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      2. 寫規(guī)范漢字倡議書

        時(shí)間:2022-03-28 15:14:10 倡議書 我要投稿

        寫規(guī)范漢字倡議書(精選7篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫規(guī)范漢字倡議書,歡迎閱讀與收藏。

        寫規(guī)范漢字倡議書(精選7篇)

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:

          時(shí)代巨輪轟鳴向前,我們所面對(duì)的不只是歲月的變迭更替,也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中,都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此,“講普通話,寫規(guī)范字”意義重大。

          語(yǔ)言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬(wàn)眾理應(yīng)同心同音。在此,我們向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

          第一,課堂內(nèi),老師、學(xué)生間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

          第二,家庭中,學(xué)生與家長(zhǎng)之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然,盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

          第三,生活上,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

          第四,各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范自身他人用語(yǔ)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。

          第五,盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

          說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提,為了學(xué)生明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代,讓我們一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

          倡議人:

          日期:

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇2

        老師們、同學(xué)們:

          為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

          1、全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

          2、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

          3、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書。

          4、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

          5、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。

          6、學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

          7、學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

          8、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

          9、盡量在社會(huì)生活中使用普通話,發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

          10、從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

          老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

          相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          倡議人:

          日期:

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          下午好!我是少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師。秋風(fēng)颯爽,碩果累累,在這瓜果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,每年9月份第三周是全國(guó)普通話推廣周。今年我校推廣普通話的主題是“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。

          現(xiàn)在普通話和漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。

          同學(xué)們,作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的浸染。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.純潔,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:。

          1、以說(shuō)普通話,寫規(guī)范字為榮。

          2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

          3、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說(shuō)普通話的楷模。

          4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

          5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

          6、開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

          眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

          倡議人:

          日期:

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          語(yǔ)言文字規(guī)范化,是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》、認(rèn)真落實(shí)省、市語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神,努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范校,校團(tuán)委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          1、積極學(xué)習(xí)普通話、說(shuō)好普通話;

          2、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、異體字;

          3、在校園生活中,與同學(xué)們互幫互助,相互督促,使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為;

          4、在家庭生活中,積極帶動(dòng)家人寫規(guī)范字、說(shuō)普通話,使身邊的親友養(yǎng)成良好的語(yǔ)言文字習(xí)慣;

          5、在社會(huì)生活中,對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為及時(shí)予以糾正,為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn);

          6、把寫規(guī)范字、說(shuō)普通話與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

          寫規(guī)范字,從你我做起;講普通話,方便你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里營(yíng)造“寫規(guī)范字、說(shuō)普通話”的良好氛圍,為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

          倡議人:

          日期:

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇5

        尊敬的市民朋友:

          開(kāi)展三類城市語(yǔ)言字達(dá)標(biāo)評(píng)估,這是對(duì)我縣城市明形象的一次檢驗(yàn),也是推進(jìn)我縣明創(chuàng)建進(jìn)程的又一個(gè)重要契機(jī)。韻味深長(zhǎng)的普通話和方正遒勁的漢字是中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載著炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!每天,我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力;每天,我們都在橫平豎直的書寫中得到藝術(shù)的熏陶!說(shuō)普通話,寫規(guī)范字能更好的促進(jìn)交流、增進(jìn)協(xié)作,提高工作效率,樹(shù)立良好的城市形象,增強(qiáng)作為中華民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通話和規(guī)范的漢字就如同一張“名片”,有了這張“名片”,你就能與心靈進(jìn)一步交流,與明進(jìn)一步“握手”。

          為此我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:

          1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為日常用語(yǔ);

          2.規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字,確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

          黨政機(jī)關(guān)工作人員帶頭使用普通話,使普通話成為機(jī)關(guān)公務(wù)用語(yǔ);公共服務(wù)行業(yè)、窗口單位以普通話為主要服務(wù)用語(yǔ)。

          中小學(xué)把普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、校園用語(yǔ),師生成為規(guī)范使用漢字的典范,并積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言字活動(dòng)。

          開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng),對(duì)城市公共場(chǎng)所用字進(jìn)行全面檢查、糾正,優(yōu)化城市語(yǔ)言字規(guī)范化工作環(huán)境。

          “說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,用明語(yǔ),做明人”,我們期待著能得到您的積極支持和參與,從現(xiàn)在做起,從自身做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要交流工具,使規(guī)范使用漢字逐步成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們攜起手,為塑造壽縣明新形象,做出積極的貢獻(xiàn)!

          倡議人:

          日期:

          寫規(guī)范漢字倡議書 篇6

          普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具,文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話和規(guī)范字已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年之際,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員,并通過(guò)少先隊(duì)員向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

          1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

          2、保證課后與老師的交流使用普通話,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

          4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

          5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

          6、不使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。

          7、在作文、通知、啟事、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和板報(bào)等一切面向公眾的用字場(chǎng)合都要使用規(guī)范漢字。

          希望全體少先隊(duì)員全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話寫規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,讓我們用普通話規(guī)范字迎接五湖四海的來(lái)賓,共同推進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

          倡議人:

          日期:

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