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      2. 最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告

        時間:2023-05-15 10:46:02 偉燁 報告 我要投稿
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        最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告范文(通用10篇)

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段時間的工作,存在的問題非常值得總結(jié),好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。那么好的自查報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告范文(通用10篇)

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇1

          根據(jù)上級《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我園對教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)在生成、填報等各個環(huán)節(jié)進行了全方位的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下:

         。ㄒ唬┓e極貫徹落實統(tǒng)計法律、法規(guī);及時上交相關(guān)數(shù)據(jù),按時完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

         。ǘ┗就晟茖W校統(tǒng)計工作規(guī)章制度建設(shè),按照統(tǒng)計制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。

         。ㄈ┘訌娊y(tǒng)計人員的管理。我園由專門人員具體負責統(tǒng)計工作,班主任具體負責各班各種數(shù)據(jù)的采集填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不摻水分。

         。ㄋ模┲攸c核查了學校上報的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、基層統(tǒng)計報表的有關(guān)數(shù)據(jù):

          1、在園生數(shù)。通過核對幼兒學籍數(shù)據(jù)庫人數(shù),登記上報人數(shù)與實際在園生數(shù)一致;

          2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致;

          3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、占地面積一致;

          4、學校建筑面積。通過核對核實校舍建筑面積(教學行政用房)與上報數(shù)據(jù)庫的數(shù)字一致;

          5、固定資產(chǎn)和教學儀器設(shè)備。通過核對固定資產(chǎn)(教學儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與幼兒園現(xiàn)有的基本一致;

          6、圖書冊數(shù)。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同;

          7、基礎(chǔ)教育的班額基本符合要求。

         。ㄎ澹┙⒘藱n案室,建立幼兒花名冊和教職工花名冊,并且適時更新。為了加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求班主任要經(jīng)常與負責統(tǒng)計的工作人員進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學;砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。

          以上是我園教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的`檢查情況,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,及時更新相關(guān)數(shù)據(jù)從而使我園的教育統(tǒng)計工作日臻完善。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇2

          根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展20XX年教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查的通知》(粵教規(guī)函[20XX]30號)要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對我校20xx-20XX學年的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查,通過檢查,小組成員一致認為符合上級文件要求的標準,F(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下:

          1、高度重視,精心組織。我校嚴格按照教育局的統(tǒng)一要求,健全了統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報制度,精心組織相關(guān)人員學習落實《統(tǒng)計法》,能認真解決學校統(tǒng)計工作中遇到的困難和問題,做好人、財、物的條件保障工作,確保教育事業(yè)統(tǒng)計工作的`順利開展。

          2、依法統(tǒng)計,規(guī)范行為。學校能牢固樹立依法統(tǒng)計的觀念,依法規(guī)范統(tǒng)計行為,依法維護統(tǒng)計秩序,從源頭上保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實可靠,杜絕隨意干預(yù)、隨意改動統(tǒng)計數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生。

          3、加強統(tǒng)計人員的管理。我們由教導(dǎo)處具體負責統(tǒng)計工作,并指派一名教師具體負責組織學校各處室協(xié)調(diào)提供相關(guān)數(shù)據(jù)做好統(tǒng)計填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。同時,積極安排統(tǒng)計人員參加教育局每學年組織的報表統(tǒng)計培訓,不斷提升統(tǒng)計人員的工作能力,增強其責任心與使命感。

          4、提高統(tǒng)計工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機,實行了聯(lián)網(wǎng),為統(tǒng)計員配備了U盤,方便數(shù)據(jù)的上報,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。

          5、建立了檔案室,建立了學生檔案,建立了教職工花名考勤冊,并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳,實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

          6、按時上報,規(guī)范存檔。

          我校能按上級要求,將學生數(shù)經(jīng)學籍會審確定后,能手工填寫報表一式三份,校長能審核簽名,加蓋學校公章后上報教育組,教育組在審核各學校報表后再將一份返回學校存檔。學校存檔報表要附上完整的統(tǒng)計臺帳。

          7、加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要經(jīng)常與教育組負責統(tǒng)計的工作人員進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學校基表與上報的數(shù)據(jù)庫相一致。

          以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足,按教育局和上級行政主管部門要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)核查工作的時機,進一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇3

          根據(jù)上級《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的通知》要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對我校20xx年至20xx年的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查,通過檢查,小組成員一致認為符合上級文件要求的標準,F(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下:

          1、我校嚴格按照教育局的統(tǒng)一要求,認真組織相關(guān)人員學習落實《中華人民共和國統(tǒng)計法》,同時學校建立健全了統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報制度與工作流程圖,使具體工作人員按章辦事,有法可依。

          2、加強統(tǒng)計人員的管理。我們由教務(wù)處具體負責統(tǒng)計工作,并指派一名總務(wù)主任具體負責學校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。同時,積極安排統(tǒng)計人員參加教育局每學年組織的國報表統(tǒng)計培訓,不斷提升統(tǒng)計人員的工作能力,增強其責任心與使命感。

          3、提高統(tǒng)計工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機,實行了聯(lián)網(wǎng),為了確保數(shù)據(jù)的準確,我們購置了移動硬盤,對原始數(shù)據(jù)進行保存,為統(tǒng)計員配備了U盤,方便數(shù)據(jù)的上報,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的'發(fā)生。

          4、建立了檔案室,制定了《xx縣xx鎮(zhèn)小學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”,建立了學生檔案,建立了教職工花名冊,并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳,實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

          5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要經(jīng)常與教育局負責統(tǒng)計的工作人員進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學;砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。

          以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足,按教育局和上級行政主管部門要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。

          以上報告當否,請指示。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇4

          依據(jù)上級工作安排,結(jié)合我校實際,對教育技術(shù)裝備條件及使用情況進行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

          一、組織機構(gòu)及制度建設(shè)

         。ㄒ唬┙逃b備機構(gòu)及管理人員配備

          我校實行“三級組織,層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計學校教育技術(shù)工作藍圖,布置年度學校教育技術(shù)工作的目標任務(wù),學習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施;由教導(dǎo)處牽頭,專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組,負責學校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、備課組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學中的應(yīng)用、實踐及研究等。

          (二)教育裝備管理制度建設(shè)。

          我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責。制度健全,責任明確到人。在理化生實驗室,我們先后制訂了《儀器設(shè)備保管使用制度》、《實驗教學管理制度》、《實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質(zhì)量評估及考核辦法》、《學生實驗守則》、《實驗教師崗位職責》;在體育器材室,我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報損制度》;在音樂室,我們制訂了《音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責》;在舞蹈室,我們制訂了《舞蹈專用教室學生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。

