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      2. 體育活動方案

        時間:2024-06-09 00:04:22 方案 我要投稿

        體育活動方案

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的體育活動方案,希望對大家有所幫助。

        體育活動方案

        體育活動方案1

          指導(dǎo)要點

          1、利用有趣的兒歌,

          是幼兒在聽清教師的口令后,

          由簡單到難地發(fā)展幼兒的走、

          跑、跳的基本動作。

          2、本次活動中,要注意安全,養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣:不相互推閃、不擁擠等。

          3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上,可以設(shè)置些有趣的游戲情景,如:請兩名幼兒當(dāng)小動物的家的門,小動物回家時,念咒語“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。

          活動目標(biāo)

          1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

          2、能找到空的位置,不推他人。

          活動準(zhǔn)備:

          在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的`家。

          活動過程

          一、開始部分

          幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

          二、基本部分

          1、新授游戲。

          幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;

          教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,

          幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,

          幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦”,

          幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。

          2、幼兒游戲

          1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

          3、表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

          三、結(jié)束部分

          游戲:狡猾的狐貍在哪里

          幼兒能念完兒歌再跑。

        體育活動方案2

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,大力相應(yīng)我校小學(xué)生陽光體育運(yùn)動。通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)我中隊學(xué)生較高的毅力和不懼困難,勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高班級學(xué)生體質(zhì),特別是在甲型流感襲擊的特殊時期,進(jìn)行這類陽光體育活動就更有了新的意義。

          二、活動主題

          少年強(qiáng)則國強(qiáng)

          三、參加對象

          五年級二班全體少先隊員

          四、活動內(nèi)容

          1.平時組織參與學(xué)校學(xué)生每天跑步完成1000米里程。

          2.節(jié)假日和寒假期間學(xué)生自覺堅持長跑,并做好記錄。

          五、活動步驟

          1.20xx年10月23日下午4:30分,我中隊參加校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動組織籌備會。

          2.20xx年10月26日上午,我中隊參加校五、六年級學(xué)生在學(xué)校操場舉行起跑儀式。

          3.20xx年10月26日至20xx年4月30日,我中隊全體少先隊員實施陽光體育冬季長跑活動。

          六、組織機(jī)構(gòu)

          為確保此次活動的順利開展,我班特成立督導(dǎo)小組如下:

          中隊長:孫昊東

          組長:王子龍

          組員:本班其他少先隊員

          中隊長孫昊東同學(xué)具體組織活動的開展。體育委員王子龍同學(xué)負(fù)責(zé)活動的列隊跑步行進(jìn)的秩序和活動質(zhì)量;時間協(xié)調(diào)和對隊員的出勤監(jiān)督由班級的紀(jì)律委員易卓同學(xué)負(fù)責(zé)。

          七、活動具體安排與要求時間安排:

          學(xué)生每天課間操場地安排:

          教學(xué)樓周圍其他要求:

          1.嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計的場地、路線以及時間,有序的組織開展長跑活動。

          2.每人每天跑3圈(400米/圈)。

          3.及時了解學(xué)生的'身體狀況,堅決禁止學(xué)生帶病參與此項活動。

          4.根據(jù)學(xué)生的能力所及,做到循序漸進(jìn),確保安全進(jìn)行。

          5.根據(jù)本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計和詳細(xì)記錄,對未參加當(dāng)學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說明,對缺勤的學(xué)生要及時組織補(bǔ)跑。

          6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節(jié)假日自覺進(jìn)行長跑并做好記載。在活動結(jié)束后作為將來評選優(yōu)秀長跑之星的依據(jù)。

          7.活動結(jié)束后由班委組織隊員總結(jié)活動經(jīng)驗和先進(jìn)典型,在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會。

        體育活動方案3

          一、指導(dǎo)思想

          為了全面貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育,調(diào)動師生參與全民健身活動,提高師生的身體素質(zhì),學(xué)校將于三月底舉辦第x屆體育文化節(jié)。

          二、體育節(jié)活動主題、口號

          主題:我參與、我健康、我成長。

          口號:走,運(yùn)動去。

          三、藝術(shù)節(jié)活動宗旨:

          搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示健康自我。

          四、具體活動安排:

          1、文化類比賽:

          書法比賽:

          比賽日期:三月下旬

          比賽地點:四樓多功能教室。

          比賽辦法:

          (1)一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字,六年級毛筆字。

          (2)各班挑選四名學(xué)生參賽,按年級取一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名。比賽成績并記入體育文化節(jié)總分。

          板報比賽:

          比賽日期:截止到三月底。

          比賽地點:各班教室。

          比賽辦法:各班以“運(yùn)動,健康,成長”出好黑板報,以年級為組評出一二三名記入體育文化節(jié)總分。

          攝影比賽

          比賽時間:三月下旬。

          比賽辦法:四五六年級學(xué)生參加,各班交反映本屆運(yùn)動會攝影作品六張,按年級評出一等獎三張,二等獎五張,三等獎六張,記入體育文化節(jié)總分。

          繪畫比賽

          比賽時間:三月下旬

          比賽辦法:1—6年級,以“運(yùn)動,健康,成長”為主題,每班交四幅學(xué)生作品,形式不限,以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。

