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      2. 講文明守禮儀的倡議書

        時間:2024-11-28 17:44:20 倡議書 我要投稿

        關(guān)于講文明守禮儀的倡議書(通用12篇)

          隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于講文明守禮儀的倡議書(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于講文明守禮儀的倡議書(通用12篇)

          講文明守禮儀的倡議書1

        親愛的家長朋友們:

          你們好!

          禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的.禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

          文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

          一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

          1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

          2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

          3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

          4、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

          5、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

          6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

          二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。

          1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學習有關(guān)文明的兒歌等。

          2、引導孩子學會感恩。

          3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

          4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

          5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

          6、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

          家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

         xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書2

        老師們、同學們:

          創(chuàng)建全國文明城市,是佛山市委、市政府作出的一項重大決策,是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與創(chuàng)建,人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國文明城市的宗旨,作為佛山市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻。在此,謹向全體同學和教師們發(fā)出如下倡議:

          一、積極參與從我做起。

          佛山是我們每個人共同的家園,建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與,從我做起,從今天做起,從每一點舉止言談的細微之處做起,全力推進城市文明建設(shè)。

          二、禮儀要規(guī)范,校園內(nèi)語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

          舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的`根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本,學會做人才能助我們走上成功之路,讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學習應先學做人,學做文明人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?由此可見,文明對國家和個人有多么重要!為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)文明和諧校園。

          那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢?

          1、儀表規(guī)范,校服穿著規(guī)范合理,清潔得體;?ㄊ俏覀兩矸莸南笳鳎灰谏厦嫱扛,更不能畫花和遮檔,從現(xiàn)在開始,全校統(tǒng)一穿夏裝,?ú灰姷囊诎嘀魅翁庌k理,

          2、校園內(nèi)要文明禮貌,我們中華民族是禮儀之邦,幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族,我們要繼承和發(fā)揚,做一名文明的傳承者和倡導者,見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”!學校將進行定期或不定期進行檢查,對做得好的班或同學要及時表揚,做得不夠的班或同學要批評。

          3、不要粗言濫語,臟話連編,個別同學做得不好

          三、行為要規(guī)范

          1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧,目前,我校絕大多數(shù)班都做得不錯,倡議所有的班,所有的同學積極行動起來倡導文明,告別陋習。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學習,不睡覺,不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

          2、上課認真,座姿端正,認真聽課,做好筆記,做好練習,努力提高學習成績;

          3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊,文明;

          四、愛護公物,愛護校園從我做起

          目前絕大多數(shù)班同學都做得很好,在此,呼吁全體同學積極行為,檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫。

          五、遵紀守法人人有責。

          嚴格要求自己,切實遵守法律和各項行為守則,敢于同不文明行為作斗爭,自覺維護城市公共秩序,理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、、進入網(wǎng)吧、游戲機室等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為,爭做一名守法誠信的好市民,全力打造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團結(jié)友善的和諧家園。

          六、注意公共和個人衛(wèi)生,不抽煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。

          老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,從身邊做起,團結(jié)一心,共同努力,讓校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),強化社會公德意識,進一步養(yǎng)成文明行為,杜絕校園不文明現(xiàn)象,形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導者,通過各種途徑,向身邊的同學、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求,達到家喻戶曉、人人皆知;要做文明行為的督導者,積極同不良行為作斗爭,見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正,為創(chuàng)建文明城市盡一份責出一份力,使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征,美好的家園,更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標志。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書3

        親愛的同學們:

          和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

          炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的`升達園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當代大學生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當代大學生義不容辭的責任,為此,資訊系團委向全院學生發(fā)出以下倡議:

          1、男女交往舉止得體,學生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學生管理規(guī)定的行為;

          2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進入教學區(qū);

          3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

          4、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;

          5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

          6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;

          7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

          8、遵守公共規(guī)則,維護校園秩序!

          “天下大事,必行于細”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭當文明大學生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達學子積極向上的精神風貌!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書4

        親愛的同學們:

          在一個國家中,對于個人來說什么最重要呢?首先應該是具備文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的`各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語,“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客! 是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習以為常,還有部分同學間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學損壞公共財產(chǎn)。有很多同學認為只要學習好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

          開展禮儀教育,進行禮儀規(guī)范訓練,具有極其重要的意義。為了純潔同學們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學發(fā)出倡議:“學習禮儀、實踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

          1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;

          2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

          3、規(guī)范有序停放車輛;

          4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

          5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪

          6、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

          7、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

          8、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,事事能謙讓,處處講誠信;

          9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學積極行動起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書5

        親愛的同學們:

          中華民族素來是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,只有學會做人,才能學會做事。

          為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了搞好教育教學,創(chuàng)造一個優(yōu)良的校園環(huán)境,請全體六年級學子從細微處做起,徹底告別不文明行為。

          你可曾這樣問過自己:

          當我們每天背著書包走在上學的路上,我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體?是否能夠維護校容校貌?我是一名合格的小學生嗎?

          當我們踏入學校的大門,我能否遵守規(guī)章制度,在教學樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩,能否做到穩(wěn)步輕聲、自動成排,不破壞門窗、教具、桌椅,注意公共衛(wèi)生,杜絕亂扔垃圾,做到以校為家?

