不破壞花草樹木的倡議書

不破壞花草樹木的倡議書范文（精選8篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到倡議書，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的不破壞花草樹木的倡議書范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不破壞花草樹木的倡議書1

親愛的老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　又到了鳥語花香的季節(jié)，與此同時(shí)，也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子，當(dāng)校園被染成綠色，黃、紅、粉各色小花點(diǎn)綴其中，校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶，與美景合影一張，留念終生就變成了大家的愿望。學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的`實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，現(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

　　一：學(xué)校倡議舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng)，請同學(xué)們開動(dòng)腦筋，將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。

　　二：愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

　　三：保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。

　　四：管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭到底。

　　老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù)，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。

　　謝謝大家!

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不破壞花草樹木的倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

　　同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

　　綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的'樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

　　同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

　　第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

　　校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不破壞花草樹木的倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

　　春暖花開，綠意盎然。然而在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)路，不顧小草的.生命，任意踐踏�，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有上千平方米，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)上萬元來修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小的數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省上萬元甚至更多。親愛的老師、同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的?

　　為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

　　二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們。

　　三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。

　　我們在此發(fā)出的倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師、同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行動(dòng)中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

　　愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

　　愛綠，從我做起!從今天做起!

　　建議人：

　　日期：

　　不破壞花草樹木的倡議書4

　　秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業(yè)，去公園觀賞風(fēng)景。

　　公園真美啊!菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態(tài)，有的像海底世界里的海葵，有的像外國人的卷發(fā)，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊!

　　小紅被美麗的'菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊!多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢!”說著就伸手去摘。這時(shí)傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。

　　建議人：

　　日期：

　　不破壞花草樹木的倡議書5

尊敬的社會各界人士：

　　植樹造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)生態(tài)蘿崗、幸福蘿崗的重要舉措。近年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)大力實(shí)施人居環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，取得了顯著成績，城區(qū)綠化覆蓋率得到進(jìn)一步提升，森林覆蓋率達(dá)48%，在全市十區(qū)中排名第一。為進(jìn)一步美化、綠化我區(qū)環(huán)境，建設(shè)低碳、生態(tài)家園，提升宜業(yè)宜居水平，掀起植樹造林新高潮，力爭全年植樹達(dá)到10萬棵。在此，我們謹(jǐn)向全區(qū)廣大干部職工、社區(qū)居民群眾和社會各界發(fā)出如下倡議：

　　一、自覺樹立植綠護(hù)綠意識。多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展理念和生活新觀念，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，在全社會形成植綠護(hù)綠的良好氛圍，共建共享幸福蘿崗。

　　二、自覺履行法定植樹義務(wù)，積極投身到綠化建設(shè)事業(yè)中去。繼續(xù)創(chuàng)新義務(wù)植樹的實(shí)現(xiàn)形式，通過從事育苗、林木管理、綠地養(yǎng)護(hù)、古樹名木保護(hù)、綠地樹木認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)、繳納綠化費(fèi)、捐贈(zèng)物資、綠化宣傳等多種方式履行植樹義務(wù)，不斷提高義務(wù)植樹盡責(zé)率，讓義務(wù)植樹活動(dòng)更有內(nèi)涵、更具活力、更富成效。

　　三、積極參加本單位植樹植綠活動(dòng)。各單位要根據(jù)自身情況，將義務(wù)植樹與廠區(qū)、校園、庭院等綠化相結(jié)合，加快部門和單位綠化發(fā)展，如可在擋土墻邊種植竹子或樹木進(jìn)行遮擋，在用地紅線邊建通透圍墻輔以紅花勒杜鵑等開花植物。植樹結(jié)束后由各單位向區(qū)綠委辦申報(bào)義務(wù)植樹成果：參加義務(wù)植樹人數(shù)，義務(wù)植樹的數(shù)量，義務(wù)植樹的'投資方式等，以便區(qū)綠委辦(區(qū)農(nóng)林水利局)為各相關(guān)單位建立健全的義務(wù)植樹檔案(聯(lián)系電話：xxx)。

　　四、開展認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。區(qū)建環(huán)局在區(qū)主要景觀道路、中央綠化帶、公園、公共綠地內(nèi)提供樟樹、秋楓、盆架子、紫薇等樹種供社會各界人士選種，認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)樹木費(fèi)用300—3000元不等(因品種規(guī)格而異)，對于認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)的樹木進(jìn)行掛牌標(biāo)注姓名等，收取的相關(guān)費(fèi)用將統(tǒng)一繳至“財(cái)政收費(fèi)”專項(xiàng)，屆時(shí)，區(qū)建環(huán)局將提供正式發(fā)票(聯(lián)系電話：xxx)。

　　五、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，積極關(guān)心綠化建設(shè)，開展植樹種草養(yǎng)花活動(dòng)，多栽一顆樹，多養(yǎng)一盆花，不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，做一名愛綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。

　　六、積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府建設(shè)東部山水新城的號召，積極主動(dòng)地為我區(qū)綠化美化藝術(shù)化出點(diǎn)子，提建議，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做一名建設(shè)綠色家園的“綠色謀劃者”。

　　朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到義務(wù)植樹活動(dòng)中去，爭做綠色文明使者，為構(gòu)建“山水田城林人”和諧共融健康生態(tài)系統(tǒng)，打造綠色低碳的幸福蘿崗奉獻(xiàn)一份力量。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　不破壞花草樹木的倡議書6

　　綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天，人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材，一片又一片森林消失了......這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中，樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓......綠色，真的離我們越來越遠(yuǎn)了。

　　面對現(xiàn)狀，我們能夠做些什么?

　　的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。

　　自然是多彩的，但惟綠色才是生命的`象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地!

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不破壞花草樹木的倡議書7

　　春風(fēng)徐徐吹來，小樹發(fā)芽了，花兒也開了，我們的校園變綠了，變美了。在這生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　為了美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使我們有一個(gè)綠色的'生活環(huán)境，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：人人爭做愛綠、護(hù)綠的小天使。

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到：

　　1、愛護(hù)花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花草樹木。

　　2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的護(hù)綠活動(dòng)，積極承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

　　3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。4、積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花......讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到"3.12"植樹節(jié)的"植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康"活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不破壞花草樹木的倡議書8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　春風(fēng)送暖，吹動(dòng)二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的`普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。

　　如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。

　　作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：

　　1.愛護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。

　　2.愛護(hù)二月蘭，做好護(hù)花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)勸阻�！皩W(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠(yuǎn)。

　　舉手之勞，即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景，永駐心間。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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