全民素質(zhì)提升方案

全民素質(zhì)提升方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的全民素質(zhì)提升方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全民素質(zhì)提升方案1

　　根據(jù)《湖南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021-2025年）》《岳陽市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022-2025年）》和《華容縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》等精神，為實(shí)現(xiàn)我縣2025年全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，結(jié)合華容實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想:深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將科普工作融入“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化發(fā)展的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍，提升社會(huì)文明程度，為加快富美華容現(xiàn)代化強(qiáng)縣建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

　�。ǘ�）總體目標(biāo):到2025年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過15%，力爭(zhēng)超過全市、全省、全國平均水平。全縣城鄉(xiāng)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善�？破展┙o側(cè)改革成效明顯，科普工作載體創(chuàng)新升級(jí)，科普的組織力、傳播力、精準(zhǔn)度、實(shí)效性大幅提升。社會(huì)化大科普格局更加健全，大眾化科學(xué)傳播體系基本形成�！翱茖W(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

　　二、提升行動(dòng)

　　緊緊圍繞青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員重點(diǎn)人群，著力協(xié)同社會(huì)各方，動(dòng)員廣大科技工作者普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體提升。實(shí)施5項(xiàng)提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，讓科技工作成為青少年向往的職業(yè)，為科技自立自強(qiáng)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

　　1.將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于中小學(xué)育人全鏈條。堅(jiān)持立德樹人，將求真務(wù)實(shí)、理性質(zhì)疑、開拓創(chuàng)新等科學(xué)精神融入課程與教學(xué)，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神和勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，激勵(lì)青少年從小樹立投身建設(shè)科技強(qiáng)國遠(yuǎn)大志向。

　　2.提升基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育水平。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。全面落實(shí)義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在中小學(xué)開齊開足科學(xué)課程，把自然教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)課程體系。引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，保護(hù)學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，將科技實(shí)踐納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估。

　　3.推動(dòng)校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。深入實(shí)施館校合作，鼓勵(lì)中小學(xué)校充分利用科技場(chǎng)館、博物館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊�，廣泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等面向中小學(xué)開發(fā)開放互動(dòng)性、體驗(yàn)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和科學(xué)教育資源。廣泛組織開展科技節(jié)、科技活動(dòng)周、全國科普日、公眾科學(xué)日、科學(xué)營、科學(xué)閱讀、科技小論文（發(fā)明、制作）等科普進(jìn)校園活動(dòng)，普及節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)應(yīng)急、食品藥品安全、心理健康等知識(shí)，加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。

　　4.實(shí)施農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。補(bǔ)齊農(nóng)村青少年科學(xué)教育活動(dòng)和資源短板，多開展各類科普活動(dòng)。加大科普大講堂、青少年機(jī)器人競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)農(nóng)村青少年傾斜力度，依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、科學(xué)工作室等設(shè)施面向農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童，開展科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的'活動(dòng)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、增長(zhǎng)見識(shí)。

　　5.實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)熱愛科學(xué)、有科學(xué)家潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。大力開展各類青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，為熱愛科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺(tái)。通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽、模型競(jìng)賽、全國中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，探索“雙減”政策下科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式，總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長(zhǎng)規(guī)律。

　　6.實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)支持有關(guān)學(xué)校開展專業(yè)人才培養(yǎng)。加大對(duì)學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員教師的支持力度，在職稱評(píng)定、享受待遇、評(píng)價(jià)考核、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊(duì)參加活動(dòng)等方面給予政策傾斜。規(guī)范科技教師培訓(xùn)、管理和資格認(rèn)定。

　　7.推進(jìn)家庭科學(xué)教育。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)，掌握科學(xué)教育方法，引導(dǎo)積極性高的家長(zhǎng)成為科技志愿者。加強(qiáng)科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。

　　（責(zé)任分工：縣教體局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)牽頭，縣委宣傳部、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文旅廣電局、縣人社局、縣民政局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣自然資源局、縣氣象局等單位參加）

　　（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，培養(yǎng)一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。

　　1.廣泛開展農(nóng)村科普活動(dòng)，樹立農(nóng)村新風(fēng)尚。重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、耕地保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國科普日、世界氣象日、食品安全宣傳周等科普宣傳教育活動(dòng)，遏制各類陳規(guī)陋習(xí)，激發(fā)農(nóng)民振興鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力。

　　2.實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。面向保障國家糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給、構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)新需求，依托農(nóng)廣校等平臺(tái)，實(shí)施科技助力鄉(xiāng)村振興工程、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)、高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)，大力提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。鼓勵(lì)農(nóng)民參加繼續(xù)教育，促進(jìn)農(nóng)民終身學(xué)習(xí)，持續(xù)更新知識(shí)能力，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主持承擔(dān)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，發(fā)展一批“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”。加強(qiáng)農(nóng)村雙創(chuàng)人員和雙創(chuàng)導(dǎo)師培育，從企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、電商輔導(dǎo)員、科技特派員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人中選拔一批創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師，培大育強(qiáng)創(chuàng)業(yè)主體。實(shí)施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。“十四五”期間，培訓(xùn)農(nóng)技人員100人次、高素質(zhì)農(nóng)民1200人以上。

　　3.實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。深入推行科技特派員制度，開展科技專家服務(wù)團(tuán)活動(dòng)，建立健全符合農(nóng)業(yè)科技服務(wù)需求和特點(diǎn)的科技幫扶服務(wù)體系，著力提升科技幫扶實(shí)效。支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等經(jīng)營主體，圍繞華容特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)大美華容優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地，通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接。

　　4.提升脫貧地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)社會(huì)科普資源向欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村傾斜，積極支持各學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）等社會(huì)組織，開展精準(zhǔn)科普服務(wù)；開展鄉(xiāng)村振興科技致富帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃，提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展能力。實(shí)施健康中國行動(dòng)，為農(nóng)村留守老人、婦女、兒童提供健康科普服務(wù)。

　　5.加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)和資源建設(shè)。加強(qiáng)黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設(shè)施的科普資源配置，推動(dòng)“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源，嵌入基層黨群（政務(wù)）服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全覆蓋，提升科普能力。廣泛利用村村響、華容手機(jī)臺(tái)、華容電視臺(tái)等媒體傳播先進(jìn)科學(xué)知識(shí)和農(nóng)技服務(wù)信息。推進(jìn)農(nóng)村科普基地和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)，大力實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮科普示范村（社區(qū)）、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、科技示范戶的示范帶動(dòng)作用，帶動(dòng)農(nóng)村科普能力整體提升。強(qiáng)化農(nóng)村科普信息化建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村科普“互聯(lián)網(wǎng)+”工程，依托信息化平臺(tái)，提升農(nóng)村社區(qū)科普傳播能力。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局牽頭，縣委組織部、縣委宣傳部、縣林業(yè)局、縣教體局、縣科技局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣民政局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣委黨校、縣氣象局、縣融媒體中心、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ㄈ�）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)水平跨越提升，工匠精神和職業(yè)技能顯著提高，聚焦服務(wù)全縣“4+1”優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)鏈，為全面提升制造業(yè)發(fā)展能級(jí)，打造中部地區(qū)重要的先進(jìn)制造業(yè)高地貢獻(xiàn)智慧力量。

　　1.開展理想信念和職業(yè)精神宣教育，營造創(chuàng)新創(chuàng)造濃厚氛圍。在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”“全國科技工作者日”等活動(dòng)，組織勞模工匠進(jìn)園區(qū)企業(yè)開展宣講，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)健康文明、昂揚(yáng)向上的職工文化，加強(qiáng)科普宣傳，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)共同提升的良性機(jī)制。

　　2.推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)。聚焦地方生態(tài)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目，面向高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、農(nóng)民工等重點(diǎn)群體開展就業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)不少于3000人。緊扣新生代農(nóng)民工培訓(xùn)需求實(shí)際，主動(dòng)對(duì)接園區(qū)并梳理大項(xiàng)目大企業(yè)崗位技能要求，開展新生代農(nóng)民工適崗培訓(xùn)，精準(zhǔn)培訓(xùn)一大批產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要崗位技能人才。對(duì)新生代農(nóng)民工開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)每年不少于2000人。支持各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)組織開展養(yǎng)老、托幼、家政等技能培訓(xùn)，以及新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力。開展直播銷售、電子商務(wù)、網(wǎng)約配送、社群健康、快遞收發(fā)等新業(yè)態(tài)培訓(xùn)。積極發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)資金等政府資金激勵(lì)導(dǎo)向作用，開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)5000人次以上，新增技能人才1500人。

　　3.提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能。建立各類職工職業(yè)技能競(jìng)賽體系。每年舉辦縣級(jí)職工職業(yè)（行業(yè)）技能競(jìng)賽，在競(jìng)賽中鍛煉一批、發(fā)現(xiàn)一批、認(rèn)定一批高技能人才。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)企業(yè)急需緊缺高技能人才，培養(yǎng)一批高技能領(lǐng)軍人才和勞模工匠。全縣重點(diǎn)支持1個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)模式，夯實(shí)技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)。

　　4.完善產(chǎn)教融合發(fā)展制度。落實(shí)產(chǎn)教融合政策，健全行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)力量共同參與的職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，擴(kuò)大各類技術(shù)技能競(jìng)賽、崗位練兵、技能培訓(xùn)覆蓋面。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入科學(xué)素質(zhì)、綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣人社局、縣總工會(huì)、縣教體局牽頭，縣財(cái)政局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣文旅廣電局、縣氣象局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　　（四）老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，促進(jìn)老年人形成健康生活方式，增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，有效應(yīng)對(duì)人口老齡化發(fā)展。

　　1.開展積極老齡觀培育行動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入老年人生活和宣傳教育活動(dòng)中，鼓勵(lì)老年人積極面對(duì)老年生活，做到老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

　　2.開展智慧助老專項(xiàng)行動(dòng)。加強(qiáng)家庭、社區(qū)、社會(huì)協(xié)同，提高老年人信息素養(yǎng)。依托社區(qū)科技志愿活動(dòng)，普及智能手機(jī)使用知識(shí)和技能，提升老年人信息的獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)電信詐騙，提升老年人應(yīng)對(duì)數(shù)字化、智能化、信息化社會(huì)發(fā)展的能力。

　　3.開展老年人健康科普促進(jìn)行動(dòng)。依托健康教育系統(tǒng)，開展老年人健康科普進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)，通過健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，普及膳食營養(yǎng)、健身活動(dòng)、心理健康、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，增強(qiáng)老年人健康管理意識(shí)和能力。

　　4.搭建老年科普服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)社區(qū)科普大講堂、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等平臺(tái)建設(shè)。推動(dòng)各類科技場(chǎng)所、科普教育基地等結(jié)合資源優(yōu)勢(shì)，為老年人提供科普服務(wù)。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，通過開設(shè)專欄、專題節(jié)目等方式，面向老年人開展科普宣傳教育。

　　5.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。大力發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老年人在咨詢、智庫等方面的積極作用。組建老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，發(fā)揮老科技專家在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理、科學(xué)普及等志愿工作。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣衛(wèi)健局、縣民政局牽頭，縣委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)、縣科技局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣人社局、縣教體局、縣文旅廣電局、縣融媒體中心等單位參加）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。

　　1.深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在新發(fā)展階段的科學(xué)執(zhí)政素質(zhì)和履職能力，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

　　2.實(shí)施“干部專業(yè)化能力提升計(jì)劃”。針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位干部的特點(diǎn)，多渠道分類別開展有針對(duì)性的專題培訓(xùn)。圍繞重大疫情等突發(fā)公共事件，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急和社會(huì)治理能力教育培訓(xùn)。

　　3.加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》《2019-2022年湖南省干部教育規(guī)劃》等文件精神，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。把樹立科學(xué)精神、增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)納入黨校和各類干部培訓(xùn)院校教學(xué)計(jì)劃，引導(dǎo)、幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員不斷提升科學(xué)管理能力和決策水平。依托國內(nèi)知名高校優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源定期舉辦干部專題研修班，持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新，牢固樹立科學(xué)執(zhí)政理念。實(shí)施新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，完善基層干部系統(tǒng)化經(jīng)�；瘜�(shí)戰(zhàn)化教育培訓(xùn)機(jī)制。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、紅星云、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等信息化手段開展基層干部教育培訓(xùn)。

　　4.在領(lǐng)導(dǎo)干部考核和公務(wù)員錄用中，落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣委組織部、縣人社局、縣委黨校牽頭，縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣氣象局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加）

　　三、重點(diǎn)工程

　　深入開展“科普中國”華容行動(dòng)，深化科普供給側(cè)改革，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施5項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　1.建立完善科技資源科普化機(jī)制。引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織有效開展科技資源科普化，持續(xù)推動(dòng)在科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定、科技人員職稱評(píng)聘、科技創(chuàng)新基地考核中納入科普工作指標(biāo)，激發(fā)多元主體的科普參與活力。鼓勵(lì)科技計(jì)劃（工程、專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，在科研任務(wù)中增加科普工作指標(biāo)。推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，支持科學(xué)素質(zhì)共同體、聯(lián)合體等發(fā)展，打造一批科普產(chǎn)品研發(fā)基地。

　　2.實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。支持和指導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)等利用科技資源開展科普工作，開發(fā)科普資源，加強(qiáng)與媒體、專業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及重大科技成果。實(shí)施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源的轉(zhuǎn)化率。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能，鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會(huì)研發(fā)組織將生產(chǎn)線、專題展示場(chǎng)館、科研設(shè)施設(shè)備等面向社會(huì)公眾開放，開展多種形式的科普活動(dòng)。

　　3.增強(qiáng)科技工作者社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，建設(shè)科學(xué)家精神教育基地，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)科研誠信和科技倫理建設(shè)，深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，成為踐行科學(xué)家精神的表率。開展全國科技工作者日等主題宣傳教育、榜樣示范活動(dòng)，組建科技傳播專家服務(wù)團(tuán)，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣科技局、縣教體局牽頭，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ǘ�）科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，促進(jìn)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，建設(shè)即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字社會(huì)建設(shè)。

　　1.實(shí)施繁榮科普文藝創(chuàng)作和產(chǎn)品研發(fā)資助計(jì)劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品，重點(diǎn)扶持先進(jìn)制造、雙碳目標(biāo)、生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域的科普創(chuàng)作。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。支持科研人員開展科普創(chuàng)作，加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)，組織參加優(yōu)秀科普作品評(píng)選、科普公益作品大賽、科普攝影大賽等活動(dòng)。大力開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式作品。支持科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新，打造高端優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容，豐富科普智能化傳播方式。推動(dòng)科普創(chuàng)作和展教品研發(fā)示范團(tuán)隊(duì)扶持科普創(chuàng)作和展教品研發(fā)人才成長(zhǎng)，培養(yǎng)科普創(chuàng)作研發(fā)人物。

　　2.實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。推動(dòng)華容手機(jī)臺(tái)、華容電視臺(tái)、華容廣播電臺(tái)等主流媒體加大科普宣傳力度，增加科學(xué)內(nèi)容、增設(shè)科普專欄。推動(dòng)公共交通、戶外電子屏、樓宇電視、廣播村村通、圖書、報(bào)刊、音像等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，鼓勵(lì)公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容，打造全媒體、全平臺(tái)科學(xué)傳播矩陣。組織開展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。

　　3.實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合，強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)。加強(qiáng)黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等設(shè)施的科普資源配置，推動(dòng)“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源，嵌入基層黨群（政務(wù)）服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全覆蓋，提升科普能力。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村傾斜。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣委宣傳部、縣科技局牽頭，縣科協(xié)、縣文旅廣電局、縣教體局、縣人社局、縣工信局、縣財(cái)政局、縣發(fā)改局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣融媒體中心等單位參加）

　�。ㄈ�）科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

　　加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。

　　1.加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入我縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)履行綜合性科普?qǐng)鲳^建設(shè)基本公共服務(wù)兜底責(zé)任。推行科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全分級(jí)評(píng)價(jià)制度。建立完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)符合條件的科普?qǐng)鲳^免費(fèi)開放。持續(xù)推動(dòng)流動(dòng)科技館、科普大篷車機(jī)制創(chuàng)新，建設(shè)完善科普展覽等資源共享機(jī)制。

　　2.創(chuàng)新現(xiàn)代科普?qǐng)鲳^體系。加快推進(jìn)科普?qǐng)鲳^能級(jí)提升，構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科普?qǐng)鲳^體系。探索多元主體參與的運(yùn)行機(jī)制和模式，提高服務(wù)質(zhì)量和能力，支持科技場(chǎng)館與圖書館等文化場(chǎng)館建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，推動(dòng)科普展陳資源、科教活動(dòng)、數(shù)字科普資源入駐各級(jí)各類公共文化服務(wù)場(chǎng)所。

　　3.大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。探索“科普+教育+旅游+產(chǎn)業(yè)”科普推廣模式，構(gòu)建動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，助力富美華容現(xiàn)代化強(qiáng)縣建設(shè)。鼓勵(lì)和支持自然資源、生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、文旅廣體、衛(wèi)生健康、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、氣象、地震、消防等行業(yè)或部門建立科普（教育、研學(xué)）基地，探索建立區(qū)域或行業(yè)科普教育基地聯(lián)合體、共同體，提高科普服務(wù)能力。到2025年，新認(rèn)定市級(jí)科普旅游教育基地、科普示范基地2個(gè)以上。

　　（責(zé)任分工：縣科技局、縣發(fā)改局、縣科協(xié)牽頭，縣委宣傳部、縣教體局、縣工信局、縣民政局、縣財(cái)政局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等單位參加）

　　（四）基層科普能力提升工程

　　建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，顯著提升基層科普工作能力，基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。

　　1.建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。建立應(yīng)急科普部門協(xié)同機(jī)制，堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳教育與集中式應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，完善突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。針對(duì)不同人群開發(fā)、儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容，有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)，全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下，各級(jí)各部門密切協(xié)作，統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。

　　2.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。依托各部門、科技型企業(yè)、科技媒體、科學(xué)共同體和社會(huì)組織等，組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊(duì)接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。建立跨區(qū)域的科普合作和共享機(jī)制，鼓勵(lì)開展全域科普行動(dòng)。

　　3.實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升工程。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，積極開展全國、全省科普示范縣、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會(huì)）和村（社區(qū)）建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)設(shè)施，加快建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地等未成年人科技活動(dòng)場(chǎng)所，探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。深入開展全國科普日、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日等科普主題活動(dòng)，以知識(shí)宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、模擬演練等多種形式，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。

　　（責(zé)任分工：縣科技局、縣應(yīng)急管理局、縣衛(wèi)健局牽頭，縣委組織部、縣委宣傳部、縣人社局、縣教體局、縣氣象局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣文旅廣電局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣財(cái)政局、縣科協(xié)等單位參加）

　�。ㄎ澹┛破杖瞬抨�(duì)伍建設(shè)工程

　　制定全縣科普人才發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)形成總量快速發(fā)展、質(zhì)量不斷提升、結(jié)構(gòu)日趨合理的科普人才發(fā)展態(tài)勢(shì)，建設(shè)規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、運(yùn)行穩(wěn)定的科普人才隊(duì)伍。

　　1.實(shí)施科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)行動(dòng)。構(gòu)建以骨干人才培訓(xùn)帶動(dòng)全縣科普人才隊(duì)伍建設(shè)的體系，重點(diǎn)培養(yǎng)科普創(chuàng)作、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科普展覽研發(fā)、科技輔導(dǎo)等方面人才。加強(qiáng)課程和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)建立科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)、使用、交流的信息管理平臺(tái)。對(duì)接先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)科技人才服務(wù)，加強(qiáng)科技人才舉薦、培養(yǎng)、交流和服務(wù)工作，探索共建共享區(qū)域高端人才聯(lián)系服務(wù)，更好地凝聚高精尖人才。

　　2.加強(qiáng)專職科普人才隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展面向科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普、科普研究等專職科普人才隊(duì)伍。鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立科普崗位。加強(qiáng)科普信息員隊(duì)伍建設(shè)，依托基層各類組織，動(dòng)員科技特派員、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、氣象信息員、中小學(xué)教師等擔(dān)任科普信息員，建立健全管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)量、蓋面、提質(zhì)，至2025年，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會(huì)）每百人中至少有2名科普信息員，每年人均傳播量60次以上。

　　3.大力發(fā)展科技志愿者隊(duì)伍。結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）和黨群服務(wù)中心建設(shè)，組織動(dòng)員科研人員、教師、媒體從業(yè)者、學(xué)生、社區(qū)工作者等參與科技志愿服務(wù)，線上持續(xù)開展“科普中國”全民科普“公益星計(jì)劃”活動(dòng)。建立完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

　　4.提升科技工作者科普能力。讓科技工作者成為科學(xué)家精神的踐行者和弘揚(yáng)者。通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強(qiáng)科技人員的科普能力，推動(dòng)將科普工作納入業(yè)績(jī)考核，調(diào)動(dòng)科技工作者參與科普工作的積極性。

　　5.推進(jìn)執(zhí)業(yè)規(guī)范、多元激勵(lì)等制度建設(shè)。貫徹落實(shí)科普專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定辦法，推動(dòng)科普人才列入各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。

　�。ㄘ�(zé)任分工：縣委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)牽頭，縣委黨校、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣衛(wèi)健局、縣文旅廣電局、縣民政局、縣人社局、縣自然資源局、縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣工信局、縣財(cái)政局、縣科技局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局等單位參加）

　　四、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并列入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會(huì)）和縣直部門單位考核內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)施的督促檢查。各部門要充分履行工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，協(xié)同配合，形成合力�？h科協(xié)要發(fā)揮縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱縣綱要辦）的綜合協(xié)調(diào)作用，做好溝通聯(lián)絡(luò)工作，定期開展科學(xué)素質(zhì)工作培訓(xùn)，會(huì)同各有關(guān)方面共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（管委會(huì)）要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實(shí)施工作，制定本單位全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃實(shí)施方案，把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入本地總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制，加大投入，為貫徹執(zhí)行提供保障。

　�。ǘ�）完善機(jī)制建設(shè)。定期對(duì)縣綱要辦成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會(huì)）實(shí)施工作進(jìn)行檢查評(píng)估，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題。開展科學(xué)傳播專業(yè)職稱評(píng)審工作，將科普人才列入各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。鼓勵(lì)聯(lián)合開展科學(xué)素質(zhì)專項(xiàng)提升行動(dòng)，鼓勵(lì)開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實(shí)踐研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)智庫。各相關(guān)單位要配合國家、省、市有關(guān)部門對(duì)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估。根據(jù)國家和省、市有關(guān)規(guī)定，對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ�）保障經(jīng)費(fèi)投入�？h財(cái)政要將科普經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，逐步提高科普投入水平，建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，不斷提高資金使用效益。各有關(guān)部門、單位要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)，大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式，支持科普事業(yè)發(fā)展。

全民素質(zhì)提升方案2

　　根據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（20xx-2035年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號(hào)）、《江西省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（20xx-2025年）》和《吉安市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（20xx-2025年）》，為實(shí)現(xiàn)20xx年我縣全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，助推泰和縣高質(zhì)量跨越式發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、前言

　　科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識(shí)，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問題的能力。提升科學(xué)素質(zhì)，對(duì)于公民樹立科學(xué)的世界觀和方法論，對(duì)于增強(qiáng)國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，具有十分重要的意義。

　　面向世界科技強(qiáng)國和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擔(dān)當(dāng)更加重要的使命。一是圍繞在更高水平上滿足人民對(duì)美好生活的新需求，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)彰顯價(jià)值引領(lǐng)作用，提高公眾終身學(xué)習(xí)能力，不斷豐富人民精神家園，服務(wù)人的全面發(fā)展。二是圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用，以高素質(zhì)創(chuàng)新大軍支撐高質(zhì)量發(fā)展。三是圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)更好促進(jìn)人的現(xiàn)代化，營造科學(xué)理性、文明和諧的社會(huì)氛圍，服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。四是圍繞形成對(duì)外開放新格局，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用，深化科技人文交流，增進(jìn)文明互鑒，服務(wù)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

　　二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)及省委、市委、縣委歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持新發(fā)展理念，聚焦“作示范、勇爭(zhēng)先”目標(biāo)定位，按照市縣黨代會(huì)的部署要求，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，擴(kuò)大開放合作，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。

　　（二）工作目標(biāo)

　　到20xx年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭(zhēng)達(dá)到14%。全縣各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善，科普供給側(cè)改革成效顯著，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)開放合作取得新進(jìn)展，跨區(qū)域、跨部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制逐步健全，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

　　三、聚焦五大重點(diǎn)人群，實(shí)施五項(xiàng)提升行動(dòng)

　　圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神和工匠精神，培育科學(xué)思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項(xiàng)提升行動(dòng)。

　　（一）實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　激發(fā)青少年好奇心和想象力，培養(yǎng)青少年愛國情懷、科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，讓更多的青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想，樹立創(chuàng)新志向，厚植創(chuàng)新土壤，為加快創(chuàng)新型泰和建設(shè)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。（牽頭部門：縣教體局、縣科協(xié)）

　　1、將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。高度重視科學(xué)精神的重要性,堅(jiān)持立德樹人,將科學(xué)精神貫穿于教書育人全鏈條,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,將科學(xué)精神和科學(xué)家精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng),激勵(lì)青少年樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（縣教體局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、開展青少年科普教育和科技創(chuàng)新活動(dòng)。組織開展“青少年科技創(chuàng)新大賽”“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)月”,青少年空模、海模、車模、建模競(jìng)賽,青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽,青少年人工智能教育競(jìng)賽,青少年無人機(jī)大賽等系列科普活動(dòng)。開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全應(yīng)急避險(xiǎn)”等宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信”的宣傳教育。（縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育工作。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。深化中等職業(yè)學(xué)校中等教育課程改革，推動(dòng)科學(xué)教育與專業(yè)教育同步發(fā)展。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估。開展中小學(xué)生心理健康科普教育，加強(qiáng)中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教師配備。（縣教體局、縣工信局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4、開展科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)志向、有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。深入實(shí)施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2、0，完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。積極對(duì)接廬陵英才計(jì)劃，建設(shè)泰和縣“青年人才儲(chǔ)備庫”，優(yōu)先推薦參評(píng)國家級(jí)與省級(jí)、市級(jí)人才項(xiàng)目、青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、吉安市“最美科技工作者”等。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　5、提升農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)總體水平。加大農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，設(shè)計(jì)開發(fā)適合農(nóng)村青少年的科學(xué)教育活動(dòng)和資源，滿足農(nóng)村青少年個(gè)性化需求。推動(dòng)青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)農(nóng)村青少年傾斜，依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、農(nóng)村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室、團(tuán)屬未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)施組織開展各類校外活動(dòng)。（縣教體局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　6、實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容。加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。持續(xù)實(shí)施“特崗計(jì)劃”等項(xiàng)目，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。加大科學(xué)教師線上線下培訓(xùn)力度，深入開展“送培到基層”活動(dòng)，每年培訓(xùn)30名科技輔導(dǎo)員。（縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　7、打造多方參與的科學(xué)教育模式。實(shí)施館校合作行動(dòng)，支持中小學(xué)利用博物館、青少年宮、科普教育基地、社會(huì)科學(xué)普及基地等科普?qǐng)鏊鶑V泛開展各類科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施校企合作行動(dòng),鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源，鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園，廣泛開展科學(xué)教育活動(dòng)和生理衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。擴(kuò)大普惠制學(xué)前教育資源有效供給，重視學(xué)齡前幼兒科學(xué)啟蒙教育。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。（縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣應(yīng)急管理局、縣文廣新旅局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣科技局、縣教體局、縣衛(wèi)健委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（牽頭部門：縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）

