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      2. 對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū)

        時(shí)間:2024-09-12 21:29:09 少爍 倡議書(shū) 我要投稿

        對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū)(精選15篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū)(精選15篇)

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇1

        同學(xué)們:

          校園就是我們的家,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。

          說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的'體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。

          看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的干干凈凈,兩節(jié)課后,那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了,垃圾隨處可見(jiàn),還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子,過(guò)癮后,“瀟灑”的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無(wú)其事的走開(kāi)了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn),竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?

          三年,是短暫的光陰,一晃就過(guò)去了,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象?

          隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù),清潔我們的校園。

        xxx

          20xx年x月x日

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇2

        全體同學(xué):

          當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)心情舒暢。有人說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是塑造人的搖籃。”學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,但現(xiàn)在一些有損科大形象的現(xiàn)象正在悄然滋生:個(gè)別單位或個(gè)人為了一己私利,在校園內(nèi)隨意粘貼小廣告,嚴(yán)重破壞了整潔文明的`校園環(huán)境?拼笮@是我們的家,我們有責(zé)任、有能力、也有信心共同打造一個(gè)溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學(xué)從我做起,為營(yíng)建一個(gè)美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。

          2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報(bào)、啟事等,并做到自覺(jué)清除亂粘亂貼的小廣告等,見(jiàn)到有人粘貼主動(dòng)予以制止。

          3、不亂扔雜物,不隨地吐痰。

          4、為維護(hù)校園美好環(huán)境隨時(shí)隨手撿拾校園地面上的垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等),扔進(jìn)垃圾筒里,確保校園整潔。

          5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。

          6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電。

          7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明大學(xué)生。

          最后,讓我們大家努力做文明校園的開(kāi)拓者和建設(shè)者,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 用心呵護(hù)自己的家園,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造出文明有序、健康和諧、整潔美觀的科大校園。

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          建設(shè)美麗中國(guó),從建設(shè)美麗校園開(kāi)始。美麗校園是xx的亮麗名片,體現(xiàn)著我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設(shè)美麗校園,我們既是參與者,更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全民工程,需要每一位xx人積極行動(dòng)起來(lái)、參與其中。為引導(dǎo)大家積極踐行“愛(ài)校如家”的理念,以美麗校園建設(shè)涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特向全校師生發(fā)出如下倡議。

          一、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色美

          不攀折花草樹(shù)木,不踐踏綠地植被,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),不在公共場(chǎng)所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動(dòng),主動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi),低碳出行,推進(jìn)美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

          二、嘉言懿行,共創(chuàng)安全美

          嚴(yán)格遵守校園安全管理等規(guī)章制度,自覺(jué)參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不講臟話,正確理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿情,恪守網(wǎng)絡(luò)道德底線,不信謠,不造謠,不傳謠,不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無(wú)出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事,杜絕使用違規(guī)大功率電器,不飼養(yǎng)寵物。努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),提升防火防盜防騙技能,提高緊急應(yīng)變能力。

          三、融洽相處,共創(chuàng)和諧美

          積極倡導(dǎo)社會(huì)公德,努力營(yíng)造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園環(huán)境整潔;講禮貌,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)大家,建立良好人際關(guān)系;講文明,愛(ài)護(hù)公物,呵護(hù)一草一木,弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚;講和諧,不破壞生態(tài),低碳環(huán)保,節(jié)水節(jié)電,營(yíng)造人與自然融洽相處氛圍。

          四、傳承創(chuàng)新,共創(chuàng)文化美

          積極參與校園文化建設(shè),堅(jiān)持汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的實(shí)效,積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動(dòng),陶冶情操,凈化心靈,增長(zhǎng)知識(shí),提高本領(lǐng),豐富生活,培養(yǎng)才干,培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

          五、勤學(xué)好讀,共創(chuàng)勤學(xué)美

          要為中華之崛起而奮發(fā)讀書(shū),珍惜學(xué)校美好學(xué)習(xí)時(shí)光,將寶貴的'時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成勤奮讀書(shū)、刻苦鉆研的良好習(xí)慣,為自身成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),自覺(jué)營(yíng)造全員讀書(shū)、全過(guò)程讀書(shū)的氛圍,形成人人愛(ài)讀書(shū)、人人好讀書(shū)、人人樂(lè)讀書(shū)的局面,努力把自己培養(yǎng)成具有國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感,富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門(mén)人才。

          老師們、同學(xué)們,美麗校園建設(shè),人人有責(zé),人人受益! “打造共建、共治、共享的美麗校園” 是號(hào)召,更是行動(dòng)!是倡議,更是共識(shí)! 讓我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心、攜手共進(jìn),積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,從身邊做起,主動(dòng)參與美麗校園建設(shè),為建設(shè)衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻(xiàn)智慧和力量!