          班級主頁評比

          比賽時間:截止到體育文化節(jié)后三天。

          比賽辦法;全校各年級,班級主頁中須有反映體育文化節(jié)的'組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等(中高年級須發(fā)動學(xué)生參與)。要求內(nèi)容豐富,信息量大,以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。

          2、田徑比賽。

          比賽時間:三月下旬。

          比賽地點:操場。

          比賽辦法:見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

          3、教工趣味運(yùn)動會。

          比賽時間:三月下旬。

          比賽地點:操場。

          比賽辦法:見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

        體育活動方案4

          活動目標(biāo)

          1.激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣。

          2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。

          4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

          活動時間:

          11月13日,下午3點準(zhǔn)時開始

          活動地點:

          幼兒園塑膠場地

          活動流程

          1、親親爸媽歡迎你

          幼兒以班為單位排好隊后,《歡迎歌》響起,邀請家長入園站在幼兒右手邊,排好隊。

          2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

          幼兒和家長面對面,跟著班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。

          3、親子隊形變變變——音樂《開車舞》

          家長和幼兒隨音樂一起圍成一個大圓圈。家長在幼兒的右手邊,大家一起手牽手。

          4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

          5、親子游戲——大家分散,以班為單位進(jìn)行游戲。

          活動項目:

          游戲:彩虹隧道

          材料準(zhǔn)備:單元筒12個、體能棒4根、雙單元磚8個、體能環(huán)4個。

          游戲方法:每4名幼兒為一組,各組幼兒聽到口令后從起點開始,面鉆過圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,快速跨跳過跨欄(單元桶與體能棒連接),走過平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意,完成游戲。

          注意事項:教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時候不要發(fā)生推搡等情況。

          游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

          材料準(zhǔn)備:平衡滑板4套,4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

          游戲方法:每組4名幼兒,家長與幼兒數(shù)量相同;顒娱_始后,選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的'繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在車上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果,時間最短者為勝。

          注意事項:游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

          游戲:兩人三足運(yùn)雞蛋

          材料準(zhǔn)備:彈力圈4個、體能蛋4個、繩子4根

          游戲方法:每組選出4名幼兒,家長與幼兒數(shù)量相同。游戲開始后,每組選手系好繩子,孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋,向前行進(jìn),注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。

          注意事項:游戲過程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

          注意事項:

          1、親子游戲根據(jù)場地進(jìn)行2選1的方式。

          2、請家長朋友聽從指揮、照顧好自己的寶貝。

          3、請著運(yùn)動鞋參加活動。

        體育活動方案5

          一、活動目的:以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊合作精神的重要性,為以后做好班級工作打下堅實的基礎(chǔ),特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。

          二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

          三、比賽形式:籃排聯(lián)賽,共12場,采取積分賽制。

          四、比賽地點:學(xué);@球場,排球場。

          五、比賽時間:10月12號下午4:20開始比賽,4:00全體同學(xué)在球場集合。

          六、分工:體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分ABCD四個小組,每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判,隊長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,記分記錄,和通知。

          七 、經(jīng)費預(yù)算:

         。ㄒ唬┓止、亞、季、鼓勵,四個獎項:①冠軍:獎金100元

         、趤嗆姡邯劷80元

         、奂拒姡邯劷60元

         、芄膭睿邯劷50元

          共290元

         。ǘw育用品:軟排球1個,哨子2個,排球網(wǎng)1幅,預(yù)計50元

         。ㄈ┧幤罚簞(chuàng)可貼10個,碘酒2瓶,正骨水1瓶,預(yù)計40元

         。ㄋ模╋嬘盟,一次性杯子, 預(yù)計20元

          總計400元

          補(bǔ):參加比賽的.組員須穿球服,不參加比賽的組員到場做啦啦隊,如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時間等候通知,比賽規(guī)則和流程見附件表。

        體育活動方案6

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

         。ǘ┕ぷ鹘M

          組長:

          副組長:

          組員:、各班主任

          (三)安全保障小組

          組長:

          副組長:

          組員:各班主任、跟班指導(dǎo)教師

          (四)技術(shù)指導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

          4、器材組

          組長:

          組員:

          三、活動目標(biāo)

          人人有項目,班班有團(tuán)隊,平時有測試,結(jié)束有評比。

          四、具體項目

          1、指定項目:慢跑、準(zhǔn)備活動;

