幼兒園讀書節(jié)倡議書匯編五篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園讀書節(jié)倡議書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園讀書節(jié)倡議書 篇1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節(jié)在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節(jié)我們在傳承常態(tài)的讀書節(jié)活動項(xiàng)目中，又增加了復(fù)活節(jié)主題繪本綜合活動，國學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動，借助繪本閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習(xí)慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識，收獲快樂，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸�？鞓返娜松�。值此春暖花開之時(shí)，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開展的各個(gè)主題閱讀活動。
2. 每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節(jié)期間要讀滿10本書。
倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書，與同伴分享。
4. 填寫“親子閱讀書單”
我們相信，閱讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像傳說中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
幼兒園讀書節(jié)倡議書 篇2
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個(gè)“世界讀書日”(4.23)即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“你，因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2.參與“圖書漂流”活動。 每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3. 鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動中來：“班級圖書修補(bǔ)日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4. 時(shí)常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5.家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!
新羅區(qū)大地幼兒園
20xx.4.8
幼兒園讀書節(jié)倡議書 篇3
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)提升親子陪伴質(zhì)量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發(fā)出倡議，在本屆讀書節(jié)活動中積極認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養(yǎng)閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時(shí)。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導(dǎo)幼兒自主講述，并給予鼓勵。
4、協(xié)助孩子做書。把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫書進(jìn)行繪畫裝訂，體驗(yàn)成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報(bào)展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個(gè)有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書節(jié)活動中來吧!
幼兒園讀書節(jié)倡議書 篇4
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
一、大班讀書節(jié)口號
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書迷”
二、讀書節(jié)活動時(shí)間
xx.4.23----5.23
三、大班讀書節(jié)活動具體安排
教師活動內(nèi)容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級部內(nèi)評選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
班級活動內(nèi)容：
1、班級豐富讀書角，讓每個(gè)班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動，達(dá)到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動結(jié)束展評，作為書香班級的評價(jià)之一。
家長活動內(nèi)容：
1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級，活動結(jié)束進(jìn)行展評，作為“書香家庭”的評價(jià)之一。
四、表彰評比活動。
活動結(jié)束后，在級部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動，具體評選內(nèi)容包括：書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
幼兒園讀書節(jié)倡議書 篇5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的.小朋友們：
你們好!
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節(jié)口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗(yàn)閱讀的快樂。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。大班幼兒人人會講一個(gè)故事、中班幼兒會報(bào)新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……
3.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進(jìn)行圖書分享、中班進(jìn)行圖書漂流、大班進(jìn)行圖書義賣……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環(huán)境，各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.配合園部積極開展各類讀書節(jié)活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4.各班進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書，爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節(jié)”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報(bào)員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!
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