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇4

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

          新校園,新氣象,當(dāng)你步入我們美麗的校園,坐在寬敞的教室里,你能發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎?是不是變得更美麗、更整潔了!是的,為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們搬入了規(guī)模宏偉,設(shè)施設(shè)備齊全的新校園“鹿城小學(xué)”。但是,大家有沒(méi)有想過(guò),如果不悉心呵護(hù)他們,隨意在上面畫(huà)一下或印個(gè)腳印,在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會(huì)是一番什么景象呢?為了更好保護(hù)好我們的校園環(huán)境,使其總是保持著光潔如新的面貌,也為我們創(chuàng)造一個(gè)清新靚麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求我們每一位少先隊(duì)員都要做到“愛(ài)我校園,從我做起”。因此,倡議同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中務(wù)必注意和做到以下幾點(diǎn):

          1、號(hào)召同學(xué)們不要在校園內(nèi)的任何墻壁處亂刻亂畫(huà)(包括瓷磚上),保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的,各班級(jí)尤其要保持好自己所在教室的內(nèi)外及走廊墻壁。

          2、號(hào)召同學(xué)們不要隨地吐痰,不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。

          3、號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的.習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等,無(wú)論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。

          4、號(hào)召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)制度處理,建議同學(xué)們自帶水杯,多喝白開(kāi)水。帶奶的同學(xué),喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內(nèi)。

          5、號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

          6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為,從身邊的小事做起。

          同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng)建更加美麗的校園而努力!皭(ài)我校園,從我做起”,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

          xx小學(xué)

          20xx年11月2日

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇5

        同學(xué)們:

          學(xué)校是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的家園。我們?cè)谶@方屋檐下共同學(xué)習(xí)、生活,在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)?稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符,也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾,攀折樹(shù)枝,踐踏草坪,涂鴉刻畫(huà)墻壁課桌,這些行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。為此,我們學(xué)校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          一、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

          二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。

          四、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。

          五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施, 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

          同學(xué)們,美麗的'校園,需要我們珍惜和愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,使我們學(xué)習(xí)快樂(lè)和進(jìn)步。讓我們從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,立即行動(dòng)起來(lái),做校園環(huán)境的小衛(wèi)士,共同營(yíng)造一個(gè)美麗整潔、溫馨和諧的校園吧!

          xx學(xué)校學(xué)生處

          xxxx年x月x日

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇6

        同學(xué)們:

          走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹(shù)木,綻放的花朵,啁啾的鳥(niǎo)鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的`同學(xué)對(duì)公物持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

          愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照,可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí),保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物也不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此,特向大家發(fā)出以下倡議:

          一、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

          二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

          四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

          五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

          六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。

          七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗。

          八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。

          九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。

          十一、自覺(jué)制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。

          同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇7

        尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:

          我們美麗的xx中學(xué),創(chuàng)建于1958年,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施配套完善,有著獨(dú)特的文化氛圍和管理理念,是鄂皖邊陲一所園林式重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)。建校以來(lái),學(xué)校崇尚關(guān)愛(ài),追求卓越,志存高遠(yuǎn),近二十年來(lái)先后有百余人考取黃岡中學(xué),千余人考入英山一中,在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生更是不勝枚舉。學(xué)校畢業(yè)生中,先后有50余人考入清華、北大等國(guó)內(nèi)一流名校。學(xué)校相繼榮獲“全國(guó)素質(zhì)教育示范基地”、湖北省“綠化先進(jìn)學(xué)校”“素質(zhì)教育示范學(xué)!、黃岡市“校園管理先進(jìn)學(xué)!薄八囆g(shù)教育試點(diǎn)學(xué)!薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”、英山縣“最佳文明單位”“初級(jí)中學(xué)示范學(xué)!钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號(hào)。