          同時我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學校有總帳,各室有明細帳,做到柜有柜簽,物有標簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

          二、圖書室配備使用情況

          圖書室現(xiàn)有圖書24245冊,配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓的兼職圖書管理員,室內(nèi)所有圖書均為正版、內(nèi)容健康,無嚴重破損。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書能按要求分類,能正常在工作日對所有師生開放借閱,各項記錄規(guī)范齊全。

          三、實驗室使用情況

          儀器實驗室面積達標,配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓的兼職實驗儀器室管理員,內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防盜措施,儀器完好率98%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊,賬目規(guī)范。

          四、實驗教學開展情況

          日常教學中,能按課程標準完成實驗教學任務(wù),所有分組實驗100%開出,實驗開出率納入教師工作績效考核。學校每學期均開展師生實驗操作技能大賽和教師實驗教學優(yōu)質(zhì)課評選,組織教師參與省教科所組織的實驗教學論文評比和課題研究,2017年,我校有2項有關(guān)實驗教學課題研究獲得立項資格。

          五、裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗

          一直以來,緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。盡管目前我們學校辦公經(jīng)費很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的'建設(shè)與配備上。

         。ㄒ唬⿲W,F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。

         。ǘ⿲W校每年利用寒暑假期,投入資金,對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。

         。ㄈ┌凑战逃夹g(shù)裝備標準,根據(jù)我們學校的實際情況逐步進行設(shè)備的配備。我們學校每年都要投入大量資金,配備實驗器材,購置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。

          (四)學校在逐步更新硬件設(shè)施的同時,重點狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認識統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進行,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。

          六、存在的問題

         。ㄒ唬⿲W校存在嚴重的結(jié)構(gòu)性缺編,在音、體、美、科學、信息技術(shù)等學科上沒有專職教師,任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓進一步提升。

         。ǘ⿲嶒瀮x器損壞和藥品用完難以得到及時補充完善。

          七、對策建議

         。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。繼續(xù)加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學教育技術(shù)裝備標準》,解放思想,狠抓落實,以全新的觀念,開拓的思路,踏實的工作,來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

          (二)多渠道籌措經(jīng)費,加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則,積極爭取資金,使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強教育裝備經(jīng)費的使用管理,建立完善運行機制和有效的監(jiān)督保障措施,科學合理地安排裝備經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

         。ㄈ⿵娀嘤,提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作,重視信息技術(shù)與學科課程整合的全員培訓工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開展以校本培訓為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓。

          (四)強化督查,確保工作取得實效

          學校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查,跟蹤督查的重點是實施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結(jié)、各年級組推廣好做法好經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的教師進行通報,并責令其整改,最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學年度對教師個人績效考核之中。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇5

          一、學;厩闆r

          雙峴中學創(chuàng)建于1915年,服務(wù)范圍為靜寧縣雙峴鄉(xiāng),是一所公辦初級中學。現(xiàn)有教學班11個,在校學生461人;教職工46人,專任教師45名。專任教師中本科學歷40人,?茖W歷5人,學歷達標率98、7%;中學高級教師1人,中學一級教師10人,中學二級教師22人;學校配有校級干部4人(校長1名,教導(dǎo)主任1名,政教主任1名,總務(wù)主任1名),崗位培訓合格率為100%。

          近年來,我校在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“內(nèi)涵發(fā)展,特色辦學”為指導(dǎo)思想,以“規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色”為辦學目標,按照“一體兩翼”的辦學思路,努力改善辦公條件,健全制度,強化教師、學生、教學、安全、后勤管理,形成了具有自身特色的管理體系,教育教學質(zhì)量逐年提高,開創(chuàng)了我校工作新局面。

          二、義務(wù)教育階段學校新課程實驗情況

          1、資金配套落實情況

          學校經(jīng)費來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。學校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)政策,完全免除學雜費、課本費,全體學生均享受免費教科書,無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,“兩免一補”政策得以貫徹落實。學校公用經(jīng)費使用按預(yù)算案執(zhí)行,定期公示,公開透明,重大開支都提到校行政會甚至教師會討論,并上報教育局項目辦審批。

          2、開展教師培訓情況

          學校制定了“1+4+1”(一個中心——課堂教學;四種形式——外出培訓、校本培訓、基地培訓、校際交流;一條途徑——教、學、研、訓一體化)的教師培訓模式,學校先后積極組織教師參加國家級培訓10人次,省級培訓20人次,縣級培訓50余人次;每位專任教師參加了3次以上的繼續(xù)教育。從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平。

          3、新課程體系建設(shè)和校本課程的開設(shè)情況

          我們開齊了九年義務(wù)教育初中階段應(yīng)開設(shè)的全部科目及其課時,要求各科

          1任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地各課教案,還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體課程和地方課程的教案。以上課程分組在各年級中分別開展,每學期都把校本課程納入課程表,在師資緊缺的情況下,配置了專兼職的校本課老師,教導(dǎo)處配備專人負責管理。每個上校本課的老師都能做到認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真反思。做到了有計劃、有教案、有檢查、有記錄、有評價、有總結(jié)。

          4、學生綜合素質(zhì)評價

          我校的學生素質(zhì)評價體系以促進學生素質(zhì)形成與發(fā)展為基本原則,以個人自評、同學互評、家長評價、教師評價等為基本途徑,以量化與描述相結(jié)合、理論知識與實際能力并重為基本方式?荚嚦煽冎皇菍W生素質(zhì)評價指標中的一項,主要用于評價各學科課程標準規(guī)定的目標達成度。學校制訂了《星級班級評選方案》《學生文明禮儀規(guī)范要求》《學生儀容儀表規(guī)范要求》以及“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”的評選辦法,激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為進一步激發(fā)學生的生活熱情,各班級開展了爭創(chuàng)“五星”班級,爭當“優(yōu)秀德育實踐標兵”常規(guī)活動,周周考核,時時激勵,從而促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

          三、學校體育藝術(shù)衛(wèi)生及國防教育工作

          1、常規(guī)教學

          我們根據(jù)九年義務(wù)教育初中階段開設(shè)的科目,開全了全部科目,對體育、音樂、美術(shù)課,堅決按照教學大綱和教學計劃落實課時和教學內(nèi)容,每周每班各有2節(jié)音美體活動課,保證了學生每天有足夠的學;顒訒r間。要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。從教學目標、教學內(nèi)容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應(yīng)。既要完成大綱要求的教學任務(wù),又要培養(yǎng)學生的特長愛好,發(fā)展學生的個性。學校制定有嚴格的教案、作業(yè)檢查制度、聽課、評課制度和評價方案。

