教育目標管理考核自查報告范文（通用18篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進的地方，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編精心整理的教育目標管理考核自查報告范文，希望能夠幫助到大家。
教育目標管理考核自查報告 篇1
20xx年，我校在教育局黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞“特色”做文章，努力把特色做強，把質(zhì)量做硬，有條不紊地開展學校工作，取得了一系列可喜的成績。
一、強化特色，充分發(fā)揮特色教育的示范作用
作為xx市唯一的湖南省特色教育實驗學校，做好“特”字文章，是我校的一項重要工作。我校師生在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，高度統(tǒng)一思想，同心同德為建設(shè)特色學校而努力。
首先，學校繼續(xù)加大對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對于校園文化建設(shè)的促進和引領(lǐng)作用。20xx年10月，我校省級科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學校中的實踐與研究》順利結(jié)題，并獲得省級二等獎。該課題的結(jié)題，對跆拳道文化在我校的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，以跆拳道為主的競技體育得到進一步提高。我校跆拳道代表隊在湖南省第十二屆運動會上獲得跆拳道團體總分第一名，并獲得1個第一名，1個第二名，7個第三名，10個第五名的個人成績；在20xx年上學期xx市中小學生跆拳道比賽中獲高中組團體總分第一名，并獲得2個第一，4個第二，4個第三，5個第五名的個人成績；在xx市中學生足球比賽中獲得第三名；全市中學生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績；在20xx年10月xx縣中小學生田徑運動會上我校獲得高中組團體總分第一名。
第三，以跆拳道為主的體育活動也有了全新的變化。一是跑操活動進行了新的編排和訓練，跑得整齊而富有氣勢，深得社會好評；二是大課間操繼續(xù)保持“xx第一操”的好調(diào)；三是體育社團活動豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運動會。
第四，學校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學方法，以更科學的訓練方式指導學生練習，同時加強體育與文化教育的結(jié)合，兩者齊頭并進，學生進步顯著，在20xx年高考中，有7名同學考上體育專業(yè)二本院校。
第五，音美藝術(shù)特長教育穩(wěn)步推進。一是加強師資力量的培養(yǎng)。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進修，并在回校以后分別舉辦了個人匯報畫展。二是加強對音美藝術(shù)生的管理，為他們提供更好的學習環(huán)境，有效提高學生專業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績。
第六，加強與省內(nèi)兄弟學校特色教育的交流。20xx年全年共有xx民族中學、xx九中、xx市十一中、xx縣一中等學校七次到我校開展交流活動。這些活動，有利于我們?nèi)￠L補短，共同促進，共同提高。
二、推進課改，努力提高課堂教學效率。
高效課堂建設(shè)在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：
一是加大投入，改造了教學網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，完成了所有班級電化教學設(shè)施的更新，為所有課改教師配備教學專用筆記本電腦。
二是對高一全體教師進行了高效課堂建設(shè)講座，并組織學校教學管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學習新課改教學，并由石xx副校長帶隊到xx市十一中送教上門，進行課改交流。
三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報課等教研活動，人人都上了課改公開課。
四是采用多種方式評估教師的課改力度和課改效果，開展了評選“課改之星”活動，表彰了一批課改優(yōu)秀教師。
五是分初賽和決賽兩個階段舉行了45歲以下教師課改說課比武，開展了課改論文征文評選活動。
六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結(jié)》，把高效課堂建設(shè)成果理論化、系統(tǒng)化，以便更好地指導今后的教改工作。
七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設(shè)開放日活動，共接待全縣高中教師500余人，全校教師人人上公開課，且獲得廣泛好評。石xx副校長的課改報告贏得了包括市教育局基教科長楊xx、副科長王xx在內(nèi)的500多名領(lǐng)導、老師的高度稱許和贊同。中國傳媒聯(lián)盟、《湘聲報》、xx新聞在線、xx教育網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等多家媒體進行了報道。
三、狠抓質(zhì)量，高考學考成績突出。
20xx年高考學考成績穩(wěn)中有升。xx八中全體教師在當年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無私奉獻，努力提高教學質(zhì)量，今年一本上線98人，二本上線281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預測目標，超目標人數(shù)為全縣各校之最，且多于其他各校超人數(shù)總和；600分以上高分13人，其中254班張xx同學648分居全縣第三名（中考縣168名），石xx同學638分居全縣第10名（中考縣183名），湯xx、卿xx637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。學業(yè)水平考試一次性合格率85.9%，超過了全市三所省級示范高中。
教育目標管理考核自查報告 篇2
光陰荏苒，又是入冬時節(jié)，在這即將過去的一年里，我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和教職員工的辛勤耕耘下，緊緊圍繞《金川區(qū)教育局20xx度工作目標管理責任書》、《金川區(qū)教育局20xx度安全目標管理責任書》、《金川區(qū)教育局20xx度綜合治理責任書》，抓住教學條件大為改善，教學規(guī)模逐步擴大的大好機遇，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，積極強化教師隊伍建設(shè)，推進課程改革，優(yōu)化資源配置，加強綜合治理，擴大辦學聲譽，各項工作已按計劃、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實，也取得了可喜的成績。現(xiàn)將具體工作匯報如下，請檢查指導。
一、貫徹方針，政令暢通，開拓創(chuàng)新，抓學校班子建設(shè)，促全面發(fā)展
1、我校不折不扣地執(zhí)行上級主管部門的各項決議、決定，做到重大事項及時向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請示匯報。堅持實事求是，務(wù)實創(chuàng)新，不文過飾非，不夸夸其談。
2、學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實。學校教職工，從領(lǐng)導到教師一視同仁，按管理權(quán)限實行請銷假報告制度：校委會成員有事經(jīng)校長批準，其他教師有事經(jīng)副校長批準，無論誰請假都須持請假條到教導處登記。
3、積極參加上級部門通知的各種會議，并將會議精神向全校教師傳達，及時有效的完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù)。
4、學校內(nèi)部管理制度健全。20xx年2月制定了《雙灣中學崗位職責規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個方面細化管理出臺了《雙灣中學精細化管理細則》，《細則》從教研到教學，從政務(wù)到總務(wù)，從人性到制度，進行規(guī)范與量化，比較全面地規(guī)范了教師管理制度。領(lǐng)導班子成員堅持政治學習，以科學的理論武裝頭腦。校委會成員分工明確，責任到人，實行教學管理人員包年級、包教研組、包樓層的分工管理。
5、按程序報送各種材料，做到了行文規(guī)范、整齊，無文字差錯，文書檔案規(guī)范整潔。
6、學校內(nèi)部管理嚴謹，堅持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度，始終保持室內(nèi)外整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。
7、結(jié)合我校實際，向區(qū)教育局報送信息30條，新聞媒體報到學校達5次以上。
8、本年度，獲得集體榮譽：
(1)甘肅省文明單位
(2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進單位
(3)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組野外生存訓練項目第一名
(4)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組接力過河項目第二名
(5)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組翻越障礙墻項目第一名
(6)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組搭建帳篷、埋鍋造飯項目第二名
(7)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動”乙組運送礦石項目第一名；
9、立足校情，創(chuàng)造性地開展工作。
�。�1）打造校園特色文化，建設(shè)人文魅力校園
校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20xx年，我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念，重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系，從校園環(huán)境文化，制度文化、精神文化三個方面入手，匯集全校師生智慧，對校園文化進行了全面的建設(shè)和提高，使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，雙灣中學校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)機制完善，主題鮮明，獲得了上級和社會的高度贊譽。
（2）積極探索精細化管理道路
“學校無小事，事事皆教育�！本毣芾硎且环N先進的管理方式，將精細化管理理念引入教育領(lǐng)域，用于學校管理是教育的內(nèi)在要求，是大勢所趨。今年3月我們從師資隊伍、學生管理、教學流程、后勤保障、基礎(chǔ)建設(shè)等17個方面將學校工作細化為《雙灣中學精細化管理實施細則》。通過一年的重細節(jié)、重過程、重具體、重落實、重質(zhì)量、重效果地探索和實踐，現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實立�！惫芾砝砟�，改變了粗放的工作方式，事事力求“精細”，極大地促進了教師專業(yè)成長。
�。�3）師德建設(shè)卓有成效。學校定期組織教師政治業(yè)務(wù)學習，重學習、立師德、樹正氣。一年來政治業(yè)務(wù)學習已達28次。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務(wù)和重點內(nèi)容，積極開展了立高尚師德、樹教育新風為主題的師德學習評比活動，切實提高了教師的職業(yè)道德水平，增強了教書育人的事業(yè)心和責任感。全面落實師德考核機制，并與每位教師簽訂師德承諾書，對教師進行師德考核，并與年度考核、績效工資、教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先相掛鉤。學校實行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度，杜絕教師隨意曠課、遲到、早退，杜絕教師在崗不在位，出勤不出力，在位不作為現(xiàn)象，形成了有利調(diào)動教師積極性的競爭激勵機制�，F(xiàn)在我校教師形成了認真學習、積極探索、求真務(wù)實的風氣。
�。�4）積極開展課堂教學大討論
我校按照市、區(qū)教育局的安排布署，圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育發(fā)展新機制”這一全市教育發(fā)展戰(zhàn)略主題，在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標達成教學模式”的教學。一學期來，通過分組聽評課系列教研活動，推出不同學科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學反思、教學設(shè)計、教學論文和白板基礎(chǔ)應(yīng)用的資料，為下一步開展全面教學實踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應(yīng)用策略。在熟練運用電子白板的前提下，摸索“創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；展示目標，明確任務(wù)；實施目標，導學達標：達標測評，反饋糾正；回顧總結(jié)，提煉方法”的目標達成教學模式，使得學生和教師雙方得到了更理想的發(fā)展，提高了課堂效率，促進了我校的教學模式的發(fā)展。
（5）增強德育實效，形成良好的“學風”
抓規(guī)范養(yǎng)成教育。學校對學生注重日常行為習慣養(yǎng)成教育，針對我校薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)倡導并落實“學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、禮儀”五種行為習慣養(yǎng)成教育，切實做到“七要”和“七不要”�，F(xiàn)在我校學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，文明健康上網(wǎng)，學習刻苦�；径沤^了頂撞長輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。
教育目標管理考核自查報告 篇3
20xx年春季開學之際，我校按照教育局開學自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行�，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、我校基本情況：
xx小學占地面積4400平方米，建筑面積2260平方米，學�，F(xiàn)有13個教學班，418名學生，現(xiàn)有教職工25人，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學校。近幾年來，我們規(guī)范學校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子。教師中本科學歷5人，大專學歷7人，高中階段畢業(yè)13人，其中有3名教師在函授大專學歷，3人正進修本科學歷。
我校學年初在校生為419人，本學期在校生為418，學額鞏率達99.8%。其中：4個學生因轉(zhuǎn)學到外地就讀，流動率為0.95%；3個學生轉(zhuǎn)入到我校就讀。本學期沒有學生輟學，輟學率為0.