          2、自選項目:按班級分項活動安排表執(zhí)行。

          五、組織措施

          結(jié)合我校體育大課間的.實際情況,全面實行體育大課間活動制度。

          體育組和班主任組織全體學(xué)生到操場開展“大課間”活動(學(xué)生必須全員參加,由學(xué)生會成員檢查,檢查結(jié)果記入班級考核)。

          每天上午9∶10—9∶40認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。

          每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動時間。每學(xué)期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃,學(xué)生無特殊情況都要參加。以各個班級為單位,在班主任、跟班指導(dǎo)老師(每班1-2人)的帶領(lǐng)以及體育老師的指導(dǎo)下,安全有序的開展各種針對性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的形式多樣的體育活動,以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

          考慮到我校學(xué)生多(高一年級15個班,718人;高二年級15個班,696人;高三年級16個班,757人?傆嫞46個班,2171人),有效活動場地小,器材少的實際情況,為確保每位同學(xué)能有足夠的活動空間和活動器械,下午大課間采取分時分年級組織,具體安排如下:每周一、周四,組織高一年級15個班進(jìn)行大課間活動;每周二、周五,組織高二年級15個班進(jìn)行大課間活動;每周三,組織高三年級16個班進(jìn)行大課間活動。未安排大課間活動的年級,由年級組自行安排文化課輔導(dǎo)。

          六、項目設(shè)置與場地規(guī)劃

          項目設(shè)置 現(xiàn)有數(shù)量 場地規(guī)劃 位置 參與班級數(shù)

          籃球 80 8片籃球場,供4個班活動 主干道西側(cè)籃球場 4

          排球 60 4片排球場,供2個班活動 東中看臺東側(cè) 2

          足球 80 2片小足球場,供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側(cè) 2

          乒乓球 40 1片場地18桌,供2個班活動 男生宿舍樓西側(cè)乒乓球區(qū) 2

          羽毛球 50 2片30*70空地,供2個班活動 體育館北面空地;田徑場東側(cè)跑道 2

          拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個班活動 田徑場南北兩側(cè)半圓場內(nèi) 2

          跳繩/游戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地,供1個班活動 田徑場北側(cè)看臺下空地 1

          三門球 50 1片小足球場,供1個班活動 田徑場人工草坪中間區(qū)域 1

          七、組織管理

          以全面實施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認(rèn)真實施“2+1”活動項目,使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。

          學(xué)生處、團(tuán)委每天組織學(xué)生會成員檢查,并由年級組值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,檢查結(jié)果記入班級考核。

          八、活動保障

          1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,年級組協(xié)同體育組在每學(xué)期開學(xué)前配齊配足活動器材,第二周制定本學(xué)期各個年級的活動計劃;

          2、學(xué)生處牽頭做好宣傳動員工作,重視“陽光體育活動”,把學(xué)生活動的組織工作抓好抓實;

          3、班主任和跟班指導(dǎo)教師按照要求下到各個班,做好表率作用,組織引導(dǎo)學(xué)生參加好活動,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目;

          4、學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé)在12月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進(jìn)行評比;

          5、凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為優(yōu)秀班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

          總而言之,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心,還要把工作落到實處,讓每個師生的健康受益。

        體育活動方案7

          為落實上級有關(guān)中學(xué)生每天一小時體育活動的要求,根據(jù)我校場地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動。

          一、班主任組織本班學(xué)生按時有序到場進(jìn)行跑步與活動,并掌握學(xué)生的身體健康情況,進(jìn)行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動).如學(xué)生身體不舒服,向班主任請假。

          二、體育組負(fù)責(zé)組織全校跑步工作,教師分工:

          z老師負(fù)責(zé)外操場

          z老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面跑道

          z老師負(fù)責(zé)籃球場與教學(xué)樓東面跑道

          三、學(xué)生成三路縱隊,在規(guī)定路線里按順序進(jìn)行跑步。

          四、德育辦組織學(xué)生對各班跑步和跳繩與踢毽情況進(jìn)行考評

          五、長跑具體安排

          1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學(xué)樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學(xué)樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321 );初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門依次為初三(1 2 3 4 5 6),兩個班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.

          2、跑步順序:全校整隊完畢后,聽音樂由各年級領(lǐng)頭的班級開始,各班依次按整隊的順序進(jìn)行跑步.每班間隔五米.

          3、跑步路線:初三一直在外操場繞場跑步。(跳繩、踢毽等活動也在外場地);

          初一、初二按順序經(jīng)過教學(xué)樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經(jīng)教學(xué)樓西面的跑道和南面的教學(xué)樓前的跑道.跑3---4圈,以領(lǐng)跑的班級為準(zhǔn).

          4、跑完規(guī)定圈數(shù)后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統(tǒng)一聽口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)

          六、注意點:

          1、各班須在5分鐘內(nèi)集合完畢,請班主任督促學(xué)生做好跑步前的準(zhǔn)備工作.

          2、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,注意跑動時前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個轉(zhuǎn)彎的路口,一定要注意安全.

          3、為了確保學(xué)生的長跑安全有序地進(jìn)行,請年級組長安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件.

