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幼兒園寒假托管工作方案范文（通用14篇）
具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在決定做某個項目時，我們需要為上級提供多種工作方案，快來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園寒假托管工作方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園寒假托管工作方案 1
一、指導(dǎo)思想：
全面關(guān)心幼兒，提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動質(zhì)量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。
二、時間安排：
輪休時間：1月17日——2月8日；教職工培訓(xùn)：2月3日8：00—16：00；集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00。
開學(xué)時間：20xx年2月9日
教工輪休時間：根據(jù)幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì)任務(wù)，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。
三、寒假工作要求：
教師
1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。
2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。
3、每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對待幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。
4、每天來園時，教師認(rèn)真做好晨檢工作，記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時，如生病等要與家長及時聯(lián)系。
5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強(qiáng)巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣清潔、流通。
6、加強(qiáng)安全意識，做好安全防護(hù)、防盜、防火工作，防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。
7、假期中組織幼兒和家長進(jìn)行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。
后勤
1、假期中，保育員要保證環(huán)境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。
2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴(yán)格消毒程序和消毒時間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養(yǎng)。
3、做好防寒保暖工作，預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應(yīng)幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。
4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項消毒、檢查工作，關(guān)注幼兒的'身體健康，對園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發(fā)放被子，回家進(jìn)行清洗、消毒。
5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園，對來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9：00關(guān)門)
6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。
7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系，及時了解情況。
行政值班
1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、有效監(jiān)督各項工作的執(zhí)行，使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發(fā)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。
幼兒園寒假托管工作方案 2
寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1、睡懶覺
偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。
對策：可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。
2、吃零食
對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。
對策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。
3、看電視
看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案，因為是他親自參與制定的'，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。
4、“宅”在家
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去，其實是不對的。
對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項“運(yùn)動”。父母要上班的時候，也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
5、兩面派
說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。
對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護(hù)人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表揚(yáng)孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依賴心
本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。
對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。對于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你�！睂Υ笠稽c(diǎn)的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙，他會因為自己可以承擔(dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。
7、人來瘋
自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進(jìn)來，弄得父母很尷尬；要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺；再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。
對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌!
8、臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。
對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物質(zhì)欲
春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補(bǔ)償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補(bǔ)。
對策：壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點(diǎn)時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。
幼兒園寒假托管工作方案 3
為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”，具體安排如下：
一、語言領(lǐng)域：
（一）親子共讀：
1、通過親子閱讀，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，激發(fā)幼兒聽故事的.樂趣，體驗親子閱讀之情。
2、請家長為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物，故事篇幅短，內(nèi)容要有趣，情節(jié)簡單，便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。
�。ǘ⿻鴮懹�(xùn)練：
建議家長指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。
6個單韻母：（aoeiuǔ）
6個聲母：（bpmfd）每個拼音書寫一頁于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。
二、科學(xué)領(lǐng)域：
建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力，為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。
三、藝術(shù)領(lǐng)域：綜合活動“我會做”
建議家長引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式，表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”，并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。
四、健康領(lǐng)域：安全小常識
