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感恩教師倡議書（精選14篇）
在學習、工作生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的感恩教師倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩教師倡議書 1
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的`燈塔，散發(fā)光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦�；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個教師節(jié)來臨之際，北京財貿(mào)職業(yè)學院學生會向全校同學發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關(guān)注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
xx學院學生會
20xx年9月8日
感恩教師倡議書 2
親愛的同學們：
金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節(jié)!
成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面�？梢哉f，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的.我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師，您辛苦了!” 借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學生發(fā)出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!
xx學生會權(quán)益部
二Oxx年八月三十一日
感恩教師倡議書 3
同學們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年，再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候，是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡�！蓖瑢W們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事，送一份祝福，我們學工處、院團委向全體學生倡議:
第一，見到老師時送上一句親切的問候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二，寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體，只要有你真摯的`心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物;
第三，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話，問候一聲，在體驗中感恩，在成長中感悟;
第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康;
第五，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學們最真摯的祝福。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，驕人的成績，真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
在此，學工處、院團委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!
倡議人：
日期：
感恩教師倡議書 4
親愛的同學們：
秋風送爽，丹桂飄香，第xx個教師節(jié)即將到來�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，傳播知識，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的'心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校同學發(fā)出教師節(jié)活動倡議：
一、從點滴做起，表達深情厚誼。教師節(jié)表達祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
二、從細節(jié)做起，表達感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學第二天，同學們可以在課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，細微之處最顯貼心。而這些舉動也不應僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當天，希望同學們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細節(jié)貫穿學期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進，為老教授們提供志愿服務。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務，交流經(jīng)驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，弘揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹?shù)闹螌W精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 5
同學們：
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信，“請接受我們最真摯的祝�！薄�
2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的'作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己!
4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!
5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
同學們，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績，能讓老師沐浴春風，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 6
親愛的同學們:
感恩，無謂大小，早晚，快慢與多少，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情、感恩父母、報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
2、讓我們感恩學校，愛校如家，感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境，作為三小的一員，讓我們?yōu)閷W校多做一點小事吧，愛護公物，愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師，在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學，珍惜友情。我們每個人都有受到同學幫助的經(jīng)歷，幫助過我們，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難，當與同學發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。
6、讓我們幫助他們，感恩社會，我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的.事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
讓我們?nèi)w少先隊員立刻行動起來吧!有一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項感恩活動，使我們的校園在這感恩的春風中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 7
同志們：
秋風送爽，桃李芬芳，在這收獲的金色時節(jié)里，迎來了我們教師自己的第三十個節(jié)日，我們謹向全校教師致以節(jié)日的祝賀。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學校的師德、師風體現(xiàn)著學校的精神，體現(xiàn)出學校的品格，是一所大學的精神財富，是一種無形的教育力量。師德建設需要榜樣的引領(lǐng)，更需要全體教師的共同努力。為了青年學子更好的成長和學校事業(yè)更好的發(fā)展，我們共同倡議:
一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。“十年樹木，百年樹人”.我們所培養(yǎng)的學生能不能成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根本上取決于教師能不能擔負起立德樹人的責任。社會主義核心價值觀，融國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和個人層面的價值準則為一體，確立了立德樹人的價值根據(jù)和價值標準，明確了新的歷史時期“德”的科學內(nèi)涵，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。我們應帶頭踐行社會主義核心價值觀，在講臺上、在與學生的交往中深入開展思想道德教育，教育引導青年學生扣好人生的第一�？圩樱纬闪己玫男袨橐�(guī)范和正確的處事態(tài)度，促進青年學生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自我，實現(xiàn)個性的自由全面發(fā)展。
二、滿懷愛與責任，為青春擺渡。沒有愛，就沒有教育�！坝H其師，才能信其道�！睂叟c責任融入青年學生成長的每一個環(huán)節(jié)，才能贏得學生的'信賴，才能實現(xiàn)教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的效果。對教師而言，每名學生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。我們應努力幫助學生做好大學生涯設計，點燃學生的希望和夢想;以平等、民主和尊重的態(tài)度開展教育教學活動，用愛心傳授知識，點燃學生的智慧之火;以多種方式與學生密切溝通，經(jīng)常深入學生，想學生之所想，急學生之所急，盡可能幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的實際問題;熱情服務學生，積極指導學生參加各類科學研究、社會實踐和校園文化活動，做學生健康成長的指導者和引路人。
三、學為人師，行為世范。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識、服務社會、引領(lǐng)文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質(zhì)，才能無愧于這一神圣使命。我們應牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量;潛心教學，認真上好每一堂課;嚴謹治學，精心培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;加強科研，為學科發(fā)展作貢獻，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師，在建設礦業(yè)特色鮮明、國際一流的高水平大學的征程中創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。
教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們在本職工作崗位上，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 8
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十六個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的'創(chuàng)傷……
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹诘趚x教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡�、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 9
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家好！又是9月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表大隊部全體大隊委員向同學們發(fā)出《學會感恩，師生同樂》的教師節(jié)倡議：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。
2、早上見到老師時，送上一聲親切的問候。
3、當老師走進教室時，能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的話。
4、利用美術(shù)課，創(chuàng)作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫，然后寫一句感謝老師的話，作為珍貴的禮物送給該位老師。
隊員們！用我們的.點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)；用驕人的成績來撫平老師日益增多的皺紋，用乖巧的行動讓老師永遠沐浴春風，永遠年輕！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 10
親愛的校友們：
又到了丹桂飄香的九月，我們即將迎來第xx個教師節(jié)�！盀閷W莫重于尊師”，尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。三尺講臺，三寸筆，你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子。“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人�！倍颊f老師是辛勤的園丁，春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻，只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉，適逢佳節(jié)，我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬！
桃李滿天下，恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意，也許有的同學怯于表達自己的情感，也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯(lián)系到自己的老師。沒有關(guān)系，只要你把你對恩師的`祝福語傳達給我們，校友會必定會幫你轉(zhuǎn)達到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面，形式多樣，內(nèi)容不限。我們會在教師節(jié)當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福，或在學校大屏幕滾動播出，給我們曾經(jīng)的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 11
親愛的同學：
沐浴在愛的陽光下，我們健康成長；徜徉在人間的真情中，我們快樂生活。我們多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的.淚花暢想未來，常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感恩——感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感恩——感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感恩——感恩我的同學，因為他們給了我克服困難的力量。
學會感恩——感恩大自然，因為她給了我們鳥語花香的環(huán)境。
學會感恩——感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
在感恩節(jié)來臨之際，樂成公立寄宿學校團委發(fā)出倡議：
向你要感恩的人做一件感恩的事；向你要感恩的人說一句感恩的話；向你要感恩的人制作一張賀卡……
當然我們能做的不止是這些，我們只是通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感，讓我們積極行動起來，讓感恩心靈飄香！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 12
親愛的同學們：
總有這樣一群藝術(shù)家，用心去塑成一支筆，好讓我們畫出人生滿園的錦繡，總有那么一些天使，;愿意奉出雙翼，幫助我們在湛藍明凈的天空里，展開所有可能與不可能的飛翔……
九月十日，在這一群可愛的節(jié)日里，你是否有話要說?