          “今天我因?qū)W校而驕傲,明天學(xué)校因我而自豪”。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。校園是我家、美麗靠大家。為了建設(shè)美麗校園,我們xxxx中學(xué)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:

          1、樹(shù)立環(huán)保意識(shí),宣傳普及生態(tài)文明知識(shí),從我做起,從身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,將綠色作為校園生活的主旋律,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)和保持校園寢教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約用水,節(jié)約用電,抵制使用一次性生活用品,自覺(jué)做好垃圾分類(lèi),廢物利用,推進(jìn)“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”。

          2、積極培育高雅的生活情趣,自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善),并在校園學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升國(guó)家文化軟實(shí)力和校園文化軟實(shí)力。

          3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,注重語(yǔ)言美,自覺(jué)維護(hù)、使用文明語(yǔ)言、堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中,從自身做起,把對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)、對(duì)師長(zhǎng)的尊敬對(duì)同學(xué)的友愛(ài)化作美麗的'語(yǔ)言。

          4、發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用,注重行為美,養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的守紀(jì)習(xí)慣,養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助的禮儀習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣,養(yǎng)成艱苦樸素,勤儉自強(qiáng)的節(jié)儉習(xí)慣,從小事做起,從細(xì)微處入手。

          親愛(ài)的同學(xué)們,建設(shè)美麗中國(guó),美麗校園,人人有責(zé)。我們真誠(chéng)希望全校共青團(tuán)員、全體同學(xué)積極響應(yīng)我們的倡議,以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗中國(guó),美麗校園,從我做起”主題活動(dòng)中,爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者,讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上,讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律,用我們的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

          親愛(ài)的同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),還等什么,我們趕快行動(dòng)吧!

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇8

        同學(xué)們:

          大家好!

          校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個(gè)家,它像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。

          走進(jìn)化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園,映入眼簾的是漂亮的塑膠操場(chǎng),嶄新的體育器材,花園中郁郁蔥蔥的.小草、小樹(shù),神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書(shū)聲,這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

          同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。熱愛(ài)美麗校園,以良好的言行、文明的舉止、團(tuán)結(jié)互助的友情營(yíng)造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn),是熱愛(ài)學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1、在樓內(nèi)行走時(shí)不跑不跳,自覺(jué)排隊(duì)、無(wú)聲上下樓,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)敬禮。以好的行為習(xí)慣為美麗校園增添光彩。

          2、不亂扔垃圾,有垃圾扔到垃圾箱內(nèi),見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。創(chuàng)造干凈、整潔的校園。

          3、不踐蹋草坪,不攀爬小樹(shù),不折樹(shù)枝!靶〔荨⑿(shù)也有生命,需要你我共同呵護(hù)”,讓漂亮的小草、小樹(shù)裝點(diǎn)校園。

          4、課間玩文明游戲,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),以文明的舉止?fàn)I造和諧校園。

          同學(xué)們,讓我們?nèi)巳俗月,擁有好?xí)慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)美麗校園,讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活而共同努力吧!

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇9

        同學(xué)們:

          我院校園環(huán)境經(jīng)過(guò)后勤人員多年的不懈努力,已形成走有小橋流水,觀有假山瀑布,聽(tīng)有鳥(niǎo)語(yǔ)歡唱,聞?dòng)欣_紛花香的優(yōu)美景觀。良好的校園環(huán)境,已成為我院又一特色。

          可是美麗的校園,有時(shí)會(huì)有一些讓人感到難過(guò)的現(xiàn)象:廢紙飄落在道路上,白色垃圾隨風(fēng)舞動(dòng)在樹(shù)枝上,礦泉水瓶滾動(dòng)在走廊上,煙頭散落在草地上,早餐包裝擺放在課桌上,痰漬、腳印印在教學(xué)樓的墻上?吹竭@些不文明的現(xiàn)象,你又有什么感想?