寒假期間建議家長引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等，并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險，知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識。
幼兒園寒假托管工作方案 4
健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的`小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語言領(lǐng)域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄�，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
幼兒園寒假托管工作方案 5
中班假期工作主要分為五大方面：
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康、認(rèn)知、語言、社會、藝術(shù)、分享閱讀：
1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字。
2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。
3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲。
二、美工活動
1、每周安排兩節(jié)美工活動，目的.是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎(chǔ)上有更大提高。
2、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。
3、學(xué)會正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進(jìn)行粘貼裝飾。
三、語言活動
每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復(fù)述故事，隨音樂能進(jìn)行復(fù)雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強(qiáng)幼兒自信心。
四、新年主題活動——《恭喜恭喜》
(一)主題說明
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。
(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖
美工活動：包餃子
音樂游戲：放鞭炮
社會活動：安安全全恭喜恭喜
過春節(jié)
音樂活動：恭喜恭喜
語言活動：祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識。
五、室內(nèi)活動
韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。
幼兒園寒假托管工作方案 6
20xx年寒假將至，今年的假期從xx月x日起，xx月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：
一、加強(qiáng)管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行
1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊伍，明確工作責(zé)任人，落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。
2、嚴(yán)格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時、適量的進(jìn)行戶外活動鍛煉，活動中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，安全地玩。運(yùn)動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。
3、每位教職工必須樹立強(qiáng)烈的.工作責(zé)任心，進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。
4、熱愛、關(guān)心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。
5、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。
6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負(fù)責(zé)，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達(dá)落實。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。
二、增強(qiáng)保育意識，確保幼兒的身體健康
1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通�？照{(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15℃，室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。
2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。
3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。
4、確�！八膫�不發(fā)生”：
�。�1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。
�。�2）不發(fā)生腸道傳染病。
�。�3）不發(fā)生食物中毒。
�。�4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。
5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。
6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。
7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。
三、注意安全保衛(wèi)工作
1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調(diào)等電源
2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。
3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。
4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達(dá)到位。
幼兒園寒假托管工作方案 7
目的：
感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料，在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多，鼓勵幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
準(zhǔn)備：
對應(yīng)的兩個物品若干組，貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套，小熊頭飾
難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多
過程：
1、老師以小熊的口吻，引出今天的主題活動，激發(fā)小朋友對活動的興趣。
2、老師出示食物，讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多？哪些食物少？用一一對應(yīng)的`方法記錄下結(jié)果。引導(dǎo)小朋友對一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識。
3、老師讓小朋友整理餐具，進(jìn)一步感知一一對應(yīng)的方法。
總結(jié)：
一一對應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應(yīng)，不僅可以比較出兩個集合之間量的大小，更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系，這是讓小朋友對數(shù)概念產(chǎn)生的一個關(guān)鍵性步驟�；顒幽茏屝∨笥淹ㄟ^操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)的方法，并通過一一對應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對應(yīng)地比較出兩個集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計數(shù)比較的前數(shù)概念，因為它并不依靠對數(shù)的理解，相反，它是這種理解的一個基礎(chǔ)。因此，在活動中老師不向小朋友傳授一一對應(yīng)的方法，而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)，這有利于小朋友認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展，有利于他們以后對數(shù)概念的理解。
幼兒園寒假托管工作方案 8
根據(jù)新泰市教育和體育局關(guān)于開展寒假托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動告知學(xué)生、家長。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》（新發(fā)改〔2019〕96號）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的寒假托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的'補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長放心。
四、實施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達(dá)文件精神、討論實施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認(rèn)
