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      2. 禮儀文明的倡議書

        時間:2024-08-25 14:16:27 倡議書 我要投稿

        禮儀文明的倡議書

          在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的禮儀文明的倡議書,歡迎大家分享。

        禮儀文明的倡議書

        禮儀文明的倡議書1

        市民朋友們:

          “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風(fēng)貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

          一、從我做起,做文明禮儀的倡導(dǎo)者。云陽是我們共同的家園,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的.熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風(fēng)尚。

          二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。

          三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動,做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。

          市民朋友們,爭做文明云陽人,建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

        倡議人:XXX

          20xx年XX月XX日

        禮儀文明的倡議書2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          ____雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!

          我園自20__年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結(jié),從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動中期主題活動的`開展,例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報,無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。

          “文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續(xù)努力,把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。

          總之,對幼兒進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

        禮儀文明的倡議書3

        各位同學(xué):

          大家好!

          文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對于我們來說,必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應(yīng)該好好的去保護這一抹光亮,讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路,為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。

          在這偌大的校園里,我們扮演的是一個怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道,在校園里,我們是一名學(xué)生,在家里,我們是父母的孩子,在社會,我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份,我們自己心里都會非常的.清楚,但對于文明這兩個字來說,這是我們共同的責(zé)任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。

          我們在家里的時候,是家里的一個孩子,這時我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩,愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化,也是文明的一種類型。在社會的時候,我們就是一名帶著充滿著正能量的少年,我們不僅要肩負起自己的責(zé)任,更是要把文明放在首位,只有帶著文明行駛,我們的形象才會越來越強大,為這個社會帶來一些更大的能量。

          而在校園,我們則要做好一名文明學(xué)生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學(xué),不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長,更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索,修正自我。

          成為一個文明的學(xué)生,肩負文明的使命,在這條文明的道路上繼續(xù)前行,逐漸實現(xiàn)更大的目標和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分,也是我們應(yīng)該不斷堅持的一部分。因此,同學(xué)們,在此請大家繼續(xù)和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長吧!

          校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個氛圍,也是我們成長中最為重要的一個環(huán)境。所以當(dāng)我們在校園中前進的時候,我們也要時刻注意自己的行為和語言,不說臟話,注重文明用語。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步,成長。因此從此刻開始,請大家和我一起,專注做一個文明的少年,文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xxxx

          20xx年xx月xx日

        禮儀文明的倡議書4

          煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對新時期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認識。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為”,并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為”。

          為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

          提高環(huán)保意識,讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的.清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強個人品質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

        禮儀文明的倡議書5

        親愛的家長朋友們:

          你們好!

          禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的.重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

          文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

          一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

          1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

          2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

          3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

          4、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

          5、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

          6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

          二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

          1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

          2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

          3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

          4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

          5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

          6、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

          家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

          科爾沁區(qū)第二幼兒園

        禮儀文明的倡議書6

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰:不學(xué)禮,無以立。在這如此美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。

          同學(xué)們,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當(dāng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當(dāng)老師耐心細致地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養(yǎng)。

          我們是學(xué)校的.主人,理應(yīng)要從我做起,從身邊做起,為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學(xué)校少先大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學(xué)校爭光,以學(xué)校為榮。

          二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業(yè)。

          三、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,及時關(guān)水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。

          四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不以強凌弱。

          五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,并注重保潔。

          六、尊重人格,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。

          七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態(tài)對待問題。

          八、尊敬師長,孝敬父母;學(xué)會主動與人交流、溝通;學(xué)會感恩。 親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:

          從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒,展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!

          倡議人:xxx

          xx年x月x日

        禮儀文明的倡議書7

        XXX:

          校園是我家,文明靠大家。為進一步營造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們倡議:

          一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識,把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

          二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。

          三、爭做踐行文明禮儀的'表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。

          文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻出自己的一份力量。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        禮儀文明的倡議書8

        親愛的同學(xué)們:

          網(wǎng)絡(luò)文明,人人有責(zé)。爭當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”,共同呵護我們的`精神家園,是每個網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此,我們倡議:

          一、堅持依法上網(wǎng)、用網(wǎng),不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定的有害信息。

          二、堅持文明上網(wǎng),理性發(fā)言,不造謠、不傳謠,不詆毀謾罵、惡意攻擊他人,不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益。

          三、養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的.不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。

          四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò)不文明言行,揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和網(wǎng)絡(luò)陷阱,宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)和倫理道德準則,舉報違法不良網(wǎng)絡(luò)信息。

          讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自我做起,積極主動傳播網(wǎng)絡(luò)文明,用我們的實際行動,營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

          倡議人:xx

          日期:xx

        禮儀文明的倡議書9

          文明,為個人贏得尊嚴,為城市贏得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。

          文明禮儀,是高貴的品質(zhì),良好的習(xí)慣,更是人性的尺度,文明的.標識。

          深圳,三十而立,英氣勃發(fā)。大運會,舉世矚目,萬眾期待。迎接大運會、樹立新風(fēng)尚、創(chuàng)造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。

          我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動。

          我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語,春風(fēng)拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個深圳人都處處注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,言語謙和,舉止得體。

          我們倡議:做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動,簡單易行。我們希望,每個深圳人都處處為他人著想,愛護公共財物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,主動排隊,主動讓座。

          我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。

          我們倡議:做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全,關(guān)系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個深圳人都感受禮讓的快樂,文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

          我們倡議:做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個深圳人都成為深圳的形象大使,在旅游觀光時,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,維護景區(qū)秩序,愛護景區(qū)環(huán)境,展示深圳人的文明風(fēng)采。

          我們倡議:做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望,每個深圳人都爭當(dāng)文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養(yǎng),而更加美麗!