我校雖然硬件和軟件都較為薄弱，但各方面工作都做得很好，以確保義務(wù)教育工作順利完成。
二、組織入學工作：
1、落實防止學生輟學措施：
貫徹落實區(qū)政府組織入學工作會議的精神，堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。利用開學初廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則，認真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把這些法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。為加強對這項工作的領(lǐng)導和管理，我校組織成立了以校長為組長，以教導主任為副組長，各班班科任為成員的防流控輟工作領(lǐng)導小組。并將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時，在學校會議上經(jīng)常強調(diào)并號召全體教師要高度重視該項工作。
對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中，紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
2、落實政策，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚“以人為本”辦學目標。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。堅決按照省、縣有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校出發(fā)，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，出臺了教師上課制度和職業(yè)道德考評細則，在教師中強化了兩個觀念：愛崗敬業(yè)，正德厚生；金鳳凰要愛，丑小鴨也要愛，丑小鴨更需要愛，督促我們教師執(zhí)教行為規(guī)范。
3、落實義教階段教學規(guī)范及課程設(shè)置情況。
學校規(guī)范管理機制，建立健全各種規(guī)章制度，根據(jù)學校工作的需要設(shè)置各室領(lǐng)導職能人員，明確目標，分級管理，層層負責，做到分工不分家，分層不脫節(jié)，團結(jié)協(xié)作，密切配合，進行科學管理，逐步形成“有規(guī)可依、有規(guī)必依、行規(guī)必果、違規(guī)必罰”的管理機制，促進學校沿著規(guī)范科學的道路前進。為提高教師的工作積極性，學校還逐步制定和完善了“教師綜合考評制度”、“教師聘任制度”、“獎懲制度”等。每項量化考評，都注重過程的考核和原始材料的積累。根據(jù)考評結(jié)果，學校要召開總結(jié)表彰大會，對教育教學和教科研工作成績突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎勵。通過科學合理的評價機制，公平透明的操作方式，提高教師工作的積極性，使教師們能及時找出存在的差距和原因，并自覺向優(yōu)秀教師看齊，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，為教師的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
對于課程設(shè)置，學校嚴格按照上級主管部門的課程計劃進行編排功課，開足課時，保證學生全面發(fā)展，推進素質(zhì)教育。老師上課要嚴格按照功課表進行，不能隨便、私自調(diào)換，也不能把其他科改成上語文、數(shù)學、英語。
4、落實減輕學生過重的課業(yè)負擔情況。
小學開設(shè)的語文、數(shù)學、思想品德、音樂、美術(shù)、社會、自然課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。地方課程選用教材，由省級教育行政部門照此精神從嚴規(guī)定。其它課程和專題教育活動各班科任均不得組織小學生統(tǒng)一購買教材和各種讀本。
學校要嚴格按照規(guī)定的課程計劃，依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時間，下午可以活動和做作業(yè)為主。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
5、規(guī)范學籍管理。
我校積極推行電子學籍管理，嚴格執(zhí)行小學學籍管理規(guī)定和《廣東省義務(wù)教育階段學生學籍管理暫行辦法》，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度。學校取消留級制度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學，復學制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。嚴格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育階段學校學生編班管理暫行辦法》，我校能做到均衡編班、均衡配置教師，不以任何名義分重點班和非重點班。學校不擅自招收未經(jīng)教育主管部門批準的任何學生。
6、規(guī)范收費管理。
我校嚴格執(zhí)行學校經(jīng)費收支兩條線管理的制度，按規(guī)定做好學雜費的使用和管理，嚴格規(guī)范義務(wù)教育階段公辦學校捐資助學款管理和使用，學校嚴格規(guī)范財務(wù)制度，無亂收費現(xiàn)象，做到收支合理；建立健全了學校財產(chǎn)管理使用制度，提高了學校財產(chǎn)使用率。
7、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。為美化校園，強化學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，我校已開展了一次大掃除，并制定了《學校衛(wèi)生以及疾病防治管理辦法》，推行校長室主管，政教處負責管理，班主任具體落實的運作機制，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。在組織入學工作中，我校工作措施落實到位，工作人員職責分明，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細致扎實，保證了開學工作的順利進行，受到學生家長的好評。
三、存在問題及整改措施：
1、隨著新課程改革的實施，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的工作中，我們要加大對教師的培訓力度，加強對青年教師的培養(yǎng)，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
2、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、我們將以新課程改革為切入點，更新教育教學理念，改進教學方法，充分挖掘?qū)W生的潛能，促進素質(zhì)教育的全面實施，進一步鞏固提高普及初等義務(wù)教育的水平。
教育目標管理考核自查報告 篇4
xx鎮(zhèn)第一初級中學創(chuàng)辦于1982年，是一所全日制寄宿制農(nóng)村中學，學校占地面積約2.62萬平方米，建筑面積1.3萬多平方米�，F(xiàn)有教職員員工90余人，其中專任教師70人，目前有六、七、八、九四個年級共16個教學班，在籍學生815人。
過去的一年里，我校以深化教育教學改革為核心,以師生發(fā)展為根本,立足于學校發(fā)展，積極建設(shè)進取、和諧、特色的校園文化，促進辦學水平的不斷提高，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、作風過硬，凝聚力強的管理干部隊伍；一支責任心強，業(yè)務(wù)能力高的教職工隊伍；一支關(guān)愛學生，適應(yīng)學生生理心理健康發(fā)展需要的現(xiàn)代班主任隊伍；一個有良好的學風，而且學會生存、學會生活、學會求知、學會合作、有責任、講誠信的學生群體；一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍；一個具備一定素質(zhì)、和諧上進的師生群體。學校先后被評為“初中教育教學質(zhì)量先進學校”、“基本無輟學�！�、“教科研先進學校”。xx年的中考，我校又書寫了新的一頁，230名學生參考，有42人考取重點高中�，F(xiàn)將自查自評的情況匯報如下：
一、強化學校管理規(guī)范辦學行為
1、重視思想建設(shè)，強化責任意識。我們堅持一月兩次校委會議事制度和每半年一次民主生活會制度。在這些會議上，學校主要領(lǐng)導都能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標上和，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，都能做到工作中日有計劃，周有安排，月有反思。對學校負責、對教師負責，對學生負責，對自己分管的工作爭創(chuàng)一流。
2、構(gòu)建“學習型班子”。每學期要求校委會成員每學年都要讀一部教育教學論著，不斷提高學校管理水平。我們把加強學習作為提高自身素質(zhì)的重要措施，既提高了領(lǐng)導的政治素養(yǎng)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會：學會反思、學會包容、學會沉默；三個帶頭：做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人。
3、創(chuàng)建“業(yè)務(wù)性班子”。學校主要領(lǐng)導都能夠集中精力，深入教學第一線，堅持帶主課。校長陳復祥，副校長王華祥、丁繼偉等，都擔任中考主要學科課，10個校委會成員中，有8人教九年級。我們還實行了校委會成員分級包班蹲點制度，體察一線教師思想動態(tài)，了解師生的學習、工作以及生活情況，為學校的決策提供真實的第一手材料。
4、以人為本科學管理。著眼于學校、教師、學生的發(fā)展，我們努力完善管理體制。實施科學管理是學校加強內(nèi)涵建設(shè)一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本科學管理的原則：嚴格規(guī)范辦學行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開滿學科、開足課時；嚴格規(guī)范教師的教學行為，努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責任狀。
5、完善各種管理制度與職責，制定切實可行的適應(yīng)教師績效工資改革的獎勵辦法，本著充分調(diào)動大多數(shù)教師工作積極性的原則，真正體現(xiàn)多勞多酬，將制度的實施與人性化管理更好的結(jié)合起來，使各項工作形成制度化。各種考核制度、細責出臺以來運行效果良好。
6、注重細化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴、細、實的的管理作風。
二、突出教學中心強化質(zhì)量意識