          2、課外文體活動開展情況

          在認真抓好傳統(tǒng)學科教學的同時,我們還十分重視體育、藝術(shù)等學科的建設(shè),在保證時間,保證場地,保證人員到位,保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上,為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。認真落實“陽光體育運動”的開展,將“兩課三操兩課間活動”排在課程表上,堅決落實,保證學生每天鍛煉一小時的時間。學校每學年舉行田徑運動會、新生體操比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、文藝演出等一系列活動,豐富課外活動,陶冶情操。我校組建了學生美術(shù)、音樂、體育等特長興趣活動小組,積極組織各學科的競賽輔導(dǎo)班,做到“有賽必參,盡量獲獎”,。

          3、落實《學生體質(zhì)健康標準》情況

         。1)落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍,體育教師結(jié)合所任班級的實際情況,學生體質(zhì)狀況,做出了切實可行的工作計劃,每學期都制訂了教研組工作計劃和教學進度表,突出了教學工作的中心地位,做好教學常規(guī)工作管理,扎扎實實做好備課、上課、輔導(dǎo)、訓練、考試環(huán)節(jié),確保了《標準》在我校全面實施和推行。

         。2)認真貫徹實施了《標準》,堅持上好“兩課”、“三操”,體育教師和班主任齊抓共管,政教處還把“三操”作為班級考評中的一個項目,使“三操”真正起到鍛煉身體的作用,達到了預(yù)期目的,收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求,認真?zhèn)湔n、上課,在課時安排上,每周每班2節(jié)體育活動課,保證了學生每天有足夠的活動時間,同時,根據(jù)《標準》對體育課、課間操做出了明確要求,嚴格體育課的組織紀律管理,實行了嚴格的考勤制度。

         。3)在貫徹實施《標準》過程中,為加強學生鍛煉的指導(dǎo),發(fā)展學生的體育個性化,我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求,每年春季舉行一次為期三天的田徑運動會,每學期還舉行了全校學生共同參與的拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、廣播操比賽等活動,這些活動的開展既增強了學生體質(zhì),還激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的興趣,活躍了校園文化生活。同時,結(jié)合學生的特長、興趣愛好,我校每學年還組織了學生體育興趣小組活動,發(fā)展了學生的體育個性化,也為高一級學校輸送了體育后備力量。

         。4)在測試《標準》工作中,我們積極向?qū)W生、教師、家長進行宣傳教育,讓學生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學生體質(zhì)健康,讓家長支持學校達標活動,在具體實施過程中,學校制定了具體測試要求,建立和健全《學生體質(zhì)健康標準》檔案制度。近三年,我校學生的體育達標率達到了97、06%。

          34、學校衛(wèi)生工作

          衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分,我們認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,每年制訂學校衛(wèi)生工作計劃,制度落實、并上墻,定期進行衛(wèi)生檢查,搞好校園衛(wèi)生。

         。1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干,責任到人,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學生的衛(wèi)生意識。

          (2)嚴格食品衛(wèi)生,執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校特別重視對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立了食堂管理組織并履行工作職責。規(guī)范和完善食堂衛(wèi)生的一系列管理制度,食堂內(nèi)部配套設(shè)施比較齊全。學校對食堂職工定期進行體檢,都持有上崗證,平時堅持穿工作服上班。加強對食堂人員的教育,提高他們的衛(wèi)生意識。定期召開食堂人員會議,對他們進行食堂衛(wèi)生、安全工作培訓,把工作好壞和獎懲掛鉤。

         。3)我們非常重視學校傳染性疾病的預(yù)防和控制,嚴格疫情報告制度,制定了重大疫病的應(yīng)急處置措施,在學校櫥窗和各班教室張貼了宣傳標語和圖片。重視學生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期對學生進行常規(guī)體格檢查,按照縣疾控中心的要求,定時接種疫苗,并建有學生體檢卡,將學生健康狀況及時通知本人和家長。

          四、校園及周邊安全工作

          我校一直高度重視學校的安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長分管安全工作。有分管部門,有領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有具體管理制度,做到周周有安排,天天有檢查。

          五、存在的困難和問題

          1、學,F(xiàn)用的實驗、微機、圖書閱覽和音樂美術(shù)等功能教室都是普通教室改裝的,沒有專門的'符合標準的實驗、微機、圖書閱覽和音樂美術(shù)等功能用房,教研室等教學服務(wù)用房十分緊張。

          2、校本課程的開發(fā)、使用是構(gòu)建現(xiàn)代學校的重要組成部分,需要一批專業(yè)知識過硬、教學基本功扎實、教育理念先進、樂于奉獻的骨干教師隊伍。我們面臨著整體的師資水平問題、技術(shù)層面的問題。因此,我們還將進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),通過校本培訓和人才引進充實我們的教師隊伍,這需要政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

          3、教師編制相對緊張,教師請了病事假或外出學習時,無人代課。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,不吝賜教,指出我校工作中存在的不足。我們將誠懇聽取專家們的意見和建議,認真分析、反思,調(diào)整工作思路,更新教育觀念,凝聚大家的熱情和智慧,以百倍的努力投入新的工作,爭取在今后的工作中,堅持科學發(fā)展觀,揚長避短,奮力拼搏,把雙峴中學建成具有先進的辦學理念、完備的教學設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的隴上名校。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇6

          根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》及《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》,我校結(jié)合學校自身實際情況,組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全

          1、行政上有明確分工。指定沈棟林副校長分管教育技術(shù)裝備。

          2、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。丁為民校長任組長,沈棟林任副組長,組員有教務(wù)處章新民主任、總務(wù)處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任、各村小校長。

          3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。沈棟林副校長任組長,趙光霽、靳如生任副組長,組員有喬湘凌副主任(負責檢查電教一塊)、鄭建華老師(負責檢查圖書閱覽一塊)、孫士榮主任(負責檢查實驗教學)、喬湘凌副主任(負責音樂、美術(shù)室及音樂、美術(shù)教學)、鄭平老師(負責體育室及體育教學)。

          二、硬件設(shè)施情況

          我,F(xiàn)辦學規(guī)模為小學平行3軌,計19班,對照、㈩悩藴,在硬件設(shè)施上基本達標:

          1、關(guān)于專用室設(shè)置。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求。學,F(xiàn)有科學實驗室1個,儀器室1個,藏書室1個、音樂教室1個、音樂器材室1個,體育器材室1個,美術(shù)教室1個、計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個。