　　1、樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開展科普宣傳教育活動(dòng)，提升農(nóng)民應(yīng)用科學(xué)解決實(shí)際問題的能力。（縣委宣傳部、縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣應(yīng)急管理局、縣文廣新旅局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣衛(wèi)健委、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、實(shí)施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。依托各類培訓(xùn)平臺(tái)，大力開展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員科技文化素質(zhì)。通過舉辦農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)專題培訓(xùn)班等方式，有效提升農(nóng)村婦女的科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)、林農(nóng)培訓(xùn)，舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。（縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、實(shí)施科普助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。鼓勵(lì)高校和科研院所開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣院士工作站、專家工作站、科技小院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”、“新時(shí)代贛鄱鄉(xiāng)村好青年選培計(jì)劃”、“‘三定向’培養(yǎng)基層農(nóng)技人員計(jì)劃”等，高質(zhì)量建設(shè)鄉(xiāng)村振興實(shí)用人才隊(duì)伍。深入推行科技特派員制度，支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與小農(nóng)戶共建利益聯(lián)結(jié)體，提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。（縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團(tuán)縣委、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4、提升脫貧地區(qū)農(nóng)民和少數(shù)民族農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)水平。圍繞農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際需求，開展科學(xué)普及和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，提高農(nóng)民勞動(dòng)生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)。著力提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展能力。（縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄈ�）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　加強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)和技能素質(zhì)培養(yǎng)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。（牽頭部門：縣總工會(huì)、縣人社局）

　　1、開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。以“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、“青年崗位能手”、“巾幗建功”等活動(dòng)為載體，樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的職業(yè)理念，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。（縣委宣傳部、縣人社局、縣融媒體中心、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、實(shí)施技能中國創(chuàng)新行動(dòng)。積極對(duì)接“技能中國行動(dòng)”，開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽。支持建設(shè)一批國家級(jí)、省級(jí)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，實(shí)施新時(shí)代技工教育強(qiáng)基工程，推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制，推動(dòng)完善職業(yè)技能等級(jí)制度，組織參與“贛鄱工匠”、“江西省能工巧匠”評(píng)選活動(dòng)，打造一支有特色、素質(zhì)高的技能人才隊(duì)伍。組織“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議）等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（縣人社局、縣總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。通過教育培訓(xùn)，提高職工安全健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。持續(xù)實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)活動(dòng)，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)。（縣教體局、縣人社局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4、發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)水平，引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用，引導(dǎo)、支持企業(yè)將職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與崗位練兵、技術(shù)比武、技能培訓(xùn)等活動(dòng)相結(jié)合，建立與薪酬、崗位晉升相銜接的職業(yè)技能等級(jí)制度。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺(tái)作用，支持企業(yè)建立院士工作站、專家工作站、博士后科研工作站和博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。推動(dòng)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。（縣工信局、縣人社局、縣總工會(huì)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　5、鼓勵(lì)支持成立企業(yè)科協(xié)。發(fā)揮企業(yè)科協(xié)在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)科技交流、提高員工科學(xué)素質(zhì)、舉薦創(chuàng)新人才、激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力等方面的作用。（縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄋ模�實(shí)施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感和安全感，實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。（牽頭部門：縣衛(wèi)健委）

　　1、開展智慧助老服務(wù)。結(jié)合老年人日常生活中運(yùn)用智能技術(shù)的需求和困難，依托老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習(xí)點(diǎn)）、老科技工作者協(xié)會(huì)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、互助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣工信局、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。利用現(xiàn)有健康教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)開展健康講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，推動(dòng)老年健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。鼓勵(lì)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體開設(shè)老年科普專欄，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。整合社區(qū)老年人日間照料中心、科普?qǐng)@地、黨建園地等現(xiàn)有資源，為老年人提供健康科普服務(wù)。（縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教體局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開發(fā)老齡人力資源，大力發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍。組建老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（五）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和理解，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，提高科學(xué)決策能力。（牽頭部門：縣委組織部）

　　1、深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)履職水平，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員推進(jìn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識(shí)和能力。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》、《20xx－20xx年江西省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》有關(guān)部署，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校、縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)基本科學(xué)素質(zhì)要求。加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員報(bào)考人員科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)決策的測(cè)查，并在公務(wù)員錄用考察中，注重科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。（縣委組織部按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　四、突出供給側(cè)改革，實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程

　　深化科普供給側(cè)改革，提高供給效能，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　　（一）科技資源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。（牽頭部門：縣科技局、縣科協(xié)）

　　1、深化科技資源科普化機(jī)制改革。促進(jìn)科研與科普深度結(jié)合，鼓勵(lì)各級(jí)科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)開展科普工作。推動(dòng)將科普工作業(yè)績(jī)作為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地考核、科技人員職稱評(píng)聘、科技獎(jiǎng)評(píng)定的要素之一。探索“產(chǎn)業(yè)+科普”、“旅游+科普”發(fā)展模式，在產(chǎn)業(yè)鏈中融入科普元素，豐富旅游內(nèi)涵，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（縣科技局、縣人社局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校、企業(yè)、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)等利用科技資源開展科普工作，加強(qiáng)與傳媒、專業(yè)科普組織合作，推動(dòng)最新和重大科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為科普文章、科普?qǐng)D書、科普視頻、科普展品、科普游戲、科普?qǐng)?bào)告等科普作品。拓展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程技術(shù)創(chuàng)新中心等科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能，面向社會(huì)開展多種形式的科普活動(dòng)。（縣發(fā)改委、縣工信局、縣科技局、縣高新區(qū)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、激勵(lì)科技工作者的科普使命擔(dān)當(dāng)。講好科學(xué)家故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，探索在博物館、圖書館、美術(shù)館等場(chǎng)所中增加反映科技進(jìn)步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項(xiàng)。引導(dǎo)廣大科技工作者成為踐行新時(shí)代科學(xué)家精神的表率。通過開展“科技工作者之家”建設(shè)工作，增強(qiáng)科技工作者的科普服務(wù)能力，鼓勵(lì)他們針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。（縣委宣傳部、縣科技局、縣自然資源局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4、發(fā)展泰和特色科學(xué)文化。充分挖掘泰和地域文化中的科學(xué)元素，總結(jié)新時(shí)代泰和發(fā)展實(shí)踐中的科技內(nèi)涵，發(fā)揮科技在泰和特色文旅產(chǎn)業(yè)上的作用，提升科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強(qiáng)科技社團(tuán)的科技文化創(chuàng)造力，拓展科學(xué)文化建設(shè)的深度和廣度。（縣文廣新旅局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（二）科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作能力，加強(qiáng)科普傳播的信息化建設(shè)，推動(dòng)形成即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。（牽頭部門：縣科協(xié)、縣委宣傳部）

　　1、加大科普創(chuàng)作資助力度。扶持科普創(chuàng)作人才成長(zhǎng)，培育科普創(chuàng)作帶頭人，支持科普創(chuàng)作人才開展科普創(chuàng)作。積極組織參與“江西省科普微視頻大賽”、“江西省大學(xué)生科普動(dòng)漫創(chuàng)作大賽”等相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)科技工作者創(chuàng)新科普創(chuàng)作手段和作品形式，開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品。大力支持全縣文學(xué)界、藝術(shù)界與科技界創(chuàng)作人員的交流與融合，提升科普創(chuàng)作人才的跨界創(chuàng)作能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣融媒體中心、團(tuán)縣委、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、提升全媒體科學(xué)傳播能力。推進(jìn)傳統(tǒng)媒介與新媒體深度融合，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)縣融媒體中心等官方媒體增設(shè)科普專題，及時(shí)發(fā)布社會(huì)重大事件和公眾關(guān)注熱點(diǎn)專題科普知識(shí)。依托高校、科研院所、企業(yè)的科技資源，加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)，全面提升兼職科普人員的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)科技領(lǐng)域與新聞媒體的互動(dòng)合作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺(tái)、多渠道良性互動(dòng)。（縣委宣傳部、縣文廣新旅局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、推進(jìn)智慧科普建設(shè)。深化科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)深度融合，推動(dòng)科普傳播、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)方式等數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展。推動(dòng)科普信息化落地應(yīng)用，探索將“科普中國”、“科普江西”、“科普吉安”和“科普泰和”嵌入縣融媒體中心，融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源的全區(qū)域落地、全領(lǐng)域應(yīng)用。（縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄈ�）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

　　優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)布局，強(qiáng)化科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)功能，促進(jìn)科普資源合理配置和服務(wù)均衡，夯實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。（牽頭部門：縣科技局、縣科協(xié)）

　　1、加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。落實(shí)國家科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃。完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策。（縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。推動(dòng)縣級(jí)主題科普館與博物館、文化館、美術(shù)館等融合共享，構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。統(tǒng)籌流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、主題科普館建設(shè)與管理，提高其服務(wù)質(zhì)量和能力。（縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、強(qiáng)化科普基地建設(shè)。建立健全科普基地動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)江西省“科普小鎮(zhèn)”建設(shè)。鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動(dòng)。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、風(fēng)景名勝區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車站、電影院等公共場(chǎng)所拓展科普服務(wù)功能。（縣發(fā)改委、縣工信局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（四）基層科普能力提升工程

　　建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，打造平戰(zhàn)結(jié)合的`應(yīng)急科普體系。推廣全域科普模式，加大優(yōu)質(zhì)科普資源下沉力度，促進(jìn)基層科普能力提升。（牽頭部門：縣科協(xié)）

　　1、完善應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。構(gòu)建應(yīng)急科普聯(lián)動(dòng)機(jī)制，堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)資源整合和應(yīng)急宣傳教育陣地建設(shè)，推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下,各地各部門密切協(xié)作，統(tǒng)籌力量直抵一線開展應(yīng)急科普工作。建立應(yīng)急科普專家?guī)�，充�?shí)應(yīng)急科普工作隊(duì)伍，提升應(yīng)急科普能力。（縣委宣傳部、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、完善基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建“縣-鄉(xiāng)-村”三級(jí)協(xié)同參與，以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。加強(qiáng)科技志愿者隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)團(tuán)（隊(duì)）。推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、志愿組織接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿項(xiàng)目，打造泰和特色科技志愿服務(wù)品牌。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、提升基層科普服務(wù)能力。積極創(chuàng)建國家級(jí)科普示范縣。加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，提升城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施的科普服務(wù)功能。深入開展全國科普日、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周、社科普及宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、全國低碳日、贛鄱科普大講堂等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。（縣發(fā)改委、縣科技局、縣文廣新旅局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4、加快培育專職科普隊(duì)伍。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍。鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立科普崗位，培養(yǎng)一批涉及科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域的專職科普人才隊(duì)伍。（縣教體局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)對(duì)外交流合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建開放合作平臺(tái)，豐富交流合作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)互鑒、互促、互惠。（牽頭部門：縣科協(xié)）

　　1、加強(qiáng)對(duì)外科技人文交流。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)各地各部門增強(qiáng)與國內(nèi)外同行在大數(shù)據(jù)、人工智能、碳達(dá)峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域的交流合作。探索與長(zhǎng)三角、粵港澳等發(fā)達(dá)地區(qū)合作共建城市科普聯(lián)盟，推動(dòng)科技專家、活動(dòng)資源、場(chǎng)地資源等科普資源的互聯(lián)共享。積極開展與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)相關(guān)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、知名公司等合作，實(shí)施跨地域的青少年科學(xué)交流培育工程。（縣教體局、縣科技局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2、豐富對(duì)外科技合作內(nèi)容。圍繞科學(xué)教育、傳播和普及，積極與國內(nèi)外科技組織、科技聯(lián)盟等開展項(xiàng)目合作，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。積極參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)科技人文交流。（縣科技局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文廣新旅局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣氣象局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3、推進(jìn)“一帶一路”科技人文交流。堅(jiān)持共商共建共享原則，創(chuàng)新實(shí)施“遠(yuǎn)航工程”、“海智計(jì)劃”等人才國際交流合作工程，深化與“一帶一路”沿線國家科技組織的交流合作，實(shí)現(xiàn)雙方交流互鑒、合作共贏。（縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣衛(wèi)健委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　五、強(qiáng)化保障措施，確保全面組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣公民科學(xué)素質(zhì)工作，將科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入本地區(qū)總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，納入縣高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jī)效考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)《實(shí)施方案》實(shí)施的督促檢查�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位將《實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入部門相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃�？h科協(xié)認(rèn)真履行縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，做好綜合協(xié)調(diào)和溝通聯(lián)絡(luò)工作，統(tǒng)籌安排各成員單位年度科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)，并會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　（二）完善機(jī)制保障

　　1、完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。20xx年對(duì)“十四五”期間在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人按照有關(guān)規(guī)定給予表彰�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照有關(guān)規(guī)定宣傳受表彰的集體和個(gè)人。

　　2、完善監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。完善全縣科學(xué)素質(zhì)工作評(píng)估考核制度，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)素質(zhì)工作的監(jiān)督檢查。開展全民科學(xué)素質(zhì)模擬測(cè)評(píng)活動(dòng)，加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估。

　�。ㄈ�）完善條件保障

　　1、完善政策體系。進(jìn)一步健全全縣公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的配套政策，適時(shí)推動(dòng)科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入縣委、縣政府對(duì)縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績(jī)效管理考核評(píng)價(jià)體系，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。

　　2、保障經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)科技領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任，統(tǒng)籌資金將科普經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并以高于經(jīng)常性財(cái)政收入增長(zhǎng)的比例逐年增加。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位要主動(dòng)履責(zé)，確保各項(xiàng)任務(wù)完成。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。

　�。ㄋ模┟鞔_進(jìn)度安排

　　1、啟動(dòng)實(shí)施。20xx年，制定《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，并做好實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

　　2、深入實(shí)施。20xx年到20xx年，不斷完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，重點(diǎn)突出、分工合作、協(xié)同推進(jìn)。針對(duì)實(shí)際工作中存在的短板，制定針對(duì)性措施，解決突出問題，全面推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

　　3、總結(jié)評(píng)估。20xx年，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查基礎(chǔ)上，組織開展科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作的督促檢查和專題調(diào)研，對(duì)“十四五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。

　　4、后續(xù)計(jì)劃。20xx年底，在對(duì)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)評(píng)估的基礎(chǔ)上，編制《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（20xx-2030年）》。

全民素質(zhì)提升方案3

　　根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（20xx-20xx-20xx）》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估實(shí)施方案》，按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施意見》的要求，“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估”工作由縣科技局會(huì)同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進(jìn)。為了做好該項(xiàng)工作的實(shí)施，在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，提出如下方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　根據(jù)“政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與檢測(cè)評(píng)估”工作的任務(wù)和要求，結(jié)合武義實(shí)際情況，期間主要推動(dòng)的工作包括：

　　1、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實(shí)。結(jié)合武義實(shí)際，不斷完善相關(guān)政策，明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

　　2、推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，營造有利于科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊(duì)伍發(fā)展的良好環(huán)境。

　　3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)建立工作，并按此指標(biāo)對(duì)有關(guān)工作開展評(píng)估。

　　二、主要任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┭芯刻岢龃龠M(jìn)科普事業(yè)發(fā)展的政策。

　　1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策，明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及公民個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實(shí)《科普法》，穩(wěn)定和加強(qiáng)專業(yè)科普隊(duì)伍建設(shè)；繁榮科普創(chuàng)作和加強(qiáng)科普讀物的出版發(fā)行；鼓勵(lì)和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展；打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動(dòng)。做好科普政策研究。（縣科技局、科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　2、制定科普工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)在科普工作中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，可與晉升工資、評(píng)定職稱、授予榮譽(yù)稱號(hào)等掛鉤。（縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財(cái)政局）

　　3、加強(qiáng)新時(shí)期的科普理論研究，建立調(diào)查研究制度，提高科普水平，對(duì)科普工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真研究，提出相應(yīng)的對(duì)策。（縣委宣傳部牽頭，各成員單位參與）

　　4、提出加強(qiáng)科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施，包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強(qiáng)化科技工作的公共服務(wù)職能、加強(qiáng)重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊(duì)伍等，全面提高我縣的科普能力。（縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　（二）推動(dòng)高水平的科普人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，加強(qiáng)科普相關(guān)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識(shí)及理論支撐。（縣人勞社保局、縣科技局牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　2、開展多種形式的'培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　3、建立有效激勵(lì)機(jī)制和相應(yīng)措施，充分調(diào)動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長(zhǎng)，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。（縣科協(xié)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)）

　　4、對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。增強(qiáng)科技界的責(zé)任感，支持科技專家主動(dòng)參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進(jìn)科學(xué)前沿知識(shí)的傳播。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財(cái)政局）

　　5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的具有一定專業(yè)知識(shí)水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊(duì)伍，以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村對(duì)于科普知識(shí)的新需求。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　6、各專業(yè)學(xué)會(huì)建立加強(qiáng)各自科普隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)任務(wù)，積極開展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動(dòng)。（縣科協(xié)）

　　7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社，發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育，組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。（縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié)）

　　8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊(duì)伍，著力撰寫、編輯、制作一批高品位的科普作品。（縣文廣新局、縣教育局）

　�。ㄈ�）建立和完善科普監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。

　　1、根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我縣縣情和我縣的實(shí)際情況，借鑒周邊縣（市）的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和成果，圍繞公民生活和工作的實(shí)際需求，提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加）

　　2、推動(dòng)我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的建設(shè)工作，委托有關(guān)監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況進(jìn)行試評(píng)估。（縣科技局、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與）

　　3、認(rèn)真開展我縣的科普統(tǒng)計(jì)工作。準(zhǔn)確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。

全民素質(zhì)提升方案4

　　為進(jìn)一步做好“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)提升工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（國發(fā)〔2021〕9號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》）和《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）的通知》（皖政辦秘〔2021〕121號(hào)）以及《阜陽市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)阜陽市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案的通知》（阜政辦秘〔2022〕20號(hào)）要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、主要目標(biāo)

　　“十四五”時(shí)期全區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例年均增長(zhǎng)高于全省平均水平，到2025年力爭(zhēng)達(dá)到12.5%，公民科學(xué)素質(zhì)在城鄉(xiāng)、人群等方面存在的差異進(jìn)一步縮小�？破展┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著，科普為民惠民助力基層社會(huì)治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)，協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化科普格局基本形成，尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　　（一）青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　1．培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。將科學(xué)精神融入中小學(xué)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，大力開展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，提升中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽水平。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道，大力開展機(jī)器人競(jìng)賽、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、高校科學(xué)營等各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，擦亮潁東區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽品牌。廣泛開展科技節(jié)、科技小發(fā)明（小制作）等科學(xué)教育活動(dòng)，打造一批科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀學(xué)校。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、創(chuàng)新館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊�開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，利用科普資源助推“雙減”工作。鼓勵(lì)高專（職）院校學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，積極參加各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。（區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　2．實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，深入開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 和“送培到基層”活動(dòng)。充分發(fā)揮區(qū)科協(xié)所屬學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）作用，加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，探索建立科技輔導(dǎo)員專業(yè)水平認(rèn)證機(jī)制。（區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ǘ�）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　3．提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等科普宣傳教育活動(dòng)。實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃和農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計(jì)劃，培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型高素質(zhì)農(nóng)民。舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽等。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　4．助力鄉(xiāng)村振興。推深做實(shí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“雙招雙引”，積極引進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技、生產(chǎn)經(jīng)營等方面人才。深入推行科技特派員制度，支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體開展科技示范。引導(dǎo)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶經(jīng)營，助力“兩強(qiáng)一增”行動(dòng)。（區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)鄉(xiāng)村振興局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ㄈ�）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　5．實(shí)施技能創(chuàng)新行動(dòng)。大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，開展最美職工、巾幗建功等活動(dòng)。建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，統(tǒng)籌利用高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、技能大師工作室等，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（區(qū)人社局、區(qū)科技局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)）

　　6．提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。大力發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制。加大對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力技能培訓(xùn)力度，提升就業(yè)能力。（區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　7．開展老年人科普宣教活動(dòng)。實(shí)施智慧助老行動(dòng)，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙等。開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，普及合理膳食、食品安全、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　8．實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開發(fā)老科技工作者人力資源，發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等社會(huì)組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年科技志愿服務(wù)組織，吸納更多優(yōu)秀老專家加入科普宣講團(tuán)、科普中國信息員隊(duì)伍，在社區(qū)、農(nóng)村科普中發(fā)揮積極作用。（區(qū)科協(xié)、區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)健委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　9．加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，把科學(xué)素質(zhì)教育納入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)內(nèi)容。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“安徽干部教育在線”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。（區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)）

　　10．落實(shí)公務(wù)員考核錄用科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面的.要求。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員帶頭參與科普活動(dòng)，宣傳國家科技政策，為推動(dòng)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)文化氛圍作出積極貢獻(xiàn)。（區(qū)委組織部負(fù)責(zé)）

　�。�六）科技資源科普化工程

　　11．促進(jìn)科技資源向科普資源轉(zhuǎn)化。支持引導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等利用科技資源開展科普，及時(shí)普及重大科技成果。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能，推動(dòng)各類創(chuàng)新基地面向社會(huì)開展形式多樣的科普活動(dòng)。探索建立“產(chǎn)業(yè)+科普”模式，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。（區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)科技局、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　12．強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)、“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國科技工作者日活動(dòng)、創(chuàng)新爭(zhēng)先行動(dòng)等。鼓勵(lì)各類科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員加強(qiáng)科普工作。落實(shí)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘條件等要求，開展科學(xué)傳播專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定工作。（區(qū)科技局、區(qū)人社局、區(qū)科協(xié)、區(qū)委宣傳部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ㄆ撸┛破招畔⒒�提升工程

　　13．實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。鼓勵(lì)公共交通、戶外電子屏、樓宇電視等各類媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內(nèi)容。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人利用自媒體平臺(tái)開展專業(yè)科學(xué)普及。加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的支持力度，吸引和鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。（區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)文旅體局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　14．推進(jìn)智慧科普建設(shè)。加強(qiáng)“數(shù)字科普”建設(shè)，開展科普數(shù)字化賦能，提升科普服務(wù)精準(zhǔn)度。加快科普信息化終端設(shè)備布局，與智慧教育、智慧城區(qū)、智慧社區(qū)等深度融合。（區(qū)數(shù)據(jù)資源局、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　�。ò耍┛破栈�礎(chǔ)設(shè)施工程

　　15．創(chuàng)新現(xiàn)代科技館體系。推進(jìn)校園科技館、鄉(xiāng)村社區(qū)科普活動(dòng)室建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)部門建設(shè)主題科普館。探索建立區(qū)域范圍內(nèi)科技館展教資源共享機(jī)制，提升科技館服務(wù)功能。開展科普大篷車巡展活動(dòng)不少于12場(chǎng)次。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　16．加強(qiáng)科普基地建設(shè)。開展全國科普教育基地、省科普教育基地、市科普教育基地創(chuàng)建工作。完善科普基地動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。推進(jìn)圖書館、文化館等公共設(shè)施開展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、景區(qū)、車站、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　（九）基層科普能力提升工程

　　17．強(qiáng)化基層科普服務(wù)體系。建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制和應(yīng)急科普專家隊(duì)伍，開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)。完善科技志愿服務(wù)體系，動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等為陣地，深入實(shí)施科技志愿服務(wù)“智惠行動(dòng)”，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，培育科技志愿服務(wù)先進(jìn)典型。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　18．夯實(shí)基層科普服務(wù)能力。加強(qiáng)基層科普隊(duì)伍建設(shè)，組織動(dòng)員教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技推廣等領(lǐng)域科技工作者開展科普工作。積極開展全國科普示范區(qū)創(chuàng)建工作。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，每年開展“科普為民惠民鄉(xiāng)村行”“智愛媽媽行動(dòng)”“農(nóng)村少兒愛科學(xué)”等活動(dòng)不少于9場(chǎng)次。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全國科普日、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日、世界地球日等科普宣傳活動(dòng)。廣泛開展碳達(dá)峰碳中和科普宣傳。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　（十）科學(xué)素質(zhì)交流合作工程

　　19．助力長(zhǎng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展。積極參與長(zhǎng)三角科學(xué)素質(zhì)建設(shè)區(qū)域交流，加強(qiáng)與長(zhǎng)三角地區(qū)科普合作，融入?yún)^(qū)域科普共同體，推進(jìn)科普資源共建共享。（區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道負(fù)責(zé)）

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要建立完善全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施協(xié)調(diào)機(jī)制，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)列入年度工作計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)管理績(jī)效考核要求，加強(qiáng)督促檢查。區(qū)直有關(guān)單位要根據(jù)自身職責(zé)，將《科學(xué)素質(zhì)綱要》和本實(shí)施方案的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，推動(dòng)工作落實(shí)。區(qū)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會(huì)同有關(guān)部門共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，構(gòu)建與新發(fā)展階段要求相適應(yīng)的科學(xué)素質(zhì)工作新格局。

　�。ǘ�）保障經(jīng)費(fèi)投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，逐步提高科普經(jīng)費(fèi)投入水平。各有關(guān)部門要按照預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》及本實(shí)施方案的學(xué)習(xí)宣傳，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)。積極宣傳在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)，營造更加濃厚的熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。

全民素質(zhì)提升方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以教育“三個(gè)面向”的指示和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，面對(duì)新世紀(jì)新課程改革的新形勢(shì)、新情況、新動(dòng)向，立足本校實(shí)際，借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，培養(yǎng)特長(zhǎng)，訓(xùn)練能力，發(fā)展個(gè)性，努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育新模式，為造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