          為了更好的.地樹(shù)立我校的大學(xué)生形象,營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,后勤學(xué)生監(jiān)控隊(duì)、院膳管會(huì)及青露社向全校師生發(fā)出“垃圾不落地,校園更美麗”的倡議:倡議全校師生行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,舉舉手,讓手中的垃圾不落地;彎彎腰撿起地上散落的垃圾,讓垃圾回到垃圾桶,讓文明回到校園里。

          同學(xué)們,我們是溫職的主人。隨手撿起垃圾,這只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一件小事?伤w現(xiàn)的卻是我們的修養(yǎng),體現(xiàn)一份對(duì)學(xué)校的愛(ài)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的踐行者,以實(shí)踐行動(dòng)為美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇10

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          校園多一份清潔,生活多一份和諧,營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為響應(yīng)市委市府“垃圾不落地,西安更美麗”行動(dòng),堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾的陋習(xí),爭(zhēng)做文明少年,造就一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,我們誠(chéng)摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議:

          一、我文明,我參與,讓“帶走垃圾”成為我們的.自覺(jué)行動(dòng)。讓“誰(shuí)產(chǎn)生垃圾,誰(shuí)帶走”、“亂丟垃圾誰(shuí)可恥、主動(dòng)撿拾垃圾光榮”成為我們的行動(dòng)口號(hào)。不亂扔垃圾、不隨地吐痰,自覺(jué)將垃圾扔入垃圾箱;不從車(chē)內(nèi)向外拋扔垃圾,積極落實(shí)“衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制”,不從窗戶內(nèi)向外拋灑掃垃圾,不向花壇(綠化帶)扔垃圾;從上完廁所及時(shí)水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起,做校園環(huán)境文明行動(dòng)的維護(hù)者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見(jiàn)了!一個(gè)小舉動(dòng),道德大體現(xiàn)!

          二、我文明,心傳遞,帶動(dòng)他人共參與。主動(dòng)參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動(dòng),并帶動(dòng)他人、家人、朋友、同事,學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),教師教育學(xué)生,共同參與,營(yíng)造人人遵守公共文明,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。

          三、我文明,齊勸導(dǎo),推動(dòng)社會(huì)共行動(dòng)。從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為,對(duì)置之不理的可撥打舉報(bào)電話

          四、我文明,我節(jié)能,做環(huán)保小衛(wèi)士。養(yǎng)成垃圾分類(lèi)好習(xí)慣,不亂扔垃圾,減少二次垃圾污染。自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,養(yǎng)成物盡其用,減少?gòu)U棄,做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者,促進(jìn)我們的家園更加美麗。

          “帶走垃圾,讓垃圾不落地”。親愛(ài)的同學(xué)們,贈(zèng)人玫瑰,方能手留余香。為使我們的家園更加美好,生活環(huán)境更加舒適,讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動(dòng),打造一個(gè)更加干凈整潔的幸福家園,為建設(shè)美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇11

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          十八大的勝利召開(kāi),“建設(shè)美麗中國(guó)”成為一個(gè)熱門(mén)短語(yǔ)。在十八大報(bào)告中首次單篇論述“生態(tài)文明”,第一次提出“推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”“建設(shè)美麗中國(guó)”。對(duì)學(xué)校而言,為美麗中國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)就是努力從創(chuàng)建美麗校園開(kāi)始。

          優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人?墒,在我們的校園里,由于一些同學(xué)的'不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等,諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾, 同學(xué)們,你扔下的是骯臟,而他撿起的卻是品德。

          方寸綠地,滋潤(rùn)人心。請(qǐng)大家讓我們的校園更加干凈吧。為此,我代表少先隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議:

          1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,校園潔境,人人有責(zé),積極參加各種美化、凈化校園的活動(dòng)。

          2、不要隨地吐痰,不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾,保持地面的清潔衛(wèi)生。

          3、請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等,無(wú)論是不是你班的衛(wèi)生區(qū),都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。

          4、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花壇,不攀折樹(shù)枝。

          5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片廢紙,留下一方潔凈。 我們真誠(chéng)希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議,以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園,從我做起”主題活動(dòng)中,各班積極開(kāi)展以“凈為榮、臟為辱、愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者,讓一個(gè)美麗的中國(guó)、美麗的校園如約而至!

