，并表揚(yáng)加以鼓勵(lì)。
2、家長在幼兒整理得不夠好的情況下，要適時(shí)予以幫助，使之樹立信心。
活動(dòng)反思：
《指南》在健康領(lǐng)域（三）生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)2指出，“大班幼兒能按類別整理好自己的.物品”，同時(shí)疊被子也是我園特色課程大班整理禮儀活動(dòng)之一。因此，我班在開展禮儀教育活動(dòng)時(shí)，我設(shè)計(jì)了疊被子這個(gè)活動(dòng)。通過觀察我們班幼兒午睡起床后，有個(gè)別動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒在互相合作疊被子，但是在疊被子過程中沒有掌握正確方法，所以疊被子過程有點(diǎn)困難。
針對我們班幼兒的實(shí)際情況，《我會(huì)疊被子》活動(dòng)激發(fā)了幼兒的興趣，幼兒都能積極參與活動(dòng)中。疊被子是他們生活中常見的，只是平常在家都是家人代替的，在本次活動(dòng)，幼兒都能親自體驗(yàn)，掌握正確的疊被子的方法，并能享受成果帶來的喜悅。同時(shí)，幼兒疊被子及整理習(xí)慣的養(yǎng)成，更重要的是活動(dòng)后的習(xí)慣持續(xù)，這就需要家園共育，一起培養(yǎng)幼兒良好的整理習(xí)慣。
疊被子的方案 3
一、策劃人：
許露詩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年10月21日下午2：10—2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
3號宿舍
四、活動(dòng)主題：
整理床鋪，我最棒。
五、活動(dòng)分析：
如今的幼兒嬌生慣養(yǎng)，大部分的事情都是由家長包辦，幼兒的生活自理能力較弱，通過本活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會(huì)疊被子，幼兒能自己整理好床鋪，提高他們在這方面能力。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的.示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機(jī)。
八、活動(dòng)過程：
1、請幼兒坐在自己的小床上。
2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。
①在床上把被子展開平鋪，長邊對著自己。
②找四個(gè)角，將被子對折。
�、墼僬宜膫�(gè)角，再將被子對折。
�、茉賹φ�，將被子整理成小方塊。
�、荼蛔盈B好后放到床尾。
⑥把枕頭放平整。
�、甙汛蹭佷伷秸�
3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。
4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒；并讓疊得好的幼兒幫助疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時(shí)，要給予幫助。
5、讓幼兒欣賞勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
九、教師小結(jié)：
小朋友學(xué)會(huì)了整理床鋪的方法。從今天起，不管在家還是在園小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。
十、活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自己疊被子，并能整理好自己的床鋪。
疊被子的方案 4
活動(dòng)主題：
我有一雙小巧手
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
二校區(qū)一樓多媒體
活動(dòng)策劃：
星（1）林水花老師
參與班級：
星星（1）班、星星（2）班、星星（3）班
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT（星星年級“幼兒自理能力比賽”之疊被子比賽）
2、兩首舒緩音樂（活動(dòng)進(jìn)行時(shí)播放）
3、床、被子、枕頭（各3套）
4、移動(dòng)黑板一塊、三個(gè)班級名牌各兩張（一套粘貼黑板、一套粘貼三張床）、勝利手勢15個(gè)。
5、評分表、筆、評委席（牌）
活動(dòng)形式：
1、五局三勝，每局各班派一名幼兒參賽，若出現(xiàn)平局，加賽一局。
2、比賽評出班級一、二、三名，參賽幼兒每人獲得“最棒小巧手”獎(jiǎng)狀一張。
活動(dòng)規(guī)則：
1、三張床擺放并列，幼兒面向觀摩的三個(gè)班級，站在床后端。
2、被子枕頭統(tǒng)一擺放在床的`前端，幼兒身后各放一張凳子，三張凳子上各放五個(gè)勝利手勢，疊好被子后圍轉(zhuǎn)三圈后拿勝利手勢貼在自己班級下方，若貼錯(cuò)班級，勝利將歸對應(yīng)班級。
3、評委依照比賽規(guī)則的完整性和被子疊放的整齊度進(jìn)行評分。
活動(dòng)說明：
1、各班級十點(diǎn)整到達(dá)大廳，按各班兩列排坐地上。（注：老師要及時(shí)控場，保持安靜）
2、十點(diǎn)十分主持人調(diào)控現(xiàn)場秩序，宣布活動(dòng)開場，分布活動(dòng)規(guī)則。
3、參賽幼兒提前安排在班級最前位置（幼兒名單提前打印，獲獎(jiǎng)后直接粘貼獎(jiǎng)狀）。
4、比賽結(jié)束現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，合影。