　　1、素質(zhì)教育的內(nèi)容

　　基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程，既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎(chǔ)，又要為培養(yǎng)各級(jí)各類專門人才打基礎(chǔ)。我國教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育。因此，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”模式，轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展�？梢姡�素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容：

　�。�1）思想道德品質(zhì)教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育，思想觀點(diǎn)（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）的教育，道德意識(shí)、道德情感和道德意志的教育，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評(píng)價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng)。

　　（2）科學(xué)文化素質(zhì)教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的教育和技能、技巧的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　�。�3）勞動(dòng)技能素質(zhì)教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識(shí)和基本技術(shù)的教育，進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　�。�4）身心健康素質(zhì)教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)、技能的教育，良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

　　（5）藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。

　　大量的事實(shí)說明，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造等要求，已經(jīng)成為新世紀(jì)青年走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的基礎(chǔ)條件。那種有知識(shí)缺文明、有學(xué)問缺教養(yǎng)、有理論缺實(shí)踐、有能力缺合作的人，顯然無法獲得社會(huì)的認(rèn)可和歡迎�？梢�，在人的基本素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。學(xué)校要教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，更要花大功夫教會(huì)學(xué)生學(xué)做人，做品德高尚、身心健康的人。

　　2、素質(zhì)教育的目標(biāo)

　　素質(zhì)教育的總目標(biāo)是在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。具體目標(biāo)如下：

　�。�1）逐步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　�。�2）了解歷史、了解國情，擁護(hù)社會(huì)主義。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，具有愛國主義和集體主義的高尚情操、法制的自覺意識(shí)、良好的社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。

　　（3）掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣；能運(yùn)用信息技術(shù)手段獲取、分析、組織、加工和使用各種信息，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的能力。

　　（4）具有創(chuàng)新精神和探究問題、獨(dú)立思考的能力，掌握提出問題、分析問題并進(jìn)而解決問題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度；善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的才干，掌握必要的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成自覺的勞動(dòng)習(xí)慣。

　�。�5）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格，對(duì)待生活積極主動(dòng)，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，不怕困難和挫折，具有適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力。

　　（6）能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)和能力。追求高尚的生活方式和情趣，積極保護(hù)自然環(huán)境和美好事物，具有感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

　�。�7）具有在“地球村”中發(fā)展良好合作關(guān)系的意識(shí)，既能尊重其他國家和民族的文化，又善于保持和發(fā)揚(yáng)祖國和本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

　　三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)校管理工作。

　　學(xué)校管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的思想，要從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，通過指揮、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、組織等管理職能的發(fā)揮，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外一切可以利用的力量，組織人力、物力、財(cái)力滿足素質(zhì)教育目標(biāo)的需要，保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施。具體要求：

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)新理論、新理念、新課標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)，確立并強(qiáng)化與素質(zhì)教育相適應(yīng)的“以人為本”的管理思想，形成“學(xué)校一切工作有利于學(xué)生的全面、健康發(fā)展”的氛圍。

　�。�2）處理好管理改革與管理常規(guī)的關(guān)系。在繼續(xù)抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，深化管理改革，做到穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、特色化和現(xiàn)代化建設(shè)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)就是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使他們能夠輕松愉快地、生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展。具體要求：

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳制訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步完善學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方與學(xué)校選修課程的“三板塊”課程體系，開齊、開足上級(jí)教育行政部門規(guī)定的必修課、選修課，做到培養(yǎng)能力開發(fā)智力、培養(yǎng)特長(zhǎng)發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)興趣優(yōu)化品質(zhì)。

　�。�2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)《蒼南中學(xué)教學(xué)規(guī)范》和《蒼南中學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見》，認(rèn)真抓好教學(xué)“五認(rèn)真”和“四控制”的常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好減負(fù)增效工作。

　�。�3）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的`實(shí)踐與研究工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　3、積極開展豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)。

　　豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體，有助于增加學(xué)生的道德體驗(yàn)。具體要求：

　�。�1）每年舉辦四大節(jié)活動(dòng)，即上半年的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和下半年的體育節(jié)、英語文化節(jié)。

　　（2）發(fā)揮各種學(xué)生社團(tuán)、興趣小組的作用，如文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、體育訓(xùn)練隊(duì)、學(xué)科興趣小組、攝影協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、集郵協(xié)會(huì)等，引導(dǎo)他們?cè)谛�園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

　�。�3）開展以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，以班級(jí)為單位繼續(xù)搞好三項(xiàng)紅旗循環(huán)競(jìng)賽，日常行為規(guī)范班和班級(jí)命名活動(dòng)、行為規(guī)范十佳學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)以及文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比活動(dòng)等。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)設(shè)施現(xiàn)代化。

　　學(xué)校設(shè)施現(xiàn)代化是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的物質(zhì)條件。具體要求：

　�。�1）按全國1000所示范性高中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施，如電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備、體育器材設(shè)備、音樂美術(shù)器材設(shè)備、勞動(dòng)技術(shù)教育裝備、圖書裝備等。

　�。�2）提供足夠的學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具。

　�。�3）合理布設(shè)校園的樓、閣、庭、苑，營造良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境。

　　四、建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系

　　1、教育評(píng)價(jià)決定著教育的導(dǎo)向。不同的評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式將引導(dǎo)教育向著不同的方向發(fā)展，因此，建立一套適合于素質(zhì)教育的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

　　2、學(xué)校各職能部門要繼續(xù)做好教育教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。要做到不斷健全和完善《教師的教育教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)的考核評(píng)價(jià)辦法》、《班集體建設(shè)的考核評(píng)價(jià)辦法》、《班主任工作的考核評(píng)價(jià)辦法》、《教研組1000分競(jìng)賽的考核評(píng)價(jià)辦法》等評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　3、要充分發(fā)揮這些評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)及其它有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的導(dǎo)向機(jī)制作用。要通過建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，旗幟鮮明地引導(dǎo)教師開展素質(zhì)教育，并積極實(shí)施新課程改革試驗(yàn)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

全民素質(zhì)提升方案6

　　根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（20xx—20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕7號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作20xx年的目標(biāo)，進(jìn)一步安排期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等，制定本實(shí)施方案。

　　一、背景和意義

　　自20xx年國務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來，各地區(qū)各部門以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞黨和國家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)取得了顯著成績(jī)，較好地實(shí)現(xiàn)了全民科學(xué)素質(zhì)目標(biāo)，為開局和實(shí)現(xiàn)20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家作出了積極貢獻(xiàn)。20xx年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到3.27%，比20xx年的1.6%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)；對(duì)未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)措施的穩(wěn)步推進(jìn)，帶動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；科學(xué)教育和科普活動(dòng)廣泛開展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強(qiáng)，使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升；聯(lián)合協(xié)作工作機(jī)制的建立，為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開展提供了保障。

　　但是，也應(yīng)清醒地看到，目前我國公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全面建設(shè)小康社會(huì)的需要和建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求。主要表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學(xué)素質(zhì)工作亟待強(qiáng)化；科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力有待提升，科普人才隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)；科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段；科學(xué)基礎(chǔ)教育需要進(jìn)一步推進(jìn)，社會(huì)各方力量參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)。時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。進(jìn)一步加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，對(duì)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，保障和改善民生，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展，具有重要戰(zhàn)略意義。

　　二、方針和目標(biāo)

　　指導(dǎo)方針：

　　高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，面向基層、關(guān)注民生，完善機(jī)制、提升能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、開拓創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)。

　　目標(biāo)：

　　到20xx年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展，基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%。

　　促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的深入貫徹落實(shí)。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

　　以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。

　　公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升�？茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，科普資源更加豐富，科普人才隊(duì)伍發(fā)展壯大，促進(jìn)基本科普服務(wù)的公平普惠，公民提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多。

　　公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新。資源共享機(jī)制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強(qiáng)，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制不斷完善，社會(huì)各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯提高，社會(huì)化工作格局基本形成�？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善，全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強(qiáng)。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，時(shí)期重點(diǎn)開展以下工作：

　�。ㄒ唬�實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我國國情，重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容，使未成年人不斷提高科學(xué)認(rèn)知水平，從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

　　完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量，著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)研究活動(dòng)的過程，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。

　　鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。

　　開展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，樹立科學(xué)意識(shí)、崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問題的習(xí)慣。

　　措施：

　　在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過游戲、活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　推進(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育�？偨Y(jié)完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評(píng)價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。實(shí)施科學(xué)等課程標(biāo)準(zhǔn)，提高科學(xué)課程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)質(zhì)量和效果，幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能。加強(qiáng)數(shù)字技能學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和獲取信息的能力。進(jìn)一步推廣“做中學(xué)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，創(chuàng)新科學(xué)教育方法，鼓勵(lì)學(xué)生通過參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。

　　推進(jìn)高中階段的科學(xué)教育。鼓勵(lì)普通高中開設(shè)科學(xué)教育選修課，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。鼓勵(lì)開設(shè)通用技術(shù)課程，支持開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實(shí)施農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。

　　豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。動(dòng)員科技和教育工作者開展與青少年面對(duì)面的科技交流活動(dòng)。發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用，開展大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專家進(jìn)校園（社 區(qū)）、走進(jìn)科學(xué)殿堂等活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng)，提高各類科技競(jìng)賽的質(zhì)量。積極鼓勵(lì)地方和民間公益組織開展普及性科技活動(dòng)，擴(kuò)大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等各類志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長(zhǎng)見識(shí)。

　　營造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)中，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí)，加強(qiáng)珍愛生命崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。開展學(xué)�？萍脊�(jié)、科技周等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，組織開展防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急演練，設(shè)立科普教育長(zhǎng)廊、板報(bào)，營造師生自由討論的文化氛圍。

　　建立完善校外科技活動(dòng)與學(xué)校科學(xué)課程的銜接機(jī)制�？偨Y(jié)推廣青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。開展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園等工作，鼓勵(lì)中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開展科學(xué)教育和科普活動(dòng)。

　　發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)議等形式，對(duì)未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo)，提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵(lì)父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供條件，引導(dǎo)其廣泛接觸自然、社會(huì)，培養(yǎng)親近自然的情感。

　　分工：由教育部、共青團(tuán)中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ǘ�）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育，推動(dòng)廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

　　提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將普及實(shí)用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。

　　提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文明生活的能力。

　　提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　措施：

　　建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。落實(shí)《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)村成人的文化教育機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用，面向農(nóng)民大力開展科學(xué)教育活動(dòng)。

　　繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比、技能競(jìng)賽、巾幗科技致富工程、百萬新型女農(nóng)民教育培訓(xùn)等活動(dòng)，開展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。

　　繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農(nóng)村社會(huì)管理人員，開展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位實(shí)際要求，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者開展訂單式培訓(xùn)或定崗培訓(xùn)，使其掌握初級(jí)以上職業(yè)技能或達(dá)到上崗要求。鼓勵(lì)農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力參加1—2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù)，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，開展進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

　　廣泛開展各種形式的群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動(dòng)。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國科普日等活動(dòng)，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務(wù)站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務(wù)團(tuán)、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉(xiāng)，常在鄉(xiāng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆�(dòng)，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳，開展反對(duì)封建迷信等科普活動(dòng)。

　　加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強(qiáng)農(nóng)村基層科普隊(duì)伍和科普能力建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊(duì)等示范帶動(dòng)作用，探索建立科普服務(wù)“三農(nóng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。深入開展全國科技進(jìn)步示范市（縣）和全國科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村等創(chuàng)建活動(dòng)，推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　健全農(nóng)村科普公共服務(wù)體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對(duì)農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人以及農(nóng)村各類實(shí)用人才開展科普工作培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、西部計(jì)劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務(wù)作用，組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊(duì)伍，形成動(dòng)員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制。

　　加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開展科普富民興邊行動(dòng)，提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學(xué)素質(zhì)。落實(shí)國家民委等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》。扶持少數(shù)民族語言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強(qiáng)雙語科普工作。加強(qiáng)民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進(jìn)一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊(duì)，組建民族院校少數(shù)民族學(xué)生科普志愿者隊(duì)伍，支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動(dòng)。

　　分工：由農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)參加。

　�。ㄈ�）實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

　　圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和自身發(fā)展的要求。

　　圍繞城鎮(zhèn)化進(jìn)程的要求，提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

　　提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

　　措施：

　　加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。促進(jìn)用人單位加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)。

　　大力開展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，開展青年崗位能手活動(dòng)、中國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年訂單式技能培訓(xùn)，組織青年技能訓(xùn)練營，鼓勵(lì)青年積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽。深入實(shí)施全國婦女巾幗建功活動(dòng)，廣泛開展婦女崗位培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，激勵(lì)婦女在工作崗位建功成才。

　　加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實(shí)施新的專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班，建立國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團(tuán)在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動(dòng)。

　　開展日常性職工科普教育活動(dòng)。繼續(xù)深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競(jìng)賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動(dòng)，組織專家團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有大型企業(yè)開展技術(shù)咨詢服務(wù)等活動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò)上開辦科普專欄，設(shè)立科普櫥窗、職工書屋等，充分利用有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品陳列室等建設(shè)科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識(shí)科普宣傳，組織開展健康講座、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問題，著力加強(qiáng)對(duì)務(wù)工青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

　　分工：由人力資源社會(huì)保障部、全國總工會(huì)、安全監(jiān)管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ㄋ模�實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評(píng)價(jià)全過程，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)執(zhí)政的能力，增強(qiáng)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

　　措施：

　　加強(qiáng)規(guī)劃，把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期任務(wù)。按照全國干部教育培訓(xùn)工作部署，落實(shí)各級(jí)各類干部培訓(xùn)規(guī)劃，將弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重點(diǎn)培訓(xùn)市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門各級(jí)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員。

　　以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)。在黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)中，將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職自學(xué)中，強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)。組織開展院士專家西部行等活動(dòng)，開展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。

　　在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評(píng)價(jià)中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)體系。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國有企業(yè)負(fù)責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫中，強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　　依托各類干部培訓(xùn)院校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃中。在全國干部培訓(xùn)教材建設(shè)中，加強(qiáng)科普內(nèi)容的編寫和使用。

　　開展各類科普活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識(shí)。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普?qǐng)?bào)告和專題科普講座等各類科技知識(shí)講座和報(bào)告。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場(chǎng)所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。

　　加大宣傳力度，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營造良好氛圍。推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型，宣傳其好做法、好經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)中央宣傳部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳工作的意見》，大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

　　分工：由中央組織部、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　�。ㄎ澹�實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　任務(wù)：

　　宣傳科學(xué)發(fā)展觀，普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。

　　提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。

　　圍繞建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務(wù)能力，完善社區(qū)公共服務(wù)體系。

　　措施：

　　開展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容，開展科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動(dòng)、心理健康咨詢等活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，獲得有益知識(shí)，拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。

　　提升社區(qū)科普能力。實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃。充分依托社區(qū)公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施，建立完善社區(qū)科普活動(dòng)室、科普?qǐng)D書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會(huì)和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡(luò)組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。開展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。

　　搭建社會(huì)化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地和部隊(duì)積極參與社區(qū)科普活動(dòng)。

　　分工：由中國科協(xié)、全國婦聯(lián)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環(huán)境保護(hù)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。

　　（六）實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。

　　任務(wù)：

　　加強(qiáng)教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。

　　加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)不同對(duì)象需求，滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求。

　　加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地，根據(jù)需要建設(shè)新的科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

　　措施：

　　大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)高等師范院校和有關(guān)高校增設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專業(yè)，著力培養(yǎng)科學(xué)教育的專門師資。在職教師培訓(xùn)增加科學(xué)教育內(nèi)容，推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè)，廣泛開展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn)。逐步完善科學(xué)教育教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

　　建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動(dòng)科學(xué)教育的有效模式。推動(dòng)高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施科教合作共建中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項(xiàng)目。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。

　　提高科學(xué)教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級(jí)各類教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點(diǎn)和需求，加強(qiáng)各類人群科學(xué)教育培訓(xùn)的教材建設(shè)。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。

　　改進(jìn)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育研究，改進(jìn)教學(xué)方法，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。針對(duì)不同人群開展科學(xué)教育培訓(xùn)，改革與探索成人教育教學(xué)方式，提高培訓(xùn)效果。

　　加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件建設(shè)。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書等基本達(dá)標(biāo)，面向社會(huì)提供服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有科學(xué)教育網(wǎng)站擴(kuò)大科學(xué)教育資源。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體，動(dòng)員大學(xué)、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人的文化教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)對(duì)公眾進(jìn)行分類教育和培訓(xùn)。

　　分工：由教育部、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　　（七）實(shí)施科普資源開發(fā)與共享工程。

　　任務(wù)：

　　繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，適應(yīng)國家、社會(huì)和公眾的需要，注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)作開發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。

　　集成國內(nèi)外科普資源及信息，建立共享交流平臺(tái)，為社會(huì)和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。

　　促進(jìn)科普資源開發(fā)、集散和服務(wù)的社會(huì)化，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)作用，積極推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　措施：

　　促進(jìn)原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式，加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認(rèn)知度。推動(dòng)國家有關(guān)部門和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強(qiáng)國際合作與交流，引進(jìn)國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動(dòng)我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品納入業(yè)績(jī)考核范圍。

　　推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進(jìn)各類科研項(xiàng)目成果的傳播和普及工作，提高公眾對(duì)國家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團(tuán)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機(jī)制。鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人將科研成果向社會(huì)公眾傳播。

　　加強(qiáng)科普資源的開發(fā)、集成與共享。開展主題科普展覽巡回展出活動(dòng)，推動(dòng)展覽和展品在各類科普?qǐng)鲳^、設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)之間交流。推動(dòng)科普資源包開發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動(dòng)資源，供廣大青少年宮、活動(dòng)中心、圖書館、文化館、科普活動(dòng)站等場(chǎng)所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。促進(jìn)科普展教活動(dòng)與學(xué)�？茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)相銜接。加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)展教資源的支援力度。建立應(yīng)急科普資源開發(fā)與服務(wù)機(jī)制。

　　制定科普資源開發(fā)共享的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。加強(qiáng)科普資源開發(fā)和共享的指導(dǎo)和規(guī)劃，不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式，開發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。

　　建立全國科普資源及信息的共享交流平臺(tái)。以中國數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺(tái)，建立動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制，通過分散存儲(chǔ)、集中服務(wù)等形式，推動(dòng)全社會(huì)優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。

　　—推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導(dǎo)向，發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動(dòng)科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定辦法等，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會(huì)、交易會(huì)，及時(shí)發(fā)布科普?qǐng)鲳^建設(shè)和科普活動(dòng)信息，為企業(yè)及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)搭建交流和服務(wù)平臺(tái)。推動(dòng)科普出版、科普旅游館（園）、科普展覽展品開發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營利性科普網(wǎng)絡(luò)等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。

　　分工：由中國科協(xié)、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央?yún)⒓印?/p>

　�。ò耍�實(shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。

　　任務(wù)：

　　加大報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。

　　發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。

　　提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。

　　措施：

　　制定鼓勵(lì)大眾傳媒開展科技傳播的政策措施。推動(dòng)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)制作更多喜聞樂見的科技節(jié)目并增加播出時(shí)間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報(bào)紙?jiān)黾涌萍紝�欄的�?shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設(shè)科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負(fù)責(zé)科技宣傳工作，設(shè)立科技宣傳專門機(jī)構(gòu)。完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，扶持科技宣傳報(bào)道做大做強(qiáng)。推動(dòng)各類大眾傳媒機(jī)構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工 —提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者，專門負(fù)責(zé)科技宣傳報(bào)道。吸收自然科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生充實(shí)科技宣傳報(bào)道隊(duì)伍。加強(qiáng)科技宣傳報(bào)道人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織科技宣傳報(bào)道編輯記者集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組建科技宣傳專家?guī)�。推�?dòng)科技社團(tuán)與媒體交流互動(dòng)，定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動(dòng)，提高媒體從業(yè)者客觀準(zhǔn)確報(bào)道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會(huì)熱點(diǎn)話題以及自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　打造科技傳播媒體品牌。推動(dòng)形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機(jī)構(gòu)。中央主要新聞媒體開辟科技宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進(jìn)行科技宣傳報(bào)道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法，開設(shè)專題、專欄或?qū)０�，加大科技宣傳�?bào)道力度。

　　發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開設(shè)科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強(qiáng)吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟的作用，促進(jìn)網(wǎng)站之間開展科技傳播的交流與合作。

　　分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　　（九）實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。

　　任務(wù)：

　　大幅度增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施的整體服務(wù)能力，增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑。

　　優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，形成較為合理的全國整體布局。

　　完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展的保障體系。

　　措施：

　　加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的宏觀指導(dǎo)。落實(shí)發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx—20xx年）》。研究制定科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法、管理?xiàng)l例及監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，定期開展監(jiān)測(cè)評(píng)估，發(fā)布科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報(bào)告。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。

　　積極發(fā)展科技館。按照《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進(jìn)行必要的更新改造。積極推動(dòng)科技館在全國的合理布局，重點(diǎn)在市（地）和有條件的縣（市）發(fā)展主題、專題及其他具有特色的.科技館。創(chuàng)新理念，加強(qiáng)展覽和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃，增強(qiáng)科技館的教育功能，提高各級(jí)各類科技館的重復(fù)參觀率。加強(qiáng)對(duì)科技館運(yùn)行的規(guī)范管理，開展科技館評(píng)級(jí)和績(jī)效評(píng)價(jià)。

　　建設(shè)各類專業(yè)科技博物館。鼓勵(lì)和推動(dòng)有條件的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)和具有重要資源的城市，因地制宜建設(shè)和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國家重大工程項(xiàng)目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)富有特色的科技博物館。積極推動(dòng)科技博物館合理布局。

　　推進(jìn)科普基地建設(shè)。發(fā)展國家級(jí)和省級(jí)科普教育基地，到20xx年底，使國家級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到1000個(gè)左右，省級(jí)科普教育基地總數(shù)達(dá)到3000個(gè)左右。建設(shè)不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運(yùn)行機(jī)制，納入國家整體布局。進(jìn)一步推動(dòng)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)開展科普活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施（流程）或展覽館，建設(shè)專門科普?qǐng)鏊�。推�?dòng)青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、婦女培訓(xùn)基地、文化宮等增加科普教育功能。引導(dǎo)海洋館、野生動(dòng)物園、主題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園等強(qiáng)化科普教育功能。

　　發(fā)展基層科普設(shè)施。依托現(xiàn)有社會(huì)設(shè)施，推動(dòng)在全國所有的縣（市、區(qū)）建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)和展示等功能的縣級(jí)綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，到20xx年底，在全國60%的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）建有科普活動(dòng)站（室），60%的社區(qū)（行政村）建有科普畫廊（宣傳欄），宣傳內(nèi)容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度，擴(kuò)大服務(wù)范圍，更新展品展項(xiàng)，增強(qiáng)為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮利用現(xiàn)有場(chǎng)所建立青少年科學(xué)工作室。

　　分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部牽頭，教育部、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)參加。

　�。ㄊ�）實(shí)施科普人才建設(shè)工程。

　　任務(wù)：

　　提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊(duì)伍。

　　優(yōu)化科普人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊(duì)伍，逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊(duì)伍。不斷壯大兼職科普人才隊(duì)伍，積極發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。

　　培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開發(fā)、科普活動(dòng)策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等方面的人才。

　　措施：

　　加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊(duì)伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等，采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才，提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設(shè)，充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語科普人才在科普宣傳中的重要作用。

　　建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍。結(jié)合科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂等活動(dòng)以及社區(qū)科普益民計(jì)劃，建立社區(qū)科普宣傳員隊(duì)伍。依托大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、科普組織、科普?qǐng)鲳^、科技社團(tuán)、社區(qū)科普大學(xué)等，建設(shè)社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。鼓勵(lì)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊(duì)的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動(dòng)，建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。

　　發(fā)展企業(yè)科普人才隊(duì)伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。

　　積極發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動(dòng)，重點(diǎn)在中小學(xué)、科普?qǐng)鲳^、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高其開展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。

　　大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。推動(dòng)建立科普志愿者協(xié)會(huì)、科普志愿者服務(wù)站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊(duì)伍。在大型主題科普活動(dòng)和科普?qǐng)鲳^、科普教育基地的展教活動(dòng)中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　加快高端和專門科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè)，建設(shè)一批科普專門人才培訓(xùn)和實(shí)踐基地，培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科普活動(dòng)組織策劃等專門人才。

　　分工：由科技部、中國科協(xié)、人力資源社會(huì)保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)參加。

　　（十一）完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　任務(wù)：建立健全廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機(jī)制。

　　措施：

　　完善人才培養(yǎng)和動(dòng)員機(jī)制。落實(shí)國家中長(zhǎng)期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要，建設(shè)好專職和兼職科普工作隊(duì)伍。通過學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、國外進(jìn)修、國際交流、實(shí)踐鍛煉等，培養(yǎng)適應(yīng)我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善科普人才評(píng)價(jià)政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。研究制定激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學(xué)知識(shí)和科技成果。

　　建立科研與科普密切結(jié)合機(jī)制。研究制定在國家科技計(jì)劃項(xiàng)目中相應(yīng)增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創(chuàng)新任務(wù)的有機(jī)組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動(dòng)國家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)在立項(xiàng)時(shí)增加相應(yīng)科普任務(wù)，驗(yàn)收時(shí)對(duì)科普效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。推動(dòng)承擔(dān)國家科技項(xiàng)目的科研團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。

　　強(qiáng)化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制。逐步加大對(duì)科技場(chǎng)館等公益性科普設(shè)施的投入，保障基本建設(shè)、維護(hù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。推動(dòng)各類科普平臺(tái)的整合共享，提高科普資源使用效益。落實(shí)和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。

　　健全監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和考核激勵(lì)機(jī)制。制定《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，定期開展中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和全國科普統(tǒng)計(jì)工作，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估提供依據(jù)。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績(jī)考核，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

　　分工：由科技部、財(cái)政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會(huì)、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。

　　四、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。

　　國務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作。各有關(guān)部門按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力。中國科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會(huì)同有關(guān)方面共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　地方各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。要因地制宜，制定本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機(jī)制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。

　　加強(qiáng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的督促檢查，推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。

　�。ǘ�）保障條件。

　　政策法規(guī)。在國家和地方的國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，對(duì)現(xiàn)有政策法規(guī)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和調(diào)整，推進(jìn)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》實(shí)施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。