        倡議人:

        日期:

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇12

        同學(xué)們:

          校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。結(jié)合學(xué)校“文明教育月”活動(dòng),德育處、校團(tuán)委、學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌

          青少年學(xué)生充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長(zhǎng)發(fā),不燙發(fā)、染彩發(fā),提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。

          二、舉止文明,塑造良好形象

          得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者與傳播者。

          三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范

          提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ)。語(yǔ)言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面,對(duì)待不同的交流對(duì)象應(yīng)使用不同的交際語(yǔ)言,做到大方、得體、規(guī)范,能溝通、會(huì)溝通、擅溝通,多一份問(wèn)候、少一點(diǎn)傷害!笆帧倍Y貌用語(yǔ)(請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))要常常掛在嘴邊。

          四、校園文明,營(yíng)造溫馨家園

          校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的.高低是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志。我們要營(yíng)造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境,為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好;要節(jié)約用水用電,愛(ài)護(hù)校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語(yǔ)、不隨地吐痰。按時(shí)在學(xué)校餐廳用餐,就餐時(shí)保持食堂清潔衛(wèi)生,不使用塑料袋帶飯,避免制造白色污染;走讀生騎自習(xí)車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)。

          五、宿舍文明,同創(chuàng)和諧宿舍文化

          “宿舍是我家,文明靠大家”,文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。文明宿舍要從自我做起,打掃好宿舍衛(wèi)生,整理好各項(xiàng)內(nèi)務(wù),嚴(yán)格遵守作息制度,不在就寢時(shí)使用手機(jī)、mp3。構(gòu)建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。

          六、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神

          我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。杜絕逃課上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,不在教學(xué)區(qū)攜帶和使用手機(jī)。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),做一份貢獻(xiàn),盡一份責(zé)任。

          親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲一生的精彩!讓我們從今天做起,說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,把文明守紀(jì)落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇13

        老師們、同學(xué)們:

          大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。作為百年學(xué)府,貴州大學(xué)有著深厚的歷史積淀和文化底蘊(yùn),文明校園建設(shè)自創(chuàng)辦伊始便一以貫之。自20xx年以來(lái),我校一直保持“全國(guó)文明單位”這一珍貴榮譽(yù)。當(dāng)前,我校正在創(chuàng)建“全國(guó)文明校園”,恰逢貴陽(yáng)市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”,這是對(duì)全校各方面工作的一次集中檢閱,更是提升校園文明程度、提高師生文明素養(yǎng)的重要契機(jī)。

          文明之光耀溪山,立德樹(shù)人譽(yù)黔中。倡樹(shù)文明新風(fēng),促建一流大學(xué),讓文明成為校園最美底色!在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

          做文明思想的傳播者。我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)百年貴大優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。踐行“明德至善 博學(xué)篤行”的校訓(xùn),為學(xué)校的跨越發(fā)展、貴州同步小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力、豐潤(rùn)道德滋養(yǎng)和良好文化條件。

          做文明行為的踐行者。遵守社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德,傳承家庭美德,修習(xí)個(gè)人品德,做文明師生、文明室友、文明讀者、文明游客,做到文明用語(yǔ)、文明上網(wǎng)、文明用餐、文明出行,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提升自身道德修養(yǎng)。

          做文明活動(dòng)的參與者。開(kāi)展好文明活動(dòng)。發(fā)揮黨團(tuán)支部、社團(tuán)組織的作用,因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,創(chuàng)新活動(dòng)的載體和形式,提升文明創(chuàng)建活動(dòng)的凝聚力和感召力。積極開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”為主題的特色鮮明、格調(diào)高雅、內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的品牌校園文化活動(dòng),塑造向上向善、四育并舉的'校園新風(fēng),使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效,綿綿用力,久久為功。

          做文明環(huán)境的創(chuàng)建者。全體貴大人要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和愛(ài)校榮校意識(shí),自覺(jué)維護(hù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、樓宇、道路、綠地等公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,維護(hù)校園文明秩序,厲行勤儉節(jié)約,堅(jiān)決抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,積極參與文明創(chuàng)建工作,營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境。

          文明校園創(chuàng)建工作人人有責(zé),文明校園創(chuàng)建成果人人共享。讓我們攜起手來(lái),把百年貴大建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土,以貴大品格、貴大特色的文明校園風(fēng)貌!