5、參與人員：莫玲霞、吳坤芳、陳劍玉、童呈祥、何艷（給參與人員發(fā)送邀請函）
疊被子的方案 5
一、比賽時(shí)間：暫定星期四下午大課間
二、比賽地點(diǎn)：操場
三、比賽方式：1、分組同時(shí)比賽，現(xiàn)場評分。（占60％）每舍選出一名優(yōu)秀選手參加。
2、各宿舍整體效果（40％）
四、比賽規(guī)則：
1、自帶被褥和涼席，限時(shí)5分鐘，要求獨(dú)立完成；
2、要求
�。�1）整體要求：四四方方，有棱有角。
（2）、具體要求：
�。痢⒄妫荷舷聝蓪雍穸扰c寬度相等。
�。�、平面：要平整、不能有褶皺。
Ｃ、背面：要求豎直。
�。�、正面、平面、背面層次分明、線條明顯。
�。�、前面：
�、僦虚g兩層長度要一致。
�、谏舷滤膶悠叫�，無皺紋。
�、蹆蛇呚Q直。
�。啤⒍鄬用妫赫R、棱角分明。
3、去掉最高、最低分，取平均成績，匯總排名。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分辦法按下表。采用平均分的高低決定名次。
整體要求
正面平面背面前面多層面總分
�。玻担保担保担保担保担保担保埃�
六、評委：
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)(班級加5分，另有獎(jiǎng)品)
2、集體獎(jiǎng)（班級加10分）
疊被子的方案 6
一、活動(dòng)主題：
“優(yōu)化生活環(huán)境，共建美好校園”
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是學(xué)校育人重要陣地，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生意識，規(guī)范宿舍管理，提高內(nèi)務(wù)整理水平，創(chuàng)造舒適、溫馨的`生活環(huán)境，提高學(xué)生動(dòng)手能力，按照本學(xué)期的安排，決定開展“疊被子比賽”活動(dòng)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年6月12日下午第三節(jié)課
四、比賽地點(diǎn)：
籃球場
五、比賽方式：
集體項(xiàng)目：每個(gè)寢室各選五名選手，在2分鐘時(shí)間內(nèi)疊好被子，以總成績排名。
個(gè)人項(xiàng)目：每個(gè)寢室推薦一名選手，在1分半鐘時(shí)間內(nèi)疊好被子。
六、工作安排：
裁判：
計(jì)時(shí)：
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：
拍照、通訊報(bào)道：
維持秩序：各班主任（程旭東老師負(fù)責(zé)一二年級）
七、評獎(jiǎng)方式（頒發(fā)獎(jiǎng)狀并加班分。）：
1、疊被子比賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（男、女各一個(gè)）。
2、疊被子比賽冠、亞、季軍。
八、比賽規(guī)則：
1、參賽者必須是本人獨(dú)立完成，不得受他人幫助，否則視為棄權(quán)。
2、參賽者進(jìn)入賽場，站在規(guī)定區(qū)域，然后由計(jì)時(shí)員統(tǒng)一發(fā)令后開始疊被子，如提前疊或不聽從計(jì)時(shí)員命令者取消比賽資格。
九、評分要求：
1、正面：上下兩層厚度與寬度相等。
2、平面：平整、不能有皺褶。
3、背面：要求豎直。
4、正面、平面、背面層次分明，線條明顯。
5、多層面、整齊、棱角分明。
疊被子的方案 7
為了響應(yīng)學(xué)院宿舍建設(shè)活動(dòng)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的宿舍內(nèi)務(wù)形象，提高同學(xué)們疊被子的`質(zhì)量和速度，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富課余生活，我院擬定了本次被功比賽。
一、活動(dòng)主題：
文明宿舍，精彩生活
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，豐富課外生活，增加學(xué)生在生活中的自立、自強(qiáng)能力，使同學(xué)們養(yǎng)成勤疊被褥的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)對象：
地球科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月10下午3：00-4:30(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢校區(qū)操場
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備10床被子、10個(gè)涼席、時(shí)鐘。
七、比賽要求：
動(dòng)作熟練、折疊規(guī)范整齊、時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。
八、評比辦法：
1．比賽分5組，每組10名參賽選手，每組3名裁判分別打分，最后合計(jì)三名裁判所打分?jǐn)?shù)，由高到低排序。
2．每個(gè)寢室只能出一名同學(xué)參賽。
九、評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)（共10分）
1．動(dòng)作熟練，同一個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)少。（3分）