“教學為中心，質(zhì)量是生命”這是我校工作重中之重，提高教學質(zhì)量必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學生為中心，以加強管理為關(guān)鍵，創(chuàng)造人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的氛圍，確保教學質(zhì)量的提高。
加強教學管理，提高課堂教學效益。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學效果。為了加強課堂教學工作，我校制定并實施|“教學常規(guī)考核細則”。目的是加強教學過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學各個環(huán)節(jié)落實到實處，大面積提高教育教學質(zhì)量。
根據(jù)學�？己祟I(lǐng)導小組的要求，針對我校教學管理系列考核的實際，考核結(jié)果納入對教師的年度考核、學年度考核中：落實隨堂聽課制度。本學期教務(wù)主任及其他領(lǐng)導要繼續(xù)深入課堂，不定期隨機性抽查聽課（“推門”課），鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學過程、多探討課堂教學問題。深化教學督導的力度，向管理要效益。
教育目標管理考核自查報告 篇5
為了迎接巴東縣教育局年終教育督導評估驗收，以促進我校教育的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，推進學校各項活動的深入開展，從而辦人民滿意的教育。對照巴東縣教育局評估細則，我校認真組織自查，現(xiàn)匯報情況如下：
一、全面落實義務(wù)教育，重視兩基工作
按照巴東縣教育局要求并對照各項指標，學校全面落實義務(wù)教育“兩基”工作，狠抓兩基的落實。學校所轄服務(wù)村3個，適齡少年兒童304人，現(xiàn)在學校有學生1至6年級345人，適齡兒童少年入學率100%，鞏固率100%。學校在學籍管理上比較規(guī)范制度健全，“兩基”工作檔案建設(shè)齊全。
二、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
我�，F(xiàn)有教職工24人，其中本科學歷6人，專科學歷15人，中師3人，教師學歷均達標。為進一步加強教師管理，強化教師隊伍，學校加強了教師培訓，擁有了一支強有力的教師隊伍。
1、加強師德教育，規(guī)范教師行為
學校開展多種形式的師德規(guī)范學習和研討活動，學校制定了德育工作計劃，師德培訓計劃，師德師風管理制度，學校與教師簽訂了師德師風責任狀。組織全體教師學習了全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并讓教師針對學習內(nèi)容開展討論，撰寫師德學習心得體會，自覺地將對教育責任的認識轉(zhuǎn)化為自己的教育行為。
2以“促進教師專業(yè)化發(fā)展”為目標，圍繞“提高課堂教學質(zhì)量”的主題，加大了教師培訓力度。學校遵循“教、研一體”的工作思路，立足課堂教學改革，大力開展校本培訓活動。
積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓。通過培訓，提高了學校領(lǐng)導的管理水平，更新了教師的教學理念，促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
三、堅持德育為本，全面發(fā)展學生
學校以“熱愛祖國、勤奮學習、遵紀守法”為育人目標，以“養(yǎng)成教育”為學校教育特色。20xx年秋學校聘請了官渡口派出所干警給學生上了法制教育課，增強了學生的法律意識，使學生能遵紀守法。學校認真組織開展了忠孝雅誠歌曲演唱比賽。學校以活動為載體，對學生開展體驗教育，如《保護母親河，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士》的環(huán)保教育，增強了學生的環(huán)保意識，人人自覺地參與到環(huán)�；顒又�，各班收撿垃圾，變廢為利，有效地保護了學校環(huán)境。陶冶了學生的情操，全面發(fā)展了學生，學校德育處從學生的養(yǎng)成教育著手，分學段對學生提出不同的評價標準，進行多樣評價。各班對學生進行了愛護公物、講究衛(wèi)生、誠實守信、忠孝雅誠、感恩教育
為主題的一系列的養(yǎng)成教育。達到了校紀校風佳的奮斗目標。
四、狠抓教育教學，提高教育質(zhì)量。
1、執(zhí)行新課程計劃，促進學生全面發(fā)展。
學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職或兼職教師上足上好。根據(jù)我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動，每年的“六一”兒童節(jié)慶�；顒雍投具\動會都定期舉辦，通過開展各種活動培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的體質(zhì)，豐富了學生的知識，提高了學生的綜合素質(zhì)。
2、認真開展各科教研活動
學校全體教師積極參與教研活動，重點是進行教學基本功比武。以開展教研活動為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，有利于引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，有利于加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，有利于促進教學質(zhì)量的提高。我校全體教師按照上級的要求認真搞好教研活動，促進了教學工作，進一步提高了教學質(zhì)量。
3、狠抓常規(guī)教學工作，促進教學質(zhì)量提高。
根據(jù)教育主管部門的要求，學校從新、高、細、嚴、實方面抓好常規(guī)教學落實�！罢孀嵐�、嚴抓細管、管抓善管”。嚴格要求教師完成好備、教、輔、改、考、研等常規(guī)工作。
教師備課及時，能按上級主管部門的要求精心備課，上課用心，教法靈活；作業(yè)批改詳實，細致；輔導學生全面，耐心細致；教研教改目標明確，深入具體。充分利用遠程教育資源備課、上課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使學校教育教學質(zhì)量不斷提高。二0一二年春季官渡口全鎮(zhèn)小學統(tǒng)考，我校各年級的成績居全鎮(zhèn)中等成績以上，小學六年級統(tǒng)考，四優(yōu)人數(shù)為全鎮(zhèn)第二名，并得到了官渡口鎮(zhèn)政府發(fā)給的教學獎金。深受上級領(lǐng)導和學生家長的贊譽。
五、珍愛生命、注重安全
我校在認真搞好常規(guī)教學的同時，注重安全管理工作，學校按照上級主管部門的要求實行安全網(wǎng)格化管理，層層簽訂安全工作責任狀，注重管理的實效性。由于我校地理位臵特殊，長江175米蓄水后，學校三面環(huán)水，離長江不足二十米，安全形勢十分嚴峻。老師們晝夜值班巡查，并詳細記載巡查情況。為了學生乘船安全，老師按時護送學生乘船，并與船主辦理交接手續(xù)。學生平安渡的事跡多次被省級以上新聞媒體報道。學校積極配合上級主管部門安裝了監(jiān)控設(shè)備，安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隱患及時，措施得力，沒有出現(xiàn)任何責任事故，打造了平安和諧的校園。
六、財務(wù)管理規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象。
在財務(wù)管理上，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段各項政策，教育收費行為規(guī)范，一年來無任何舉報學校亂收費情況，也無任何對學校管理問題上訪的情況。學校端正了辦學思想，規(guī)范了辦學行為，依法治校，無任何違紀違法行為。認真落實各項教育經(jīng)費，落實“兩免一補”政策，及時發(fā)放住宿生生活補助，學生、家長十分滿意。學校制定了嚴格的財務(wù)管理制度，嚴格實行預算開支，堅持財務(wù)公開，實行財務(wù)監(jiān)督小組會審。充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督小組的職能作用，使學校的財務(wù)管理規(guī)范，確保了學校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。
七、努力改善辦學條件，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)
學校建有圖書、儀器保管室，圖書儀器數(shù)量達標。學校有電子備課室、遠程教育教室、實驗室等，設(shè)備齊全，資源豐富，開通了網(wǎng)絡(luò)，能讓教師實行現(xiàn)代化辦公，開通英語空中課堂，實行遠程教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
為了優(yōu)化校園環(huán)境，學校多方籌措資金，節(jié)約資金，對校園環(huán)境進行了大力改善，添臵了師生的生活設(shè)施。綠化、美化了校園，校園內(nèi)四季常青，花草盛開。使師生有一個舒適的學習、生活環(huán)境。
總之，學校抓住教育教學不放松，向管理要質(zhì)量。本著“教學思想現(xiàn)代化，學校管理規(guī)范化，設(shè)施配套規(guī)�；�，學生質(zhì)量優(yōu)良化”的理念，扎扎實實開展學校工作，完成了各項教育目標工作任務(wù)。本年度雖然取得了一些成績，但離上級主管部門的要求還有一定的差距。我校的教學條件還需要進一步改善，師資力量還不夠雄厚。由于從外地轉(zhuǎn)來的學生較多，學習成績參差不齊。還需要進一步搞好教學工作，提高教學質(zhì)量。今后的工作任重而道遠，我們一定要恪盡職守搞好學校各項工作，辦好人民滿意的學校。
教育目標管理考核自查報告 篇6
根據(jù)《我鄉(xiāng)20xx年度教育工作目標考核實施方案》文件精神，對照《我鄉(xiāng)教育工作20xx年度目標考核細則》，我鄉(xiāng)認真開展了20xx年度工作的自查自評，現(xiàn)匯報如下：
一年來，我校在上級黨政及縣教育局的領(lǐng)導下，以“自主教育”謀發(fā)展，圍繞“自主自律，勤學善玩”辦學理念，以安全穩(wěn)定為前提，以課堂為陣地，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，以少年宮為平臺，積極探索教學新思路，大力推進學校師德師風建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育，以“少年宮”活動室活動、“六一活動周”、“三十五屆運動會”、“教師賽課活動”、“送課下鄉(xiāng)活動”、“聯(lián)誼教研活動”、“科技創(chuàng)新活動”等主題活動為載體，扎實有效開展教育教學工作。學校班子齊心協(xié)力謀遠景發(fā)展，潛下心來醞釀內(nèi)涵發(fā)展，全校師生團結(jié)奮進，銳意進取，大膽創(chuàng)新，各項工作齊頭并進。在首屆教師基本功大賽中，我校5人參賽，5人獲獎，其中2人獲全市