          初一年級班主任負(fù)責(zé)西面的跑道;

          初二年級班主任負(fù)責(zé)東面的跑道;

          初三年級班主任負(fù)責(zé)外操場.

          4、行政人員負(fù)責(zé)區(qū)域:

          負(fù)責(zé)西面跑道到教學(xué)樓前的轉(zhuǎn)角;

          負(fù)責(zé)教學(xué)樓前到東面跑道的轉(zhuǎn)角.

          七、跳繩與踢毽具體安排:

          1、活動的時間安排:各班在鈴響后及時有序地在班主任帶領(lǐng)下至指定的地點集合,等跑步的音樂響后,統(tǒng)一進(jìn)行跳繩和踢毽的活動.活動時間詳見附表.

          2、活動的地點安排:外操場 初三各班從東到西1 2 3 4 5 6

          籃球場 初一 初二年級的 1 2 3 班 從南到北站立

          綜合樓北 初一 初二年級的' 4 5 6班 從西到東站立

          3、活動內(nèi)容安排:在班主任的統(tǒng)一安排下,安全有序地進(jìn)行跳短繩 踢毽 跳長繩的練習(xí).

          4、注意點:鈴響后,快速有序地到達(dá)指定地點;長跑的音樂響后,學(xué)生根據(jù)班主任的安排,有序安全的進(jìn)行鍛煉;加強(qiáng)安全教育,注意學(xué)生的動作,防止出現(xiàn)危險的舉動和混班等現(xiàn)象的發(fā)生;長跑音樂停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.

          八、具體解釋歸德育辦。大課間改做操時間另行通知 。

        體育活動方案8

          1.頂沙包:

          目的:鍛煉幼兒的平衡能力

          玩法1:將沙包放在頭頂上,雙手伸平,在直線上行走。

          玩法2:彎腰,將沙包放在背上,雙手后伸,在直線上行走

          2.拋接沙包

          (1)自拋自接

          目的:練習(xí)臂力,發(fā)展靈敏性。

          玩法1:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時盡量用手接住。

          玩法2:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

          (2)互相拋接

          玩法:兩人一只沙包,你拋我接,我拋你接。幼兒拋接動作熟練后,可以兩人兩只包,同時拋接,也就是雙人對拋對接。

          (3)左右手拋接沙包:

          玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。

          3.抓沙包

          目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

          玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復(fù)進(jìn)行?凑l的抓包的次數(shù)多。

          4.踢沙包

          目的:練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力和練習(xí)雙腳踢接沙包的能力。

          玩法1:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠(yuǎn)。

          玩法2:幼兒右臂屈肘,一手拉住沙包線,可單腳踢也可雙腳交替踢。

          5.投沙包:

          玩法1:讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習(xí)。

          玩法2:在一定的距離內(nèi),讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

          6.丟沙包

          玩法:讓幼兒圍成一個大圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目,依此進(jìn)行。

          7.傳沙包:

          幼兒站立成縱隊,前面的幼兒拿著一個沙包傳給第二個,第二個傳給第三個依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時沙包在誰的手里誰就表演一個節(jié)目。

          8.膝蓋夾沙包跳

          老師先示范玩法:游戲的人分成兩隊,用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個幼兒。

          9.繞沙包走或跑

          玩法:將沙包等距離排在地面上,繞沙包向前走或跑。

          10.背馱沙包:

          玩法:幼兒背上馱1-2只沙包,彎腰走到指定地點。

          11.螞蟻運(yùn)糧

          玩法:讓幼兒扮螞蟻分成若干運(yùn)糧隊。每隊螞蟻躺在墊子上,用雙腿夾住糧袋(小沙包),將糧食從頭的上方傳遞給第二個螞蟻,第二個螞蟻夾注第一個螞蟻傳過的糧袋,依次傳下去,以先運(yùn)到目的地的為勝。

          12.扔猴子

          玩法:畫兩條線(線與線之間相距3-4米),在兩條線外各站一個小朋友,手拿沙包,扔中間的4-5個小朋友,中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友,便去替扔沙包的小朋友。

          13.送禮物

          目的:發(fā)展幼兒的'奔跑的速度。

          玩法:把幼兒分成兩對,沙包放在一旁,由每隊的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完,哪隊送的“禮物”多為勝者。

          14.螃蟹走

          目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和合作性。

          玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。

          15.誰呀?

