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班主任給班級學生的表揚信
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用表揚信，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。寫起表揚信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的班主任給班級學生的表揚信 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任給班級學生的表揚信 1
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現(xiàn)就xxx同學這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是xxx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xxx同學以總分xxx的好成績取得了年級第xxx名。
其次，在很為習慣方面，xxx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，xxx把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應xxx同學改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xxx同學的希望，請家長繼續(xù)支持xxx同學的學習和我們的`工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xxx同學，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待xxx同學成功的這一天吧。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 2
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現(xiàn)就xxx同學這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是xxx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xxx同學以總分xxx的好成績取得了年級第xxx名。
其次，在很為習慣方面，xxx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，xxx把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應xxx同學改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xxx同學的希望，請家長繼續(xù)支持xxx同學的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的`xxx同學，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待xxx同學成功的這一天吧。
老師：xxx
20xx年x月
班主任給班級學生的表揚信 3
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現(xiàn)就x同學這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分xx的好成績取得了年級第x名。
其次，在很為習慣方面，x同學已改掉了以前丟三拉四的.習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，x把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應x同學改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了x同學的希望，請家長繼續(xù)支持x同學的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的x同學，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 4
敬愛的珂玥媽媽：
您好！我代表小一班，感謝您一直以來對我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂，為我們打響小一班家長走進課堂的第一炮！在這次幼兒英語游戲活動中，因您出色的精彩講解，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚！小朋友興趣濃厚，收獲良多，學習到了很多的`新知識，認識新的小動物，學會了小動物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時要想辦法解決，小朋友們都非常開心！
謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動，在這次活動中，您辛苦了！我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持！謝謝！
祝：您闔家歡樂
萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 5
敬愛的珂玥媽媽：
您好!我代表小一班，感謝您一直以來對我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂，為我們打響小一班家長走進課堂的'第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中，因您出色的精彩講解，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學習到了很多的新知識，認識新的小動物，學會了小動物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時要想辦法解決，小朋友們都非常開心!
謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動，在這次活動中，您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!
祝：您闔家歡樂
萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 6
尊敬的同學學生家長：
見信好!
您的孩子，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的'示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 7
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現(xiàn)就x同學這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分x_的好成績取得了年級第x名。
其次，在很為習慣方面，x同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的.情況，這說明，x把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應x同學改觀特別大，尤其是教歷史的_老師，多次當我表揚_同學積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了x同學的希望，請家長繼續(xù)支持x同學的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的x同學，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班主任給班級學生的表揚信 8
表揚我班的xxx同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生，表揚稿范文。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的.。
唐心如是一年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
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