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      2. 小學(xué)防踩踏疏散演練方案

        時(shí)間:2024-10-13 02:58:56 方案 我要投稿

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案(4篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的小學(xué)防踩踏疏散演練方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案(4篇)

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案1

          為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,現(xiàn)制定演練方案如下:

          一、演練目的

          1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。

          2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生生命安全的目的。

          3、通過(guò)這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):x

          副組長(zhǎng):x

          組員:xx及全體班主任

          三、時(shí)間:

          20xx年10月30日 下午大課間。

          四、演練地點(diǎn)及路線

          地點(diǎn):教室、操場(chǎng)

          路線:各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。

          五、演練過(guò)程

          1、演練前:班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。

          2、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開(kāi)始疏散演練,按做操的班級(jí)位置集合。

          3、演練總結(jié):各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),評(píng)點(diǎn)演練過(guò)程,總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室,班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

          六、注意事項(xiàng)

          因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的'地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:

          1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。

          2、在疏散過(guò)程中,注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

          3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。

          4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽(tīng)到演練信號(hào),立即放下手中物品,不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。

          5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

          人員分工:

          一、總指揮:x

          二、副總指揮:x

          三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo):班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù)。

          一年級(jí)一班x 一年級(jí)二班x

          二年級(jí)x 三年級(jí)x

          四年級(jí)x 五年級(jí)x

          六年級(jí)x

          四、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工:負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo),控制疏散速度,防止無(wú)序亂跑,發(fā)生碰撞。

          1.2--3年級(jí)教室前面x

          1--3年級(jí)教室東面x

          4—6年級(jí)教室前面x

          4—6年級(jí)教室東面x

          1年級(jí)1班教室西面x

          教師辦公室西面x

          操場(chǎng)x

          三、照相:1--3年級(jí)及操場(chǎng)x

          4—6年級(jí)及通道x

          x鎮(zhèn)中心小學(xué)

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案2

          教學(xué)目的:

          1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。

          2、通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對(duì),防止踩踏事件的發(fā)生。

          3、通過(guò)防踩踏演習(xí),把安全知識(shí)落到實(shí)處。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題

          (多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)

          觀看了國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。

          二、同學(xué)發(fā)言,分析原因

          1、發(fā)生踩踏事故的原因

          師提出問(wèn)題:聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏,分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

          2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所

          三、聯(lián)系實(shí)際,尋找隱患

          問(wèn)題:在我們的校園里,哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言,評(píng)選安全小組)得出:

          (一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在:

          四、解決問(wèn)題,消除隱患

          問(wèn)題:為了我們的生命安全,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該注意什么?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法:

          1、上下樓梯要相互禮讓,遵守秩序,靠右行走。

          2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。

          3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

          五、完成問(wèn)答,提高認(rèn)識(shí)

          問(wèn)答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充,最后評(píng)出安全小組)俗話說(shuō)不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一我們面臨危險(xiǎn)情況怎么辦?如:

          1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,還是快跑?為什么?

          2、遭遇擁擠的人流時(shí),鞋子被踩掉或鞋帶開(kāi)了怎么辦?

          3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

          4、若被推倒怎么辦?

          (全班同學(xué)模擬動(dòng)作)

          五、實(shí)際行動(dòng),形成能力

          防踩踏演習(xí)(評(píng)出安全團(tuán)隊(duì))

          (模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)

          七、全課總結(jié)

          說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

          教學(xué)反思:

          防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的.主要地點(diǎn),為了提高學(xué)生的防患意識(shí),設(shè)計(jì)了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節(jié)課。通過(guò)教學(xué),學(xué)生體會(huì)到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性,體會(huì)到防止踩踏事故的重要性,知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn),懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故,學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力,達(dá)到了教學(xué)的目的。

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案3

          一、活動(dòng)目的

          為了增強(qiáng)全圓師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

          1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

          2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          11月15日

          三、活動(dòng)組織

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):王吉春

          副組長(zhǎng):杜萌

          組員:各班主任

          (二)職責(zé)分工

          總指揮:王吉春

          指揮全體教職員工到崗:杜萌

          宣傳:王方

          帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、課任教師。

          四、具體活動(dòng)過(guò)程

          本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

          (一)教育訓(xùn)練階段

          各班教育訓(xùn)練,:各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的.安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          (二)應(yīng)急演練

          A)全體師生撤離

          1、撤離路線:

          各班從班級(jí)前門撤離到廣場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。

          2、撤離要求:

          (警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

         、、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

          ⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

          ⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

          要求:班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,,課任教師在隊(duì)伍的最后面。

          3、清點(diǎn)人數(shù):

        小學(xué)防踩踏疏散演練方案4

          一、演練內(nèi)容

          指揮全體師生安全疏散

          二、演練時(shí)間

          20xx年10月30日

          三、演練程序

          主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

          四、參加演練人員

          全園教職工

          五、演練指揮小組:

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xx xx xx xx xx xx各班班主任

          六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

          發(fā)布疏散命令:xx

          一樓東門:xx

          一樓西門:xx

          二樓東樓梯:xx

          三樓西樓梯:xx xx

          疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xx

          七、應(yīng)急處置分工:

          總指揮:xx電話:xx

          副指揮:xx電話:xx

          信息聯(lián)絡(luò):xx電話:xx

          現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi):xx電話:xx

          疏散安置:xx電話:xx

          救援:xx(xx)、xx

          醫(yī)療救治:xx電話:xx

          后勤保障:xx電話:xx

          調(diào)查處理:xx

          八、疏散路線:

          1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

          2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

          3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

          在疏散過(guò)程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的.依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。

          注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

          九、演練啟動(dòng)方式

          演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào):“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

          十、人數(shù)清點(diǎn)

          各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

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