一、二名，縣級信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名，縣級中隊輔導員說課比賽第一名；經(jīng)過全校教職工一年的辛勤付出，20xx年我校獲得國家級體育示范學校，貴州省三生四愛五心五好學校、遵義市先進學校、遵義市青少年科普教育示范基地、詩鄉(xiāng)名校等榮譽稱號；教師獲縣級以上表彰獎勵181人次，學生獲縣級以上表彰獎勵125人次。
一、學�；厩闆r
我�，F(xiàn)有36個教學班級，學生2454人，教職工110人，其中特級教師2人，高級教師5人，一級教師86人，本科學歷教師24人，大專學歷教師83人，省級骨干教師1人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師25人。
這一年，學校在完成常規(guī)工作同時，努力爭取政府和教育行政部門資金支持，學校擠出資金更換部分教室、辦公室門窗，增設(shè)了圍墻文化，走廊文化、樓道文化，粉刷了辦公樓、教學外墻；增加了教室和辦公室文化，開設(shè)了十余處校園專欄，擴展了校園誠信書吧，現(xiàn)正籌劃著為三年級加裝隔音玻璃，努力爭取更多資金，改造學校墻壁瓷磚，更新設(shè)施設(shè)備，消除了校園安全隱患，打造魅力洋小校園，會同師生行為規(guī)范，改革教育教研模式，使校園更加和諧。
二、工作完成情況
�。ㄒ唬⿲W生德育工作
1、加強思想政治學習，提高認識。
一年來，我們保證了每周一次的政治學習，全年共組織教職工政治學習40余次。
�。�1）認真組織學習了黨的十八大及十八屆五中全會精神，撰寫心得體會，學習貴州優(yōu)秀教師劉芳先進事跡，并撰寫心得體會，學習了《教育法》、《憲法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規(guī)；
�。�2）加強師德師風建設(shè)，規(guī)范教師行為。學校把師德師風具體落實在德育教育工作上，做實師德師風管理，開展了道德講堂感悟國學經(jīng)典，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，弘揚了民族道德文化；通過教師愛崗敬業(yè)典范，凝聚正能量。
2、學生思想品德教育工作。
�。�1）堅持開展好每周一的升國旗儀式，通過學生自主組織，多形式、多方位拓展學生視野，加強學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母的教育；加強對學生遵章守紀、勤奮學習的教育；加強了對學生相互關(guān)心、團結(jié)友愛的教育。
�。�2）堅持上好主題教育班隊課。全年共上“抗戰(zhàn)紀念”、“愛國主義”、“三創(chuàng)”“好行為、好習慣”“愛惜糧食，從我做起”“環(huán)保教育”“廉政文化進校園”“傳染病知識”“12.9愛國運動”等主題班隊課36節(jié)。
（3）通過“好行為好習慣儲蓄銀行”我們在行動，深入開展養(yǎng)成教育活動，讓學生從我做起，從小事做起，從身邊做起。；
�。�4）成功舉辦了科技創(chuàng)新活動周及“六一”活動周，舉辦了“我參與、我快樂”游園活動、校園交易節(jié)、勞動技能比賽等活動，舉辦了第35屆運動會；
�。�5）舉行安全、法制、環(huán)保、健康等主題教育講座8次；
（6）舉辦道德講堂活動6期，樹立典范，通過唱紅歌、觀視屏、講故事、談體會，學習、感悟身邊真人真事，提高教師思想道德素質(zhì)。
�。�7）學校圖書室繼續(xù)在開放校圖書室、班級圖書室基礎(chǔ)上，以誠信書吧為依托，全面、全天向?qū)W生開放。
總之，我校采取多項措施，通過多種形式對學生進行了多元的思想品德教育，促進了校園精神文明建設(shè)，營造了健康良好的校園文化環(huán)境。
�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，提高教學質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格要求教師按課表進行教學，要求教師專課專用，有效教學。
2、加強教學常規(guī)管理。
�。�1）繼續(xù)推行隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導主任、年級組長、教研組長經(jīng)常深入課堂一線聽課評課，交流探討教學方法。
�。�2）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，嚴禁教師向?qū)W生私訂任何教輔資料，有償補課，嚴禁教師私自調(diào)課，私自占用其他課時上語數(shù)課，全面保障教學活動的正常有序開展。
�。�3）做實教學常規(guī)檢查。一是繼續(xù)實行學校領(lǐng)導日查制度，每天都有一名學校行政領(lǐng)導對教職工到崗情況，晨讀情況、讀書日讀書情況（我校規(guī)定每周星期二下午課外活動為讀書日），班級管理情況、班級衛(wèi)生情況進行檢查。二是每周至少對教師上課和堅守崗位情況進行一次全面檢查，全學年共檢查36次。三是對教師備課進行了8次全面檢查，并結(jié)合臨時抽查，如聽課后當即檢查教師備課，看備課與授課是否相符。四是對學生作業(yè)進行了8次全面檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)批改、輔導等。
�。�4）抓好畢業(yè)班工作。制定切實有效措施，最大限度地提高學生成績。召開了畢業(yè)班班主任工作交流會，畢業(yè)班全體教師教學研討會，畢業(yè)班學生動員會，畢業(yè)班學生家長會；通過這些活動的努力，將我校20xx屆畢業(yè)生以優(yōu)異成績整體移交到上一級學校。
�。�5）繼續(xù)深入改革教師備課。20xx年我校各學科均采用電子備課，使用電子教案，讓我校教師沉下心來鉆研教學，改革教法。
3、扎實開展教研活動，全面開花。一年來，我校教研活動以“二二四一一”模式展開，以“級組推評，全校展示”為平臺。一是堅持同級同科集體備課。每期每個級組觀兩節(jié)以上優(yōu)質(zhì)教研課，組織四次以上集體備課，展示兩節(jié)優(yōu)秀教學研討課，學校掛級領(lǐng)導深入到級組認真開展小教研活動，集體備課。二是開展青藍工程。即每位進入學校的新老師，都要拜一位教學經(jīng)驗豐富的老師為師，上一節(jié)入門課、匯報課。本年度，各年級組全年共推薦了21名教師參加學校賽課活動，21名教師獲獎。新教師中6名上了入門課，4名新教師上了匯報課。三是課題引領(lǐng)。我校正在實施的省級實驗課題《小學科學探究活動與習作教學有效結(jié)合實驗研究》正在申報成果獎，《信息技術(shù)與學科教學整合效果評價研究》正準備結(jié)題，市級重點課題有《小學語文略讀課文課堂教學模式及策略的研究》正在研究中，《城鄉(xiāng)小學結(jié)對幫扶模式研究》正準備結(jié)題，縣級課題、校級課題正如雨后春筍。四是送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研活動。本學年我
3校教師送教下鄉(xiāng)到小關(guān)小學、青杠塘新生小學、黃楊小學、枧壩小學，和遵義市文化小學、遵義市大坪小學進行了聯(lián)誼教研，效果良好，受到遵義市紅花崗區(qū)教研室和遵義市兄弟學校的好評。在一年的教研活動中，我校教師獲首屆教師基本功大賽5人獲獎，兩人獲市級第一名和第二名，縣級信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名，縣級中隊輔導員說課比賽第一名，目前正參加遵義市輔導員說課比賽，8人獲綏陽縣過關(guān)考試名次獎，多人次獲綏陽縣一師一卷獎，多人次在省、市、縣刊物發(fā)表論文及輔導學生獲獎，我校教師承擔了縣級和校級公開課共46節(jié)。選送的教學課例、課件制作、教育敘事、經(jīng)驗論文參加省市級評比，140余人次獲獎。
4、加大教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教學技能。一是征訂了《貴州教育》、《小學數(shù)學教育》《小學語文教學》等教學雜志供教師認真閱讀學習；二是積極組織教師參加教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓；三是讓教師走出去學習先進的教學經(jīng)驗，全年派出培訓、聽課學習教師140余人次，組織遠程網(wǎng)絡(luò)培訓學習180余人次。
（三）全力推進素質(zhì)教育，促進學生全面健康成長。
加強學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，實施素質(zhì)教育，促進學生全面健康成長是教育工作的目標任務(wù)。
1、體育工作。一是開齊課程上足課時；二是做好大課間活動，保證了學生每天在校1小時的活動時間。三是成功召開了第三十五屆運動會。四是按時完成了學生體質(zhì)健康標準測評上報，獲得國家級體育示范學校。
2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門，積極開展學生流行性疾病的防控，疫苗的接種工作。二是堅持班級衛(wèi)生保潔和區(qū)域衛(wèi)生每日清掃，每周一次大掃除制度。三是根據(jù)季節(jié)特點開展了傳染病的預防知識宣傳教育活動。
3、藝術(shù)教育工作。教師積極開展教研活動，深入學習、領(lǐng)會新課程理念，做到了人人參加，相互交流，實現(xiàn)共同提高。
4、積極推進詩歌進校園。我校組織開展了國學經(jīng)典、詩歌進校園培訓活動，部分學生作品脫穎而出，發(fā)表在不同級別的刊物上。
（四）少年宮功能室活動，打造特色洋小教育，校本教材《愛我家鄉(xiāng)綏陽》《好行為好習慣》走進課堂，�？对娧俊芬I(lǐng)全校師生
少年宮活動成立了音樂、舞蹈、書法、合唱、美術(shù)、手工、科技、泥塑、國學、棋藝等課外興趣小組22個，展示了我校素質(zhì)教育成果。引得遵義
4市忠莊小學、貴陽花溪區(qū)第一小學，沿河縣中小學輔導員、余慶縣中小學輔導員及遵義市輔導員觀摩團在我校參觀學習。
為讓學生更好了解我們的家鄉(xiāng)綏陽和形成良好的行為習慣，我校編寫的校本教材《愛我家鄉(xiāng)綏陽》《好行為好習慣》讓綏陽鄉(xiāng)土文化精髓走進課堂，得到了上級的肯定，得到了全縣教育同仁的鼓勵和認同；我校校刊《詩芽》的按期刊出，既是學校對外的一個窗口，也是激勵師生向文學高地邁進的一個窗口。
�。ㄎ澹┱鋹凵�，健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。
緊緊圍繞“安全穩(wěn)定”的總體要求，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，以普法為載體，鞏固學校綜治安全穩(wěn)定成果，為學校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
1、落實安全工作責任制，構(gòu)建和諧校園