          2、關(guān)于實驗室裝備?茖W實驗室、儀器室硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求,面積基本達標,內(nèi)部設(shè)施較好好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%,每年安排實驗教學的'專項經(jīng)費,且占有合理的比例,做到專款專用,儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,儀器設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范,能按課程標準要求完成實驗教學任務(wù),每年都能組織開展教具制作、論文評比、實驗競賽、教學觀摩、教學研討等教研活動。

          3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。能積極為教師提供信息資源;擁有學生機房3個;建有校園廣播音響系統(tǒng),為日常教育教學需要提供了便利。

          4、關(guān)于圖書室建設(shè)。圖書室分布較為合理,全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求,實行定期開放。

          5、關(guān)于音體美器材配置。音樂教室現(xiàn)有鋼琴1臺,音響1套,五線譜電教板1塊,音樂器材室有豎笛、鑼鼓、小號等樂器十多種,目前,不到位的是音樂教室缺多媒體設(shè)備,器材室缺樂器架,櫥柜偏少,樂器種類不夠豐富,沒有舞蹈房,也無多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、化妝臺、保健箱、資料柜等。美術(shù)室電配置到位,小型器材到位,如學生畫架、寫生畫板等,。體育方面,生均活動場地面積10平方米,150米跑道,籃球場3片,排球場1片,室外乒乓桌4張,室內(nèi)乒乓桌1張,單雙杠區(qū)和成套器材集中安置,區(qū)域自成一體。體育器材方面,只是因損耗、損壞等原因,略有不足,需要再增添些。

          三、軟件建設(shè)上達標

          重視了器材使用和資料臺帳積累,做到了:

          1、規(guī)章制度齊全。學校根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》,修訂、完善了規(guī)章制度,整理成冊,明確職責、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻,起到了提醒、督促作用。

          2、開齊課程上足課時。音、體、美、計算機等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè),同時,加強了課程管理,學校每天安排有行政人員對教師執(zhí)行課標情況進行檢查,保證了課標的權(quán)威性和執(zhí)行力。

          3、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率;保證了音樂、美術(shù)、計算機等課程上課到專用教室,用好用足器材,提高學生直觀形象,增強了學生上機機會,鍛煉學生計算機操作能力;正常開放圖書室,學生生均學期到圖書室達10次以上;積極開展“陽光體育運動”,保證了學生每天有1小時運動時間,長年開展師生長跑活動,師生身體素質(zhì)得到增強。

          4、積極開展相關(guān)活動。學校定期開展青年教師基本功系列專項競賽,內(nèi)容有寫教案、說課、解題能力、打字、多媒體課件制作等,積極倡導(dǎo)教師加強信息技術(shù)應(yīng)用,廣泛查閱資料,拓寬知識面,同時不斷提高應(yīng)用能力。積極參加校際教學觀摩研討活動等,讓教師展示能力、風采。

          5、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié),學校管理制度健全,檔案分類裝訂成冊,歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

          6、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學公物管理制度》,對所有公物指定專人負責,總務(wù)處每學期期初、期末進行核查。同時,做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作,落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施,確保實驗儀器完好率在95%以上。

          從自查情況看,經(jīng)過省“四配套工程”驗收、省規(guī)范管理達標校創(chuàng)建等活動,學校的教育技術(shù)裝備工作得到了推進,近年來學校設(shè)備設(shè)施方面投入較大,不斷完善,但對照上級標準、要求,我們還有需要努力的地方,我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下,不懈努力,爭取早日達標。老張集鄉(xiāng)中心小學

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇7

          一直以來,我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作,努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學中的應(yīng)用。為進一步促進教育裝備應(yīng)用,充分發(fā)揮教育裝備的素質(zhì)教育功能,我校積極響應(yīng)并落實上級部門關(guān)于教育裝備的方針政策,F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況報告如下:

          一、指導(dǎo)思想

          我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,落實立德樹人的根本任務(wù),堅持“保障教學、服務(wù)教學、促進教學”,進一步建立完善教育裝備建設(shè)標準化、配備均衡化、管理規(guī)范化和使用常態(tài)化,切實提高教育裝備整體管理和應(yīng)用水平。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:副組長:組員:

          三、教育裝備基本情況

         。ㄒ唬┕δ苁遗鋫涫褂梅矫

          功能室是是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對現(xiàn)有校舍進行改造等多項措施建全了幾處相關(guān)功能室,基本滿足了教學的基本需要。

          1、各功能室的基本情況

          裝備齊全能獨立使用的有:師生閱覽室1個;體育器材室1個;根據(jù)一室多用的原則,化學實驗室和生物實驗室共用,現(xiàn)有1個;物理實驗室一個;圖

          書室現(xiàn)有1個;舞蹈室1個;聲樂室1個;音樂器材室1個;美術(shù)室1個;沙雕工作室1個;道德講堂1個。

          2、功能室裝備情況

          我校各個功能室均有專人負責,制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對于各個處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時維護,保證師生的正常使用。雖然學校教育經(jīng)費嚴重短缺,但任然盡可能地為各個處室劃撥一定的費用,保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學活動的開展。

         。ǘ﹫D書室配備使用方面

          1、為了滿足學校師生對于圖書的需求,學校采取了購置、學生捐助、班級循環(huán)的方式來解決,圖書管理人員對圖書精心管理,及時維護,認真登記,確保學校資產(chǎn)不流失。

          2、在原有圖書的基礎(chǔ)上,每年都有相應(yīng)的補充,保證了師生的需要。在正常的工作日內(nèi),圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用,學校還給每個班級和宿舍配備了圖書柜,每個班都有專門的學生負責平時圖書的借閱,登記,方便同學們的日常閱讀。

         。ㄈ⿲嶒炇沂褂梅矫

          1、由于近年來,學生數(shù)量銳減,目前的實驗室能夠完全地滿足同學們的日常使用。新課標中規(guī)定的所有實驗,在實驗室中都能夠完成。

          2、實驗室的管理人員負責定期檢查、維護該實驗室中的設(shè)施設(shè)備,對于平時的儀器借用能夠做到詳細登記,按時收回。

          3、目前物理、化學、生物實驗都是由該門課的任課教師開展,任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學經(jīng)驗的教師。

          4、實驗課嚴格按照課程大綱的要求和安排開展,新課標中規(guī)定的重點實驗必須在實驗室進行。

         。ㄋ模⿲嶒灲虒W開展方面

          教育裝備無論建設(shè)的多好,儀器多先進,缺少了人的積極因素那就是一堆廢品,因此學校在搞好裝備的同時,還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視學校成立了王福和校長為組長,甄世繼為副組長,任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議研討實驗課中儀器的.應(yīng)用、師生互動等內(nèi)容,并深入課堂進行實際指導(dǎo),促進了實驗課的有效開展。