　　經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。中央財(cái)政根據(jù)財(cái)政狀況，逐步加大對(duì)地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級(jí)政府安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)，按照國家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　（三）進(jìn)度安排。

　　啟動(dòng)實(shí)施。20xx年，推動(dòng)和指導(dǎo)各地制定本地全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。組織制定本實(shí)施方案中11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案。做好《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作。

　　深入實(shí)施。20xx—20xx年，繼續(xù)完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。

　　總結(jié)評(píng)估。20xx年，組織開展督查，對(duì)期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，繼續(xù)推進(jìn)組織實(shí)施工作。

全民素質(zhì)提升方案7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（20xx—20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕7號(hào)）和關(guān)于貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>的實(shí)施意見》（川府發(fā)〔20xx〕33號(hào)）精神，努力提高我縣公民的科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型郫縣的目標(biāo)，制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　到20xx年，全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各界共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的格局基本形成；科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、科普資源開發(fā)與共享的能力不斷完善和增強(qiáng)；科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)進(jìn)一步樹立，公民提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)和途徑明顯增多，全縣公民科學(xué)素質(zhì)有所提高。到20xx年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長(zhǎng)足發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系，科學(xué)發(fā)展觀深入人心，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。

　　二、工作內(nèi)容

　　根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》明確的四大主要行動(dòng)、四大基礎(chǔ)工程和保障條件與監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作要求，主要開展以下九個(gè)方面的工作。

　�。ㄒ唬┪闯赡耆丝茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：團(tuán)縣委。

　　責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

　　工作內(nèi)容：以普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。進(jìn)一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系，提高科學(xué)教育水平。加強(qiáng)中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�？茖W(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)圖書室。發(fā)展針對(duì)農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育。開展課外科技活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心里生理健康、安全防范等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對(duì)成年人的獨(dú)特影響作用。組織科技工作者與未成年人開展面對(duì)面的科普活動(dòng)。提高母親的科學(xué)素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。

　�。ǘ�）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣農(nóng)發(fā)局。

　　責(zé)任單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局、縣人口和計(jì)劃生育局。

　　工作內(nèi)容：以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民致富能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開展有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力支持農(nóng)技協(xié)等專合組織及科普示范基地開展科技教育；組織實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃，推廣科普站、欄、員建設(shè)；開展富有特色的重點(diǎn)科普宣傳活動(dòng)；在文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、圖書室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)等基層公共設(shè)施建設(shè)中增加和完善科普信息和傳播功能；建立和完善農(nóng)村科普示范體系，重視農(nóng)民群體中女性勞動(dòng)者科學(xué)素養(yǎng)的提高，開展適合女性農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者特點(diǎn)的科普活動(dòng)。

　　（三）城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局。

　　責(zé)任單位：縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣總工會(huì)、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環(huán)保局。

　　工作內(nèi)容：以倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點(diǎn)，組織實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。開展“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃，通過設(shè)立社區(qū)科普活動(dòng)場(chǎng)所，舉辦科普講座、展覽、培訓(xùn)、競(jìng)賽等多種活動(dòng)，滿足社區(qū)居民的科普需求。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工等活動(dòng)，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的培訓(xùn)，提高就業(yè)能力、技能水平和適應(yīng)城市生活的`能力。

　�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

　　牽頭單位：縣委組織部、縣人事局。

　　責(zé)任單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　工作內(nèi)容：以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和提高科學(xué)決策能力為重點(diǎn)，組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。適時(shí)舉辦科普講座、科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)，積極組織公務(wù)員參加各種社會(huì)科普活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┛茖W(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。

　　牽頭單位：縣教育局。

　　責(zé)任單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　工作內(nèi)容：加強(qiáng)科學(xué)教育師資力量，促進(jìn)科技界與教育界的合作，動(dòng)員組織高等院校和科研院所的專家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)行動(dòng)中去，積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊(duì)伍；加強(qiáng)科學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

　�。�六）科普資源開發(fā)與共享工程。

　　牽頭部門：縣科協(xié)、縣科技局。

　　責(zé)任部門：縣文廣局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局。

　　工作內(nèi)容：有效整合現(xiàn)有科普資源，充分發(fā)揮縣內(nèi)科技類展館、圖書館等的科技教育功能，探索各類科普資源有效服務(wù)公眾的模式，拓寬公共科普資源的傳播渠道，擴(kuò)大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢(shì)作用，發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢(shì)，加大科技知識(shí)的宣傳。

　�。ㄆ撸┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰�建設(shè)工程。

　　牽頭單位：縣委宣傳部。

　　責(zé)任單位：縣科協(xié)、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內(nèi)刊社、縣電視臺(tái)、縣信息化辦。

　　采取有力措施，逐步增加電視臺(tái)科技節(jié)目的播出時(shí)間、新郫縣內(nèi)刊科技專欄的數(shù)量和版面、各類科技出版物的品種和發(fā)行量；建設(shè)好科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄，研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式；開辟電視、廣播和報(bào)刊科技專欄，建立與市場(chǎng)、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制。

　　（八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。

　　牽頭單位：縣科協(xié)、縣發(fā)改局。

　　責(zé)任部門：縣總工會(huì)、縣財(cái)政局、縣規(guī)劃局、縣城管局、縣國土局、縣科技局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

　　工作內(nèi)容：加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵(lì)企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會(huì)公眾開放的具有本單位特色的專題科技場(chǎng)館，積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和完善科普畫廊、科普活動(dòng)室、遠(yuǎn)程科普教育終端等基層科普設(shè)施。

　�。ň牛┱�策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與監(jiān)測(cè)評(píng)估。

　　牽頭單位：縣科協(xié)、縣科技局。

　　責(zé)任部門：縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣發(fā)改局、縣商務(wù)局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣農(nóng)發(fā)局、縣水務(wù)局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。

　　工作內(nèi)容：研究制定我縣有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策與措施。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊(duì)伍、科普工作隊(duì)伍和科普產(chǎn)品創(chuàng)作隊(duì)伍。調(diào)動(dòng)廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。?

　　三、工作要求

　　實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)各部門要將這項(xiàng)工作擺上重要位置，納入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，務(wù)求實(shí)效。各牽頭部門要會(huì)同責(zé)任部門制定工作方案，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織工作實(shí)施；探索實(shí)施工作的模式、機(jī)制，開展理論研究和宣傳工作。各責(zé)任部門要積極配合，主動(dòng)參與制定工作方案，并做好本部門、本系統(tǒng)的實(shí)施工作；及時(shí)溝通實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，并提出意見和建議。

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新方式方法。各級(jí)各部門和社會(huì)各界要高度關(guān)注公眾科學(xué)需求，按照建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的要求，根據(jù)不同人群的特點(diǎn)，通過召開會(huì)議、專家講課、辦班輔導(dǎo)、輿論宣傳等多種渠道和形式，組織開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的教育、培訓(xùn)和科普活動(dòng)，組織和引導(dǎo)公眾迅速投入到實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》中來，全面營造學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《綱要》的良好社會(huì)環(huán)境。

　�。ǘ�）突出工作重點(diǎn)。針對(duì)提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個(gè)工作主題，并圍繞主題開展工作，做到以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。抓住科學(xué)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，立足校內(nèi)外、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村以及機(jī)關(guān)等科普宣傳教育這個(gè)重點(diǎn)，搞好科普資源整合，推動(dòng)資源共享；充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等科技傳播主渠道的作用，為貫徹實(shí)施《綱要》提供良好輿論導(dǎo)向。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。注重科學(xué)技術(shù)傳播與普及專業(yè)化人才的培養(yǎng)，不斷提升各類學(xué)�？茖W(xué)課教師、科技傳播媒介采編人員等科普設(shè)施輔導(dǎo)員等專職隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性，努力形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)經(jīng)費(fèi)保障。采取多種措施，加大政府和社會(huì)投入，形成多渠道投入機(jī)制。要根據(jù)財(cái)力情況和實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，要從省市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門要根據(jù)承擔(dān)的實(shí)施任務(wù)，按照國家規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。要廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人資金，支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　（五）健全完善機(jī)制�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》在全縣的實(shí)施工作�？h領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在縣科協(xié)）承擔(dān)日常工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署。縣領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自的任務(wù)和職責(zé)分工，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，密切協(xié)作，形成合力。各鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)工作制度。要加大對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作的考核力度，并逐步建立起科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和督促檢查、獎(jiǎng)懲考核制度，確保取得實(shí)效。

全民素質(zhì)提升方案8

　　全面落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（20xx－2035年）》（國發(fā)〔20xx〕9號(hào)）《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃（20xx－2035年）》（蘇政發(fā)〔20xx〕75號(hào)）等文件精神，根據(jù)《泰州市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，立足泰州實(shí)際，制定本方案。

　　一、“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作開展情況

　　“十三五”以來，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府各項(xiàng)決策部署，深入實(shí)施《泰州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（20xx－20xx年）》（泰政發(fā)〔20xx〕124號(hào)），緊扣“強(qiáng)富美高”總目標(biāo)，積極推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)提升，圓滿完成了“十三五”確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　全民科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制不斷健全。定期召開全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，積極推進(jìn)工作。加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估，20xx年全市具備基本科學(xué)素質(zhì)公民比例達(dá)12.6%，較2015年提高4.6個(gè)百分點(diǎn)。將科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算并穩(wěn)定增長(zhǎng)，20xx年全市人均科普經(jīng)費(fèi)達(dá)3.8元，較2015年提高59%，有力保障了全民科學(xué)素質(zhì)工作的深入實(shí)施。

　　重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)有力推進(jìn)。舉辦機(jī)關(guān)干部高端科普?qǐng)?bào)告會(huì)10余場(chǎng)次，對(duì)近2萬名公務(wù)員進(jìn)行在職培訓(xùn)，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。開展“科普惠農(nóng)”“送科技下鄉(xiāng)”等科技服務(wù)活動(dòng)，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干和職業(yè)農(nóng)民6萬多人；組織600多名農(nóng)技專家開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，累計(jì)惠及農(nóng)民20余萬人。開展城鎮(zhèn)職工幫扶就業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)5萬多人；積極推行職業(yè)資格證書制度，15萬人取得資格證書或晉升高級(jí)職稱。組織青少年科技教育活動(dòng)，20余萬名青少年學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競(jìng)賽、高�？茖W(xué)營等活動(dòng)；舉辦青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)，將科創(chuàng)類特長(zhǎng)生納入普通高中自主招生范圍。

　　科普示范體系持續(xù)完善。“十三五”期間，創(chuàng)建全國科普示范縣（市、區(qū)）2個(gè)，全國科普教育基地4個(gè)、省級(jí)37個(gè)、市級(jí)88個(gè)，市級(jí)科學(xué)教育綜合示范學(xué)校46所，市級(jí)科普惠農(nóng)服務(wù)站56家。泰州市科技館建成并對(duì)公眾免費(fèi)開放，成為全市開展科學(xué)素質(zhì)提升工作的主陣地，累計(jì)接待群眾超90萬人次。

　　科普供給能力明顯提升。拓寬科普傳播渠道，推進(jìn)“科普中國”APP應(yīng)用，開辦《科普新說》科普欄目，依托“微泰州”“我的泰州”等新媒體平臺(tái)推送科普知識(shí)，不斷滿足群眾個(gè)性化科普需求。豐富科普活動(dòng)載體，以科普宣傳周、科普日、全民閱讀日等為契機(jī)，廣泛開展群眾性科普活動(dòng)，推動(dòng)科普活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營。提升應(yīng)急科普能力，積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控新形勢(shì)，開展“防控疫情、科普先行”系列活動(dòng)，科學(xué)宣傳防護(hù)知識(shí)。壯大科普服務(wù)隊(duì)伍，成立了“市—市（區(qū)）—鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”三級(jí)科普志愿者服務(wù)組織，全市科普志愿者達(dá)1.8萬人。

　　當(dāng)前我市全民科學(xué)素質(zhì)工作仍存在一些短板與不足，主要表現(xiàn)在：一是全市公民科學(xué)素質(zhì)水平與省內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市相比仍有差距；二是推進(jìn)重點(diǎn)人群特別是婦女、兒童和老年人科學(xué)素質(zhì)提升的工作方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新；三是科學(xué)素質(zhì)工作投入和保障力度不足，各類人才從事科普工作缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制，科普活動(dòng)品牌影響力和創(chuàng)新性有待提高，科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障仍待加強(qiáng)；四是社會(huì)化科普工作格局尚未完全形成，優(yōu)質(zhì)科普資源有效供給不充分，科技資源科普化方式有待拓展，存量?jī)?yōu)質(zhì)科普資源社會(huì)化服務(wù)動(dòng)力不足，科學(xué)理性的社會(huì)氛圍還不夠濃厚等等。

　　二、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的公民素質(zhì)建設(shè)新生態(tài)，積極營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，努力提升全民科學(xué)素質(zhì)，為奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章提供有力支撐。

　�。ǘ�）總體目標(biāo)

　　2025年目標(biāo)：圍繞“致力民生、聚力轉(zhuǎn)型”兩大主題，做實(shí)“富民、惠民、安民”三篇民生文章，全面助力“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城市轉(zhuǎn)型提級(jí)”兩大行動(dòng)，擦亮“健康名城、幸福泰州”城市名片，力爭(zhēng)到2025年，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、體制機(jī)制、條件保障等體系更加完善，科技教育、傳播與普及的基礎(chǔ)設(shè)施體系更加公平普惠，科學(xué)家精神在社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍更加濃厚，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新發(fā)展更加協(xié)同，公民科學(xué)文化水平全面提升，全市公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)19%，全社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

　　2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)：公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)水平全面提高，城鄉(xiāng)、區(qū)域之間發(fā)展差距顯著縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，科普服務(wù)社會(huì)治理的體制機(jī)制更加完善，科普公共服務(wù)的獲得感和幸福感明顯提升，科學(xué)文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，全面構(gòu)建起開放合作、共建共享的全民科學(xué)素質(zhì)工作新格局，奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰州現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　“十四五”時(shí)期，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，以青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群為重點(diǎn)，著力實(shí)施五大提升行動(dòng)、推進(jìn)五項(xiàng)工程建設(shè)，推動(dòng)科普理念、科普內(nèi)容、傳播方式、服務(wù)模式等方面全面創(chuàng)新，構(gòu)建完善主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。

　　（一）實(shí)施五大提升行動(dòng)

　　1．青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　堅(jiān)持立德樹人，將科學(xué)精神弘揚(yáng)、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿中小學(xué)校育人全鏈條。激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強(qiáng)市夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

　�。�1）提升學(xué)�？茖W(xué)教育水平。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，在幼兒園保教工作中融入科學(xué)啟蒙和生活技能教育內(nèi)容。深化義務(wù)教育階段科學(xué)課程教學(xué)改革，引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，保持學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初、高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，將綜合實(shí)踐能力納入學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。在普通高中科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)中明確學(xué)科和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，普通高中要開齊通用技術(shù)課，開設(shè)科學(xué)教育選修課，廣泛開展科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實(shí)踐跨學(xué)科探究活動(dòng)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估，將中小學(xué)�？茖W(xué)教育活動(dòng)納入學(xué)校工作考核內(nèi)容。推動(dòng)科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)�？茖W(xué)教育設(shè)施建設(shè)和配備。到2025年底，扶持建立10個(gè)引領(lǐng)全市青少年科學(xué)教育的“名師工作室”、命名60所“科學(xué)教育特色學(xué)�！薄⑴嘤�100個(gè)中小學(xué)“優(yōu)秀科技社團(tuán)”。推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)中高等職業(yè)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新教育，支持在校學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。（責(zé)任單位：市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、團(tuán)市委、市科協(xié)等；各市（區(qū)）人民政府，泰州醫(yī)藥高新區(qū)管委會(huì)，以下均含、不再重復(fù)列出）

　�。�2）推進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育合作。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)校充分利用科技館、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等科普陣地，廣泛開展各類科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用中小學(xué)課后服務(wù)，廣泛開展科技類實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與、協(xié)同育人，豐富課后服務(wù)的形式與內(nèi)容，探索利用校外資源開展實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)的新模式；培育一批“青少年科普研學(xué)基地”，促進(jìn)校內(nèi)科學(xué)教育與校外科普活動(dòng)有效銜接。廣泛開展科技專家進(jìn)校園、科技館資源進(jìn)校園、青少年高�？茖W(xué)營、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、少年科學(xué)院等活動(dòng)，普及科技創(chuàng)新、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、地質(zhì)礦產(chǎn)、防災(zāi)應(yīng)急、身心健康等知識(shí)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）

　�。�3）拓展青少年科學(xué)教育方式。構(gòu)建完善新時(shí)代科學(xué)教育培養(yǎng)機(jī)制，持續(xù)開展“泰州市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”評(píng)選，積極組織青少年科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”科技競(jìng)賽、青少年科技模型大賽和“領(lǐng)航杯”教育信息化應(yīng)用能力提升實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，引導(dǎo)全市青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹立創(chuàng)新志向、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。辦好“名師空中課堂”“云上科學(xué)課堂”等在線教育平臺(tái)，引導(dǎo)青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。推動(dòng)科學(xué)教育資源均衡發(fā)展，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村的傾斜力度，面向農(nóng)村特別是農(nóng)村青少年兒童開展科普教育、科技創(chuàng)新指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能培訓(xùn)等科普志愿服務(wù)。加強(qiáng)家庭科學(xué)教育傳播渠道及方法創(chuàng)新，把科學(xué)家教納入“五好家庭”等評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市應(yīng)急局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�4）提高教師科技創(chuàng)新教育能力。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為教師培養(yǎng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。在中小學(xué)校教師年度培訓(xùn)中融入科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)。舉辦高校青年教師學(xué)術(shù)沙龍，助力青年教師科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。規(guī)范科技教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理，每年培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員200人，每年評(píng)選表彰“中小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”20人。加大對(duì)學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員的支持力度，在職稱評(píng)定、待遇享受、評(píng)價(jià)考核、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊(duì)參加活動(dòng)等方面給予政策支持。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　2．農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)技能水平為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，培育懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面助力鄉(xiāng)村振興。

　�。�1）完善農(nóng)村科普服務(wù)體系。建立完善以家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才、鄉(xiāng)土人才為主體，基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)，家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社、農(nóng)技協(xié)等社會(huì)組織為重要力量的新型農(nóng)村科技社會(huì)化服務(wù)體系。全面推進(jìn)科普助力鄉(xiāng)村振興，培育發(fā)展一批科普惠農(nóng)服務(wù)站、科技推廣示范基地、科技服務(wù)超市等農(nóng)村科技社會(huì)化服務(wù)載體平臺(tái)，整合涉農(nóng)院校、科研院所和企業(yè)等社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源，組織動(dòng)員農(nóng)業(yè)科技工作者為基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供指導(dǎo)和支持，有效打通技術(shù)應(yīng)用“最后一公里”。支持農(nóng)技協(xié)與農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)社會(huì)化組織融合發(fā)展，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。充分發(fā)揮“科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)”的作用，支持家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社、農(nóng)技協(xié)等通過建立示范基地推廣新品種新技術(shù)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等）

　�。�2）實(shí)施農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)。面向服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技工作者、科普工作者、農(nóng)技推廣人員、農(nóng)技協(xié)領(lǐng)辦人、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才、鄉(xiāng)土人才等群體，分類分層次開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育和小農(nóng)戶科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營能力，每年培育高素質(zhì)農(nóng)民1.2萬名，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人800名。實(shí)施農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃，重點(diǎn)開展農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。（責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　（3）加強(qiáng)農(nóng)村科普與科技服務(wù)。在全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“院士專家科普行”等科普活動(dòng)中，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）等社會(huì)組織的作用，普及綠色環(huán)保、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)、移風(fēng)易俗等科學(xué)理念和科技知識(shí)，推廣先進(jìn)適用技術(shù)，推動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式。實(shí)施農(nóng)業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計(jì)劃，組織農(nóng)技推廣人員包村聯(lián)戶，每年組織400名農(nóng)技員進(jìn)村入戶開展技術(shù)指導(dǎo)，助力鄉(xiāng)村全面振興。完善移動(dòng)端傳播體系，開發(fā)創(chuàng)作一批通俗易懂、適合農(nóng)民生產(chǎn)生活需求的科普作品，加強(qiáng)農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，持續(xù)提升農(nóng)村基層科普服務(wù)能力。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)等）

　　3．產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。

　�。�1）構(gòu)建科學(xué)教育培訓(xùn)體系。按照知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人建設(shè)要求，加快推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化、多元化改革，建立各類主體平等競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)工人自主參加、政府購買相關(guān)服務(wù)的技能培訓(xùn)機(jī)制，形成覆蓋廣泛、形式多樣、運(yùn)作規(guī)范，企業(yè)、院校、社會(huì)組織共同參與的職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)體系。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康等科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容。引導(dǎo)支持企業(yè)、社會(huì)組織等加大職業(yè)教育和培訓(xùn)投入，發(fā)揮江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰州技師學(xué)院、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主渠道作用，培養(yǎng)高技能人才，提升技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和水平，打造校企發(fā)展共同體。（責(zé)任單位：市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、市生態(tài)環(huán)境局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市總工會(huì)、市科協(xié)等）

　　（2）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科技教育培訓(xùn)。實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，完善繼續(xù)教育制度，提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。免費(fèi)為產(chǎn)業(yè)工人中低收入群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)、脫貧服務(wù)，每年培訓(xùn)新生代農(nóng)民工1000人。加大進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)培訓(xùn)力度，深入推進(jìn)“求學(xué)圓夢(mèng)”行動(dòng)，每年幫助1500名農(nóng)民工和一線產(chǎn)業(yè)工人提升學(xué)歷等級(jí)，促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員提高科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)、提升生活品質(zhì)。深入推進(jìn)“公益培訓(xùn)企業(yè)行”活動(dòng)，支持技工院校面向企業(yè)職工、就業(yè)重點(diǎn)群體大力開展技能培訓(xùn)，加強(qiáng)校企合作，高質(zhì)量開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。強(qiáng)化高危行業(yè)和中小企業(yè)一線作業(yè)人員以及農(nóng)民工的安全培訓(xùn)。（責(zé)任單位：市人力資源社會(huì)保障局、市應(yīng)急局、市總工會(huì)等）

　�。�3）提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)操作技能。全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職工賦能成長(zhǎng)，廣泛開展群眾性職工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，打造“技能泰州”競(jìng)賽品牌，組織開展“百行千企”職工崗位練兵競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、巾幗建功、創(chuàng)新方法大賽等技能競(jìng)賽，組織開展泰州市技能大師工作室、企業(yè)首席技師評(píng)選活動(dòng)。每年培養(yǎng)培訓(xùn)6萬名技能勞動(dòng)者、6000名高技能人才，評(píng)選20名企業(yè)首席技師，建設(shè)5個(gè)技能大師工作室。（責(zé)任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會(huì)保障局、市應(yīng)急局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　（4）營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。深入開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美·幸福路”主題教育，在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展、推動(dòng)提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的共贏機(jī)制。（責(zé)任單位：市科技局、市工業(yè)和信息化局、市人力資源社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市科協(xié)等）

　　4．老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，增強(qiáng)老年人獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

　　（1）提高老年人科技素養(yǎng)。按照個(gè)體互助與組織推進(jìn)相結(jié)合、自發(fā)分散與統(tǒng)一集中相結(jié)合、基本保障與按需服務(wù)相結(jié)合的原則，向老年人普及智能技術(shù)知識(shí)與技能，讓廣大老年人更好更快適應(yīng)并融入智慧社會(huì)。推動(dòng)“百姓社區(qū)科普大學(xué)”品牌建設(shè)，依托市老科技工作者協(xié)會(huì)等社會(huì)組織，壯大“科普講師團(tuán)”“科普藝術(shù)團(tuán)”隊(duì)伍，按需設(shè)課、互動(dòng)教學(xué)，提升老年人科學(xué)素質(zhì)，到2025年各地實(shí)現(xiàn)“百姓社區(qū)科普大學(xué)（老年科技大學(xué)）”全覆蓋。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）

　�。�2）加強(qiáng)健康生活科普服務(wù)。加大對(duì)老年人科普宣傳力度，針對(duì)醫(yī)療健康、心理輔導(dǎo)、智能信息、應(yīng)急處置、反網(wǎng)絡(luò)謠言、反詐騙等專題開展科普活動(dòng)，各級(jí)各類媒體有針對(duì)性地加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)老年人科學(xué)健康生活。組織各類科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入社區(qū)（村），加強(qiáng)老年常見病和慢性病健康防治、反詐騙等科普知識(shí)宣傳，常態(tài)化開展助老類科技志愿服務(wù)活動(dòng)，讓老年人老有所依、老有所樂、老有所學(xué)。（責(zé)任單位：市民政局、市衛(wèi)生健康委、市體育局、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣電臺(tái)等）

　�。�3）實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等基層“五老”的智力優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自愿參加、就地就近、量力而行、主動(dòng)作為的原則，組建理論宣講、文化服務(wù)、科技科普等志愿服務(wù)隊(duì)，以講座報(bào)告、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)、健康咨詢等形式開展科普活動(dòng)，持續(xù)放大“名老專家科普講壇”品牌效應(yīng)，打造富有特色、喜聞樂見的科普志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市科技局、市民政局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　5．領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)建設(shè)科技強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)現(xiàn)代化治理能力，更好地服務(wù)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

　�。�1）拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容。把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容，市、市（區(qū)）兩級(jí)黨校、行政學(xué)院要將科學(xué)教育的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)班次和課時(shí)，突出科學(xué)理論、科學(xué)方法、科技知識(shí)培訓(xùn)以及科學(xué)精神、科學(xué)思想的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組將新發(fā)展理念、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略思想、國家科技發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃等內(nèi)容作為重要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的自覺性和科學(xué)決策的能力。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市科協(xié)等）

　�。�2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺(tái)載體。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“科普中國”“泰州市干部在線學(xué)習(xí)中心”等平臺(tái)，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化教育培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)科普資源覆蓋面，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。深入開展科技科普教育，通過科學(xué)家精神宣講、院士專家科普?qǐng)?bào)告以及實(shí)地考察科技場(chǎng)館、科研場(chǎng)所、企業(yè)等多種方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員積極參與科普活動(dòng)、參加科技志愿服務(wù)，帶頭講科學(xué)、學(xué)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市科協(xié)等）

　�。�3）強(qiáng)化考核激勵(lì)措施。健全干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人選拔任用和公務(wù)員錄用考試中增加科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，引導(dǎo)激勵(lì)其學(xué)習(xí)科技知識(shí)、提升科學(xué)素質(zhì)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在提升全民科學(xué)素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。（責(zé)任單位：市委組織部、市科協(xié)等）