          當我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不隨意進出教室,不攜帶與學習無關(guān)等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認真聽講,課后能夠做到不欠交作業(yè),不抄襲作業(yè),不違反考試紀律,端正學風考紀;晚修能安心自學,不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會能做到快靜齊。

          師生之間,我能否尊敬師長,不在教師長輩面前說謊,不慢待家長客人?同學之間,我能否友愛同學朋友,不騷擾他人,不講粗言臟話,不欺負弱小同學,不謾罵、侮辱同學,不惡意侵犯他人利益,并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學?作為一名少先隊員,我是否起到了模范帶頭作用?我能否對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾?

          莘莘學子,優(yōu)良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

          菁菁校園,學子圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;

          師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。

          在此向全體六年級同學發(fā)出倡議,作為一名松山湖中心小學即將畢業(yè)的學生,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的.難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進步就是收獲,有進步就是優(yōu)秀,相信通過我們每個人的努力一定能引領(lǐng)校園新風貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個“德才”和諧發(fā)展的人,做一個文明的小學生!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書6

        全市廣大市民,志愿者朋友們:

          為傳承中華傳統(tǒng)美德,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育志愿服務(wù)文化,濰坊市文明辦在全市發(fā)起“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,我們倡議:

          鄰里守望從關(guān)愛做起。志愿服務(wù)處處可為,立足社區(qū),重點關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng),用社區(qū)志愿服務(wù)使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的關(guān)愛。

          鄰里守望從身邊做起。志愿服務(wù)時時可為,通過綜合包戶、結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷,讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照,讓留守兒童身邊有父母般的'關(guān)心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關(guān)愛。

          鄰里守望從你我做起。志愿服務(wù)人人可為,共產(chǎn)黨員、共青團員要在志愿服務(wù)中發(fā)揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務(wù)活動,團結(jié)社會各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

          鄰里守望從日常做起。志愿服務(wù)事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當別人遇到困難時,主動搭上一把手;當社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點滴匯聚,讓志愿服務(wù)融入我們的生活。

          廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務(wù),不斷傳遞社會正能量,全力爭創(chuàng)全國文明城市,為建設(shè)富裕文明新濰坊作出更大的貢獻!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書7

        親愛的同學們:

          20xx年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的.小學生,我們要積極行動起來,為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學生,在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議:

          一、在校園里,我們是文明的學生。

          我們能做到:師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

          處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

          不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

          二、在家庭中,我們是文明的孩子。

          我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

          節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

          三、在社會上,我們就是文明的使者。

          遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。

          公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

          同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設(shè)祖國的重任,時刻準備著!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書8

        親愛的同學們:

          我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮,無以立。現(xiàn)在我們國家正在開展轟轟烈烈的文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,作為一名中國人,我們也應響應國家的號召,為創(chuàng)建美好家園貢獻自己微薄之力。本周我們還將迎來省地理優(yōu)質(zhì)課大賽,作為大賽的主會場,我們更應該嚴格要求自己,見到來賓、老師主問好,注意自己的`言行舉止,服飾,向大家展示我們開發(fā)區(qū)高級中學同學們較高的素質(zhì)水平。為了進一步提高我們自身的修養(yǎng),塑造我們健全的人格,營造一個和諧的校園,在此,我代表文明監(jiān)督崗全體同學向大家鄭重發(fā)出倡議:

          一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。

          二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習慣。

          三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德。努力做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對人、舉止優(yōu)雅、寬容待人、關(guān)愛他人。每一位開高人,請告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!

          讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為使開發(fā)區(qū)高級中學成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土,貢獻自己的一份綿薄之力!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書9

        市民朋友們:

          “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

          一、從我做起,做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。

          二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。

          三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動,做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的.先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。

          市民朋友們,爭做文明云陽人,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書10

        親愛的同學們:

          言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發(fā)展我受益,我為學校作貢獻”,需要我們每一位學生做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì),促進學校學風建設(shè),營造良好的.校園環(huán)境氛圍,學校向全校同學發(fā)出如下倡議:

          1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

          2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

          3、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

          4、發(fā)揚誠信品質(zhì),嚴肅考風考紀,不考試作弊;

          5、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;

          6、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

          7、保護公共設(shè)施,愛護花草樹木,不污損破壞;

          8、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;

          9、弘揚治學精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

          播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的.約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共同努力,為學校獲得優(yōu)秀成績作出應有的貢獻。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書11

        尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們:

          文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的'新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學少先隊大隊部在“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議:

          一、改掉陋習我能行:不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢,不進網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

          二、樹立文明新風我先行:講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛衛(wèi)生,勤學習,常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學之間要友好,值日、勞動主動干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護花草和公物,同學不足我?guī)椭f話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認真學習求進步,珍愛生命獲幸福,文明春風拂全校。

          親愛的同學們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來,把文明禮儀要求落實到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          講文明守禮儀的倡議書12

        工作人員:

          “人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:

          一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

          二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

          三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌,為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位,貢獻力量。

          全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創(chuàng)建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規(guī)范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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