          2、實驗教研為搞好實驗教學學校成立了實驗教研組,由組長具體負責實驗室工作,在每學期初制定實驗教研計劃,學期末搞好總結(jié)。

          3、為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓,實驗操作培訓;學校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師實驗教師,提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習,提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         。ㄎ澹┭b備應(yīng)用方面

          在實際教學中,每次上實驗課或閱讀課都要準備大量的儀器或書籍,有的教師往往怕麻煩,就上成演示實驗或其它內(nèi)容,造成設(shè)備閑置,學生操作能力低下,因此學校從管理使用上下功夫,除定期或不定期檢查課的開出情況外,還利用抽測、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。

          1、管理規(guī)范。學校制訂了實驗室使用管理規(guī)定,對學科教師及實驗室管理人員提出了明確要求,并和期末綜合量化掛勾。學期初,實驗教師收集整理實驗計劃,根據(jù)計劃進行實驗教學,嚴格履行儀器借還手續(xù),保證實驗教學開出率達到100%。

          2、重在檢查。為將實驗教學切實落到實處,保證學生實驗操作正確、規(guī)范、熟練,學校在每學期期末組織教師成立實驗抽測小組,從一學期中所有實驗中隨機抽取兩個,考查學生的實驗操作能力,其成績記入教師個人年終量化。

          3、創(chuàng)新應(yīng)用。對圖書室進行常規(guī)管理時,學校全面開放閱覽室,有發(fā)揮圖書效益,提高書刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項工作,學校里除保證開放閱覽室外,還把較有意義的書籍集中借閱到各個班級,建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學生將自己的圖書拿到學校進行資源共享。

         。┕δ苁夜芾矸矫

          1、實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學校固定資產(chǎn)帳,各種帳目齊全。做到物物有帳,帳帳相符。各種儀器按類別做到科學存放,陳列有序,整齊美觀,取用方便。使用后能及時清洗、校驗、整理、復(fù)位。儀器及儀器廚標簽規(guī)范,整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學期末集中維護維修保養(yǎng),完好率達到95%以上。

          2、各實驗、電教、圖書、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。

         。ㄆ撸┬畔⒒ㄔO(shè)方面

          1、加強教育信息化設(shè)備管理。學校要加快推動“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用工作,建立健全教學應(yīng)用的考核評價機制,進一步完善“班班通”、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等信息化方面的管理制度。開展校本全員培訓,做到定計劃、定時間、定內(nèi)容、定目標、定考核,使教師全部能夠熟練使用信息化設(shè)備,通過“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”,推進信息技術(shù)與學科教學的深層次融合。

          2、強化優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。要根據(jù)課程計劃要求,開齊開足信息技術(shù)課程,加強信息技術(shù)與其它學科整合的研究;鼓勵教師積極應(yīng)用省平臺的優(yōu)質(zhì)教學資源進行教學,利用網(wǎng)絡(luò)學習空間開展網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研。

          四、對策建議

          隨著生源數(shù)量的減少,教育經(jīng)費嚴重不足,學校在各個功能室的投入上難免力不從心,希望上級部門能夠給予資金支持,使得我校的教育裝備應(yīng)用水平達到一個新的高度。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇8

          一、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的概況

          曹江鎮(zhèn)地處高州市中部,總面積125平方公里,人口65000人,全鎮(zhèn)23個村委會和1個居委會。現(xiàn)有中小學校26所,學生總數(shù)為14275人,教職工531人。其中小學23所,學生9972人;初中3所,學生4303人。

          1995年初,我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗收后,“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,2003年小學入學率為100%,初中入學率為98.8%,學年內(nèi)輟學率:小學為零,初中輟學率為1.2%;畢業(yè)率:小學100%,初中100%;15周歲人口初等教育完成率為100%,17周歲人口初中教育完成率為98%,15周歲人口文盲率為零。

          我鎮(zhèn)師資水平不斷提高,每年增加的教師達到國家規(guī)定的學歷。目前,我鎮(zhèn)小學教師學歷達標率為100%,初中教師學歷達率為98.3%。

          2003年,我鎮(zhèn)“普九”進一步鞏固,中小學更加均衡發(fā)展,老區(qū)小學改革卓有成效,優(yōu)質(zhì)學校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學校(其中老區(qū)學校3所)的“改薄”任務(wù),投入資金583萬元,

          新建教學樓7幢,建筑面積14700m2,裝修爛尾樓1幢3500m2,鎮(zhèn)政府投入108萬元,爭取上級撥款120萬元,發(fā)動個人捐資420萬元,。同時全鎮(zhèn)中、小學的圖書和設(shè)備得到進一步完善,大大地增強了我鎮(zhèn)辦學綜合實力,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的主要做法及措施

         。ㄒ唬┞鋵嵳袨,鞏固“普九”成果

          我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個方面:一是初中學位不足;二是學校建設(shè)資金缺口大。為了解決初中學位不足的問題,2003年初,我鎮(zhèn)按市政府精神,采取了“學校還本,政府付息”的辦法,貸款200多萬元支持中學校舍建設(shè)。這項工程,在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下,由各中學具體組織實施。到2003底止,全鎮(zhèn)3所中學都實施了校舍擴建工程,總建筑面積達到9500m2。這項工程的實施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學位不足的問題。

          為了切實抓好初中在校生的流失,我們采取教育、行政、經(jīng)濟、法律等措施,依靠政府、學校家長和社會齊抓共管,形成“防流、控流”合力。第一:市政府通過建立“普九”年審制度,每年檢查評估一次,政府要求教育主管部門,把中小學的入學率、輟學率、完成率作為制訂崗位責任制和年度考核的主要內(nèi)容。第二,通過政府有關(guān)職能部門嚴格把關(guān),禁止未接受完九年義務(wù)教育的學生外出打工經(jīng)商。