          倡議人:

          20__年__月__日

        禮儀文明的倡議書10

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

        親愛的同學(xué)們:

          言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的`使命。同時,“學(xué)校發(fā)展我受益,我為學(xué)校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì),促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,校團委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退;

          2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

          3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

          4、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀;

          在旅行途中,我們應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽。拒絕在公共場所大聲喧嘩,亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關(guān)規(guī)定,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗,主動提醒制止他人的不文明行為,爭做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為自己點贊,為玉龍雪山添彩。

          5、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

        禮儀文明的倡議書11

          親愛的家長朋友們:

          禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的'關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

          為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

          一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

          1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

          2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

          3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

          4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時依次有序等待。

          5.樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

          6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

          二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

          1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

          2.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

          3.教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

          4。引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

          5。增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

          “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

        禮儀文明的倡議書12

          輕聲敲開了值日老師的辦公室,氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起,四目交接,班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。

          本月是我校的.文明教育禮儀月。在這里,文明不是幾句口號,幾條標語。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動,利用多種教育資源,豐富禮儀教育的內(nèi)容,讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周,學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書》,在周一進行了“我文明,我承諾”簽名活動,并在周二的大課間活動安排了文明禮儀宣誓大會。特別是每天出操后,全體學(xué)生模擬場景,使用文明用語:請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系……

          當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績,淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?鬃泳驮佌伣虒(dǎo)自己的兒子,“不學(xué)禮,無以立!

          文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信:只要不懈的堅持和努力,文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!

        禮儀文明的倡議書13

        團員青年們:

          文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“文明古國,禮儀之邦”的美譽。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范,崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。

          為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境,促進校園文明建設(shè),營造向上向善的良好的校園文化氛圍,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓(xùn)精神,用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章,共青團XXX學(xué)院委員會特向全體團員青年發(fā)出如下倡議:

          一、精神文明

         。1)胸懷祖國,服務(wù)人民,樹立遠大理想,知行統(tǒng)一、博厚悠遠;

         。2)努力學(xué)習(xí),提高自身的知識儲備,用科學(xué)的知識武裝頭腦;自覺擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識的使者,積極參加健康向上的活動;

          (3)從自身做起,反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

         。4)在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻他人。

          二、舉止文明

         。1)著裝整齊,舉止文明,禮貌用語;

         。2)團結(jié)同學(xué),互幫互學(xué),共同提高;

          (3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;

          (4)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物、不折花草樹木,不踐踏草地。

          三、課堂、訓(xùn)練文明

          (1)上課、訓(xùn)練不遲到、不曠課(訓(xùn))、不早退;

          (2)尊敬老師、教練,在課堂、訓(xùn)練期間要認真聽講,注意力集中,積極參加討論;

         。3)上課、訓(xùn)練期間手機調(diào)為靜音或者振動狀態(tài),不將餐點、零食等帶入教室和訓(xùn)練場館,不做與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的事情;

         。4)自覺保持教室、訓(xùn)練場館整潔,營造良好教學(xué)、訓(xùn)練環(huán)境;

          四、宿舍文明

         。1)嚴格遵守宿舍管理規(guī)定,積極配合學(xué)校的查寢工作,注重寢室文化建設(shè),積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動;

         。2)愛護公物,節(jié)約水電,不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施,隨手關(guān)掉滴水的龍頭,文明使用廁所和洗手間;

          (3)室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致,保持地面墻面清潔,窗明幾凈,果皮紙屑放入紙簍,內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一;

          (4)注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉電線,及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室,不在寢室留宿他人。

          五、用餐文明

         。1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

         。2)節(jié)約糧食,不剩飯剩菜;

         。3)注意就餐時的禮貌和衛(wèi)生,不大聲喧嘩;

         。4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。

          六、網(wǎng)絡(luò)文明

         。1)將學(xué)校電話告知家人,謹防電信詐騙,不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;

          (2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件,慎重網(wǎng)絡(luò)交友,以防信息泄露和財產(chǎn)的`損失;

         。3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng),不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

         。4)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,不信謠,不傳謠;不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。

          “國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰!庇H愛的團員青年們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來,爭做南體校園文明建設(shè)的先行者和傳播者,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,用實際行動營造文明、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校建設(shè)“優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的高水平體育大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。

          共青團XXX學(xué)院委員會

          20xx年XX月

        禮儀文明的倡議書14

        親愛的同學(xué)們:

          在一個國家中,對于個人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的'標語,“如,不準隨地吐痰,禁止吸煙,不準進入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客! 是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

          開展禮儀教育,進行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

          1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;

          2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

          3、規(guī)范有序停放車輛;

          4、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

          5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪

          6、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

          7、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

          8、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

          9、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        禮儀文明的倡議書15

        親愛的家長朋友:

          禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則,專注學(xué)習(xí),樂于交往,增強自信,從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

          為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議:

          一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

          1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

          2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

          3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

          4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時依次有序等待。

          5、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

          6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

          二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

          1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的`故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

          2、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

          3、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

          4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

          5、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

          “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,家園共建,給孩子一個文明和諧的環(huán)境!

          為了孩子的健康發(fā)展,特發(fā)此倡議書!希望我園家長能夠認真執(zhí)行,請大家一起行動起來吧!

        倡議人:XXX

          20xx年XX月XX日

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