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      2. 給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

        時(shí)間:2024-09-02 07:12:07 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

          在我們平凡的日常里,表?yè)P(yáng)信使用的情況越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得表?yè)P(yáng)信很難寫吧,下面是小編整理的給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信1

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          您好!

          您的孩子xxx同學(xué),在二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jī)x分,從原來(lái)的x名進(jìn)步到x名。表現(xiàn)出了良好的'知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

          同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

        此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信2

          9月28日(周日)中午,一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。XX同學(xué)從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

          XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

          宋坤同學(xué)是一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過(guò)一會(huì),電話響了,得知電話是失主的'媽媽打來(lái)的,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

          宋坤同學(xué)拾金不昧的尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。

        XXX

          20xx年XX月XX日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信3

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

          首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xxx的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

          其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

          第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

          我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的.學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

          老師:xxx

          20xx年x月x日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我們是山東省長(zhǎng)征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。

          公司擁有14項(xiàng)國(guó)家專利,24個(gè)著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國(guó)各地,全國(guó)已有1萬(wàn)余所幼兒園,100多萬(wàn)名幼兒正在使用。

          今天,我們懷著激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級(jí)一班鐘文博同學(xué)。

          鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長(zhǎng)征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作,為全國(guó)幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

          教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過(guò)動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識(shí)。

          教材錄制過(guò)程正值春節(jié)期間,時(shí)間緊,任務(wù)急,受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間。

          積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語(yǔ)言表演專業(yè)特長(zhǎng)圓滿完成了錄制任務(wù),展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了少先隊(duì)員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的.出版做出了貢獻(xiàn)。

          對(duì)于一個(gè)7歲的小學(xué)生這是很不容易的。

          鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī),這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予鐘文博同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!

        此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信5

          尊敬的小王同學(xué): 見信好! 您的孩子,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的`進(jìn)步。 特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

          總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)! 希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信6

          11月10日凌晨,北京驟降大雪,積雪厚度達(dá)30cm左右,數(shù)十年罕見,京城披上厚厚的銀裝。雪的到來(lái)給人們帶來(lái)了喜氣,也給人們帶來(lái)了諸多出行的不便。

          我院在接到掃雪通知后,馬上積極行動(dòng)起來(lái)。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,機(jī)械學(xué)院共計(jì)60多名研究生和40多名本科生很快來(lái)到掃雪現(xiàn)場(chǎng)。狹長(zhǎng)的馬路上,布滿了機(jī)械學(xué)院同學(xué)的身影。在短短的.半個(gè)小時(shí)左右,一路厚厚的積雪被打掃的一干二凈。

          掃雪過(guò)程中,雪厚水多,許多同學(xué)的鞋子、褲子打濕了,但是機(jī)械學(xué)院團(tuán)體的熱情,使得同學(xué)們絲毫沒(méi)有在意。在掃雪的過(guò)程中,我們聽到的是鐵鍬和雪的摩擦聲、掃帚的劃地聲和同學(xué)們勞動(dòng)的笑聲,交織成一曲團(tuán)體勞動(dòng)的歡快樂(lè)章。

          在此對(duì)所有參與這次掃雪的同學(xué)們提出高度表?yè)P(yáng)!

          機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信7

        尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

          你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

          事件是這樣的:自己于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才曉得他是貴校的`學(xué)生。

          本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

          再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

          xxx

          20xx年x月x日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信8

        xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!20xx年x月x日,貴校20xx級(jí)xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車上,拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個(gè),里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxxxxx同學(xué)原地多方詢問(wèn),未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過(guò)校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主xxxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

          xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長(zhǎng)途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過(guò)核對(duì),錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少,心中甚是感激。

          在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的`金錢,在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

          同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信9

        XXXXXX校長(zhǎng):

          我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。

          今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xxXX級(jí)碩士生徐骎同學(xué)。

          20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。

          一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

          記得20xx年,上海舉辦APEC會(huì)議。

          我們知道,徐骎是XXXXXXAPECMRT會(huì)議志愿者,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識(shí)競(jìng)賽,擔(dān)心她是大學(xué)生,看不起小區(qū)活動(dòng),沒(méi)想到,她一口答應(yīng)。

          之后,她十分認(rèn)真,積極準(zhǔn)備。

          在競(jìng)賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識(shí)競(jìng)賽第一名”。

          出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽,又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。

          當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭(zhēng)了光,她說(shuō),為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應(yīng)該做的。

        XXX

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信10

          孟慶浩是我們二年級(jí)的'班長(zhǎng),他樂(lè)于助人、關(guān)心集體,是個(gè)人人稱贊的好班長(zhǎng)。一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長(zhǎng)孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身去辦公室端來(lái)一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

          xxx

          20xx年x月x日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信11

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好,開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

          首先,可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

          其次,在很為習(xí)慣方面,同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

          第三,很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

          我們老師看到了同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的.同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。

          老師

          20xx年xx月xx日  

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信12

          吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣,這學(xué)期剛開學(xué),我班成立了圖書角,課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí)。

          但由于圖書少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書。

          9月10日教師節(jié)這天,圖書角時(shí)突然多了20多本書,同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。

          經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道,這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來(lái)的。

          吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信13

        尊敬的家長(zhǎng)朋友:

          您好!

          您的孩子xxx同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的.信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。

          成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

          同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

        語(yǔ)文老師:xx

          20xx.xx.xx.

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信14

        xx小學(xué):

          昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí),忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。

          直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國(guó)家 ,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國(guó)有這樣的`好接班人感到欣慰。

          請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!

          xx食品公司第二門市部

          20xx年xx月xx日

        給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信15

        xxx同學(xué):

          你好!

          20xx年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

          林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的`社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

          對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

        此致

        致敬!

          xxx

          20xx年xx月xx日

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