我們的老師默默耕耘，在講臺上奉獻自己的青春與汗水，為國家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書育人，干做人梯，嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國家的發(fā)展，社會的進步，我們的`成長離不開一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)斫k麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個國家的脊梁。
倡議人：
時間：
感恩教師倡議書 13
親愛的同學們：
光陰似箭，歲月如梭。又到了畢業(yè)的季節(jié)，綠意染濃了枝頭，蒼翠欲滴中滲透著離別的味道。五年，老師的悉心栽培、同學的關(guān)愛互助使我們在母校的懷抱中由無知頑童成長為健康少年。
跨過離別的瞬間，讓你流連忘返的是什么？可能是星光閃爍的舞臺，可能是情誼融融的教學樓，窗明幾凈的教室，也可能是芳草依依的青草地。在這離別的時刻，你們是否覺得應該感恩我們的母校，為母校留下些什么？
“授人玫瑰，手留余香”。你們曾經(jīng)讀過的好書，用勵志、故事、科普、名人傳記等圖書，把它們留給母校的圖書室，圖書室將為你們搭建一個愛心傳遞平臺，把這些好書提供給那些更需要它的'學弟學妹們。
在此，我向即將畢業(yè)的五年級學生發(fā)出倡議。大家伸出溫暖的雙手，把曾經(jīng)讀過的好書，捐贈給我們的母校。多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的小學生活。你的書會永遠地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的小學歲月�；蛟S有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么？快叫上你的同學，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來！也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可以使圖書室匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！
我愛柳藝，我們?yōu)榱嚩械津湴梁妥院�。同學們！捐出一本書，傳遞一份愛，讓“愛讀書讀好書”在我們的校園蔚然成風！
捐書說明：
1、五年級畢業(yè)生每人捐3本以上，多者不限，內(nèi)容要求健康向上。
2、圖書盡量為七八成新，不要有嚴重的缺頁、污損現(xiàn)象。
3、所捐圖書請做好書簽夾在書里，在書簽上工整地用楷書書寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語及良好祝愿。
4、4月22日下周二課間操在中心廣場進行集中捐贈。五年級每班派10名代表進行捐贈。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩教師倡議書 14
老師們：
奉獻愛的力量，珍藏一顆感恩之心，我們會收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊，幸福就在那邊，伴我們走在教育之路的兩旁，它們隨時播種,即刻開花，讓這漫漫長途感恩常存，幸福長伴。
值此感恩教育活動月啟動之際，我謹代表學校也向各位老師們發(fā)出如下倡議：
1、擁抱親情，感恩家庭。
我們要在履行教師職責的同時，扮演好自己的家庭角色，努力承擔家庭職責，做一個好兒女、好父母，全身心地努力去換取家人的健康與幸福，以回饋家人對我們教師工作的理解和支持。
2、擁抱師生情，感恩學生、
因為有了學生才有了我們教師神圣的職業(yè)，使我們有了更幸福的生活，學生使我們教學相長，促進我們更新并獲得新的知識，我們在塑造靈魂同時，我們自己的.靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學生，你就會熱愛學生、尊重學生、欣賞學生、寬容學生，學生就會熱愛老師，感恩教師，感恩父母、感恩他人。
3、擁抱戰(zhàn)友情，感恩同事
與同事們一起共事在教育戰(zhàn)線上，是一生中的緣分。面對同事的真誠，我們應真誠的感恩。感恩逆境時同事的一句鼓勵，在順境時同事的一句忠告，感恩取得每一點成績時同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無言不酬，無德不報，投我以桃，報之以李。
4、感恩學校
學校為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，為我們的成長與成功搭建平臺，感謝學校讓我們我們體會到作為教師的幸福感，感謝學校領(lǐng)導為全校師生與學校的發(fā)展所作出的不懈努力。
老師們，讓我們懷揣著對教育事業(yè)的熱愛，用努力工作來回饋國家與社會的給予，讓感恩常存我們心中，讓幸福永遠伴在我們身邊，和學校一起共同開創(chuàng)美好的未來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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