　�。ǘ�）推進(jìn)五項(xiàng)工程建設(shè)

　　1．科技資源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　�。�1）健全科技資源科普化機(jī)制。加大科技資源科普化工程推進(jìn)力度，優(yōu)化整合科技資源，推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、高校、科研院所、企業(yè)以及社會(huì)團(tuán)體之間聯(lián)絡(luò)協(xié)作，促進(jìn)科技資源更好轉(zhuǎn)換為科普產(chǎn)品資源進(jìn)行推廣和使用。建立科技資源科普化工程協(xié)調(diào)機(jī)制，支持科技人才參與科技資源科普化工作，引導(dǎo)各行業(yè)科技人才面向社會(huì)公眾開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源、開展多種形式科普活動(dòng)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　�。�2）推進(jìn)科技資源科普化建設(shè)。遵循應(yīng)享盡享、優(yōu)質(zhì)高效、安全有序的原則，拓展科學(xué)儀器設(shè)備等科技條件資源和科技創(chuàng)新基地、科技企業(yè)孵化器等科技載體資源的科研科普功能，支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會(huì)研發(fā)組織將大型實(shí)驗(yàn)室、科研設(shè)施設(shè)備轉(zhuǎn)化為科普設(shè)備和科普基地，面向社會(huì)開放。實(shí)施學(xué)術(shù)資源科普化工程，提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源轉(zhuǎn)化的效率。鼓勵(lì)相關(guān)單位設(shè)立科普工作崗位，增強(qiáng)科研資源節(jié)約集約利用。推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展“產(chǎn)業(yè)+科普”行動(dòng)，注重培育和壯大本土科普產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市市場(chǎng)監(jiān)管局等）

　�。�3）增強(qiáng)科技工作者社會(huì)責(zé)任。引導(dǎo)各行業(yè)科技工作者開放公共科技資源、開發(fā)優(yōu)質(zhì)科普資源，開展多種形式科普活動(dòng)。加強(qiáng)科研誠信和科技倫理建設(shè)，深入開展全國科技工作者日、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講等主題宣傳教育、榜樣示范活動(dòng)，打造一批科學(xué)家精神家園培育基地，引導(dǎo)廣大科技工作者弘揚(yáng)科學(xué)精神、堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任。加強(qiáng)科學(xué)傳播專家隊(duì)伍建設(shè)，培育高層次科技志愿服務(wù)者和組織。鼓勵(lì)支持高端科技人才開展高新技術(shù)科普?qǐng)?bào)告，加強(qiáng)科普方法和科學(xué)傳播能力等培訓(xùn)，培育更多優(yōu)秀科普創(chuàng)作者和科普傳播者。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　　2．科普信息化提升工程

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，建設(shè)即時(shí)、廣泛、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字化社會(huì)建設(shè)。

　�。�1）加大科普創(chuàng)作支持力度。加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)，支持科研人員開展科普創(chuàng)作，鼓勵(lì)文藝工作者跨界從事科普創(chuàng)作，圍繞科技前沿、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、國家重大需求、人民生命健康等重大題材和重大科技成果，以科幻、動(dòng)漫等形式開展科普作品創(chuàng)作。組織開展優(yōu)秀科普作品評(píng)選、科普公益作品創(chuàng)作大賽等活動(dòng)，到2025年，評(píng)選20部?jī)?yōu)秀科普公益作品。繁榮科幻創(chuàng)作，推動(dòng)有條件的高校和中小學(xué)校成立科幻創(chuàng)作社團(tuán)組織。開展優(yōu)秀科普作品全民閱讀活動(dòng)。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、團(tuán)市委、市科協(xié)、市廣電臺(tái)等）

　�。�2）提升全媒體科學(xué)傳播能力。進(jìn)一步推動(dòng)建立科普資源共建共享機(jī)制，加大科普資源集成、開發(fā)和配送力度，推動(dòng)“科普中國”等優(yōu)質(zhì)資源的落地運(yùn)用，切實(shí)提升科普資源科學(xué)性、趣味性、體驗(yàn)性。加強(qiáng)科學(xué)傳播載體建設(shè)，推動(dòng)線上線下深度融合，實(shí)現(xiàn)跨媒體、跨終端科學(xué)傳播。組織開展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)，提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市科協(xié)、泰州日?qǐng)?bào)社、市廣電臺(tái)等）

　�。�3）推進(jìn)科普數(shù)字化發(fā)展。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)深度融合，鼓勵(lì)扶持新建科普基礎(chǔ)設(shè)施搭建5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字化平臺(tái)，重點(diǎn)布局人工智能、遠(yuǎn)程醫(yī)療、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)科普?qǐng)鼍皯?yīng)用；鼓勵(lì)支持已有科普基礎(chǔ)設(shè)施積極融合應(yīng)用新技術(shù)手段，開展科普需求感知分析、用戶分層、情景應(yīng)用，針對(duì)不同區(qū)域、行業(yè)、年齡人群開展科普資源內(nèi)容精準(zhǔn)推送、智慧服務(wù)，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市科協(xié)等）

　　3．科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

　　加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)全方位、多層次、廣覆蓋。

　　（1）統(tǒng)籌科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照普惠共享、分類施策、精準(zhǔn)泛在、協(xié)同增效的要求，構(gòu)建以綜合性科技場(chǎng)館為龍頭，專業(yè)科普?qǐng)鲳^、數(shù)字科技館、流動(dòng)科技館為骨干，各類科普教育基地為支撐，基層科普設(shè)施為補(bǔ)充的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。政府在切實(shí)履行科普基礎(chǔ)設(shè)施基本公共服務(wù)兜底責(zé)任的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，建立健全市場(chǎng)化運(yùn)行的多方參與、多元投入、上下聯(lián)動(dòng)的'保障體系。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化廣電旅游局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）

　�。�2）加強(qiáng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。提升泰州市科技館運(yùn)行質(zhì)態(tài)和社會(huì)效益，推動(dòng)有條件的市（區(qū)）建設(shè)綜合性科技館。支持實(shí)體科技館提升服務(wù)水平，匯聚科學(xué)教育、科學(xué)家精神教育、前沿科技體驗(yàn)、公共安全健康教育等功能。常態(tài)化開展流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等科普?qǐng)鲳^內(nèi)的展品更新、巡展換展，持續(xù)推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)迭代升級(jí)，突出服務(wù)便捷可及、優(yōu)質(zhì)普惠，與實(shí)體科技館差異互補(bǔ)、協(xié)同增效，提升“全天候”科普服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會(huì)組織興建各類專業(yè)科普?qǐng)鲳^，完善科普服務(wù)功能，提供分眾化、特色化科普展教服務(wù)。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市科協(xié)等）

　　（3）加強(qiáng)科普教育基地建設(shè)。研究制定《泰州市科普教育基地認(rèn)定管理辦法》，鼓勵(lì)支持自然資源規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境、水利、衛(wèi)生健康、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、氣象等部門（單位）建立專業(yè)科普教育、研學(xué)基地，加強(qiáng)自然資源、生態(tài)環(huán)境、水情教育、人類社科等各類科普基地間交流協(xié)作。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館、規(guī)劃館等公共科學(xué)文化設(shè)施拓展科普服務(wù)功能、豐富科普活動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)促進(jìn)公園、車站、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。利用既有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，開發(fā)建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場(chǎng)館和科普創(chuàng)意園。到2025年，新認(rèn)定市級(jí)科普教育基地30家以上，爭(zhēng)創(chuàng)一批國家級(jí)、省級(jí)科普教育基地。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市文化廣電旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市氣象局、市科協(xié)、市社科聯(lián)等）

　�。�4）推進(jìn)科普基礎(chǔ)設(shè)施普惠開放。構(gòu)建“館校結(jié)合”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)科技館和科普基地的優(yōu)質(zhì)科普資源、活動(dòng)、項(xiàng)目與學(xué)�？茖W(xué)教育雙向互通。加強(qiáng)公益性引導(dǎo)，支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)的科普?qǐng)鲳^面向公眾有序開放，鼓勵(lì)經(jīng)營性科普?qǐng)鲳^、科普教育基地面向公眾優(yōu)惠開放，節(jié)假日期間對(duì)中小學(xué)生免費(fèi)開放。支持開展關(guān)愛弱勢(shì)群體的公益科普活動(dòng)。推動(dòng)科普展陳資源、科教活動(dòng)、數(shù)字科普資源入駐各級(jí)各類公共文化服務(wù)場(chǎng)所。（責(zé)任單位：市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　　4．基層科普能力提升工程

　　建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，顯著提升基層科普工作能力，基本建成“平戰(zhàn)結(jié)合”應(yīng)急科普體系。

　�。�1）建立應(yīng)急科普聯(lián)動(dòng)機(jī)制。將應(yīng)急科普宣教納入各級(jí)政府突發(fā)事件應(yīng)急工作體系，構(gòu)建應(yīng)急科普部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立應(yīng)急科普宣教資源數(shù)據(jù)庫。提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力，對(duì)突發(fā)生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等重大事件社會(huì)輿情進(jìn)行智慧化、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督引導(dǎo)，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作，引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識(shí)和積極防范突發(fā)事件。有效開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)，統(tǒng)籌各級(jí)各類資源和力量直達(dá)基層。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市氣象局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）

　�。�2）健全基層科普服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等基層科普組織，切實(shí)發(fā)揮各級(jí)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和企業(yè)家在基層科技工作者隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等場(chǎng)所建設(shè)科普陣地，推廣科技志愿服務(wù)、主題科普活動(dòng)等科普服務(wù)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”，推動(dòng)科普資源下沉、工作重心下移。依托高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技媒體、社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，大力發(fā)展科技志愿者和科普信息員隊(duì)伍，加強(qiáng)基層專兼職科普人員能力培訓(xùn)，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展和精準(zhǔn)化對(duì)接，完善科技志愿服務(wù)表彰激勵(lì)等制度。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市科協(xié)等）

　　（3）提升基層科普供給能力。積極推進(jìn)國家、省級(jí)科普示范市、區(qū)創(chuàng)建，扎實(shí)實(shí)施“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”。創(chuàng)新基層科普支持方式，加大資金統(tǒng)籌，合理保障基層科普公共服務(wù)有效投入。提升公民科學(xué)素質(zhì)和生活生產(chǎn)技能，持續(xù)廣泛開展全國科普日、科普宣傳周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、公民科學(xué)素質(zhì)大賽等各級(jí)各類主題科普活動(dòng)，大力培育各領(lǐng)域特色科普品牌活動(dòng)，年科普活動(dòng)覆蓋面達(dá)到常住人口的85%以上。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市科技局、市工業(yè)和信息化局、市自然資源規(guī)劃局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市水利局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市體育局、市氣象局、市科協(xié)等）

　　5．科學(xué)素質(zhì)開放合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建開放合作平臺(tái)，推進(jìn)科技科普交流合作。

　�。�1）拓展合作空間。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方積極性，聚焦科技賦能產(chǎn)業(yè)、科普惠及民生等重大議題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人文文化相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展。推動(dòng)科技場(chǎng)館、科技志愿服務(wù)、青少年科技創(chuàng)新等方面的交流，構(gòu)建多層次、寬領(lǐng)域、廣范圍科普合作模式。主動(dòng)融入長(zhǎng)三角區(qū)域一體化、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)，積極舉辦“科技·人才活動(dòng)周”等重大科技交流合作活動(dòng)，以科技創(chuàng)新合作的高水平促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作邁上新臺(tái)階。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)等）

　�。�2）實(shí)現(xiàn)共建共享。加強(qiáng)區(qū)域科普資源協(xié)同發(fā)展，在創(chuàng)新方法、科普資源共享、科普人才交流等方面開展深度合作，建立常態(tài)化的區(qū)域科普合作交流機(jī)制。深化與省內(nèi)其他地區(qū)的合作交流，依托省內(nèi)場(chǎng)館體系資源，在共建共享中提升科普資源供給能力。聚焦國內(nèi)其他地區(qū)的優(yōu)秀科普項(xiàng)目、科普活動(dòng)和科普資源，做大做強(qiáng)“院士專家泰州行”“鳳城科技大講堂”等高端科技交流與學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌，助力公民科學(xué)素質(zhì)有效提升。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技局、市文化廣電旅游局、市科協(xié)、市廣電臺(tái)等）

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各有關(guān)部門（單位）要將本方案有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)工作規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真履職、協(xié)同配合。各地負(fù)責(zé)本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的組織實(shí)施，將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核，定期研究部署，提供支持保障，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

　�。ǘ�）注重監(jiān)測(cè)評(píng)估。完善全民科學(xué)素質(zhì)工作評(píng)估機(jī)制，落實(shí)國家新時(shí)代公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，定期開展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估，把監(jiān)測(cè)和評(píng)估結(jié)果作為提升科普事業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。強(qiáng)化督促檢查與工作交流，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。健全分類指導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)各地強(qiáng)化組織、機(jī)制和條件保障，立足實(shí)際開展社會(huì)化、信息化、規(guī)范化、特色化公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　�。ㄈ�）保障經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)財(cái)政按照規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。市各有關(guān)部門統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用，通過捐款捐贈(zèng)、政府購買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)和吸引社會(huì)資本投入，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展資金來源多元化。

全民素質(zhì)提升方案9

　　為進(jìn)一步提升全民科學(xué)素質(zhì)，全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府和市委、市政府關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署，根據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》）、《山東省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入落實(shí)“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”這一重要指示精神，以提高全民科學(xué)素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，努力提升社會(huì)文明程度，為加快實(shí)現(xiàn)單縣“重點(diǎn)突破、爭(zhēng)創(chuàng)一流”奮斗目標(biāo)提供基礎(chǔ)支撐。

　　到2025年，全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例不低于16%。城鄉(xiāng)、區(qū)域人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善；“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的機(jī)制探索取得有效進(jìn)展；科普主體多元化、設(shè)施體系化、手段信息化、活動(dòng)品牌化的工作體系不斷完善；科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚；科普供給側(cè)改革成效明顯，基層科普投入逐步加大，科普公共服務(wù)能力有效提升；科學(xué)文化軟實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，人的全面發(fā)展和社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持科學(xué)精神引領(lǐng)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化對(duì)科技工作者的政治引領(lǐng)和對(duì)公眾的價(jià)值引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳遞科學(xué)的思想觀念，培養(yǎng)科學(xué)的行為方式，加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)，堅(jiān)定創(chuàng)新自信，形成崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。

　　（二）堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)。激發(fā)駐單高校、科研院所、企業(yè)、基層組織、社會(huì)團(tuán)體等主體活力，增強(qiáng)全民參與主動(dòng)性和積極性，密切部門間配合協(xié)作，完善科普工作全鏈條。強(qiáng)化組織、政策、投入保障，努力構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、全民參與、社會(huì)協(xié)同、開放合作”的社會(huì)化科普工作大格局。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持深化供給側(cè)改革。準(zhǔn)確把握新時(shí)代公眾科普新需求，增加科普產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，推動(dòng)科普供需精準(zhǔn)對(duì)接。創(chuàng)新科普內(nèi)容、形式和手段，提高科普的知識(shí)含量，全面提升科普公共服務(wù)水平。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持基層導(dǎo)向。充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，統(tǒng)籌各方力量，改善基層科普條件，縮小城鄉(xiāng)科普服務(wù)水平差距，促進(jìn)基層科普融合發(fā)展，推動(dòng)科普公共服務(wù)均等化。

　　三、提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞“十四五”時(shí)期全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，著力提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，重點(diǎn)實(shí)施5項(xiàng)提升行動(dòng)。

　　（一）青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓科技工作成為青少年尊崇向往的職業(yè)；培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為科技自立自強(qiáng)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

　　1．弘揚(yáng)和傳承科學(xué)精神，全面提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于育人全鏈條，開展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)，把科學(xué)精神融入教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)青少年樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、團(tuán)縣委、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育，努力營造良好科教環(huán)境。鼓勵(lì)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，培養(yǎng)青少年科學(xué)思想、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，努力培育更多有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村中小學(xué)傾斜。完善初、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，加快推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育融合發(fā)展，推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。舉辦青少年科技競(jìng)賽、青少年科技節(jié)，擴(kuò)大賽事、活動(dòng)規(guī)模，為科技創(chuàng)新后備人才成長(zhǎng)搭建廣闊平臺(tái)。（縣教體局、縣科技局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．加強(qiáng)科技創(chuàng)新后備人才培育。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)熱愛科學(xué)、有科學(xué)潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。大力開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，為熱愛科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺(tái)。通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人大賽、中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，探索科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)模式，總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長(zhǎng)規(guī)律。（縣教體局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4．強(qiáng)化校內(nèi)外科教資源有效合作，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭協(xié)同育人。實(shí)施科普助力“雙減”行動(dòng)，推進(jìn)館校合作，充分利用科技館、博物館、圖書館、文化活動(dòng)中心、科普教育基地等資源，引導(dǎo)中小學(xué)廣泛開展科學(xué)教育和實(shí)踐活動(dòng)。開展流動(dòng)科技館、科普大篷車、科普巡展進(jìn)校園等活動(dòng)。組織科學(xué)家、科技工作者走進(jìn)學(xué)校，開展科學(xué)教育活動(dòng)。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營、科學(xué)體驗(yàn)、科技小論文（發(fā)明、制作）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)教育活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，注重學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。（縣教體局、團(tuán)縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　5．加大培育力度，切實(shí)提升教師隊(duì)伍科學(xué)素質(zhì)。將科學(xué)精神、新科技知識(shí)和技能作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。加強(qiáng)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大中小學(xué)科學(xué)教師覆蓋面。完善科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，定期開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)。（縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，培養(yǎng)一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，加快推進(jìn)我縣鄉(xiāng)村全面振興。

　　1．倡導(dǎo)科學(xué)理性的思想觀念。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、食品安全宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日、全國科普日等主題活動(dòng)，圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、文明生活、食品安全、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗、科學(xué)生產(chǎn)、技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行科普宣傳教育，傳播科學(xué)的生產(chǎn)生活理念，提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)。（縣委宣傳部、縣科技局、縣自規(guī)局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣交通局、縣水務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣應(yīng)急局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣民政局、縣氣象局、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣水產(chǎn)中心、縣地震監(jiān)測(cè)中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．培育高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。以技術(shù)應(yīng)用普及、生產(chǎn)技能提高、知識(shí)素質(zhì)提升為重點(diǎn)，分層、分類、多形式開展現(xiàn)代高素質(zhì)農(nóng)民農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)，培育高素質(zhì)農(nóng)民1000人次。通過開展農(nóng)業(yè)首席專家評(píng)選、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、農(nóng)民職業(yè)技能鑒定、技能等級(jí)認(rèn)定、專項(xiàng)職業(yè)能力考核、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社帶頭人、農(nóng)技協(xié)領(lǐng)辦人、龍頭企業(yè)骨干、社會(huì)化服務(wù)組織帶頭人等培訓(xùn)，造就一批懂技術(shù)、會(huì)管理、能致富的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。開展農(nóng)村婦女技能培訓(xùn)，提升其科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。引導(dǎo)社會(huì)科普資源向偏遠(yuǎn)農(nóng)村傾斜，提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展能力。加強(qiáng)廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等與農(nóng)民培訓(xùn)的跨界融合，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)，推廣科普中國、云上智農(nóng)等手機(jī)移動(dòng)端，擴(kuò)展廣播電視農(nóng)科類欄目的覆蓋面，提高農(nóng)民科學(xué)生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力。（縣人社局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣婦聯(lián)、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。鼓勵(lì)引導(dǎo)駐單高校、職業(yè)院校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，推廣科技小院、農(nóng)科驛站、專家大院、院（校）共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)典型做法。深入推行科技特派員制度，支持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)技協(xié)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體，廣泛開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。依托基層科普行動(dòng)計(jì)劃、科普示范工程，建設(shè)完善科普社區(qū)（村）、科普基地、基層農(nóng)技協(xié)等陣地。開展“科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村行”等鄉(xiāng)村振興科普行動(dòng)，推廣普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果落地應(yīng)用，促進(jìn)科技助力鄉(xiāng)村振興。（縣委宣傳部、縣教體局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（三）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)“重點(diǎn)突破，爭(zhēng)創(chuàng)一流”戰(zhàn)略實(shí)施和我縣現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。

　　1．加強(qiáng)理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。積極開展“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”、最美職工等培優(yōu)選樹活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心。（縣委宣傳部、縣人社局、縣住建局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣融媒體中心按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．實(shí)施技能興單行動(dòng)。構(gòu)建多層次技能人才培訓(xùn)體系，深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作，提升勞動(dòng)者職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)技工院校名優(yōu)專業(yè)、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)，為技能人才打造成長(zhǎng)舞臺(tái)。組織開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽、選樹等活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（縣人社局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中突出科學(xué)素質(zhì)、科技創(chuàng)新、安全生產(chǎn)等內(nèi)容，構(gòu)建普惠化、市場(chǎng)化、多元化、多樣化、規(guī)范化相統(tǒng)一的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。通過開展科技信息推廣應(yīng)用培訓(xùn)、常態(tài)化線上線下職業(yè)技能培訓(xùn)、一線職工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升職工的學(xué)歷層次和技術(shù)技能水平，提高其創(chuàng)新研發(fā)、安全生產(chǎn)、職業(yè)健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。（縣人社局、縣住建局、縣交通局、縣衛(wèi)健局、縣發(fā)改局、縣應(yīng)急局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　4．提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)。開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育，大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神，充分發(fā)揮企業(yè)家在提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)方面的示范引領(lǐng)作用。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。加大急需職業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)以及人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)。發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)組織作用，引導(dǎo)、支持開展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺(tái)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。（縣委宣傳部、縣人社局、縣總工會(huì)、縣工信局、縣住建局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

　　1．實(shí)施智慧助老行動(dòng)。發(fā)揮老科協(xié)、老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)科普大學(xué)等的作用，普及智能手機(jī)應(yīng)用等實(shí)用技術(shù)和技能，提升老年人運(yùn)用智能技術(shù)的能力。增強(qiáng)老年人防詐騙意識(shí)，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。（縣委宣傳部、縣公安局、縣委老干部局、縣工信局、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣科技局、縣應(yīng)急局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．開展老年人健康科普服務(wù)。推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，組織開展科學(xué)家大講堂、健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，充分發(fā)揮社區(qū)老年人日間照料中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等陣地作用，普及科學(xué)膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。實(shí)施銀齡科普行動(dòng)，積極開發(fā)老齡人力資源，不斷壯大老科協(xié)、老年科技志愿者等隊(duì)伍，組織開展“夕陽紅”科普服務(wù)下基層活動(dòng)。（縣委宣傳部、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣應(yīng)急局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣教體局、縣委老干部局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．實(shí)施銀齡科普工程。鼓勵(lì)組建老專家（老科技工作者）科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，充分發(fā)揮其在決策咨詢、科技創(chuàng)新、科學(xué)普及等方面作用。（縣委宣傳部、縣衛(wèi)健局、縣民政局、縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)。

　　1．深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。聚焦高水平科技自立自強(qiáng)，切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容列入黨校（行政學(xué)院）教學(xué)計(jì)劃，并將科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)及增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力，作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和長(zhǎng)期任務(wù)。利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔—黨建在線”等平臺(tái)，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)。（縣委組織部、縣委黨校、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。（縣委組織部、縣人社局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　四、重點(diǎn)工程

　　深化科普供給側(cè)改革，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，實(shí)施四項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程。

　　1．引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立科技資源科普化機(jī)制。結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作，將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新基地考核，并在相關(guān)科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中列入科普工作指標(biāo)，科普工作實(shí)績(jī)可作為科技人員職稱評(píng)聘參考依據(jù)。加快推動(dòng)科普展教、圖書、旅游、動(dòng)漫等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成體系化、規(guī)�；�的科普品牌。（縣科技局、縣人社局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。支持和指導(dǎo)駐單高校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、創(chuàng)新平臺(tái)等利用科技資源開展科普工作。加強(qiáng)大眾傳媒、科技聯(lián)盟、專業(yè)科普組織協(xié)同聯(lián)動(dòng)，及時(shí)宣傳普及重大科技成果。實(shí)施學(xué)會(huì)科普品牌建設(shè)計(jì)劃，支持學(xué)會(huì)打造科普品牌活動(dòng)。完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策，激發(fā)社會(huì)多元主體參與科普的活力，積極構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的大格局。（縣發(fā)改局、縣教體局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等方式增強(qiáng)科技人員科普能力，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。進(jìn)一步探索培育科學(xué)家精神教育基地。（縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ǘ�）科普信息化提升工程。

　　1．提升科普創(chuàng)作能力。深入開展科普創(chuàng)作、科普宣講等賽事活動(dòng)，開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、公益廣告等多種形式科普作品，征集遴選獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品、科普宣講人才。利用科普創(chuàng)作多元化投入、市場(chǎng)化運(yùn)作等方式，扶持科普創(chuàng)作人才成長(zhǎng)，培養(yǎng)科普創(chuàng)作領(lǐng)軍人物。（縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．提升全媒體科學(xué)傳播能力。加快推動(dòng)“科普中國”資源落地應(yīng)用，發(fā)展壯大信息員隊(duì)伍，及時(shí)分發(fā)和推送科普信息內(nèi)容，進(jìn)一步提升科學(xué)傳播數(shù)字化水平。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，鼓勵(lì)公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。主流媒體加大科技宣傳力度，增加科普內(nèi)容、增設(shè)科普專欄。加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn)，促進(jìn)媒體與科學(xué)家、科技工作者的溝通合作，打造品牌科普欄目。（縣委宣傳部、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．推薦智慧科普建設(shè)工程。強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+科普”建設(shè)，積極打造數(shù)字科技館、網(wǎng)上科技館，構(gòu)建層次豐富、良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展的科普生態(tài)。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合，促進(jìn)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用，推動(dòng)與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合，實(shí)現(xiàn)多渠道共融、立體式傳播，推進(jìn)科學(xué)傳播提質(zhì)增效。（縣教體局、縣工信局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣大數(shù)據(jù)局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　�。ㄈ�）科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。

