【薦】幼兒園國慶節(jié)活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園國慶節(jié)活動方案1
一、升國旗儀式（8：30～9：00）
日期：20xx年9月30日時間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）上午9：00園長講話，宣布活動開始
二、主題慶�；顒樱�9：00～10：30）
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長卷畫場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時貼
過程：用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局）
展示：連結(jié)后展示在二樓走廊
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主題：中國館歡樂情形式：繪畫、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（a4、a3尺寸打�。┎始堻S橙色小笑臉（也可以是個別幼兒笑臉的剪貼）
過程：
1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，"鑄造"中國館。
2、用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的`紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。
3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
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主題：分享一刻形式：手工裝飾場地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心
過程：
1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。
2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。
3、幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。
展示：連接后展示在幼兒園門廳里
三、為祖國媽媽過生日（暫定）
時間：10：30～11：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
注：若沒有過生日，則改為談話活動
幼兒園國慶節(jié)活動方案2
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的'。
2、提問：什么時候會掛上燈籠？
小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問：燈籠用什么材料來做？
小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動方案3
一、導(dǎo)入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？
3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
四、提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
五、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
一、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
二、主題實施時間
三周
三、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
四、主題知識網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節(jié)
六、活動小結(jié)
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的'深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認真！
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解，也加強孩子們對祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案4
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽69歲生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
二、活動主題：
促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的.創(chuàng)造力和動手操作能力。
三、活動時間：
20xx年9月30日下午
四、活動地點：
幼兒園院內(nèi)
五、活動人員：
全體師生及家長
六、活動準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
七、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做操：
�。�1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯》
�。� 2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 （制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。
6、為全園9月份生日的幼兒過生日。
分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
八、注意事項：
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案5
活動時間：
XX年9月30日上午9：40開始
活動地點：
二樓活動室
活動班級：
學(xué)前二班
活動人數(shù)：
××人
組織者：
×××、×××
活動思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的'國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案6
一、活動背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因為那是獨一無二。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動目的
1、培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子的.智慧發(fā)揮在他們的手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力
3、讓孩子在勞動中學(xué)會成長，體驗“勞動最光榮”的樂趣
三、活動名稱：
“甜蜜六一，DIY樂趣多”
四、活動主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動準(zhǔn)備：
現(xiàn)場物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應(yīng)加工器具，包裝盒子（店鋪準(zhǔn)備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動預(yù)算：
預(yù)訂每班25個蛋糕，35元/個，共：875元
七、活動內(nèi)容：
1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日
2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人。
3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。
4.活動師資:2名活動“成長教練”老師，面點師兩名，家長兩名
幼兒園國慶節(jié)活動方案7
活動目標(biāo)：
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點：
感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：
理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
★活動導(dǎo)入
老師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取＃?/p>
�。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。）
（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。
�。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了，在過去的xx多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的.資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……）
�。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的xx歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
幼兒園國慶節(jié)活動方案8
一、活動目標(biāo)：
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認識天安門、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1.向幼兒介紹我國的'首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：
點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
四、活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案9
活動效果：
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動目的：
1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日午時xx.
三、活動地點：
媒體演藝廳
四、活動人員：
幼兒園全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動）。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級團體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案10
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
參加對象：
大班年級組全體幼兒和家長
活動時間：
9月xx日上午多少點開始
活動地點：
幼兒園大操場
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動過程：
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的.來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
活動延伸：
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
注意事項：
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案11
1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。
國慶節(jié)教學(xué)活動—知識大比拼
活動主題：
幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。
活動目的：
1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；
2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；
3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。
4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。
活動準(zhǔn)備：
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎勵專用240貼超大版
活動過程：
一、國慶節(jié)的由來
1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。
（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）
3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。
二、我愛國旗和國徽
1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。
第一個找出和認識最多的'獎勵國旗貼紙。
3、展示不同國徽，再來一輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。
2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......
3、說出最多的獎勵國旗貼紙。
將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。
活動總結(jié)：
今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！
活動延伸：
我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；
幼兒園國慶節(jié)活動方案12
活動名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的'希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)
活動內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動方案13
活動名稱：祖國，我愛你
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的`，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
幼兒園國慶節(jié)活動方案14
一、活動目標(biāo)：
1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的`節(jié)日。
3、認識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年10月1日
三、活動地點：
xxxx
四、活動參與者：
幼兒園全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程：
1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開始
2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動活動開始：
命題畫《首都北京天安門》
材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動注意事項：
1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案15
集體活動：
祖國媽媽，生日快樂
活動目標(biāo)
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認識天安門、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有
五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的.生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
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