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽名。
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。更多入校、離校時間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時間；您也可以定制個性化的接送時間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動為輔。社團(tuán)活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設(shè)計與打印、編程設(shè)計、信息素養(yǎng)提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
五、完善制度，加強(qiáng)管理
1．加強(qiáng)教師管理
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；所有在職教師都有參加假期托管服務(wù)工作的義務(wù)，凡評優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務(wù)的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)；主動與家長取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，值日人員每天必須填寫《托管服務(wù)考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；有事離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
3.加強(qiáng)安全管理
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細(xì)疫情常態(tài)化防控，嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制，
�。�2）樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置，把風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學(xué)校安全風(fēng)險隱患排查整治；嚴(yán)格實行“封閉式”管理，嚴(yán)防管制刀具和危險物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
幼兒園寒假托管工作方案 9
為落實全市學(xué)生寒假托管服務(wù)工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生寒假托管服務(wù)。
一、托管服務(wù)原則和服務(wù)內(nèi)容
寒假學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統(tǒng)推進(jìn)“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務(wù)對象為有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)，托管服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室內(nèi)開展集中自主閱讀、完成寒假作業(yè)、書法指導(dǎo)、體育鍛煉（含兩操）和學(xué)習(xí)紅色文化等項目，不組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。具體托管服務(wù)項目詳見《寒假托管服務(wù)項目安排表》，此表根據(jù)上級文件要求和前期調(diào)查問卷結(jié)合學(xué)校實際制定。
二、寒假托管時間
本次服務(wù)工作將分為兩期進(jìn)行，首期服務(wù)時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據(jù)實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時間詳見《寒假托管服務(wù)作息時間安排表》，此表根據(jù)前期調(diào)查問卷數(shù)據(jù)制定。
三、托管服務(wù)教職工安排
寒假托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，我校提供服務(wù)的
老師以學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請寒假在家的師范類大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的.社
會資源。
四、托管服務(wù)費(fèi)用
我校將按xx市小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)文件收取托管服務(wù)費(fèi)用，對家庭條件困難的學(xué)生，將免收服務(wù)費(fèi)用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，將把參與寒假托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。
五、假期托管服務(wù)實施流程
1、《關(guān)于開展寒假托管服務(wù)致家長的一封信》
2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查學(xué)生、家長需求，家長學(xué)生提出書面申請，班級、學(xué)校逐級審核。
3、制定學(xué)校寒假托管服務(wù)實施方案。
4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)項目規(guī)劃小組，制定具體服務(wù)項目。
5、聘請托管服務(wù)教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務(wù)安全責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書。
6、開展第一階段托管服務(wù)。
7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
8、托管服務(wù)第一階段工作總結(jié)。
9、開展第二階段托管服務(wù)。
10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
11、完成假期托管服務(wù)工作總結(jié)。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時間、內(nèi)容、方式、安全措施等，并告知學(xué)生、家長。同時，學(xué)校還將認(rèn)真落實疫情防控各項要求，做好學(xué)生安全工作。
幼兒園寒假托管工作方案 10
為了切實解除家長們的后顧之憂，保障學(xué)生下午放學(xué)后的安全和健康，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)市內(nèi)四區(qū)學(xué)生托管工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂臺湛路小學(xué)托管工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實解決學(xué)生托管問題，全面促進(jìn)學(xué)生的健康、和諧發(fā)展。
二、托管對象
學(xué)校對每一個在校生的家庭情況進(jìn)行了解，對下午放學(xué)后確有困難而不能按時回家的學(xué)生進(jìn)行托管，特別是年齡小、離家遠(yuǎn)、放學(xué)后家中無人照顧的學(xué)生。
三、托管程序
每學(xué)期第一周，由家長向?qū)W校遞交申請；學(xué)校對申請進(jìn)行審核；審核屬實后學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)；學(xué)校備案后，學(xué)校安排有關(guān)人員予以看護(hù)托管。
四、具體要求
1、托管時間（周一至周五）從學(xué)生放學(xué)到18：00分結(jié)束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學(xué)生提前結(jié)束托管。
2、托管教師由各組護(hù)導(dǎo)教師輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)托管學(xué)生的出勤、作業(yè)完成、個別輔導(dǎo)、活動安排及思想教育、安全保障。
3、托管時間主要以組織學(xué)生完成家庭作業(yè)、進(jìn)行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的戶外活動為主。
4、一、二年級無書面作業(yè)，托管時間以開展豐富多彩的'活動為主。
5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補(bǔ)課。學(xué)生作業(yè)量嚴(yán)格按照“減負(fù)”規(guī)定控制，不得以托管名義增加作業(yè)量，一經(jīng)查出，對該托管教師嚴(yán)肅處理。
6、托管時間由教師要全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問題，確保學(xué)生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。
7、學(xué)校成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，值班領(lǐng)導(dǎo)輪流巡視，對托管時間中發(fā)現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，確保該項工作的順利進(jìn)行。
以上規(guī)定請各位教師嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反，酌情處理；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。
幼兒園寒假托管工作方案 11
一、常規(guī)發(fā)單
派發(fā)時機(jī)：寒假前一個月
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準(zhǔn)。