          發(fā)動流失生回校,以政府名義通知家長,限期送子女回校就讀,收到了顯著的效果。學校方面:教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評價方案,各校的平均分、及格率、進步率均按初中一年級入學人數(shù)計算,促使學校主動做好防止學生流失工作。我鎮(zhèn)各中學也制定了一套行之有效的方法。將防止學生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評獎掛鉤,分片包干、責任到人,促使班主任、科任教師主動做好防止學生流失工作。家長方面:通過大力宣傳《義務(wù)教育法》,使家長明確其法律和義務(wù),確保其子女接受完九年義務(wù)教育。社會方面:通過政府有關(guān)職能部門的社會力量加強檢查,嚴禁工廠、企業(yè)招收童工,有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學生因到社會打工而輟學的違法行為。此外,我鎮(zhèn)還多方采取措施,確保困難家庭子女的`流失。除了省的扶貧學生外,還建立了鎮(zhèn)、校二級扶貧助學制度,通過社會人士捐資、學校減免書雜費等措施扶貧助學。據(jù)統(tǒng)計,2003年有2216名特困生享受了扶貧助學金,共186200元。

         。ǘ├^續(xù)實施“改!惫こ,促進學校向等級學校發(fā)展

          近年來,我鎮(zhèn)中小學發(fā)展較快,不少學校已創(chuàng)建為市一級學校。但也存在辦學條件較差的學校,特別是老區(qū)小學。比如,古柳坡小學、先覺小學、里村小學、培坑小學。從1997年開始我市啟動了“改薄”工程,到2002年,我鎮(zhèn)古柳坡、先覺兩所老區(qū)薄弱學校得到改造,

          2003年,里村小學得到改造,還有林村、培坑正在改造建設(shè)。由于我鎮(zhèn)這項工作抓得實、抓得好,成效顯著,老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造,學生及其家長感到在沒有危房的學校讀書更安全了,更放心了。到目前止,我鎮(zhèn)中學有一所已創(chuàng)建為茂名市一級學校,有2所已創(chuàng)建為高州市一級學校。小學有2所茂名市一級學校,8所高州市一級學校。

          (三)貫徹執(zhí)行“以縣為主”的管理體制,切實加強教師隊伍建設(shè),全面推進素質(zhì)教育

          教師是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵,市委市政府歷來重視教師隊伍建設(shè)工作。每年教師節(jié),市委市政府發(fā)出關(guān)于做好尊師重教工作的通知,要求各級黨政部門和社會各界大力開展尊師重教活動,響應(yīng)上級號召,我鎮(zhèn)每年召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會,表彰一批尊師重教先進單位和個人,表彰一批先進學校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問教師活動,熱情關(guān)心教師的工作和生活。師德是教師隊伍建設(shè)的核心,2003年,我鎮(zhèn)切實加強了師德建設(shè),根據(jù)市教局《關(guān)于進一步加強我市中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》、《高州市教師職業(yè)道德考核實施辦法(試行)》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德考核的通知》等一系列文件,開始實施師德量化考核管理制度。這個制度的制定和實施,強化了我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作,大力褒揚了師德師風建設(shè)先進單位和個人,也有力地鞭策了師德師風的不良行為。

          業(yè)務(wù)水平是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。按市教局精神,2003年,我鎮(zhèn)繼續(xù)實施崗位培訓、職務(wù)培訓、學歷進修、基本功大賽、名師工程、學科帶頭人等一系列管理辦法,有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平。目前,我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質(zhì)量都基本達標的教師隊伍,教育教學質(zhì)量名列全市前列。

          2003年,我鎮(zhèn)堅決執(zhí)行中央關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”體制改革的決定,撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學點,進一步完善了中小學校長和教師的聘任制度。

         。ㄋ模┮(guī)范教育經(jīng)費管理,確保教育投入

          教育投入,是農(nóng)村基礎(chǔ)教育“保吃飯、保運作、保發(fā)展”的經(jīng)濟基礎(chǔ)。依法征收和用好教育費附加。2003年上半年,我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費附加的政策,做到依法征收管理和使用,不截留不挪用。2003年下半年,實行稅費改革后,在安排上級財政轉(zhuǎn)移支付的使用上,給了我鎮(zhèn)46萬,基本達到了稅費改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費不足的問題,我鎮(zhèn)積極廣泛爭取社會各界捐資辦學,做了大量工作,成績突出。據(jù)不完全統(tǒng)計,2003年全鎮(zhèn)捐助學校建設(shè)的資金共420萬元,其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè),為家鄉(xiāng)溪朗小學的建設(shè)捐資了80多萬元;港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學捐資20多萬元;港商劉恒智先生捐資60多萬元;熱心人士黃鵬先生為帥堂

          小學捐資100多萬元。此外,我鎮(zhèn)中小學的師生能夠發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉辦學的精神,為學校建設(shè)義務(wù)勞動,做了大量力所能及的工作,利用節(jié)假日和空余時間,為學校值樹種花種草、粉刷墻壁、維修門窗等。大多數(shù)的學校還利用勤工儉學的效益,為學校建設(shè)增加投入,2003年全鎮(zhèn)共計達30多萬元。

          2003年,我鎮(zhèn)教育經(jīng)費嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。市財政局、教育局下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范教育收費收支兩條線管理的通知》(高財綜[2003]11號),對教育收費支出的管理作了進一步的明確規(guī)定。市教育局建立了鎮(zhèn)小學財務(wù)結(jié)算中心,委派了中心會計,對中心會計人員進行了崗位業(yè)務(wù)培訓。

          鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費工作,采取了強有力的措施,堅決制止有關(guān)部門向?qū)W校亂收費、亂攤派,堅決制止截留、挪用學校教育經(jīng)費,堅決制止學校向?qū)W生擅自增加收費項目、提高收費標準,教師工資依時足額發(fā)放,在銀行開設(shè)個人帳戶,落實醫(yī)療制度,特困教師補助制度和安居工程制度。2003年,我鎮(zhèn)教育收費支出管理總的來說是規(guī)范的。

          三、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的主要問題

          目前我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的突出問題是教育經(jīng)費嚴重不足。全鎮(zhèn)“普九”、“改薄”欠債900多萬元,其中中學欠債600多萬元,小

          學欠債300萬元。教育信息化工程進展緩慢;開設(shè)小學英語教育專職師

          資缺口大;目前僅中心小學三年級以上開設(shè)英語課。實施新課程標準后,教學實驗儀器設(shè)備欠缺較多;優(yōu)質(zhì)學位的比例與省市的要求還有較大差距;今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大,校舍不足,學位不夠。

          四、我鎮(zhèn)今后工作設(shè)想

         。ㄒ唬┲匦滦抻單益(zhèn)教育發(fā)展藍圖,保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神,落實創(chuàng)“教育強鎮(zhèn)”的目標,發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢,我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有步驟地推進素質(zhì)教育和普及高中教育,爭取在2008年實現(xiàn)普及高中教育。