　　1．健全科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理制度，完善全縣科技館、科普教育基地、社區(qū)科普?qǐng)鲳^等場(chǎng)所管理規(guī)范、分級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。探索利用社會(huì)資本投入公共性科普文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)各級(jí)各類公園、景區(qū)、車站、廣場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所科普服務(wù)能力。指導(dǎo)支持中小學(xué)校園科技場(chǎng)館建設(shè)。（縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣教體局、縣住建局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．構(gòu)建現(xiàn)代科技場(chǎng)館體系，推動(dòng)科技館與博物館、文化活動(dòng)中心、圖書館等融合共享。鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)力量建設(shè)專題科普?qǐng)鲳^并向社會(huì)公眾開放。加大社區(qū)科普館建設(shè)力度，深化科技館免費(fèi)開放工作，拓展流動(dòng)科技館、科普大篷車、數(shù)字科技館功能，推動(dòng)科普公共服務(wù)均等化和優(yōu)質(zhì)化。（縣發(fā)改局、縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．積極創(chuàng)建國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科普教育基地，完善縣級(jí)科普教育基地認(rèn)定與管理辦法，構(gòu)建動(dòng)態(tài)管理和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)、實(shí)踐等基地，推動(dòng)在公園、廣場(chǎng)、車站、旅游景點(diǎn)等公共場(chǎng)所建設(shè)戶外科普宣傳設(shè)施，支持圖書館、文化活動(dòng)中心、博物館等公共設(shè)施開展科普活動(dòng)。（縣發(fā)改局、縣工信局、縣自規(guī)局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣交通局、縣水務(wù)局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣應(yīng)急局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣氣象局、縣地震監(jiān)測(cè)中心、縣消防大隊(duì)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　（四）基層科普能力提升工程。

　　1．加強(qiáng)應(yīng)急科普資源庫建設(shè)，將日常宣教與應(yīng)急宣傳納入各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制。完善應(yīng)急科普宣傳長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用廣播電視和應(yīng)急廣播等平臺(tái)，廣泛宣傳應(yīng)急科普知識(shí)。加強(qiáng)部門間和媒體間的`溝通協(xié)作，積極開展各類應(yīng)急主題科普宣教活動(dòng)。建立應(yīng)急科普專家隊(duì)伍，提升應(yīng)急人員和媒體人員的常態(tài)化應(yīng)急科普工作能力。（縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣水務(wù)局、縣衛(wèi)健局、縣應(yīng)急局、縣總工會(huì)、縣氣象局、縣融媒體中心、縣地震監(jiān)測(cè)中心、縣消防大隊(duì)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　2．加強(qiáng)基層科普服務(wù)體系和專兼職科普隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。積極培育科技場(chǎng)館、科普基地、科研院所、科技企業(yè)、新媒體單位等領(lǐng)域?qū)＜媛毧破杖瞬抨?duì)伍。建立各級(jí)科普志愿者組織（協(xié)會(huì)、聯(lián)盟、服務(wù)隊(duì)），充分發(fā)揮單縣首席專家、首席創(chuàng)新專家等各類優(yōu)秀人才示范帶動(dòng)作用，廣泛吸納科技工作者、科普志愿者充實(shí)科技志愿服務(wù)隊(duì)伍。（縣委組織部、縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、縣民政局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　3．廣泛開展社會(huì)需要、群眾喜歡、影響力大、服務(wù)面廣的系列科普活動(dòng)，著力打造全國科普日、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、“兩翼”發(fā)展節(jié)等品牌。實(shí)施主題科普聯(lián)合行動(dòng)，打造貫穿全年的經(jīng)常化科普工作鏈條。豐富廣播電視品牌科普欄目，舉辦科學(xué)講堂、科普創(chuàng)作、科普宣講等重點(diǎn)活動(dòng)，推進(jìn)科普宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，形成全民參與科普的局面。（縣教體局、縣科技局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣應(yīng)急局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣氣象局、縣融媒體中心、縣地震監(jiān)測(cè)中心、縣消防大隊(duì)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

　　五、組織實(shí)施與保障

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作，把全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入重要議事日程，并納入本級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，有關(guān)部門和單位要按照全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的總體部署，將相應(yīng)任務(wù)目標(biāo)列入工作規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，密切協(xié)作配合，形成工作合力�？h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作的指導(dǎo)，制定具體措施，定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門的實(shí)施情況開展督促檢查，完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制，協(xié)調(diào)解決實(shí)施中有關(guān)重大問題。

　　（二）強(qiáng)化條件保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要不斷加大科普經(jīng)費(fèi)投入力度，加強(qiáng)對(duì)科普經(jīng)費(fèi)的管理和績(jī)效評(píng)價(jià)，確保�？顚Ｓ�，切實(shí)發(fā)揮資金的使用效益。要積極拓展科普資金來源渠道，探索發(fā)揮市場(chǎng)在科普資源配置方面的重要作用，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、個(gè)人興辦科普事業(yè)。

　�。ㄈ�）健全工作機(jī)制。健全科普工作評(píng)價(jià)制度，將人均科普經(jīng)費(fèi)、公民科學(xué)素質(zhì)水平等指標(biāo)納入科技創(chuàng)新發(fā)展等評(píng)價(jià)體系，適時(shí)開展全縣公民科學(xué)素質(zhì)測(cè)評(píng)和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的監(jiān)測(cè)分析、效果評(píng)估，并將監(jiān)測(cè)評(píng)估結(jié)果作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要依據(jù)。

全民素質(zhì)提升方案10

　　為全面提升各族群眾的思想道德素質(zhì)、社會(huì)公德意識(shí)和綜合文明素質(zhì)，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全縣干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展，結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)建全國文明城市為主線，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，堅(jiān)持“全民創(chuàng)建、利民惠民”理念，突出文明行為養(yǎng)成和弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚兩個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)提高公民文明素質(zhì)和城市文明形象，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高”的青藏高原旅游名縣提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和良好環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)建文明城市　提升全民素質(zhì)

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　以城市形象和市民素質(zhì)“雙提升”為目標(biāo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力規(guī)范公民個(gè)人言行，教育引導(dǎo)群眾積極參與文明城市創(chuàng)建，爭(zhēng)做文明行為引領(lǐng)人，自覺維護(hù)公共秩序，共建美好家園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月至20xx年8月

　　五、工作步驟

　　按照創(chuàng)建全國文明城市工作要求，全民素質(zhì)提升活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年8月-20xx年9月）。各新聞媒體和網(wǎng)站開辟專欄專題，全方位、多層次宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明公約、文明守則，為全民素質(zhì)提升活動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?fàn)I造良好的氛圍。

　　第二階段：全面實(shí)施階段（20xx年9月-2019年12月）。各責(zé)任單位嚴(yán)格按照工作任務(wù)和目標(biāo)要求，組織精干力量，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，集中時(shí)間、人力、財(cái)力逐項(xiàng)實(shí)施，確保活動(dòng)全面開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位層層召開會(huì)議，安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升活動(dòng)工作任務(wù)，層層壓實(shí)責(zé)任，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，努力在全社會(huì)形成踐行、遵守文明禮儀的良好氛圍。

　　第三階段：鞏固提升階段（20xx年1月-20xx年8月）。在全面完成工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，各責(zé)任單位嚴(yán)格對(duì)照任務(wù)分解方案，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、集中攻堅(jiān)、重點(diǎn)突破，為在20xx年成功創(chuàng)建全國文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)《貴德縣創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，扎實(shí)開展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著力提升廣大人民群眾文明素質(zhì)，提高全社會(huì)文明程度。

　�。ㄒ唬┡嘤�和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　1．抓好貫徹落實(shí)。貫徹落實(shí)好《貴德縣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，在融入貫穿結(jié)合上下功夫,在落細(xì)落實(shí)上見成效，確保貫徹活動(dòng)取得成效。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入考核評(píng)價(jià)體系，作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作績(jī)效的重要依據(jù)，定期開展督查指導(dǎo)，推動(dòng)貫徹活動(dòng)深入開展取得成效。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　　2．開展系列宣教活動(dòng)。各新聞媒體要開設(shè)宣傳專欄，利用更多時(shí)間和版面，用新穎靈活的方式開展宣傳活動(dòng)，深入闡釋核心價(jià)值觀，普及12個(gè)主題詞；推出更多適應(yīng)短信、微信等新媒體傳播的作品，讓公益廣告“動(dòng)起來”“活起來”；以“出口、路口、窗口、村口”為重點(diǎn)，繼續(xù)在公共場(chǎng)所和公共設(shè)施刊登刊播“圖說我們的價(jià)值觀”“講文明樹新風(fēng)”等公益廣告；積極運(yùn)用花兒、道情、青海平弦、舞蹈等文藝形式傳播核心價(jià)值觀；充分依托圖書館、博物館、文化館等基層宣傳文化陣地和愛國主義教育基地等開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；在全縣廣泛開展文明公約、村規(guī)民約、寺規(guī)僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)則、團(tuán)體章程等規(guī)范守則宣傳教育活動(dòng)，把核心價(jià)值觀融入家風(fēng)、校訓(xùn)和鄉(xiāng)賢文化中；充分利用升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　�。ǘ�）開展文明行為宣傳教育活動(dòng)。

　　1．開展公益廣告宣傳。全縣新聞媒體要在重要版面、黃金時(shí)段持續(xù)刊播公益廣告，縣電視臺(tái)要制作公益廣告視頻，在重要時(shí)段播放；加大戶外宣傳力度，在建筑圍擋、交通要道、出租車頂燈、LED電子顯示屏、戶外廣告牌、社區(qū)等各類公共場(chǎng)所廣泛設(shè)置公益廣告，公共場(chǎng)所公益廣告數(shù)量要達(dá)到廣告總數(shù)的30%；在全縣賓館、酒店、餐館、沿街商鋪門店LED顯示屏播放核心價(jià)值觀公益廣告，每屏每日刊載量要達(dá)到廣告總量的30%；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通訊單位通過短信、微信傳播公益廣告；各級(jí)文明單位要在辦公樓等公共區(qū)域張貼公益廣告；窗口服務(wù)單位利用服務(wù)大廳電子屏滾動(dòng)播放文明禮儀提示語。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣旅游局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣交通運(yùn)輸局、縣直其他相關(guān)單位，移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司

　　2．開展文明禮儀教育。以政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、日常生活禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)廣泛開展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，并在醒目位置張貼文明禮儀標(biāo)識(shí)；以賓館、酒店、農(nóng)家院、餐館以及企事業(yè)單位食堂等為主陣地開展好文明餐桌活動(dòng)，宣傳科學(xué)文明的就餐方式，設(shè)置文明用餐提示；深化文明交通行動(dòng)，加強(qiáng)出租車行業(yè)管理和從業(yè)人員教育，引導(dǎo)廣大市民做文明交通的參與者，在全社會(huì)形成文明出行良好風(fēng)尚；充分利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展民俗展示、文藝活動(dòng)、體育健身、書法棋藝、美術(shù)攝影等豐富多彩的文化體育活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮儀宣傳教育。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣文明辦、縣旅游局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣教育局、縣交通運(yùn)輸局、縣直其他相關(guān)單位

　�。ㄈ�）開展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。

　　1．開展“貴德好人”“五星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)。弘揚(yáng)主旋律，凝聚正能量，在全縣范圍內(nèi)評(píng)選社會(huì)公認(rèn)、群眾信服、學(xué)為榜樣、做為標(biāo)桿的道德模范，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，教育引導(dǎo)干部群眾見賢思齊、擇善而從，形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過基層推薦、社會(huì)投票、組委會(huì)評(píng)審等形式，每?jī)赡觊_展1次“貴德好人”評(píng)選，每年開展1次“五星級(jí)文明戶”評(píng)選，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣文明辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　　2．開展“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)。把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、窗口形象建設(shè)相結(jié)合，全面提升文明服務(wù)水平。采取分類評(píng)議與群眾滿意度測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，每?jī)赡暝谌�縣窗口單位中評(píng)選“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局

　　3．開展“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”評(píng)選活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)立足崗位、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的普通勞動(dòng)者和志愿者先進(jìn)典型，按照民主推薦、事跡評(píng)定、投票選舉相結(jié)合的方式，每?jī)赡暝谌�縣范圍內(nèi)評(píng)選“最美勞動(dòng)者”“最美志愿者”若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣總工會(huì)、團(tuán)縣委

　　4．開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)。弘揚(yáng)中華民族家庭美德，用身邊的典型感召人，每?jī)赡暝谌�縣開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選尊老愛幼、脫貧致富、促進(jìn)鄰里和睦等方面表現(xiàn)突出的.優(yōu)秀婦女若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣婦聯(lián)

　　5．開展“最美警察（交警）”評(píng)選活動(dòng)。挖掘一批扎根基層、服務(wù)群眾，具有鮮明時(shí)代特征、擁有廣泛群眾基礎(chǔ)、具有強(qiáng)烈感召力的人民警察先進(jìn)典型，每?jī)赡暝谌�縣評(píng)選忠于職守、親民愛民、規(guī)范執(zhí)法的基層一線民警若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣公安局

　　6．開展“最美的哥的姐”評(píng)選活動(dòng)。出租車是城市的流動(dòng)窗口，駕駛員的一言一行都展示著貴德的精神風(fēng)貌。每?jī)赡暝u(píng)選文明行車、禮貌待客、微笑服務(wù)、助人為樂、拾金不昧、見義勇為、品德高尚的出租車司機(jī)若干名，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　責(zé)任單位：縣交通運(yùn)輸局

　　7．開展道德模范巡回宣講活動(dòng)。每年組織道德模范和先進(jìn)人物進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村鎮(zhèn)開展宣講活動(dòng)，讓道德模范與廣大干部群眾面對(duì)面交流，使干部群眾在與道德模范的交流中受到教育，增強(qiáng)道德自律意識(shí)，提高自身道德素養(yǎng)。

　　責(zé)任單位：縣文明辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　　8．開展“道德講堂”活動(dòng)。將“道德講堂”作為提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，在文明單位中廣泛開展“道德講堂”活動(dòng)，積極邀請(qǐng)縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“最美海南人”“貴德好人”等道德模范現(xiàn)身說法，深入宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國夢(mèng)”、中華傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大干部見賢思齊，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的表率，在全社會(huì)形成“崇德尚善”的良好氛圍。省級(jí)文明單位每年至少開展4次道德講堂”活動(dòng)，州級(jí)文明單位每年至少開展2次“道德講堂”活動(dòng)，縣級(jí)文明單位每年至少開展1次“道德講堂”活動(dòng)，人員較少的文明單位可以聯(lián)合開展活動(dòng)。

　　責(zé)任單位：全縣各級(jí)文明單位

　　9．開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。深入開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)，積極宣傳長(zhǎng)幼有序、上慈下孝的優(yōu)良家風(fēng)，推動(dòng)形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的社會(huì)共識(shí)。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺(tái)、縣文聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　　10．開展“書香伴我行”活動(dòng)。以提高全縣廣大干部群眾和青少年思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，組織開展各類閱讀活動(dòng)，激發(fā)干部群眾和青少年的閱讀熱情，滿足干部群眾和青少年閱讀需求，在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。

　　責(zé)任單位：縣文化體育廣播電視局

　　（四）開展“我與誠信同行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。努力倡導(dǎo)誠實(shí)守信價(jià)值準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)重信踐諾傳統(tǒng)美德，教育引導(dǎo)各類主體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠實(shí)做事、本分做人，夯實(shí)社會(huì)道德根基。

　　1．開展誠信主題討論。以“學(xué)道德模范，作誠信公民”為主題，組織干部群眾深入學(xué)習(xí)誠實(shí)守信道德模范先進(jìn)事跡，并圍繞踐行誠信、提高全社會(huì)誠信水平等方面進(jìn)行討論交流，推動(dòng)形成守信光榮、失信可恥的社會(huì)共識(shí)，營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　　2．開展系列誠信主題創(chuàng)建活動(dòng)。在窗口行業(yè)開展“人民滿意”主題創(chuàng)建活動(dòng)，在商務(wù)領(lǐng)域深入開展“餐飲服務(wù)誠信示范店”“無假貨示范街（店）”“誠信生產(chǎn)企業(yè)”“誠信經(jīng)營示范店”“誠信市場(chǎng)”“誠信商會(huì)組織”“誠信之星”等系列創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)覆蓋各個(gè)層面，誠實(shí)守信理念深入人心。

　　責(zé)任單位：縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)和科技信息化局、縣旅游局，各行業(yè)主管部門

　　3．開展誠信“紅黑榜”發(fā)布活動(dòng)。按照“褒揚(yáng)守信、懲戒失信”的要求，制定全縣誠信“紅黑榜”發(fā)布制度，進(jìn)一步完善“紅黑榜”信息發(fā)布形式，在全縣主要媒體、網(wǎng)站和戶外LED電子屏定期發(fā)布誠信“紅黑榜”，對(duì)各類失信主體進(jìn)行公開曝光，讓失信者寸步難行。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、縣人民法院、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)和科技信息化局、縣發(fā)展和改革局、各金融單位

　�。ㄎ澹╅_展陋習(xí)整治系列活動(dòng)。

　　1．開展“不文明行為隨手拍”活動(dòng)。鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與“不文明行為隨手拍”活動(dòng)，對(duì)亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、公共場(chǎng)所吸煙、損壞花草樹木、亂停亂放車輛、打架斗毆等不文明行為進(jìn)行拍攝，并將視頻資料發(fā)送到縣文明辦，由縣文明辦審核把關(guān)后進(jìn)行曝光。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺(tái)

　　2．設(shè)置曝光臺(tái)接受群眾監(jiān)督。加大不文明行為曝光力度，設(shè)立不文明行為監(jiān)督舉報(bào)電話和曝光臺(tái)，多渠道征集不文明行為圖片，通過縣電視臺(tái)、陽光政務(wù)微短信平臺(tái)、今日貴德網(wǎng)站等媒體對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光，形成人人監(jiān)督不文明行為、人人抵制不文明行為的良好氛圍。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺(tái)

　　3．開展文明巡查活動(dòng)。加強(qiáng)道路及公共場(chǎng)所巡查，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的不文明行為加大處罰力度，提升廣大群眾文明自律意識(shí)。

　　責(zé)任單位：縣公安局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣交通運(yùn)輸局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

　　4、開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。組建“文明勸導(dǎo)員”隊(duì)伍，對(duì)占道經(jīng)營、亂擺亂設(shè)攤點(diǎn)、隨意穿行馬路、亂停亂靠車輛、亂扔亂丟垃圾等陋習(xí)及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)糾正。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、團(tuán)縣委

　　（六）開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。

　　1、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以學(xué)校為主陣地，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的良好誦讀氛圍。

　　責(zé)任單位：縣教育局

　　2．開展“核心價(jià)值觀·中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)日、少先隊(duì)主題隊(duì)日、校園文化藝術(shù)節(jié)，組織中小學(xué)生開展講故事、演講、歌詠、文藝表演等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，提升少年兒童對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國夢(mèng)”的認(rèn)知水平。建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，積極開展“爭(zhēng)做美德少年”“童心向黨”歌詠比賽、“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人樹立愛國、誠信、勤儉、孝敬的道德觀念。

　　責(zé)任單位：縣教育局、團(tuán)縣委

　　3、開展一系列文化市場(chǎng)凈化活動(dòng)。加大文化市場(chǎng)整治力度，創(chuàng)建良好的文化市場(chǎng)環(huán)境。組織文化、公安等相關(guān)部門力量，集中開展文化市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)網(wǎng)吧、影像出版物經(jīng)營門店進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，凈化文化市場(chǎng)環(huán)境；開展校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、彩票投注點(diǎn)等場(chǎng)所；及時(shí)查處在校園周邊銷售“三無”食品、劣質(zhì)玩具、非法出版物等違法行為，為廣大青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　責(zé)任單位：縣文化體育廣播電視局、縣公安局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　�。ㄆ撸╅_展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　1、開展志愿服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合實(shí)際情況，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主題，廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒”、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、敬老志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、愛心助學(xué)、法律援助、結(jié)對(duì)幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)做到基層、做到服務(wù)窗口、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位

　　2．建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全志愿服務(wù)機(jī)制，打造志愿服務(wù)品牌，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規(guī)范化。壯大志愿者隊(duì)伍，開展各類志愿者教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升志愿者服務(wù)水平。

　　責(zé)任單位：縣文明辦、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣工會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直其他相關(guān)單位

　�。ò耍╅_展市容環(huán)境整治活動(dòng)。

　　結(jié)合國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，堅(jiān)持集中整治與經(jīng)常性執(zhí)法管理相結(jié)合，以清理衛(wèi)生死角、整治衛(wèi)生“臟亂差”現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)綠地、旅游景點(diǎn)、建設(shè)工地和城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位的保潔工作；嚴(yán)格落實(shí)沿街商鋪門店門前“三包”責(zé)任制，完善日常保潔制度，加大力量投入，提升縣城衛(wèi)生水平；加大執(zhí)法管理力度，拆除各類違章建筑，徹底杜絕亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫等不文明行為；嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，組織單位干部職工定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，消除環(huán)境衛(wèi)生死角；組建環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍，對(duì)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理；加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)力度，努力創(chuàng)建公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完善、市容市貌整潔美觀的人居環(huán)境。

　　責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣公安局

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，自覺把全民素質(zhì)提升工作擺上重要議事日程，制定切實(shí)可行的工作方案，明確工作措施和責(zé)任人，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位實(shí)施方案及年度工作計(jì)劃于8月底報(bào)縣文明辦。

　�。ǘ�）狠抓工作落實(shí)。各責(zé)任單位要根據(jù)工作分工要求，各負(fù)其責(zé)、相互配合，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)全民素質(zhì)提升各項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合工作實(shí)際，建立工作臺(tái)帳，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)和完成時(shí)限，有序推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升工作。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)�？h委宣傳部要大力宣傳報(bào)道全民素質(zhì)提升活動(dòng)取得的成效，以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事例，推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送縣文明辦。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格督查考核。建立健全考核機(jī)制，由縣文明辦負(fù)責(zé)定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位全民素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行督查考核，并將督查考核結(jié)果作為各單位年度目標(biāo)責(zé)任考核及文明單位申報(bào)的重要依據(jù)，形成全社會(huì)齊心協(xié)力推進(jìn)全民素質(zhì)提升工作、共建文明城市的良好工作格局。

全民素質(zhì)提升方案11

　　日前，省政府辦公廳印發(fā)《黑龍江省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，對(duì)全省“十四五”期間公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作作出全面部署，提出“到20xx年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12.5%，各地、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善”的目標(biāo)。

　　《實(shí)施方案》提出圍繞青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員五大重點(diǎn)人群開展“五項(xiàng)提升行動(dòng)”。

　　在青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)；提升基礎(chǔ)教育和高等教育各階段科學(xué)教育水平；實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃；建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制；實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程，每年培訓(xùn)1000名科技輔導(dǎo)員。

　　在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，開展農(nóng)民教育培訓(xùn)100萬人次以上，培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人5000名以上；實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式，深入推行科技特派員制度，支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　在產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等活動(dòng)；開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的'勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室；實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)；發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺(tái)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。

　　在老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，實(shí)施智慧助老行動(dòng)；推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)；實(shí)施銀齡科普行動(dòng)，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用，發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍，組建老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。

　　在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)方面，加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，發(fā)揮“龍江發(fā)展講壇”“龍江講壇”、龍江干部教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等黨員干部教育培訓(xùn)平臺(tái)作用，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　　《實(shí)施方案》要求深化科普供給側(cè)改革，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　　實(shí)施科技資源科普化工程，鼓勵(lì)科普工作指標(biāo)與科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定、科技創(chuàng)新基地考核、科技人員職稱評(píng)聘結(jié)合，開展科普學(xué)分制試點(diǎn)；支持和指導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科學(xué)共同體等利用科技資源開展科普工作，及時(shí)普及重大科技成果，建設(shè)科學(xué)傳播專家工作室，拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能；開展老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，打造科學(xué)家博物館和科學(xué)家精神教育基地。

　　實(shí)施科普信息化提升工程，實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃，支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品，開發(fā)各類科普作品，扶持科普創(chuàng)作人才成長(zhǎng)；引導(dǎo)主流媒體加大科技宣傳力度，大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播；加強(qiáng)“數(shù)字科普”建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和科學(xué)辟謠平臺(tái)，強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用。

　　實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系，推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)；深化全國科普教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。

　　實(shí)施基層科普能力提升工程，建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制和應(yīng)急科普專家隊(duì)伍；健全基層科普服務(wù)體系；開展全國科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)，拓展各平臺(tái)科普服務(wù)功能；加強(qiáng)專職科普隊(duì)伍建設(shè)。

　　實(shí)施科學(xué)素質(zhì)國際交流合作工程，拓展國際科技人文交流渠道，開展青少年交流培育計(jì)劃；深入開展科學(xué)教育、傳播和普及雙多邊合作項(xiàng)目，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易；加強(qiáng)青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流。

全民素質(zhì)提升方案12

　　一、主要目標(biāo)

　　到2025年，我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到15%，力爭(zhēng)與全省同期平均水平持平�？破沼行Ч┙o顯著增強(qiáng)，科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步提升，科普資金投入逐步增加。“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高，為銅川高質(zhì)量全面轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)。

　　到2035年，我市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到25%，與全省同期平均水平持平。城鄉(xiāng)科學(xué)素質(zhì)發(fā)展差距顯著縮小，科普公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，科普服務(wù)社會(huì)治理的體制機(jī)制基本完善，科學(xué)文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，人的全面發(fā)展和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度，為我市同步基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)提供有力支撐。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬╅_展科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，營造創(chuàng)新氛圍，以青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為主要目標(biāo)人群，在“十四五”時(shí)期開展5項(xiàng)科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　1.青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　激發(fā)青少年好奇心和求知欲，樹立科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)科學(xué)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培育一大批崇尚科學(xué)的青少年群體，夯實(shí)我市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。

　　將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿教育教學(xué)全過程。以學(xué)校為主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，充實(shí)豐富科學(xué)教育資源，將科學(xué)精神融入課程教學(xué)全過程，讓課堂成為滋養(yǎng)科學(xué)精神的沃土。到2025年，建設(shè)10個(gè)中小學(xué)德育工作示范基地、20個(gè)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、20個(gè)中小學(xué)家校共育創(chuàng)新示范基地。開展“大手拉小手”系列活動(dòng)，組織院士專家走進(jìn)校園，通過宣講、輔導(dǎo)等多種形式，開展主題科普活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“科學(xué)家精神”“西遷精神”“照金精神”等偉大精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，傳承紅色基因，激勵(lì)青少年樹立科學(xué)思維和創(chuàng)新志向。

　　提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。引導(dǎo)變革教學(xué)方式，利用科普資源助推“雙減”工作，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心、求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，每年開展“科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀”10場(chǎng)次，推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。

