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      2. 向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)

        時(shí)間:2023-05-27 19:38:59 煒玲 倡議書(shū) 我要投稿

        向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)(通用10篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?下面是小編收集整理的向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)(通用10篇)

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 1

        廣大職工志愿者朋友:

          送出一本好書(shū),打開(kāi)一扇亮窗。把手中閑置的書(shū)籍,捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。

          一本書(shū),就是一個(gè)世界。一本書(shū),就是一個(gè)窗口。當(dāng)山區(qū)孩子們連溫飽問(wèn)題都解決不了的時(shí)候,他們哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)?當(dāng)孩子連上學(xué)都要跋涉數(shù)十里山路的時(shí)候,他們哪有機(jī)會(huì)買(mǎi)書(shū)?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的.命運(yùn)!為了向這些貧困地區(qū)的少年兒童獻(xiàn)上一顆愛(ài)心,幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書(shū)夢(mèng).也許你的書(shū)架上就有一些現(xiàn)在已不需要而對(duì)于他們卻視若珍寶的閑置書(shū)。快快行動(dòng)吧!請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心,加入為鄉(xiāng)村孩子捐書(shū)活動(dòng),讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!

          授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。

          我們相信,捐出你的書(shū),將為農(nóng)村、山區(qū)孩子鋪就一條成長(zhǎng)的道路!

          我們期盼,握住你的手,同為農(nóng)村、山區(qū)孩子撐起一片知識(shí)的藍(lán)天!

          倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 2

        親愛(ài)的朋友們:

          請(qǐng)通過(guò)您或您身邊的親朋好友,將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái),為山里的孩子,架起一道了解外面世界的`橋梁。幾本書(shū)或幾十元錢(qián),雖然不能帶給他們富足的生活,但我們卻能以我們的愛(ài)心,給他們一個(gè)支點(diǎn),點(diǎn)亮他們的精神家園。在此,張華綠色家園向各位發(fā)出倡議:讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為山里的孩子,建立起愛(ài)心圖書(shū)室。

          我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成所有好心人的愛(ài)心平臺(tái),長(zhǎng)期接受社會(huì)捐獻(xiàn)、捐贈(zèng)。并定期將用愛(ài)心捐款購(gòu)置的新書(shū)和募集到的書(shū)籍送到孩子們手中。

          我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書(shū),絕不遺漏每一份愛(ài)心!

          首座受捐贈(zèng)學(xué)校:河北省保定市淶源縣卸甲溝村小學(xué),該校地處淶源山區(qū),距縣城30公里,現(xiàn)有教職工5名,小學(xué)生31名(其中:一年級(jí)13名,二年級(jí)7名,三年級(jí)11名),學(xué)前班24名,F(xiàn)在圖書(shū)室近30平方米,圖書(shū)200余冊(cè),且均為往年受捐贈(zèng)的老舊圖書(shū),至今沒(méi)有能力更新書(shū)籍。

          捐贈(zèng)要求:所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊。所捐贈(zèng)書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。

          捐贈(zèng)時(shí)間:首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日前將首批愛(ài)心書(shū)籍送進(jìn)山區(qū),作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng),因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。

           倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 3

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),好的書(shū)籍,往往能夠影響人的一生。書(shū)更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口,我們希望通過(guò)募集圖書(shū)的方式,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的未來(lái)送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛,也就為孩子開(kāi)啟了一扇明亮的窗。

          為此我們倡議:捐出一本書(shū),開(kāi)啟一扇窗,為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書(shū),幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想,讓課外讀物豐富孩子金色的童年;蛟S我們每個(gè)人手上的圖書(shū)可能有限,但聚沙成塔,我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的'!

          因我們的閱讀對(duì)象為小學(xué)生,為了對(duì)孩子負(fù)責(zé),所捐書(shū)本必須適合小學(xué)生閱讀,要求內(nèi)容健康向上,寓教于樂(lè),有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野:

          1、教輔類:工具書(shū)、作文選等,老師的參考書(shū)。但因各地教材不同,xx年以前的不用。

          2、課外書(shū):文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書(shū)籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書(shū)籍。

          3、接受舊書(shū)捐贈(zèng),但要求七成以上新,書(shū)籍無(wú)破損嚴(yán)重,紙張殘缺的狀況。

          我們將每天公布接收募捐數(shù)量,分批把募集的圖書(shū)捐助給急需的學(xué)校,并要求學(xué)校妥善保存、合理利用,最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果,接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。

          捐一份書(shū)香,留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華,讓你,讓我,讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!

        倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 4

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          書(shū)是讓孩子看到外面世界的窗口,好的書(shū)籍,能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒,家中總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵。怎么讓書(shū)籍發(fā)揮更大的'作用呢?

          為此,我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛(ài)心捐書(shū)、玩具的行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您和孩子的書(shū)架,捐出家中閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū),傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!

          此次捐助所得的書(shū)籍和玩具,我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園,為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁,為山區(qū)的幼兒園,建立起愛(ài)心書(shū)屋。

          讓愛(ài),延伸一米。讓愛(ài),多一個(gè)機(jī)會(huì)! 為了所有孩子都能幸?鞓(lè)成長(zhǎng),請(qǐng)傳遞您的愛(ài)!

         倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過(guò),還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛(ài)的陽(yáng)光!

          同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂,還在對(duì)自己未來(lái)感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來(lái),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛(ài)心如同寒冬里的陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望,我們要用最真誠(chéng)的`心幫助他們度過(guò)難關(guān),改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)!

          我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一部分零用錢(qián)去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)!

          全院以班級(jí)為單位,各班級(jí)將所捐的錢(qián)款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢(qián)款去向予以公布!

           倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉。“書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈!毕MW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀,讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè),讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!

          也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入,期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的'天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。

          活動(dòng)具體計(jì)劃如下:

          一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館,有專人進(jìn)行登記整理。

          二、捐贈(zèng)時(shí)間:

          上午8:30——11:30

          下午14:00——16:00

          三、捐贈(zèng)各類書(shū)籍需七成新以上,書(shū)頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫(huà)。

          四、書(shū)籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。

          五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。

          六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。

          最后,再次感謝您的參與和支持!

         倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 7

        各團(tuán)支部:

          烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初。](méi)有高年級(jí)的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái),該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來(lái),這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。孩子們的健康成長(zhǎng),是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。

          生活在大城市里的我們,讀一本書(shū)是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱?墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

          為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的.您,能把閑置不用的書(shū)本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書(shū)本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書(shū),就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

          讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

          衷心期待您的參與!

         倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 8

        各團(tuán)支部:

          烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初小(沒(méi)有高年級(jí)的小學(xué))。這里的條件很艱難。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條大路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱難絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱忱。始終以來(lái),該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來(lái),這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。孩子們的.安康成長(zhǎng),是祖國(guó)將來(lái)建立的根底,是關(guān)系到國(guó)家能否安康進(jìn)展的保障。

          生活在大城市里的我們,讀一本書(shū)是多么的簡(jiǎn)單;當(dāng)我們想獵取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱?墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)峻阻礙了農(nóng)村文明建立的進(jìn)展。

          為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出建議:盼望熱心的您,能把閑置不用的書(shū)本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書(shū)本上的學(xué)問(wèn)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同共享關(guān)愛(ài)他人的歡樂(lè)。我們每人拿出一本書(shū),就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),就能給他們重新燃起對(duì)明天的盼望,鼓勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

          讓我們伸出暖和的雙手,捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),讓幻想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

          誠(chéng)心期盼您的參加!

         倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 9

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)慢慢的積存。相信,每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能接受書(shū)籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū),獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

          近年來(lái),xx中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我xx,捐我圖書(shū)”倡議:

          全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的`發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

          捐書(shū)說(shuō)明:

          一、捐書(shū)要求:

          1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書(shū)籍;

          2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà);

          3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);

          4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

          二、捐書(shū)管理:

          1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè),登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目上架,作為固定書(shū)籍保存、借閱;

          2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。

          三、捐書(shū)時(shí)間:即日起,歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。

          四、捐書(shū)地點(diǎn):贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。

          讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

         倡議人:
        時(shí)間:

          向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū) 10

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你可否知道,沉睡在你家里的書(shū)籍,是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

          你可否知道,凝聚眾人之力,每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書(shū)籍,都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。

          愛(ài)書(shū)之人,喜歡藏書(shū),更懂得書(shū)籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要,更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處,是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天,能像你那樣,自由酣暢地遨游書(shū)的海洋!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一本圖書(shū),對(duì)你而言或許算不上什么,但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō),則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!

          鑒于此,上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議:讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),喚醒家中沉睡的圖書(shū),讓綿延不絕的愛(ài)意,和著暖暖的春陽(yáng),滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的.心靈之窗,架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書(shū),傳一份真愛(ài),成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),讓我們攜起手來(lái),為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!

           倡議人:
        時(shí)間:

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