         。ǘ┘哟罅Χ茸ズ眯@規(guī)劃和校園建設(shè)。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,做到學校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,做到凈化、綠化、美化,達到一校一特色,一處一景點,我們爭取把外地經(jīng)驗和當?shù)貙W校實際結(jié)合起來,做好整體規(guī)劃,長期堅持開展創(chuàng)等級學校和美麗校園工作。

          (三)抓好素質(zhì)教育,使我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量再上新臺階。1、進一步發(fā)揮曹江中學和中心小學教研基地的作用,努力提高全鎮(zhèn)教師隊伍的業(yè)務(wù)水平;2、不斷總結(jié)教改經(jīng)驗,全鎮(zhèn)推廣先進教育教學方法,使我鎮(zhèn)教育教學不斷創(chuàng)佳績;3、努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,全面提高學生的整體素質(zhì);4、嚴格執(zhí)行“一費制”和收支兩條

          線管理,確保教育轉(zhuǎn)移支付落實到位,進一步完善中心會計制度,確保經(jīng)費運行正常。

          總之,我們要一如既往,不折不扣地按照上級的要求,落實政府行為,做到依法行政、依法治校、依法治教,鞏固和發(fā)展“兩基”成果,為創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”而努力奮斗。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇9

          根據(jù)上級《基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育校級管理工作核查項目指標》要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作,我校按照教育局和鎮(zhèn)教委的安排部署,成立了核查領(lǐng)導(dǎo)小組,對我校的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查,通過檢查,小組成員一致認為符合上級文件要求的標準,F(xiàn)將我校數(shù)據(jù)核查情況報告如下:

          1、我校嚴格按照教育局和鎮(zhèn)教委的.統(tǒng)一要求,認真組織相關(guān)人員學習落實《數(shù)據(jù)核查的通知》,同時學校建立健全了統(tǒng)計數(shù)據(jù)填報制度與工作流程圖,使具體工作人員按章辦事,有法可依。

          2、加強統(tǒng)計人員的管理。我們由教務(wù)處具體負責統(tǒng)計工作,并指派一名專門教師具體負責學校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。增強統(tǒng)計人員的責任心與使命感。

          3、按照年報表和基礎(chǔ)教育上報表中內(nèi)容填報,提高統(tǒng)計工作的效率,確保數(shù)據(jù)的準確,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。

          4、建立了檔案室,制定了《漸汶河小學學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”,建立了學生檔案,建立了教職工花名冊,并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳,實行文本檔案和電子臺帳同步管理。

          5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。及時與上級進行溝通,及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時訂正修改,確保了學;砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。

          以上是我校對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學性。

          準確性上還存在一定的不足,按教育局和上級行政主管部門要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。

          最新基礎(chǔ)教育統(tǒng)計自查報告 篇10

          一、基本情況

          全縣學校校點多、面廣量大,涉及公民辦高中、初中、小學(含村校)、特殊教育學校、中職學校、幼兒園(含附設(shè)園)共714所?h教工委、縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室高度重視,組織召開了全縣安全工作專題會議,及時部署工作,責任落實到人。采取“四級督查”(學校自查、片區(qū)督導(dǎo)中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責任督學組隨機抽取督導(dǎo))、重點督查和隨機督導(dǎo)等方式,緊緊圍繞安全教育及應(yīng)急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領(lǐng)域進行了認真細致地專項督導(dǎo),促進了全縣學校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)建設(shè)方面不斷完善,安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。

          二、工作措施

          (一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。落實校級督導(dǎo)室、十三個片區(qū)督導(dǎo)中心和五大專職督學責任區(qū)的“三級網(wǎng)絡(luò)”督查機制,充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡(luò)”作用。一是學校自查。3月20日前,各校按照文件要求切實開展自查整改,并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日,各片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心在開學檢查的同時,重點對安全督導(dǎo)的五項內(nèi)容(安全教育及應(yīng)急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查,并于3月31日前,以片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心為單位,將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導(dǎo)室綜合科。三是縣級專項督導(dǎo)。3月28日至4月10日,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織片區(qū)交叉督導(dǎo)組以全覆蓋方式和五大專職督學責任組以隨機抽取的方式同時展開對學校的縣級專項督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后,縣政府教育督導(dǎo)室向被督導(dǎo)學校反饋督導(dǎo)意見,公布督導(dǎo)報告。

          (二)實現(xiàn)全縣學校、校點全覆蓋。本次督導(dǎo),一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心加強對轄區(qū)內(nèi)獨立完小、村校(教學點)、各民辦中小學及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學責任組在隨機抽取時,規(guī)定不少于20所學校(含中職、普通高中、初中、小學、幼兒園等不同類型學段的學校,其中農(nóng)村學校(含教學點)不得少于6所,民辦中小學不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所),以實現(xiàn)全縣學校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。

          (三)采取片區(qū)督導(dǎo)中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導(dǎo)中心,分成13個片區(qū)交叉督導(dǎo)組,各組3人(片區(qū)督導(dǎo)中心主要負責人帶隊,1名片區(qū)安全專干,1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務(wù)、作風過硬的學校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任),通過現(xiàn)場抽簽,分赴被督導(dǎo)片區(qū)的學校認真進行督導(dǎo),各片區(qū)被督導(dǎo)學校積極配合交叉督導(dǎo)組開展好交叉專項督導(dǎo)工作。

          (四)嚴格“四不兩直接”工作紀律?h級安全專項督導(dǎo),采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待,直奔基層,直插現(xiàn)場)暗查暗訪的.檢查方式,直接到相關(guān)學校開展督查,并堅持實事求是的原則,堅決不搞形式主義和走過場。

          三、工作成效

          (一)責任到人,打造校園安全管理新局面

          1.樹立“一個觀念”,做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念,嚴格落實“一崗三責”(管事管人管平安),堅持預(yù)防為主,綜合治理,抓細抓實抓常,做到校園安全與教育管理“四個同步”,即:同部署、同落實、同考核、同問責。

          2.構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”,確!叭齻覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡(luò)!叭v”指教委-片區(qū)-學校的縱向管理。教委實行黨政領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、其它領(lǐng)導(dǎo)“一崗三責”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導(dǎo))中心與轄區(qū)學校安全“捆綁考核”的管理機制;學校落實校長“第一責任人”的工作制度!八臋M”指學校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理!拔辶⒔弧敝赴嗉墝W生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學崗XX余人、調(diào)解委員會1100人、校外安全義務(wù)監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋,按照“誰主管誰負責,誰的地方誰負責,誰的工作誰負責”的要求,全員抓、抓全員?h教委與各級各類學校簽訂《安全教育管理目標責任書》606份,學校與班主任簽訂《安全目標責任書》5948份,班主任與學生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋,讓安全管理覆蓋學校所有部位和環(huán)節(jié),實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋,實行全時段抓安全,讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段,全方位培養(yǎng)學生的安全意識。