          目的:提高幼兒的快速反應(yīng)能力。

          玩法:在大沙包的六個面貼1—6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對應(yīng)的幼兒則上前來拋包,反應(yīng)慢的、錯的停玩一次。

          16.螞蟻搬豆

          目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

          玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進(jìn)行,先進(jìn)行完的為勝者。

          17.巧運(yùn)地雷

          目的:訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。

          玩法:地上畫兩個圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個“地雷”搬運(yùn)至第二個圈內(nèi),然后跑回?fù)舻诙䝼幼兒的手,第二個幼兒把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。 活動目標(biāo):

          1、通過扮演小兔的游戲活動培養(yǎng)幼兒戶外體育游戲的興趣,樂意參加體育游戲。

          2、通過游戲鍛煉幼兒雙腳并攏跳的能力,并在活動中探索紙球的多種玩法。

          3、通過游戲培養(yǎng)幼兒不怕困難與威脅,勇于戰(zhàn)勝邪惡的勇氣。

        體育活動方案9

          目標(biāo):

          1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作,學(xué)習(xí)助跑跨跳,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

          2、想出皮筋的不同玩法,讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在活動中得到發(fā)展。

          準(zhǔn)備:

          皮筋人手一根、音樂、游戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

          過程:

          一、聽音樂做熱身運(yùn)動。

          二、嘗試皮筋的不同玩法。

          1、幼兒自由探索,師鼓勵辦法好的幼兒。

          2、交流玩法:說說你是怎樣玩的?

          3、幼兒嘗試合作玩,想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

          4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒,引導(dǎo)幼兒模仿好的做法進(jìn)行集體練習(xí)。

          三、利用皮筋學(xué)習(xí)助跑跨跳

          1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”,讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。

          2、師示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一條腿跨過去”。

          3、幼兒集體練習(xí)。

          4、師創(chuàng)設(shè)高低不同的三種難度,通過闖關(guān)的形式集體練習(xí)。

          四、游戲:采蘑菇

          五、放松動作,結(jié)束。

          幼兒園大班體育活動方案3

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)邊抖動繩子邊走(跑)

          2、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。

          活動準(zhǔn)備:

          繩子

          活動過程:

          一、海邊的波浪1、幼兒分散在場地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動,讓繩子像海邊的`波浪一樣,越抖越快,波紋越多。

          2、幼兒排成一隊,一起抖動繩子,好象還浪拍打在沙灘上。

          二、嬉水浪1、兩名幼兒各持一根繩子,相對站立,一名幼兒邊抖動繩子邊后退,另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走,兩人來來回回,前前后后的邊走邊抖動繩子,好象水浪互追。

          2、四組幼兒排成四隊,四隊分別向前走,向后走,形成交替的形狀,看上去就像海浪在涌動。

          三、踏浪、追浪1、一組幼兒排成一橫隊,做海浪的水波,用繩子邊抖動邊后退,另一組幼兒為踏浪,雙腳交替踏浪,踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高,以免摔倒。

          2、兩人一隊,一人抖動繩子變向跑,一人追。

        體育活動方案10

          20xx年新春佳節(jié)即將到來,為了讓xx人民共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果,激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情,充分展示xx風(fēng)貌,豐富活躍廣大群眾的文化生活,營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛,現(xiàn)將20xx年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動安排如下:

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關(guān)會議精神,堅持踐行社會主義核心價值觀,以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動,為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧xx營造良好的文化氛圍。

          二、活動安排

          春節(jié)期間,文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則,繼續(xù)以村為單位開展活動,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,充分展現(xiàn)xx人民昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動,宣傳發(fā)動,嚴(yán)密組織安排部署;要依據(jù)本村實際情況,積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目,把秧歌扭起來,鑼鼓敲起來,小戲唱起來,讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流,開展競賽。

          1、元宵節(jié)文藝匯演

          農(nóng)歷正月十二,管委會將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽,民間文藝比賽采取定點表演的方式進(jìn)行。要求農(nóng)歷正月十二以前,各村抓緊排練,自行活動。正月十二當(dāng)天各村表演隊統(tǒng)一進(jìn)行表演。

          時 間:農(nóng)歷正月十二(20xx年2月19日)

          地 點:裴村大門樓以北廣場

          責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村

          要 求:

          (1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;

          (2)每個村必須有10名安保員參加,負(fù)責(zé)保證本村節(jié)目的演出順利有序進(jìn)行;

         。3)各責(zé)任單位必須高度重視,實行定人、定點、定責(zé),確;顒訄A滿成功;

          (4)各村文體活動安排表務(wù)必于20xx年2月15日前報送管委會科教文衛(wèi)中心;

          (5)本次匯演管委會將評出獎項,并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經(jīng)管委會推選,代表xx參加市級匯演,另外獎勵6000元。

          注:此獎勵措施為專項獎勵辦法,不可與《濟(jì)源市xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的`將補(bǔ)辦法》(xx文〔20xx〕91號)同時使用。

          2、豐富多彩群眾歡樂活動

          各村要認(rèn)清群眾文體活動的重要意義,以營造歡樂氛圍、團(tuán)結(jié)干群關(guān)系為目的,組織本村的春節(jié)文體活動,活動形式要豐富多彩,確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。

          責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村

          要求:各村務(wù)必于20xx年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動計劃上報到管委會科教文衛(wèi)中心。