堅持“安全第一，預防為主”的方針，一是進一步完善了學校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機制和教職工首遇責任制。二是落實安全工作責任制和責任追究制，年初，學校與家長、老師簽訂安全責任書，明確職責。三是深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，學校每學期都要進行全校師生突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，以此提高師生安全意識和自救互救能力。四是建立課間巡視制度及樓層值周（日）制度，加大對學校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度，對存在的問題及時整改。五是制定了《洋川小學教職工安全工作崗位職責》，強化措施，落實了安全工作責任。六是進一步加強了學校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全。按時完成安全月報，專題活動報告等安全信息資料，形成安全穩(wěn)定工作信息溝通，資源共享，齊抓共管等格局。
2、強化學校治安綜合治理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
保安人員工作認真負責，遵紀守法，責任心強，服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記，每天學生放學后，保安人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好）。開展校園及周邊治安秩序的專項整治。對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行了全面的排查；對于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
�。┢渌ぷ�
1、工會工作。
（1）工會在黨支部的領(lǐng)導下，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督，多渠道多形式開展校務(wù)公開，對有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進行了全程監(jiān)督，保證了教職員工的合法權(quán)益。
�。�2）積極組織召開教代會，組織召開教代會認真討論通過了《洋川小學教職工目標管理績效考核實施方案》、《洋川小學教師崗位課時量》等重大事項。
�。�3）積極開展送溫溫暖活動，組織學校行政及時慰問生病住院的教師，
（4）組織開展了教職工健康體檢和女職工婦檢。
2、外宣工作。一是進一步完善網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)跟新了網(wǎng)站欄目；二是做到及時在學校網(wǎng)站發(fā)布學校教育教學活動信息；三是及時撰寫學校教育教學活動新聞稿，及時發(fā)到有關(guān)報社和網(wǎng)站，20xx年被多彩貴州網(wǎng)、貴州教育網(wǎng)、遵義教育網(wǎng)、遵義文明網(wǎng)、貴州人民報道網(wǎng)、綏陽報、綏陽政府網(wǎng)、教科局網(wǎng)站等報刊、網(wǎng)站采用報道學校教育教學活動信息129篇，為提升學校聲譽起到了積極作用。
3、后勤工作。
�。�1）嚴格執(zhí)行公用經(jīng)費使用費管理政策，做到公用經(jīng)費�？顚Ｓ�，合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費，按照預算支出，實行財務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。
�。�2）做好學校資產(chǎn)清查，對學校財產(chǎn)進行清理登記，確保學校財產(chǎn)不受損毀。
�。�3）做好后勤保障工作，保障學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
4、學校建設(shè)。一繼續(xù)完善了校園文化建設(shè)，二是利用暑假裝修、建設(shè)好我校少年宮活動室。三是開展了優(yōu)美教室工程建設(shè)，美化了校園環(huán)境。
三、自評分
對照《綏陽縣中小學、幼兒園教育工作年度目標考核細則》，我校自評分為169.9分（共性目標59.5分，個性目標40分加分70.4分）。
以上報告如有不妥，請領(lǐng)導批評指正。特此報告
教育目標管理考核自查報告 篇7
20xx年度，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體教職工深入學習貫徹科學發(fā)展觀，認真開展精細化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強校”的辦學思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿地完成了年初縣教育局下達的教育工作目標，現(xiàn)就一年所作的主要工作匯報如下：
一、基本情況
我校建于1975年，現(xiàn)在有教學班級12個，學生876人，有正式教職工50人，學校占地面積21000平方米，建筑面積4800多平方米，學校重視教育教學工作，努力加強各項管理，取得了顯著成績，多次受到上級的表彰和獎勵。
二、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，認真落實上級教育工作會議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針，以普及義務(wù)教育和大力提高辦學質(zhì)量為重點，以師資培訓建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為帶動，以加強學校管理為突破，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校建設(shè)和管理，推動學校教育工作更上一個新的臺階。
三、成立年終目標考核領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
四、目標任務(wù)完成情況
1、初中階段入學率：我校按照政府的統(tǒng)一規(guī)劃，完成招生工作任務(wù)。適齡少年入學率達98%。
2、初中在校生輟學率：本學年度我校學生輟學率為2.14%，達到國家規(guī)定的控制標準。
3、完成了教育局分配的高中招生任務(wù)。為來鳳一中、來鳳職中輸送了大批優(yōu)秀學生。
4、現(xiàn)代遠程教育工作：我校歷來重視學校遠程教育工作，多次受到上級領(lǐng)導的'好評，xx年春我校黃義紅被評為州遠程教育先進個人，學校正常使用“農(nóng)村中小學教學資源網(wǎng)”，為教學提供了保證。學校微機室每天平均在6節(jié)課以上，學校多媒體教室每天使用供不應(yīng)求。
5、教師學歷合格率：我校有專任教師49人，全部達到國家規(guī)定的學歷標準，其中現(xiàn)在本科文憑27人，本科率達50%以上。
6、校長崗位培訓：我校有校長一人，副校長兩人，均參加校長培訓班合格，白英于xx年3月——5月在武漢解放中學掛職培訓，完成培訓任務(wù)，培訓效果良好。
7、教師繼續(xù)教育工作：我校教師繼續(xù)教育工作歷年堅持，每學期開學初、學期結(jié)束均有計劃和總結(jié)，教師還寫有培訓筆記(每學期不低于20篇)，教師上課有教案。
8、師德師風建設(shè)：本年師德師風建設(shè)主要是教師行風評議工作，我校聘請了鄉(xiāng)領(lǐng)導作為行風評議員，征求社會各界人士和學生代表的意見，對教師師德師風進行評議，評議結(jié)果均為合格。
9、新課程學科培訓、考試工作：我校嚴格執(zhí)行上級的制定的`新課程學科培訓計劃，積極組織教師參加培訓、考試工作。20xx年8月，我校派出教師到州縣培訓，教師培訓結(jié)束后全部回校進行了全員培訓工作。
10、教師職稱評聘工作：由于此項工作公開公正，沒有接到任何舉報。
11、“兩室”建設(shè)工作：我校積極根據(jù)上級下達的文件精神，開展實驗室教學工作，經(jīng)檢查驗收達標。圖書室、閱覽室得到了很好的利用，師生對此十分滿意。
12、執(zhí)行課程計劃，規(guī)范管理教材發(fā)行教輔發(fā)行工作：我校嚴格執(zhí)行課程計劃，不增減課時，不增減學科。在教材教輔的發(fā)行上，嚴格按照教育局審核的書目購書，未私自訂購任何課外書籍。
13、學校安全工作：安全無小事，學校嚴格按照上級安全工作的有關(guān)文件精神，制定安全預案，嚴格執(zhí)行教師每天值班制度，學校無安全事故發(fā)生。
14、學校體育工作：學校按照國家課程標準開設(shè)體育課和健康課，每周2—3課時，有專業(yè)的體育教師三名，教師上課非常認真，讓學生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。中考體育成績優(yōu)異，在全縣中小學運動會上也取得不錯的成績。
教育目標管理考核自查報告 篇8
20xx年度，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體教職工深入學習貫徹科學發(fā)展觀，認真開展精細化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強�！钡霓k學思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿地完成了年初區(qū)教育局下達的教育工作目標，現(xiàn)就一年所作的主要工作匯報如下：
一、基本情況
我校建于1957年，現(xiàn)在有教學班級8個，學生413人，有正式教職工34人，學校占地面17621平方米，建筑面積5600多平方米，學校重視教育教學工作，努力加強各項管理，取得了顯著成績，多次受到上級的表彰和獎勵。
二、成立年終目標考核領(lǐng)導小組
組 長：朱祖開
副組長：周聲灶
成 員：金敬南、宋東、王躍進、陳志猛、萬齊強、袁慶偉、孫毅、孟曉燕、金風雪
三、目標任務(wù)完成情況 教學方面：
�。ㄒ唬�、加強教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)
�。ǘ⒅匾暯虒W研究，提高教學質(zhì)量。
�。ㄈ�、推行“學案導學”課堂教學改革，努力提高教學實效。
1.提前進行了學案的編寫工作，按照科目確定專人負責編寫，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保了學案的質(zhì)量。
2.加強了學生學習習慣、方法的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)先學后教，通過各種手段確保了學生自主、獨立的完成基礎(chǔ)知識的學習;做好學生小組合作學習的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學生評價辦法，將學生的評價始終貫穿到每節(jié)課上，每周由小匯總。
3.加強學生的課前預習，抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè)，學生認真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時檢查，了解學生完成情況，適時的調(diào)整、運用學案。教師給學生留下了充足的預習時間，讓學生在預習中明確了學習的重點、難點，并做好了批注，以備課上交流討論。
4.堅定信心，貫徹落實“學案導學”的課堂改革。通過教師例會、教研組長會，提出課堂教學中需要注意的問題，完善了相關(guān)的制度措施，對師生的課堂進行了有效地管理，同時給每位教師提供一個依據(jù)，有目的、有計劃的展開課堂教學改革。
5.強化教學反思，不斷實現(xiàn)自我優(yōu)化。
�。ㄋ模⒓訌娊虒W常規(guī)管理