2．被子折成四方塊，有棱有角，規(guī)范，效果好。（5分）
3．時(shí)限：時(shí)間把握在3分鐘以內(nèi)。（2分）
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1．按照分組，從高分到低分，每組分別取一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并有獲獎(jiǎng)證書及物資獎(jiǎng)勵(lì)。
2．參賽成績可加到“五家”宿舍評比中。
十一、報(bào)名方式：
參賽選手將姓名、班級、宿舍號、手機(jī)號碼于12月6日前發(fā)送至，聯(lián)系人：秦雅藍(lán)
疊被子的方案 8
（一）活動(dòng)介紹
一、活動(dòng)背景：伴隨著14級新生軍訓(xùn)結(jié)束，新同學(xué)們即將面對新的生活，往日的小公主、小皇帝離開了父母的懷抱，來到了一個(gè)嶄新的大家庭，集體生活成為他們必須要面對的問題。他們來自天南地北，他們有著不同的生活習(xí)慣，不同的生活方式，長期的共同生活影響著每一個(gè)人的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，從而形成一個(gè)獨(dú)特的`寢室文化，而寢室文化作為一個(gè)窗口表現(xiàn)出一個(gè)人的生活習(xí)慣。為了更好的加強(qiáng)我院的校園文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生道德文明修養(yǎng)，提高宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，舉辦疊被子比賽：軍被風(fēng)采大賽。
二、活動(dòng)目的:為了積極響應(yīng)學(xué)校寢室文化節(jié)活動(dòng)，活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們在充分的交流中展示自我的風(fēng)采，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校宿舍衛(wèi)生的改善，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，昂揚(yáng)自我的斗志，贛南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)特策劃了本次疊被子比賽。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)寢室文化，整理寢室內(nèi)務(wù)。
四、活動(dòng)口號：“文明宿舍，我愛我家”
五、活動(dòng)對象：贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日
七、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
一、初賽——限時(shí)賽：參賽人員隨機(jī)分配為4人一小組同時(shí)比賽，要求在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)疊好被子。比賽開始后由相應(yīng)人員計(jì)時(shí)，最后由評委根據(jù)所花時(shí)間及被子的折疊情況打分。按分?jǐn)?shù)高低取前12人進(jìn)入決賽（若有選手已經(jīng)離開則由下一排名人員代替）。
二、互動(dòng)及節(jié)目：1.開幕式準(zhǔn)備節(jié)目，一舞，用作活躍氣氛。節(jié)目待定。2.邀請上屆疊被大王現(xiàn)場做疊被展示。
三、3.疊被大賽中準(zhǔn)備兩個(gè)，紅歌演唱《十送紅軍》（待定），另一個(gè)《我愛你中國》。
四、趣味賽：（推薦）1.十人綁腿跑:十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米，記時(shí)時(shí)間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊(duì)員中最后一名隊(duì)員越過終點(diǎn)線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。(備選）2.企鵝漫步：（工作人員準(zhǔn)備排球和足球各2個(gè)，現(xiàn)場請各隊(duì)吹好氣球10個(gè)，主持人提醒隊(duì)員不必吹得太大，防止爆裂。）（用時(shí)10分鐘）比賽規(guī)則：參賽者需兩腿夾一個(gè)排球、兩手臂分別夾2個(gè)氣球，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)間行走或跳走，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)，起點(diǎn)處站3男2女，終點(diǎn)3男2女。比賽分四組，每組10人參賽。依次往返，以全隊(duì)完成時(shí)間少者為勝。
�。ㄈ�)比賽規(guī)則
一、疊被子比賽規(guī)則:
被褥整理平整，限時(shí)3分鐘。要求獨(dú)立完成。
整理要求：被褥四四方方，有棱有角
具體要求：正面：
①上下兩層厚度與寬度相等
�、谡R，棱角分明兩邊豎直上下四層平行，無分皮波平面：要平整，不能有褶皺
背面：要求豎直
正面、平面、背面層次分明、線條明顯多層面：整齊，棱角分明
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
根據(jù)選手所用時(shí)間和所疊被子情況綜合打分。
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