　　推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。深化高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革，推進(jìn)科學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)。深化高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，支持在校大學(xué)生結(jié)合各自專業(yè)特色開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和科普宣傳活動(dòng)，大力開展“創(chuàng)青春”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。每年組織開展青少年科技創(chuàng)新大賽、科幻繪畫大賽、人工智能、機(jī)器人和無人機(jī)大賽等不少于5場(chǎng)次。每年組織我市中學(xué)生參加全國青少年高�？茖W(xué)營活動(dòng)。

　　建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，加強(qiáng)青少年科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分利用科技館、博物館、青少年教育基地、科普教育基地等科普?qǐng)鏊�，引�?dǎo)中小學(xué)廣泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高科普?qǐng)鲳^和科普設(shè)施利用率。組織高等職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師、醫(yī)療衛(wèi)生人員等科技工作者走進(jìn)校園，開展科學(xué)教育和生理衛(wèi)生、心理健康、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。廣泛開展校園科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽、明天小小科學(xué)家等科學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，在“家家幸福安康工程”中融入家庭科學(xué)教育內(nèi)容，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。

　　實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)廣大教師的科學(xué)精神。加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，到2025年,重點(diǎn)培養(yǎng)2800名骨干教師、建設(shè)1個(gè)市級(jí)教師示范性培訓(xùn)基地和10個(gè)教師教育實(shí)踐基地。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，開展鄉(xiāng)村教師全員科學(xué)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。實(shí)施城鄉(xiāng)科學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體—名師引領(lǐng)計(jì)劃。加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度，深入開展“送培到基層”活動(dòng)，“十四五”期間，培訓(xùn)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員200名以上，打造10個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新應(yīng)用示范案例。

　　2.農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營的能力，造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，為落實(shí)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富�！笨傄�求，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興目標(biāo)，奠定人力資源基礎(chǔ)。

　　推進(jìn)農(nóng)村樹立社會(huì)文明新風(fēng)尚。開展“科技之春”宣傳月、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國科普日等活動(dòng)，傳播相信科學(xué)、反對(duì)迷信的觀念，推進(jìn)移風(fēng)易俗，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，實(shí)施“鄉(xiāng)村秀美”工程，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治提升行動(dòng)，廣泛利用新媒體、融媒體宣傳節(jié)約資源、綠色生產(chǎn)等生態(tài)文明理念，推行生活垃圾分類試點(diǎn)，積極倡導(dǎo)文明、健康、綠色、環(huán)保的生活方式，大力提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。到2025年，生活垃圾分類處理和污水有效治理行政村比例分別達(dá)到100%和80%，衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到90%以上。

　　實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。組建高水平農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新智庫，探索建立政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與的決策咨詢服務(wù)供給體系，助力鄉(xiāng)村振興。深入推行科技特派員制度，健全科技特派員服務(wù)體系，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。優(yōu)化農(nóng)村實(shí)用技術(shù)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造“手機(jī)學(xué)�！薄爸讣馕⒄n堂”等先進(jìn)適用的精品教材，培育一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的農(nóng)民講師。鼓勵(lì)高等職業(yè)院校和科研機(jī)構(gòu)開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，促進(jìn)科技創(chuàng)新與科學(xué)普及融合服務(wù)“三農(nóng)”。在農(nóng)業(yè)（科技）園區(qū)建設(shè)星創(chuàng)天地，打造農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)技協(xié)、農(nóng)民專業(yè)合作社等單位和組織創(chuàng)新推廣方式，探索開展市級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧園、市級(jí)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基地建設(shè)，積極開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。

　　實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。聚焦“3＋X”現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，大力開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民生產(chǎn)、經(jīng)營和創(chuàng)業(yè)技能，提高新產(chǎn)品、新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用。積極打造鄉(xiāng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)品牌，以農(nóng)廣校、農(nóng)學(xué)會(huì)、職業(yè)農(nóng)民協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體為依托，大力培育高素質(zhì)農(nóng)民�！笆�四五”期間，培育高素質(zhì)農(nóng)民2000人，引進(jìn)高層次人才100名，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。積極開展農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)，傳播先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營理念和農(nóng)村服務(wù)信息。

　　加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。引導(dǎo)社會(huì)多元主體積極參與農(nóng)村科普，“十四五”期間，每年開展鄉(xiāng)村公益科普活動(dòng)20場(chǎng)次以上，受益群眾逐年增加。不斷提升革命老區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，放大“紅色照金”文化品牌價(jià)值，吸引組織科技專家深入革命老區(qū)農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校及幼兒園開展科學(xué)普及、技術(shù)指導(dǎo)、示范推廣等志愿幫促活動(dòng)，讓老區(qū)發(fā)展插上科技的翅膀。鞏固科協(xié)組織“三長(zhǎng)制”建設(shè)成果，提升農(nóng)村科普供給能力。支持區(qū)（縣）創(chuàng)建省級(jí)科普示范區(qū)（縣），鼓勵(lì)有條件、基礎(chǔ)好的區(qū)（縣）爭(zhēng)創(chuàng)國家科普示范區(qū)（縣）。加強(qiáng)農(nóng)村科普示范基地建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)村科普能力整體提升。

　　持續(xù)做好農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)提升發(fā)展工作。加強(qiáng)政策宣傳和教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮各級(jí)“巾幗宣講團(tuán)”作用，深入農(nóng)村面向婦女群眾開展集中宣講，提升農(nóng)村婦女科學(xué)素養(yǎng)。開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”，實(shí)施“萬企興萬村”行動(dòng)，持續(xù)深化各級(jí)工會(huì)、婦聯(lián)的專項(xiàng)幫扶行動(dòng)。開展“三秦母親健康行動(dòng)”等活動(dòng)，加強(qiáng)健康保健、疾病防治知識(shí)宣傳，提高農(nóng)村婦女健康水平和幸福指數(shù)。鼓勵(lì)發(fā)揮個(gè)人才能，開展技能培訓(xùn)，到2025年，建成10個(gè)“手工藝助力鄉(xiāng)村振興”特色村，幫助農(nóng)村婦女在生產(chǎn)生活中感受創(chuàng)造美、享受美的生活樂趣。

　　3.產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)銅川高質(zhì)量全面轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。持續(xù)開展“銅川工匠”等主題宣傳活動(dòng)，樹立新時(shí)代勞動(dòng)者的標(biāo)桿旗幟，“十四五”期間重點(diǎn)宣傳100名左右的勞模工匠先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。通過拍攝專題片、舉辦報(bào)告會(huì)等形式，講好勞模故事、勞動(dòng)故事、工匠故事，傳承工匠精神。開展全市職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)選交流活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持產(chǎn)業(yè)工人展示創(chuàng)新成果。

　　實(shí)施科技人才托舉工程。圍繞著力打造科創(chuàng)轉(zhuǎn)化高地，聚焦創(chuàng)建國家高新區(qū)和秦創(chuàng)原銅川創(chuàng)新谷建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)科研生產(chǎn)一線富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力青年科技人才培養(yǎng)力度，依托在銅院士專家工作站、科技創(chuàng)新服務(wù)站等創(chuàng)新賦能組織，培養(yǎng)造就一批青年科技領(lǐng)軍人才和一批進(jìn)入全省乃至國家科技前沿的青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。對(duì)接省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科技資源，柔性引進(jìn)汽車裝備、光電信息、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急需緊缺的高層次人才和專家團(tuán)隊(duì)，支持相關(guān)企事業(yè)單位建立院士專家工作站。全市每年建設(shè)院士專家工作站不少于5家。建立健全科技人才激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技新星興銅行動(dòng)以及“銅川工匠”特色化培養(yǎng)人才計(jì)劃、“傳幫帶”人才薪火計(jì)劃及青年人才托舉計(jì)劃，加大對(duì)青年人才的激勵(lì)和支持。

　　實(shí)施技能創(chuàng)新行動(dòng)。鼓勵(lì)和支持企業(yè)建立以創(chuàng)新技能為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。依托銅川創(chuàng)業(yè)大街、大學(xué)生孵化園、創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)模式，致力為創(chuàng)業(yè)者打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。到2025年，建成省級(jí)職業(yè)技能大賽實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),建設(shè)市級(jí)職業(yè)技能大賽實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。統(tǒng)籌用好示范性高技能人才培訓(xùn)基地與技能大師創(chuàng)新工作室，培養(yǎng)高技能人才。力爭(zhēng)2025年底建設(shè)省級(jí)技能大師工作室5個(gè)，市級(jí)勞模、工匠人才等各級(jí)各類創(chuàng)新工作室50家。組織企事業(yè)單位青年科技工作者參加省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新方法大賽、“五小”競(jìng)賽、“三新三小”創(chuàng)新競(jìng)賽、一線工程師創(chuàng)新方法培訓(xùn)、先進(jìn)操作（工作）法總結(jié)命名推廣等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，展示和交流企事業(yè)單位創(chuàng)新實(shí)踐成果，引導(dǎo)科技工作者積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化、智能制造實(shí)操培訓(xùn)，積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。圍繞碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，貫徹綠色發(fā)展理念，組織職工開展節(jié)能減排競(jìng)賽。實(shí)施銅川全面轉(zhuǎn)型科學(xué)素質(zhì)能力提升工程，提高生產(chǎn)資源利用效率，推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和重要領(lǐng)域綠色化改造。

　　實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署技能人才培養(yǎng)體系，深化技能人才職業(yè)資格制度改革，提升銅川技能人才水平。圍繞“陜西制造、銅川配套”“西安研發(fā)、銅川轉(zhuǎn)化”，深化校地、院地合作，建立園區(qū)（企業(yè)）、產(chǎn)業(yè)鏈、職工培訓(xùn)中心，在全市形成互相交織、互為依托、相互補(bǔ)充的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。“十四五”期間，培訓(xùn)高技能人才8000名，產(chǎn)業(yè)工人20000名。推動(dòng)建立小工種、特殊工種、服務(wù)行業(yè)技能人才評(píng)定制度，為特殊工種人才搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

　　提升進(jìn)城務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì)。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃和求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)，實(shí)施職工書屋“百千萬”提質(zhì)工程，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，“十四五”期間，培訓(xùn)農(nóng)民工5萬人次。開展“安全生產(chǎn)月”等安全知識(shí)普及活動(dòng)，深化“安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，大力普及職業(yè)病、傳染病防護(hù)知識(shí)。

　　發(fā)揮企業(yè)家的示范引領(lǐng)作用。大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神，鼓勵(lì)企業(yè)家主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，努力成為新時(shí)代構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。加強(qiáng)銅川企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)家愛國情懷、創(chuàng)新精神、責(zé)任意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、國際視野，努力做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。

　　4.老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　圍繞加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作，以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感，努力實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。

　　倡導(dǎo)積極老齡觀。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒介，積極開展人口老齡化國情教育，鼓勵(lì)老年人積極面對(duì)老年生活，主動(dòng)融入社會(huì)、參與社會(huì)發(fā)展。積極構(gòu)建老年友好型社會(huì)，為有能力、有意愿發(fā)揮余熱的老年人提供平臺(tái)，為老年人實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為創(chuàng)造條件與環(huán)境。注重發(fā)揮離退休干部作用，為銅川高質(zhì)量全面轉(zhuǎn)型發(fā)展加油助力。

　　實(shí)施智慧助老行動(dòng)。聚焦老年人運(yùn)用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì)的需求和困難，依托家庭和社會(huì)協(xié)同，提高老年人信息素養(yǎng)，提升老年人適應(yīng)數(shù)字化、智能化、信息化社會(huì)發(fā)展的能力。切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)日常就醫(yī)的困難，維護(hù)老年人健康權(quán)益。依托老年大學(xué)、社區(qū)科普大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等，健全科普活動(dòng)陣地建設(shè)，面向老年人開展宣傳，普及智能技術(shù)知識(shí)，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用的能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。

　　加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。通過健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用各類媒體普及膳食營養(yǎng)、健身活動(dòng)、心理健康、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)老年人日間照料中心、科普?qǐng)@地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。推進(jìn)老年健康宣傳周暨老年健康促進(jìn)活動(dòng)。開展養(yǎng)老服務(wù)人才科普培訓(xùn)行動(dòng)，在養(yǎng)老院院長(zhǎng)和養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)內(nèi)容中增加衛(wèi)生、保健相關(guān)的科普知識(shí)，“十四五”期間，培訓(xùn)10名養(yǎng)老院院長(zhǎng)，養(yǎng)老護(hù)理員200人次。

　　實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等社會(huì)組織，進(jìn)一步健全和完善“銀發(fā)人才”專家信息庫，充分發(fā)揮老專家、離退休干部在咨詢、智庫建設(shè)等方面的積極作用。推動(dòng)老年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理、科學(xué)普及等志愿工作。發(fā)揮老專家科普?qǐng)F(tuán)體的作用，組織老專家進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)，開展科普宣講工作。發(fā)揮農(nóng)村老年人“土專家”“田秀才”在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。

　　5. 領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。

　　持續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)銅川經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。鼓勵(lì)開展學(xué)術(shù)研究，切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，提升協(xié)同推動(dòng)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識(shí)和能力。

　　加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》要求，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，開展面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。圍繞信息化發(fā)展要求，開展數(shù)字銅川戰(zhàn)略相關(guān)培訓(xùn)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員服務(wù)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型的能力。發(fā)揮“銅川講壇”作用，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)方法、前沿科技知識(shí)、全球科技發(fā)展趨勢(shì)以及銅川國家高新區(qū)創(chuàng)建、秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)工作任務(wù)的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的意識(shí)，提高服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。

　　在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部選拔任用機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

　�。ǘ�）實(shí)施科普服務(wù)重點(diǎn)工程。

　　深化科普服務(wù)供給側(cè)改革，推動(dòng)科普產(chǎn)品供給和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步培養(yǎng)科普理論研究和科普傳播人才隊(duì)伍，營造全社會(huì)崇尚科學(xué)的氛圍，著力提升應(yīng)急科普能力，構(gòu)建完善的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系�！笆�四五”期間，實(shí)施4項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　　1.科技資源科普化工程。

　　建立科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)國家、省科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。推動(dòng)將科普指標(biāo)列入相關(guān)科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中，推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘內(nèi)容。推動(dòng)將科普工作納入秦創(chuàng)原銅川創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)中，打造體現(xiàn)銅川地域特色的“航天科普”“新材料科普”“中醫(yī)藥科普”“能源科普”和“生態(tài)科普”。

　　促進(jìn)科技資源向科普資源轉(zhuǎn)化。圍繞銅川建設(shè)西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型示范城市，著力打造先進(jìn)制造高地、科創(chuàng)轉(zhuǎn)化高地、紅色教育高地、生態(tài)康養(yǎng)文旅高地等開展科普工作。在高新技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)中提升科普資源利用水平，帶動(dòng)我市科普水平提升。鼓勵(lì)職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)等具備條件的實(shí)驗(yàn)室面向青少年及社會(huì)公眾開放，積極開展形式多樣的科普活動(dòng)。加快健康銅川建設(shè)，實(shí)施健康銅川17項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)8類健康細(xì)胞示范建設(shè)，強(qiáng)化衛(wèi)生健康、疫情防控知識(shí)普及，提升公眾健康素養(yǎng)水平。

　　強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)“科學(xué)家精神”“西遷精神”，講好科學(xué)故事、科普故事、科技工作者故事，深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。通過宣傳教育、專題培訓(xùn)、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開展科普工作的積極性，提高社會(huì)對(duì)科普重要性的認(rèn)識(shí)。

　　強(qiáng)化科普推廣能力建設(shè)。發(fā)揮各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究中心作用，積極支持科技工作者開展科普活動(dòng)，鼓勵(lì)其結(jié)合本職工作進(jìn)行科普宣傳。充分發(fā)揮各類主流媒體作用，廣泛運(yùn)用新媒體傳播渠道，強(qiáng)化“科普e站”等陣地建設(shè)，在全社會(huì)推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

　　運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)及個(gè)人創(chuàng)作更多、更好的科普產(chǎn)品。推動(dòng)建立扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，完善資源配置機(jī)制，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　2.科普信息化提升工程。

　　提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，建設(shè)即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字社會(huì)建設(shè)。

　　實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品，加大對(duì)優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品的扶持和獎(jiǎng)勵(lì)力度。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。大力宣傳、推廣優(yōu)秀科普作品，提升科普作品價(jià)值。

　　實(shí)施科普科幻影視（短視頻）創(chuàng)作扶持計(jì)劃。發(fā)揮市屬有關(guān)文化企業(yè)和市級(jí)媒體平臺(tái)作用，針對(duì)疫情防控等公眾關(guān)注的熱點(diǎn)事件、科學(xué)現(xiàn)象，鼓勵(lì)更多的科普科幻影視（短視頻）創(chuàng)作，加強(qiáng)科普作品在社會(huì)公眾間的傳播。鼓勵(lì)科技工作者將科學(xué)的專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和藝術(shù)傳播的生動(dòng)性、趣味性相結(jié)合，開展科學(xué)解讀，詮釋科技問題和科技現(xiàn)象，提高公眾科學(xué)素質(zhì)。

　　實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。創(chuàng)新科普方式方法，推動(dòng)科普多元合作，推進(jìn)報(bào)刊、音像、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)各類媒體增加科普內(nèi)容，增設(shè)科普專欄，加強(qiáng)科普宣傳報(bào)道。鼓勵(lì)公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容，提高科普內(nèi)容的接受度。促進(jìn)媒體與科學(xué)共同體的溝通合作，增強(qiáng)科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播，擴(kuò)大科普傳播速度與范圍。

　　實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)深度融合，實(shí)現(xiàn)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營服務(wù)的創(chuàng)新升級(jí)，推進(jìn)科普服務(wù)的精準(zhǔn)化實(shí)施。推動(dòng)“科普中國”科普信息落地應(yīng)用。推動(dòng)科普信息在社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村的傳播和普及，構(gòu)建省、市、區(qū)（縣）聯(lián)動(dòng)的`科學(xué)傳播和科學(xué)辟謠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。依托科技館、“科普e站”等，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向基層傾斜。

　　3.科普基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化工程。

　　加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓展和完善現(xiàn)有各類科普基礎(chǔ)設(shè)施的功能，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)科普服務(wù)的廣覆蓋和均衡化，滿足公眾參與科普活動(dòng)的需求。

　　加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。積極推進(jìn)科普基礎(chǔ)設(shè)施重大項(xiàng)目建設(shè)，支持傳統(tǒng)科普基礎(chǔ)設(shè)施迭代升級(jí)，加大對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)公益性引導(dǎo)，支持園區(qū)、企業(yè)、高等職業(yè)院校、科技社團(tuán)的科普?qǐng)鲳^、展覽館、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、陳列室等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、定期、優(yōu)惠開放。實(shí)施學(xué)校教育裝備提升計(jì)劃，推動(dòng)中小學(xué)�！皠�(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)。

　　推動(dòng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。按照“實(shí)現(xiàn)設(shè)區(qū)市級(jí)科技館全覆蓋”要求，2022年，啟動(dòng)銅川市科技館建設(shè)項(xiàng)目，“十四五”時(shí)期，建成市科技館并實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放。支持王益區(qū)、宜君縣科技館不斷更新完善，提高服務(wù)功能。加強(qiáng)科技館信息化建設(shè)，推動(dòng)科技資源共享，提升科普服務(wù)能力。推動(dòng)科技館與博物館、航空航天、生態(tài)環(huán)境等科普展館融合共享，服務(wù)公民科學(xué)文化素質(zhì)提升。

　　大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)基地。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、植物園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、車站、服務(wù)區(qū)、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。鼓勵(lì)依托現(xiàn)有工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場(chǎng)館和科普創(chuàng)意園。

　　4.基層科普能力提升工程。

　　創(chuàng)新應(yīng)急科普方式，建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件的能力，形成平戰(zhàn)結(jié)合的應(yīng)急科普傳播和服務(wù)體系。

　　提升應(yīng)急科普協(xié)同能力。堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳教育與集中式應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一，將各類應(yīng)急科普宣教平臺(tái)納入應(yīng)急工作整體規(guī)劃，建立應(yīng)急科普的部門協(xié)同機(jī)制。構(gòu)建市域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、區(qū)（縣）資源集散、鎮(zhèn)（街辦）組織落實(shí)的多級(jí)聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。突發(fā)事件狀態(tài)下，統(tǒng)籌各級(jí)各類資源和力量開展應(yīng)急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。建立應(yīng)急知識(shí)平臺(tái)，針對(duì)不同人群儲(chǔ)備應(yīng)急科普內(nèi)容資源，提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。

　　提升基層科普服務(wù)能力。推動(dòng)實(shí)施科普服務(wù)全領(lǐng)域、全地域、全媒體、全人群覆蓋的全域科普行動(dòng)，深化共建共享機(jī)制，提高基層科普水平，增強(qiáng)科普信息傳播能力，擴(kuò)大科普公共服務(wù)受益面，促進(jìn)科學(xué)普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)、科學(xué)共同體和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，形成1000人左右的科普志愿者隊(duì)伍，每年開展科普志愿服務(wù)活動(dòng)50（場(chǎng)）次以上。

　　加強(qiáng)日常科普宣傳教育。利用全國安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月、全國防災(zāi)減災(zāi)日、全國低碳日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，針對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、食品安全、生態(tài)保護(hù)等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件，組織開展系列專題科普活動(dòng)。圍繞世界環(huán)境日、世界水日、世界氣象日、世界野生動(dòng)植物日、世界森林日等，開展生態(tài)公益科普活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)科普工作。以世界衛(wèi)生日、世界無煙日等為契機(jī)，開展健康知識(shí)普及，提升全民健康素養(yǎng)。

　　加強(qiáng)專職科普人才隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍，鼓勵(lì)職業(yè)院校、企業(yè)等設(shè)立科普專崗。

　　三、保障措施

　　（一）組織保障。

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立全民科學(xué)素質(zhì)工作聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)方案實(shí)施工作的組織協(xié)調(diào)。聯(lián)席會(huì)議召集人為市政府分管副市長(zhǎng)，成員由市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、市科技局、市工信局、市民政局、市財(cái)政局、市人社局、市生態(tài)環(huán)境局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文化和旅游局、市衛(wèi)生健康委、市應(yīng)急管理局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、市林業(yè)局、市鄉(xiāng)村振興局、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成。聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在市科協(xié)，辦公室主任由市科協(xié)主要負(fù)責(zé)同志兼任。聯(lián)席會(huì)議每年至少召開1次，研究促進(jìn)方案實(shí)施的政策措施，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。聯(lián)席會(huì)議成員單位要充分履行工作職責(zé)，共同推進(jìn)方案的實(shí)施。

　　加強(qiáng)考核督促。各區(qū)縣政府要建立相應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)制，負(fù)責(zé)制定本級(jí)《實(shí)施方案》，把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入本區(qū)縣總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。市科協(xié)定期委托第三方機(jī)構(gòu)評(píng)估各區(qū)（縣）科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)成效，加強(qiáng)對(duì)方案落實(shí)情況的督促檢查。

　�。ǘ�）機(jī)制保障。

　　加強(qiáng)與其他相關(guān)工作的有效銜接。將全民科學(xué)素質(zhì)納入各級(jí)黨委政府精神文明建設(shè)中，與文明城市、衛(wèi)生城市鞏固提升及國家森林城市創(chuàng)建活動(dòng)等有效銜接，形成共建共享機(jī)制。

　　完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系。按照國家和省市評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰工作有關(guān)規(guī)定，對(duì)落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。加強(qiáng)對(duì)科普類成果的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果的帶動(dòng)作用。

　�。ㄈ�）條件保障。

　　完善法規(guī)政策。完善科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，加強(qiáng)科普法治建設(shè)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，積極探索科普專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審工作。將科普人才隊(duì)伍建設(shè)納入全市“十四五”人才發(fā)展工作中，健全培育、使用、激勵(lì)機(jī)制。

　　加強(qiáng)研究交流。完善市、區(qū)（縣）兩級(jí)公眾科學(xué)素質(zhì)研究教育（培訓(xùn)）體系，支持市、區(qū)（縣）科學(xué)素質(zhì)平臺(tái)開展科學(xué)普及和研究教育（培訓(xùn)），加強(qiáng)工作交流；深入開展科普手段和方法研究，圍繞新科技、新應(yīng)用帶來的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等風(fēng)險(xiǎn)防范開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論研究與實(shí)踐。

　　加大經(jīng)費(fèi)投入。市級(jí)財(cái)政要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)，保障科普經(jīng)費(fèi)投入，并按照省政府有關(guān)規(guī)定逐年增加。各區(qū)縣政府要依法加強(qiáng)科普工作，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。

全民素質(zhì)提升方案13

　　一、正確認(rèn)識(shí)實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的意義

　　實(shí)施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程，是學(xué)習(xí)實(shí)踐十八大會(huì)議精神，展示女職工的時(shí)代風(fēng)采、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的有效手段；是工會(huì)女職工組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。開展女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)女性人才的培養(yǎng)，提高女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在推動(dòng)醫(yī)院全面建設(shè)中，充分發(fā)揮女職工的'“半邊天”作用。

　　二、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的目標(biāo)

　　通過開展女職工“提升素質(zhì)，建工立業(yè)競(jìng)賽”活動(dòng)，使女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，以便更好的指導(dǎo)今后的工作和生活。

　　三、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的主要內(nèi)容

　　1、網(wǎng)絡(luò)課堂

　　通過下載學(xué)習(xí)課件，進(jìn)行集中放映學(xué)習(xí)。

　　2、專題講座

　　選取一個(gè)學(xué)習(xí)主題，請(qǐng)校內(nèi)或者校外的專業(yè)學(xué)者或知名人士開展一次專題講座。

　　3、知識(shí)競(jìng)賽

　　通過知識(shí)競(jìng)賽的形式來增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

　　四、實(shí)施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)”的工作要求

　　1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).各級(jí)工會(huì)女職工組織負(fù)責(zé)人組織職女工提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作思路、活動(dòng)內(nèi)容和形式，把握活動(dòng)規(guī)律，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性

　　2、突出工作特色。針對(duì)本院女職工隊(duì)伍的新特點(diǎn)，針對(duì)不同女職工群體的實(shí)際需求，因地制宜，吸引女職工廣泛參與，推動(dòng)活動(dòng)向全體職工群體拓展；活動(dòng)內(nèi)容要突出主題、體現(xiàn)特色，增強(qiáng)吸引力和凝聚力；完善工作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，督促檢查落實(shí)