教學常規(guī)管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱，輔導、教學評價等環(huán)節(jié)按要求嚴格管理。教務(wù)處吧主要精力用于抓教學，深入到教學第一線，把握教學主動權(quán)，建立健全教學督導制度。
1.巡查制度：值日教師和領(lǐng)導每天巡查一至二次，檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為，及時解決問題，保證了課堂教學的有序進行。
2.聽課、評課制度：采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課，并及時進行了評課指導。分管領(lǐng)導和教務(wù)主任一學期聽課都達到了20節(jié)左右。
3.分管領(lǐng)導和教務(wù)主任堅持參加各教研組的教研活動，指導教研活動的開展，使教研活動得以有效地、蓬勃地開展。
�。ㄎ澹㈤_展“青藍工程”，促進教師隊伍素質(zhì)的整體發(fā)展
（六）、重視教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強了“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質(zhì)量。本學期在配合區(qū)教研室做好七、八年級學生質(zhì)量抽測工作的同時，還認真組織好了校級質(zhì)量測評等各項相關(guān)工作。
�。ㄆ撸�、重視和加強了初三畢業(yè)班教學工作，學期初，在上學年的基礎(chǔ)上，制定了本年度初三工作計劃，修定了初三中考教學質(zhì)量獎勵辦法，及時召開了初三年級任課教師會議，組織動員初三教師做好畢業(yè)班的教學和復習工作安排，爭取在明年的中考中取得更好的成績。
（八）、開展第二課堂活動，促進了學生的特長發(fā)展
（九）、迎接省均衡教育發(fā)展督導評估檢查。在本學期中，教務(wù)處全體人員齊心協(xié)力，整理資料，將教育教學一類的資料整理得井井有條，規(guī)范美觀。
�。ㄊ⒆龊昧藢W生學籍、普教年報表及上級主管部門和學校下達的其它任務(wù)。
德育方面：
（一）、加強領(lǐng)導，建立機構(gòu)
政教處制定了《擔山中學政教處工作計劃》，成立了擔山中學安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，確保安全工作扎扎實實地得到深入開展。
�。ǘ�、重視德育工作，德育工作放在首位。
1、加強校園文化建設(shè)，營造德育氛圍。
2、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。
4、重視學生的養(yǎng)成教育
5、以“咸安區(qū)首屆德育節(jié)”為契機，提升學校的德育工作水平。
6、重視家校共建工作，提高育人水平。
�。ㄈ�、安全工作常抓不懈，創(chuàng)建平安校園
1、完善安全管理制度。
2、層層簽訂責任書、及時發(fā)放告家長書。
3、加強門衛(wèi)管理。
4、加強寢室的管理。
5、堅持安全隱患排查，逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。
6、開展了管制刀具清理和應(yīng)急疏散演練。
7、定期召開班主任會議進行安全教育，逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣，增強學生的安全防范意識。
8、加強學生心理疏導。
�。ㄋ模�、提高認識，促進學校體衛(wèi)藝工作的健康發(fā)展
1、加強學校的衛(wèi)生工作管理。
2、體藝工作始終立足于課堂，充分利用各項活動，提高了學生的身體文化素質(zhì)�！罢n外興趣小組”、“體育大課間”“桂花藝術(shù)節(jié)”“冬季田徑運動會”等一系列活動豐富了學生的校園生活。
后勤方面：
�。ㄒ唬�、項目建設(shè)，標準化建設(shè)取得了突破性進展
本學期以來，我校后勤工作立足實際，從迎接省均衡教育的大局出發(fā)，前后對兩棟教學樓（A棟、B棟）進行維修改造，廁所及校門進行了改造、重建了食堂，新建了運動場等，學校辦學條件有了很大的改觀，面貌煥然一新。
1、學校運動場建設(shè)前所未有，學校投資110萬元建設(shè)了運動場，面貌煥然一新，形勢喜人。
2、學校綠化工作再上新臺階，學校投資10萬元進行綠化工作，當前環(huán)境優(yōu)美，溫馨怡人
3、學校食堂建設(shè)格局新穎，學校投資100萬元建設(shè)了食堂，符合衛(wèi)生標準，健全了各項制度，進行了正規(guī)化操作及管理。
4、寢室文化建設(shè)有了長足的進步，住宿條件大大改觀。
5、學校各項功能室布置齊全，有了實質(zhì)性進展。
6、學校話費10萬元資金建設(shè)了太陽能裝置，位學生洗浴提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。ǘ⒑笄诠芾韯�(wù)實高效
1、學校采購嚴格規(guī)范，學校由后勤處統(tǒng)一采購，嚴把采購關(guān)
2、校產(chǎn)清理細致、嚴謹。
學校各部門財產(chǎn)有后勤處統(tǒng)一清理，作好登記，該添置的報請學校批準，該賠償?shù)恼諆r賠償。
3、實行財務(wù)收支兩條線。
建立財務(wù)核算小組，民主理財，增加財務(wù)透明度，做到公正、公開。每月賬務(wù)一小核，做到月清月結(jié)。
4、嚴把用車，招待關(guān)。
嚴格按照中央的八項規(guī)定要求，進行招待不用煙、不用酒、不隨意用車，控制用餐招待標準。
�。ㄈ�、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致
1、食堂飲食衛(wèi)生工作日日抓，落實到位
2、嚴把食品進出關(guān)，做好了各項臺賬。
3、食品留樣不馬虎。
4、制訂了各項制度
5、食堂采買民主管理，人人參與
6、滅蠅、防鼠工作到位人人參與。
7、加強了食堂工作人員的衛(wèi)生知識培訓。
8、學校后勤安全隱患排查不放松。
9、建立了食品衛(wèi)生緊急預案。
教育目標管理考核自查報告 篇9
根據(jù)綏教督通[20xx]12號《關(guān)于全縣教育工作目標考核評估的通知》文件精神，對照《綏陽縣20xx年度校（園）綜合目標考核評估實施細則》，我校認真對本學年度教育教學工作開展了自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：
20xx年，我校在上級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導下，以安全穩(wěn)定為前提，以“有效課堂”為抓手，圍繞“自主教育”的辦學理念，以課堂為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展營造良好的環(huán)境；以學生言行為重心，切實強化和規(guī)范學生的思想行為教育。通過全校師生的團結(jié)、奮進，各項工作齊頭并進，教科局提出的“樹一流作風、辦一流學校、創(chuàng)一流佳績”得到了落實。
一、學�；厩闆r
我校現(xiàn)有教學班級35個，學生2242人，有教職工108人，小學高級教師83人，本科學歷教師6人，大專學歷教師84人。一年來，通過開展慶“六一”文藝演出及新隊員入隊宣誓活動，召開第三十二屆運動會，舉辦“祖國好·家鄉(xiāng)美”暨紀念“12·9”繪畫展等活動，推動了學校工作全面發(fā)展，學校獲得了縣級上級表彰獎勵13次，教職工獲縣級以上表彰獎勵137人次，學生獲縣級以上表彰獎112人次，在第二十三屆“科教文”競賽中，15名學生參賽14名獲獎，其中7名學生獲一等獎，在綏陽縣政府網(wǎng)、宣傳網(wǎng)、教育網(wǎng)發(fā)表活動簡訊30余篇。
二、目標任務(wù)完成情況
（一）教職工思想政治工作和學生德育工作
教職工思想政治工作。一是加強教師政治學習。一年來，我們按照創(chuàng)三個“一流”的要求，堅持不懈地抓好政治學習活動，保證了每周一次的政治學習，全年共組織教職工政治學習40次。認真組織學習了黨的十八大精神，學習了《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規(guī)，學習了《求是》20xx年底3期《讓雷鋒精神永注神州大地》和中小學校長20xx年第7期《把學生培養(yǎng)成懂得感恩的人》等文章，學習了黨的路線、方針、政策及上級文件精神。每位教師撰寫了學習心得體會。二是加強師德教育，規(guī)范教師行為。學校制定了德育工作計劃，師德培訓計劃，師德師風管理制度，學校與教師簽訂了師德師風責任狀。組織全體教師學習了全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并讓教師針對學習內(nèi)容展開討論，每位教師撰寫了學習心得體會。
學生思想品德教育工作。一是堅持開展好每周一的升國旗儀式活動，利用升旗儀式國旗下講話，加強了學生對熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的教育，加強了對學生遵章守紀、勤奮學習的教育，加強了對學生相互關(guān)心、團結(jié)友愛的教育，進一步培養(yǎng)了學生的優(yōu)良品質(zhì)，進一步樹立了良好的校風。二是充分利用各種紀念日，開展主題教育 。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年。在學校少先隊的組織下，轟轟烈烈地開展了“學雷鋒，見行動”活動，共收到愛心捐款6000多元，幫扶了我校部分貧困學生及小關(guān)小學部分留守人兒童，中高年級學生自發(fā)組織同學給老師打掃辦公室，對校園環(huán)境衛(wèi)生死角進行了徹底清掃，少先隊大隊部同學雙休日在人行道攙扶老人過街，過往群眾無不拍手稱贊�！扒迕鞴�(jié)”除組織學生到烈士陵園開展掃墓活動外，為提倡文明祭掃的精神，充分發(fā)揮綠色網(wǎng)絡(luò)教育平臺的作用，幫助學生了解革命歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，引導學生培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、珍惜幸福生活的深厚感情，于3月30日下午，啟動了“網(wǎng)上祭英烈，做一個有道德的人”網(wǎng)上祭掃寄語活動。 三是開展主題班隊活動，培養(yǎng)學生良好習慣。學校根據(jù)學生不同年齡和不同季節(jié)的特點，每月確定一個德育主題，把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、學生禮儀、安全衛(wèi)生、行為習慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內(nèi)容分解到各月中。一年來，組織開展“迎建隊六十三周年，爭做文明少年”等主題班會20余次。6月22日，邀請了校外輔導員周后龍到校做了感恩教育專題教育講座，開展了為父母“泡一杯茶、洗一腳”等感恩教育活動；今年秋季，繼續(xù)又開展了“小手拉大手”活動，以學生監(jiān)督父母，如打牌、酗酒等不良行為，起到了教育一個學生，影響一個家庭，為學生創(chuàng)設(shè)一個良好學習環(huán)境的積極作用。在“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文演講比賽中，倪彬同學獲縣一等獎，被遵義市委政府授予“美德少年”榮譽稱號，第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育征文活動中，蔡雨馨、詹駿靈等6名同學分別獲一、二、三等獎。四是積極組織學生參加各項教育實踐活動。11月2日下午，組織學生到詩鄉(xiāng)廣場參加了由縣委縣政府舉辦的“喜迎十八大詩朗誦”活動，學生們在活動中了解到國家近期將發(fā)生的大事，增強了他們的愛國主義情懷；11月28日，組織師生到縣警示教育基地開展“誠實、誠信、廉潔”主題教育，以我縣違法違紀黨政干部案件為警示教材，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。對學生進行了多元的思想品德教育，促進了校園精神文明建設(shè)，營造了健康良好的校園文化環(huán)境。
�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，提高教學質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格要求教師按課表規(guī)定的科目進行教學。要求教師專課專用，有效教學，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，隨意調(diào)課或占用素質(zhì)科的現(xiàn)象得到了進一步的規(guī)范。
2、加強教學常規(guī)管理。
�。�1）建立了隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導主任、年級組長、教研組長經(jīng)常深入課堂一線聽課評課，與教師交流探討教學方法。
�。�2）認真組織教師學習《洋川小學教學常規(guī)要求》。通過學習，使廣大教師進一步明確教學工作的具體內(nèi)容和學校的要求，規(guī)范教學行為，保證了教學活動的正常開展。
(3)加強教學常規(guī)檢查。一是每周至少對教師上課和堅守崗位情況進行一次全面檢查，全學年共檢查34次。二是對教師備課進行了8次全面檢查。此外，對教師備課檢查還采取了臨時抽查的檢查形式，如聽課后當即檢查教師備課，看備課與授課是否相符。三是對學生作業(yè)進行了8次全面檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)量，教師批改作業(yè)質(zhì)量等。緊緊抓住課堂教學主陣地，提高課堂有效性和效率，
(4) 抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。加強補差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補缺和個別輔導結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合；定期召開了畢業(yè)班班主任工作交流會，畢業(yè)班全體教師教學研討會，畢業(yè)班學生動員會，畢業(yè)班學生家長會。
�。�5）為了加強教師教學理論的學習和運用，全年舉行了兩次教案評比活動，通過活動開展，出現(xiàn)了許多富有個性和創(chuàng)新型教案，為教學質(zhì)量的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。
3、扎實開展教學教研活動。教學教研活動以“有效課堂”為主題，以“全員參與”為原則。各年級組在教導處的引領(lǐng)下，認真開展了小教研活動，全年共上公開課72節(jié)，年級組教研匯報課24節(jié)。成功舉行了縣直小學聯(lián)合教研活動，組織開展了綜合科教師現(xiàn)場教學設(shè)計大賽和語、數(shù)、英、綜合等學科教師賽課活動。
4、加大對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教學技能。本學期我們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長提供各種機會，一是征訂了《貴州教育》、《小學數(shù)學教育》等教學雜志，要求教師認真閱讀。二是積極組織教師參加縣教研室主辦的繼續(xù)教育培訓。三是讓教師走出去學習先進的教學經(jīng)驗，提高教育理論水平，本期共派出培訓、聽課學習教師56人次，網(wǎng)絡(luò)培訓學習46人次。在參加縣級以上教學技能競賽中取得優(yōu)異成績：盧永賢老師參加省品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎，羅燦陽、盧永賢、周婭合作課件《在世界的東方》作品獲全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃應(yīng)用成果評比三等獎，羅福彬參加遵義市小學科學教師實驗操作比賽獲一等獎，黃萍教師參加遵義市信息技術(shù)與學科整合錄像課比賽獲一等獎，程溢老師參加縣白板教學應(yīng)用比賽獲一等獎，田維勝、余霞等28位教師論文獲省級三等獎。李小娟、王芳等教師參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)10余節(jié)。
�。ㄈ┤ν七M素質(zhì)教育，不斷促進學生全面健康成長。
加強學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育，促進學生全面健康成長是教育工作的目標之一。
1、體育工作。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。開足課時，基本保證了學生在校1 小時的集體活動時間。成功召開了第三十二屆運動會，舉行了二至六年級學生廣播體操和感恩手語操比賽及六年級學生籃球和五年級學生拔河比賽活動，按時完成了學生體質(zhì)健康標準測評上報。
2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門，積極開展學生進行疾病的防控，疫苗的接種工作。二是堅持班級衛(wèi)生保潔區(qū)每日清掃，每周一大掃除制度，并進行檢查。三是根據(jù)季節(jié)特點開展了傳染病的預防知識防宣傳教育活動，積極配合防疫部門及時控制了手足口病在學校的蔓延。
3、科學藝術(shù)教育工作。一是積極開展教研活動，深入學習、領(lǐng)會新課程理念，做到了人人參加，相互交流，實現(xiàn)共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小制作”等課外興趣小組,輔導教師利用課外活動認真開展輔導。在遵義市“青春動力杯”青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一、二、三等獎12人次，在第七屆少兒藝術(shù)節(jié)活動中集體項目獲一等獎6項、二等獎2項，學校獲優(yōu)秀組織獎，師生個人作品獲一、二、三等獎18人次，第二屆科技節(jié)活動中學校獲優(yōu)秀組織獎，師生作品獲一、二、三等獎15人次。
�。ㄋ模┱鋹凵】党砷L，構(gòu)建平安和諧校園。
緊緊圍繞“以法治校、以德治校”的總體要求，以創(chuàng)建“平安校園”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，鞏固我校綜治安全穩(wěn)定成果，為學校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
1、落實安全工作責任制，構(gòu)建和諧校園
堅持“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育思想滲透在日常的教育教學常規(guī)中。進一步完善了學校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機制，不斷強化學校內(nèi)部安全管理責任制；落實安全工作責任制和責任追究制，開學初，學校就和家長、老師簽訂安全責任書，明確職責；深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，5月份，學校進行了全校師生突發(fā)事件應(yīng)急演練，兩千多名師生在2分鐘內(nèi)能迅速安全撤到安全場地，提高了師生安全意識和自救互救能力；建立課間巡視制度及樓層值周（日）制度，加大對學校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度，對存在的問題及時整改，杜絕一切安全隱患；進一步加強了學校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結(jié)工作，建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，做到了期初有布置、有計劃，有檢查、有督促；期末有評比、有總結(jié)，使學校的安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化；按時完成安全月報，專題活動報告等安全信息資料，形成安全穩(wěn)定工作信息溝通，資源共享，齊抓共管等格局。
2、強化學校治安綜合治理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
保安人員工作認真負責，遵紀守法，責任性強，服從學校臨時安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學生放學后，保安人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。開展校園及周邊治安秩序的專項整治。對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行了全面的排查；對于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境，主動配合有關(guān)職能部門，提供信息，主動匯報，積極配合，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，加大校園及周邊治安整治力度，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
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三、工會工作。
（1）工會在黨支部的領(lǐng)導下，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督，多渠道多形式開展校務(wù)公開，每周星期一召開校務(wù)委員會議，討論研究學校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進行了全程監(jiān)督，保證了教職員工的合法權(quán)益。
�。�2）積極組織召開教代會，認真討論通過了《洋川小學小學高級教師任職資格空崗補缺2—10分積分細則》。
�。�3）為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)�！叭ぐ恕惫�(jié)組織開展了教職工籃球友誼賽，“國慶”節(jié)組織開展了教師健步行活動。
（4）積極開展送溫溫暖活動，組織學校行政及時慰問生病住院的教師，(5)開展了教職工健康體檢活動。
四、后勤工作。
