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      2. 交通安全主題教育活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-06-29 18:27:21 方案 我要投稿

        交通安全主題教育活動(dòng)方案

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的交通安全主題教育活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        交通安全主題教育活動(dòng)方案

        交通安全主題教育活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

          2、排練小品等節(jié)目。

          3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

          4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

          活動(dòng)過程:

          一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

          二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

          三、出旗、奏樂、敬禮。

          四、唱隊(duì)歌。

          五、主題活動(dòng)開始:

         。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

          隊(duì)員認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……

          主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

          隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

          隊(duì)員2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

          隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

          主持人2:是。《嗝纯膳碌能嚨湥瑸榱瞬蛔屵@樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

         。ǘ、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

          1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

          隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

          主持人2:十字路口的'學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的隊(duì)員聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他隊(duì)員仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(隊(duì)員開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭。)

          2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?

          隊(duì)員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

          主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!

          隊(duì)員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

          主持人2:我想也是。

          隊(duì)員3:我看見車子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

          3、主持人1:是!如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿(huì)發(fā)生這種情況呢?

          隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。

          隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。

          主持人1:對(duì)。∫怯腥酥笓]就好了!

          4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?

          隊(duì)員1:是紅綠燈。

          主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋觯?/p>

          隊(duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。

          主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

          隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。

          隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。

          主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來演警察?誰(shuí)來演行人?(隊(duì)員們演一演。)

         。ㄈ┖徒煌(biāo)志交朋友

          主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

          請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

         。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

          主持人2:這些隊(duì)員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”?纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R(shí)?哪些行為沒有交通安全意識(shí)?(全體隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)

          1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

          2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。

          3、隊(duì)員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……

          主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

          六、輔導(dǎo)員講話:

          隊(duì)員們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。

          七、呼號(hào)

          八、退旗、奏樂、敬禮

          九、活動(dòng)結(jié)束

        交通安全主題教育活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。

          3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):形象地感知交通常識(shí)——過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

          活動(dòng)難點(diǎn):日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的'圖片

          活動(dòng)過程:

          1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

          2、教師出示十字路口的圖片提問:

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

         、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

          3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?

          4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

          如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。

          5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

          6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

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