          (二)以人為本,構(gòu)建校園安全教育新常態(tài)

          1.堅持安全教育“四結(jié)合”。一是堅持安全教育與法制教育相結(jié)合,強化師生法制觀念,增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學相結(jié)合,在各科教學中結(jié)合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結(jié)合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結(jié)合,利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學生進行心理疏導(dǎo),調(diào)節(jié)學生的情緒,穩(wěn)定他們的思想。

          2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃,每周開設(shè)0.5-1節(jié)安全法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實,堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信,實施“學校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓100余次;以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預(yù)防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育,建立項目學校37所,建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次,展出安全展板700余塊,懸掛安全標語900多幅等,積極營造濃厚的安全教育氛圍,使學生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式,發(fā)放安全宣傳手冊XX0余份,簽訂《家校公約》20萬份,提高了家長的安全意識,明確了家長的監(jiān)管責任,逐步建立社會、家庭、學!叭灰惑w”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,完善各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,每期至少開展一至兩次應(yīng)急演練,并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等,開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應(yīng)急演練1000余場次,做到練為戰(zhàn)用,切實提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護能力。

          (三)防患未然,營造校園安全新環(huán)境

          一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次,對460余所學校,開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查,累計排查不同程度的各類隱患100余起,下發(fā)隱患整改通知書58份,排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則,由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治,出動檢查人員500余次,取締校園周邊的流動攤點100余處,關(guān)閉周邊無證經(jīng)營的飲食快餐店25家,處理處罰違規(guī)經(jīng)營單位20家,下達限期整改書6份,依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎(chǔ)建設(shè)。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控,安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺,將47所新建學校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約XX余具、應(yīng)急燈約1000余盞;完善維修室內(nèi)外防雷設(shè)施建設(shè)100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設(shè)b級達標單位”40所、縣級“交通安全示范!2所。

          (四)有的放矢,把控校園安全新形勢

          一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理,嚴格做好外來人員和車輛登記及驗證工作,堅決杜絕無關(guān)人員和車輛進入校園。二是嚴格實行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及內(nèi)保組織巡查制度,堅持放學前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學安全。每堂課上課前必須清點學生人數(shù),對缺席學生及時反饋跟蹤,物理、化學實驗課和體育教學的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴格落實樓道安全管理制度,合理劃分進出和上下區(qū)域,錯時整隊放學,落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導(dǎo)員負責指定位置值守疏導(dǎo)。五是加大對特異體質(zhì)和心理異常學生的排查建檔,定期開展談心對話,在教育教學活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理,做到生活指導(dǎo)教師入住學生宿舍,嚴格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。

          二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴禁學生騎摩托車、電動車和乘坐農(nóng)用車、報廢車等非法客運車輛上下學;嚴格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次,改善學校周邊交通標志和道路安全基礎(chǔ)設(shè)施200余處;發(fā)放《致全縣學生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預(yù)防基金會合作開展“珍愛生命,安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元,培訓了道路安全培訓師10名、教師100余名,將道路交通安全課排入課表,發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂,設(shè)置了“交通模擬角”37塊,在全縣學校推廣“步行巴士”活動。三是嚴格校車安全管理工作。嚴把校車準入關(guān),聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓會,加大對校車查處力度,查處校車超載行為2起,把對校車的監(jiān)管工作,納入學校年度考核、普惠性幼兒園認定等工作“一票否決”項。

          三抓溺水安全。堅持每年開展以“預(yù)防溺水、珍愛生命”為主題的預(yù)防學生溺水事故專項行動,下發(fā)《進一步預(yù)防學生溺水事故》。把4-10月份定為預(yù)防學生溺水工作的常態(tài)時段,片區(qū)內(nèi)臨近學校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制,開展預(yù)防溺水巡邏5萬人次,加大校園周邊危險水域排查力度,積極配合屬地政府完善警示標志、標牌XX余處,通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預(yù)防學生溺水倡議書》。

          四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制,加強消防“四個能力”建設(shè)和“戶籍化管理”。對教學樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設(shè)施設(shè)備等情況進行了全面的火災(zāi)隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”,加強師生的消防安全宣傳教育工作,落實假期學生消防作業(yè),開展消防聯(lián)合檢查800余次,整改29處,組織開展消防業(yè)務(wù)培訓、消防綜合演練400余場。

          五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預(yù)防。一是堅持“六個嚴把”,杜絕學生食物中毒。即嚴把健康檢查關(guān),食堂工作人員必須持證上崗,簽訂《食堂食品衛(wèi)生責任書》;嚴把食品采購關(guān),嚴格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴把食品貯藏關(guān),嚴格登記入庫,食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗,專人專鎖;嚴把食品加工關(guān),落實工作人員著裝和操作制度,不制售涼鹵菜、四季豆,不供應(yīng)隔夜剩菜、剩飯;嚴把消毒關(guān),按標準程序?qū)Σ惋嬀哌M行消毒,做到專柜保潔存放;嚴把食品質(zhì)量關(guān),嚴格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育,嚴防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育,抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作,嚴格實學生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復(fù)課等制度。嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生,發(fā)生疫情,按規(guī)定和程序及時報告。

          四、主要問題

          (一)少數(shù)學校安保力量還需加強。目前,我縣校園保安812人,配置校點366個(含民辦),校園保安素質(zhì)有待提高,且女性保安比例應(yīng)還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱,視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久,圖像不清晰。

          (二)少數(shù)學校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學校上下學時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農(nóng)村學校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學生仍存在;少數(shù)學校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學生出入警示標志等。

          五、整改措施

          (一)進一步強化校園安防。增加財政投入,加強保安力量,強化保安隊伍建設(shè),提高保安隊伍素質(zhì);學校強化安全教育,提高師生安全意識和防范水平;完善校園內(nèi)保組織,落實護校隊、護學崗、錯時放學和整隊出校等制度。

          (二)進一步加強屬地管理,部門聯(lián)動,建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制?h綜治辦牽頭,落實屬地政府的監(jiān)管責任,政府、各相關(guān)部門落實專人負責此項工作,加大執(zhí)法監(jiān)管力度,實行日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合的工作方法,防止整治一次管一次,不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農(nóng)村學生上下學安全的投入保障,增加客運運力,完善校園周邊道路交通基礎(chǔ)設(shè)施。

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