　　3、健全激勵(lì)機(jī)制。激發(fā)女職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和評(píng)先表彰活動(dòng)；注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹典型，每?jī)赡暝u(píng)選表彰一批在提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。

全民素質(zhì)提升方案14

　　一、總體目標(biāo)

　　到2025年，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例穩(wěn)居全國城市前列，初步建成氛圍濃厚、設(shè)施全覆蓋、創(chuàng)新體系完善的科技文化強(qiáng)市。

　　公民科學(xué)素質(zhì)平衡發(fā)展。全市具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)到22%，城鄉(xiāng)差距顯著縮小。其中，上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)達(dá)到25%以上，富陽區(qū)、臨安區(qū)、桐廬縣、淳安縣、建德市力爭(zhēng)達(dá)到18%，蕭山區(qū)、余杭區(qū)、臨平區(qū)、錢塘區(qū)達(dá)到全市平均水平。青少年“好奇心”持續(xù)培育，老年人運(yùn)用智能技術(shù)能力明顯提高，產(chǎn)業(yè)工人“智惠”杭州“智造”能力集聚釋放，領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員科學(xué)執(zhí)政理念不斷強(qiáng)化。

　　科學(xué)文化氛圍日益濃厚�？茖W(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，科學(xué)文化引領(lǐng)力不斷提升，“四有”工作機(jī)制全面落實(shí)。全國文明城市創(chuàng)建工作成效進(jìn)一步鞏固提升。國家文化和科技融合示范基地建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，具有杭州特色元素的科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展。科普經(jīng)費(fèi)逐年增加，科技科普從業(yè)人員隊(duì)伍不斷壯大。

　　科學(xué)文化設(shè)施布局合理。建設(shè)布局合理的杭州特色現(xiàn)代科技科普?qǐng)鲳^體系，原則上常住人口超100萬的區(qū)、縣（市）應(yīng)當(dāng)擁有1座達(dá)標(biāo)科技場(chǎng)館。鼓勵(lì)有條件的區(qū)、縣（市）和高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人創(chuàng)辦特色科技館（文化館、展示廳、科普畫廊等）�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”得到廣泛應(yīng)用�？茖W(xué)文化元素成為“一堂兩中心”建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　城市創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，以積極創(chuàng)建綜合性國家科學(xué)中心為重點(diǎn)，全力增強(qiáng)創(chuàng)新策源力、技術(shù)供給力、成果轉(zhuǎn)化力，打造國際一流的'“互聯(lián)網(wǎng)+”、生命健康和新材料科創(chuàng)高地，構(gòu)建具有全球影響力的全域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。深化國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，城市創(chuàng)新能力邁上新臺(tái)階。

　　二、提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，實(shí)施五項(xiàng)提升行動(dòng)。

　�。ㄒ唬┲�力培育青少年“好奇心”和創(chuàng)新意識(shí)。舉辦科學(xué)家進(jìn)校園、中小學(xué)生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、青年科技成果展等活動(dòng),讓更多的青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹立創(chuàng)新志向。加強(qiáng)各類青少年科普教育陣地、第二課堂場(chǎng)館等建設(shè)，提倡高校、科研院所、科技型企業(yè)等向青少年開放。依托杭州圖書館、杭州文化館、青少年活動(dòng)中心資源，開展科技類親子體驗(yàn)等活動(dòng)。深入實(shí)施“青春悅讀·滿城書香”行動(dòng)計(jì)劃，辦好青年科技大講堂。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，加強(qiáng)新科技和技能培訓(xùn)。

　�。ǘ�）開展“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項(xiàng)行動(dòng)。圍繞老年人出行、就醫(yī)、消費(fèi)、文娛等高頻事項(xiàng)和服務(wù)場(chǎng)景，依托社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)、老年食堂等，開展老年人智能技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)保障老年人權(quán)益，幫助老年人融入智慧社會(huì)，享受智慧生活。廣泛開展老年人健康科普服務(wù)活動(dòng)，著力提高老年人健康素養(yǎng)。積極發(fā)揮老科技工作者作用，不斷發(fā)展老年志愿者隊(duì)伍。

　�。ㄈ�）開展產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。推進(jìn)“智慧藍(lán)領(lǐng)”科技科普教育與培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)等工作。辦好杭州大眾創(chuàng)新講堂等，著力開展企業(yè)管理創(chuàng)新、技能提升培訓(xùn)。開展安全生產(chǎn)宣傳，舉辦安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)科技周活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高職工預(yù)防危害和安全避險(xiǎn)能力。

　�。ㄋ模�強(qiáng)力補(bǔ)齊農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)短板。推進(jìn)農(nóng)村科普基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、科技小院等建設(shè)，提升農(nóng)村科普公共服務(wù)供給質(zhì)量。開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)科普資源向農(nóng)村傾斜。組織開展科技志愿服務(wù)和科普工作進(jìn)“一堂兩中心”活動(dòng)。實(shí)施農(nóng)民教育培訓(xùn)“1256”行動(dòng)，積極打造特色培訓(xùn)品牌。加強(qiáng)農(nóng)村科普典型培育和推薦工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。突出數(shù)字化改革暨“數(shù)智杭州”建設(shè)重點(diǎn)，邀請(qǐng)?jiān)菏亢蛯＜疫M(jìn)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組等舉辦科技發(fā)展前沿講座、作高端科普?qǐng)?bào)告。加強(qiáng)移動(dòng)學(xué)習(xí)端資源共享融合，進(jìn)一步加大“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”杭州學(xué)習(xí)平臺(tái)、“西湖先鋒”APP成長(zhǎng)賦能和干部學(xué)習(xí)新干線欄目中科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)文化等相關(guān)內(nèi)容的比重。優(yōu)化設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教育內(nèi)容，繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽、專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素質(zhì)提升網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)與主要舉措

　�。ㄒ唬�濃厚科學(xué)文化氛圍。

　　做優(yōu)做強(qiáng)科普工作品牌。持續(xù)做優(yōu)做強(qiáng)全國科普日暨杭州市科普宣傳周、杭州市科技活動(dòng)周、杭州市社會(huì)科學(xué)普及周等科技科普工作“三個(gè)周”品牌。開展“菜單式、點(diǎn)單式”經(jīng)常性科普。圍繞碳達(dá)峰碳中和、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、5G技術(shù)、疫情防控等所涉及的科學(xué)議題，開展熱點(diǎn)事件科普。利用世界環(huán)境日、全國低碳日、全國食品安全宣傳周等時(shí)機(jī)，開展主題科普。

　　推動(dòng)科技創(chuàng)新策源地建設(shè)。深入實(shí)施“全球英才杭聚工程”、“青年人才弄潮工程”、“杭商名家”計(jì)劃等，建設(shè)最優(yōu)人才生態(tài)城市。持續(xù)深化“名校名院名所”工程、科技資源科普化工程，增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體的科普責(zé)任意識(shí)，提升科技工作者科普能力，促進(jìn)企業(yè)家精神與科學(xué)家精神緊密融合，發(fā)揮大企業(yè)和企業(yè)家在創(chuàng)新中的引領(lǐng)支撐作用。強(qiáng)化數(shù)字賦能，著力提升原始創(chuàng)新能力，為科學(xué)文化繁榮發(fā)展提供不竭源泉。

　　發(fā)展杭州特色科學(xué)文化。充分挖掘杭州地域文化中的科學(xué)元素，總結(jié)新時(shí)代杭州發(fā)展實(shí)踐中的科技內(nèi)涵，形成獨(dú)具特色的杭州科學(xué)文化。發(fā)揮科學(xué)家精神培育基地小營巷“錢學(xué)森故居”的作用，提升杭州植物園“院士路”、湘湖“院士島”、富春“院士村”的科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強(qiáng)科技社團(tuán)的科學(xué)文化創(chuàng)造能力，拓展科學(xué)文化建設(shè)的深度和廣度。

　　（二）提升科普服務(wù)能力。

　　創(chuàng)新社會(huì)化工作格局。健全新時(shí)代科學(xué)文化傳播機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)文化陣地、隊(duì)伍等建設(shè)。鼓勵(lì)基層網(wǎng)格員、大學(xué)生村官、駐村指導(dǎo)員、基層“三長(zhǎng)”兼任村（社區(qū)）科學(xué)文化員。深化全國科普示范區(qū)、縣（市）創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固全國科普示范區(qū)、縣（市）和全國科普教育基地的建設(shè)成果，推動(dòng)文化和科技融合基地（特色小鎮(zhèn)）、科普教育基地等建設(shè)高質(zhì)量開展。采取職能轉(zhuǎn)移、項(xiàng)目委托等形式，激發(fā)社會(huì)力量共同參與科學(xué)文化素質(zhì)提升工作，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)互鑒和資源共享。

　　建設(shè)體系化基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)科學(xué)文化設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。堅(jiān)持距離適中、交通便利、有效輻射原則，建設(shè)布局合理的綜合型科技場(chǎng)館體系。突出“碳達(dá)峰碳中和”科普要素，豐富中國杭州低碳科技館展品展項(xiàng)；探索建立場(chǎng)館資源共享機(jī)制，提升臨平科技館、桐廬科技館等展教宣傳功能；推動(dòng)富陽科技館加快建成開放。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、科普畫廊等的管理。探索科學(xué)文化基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化改造，推動(dòng)網(wǎng)上特色科技館建設(shè)。

　　提升信息化傳播能力。發(fā)揮“杭州發(fā)布”等主流官方媒體辨識(shí)度高、受眾廣泛等優(yōu)勢(shì)，增加科普內(nèi)容、增設(shè)科普專欄，及時(shí)發(fā)布社會(huì)重大事件和公眾關(guān)注熱點(diǎn)專題科普知識(shí)。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋科學(xué)文化”行動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)力量參與科普傳播平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)科學(xué)領(lǐng)域與新聞媒體互動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺(tái)、多渠道良性互動(dòng)與循環(huán)流動(dòng)。推動(dòng)“科普中國”全市域落地，全領(lǐng)域應(yīng)用。支持杭州市科普全媒體聯(lián)盟建設(shè)，推動(dòng)市本級(jí)和區(qū)、縣（市）各級(jí)融媒體中心履行社會(huì)責(zé)任。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)科學(xué)文化引領(lǐng)。

　　弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神。以塑形鑄魂科學(xué)家精神為抓手，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好科研生態(tài)和輿論氛圍。探索在各類科技館、科普館、文化館、博物館等增加體現(xiàn)科技進(jìn)步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項(xiàng)，依托科技館、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重大科技工程等場(chǎng)所，建設(shè)一批科學(xué)家精神教育基地。創(chuàng)新舉辦“院士進(jìn)校園”、“科學(xué)家巡講”、優(yōu)秀科技專家宣傳等活動(dòng)，推動(dòng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神深入人心。

　　推動(dòng)“名城工匠”培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)。大力弘揚(yáng)“勞模精神”“工匠精神”“最美精神”，做好“杭州工匠”和“杭州市首席技師”遴選培育工作，推動(dòng)技能大師工作室建設(shè)。實(shí)施職工知識(shí)更新工程、技能提升行動(dòng)，引領(lǐng)更多職工立足崗位、建功成才。開展“青年科技創(chuàng)新能手”評(píng)選、青工“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，做實(shí)做優(yōu)杭州市職工高技能人才（勞模工匠）創(chuàng)新工作室和工人先鋒號(hào)的選樹工作。

　　深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。圍繞我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)民生發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，支持和引導(dǎo)創(chuàng)客空間、孵化園、科技園、“海智”基地等有序發(fā)展。組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地、實(shí)踐基地、海外人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人來杭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，展示最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，推介優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，營造良好創(chuàng)新氛圍。激發(fā)工程專業(yè)技能人員的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，服務(wù)科技經(jīng)濟(jì)深度融合與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。

　　開展科技志愿服務(wù)。建立完善杭州科技志愿服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)新時(shí)代科技志愿服務(wù)常態(tài)化開展。發(fā)揮科技社團(tuán)和科技工作者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員廣大科技工作者、科技愛好者和熱心科技文化傳播的人，成立科技志愿者隊(duì)伍、科技志愿服務(wù)團(tuán)（隊(duì)），志愿為社會(huì)或他人提供公益性科技類服務(wù)。開展優(yōu)秀科技志愿者隊(duì)伍、服務(wù)團(tuán)（隊(duì)）創(chuàng)建活動(dòng)，積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿服務(wù)項(xiàng)目，在全社會(huì)形成濃厚的科學(xué)文化氛圍，打造杭州特色科技志愿服務(wù)品牌。

　　（四）推進(jìn)科學(xué)文化融合。

　　突出杭州元素，促進(jìn)科學(xué)與文化創(chuàng)新表達(dá)。搶抓“數(shù)智杭州”發(fā)展機(jī)遇，打通科學(xué)和文化融合的“最后一公里”，為高質(zhì)量文化供給提供強(qiáng)有力的科技支撐。實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，加大數(shù)字技術(shù)在文化領(lǐng)域的應(yīng)用。推動(dòng)杭州文化元素和標(biāo)識(shí)融入內(nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)文明建設(shè)和“數(shù)智杭州”建設(shè)，讓杭州文化資源獲得創(chuàng)新表達(dá)。加強(qiáng)科學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究和實(shí)踐探索，推動(dòng)科學(xué)與藝術(shù)的跨界融合，努力提升傳統(tǒng)文化的新魅力和現(xiàn)代科學(xué)文化的表現(xiàn)力、吸引力、感染力與影響力。

　　著眼群眾所需，推動(dòng)科學(xué)與社會(huì)深度融合。推進(jìn)智慧城市和未來社區(qū)建設(shè)，將科學(xué)融入教育、醫(yī)療、交通、養(yǎng)老等領(lǐng)域。面向社會(huì)廣泛開展科普文藝匯演、科普影視展映、數(shù)字生活體驗(yàn)等兼具科學(xué)和文化特色的專題性、系列性科普活動(dòng)，推動(dòng)人民群眾生產(chǎn)、生活和思維方式變革。開發(fā)新型科普旅游服務(wù)，推出科普基地、科技場(chǎng)館特色研學(xué)旅游線路，推進(jìn)科學(xué)文化旅游市場(chǎng)的發(fā)展。

　　堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)與人文交流相融。促進(jìn)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文藝術(shù)之間的交流融合。推動(dòng)交叉學(xué)科發(fā)展，聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、碳達(dá)峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域，發(fā)展新型工科、醫(yī)科、農(nóng)科、文科。支持企業(yè)、園區(qū)與高校、科研機(jī)構(gòu)等共建科學(xué)文化人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)跨學(xué)科協(xié)作的新型人才。發(fā)揮科普工作的支撐引領(lǐng)作用，抵制腐朽落后文化侵蝕。深挖活用本土文化資源，重塑新時(shí)代鄉(xiāng)賢文化。

　　四、組織實(shí)施與保障

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。由市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本方案的組織實(shí)施。市科協(xié)要認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作職責(zé)，牽頭做好完善工作機(jī)制等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照職能抓好工作落實(shí)。各區(qū)、縣（市）政府要把科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)納入本地總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃。

　�。ǘ�）加大人才培育。加強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，通過加強(qiáng)與高校和專門機(jī)構(gòu)合作，開展科技科普人才的繼續(xù)教育。加大科學(xué)文化人才引進(jìn)培養(yǎng)力度，在待遇、培訓(xùn)和職稱評(píng)審方面向基層科學(xué)文化工作者傾斜。豐富國際合作內(nèi)容，拓展科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)交流渠道。

　�。ㄈ�）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各有關(guān)部門要統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)，各級(jí)政府要按照有關(guān)規(guī)定安排經(jīng)費(fèi)支持科普事業(yè)發(fā)展。提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量，采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式，支持科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)。

　�。ㄋ模╅_展評(píng)估監(jiān)測(cè)。探索開展科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)測(cè)評(píng)實(shí)踐，依法開展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查、社會(huì)科普責(zé)任評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題與不足，研究制定改進(jìn)舉措。

全民素質(zhì)提升方案15

　　為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于實(shí)施全民素質(zhì)提升工程的活動(dòng)方案》（巴文明委發(fā)﹝2015﹞5號(hào)）的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提升市民素質(zhì)和城市文明形象，結(jié)合全縣“六城”同創(chuàng)工作要求，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，著力提升全民素質(zhì)，為建設(shè)“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和文明有序的良好環(huán)境。

　　二、工作任務(wù)

　　1、公益廣告宣傳

　　加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國夢(mèng)”、“巴東精神”、精神文明建設(shè)、公民道德建設(shè)、“六城”同創(chuàng)、法治文化等內(nèi)容的公益廣告宣傳。

　　縣廣播電視臺(tái)、楚天視訊巴東公司長(zhǎng)期在黃金時(shí)段播放公益廣告，廣播電臺(tái)每日公益廣告播出數(shù)量不少于2條（次），電視臺(tái)每套節(jié)目每日公益廣告不少于10條（次），微信公眾號(hào)播放的每條微信后面增加一條公益廣告；長(zhǎng)江巴東網(wǎng)在首頁固定位置宣傳展示公益廣告。

　　縣文明辦組織各級(jí)文明單位在工作、生活區(qū)醒目位置用宣傳欄、宣傳牌、文化墻、電子顯示屏做好公益廣告宣傳；縣城管局選點(diǎn)建設(shè)公益性形象廣告，公交站臺(tái)公益廣告數(shù)量不低于廣告總量的20%；縣工商局負(fù)責(zé)城區(qū)企業(yè)、商戶電子顯示屏滾動(dòng)播放公益廣告。

　　縣交通運(yùn)輸局在做好公交公司、出租車公司流動(dòng)公益廣告宣傳的同時(shí)，12月底前進(jìn)一步組織好車站、碼頭、維修企業(yè)、駕校等單位（企業(yè)）開展公益廣告宣傳；縣住建局負(fù)責(zé)施工企業(yè)和業(yè)主利用建筑圍欄書寫宣傳標(biāo)語、繪制公益廣告畫；縣旅游局負(fù)責(zé)星級(jí)賓館、游客中心、景區(qū)、售票窗口、旅游碼頭、游船等設(shè)施及場(chǎng)所的公益廣告宣傳。

　　縣教育局全面開展“十項(xiàng)”活動(dòng)。

　　電信巴東公司、移動(dòng)巴東公司、聯(lián)通巴東公司從即日起開通公益短信，讓用戶進(jìn)出巴東城區(qū)都能收到關(guān)于“巴東精神”、“六城”同創(chuàng)等信息。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排好單位和村在辦公樓等場(chǎng)所設(shè)置宣傳欄、張貼宣傳掛圖或標(biāo)語，并保持及時(shí)更新。

　　2、市民學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)

　　開設(shè)市民學(xué)校，分別由縣委宣傳部（文明辦）、信陵鎮(zhèn)、縣交通運(yùn)輸局、縣國稅局、官渡口鎮(zhèn)、縣教育局、縣工商局、縣直機(jī)關(guān)工委、縣地稅局、東瀼口鎮(zhèn)、縣旅游局、縣食藥監(jiān)局等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽頭組織，每月培訓(xùn)一次。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的十八屆五中全會(huì)精神、“六城”同創(chuàng)、文明禮儀和文明勸導(dǎo)等。12月底，縣委宣傳部（文明辦）組織第一次培訓(xùn)。其他縣直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定時(shí)間培訓(xùn)。

　　3、“道德講堂”活動(dòng)

　　省級(jí)、州級(jí)文明單位在12月底前按照自我反省、唱道德歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”字鞠躬、做善事等環(huán)節(jié)開展一次“道德講堂”活動(dòng)�？h級(jí)文明單位積極開展這項(xiàng)活動(dòng)，人員較少的單位可以聯(lián)合開展活動(dòng)。從2016年起，國家級(jí)、省級(jí)文明單位全年開展活動(dòng)四次（每季度一次），州級(jí)文明單位全年開展活動(dòng)二次（上、下半年各一次），縣級(jí)文明單位全年開展活動(dòng)一次以上，每次活動(dòng)必須將影像文字資料報(bào)送到縣文明辦�！暗赖轮v堂”要邀請(qǐng)縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“中國好人”、“湖北好人”、“荊楚楷�！�、“恩施楷�！�、“道德模范”現(xiàn)身說法，邀請(qǐng)專業(yè)人士宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“中國夢(mèng)”、中華傳統(tǒng)美德、“巴東精神”和文明禮儀、文明勸導(dǎo)等內(nèi)容，引導(dǎo)大家見賢思齊，講道德、做好人、提素質(zhì)，形成“崇德尚善”氛圍，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。

　　4、開展窗口單位“優(yōu)質(zhì)服務(wù)·便民利民”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　常態(tài)化開展窗口單位“優(yōu)質(zhì)服務(wù)·便民利民”主題實(shí)踐活動(dòng)。各行業(yè)管理部門和“窗口”單位要建立和完善文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)窗口行業(yè)的服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善、服務(wù)秩序進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化，從業(yè)人員素質(zhì)和行業(yè)文明程度進(jìn)一步提高。

　　2015年窗口單位評(píng)選“最美崗位能手”、“最美導(dǎo)游”、“最美的哥的姐”、“最美公交司機(jī)”活動(dòng)必須在12月底前完成，并將評(píng)選結(jié)果報(bào)縣文明辦。

　　5、文明勸導(dǎo)活動(dòng)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位按照《關(guān)于開展城鄉(xiāng)文明勸導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施方案》（巴文創(chuàng)發(fā)〔2015〕2號(hào)）要求，落實(shí)文明出行、文明駕駛、文明乘車、文明生活、文明經(jīng)營、文明健身娛樂等勸導(dǎo)活動(dòng)，使之成為常態(tài)化工作。

　　縣文明辦結(jié)合文明勸導(dǎo)工作實(shí)際，開展文明勸導(dǎo)培訓(xùn)。12月下旬，組織城區(qū)106個(gè)單位分管機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員集中培訓(xùn)一次，再由參訓(xùn)人員分單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)文明勸導(dǎo)員。

　　6、志愿服務(wù)活動(dòng)

　　團(tuán)縣委牽頭，在12月下旬至2016年1月間，組織縣志愿者協(xié)會(huì)換屆工作；邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)志愿者代表進(jìn)行志愿服務(wù)培訓(xùn)，培育巴東志愿服務(wù)品牌。

　　縣民政局、團(tuán)縣委、縣文明辦密切配合，按照《湖北省志愿服務(wù)條例》要求，做好志愿者注冊(cè)工作。

　　目前已成立的“紅領(lǐng)巾”、 老年、青年等志愿服務(wù)隊(duì)要在“六城”同創(chuàng)等活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，關(guān)注、參與“六城”同創(chuàng)。

　　7、文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)

　　全縣各單位在創(chuàng)建2015—2016屆縣級(jí)、州級(jí)文明單位、村鎮(zhèn)和2015—20xx屆省級(jí)、全國文明單位、村鎮(zhèn)活動(dòng)中，要認(rèn)真開展“十星”系列文明創(chuàng)建、文明細(xì)胞創(chuàng)建工作。

　　“十星”系列創(chuàng)建的`工作重點(diǎn)是開展13個(gè)類別的創(chuàng)建活動(dòng)，即：“十星級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“十星級(jí)文明村”、“十星級(jí)文明戶（家庭）”、“十星級(jí)文明社區(qū)（小區(qū)）”、“十星級(jí)文明樓棟”、“十星級(jí)文明窗口”、“十星級(jí)文明服務(wù)標(biāo)兵”、“十星級(jí)文明市場(chǎng)”、“十星級(jí)文明企業(yè)（工商戶）”、“十星級(jí)文明風(fēng)景旅游區(qū)（點(diǎn)）”、“十星級(jí)文明學(xué)校（班級(jí)）”、“十星級(jí)文明青少年”、“十星級(jí)文明快遞員”。

　　8、“掃干凈·擺整齊·講規(guī)矩”活動(dòng)

　　長(zhǎng)江巴東網(wǎng)、巴東電視臺(tái)進(jìn)一步辦好“周一曝光臺(tái)”、“周二大整改”專題專欄。記者要走進(jìn)城區(qū)背街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點(diǎn)，曝光各種不文明行為，確保這項(xiàng)工作不流于形式。

　　鼓勵(lì)市民對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止、舉報(bào)、“隨手拍”。

　　縣愛衛(wèi)辦、縣文明辦、縣城管局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)“全民衛(wèi)生日”、“門前五包”等工作檢查評(píng)比、通報(bào)督辦，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　9、開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)

　　縣教育局要以“立德樹人”為根本，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)學(xué)校，小學(xué)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中學(xué)由專職政教副校長(zhǎng)具體抓。

　　持續(xù)開展“十個(gè)一”活動(dòng)，助力“六城”同創(chuàng)和全民素質(zhì)提升工程。

　　開展好“我們的節(jié)日”活動(dòng)，把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”、“ 祭掃烈士陵園”活動(dòng)；兒童節(jié)開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”、“童心向黨”活動(dòng)；國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”活動(dòng)等。

　　開展暑期集中行動(dòng)，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。

　　10、開展“好人”、“楷�！痹u(píng)選、推薦活動(dòng)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位每年要給縣文明辦推薦身邊好人2人以上，縣文明辦每年要成功推薦“恩施楷模”1人、“湖北好人”3人以上。

　　11、 “文明村”和“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各扶貧單位、州級(jí)以上文明單位要指導(dǎo)全縣行政村、社區(qū)和所有住戶開展“文明村”、“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立村級(jí)公益志愿服務(wù)隊(duì)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　縣文明辦12月底完成“鄉(xiāng)賢理事會(huì)”建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)的編印工作。

　　12、網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)

　　各級(jí)文明單位要進(jìn)一步抓好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，“干凈自強(qiáng)”巴東精神，精神文明建設(shè)、“六城”同創(chuàng)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)典型事跡等，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、工作要求

　　1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把提升全民素質(zhì)活動(dòng)擺在重要位置，明確任務(wù)、把握節(jié)點(diǎn)，以解決文明禮儀、文明勸導(dǎo)、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的突出問題為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。

　　2、認(rèn)真履行職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)職能，嚴(yán)格按照本方案要求，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，把全民素質(zhì)提升任務(wù)清單落到實(shí)處，達(dá)到持續(xù)推進(jìn)的目的。

　　3、嚴(yán)格檢查督辦。縣全民素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將會(huì)同縣“六城”同創(chuàng)辦，不定期檢查督辦全民素質(zhì)提升工程實(shí)施情況，對(duì)未完成工作目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任單位予以通報(bào)，并納入“六城”同創(chuàng)和文明創(chuàng)建的主要內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。

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