          貴州大學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

          xxx年8月

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇14

        尊敬的全校教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:

          全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高榮譽(yù),不僅反映一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合發(fā)展水平,也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人,文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來(lái),徐州市的全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的'提高等。我們每個(gè)人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。

          文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作,黨委宣傳部、精神文明建設(shè)辦公室已做好校園各項(xiàng)文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作,各相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)院積極配合創(chuàng)建,前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績(jī)。為進(jìn)一步做好全國(guó)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)作為江蘇省文明單位,在此倡議全校師生員工:

          1.進(jìn)一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,學(xué)習(xí)和掌握徐州城市精神“有情有義、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、開(kāi)明開(kāi)放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”,努力踐行“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

          2.以高度的責(zé)任心參與文明創(chuàng)建工作,講文明語(yǔ),做文明事。自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔,抵制不文明行為,車(chē)輛擺放整齊,不亂張貼涂畫(huà)。積極接受中央文明辦實(shí)測(cè)訪談和問(wèn)卷調(diào)查。

          3.積極參與文明校園“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。

          4.從自身做起,從今天做起,從言行舉止的小事做起,弘揚(yáng)美德、引領(lǐng)潮流,做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。把我們每個(gè)人熱愛(ài)家園、建設(shè)家園的真實(shí)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng),為把徐州創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          中國(guó)礦業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室

          xxx年9月5日

          對(duì)美麗校園建設(shè)的倡議書(shū) 篇15

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          “安全無(wú)小事,生命重如山”。作為全國(guó)文明單位、碩士授予單位不可或缺的一份子的我們,應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛(ài)生活,珍惜生命。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的'大學(xué)生活環(huán)境,倡導(dǎo)大學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚,建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園,為全國(guó)文明單位增光添彩,為碩士單位建設(shè)添磚加瓦,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          1、安全用電,不使用違規(guī)電器。不要在宿舍使用違章電器,養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、電夾板、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

          2、注意飲食安全。盡量在食堂用餐,并自覺(jué)維護(hù)就餐秩序,主動(dòng)回收餐盤(pán),不擁擠不打鬧,文明就餐;如有在校外就餐,應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不購(gòu)買(mǎi)、不食用過(guò)期、變質(zhì)的食物,切忌酗酒及暴飲暴食,以免發(fā)生意外。

          3、加強(qiáng)防范意識(shí)。外出時(shí)最好結(jié)伴而行,不同校外人員滋事,不輕信陌生人,以防上當(dāng)受騙。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。

          4、遵守宿舍作息制度。不晚歸、未歸,不帶外來(lái)人員及異性人員進(jìn)入宿舍,甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

          5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理好個(gè)人財(cái)物,注意防盜。離開(kāi)宿舍時(shí)要做到隨手鎖門(mén)、鎖柜子,若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向樓管工作人員匯報(bào)。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管,不要在宿舍里存放過(guò)多現(xiàn)金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

          6、注意交通安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,禮讓三分,行走人行道,不乘坐“黑車(chē)”,杜絕無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛在校園內(nèi)行駛,自覺(jué)將車(chē)輛停放在停車(chē)區(qū)域內(nèi),共同維護(hù)校園交通安全。

          7、注意環(huán)境安全。環(huán)境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。當(dāng)遇到雷雨天氣時(shí),如果在室內(nèi),不能停留在屋面和樓頂上,因?yàn)榇蠖鄶?shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。在雷擊時(shí)不要接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應(yīng)遠(yuǎn)離專門(mén)的避雷針引下線。不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ,不要躲在大?shù)底下,不要快速開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)。

          8 、拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信貸。強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),維護(hù)自身權(quán)益。切勿使用個(gè)人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸,無(wú)論是對(duì)承諾提供“好處”的陌生人,還是關(guān)系要好的同學(xué),都要維護(hù)自身權(quán)益。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),注重理性消費(fèi)。我們應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念以及生活觀念,切勿攀比消費(fèi),要儉樸生活。強(qiáng)化信用意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信,切不可讓大學(xué)時(shí)代的不良信用記錄導(dǎo)致自己進(jìn)入“信用黑名單”。

          同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大,F(xiàn)在就讓我們從我做起,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

        倡議人:

        日期:

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