          3.懸掛燈籠

          春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作,擬確定在機(jī)關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠,營造節(jié)日氣氛。要堅持政府主導(dǎo)、部門配合、業(yè)戶參與,全社會行動起來,共同營造良好的節(jié)日氛圍。

          時 間:20xx年2月4日(農(nóng)歷十二月二十六)前全部到位

          地 點:管委會機(jī)關(guān)大院、裴村主干道

          責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)

          三、工作要求

          1、高度重視,組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認(rèn)識,把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實,要建立一把手負(fù)責(zé)制,在人力、物力、財力上給予大力支持,確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動圓滿開展。

          2、注意安全,責(zé)任重于泰山。各成員單位要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識,主動承擔(dān)責(zé)任,為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場地、用地、安全等保障。

          3、加強(qiáng)督導(dǎo),確;顒映尚。管委會對各村工作開展情況進(jìn)行評比,對活動中領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、成效顯著的村要進(jìn)行表彰獎勵,對活動開展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報批評。

        體育活動方案11

          一、指導(dǎo)思想

          以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神,為深入貫徹落實《河北省切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動實施細(xì)則》文件精神和高新區(qū)切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動精神,牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想;高度重視學(xué)校體育的重要性,充分認(rèn)識落實中小學(xué)生每天體育鍛煉時間的重要意義;促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。

          二、工作重點

          按照教學(xué)計劃,開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課,3—6年級每周3節(jié)體育課;

          各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。

          三、活動原則

          1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

          2、每天一小時原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動,累計每人每天在校參加陽光體育活動在90分鐘左右。

          3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

          4、安全性原則:各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。

          四、統(tǒng)籌安排各項體育工作

          1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和校園舞)。

          2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競賽,豐富學(xué)生課余體育文化生活。

          3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè),家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充,學(xué)校要加強(qiáng)與家長的溝通,取得家長的支持與配合。

          五、具體項目

          1、指定項目:校園集體舞、跳繩、50M短跑、立定跳遠(yuǎn)

          2、自選項目:田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動。

          六、工作責(zé)任

          1.制定學(xué)校體育工作計劃、學(xué)生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

          2.體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項重要工作,體育教師要加強(qiáng)兒童體育,配合學(xué)校開展體育工作,加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。

          3.校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

          4.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé),履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。

          七、加強(qiáng)學(xué)校體育管理

          1.體育課是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的`有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認(rèn)真落實。

          2.眼保健操、廣播體操、校園舞對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有重要作用,學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。

          3.大課間、課外群眾性體育活動,是學(xué)校體育的重要組織形式,必須堅持面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。

          4.繼續(xù)堅持學(xué)生體育競賽制度,做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。

          八、加強(qiáng)檢查與監(jiān)督

          1.學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實到相關(guān)部門和具體人員,明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2.把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績效考評的一項重要內(nèi)容,對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時間的部門負(fù)責(zé)人、教師,不能評優(yōu)、評先。

          3.學(xué)校體育部門要把學(xué)校體育工作的監(jiān)督指導(dǎo)作為一項重要工作,開展經(jīng)常性的指導(dǎo)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。

          4.學(xué)校將加強(qiáng)自身管理,加強(qiáng)制度建設(shè),做到任務(wù)分工,責(zé)任到人,責(zé)任追究,獎懲兌現(xiàn)。對體育教師從事體育教學(xué)工作與其他學(xué)科同等對待,教師擔(dān)任體育鍛煉課、課余體育訓(xùn)練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。

          5.為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項檢查,對工作開展好的班級及教師,將進(jìn)行表彰獎勵,對工作不認(rèn)真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實學(xué)生每天體育鍛煉時間的教師,第一次實行戒免談話,如仍不能得到落實,學(xué)校將視為其年終考核不合格。

          九、活動措施

          (一)開足開齊體育課,提高課堂教學(xué)質(zhì)

          完善體育課時保障機(jī)制,落實好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定,小學(xué)1—2年級每周4節(jié)體育課;3—6年級每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地,不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評比工作。

          (二)保質(zhì)保量上好課間操

          課間操是保證中小學(xué)生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實施。

          1、時間安排

          每天上午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時間,活動時間為30分鐘之間(包括眼保健操時間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時間,并要做好記錄。

          2、活動內(nèi)容及形式

          課間操內(nèi)容以國家廣播體操和校園舞為主。在做國家廣播體操和校園舞的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校特色體育活動,內(nèi)容包括:隊列隊形、自編韻律操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

          3、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展?刹捎脟覐V播體操和校園舞交替進(jìn)行的方式。

          4、活動組織

          (1)課間操要體現(xiàn)全員參與意識。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去,為學(xué)生做表率,起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度,做好記錄。

          (2)課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對課間操實行考評制度,要把課間操質(zhì)量納入到班級的評比當(dāng)中,定期進(jìn)行檢查評比。