派發(fā)對象：學(xué)生到高中學(xué)生學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通，盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們寒假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。（其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳）
二、社區(qū)活動：
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進(jìn)行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。社區(qū)備選：（以學(xué)校為中心向周圍的.小區(qū)輻射）
三、其他渠道
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。
2、如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學(xué)校進(jìn)行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發(fā)學(xué)生的報名欲望為主，關(guān)鍵是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排。
3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
四、宣傳重點(diǎn)
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的單頁發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性比如一些常規(guī)教育和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會寒假前在當(dāng)?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等），所以在寒假招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
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一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實解決學(xué)生托管問題，全面促進(jìn)學(xué)生的健康、和諧發(fā)展。
二、托管對象
學(xué)校對每一個在校生的家庭情況進(jìn)行了解，對下午放學(xué)后確有困難而不能按時回家的學(xué)生進(jìn)行托管，特別是年齡小、離家遠(yuǎn)、放學(xué)后家中無人照顧的學(xué)生。
三、托管程序
每學(xué)期第一周，由家長向?qū)W校遞交申請；學(xué)校對申請進(jìn)行審核；審核屬實后學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)；學(xué)校備案后，學(xué)校安排有關(guān)人員予以看護(hù)托管。
四、具體要求
1、托管時間（周一至周五）從學(xué)生放學(xué)到18：00分結(jié)束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學(xué)生提前結(jié)束托管。
2、托管教師由各組護(hù)導(dǎo)教師輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)托管學(xué)生的出勤、作業(yè)完成、個別輔導(dǎo)、活動安排及思想教育、安全保障。
3、托管時間主要以組織學(xué)生完成家庭作業(yè)、進(jìn)行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的戶外活動為主。
4、一、二年級無書面作業(yè)，托管時間以開展豐富多彩的活動為主。
5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補(bǔ)課。學(xué)生作業(yè)量嚴(yán)格按照“減負(fù)”規(guī)定控制，不得以托管名義增加作業(yè)量，一經(jīng)查出，對該托管教師嚴(yán)肅處理。
6、托管時間由教師要全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問題，確保學(xué)生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的.安全。
7、學(xué)校成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，值班領(lǐng)導(dǎo)輪流巡視，對托管時間中發(fā)現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，確保該項工作的順利進(jìn)行。
以上規(guī)定請各位教師嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反，酌情處理；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。
幼兒園寒假托管工作方案 13
一、基本原則
嚴(yán)格遵循自愿原則，不強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加寒假托管服務(wù)；切實遵守“三不”原則，即不開展學(xué)科性集中教學(xué)、不組織或變相組織集體補(bǔ)課、不上新課。
二、服務(wù)時間
寒假托管為期10天，春節(jié)前20xx年1月20日至26日五天（不含周六日），春節(jié)后20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。
一天七節(jié)課，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學(xué)校不安排午餐。）
三、服務(wù)內(nèi)容
以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動、學(xué)習(xí)科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主。適當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，適當(dāng)對部分學(xué)有余力的`學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。
計劃每天課程安排如下：
上午4節(jié)課：1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組
下午3節(jié)課：1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組
一年級興趣小組預(yù)設(shè)：
跳繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學(xué)、手工
二年級興趣小組預(yù)設(shè)：
籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類
三年級興趣小組預(yù)設(shè)：
籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類
四年級興趣小組預(yù)設(shè)：
乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學(xué)小制作、棋類
五年級興趣小組預(yù)設(shè)：
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類
六年級興趣小組預(yù)設(shè)：
羽毛球、籃球、武術(shù)操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學(xué)小制作、手工、繪畫、棋類
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
寒假托管服務(wù)屬于服務(wù)性收費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3元每節(jié)課，一天7節(jié)課，每天21元，寒假托管為期10天，共210元。
五、其他事項
1.有寒假托管服務(wù)需求的學(xué)生，先到班主任處報名，再簽訂協(xié)議書。
2.為了學(xué)生的安全，參加托管服務(wù)的學(xué)生家長需保持通訊暢通，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守寒假托管服務(wù)紀(jì)律，每天按時參加，有事履行請假手續(xù)；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務(wù)。
3.興趣小組用品由學(xué)生和家長自行準(zhǔn)備。
幼兒園寒假托管工作方案 14
一、托管服務(wù)時段
暑期托管分四個時間段（不含非工作日），每天8:30-17:30：
7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；
8月1日—8月12日；8月15日—8月26日
二、參與托管服務(wù)對象
面向2-5年級學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿選擇。
三、托管服務(wù)形式
1.“學(xué)校主導(dǎo)”模式：教師參與暑假托管。
2.托管班額：以40人左右為宜。托管班的班額根據(jù)學(xué)生報名情況，跨年級編班。配置適量的教師和管理人員。
四、托管收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.服務(wù)收費(fèi)堅持“公益、普惠”原則，根據(jù)上級文件精神，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)），家庭困難的'學(xué)生可適當(dāng)減免。
2.托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，由家委會選擇具有資質(zhì)的配餐公司提供配餐。
五、托管服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)校提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等，統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。
六、服務(wù)地點(diǎn)
xx學(xué)校
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