          (三)、廣泛組織開展大課間活動

          在沒有體育課的當(dāng)天,班級必須安排補(bǔ)足每天一小時的體育活動時間,并將大課間活動排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動時間。結(jié)合我校實際,1—2年級每周要至少安排1節(jié)大課間體育活動,3—6年級每周至少安排2節(jié)大課間體育活動。大課間體育活動時間不少于30分鐘。

          1、時間安排

          每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。

          2、活動內(nèi)容及形式

          (1)活動內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求;顒釉O(shè)計要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。

          (2)活動形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進(jìn)行。要切實保證活動過程的安全,搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動起來,玩起來,從而達(dá)到身心健康的目的。

          3、活動組織

          (1)要切實保證活動安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實到人。

          (2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。

          (3)在活動設(shè)計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。

          大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來、動起來,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。

          4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動,發(fā)揮好每天兩次的眼保健操時間。

          5、當(dāng)天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動。

          十、活動器材

          活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

          十一、活動保障

          1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級的活動計劃,上報政教處。

          2、做好宣傳動員工作,重視“每天一小時校園體育活動”,保證學(xué)生每天的鍛煉時間,把這項工作抓好,抓實。

          3、每位教師按要求下到各個班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動,參加情況記入年度考核中。

          4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動成果展示,進(jìn)行評比。

          5、凡未落實學(xué)生每天一小時校園體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學(xué)生,不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

        體育活動方案12

          一、指導(dǎo)思想:

          為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會議精神,以及依據(jù)教育部印發(fā)《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評價辦法》等三個要求,搞好學(xué)校陽光體育運(yùn)動已經(jīng)成為共識。根據(jù)全市統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”號召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。結(jié)合我校的實際情況,特制定本實施方案。

          二、實施目標(biāo):

          1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義,堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營造教教研氛圍。在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的自覺性,形成良好的鍛煉意識。

          2、陽光體育運(yùn)動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)小學(xué)生確保開足開齊課程。當(dāng)天沒有體育課的年級,由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動課,確保每個學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉,達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。

          3、學(xué)校堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。與課外體育活動相結(jié)合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。各年級組每學(xué)期制訂出多種多樣的.競賽計劃,在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下,班主任認(rèn)真組織開展好各項活動,努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班集體的意識。

          4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動的開展。

          5、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運(yùn)動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

          三、組織機(jī)構(gòu):

          學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員,全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團(tuán)委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。

          1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:x

          副組長:x

          組員:x

          2、實施工作小組:

          組長:x

          組員:體育教師、年級組長、班主任

          四、實施內(nèi)容、方法與要求:

          1、實施內(nèi)容:

         。1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

          (2)下午4:45—5:30,以年級、班級為單位分小組開展課外體育鍛煉活動。

         。3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動。

          2、實施方法:

         。1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導(dǎo);兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

         。2)開展豐富多彩的體育活動:

          <1>、開足開齊體育課。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當(dāng)天要安排一節(jié)體育活動課,并列入課程表。

          <3>、每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。

        體育活動方案13

          設(shè)計思路:

          戶外活動時,孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗大自然的.美;

          2、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。

          活動準(zhǔn)備:

          泡泡水,幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗。

          活動流程:

          1、開始部分

         。1)開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

         。2)教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動過程中注意安全。

          2、基礎(chǔ)部分

         。1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作,注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。

          (2)教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

         。3)講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

          (4)引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

          3、結(jié)束部分:

          引導(dǎo)幼兒課后放松活動,帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

        體育活動方案14

          一、課題研究的背景和意義

          本課題研究的問題是:根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本園實際,研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究,基于以下背景:

          1.本園幼兒戶外體育活動的現(xiàn)狀和問題

          (1)幼兒園提供的游戲設(shè)備功能單一。

         。2)各班戶外游戲的時間安排不明確,導(dǎo)致教師不能靈活安排。

         。3)教師組織游戲的內(nèi)容、類型比較單一、不夠豐富。

          (4)教師對游戲材料的投放不夠豐富,不注重游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          然而特色活動,是展示一所幼兒園風(fēng)貌的途徑之一。在反復(fù)研究與斟酌的基礎(chǔ)上,我園把體育運(yùn)動作為本園特色,與課題同步進(jìn)行研究、探索。

          2.幼兒健康發(fā)展的需要

          個體發(fā)展過程中,生命的健康是人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎(chǔ)上。幼兒期是生長發(fā)育旺盛時期,亦是建立良好物質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵期,而運(yùn)動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運(yùn)動能力發(fā)展的平衡。

          3.落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的需要

          《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位,強(qiáng)調(diào)了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的"指導(dǎo)要點"中也指出:"培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的.重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。"可見,在幼兒園開展體育活動對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

          二、核心概念的界定

          我們認(rèn)為,幼兒戶外體育活動是按照幼兒生長發(fā)育的特點與基本規(guī)律,促使其身體的生長發(fā)育、身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),提高身心健康水平的戶外教育活動。我園構(gòu)建了以"運(yùn)動、健康"為主題,以"華師大建構(gòu)"教材為依據(jù),努力打造體育運(yùn)動特色,通過豐富多彩的體育游戲和教育活動,增強(qiáng)幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力,讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。

          三、理論依據(jù)

          1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出,要開展以多種有趣的體育活動,特別是戶外的、大自然的活動,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對環(huán)境的適應(yīng)能力。

          2.陳鶴琴先生早年在開創(chuàng)中國化、科學(xué)化的幼兒園實驗時所寫的《我們的主張》十五條中提出:"我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說:"要知道強(qiáng)國,必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身,要強(qiáng)身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強(qiáng)健,到了成年,也不會健康。"

          3.法國著名學(xué)家蒂索從醫(yī)學(xué)的角度來評價體育活動:"運(yùn)動能代替藥品,但世界上任何藥品都不能取代運(yùn)動的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時期,而運(yùn)動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運(yùn)動能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看,運(yùn)動則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段,他們不僅需要通過運(yùn)動來感知世界,而且需要通過運(yùn)動來積累經(jīng)驗,從而為他們的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。

          四、研究目標(biāo)

          1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。

          2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì),使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長得到充分發(fā)展,通過研究使我園形成體育教育的特色。

          3.培養(yǎng)幼兒具有良好的個性心理品質(zhì)(活潑開朗、自信以及較強(qiáng)的責(zé)任感、合作能力、意志力等)。

          五、主要研究內(nèi)容

          1.合理安排每個活動的內(nèi)容,確定活動的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負(fù)荷量的測量方法,合理安排戶外體育活動的密度,尤其是幼兒的練習(xí)密度,確定新教的知識和技能,保證幼兒的運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷的適宜程度,真正達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的作用。

          2.對幼兒的動作發(fā)展給予科學(xué)的評價。在進(jìn)行評價時,教師要考慮不同幼兒之間的差異,并對不同幼兒提出不同的要求,避免用單一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒,力爭讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高。在評價幼兒時,應(yīng)少用橫向比較,多引導(dǎo)幼兒與自己進(jìn)行縱向比較,讓幼兒看到自己的進(jìn)步,從而提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。

          3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動。創(chuàng)造被人接受的氣氛,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感,以保證幼兒在活動中體驗成功,發(fā)揮創(chuàng)新意識。全課題組教師要以課題研究和實施為導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué)習(xí),確立現(xiàn)代教育觀、兒童觀,在幼兒集體活動中,教師要作為一個引導(dǎo)者,支持者及時肯定幼兒的成績與進(jìn)步,在自由活動中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴,真正融入幼兒的活動中去,要充分尊重每個幼兒的需要,以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的積極變化,引導(dǎo)幼兒積極探索。

        體育活動方案15

          活動目標(biāo):

          1、 練習(xí)邊抖動繩子邊走(跑)2、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動的繩子。

          活動準(zhǔn)備:繩子活動過程:

          一、海邊的波浪1、幼兒分散在場地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動,讓繩子像海邊的波浪一樣,越抖越快,波紋越多。

          2、幼兒排成一隊,一起抖動繩子,好象還浪拍打在沙灘上。

          二、嬉水浪1、兩名幼兒各持一根繩子,相對站立,一名幼兒邊抖動繩子邊后退,另一名幼兒邊抖動繩子邊向前走,兩人來來回回,前前后后的邊走邊抖動繩子,好象水浪互追。

          2、四組幼兒排成四隊,四隊分別向前走,向后走,形成交替的形狀,看上去就像海浪在涌動。

          三、踏浪、追浪1、一組幼兒排成一橫隊,做海浪的水波,用繩子邊抖動邊后退,另一組幼兒為踏浪,雙腳交替踏浪,踩踏到后兩個人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動的太高,以免摔倒。

          2、兩人一隊,一人抖動繩子變向跑,一人追。

          學(xué)前班體育教案:青蛙戲水

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)拋用布塊,鍛煉上肢力量,促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

          2、體會集體合作游戲的.快樂。

          活動準(zhǔn)備:白氣球10個(有大有小) 青蛙頭飾 綠色大布一塊 磁帶(我是一只小青蛙) 古箏伴奏活動過程:

          1 開始部分 青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領(lǐng)幼兒作熱身準(zhǔn)備活動,一起跳律動。

          2 游戲部分1)荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)教師出示布塊,引導(dǎo)幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。(比擬荷葉隨風(fēng)的大小改變晃動的幅度,一增強(qiáng)游戲的趣味性)2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)教師將氣球放在布塊上,比擬露珠出現(xiàn)了,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆,觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,教師引導(dǎo)幼兒將氣球在布塊上滾動3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布塊下的游戲)教師運(yùn)用游戲的口吻"哎呀,下雨了,怎么辦?"引導(dǎo)幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。 引導(dǎo)幼兒將布塊高高拋起,鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。

          3 結(jié)束活動。

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