�。�1）嚴格執(zhí)行公用經(jīng)使用費管理政策，做到公用經(jīng)費專款專用，合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費，按照預算支出，做到收支平衡，健全和完善開支報銷審批制度，做到合理使用，杜絕鋪張浪費。實行財務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，切實增強財務(wù)管理。
（2）做好學校資產(chǎn)清查，對學校財產(chǎn)進行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，落實誰主管誰負責、誰損壞誰賠償?shù)闹贫�，確保學校財產(chǎn)不受損毀。
（3）做到及時發(fā)放教材及教學資料，不拖教學的后腿，真正服務(wù)教學,保障學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
學校建設(shè)。積極向上級爭取資金修建階梯教室及拆除改建原學校校門兩邊門面，努力改善辦學條件。利用每年的寒暑假，開展了優(yōu)美教室工程建設(shè)，美化了校園環(huán)境。
五、自評分
對照《20xx年度校（園）綜合目標考核評估實施細則》，我校自評分為 分(基本分 分、加分 分）。
以上報告如有不妥，請領(lǐng)導批評指正。 特此報告
教育目標管理考核自查報告 篇10
車頭中心小學在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益。通過外樹形象，苦練內(nèi)功，牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅信“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，奮斗成就未來”，努力營造“讓讀書成為習慣，讓學習充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展“師德師風教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績�，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、抓建設(shè)，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入，改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件改善力度，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學校校安工程相繼建了綜合樓和學生宿舍，裝備了一個多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學校工作之魂
以德育管理機制為依托，全面提高學生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進行體驗，在實踐中接受鍛煉，在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯(lián)系，與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議，并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本年度在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣，充分利用好學�！叭摇保囵B(yǎng)學生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動，充分發(fā)揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。
四、完全準確地落實課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開展課改工作，從而深化學校的教育科研工作，全面提高學校教育教學質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研制度。第二，在教科研工作中強調(diào)教學反思與評價的過程，提倡撰寫教反思和教學案例，記載教學中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學習的平臺，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學研究活動。
五、重課改、興科研，力爭教學工作有新突破
首先是落實了新課改精神，把“三位一體”教研活動落到實處，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”，把教育科研與學校實際結(jié)合起來。其次，教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現(xiàn)四個突破”。
�、偌訌娨粔K基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。
�、谕怀鲆粋�中心：教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，教學工作是學校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。
�、圩龅饺齻�加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結(jié)協(xié)作；三是加強教研組建設(shè)。
�、軐崿F(xiàn)四個突破：一是教學管理有突破；二是教學教研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強教育法律法規(guī)的學習和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規(guī)，增強法律意識，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學校教育教學規(guī)律和中小學生成才規(guī)律，在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進學生健康成長，引導廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導，讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教于樂，讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié)，建立起廉潔文化育人的長效機制。同時，注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認真執(zhí)行國家《課程標準》，全面實施素質(zhì)教育。嚴格控制學生在�；顒涌偭浚ぬ崒嵶龊脤W生“減負”工作，嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園，嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真?zhèn)湔n、認真上課，積極參加教育科學研究活動，努力提高教學水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學校常規(guī)管理制度，實施規(guī)范化管理。首先，嚴格學校教育教學計劃管理，明確學校工作方向，保障教育教學工作協(xié)調(diào)有序地開展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排；在時間安排方面，要使學年、學期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致；其次，健全學校常規(guī)管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學�！凹t領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學工作，并專項檢查，保證此課程落到實處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。
1、加強體育工作，認真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學生的健康水平負責，教導處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴禁利用活動時間補課。
2、加強衛(wèi)生保健工作，認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，使學生身體得到正常的發(fā)育成長。學校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負責衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本年度我校積極進行校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，使學生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓、校風及《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件，學法、懂法、守法，規(guī)范自己的教育、教學行為，維護自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求，為學校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
�。ㄒ唬┱n題研究與學科整合：
在課題中認真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學質(zhì)量。
�。ǘ┤嫫占艾F(xiàn)代遠程教育：
1、現(xiàn)代遠程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強現(xiàn)代遠程教育工程項目的管理工作，規(guī)范遠程教育資源的下載和應(yīng)用，把遠程教育資源應(yīng)用到學科教學中。
十四、少先隊工作是學校德育工作的常規(guī)載體
加強少先隊的常規(guī)建設(shè)：
�、庞柧氁恢Ц哔|(zhì)量學生管理隊伍。
�、谱ズ脨蹏髁x教育讀活動。
�、亲ズ弥嘘犦o導員隊伍建設(shè)。
�、茸ズ脤W生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學校無力解決，但我們堅信在各級領(lǐng)導的重視下，車頭中心小學的明天一定會更好。
教育目標管理考核自查報告 篇11
隨著社會的不斷進步，近年來，我校堅持以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞“辦人民滿意的學�！钡淖谥�，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以提升xx中影響力、做精做優(yōu)學校為目標，努力提高學校管理水平，提高教育教學質(zhì)量。在上級部門的關(guān)心和全校教職工的共同努力下，各方面工作都得到了蓬勃發(fā)展，圓滿完成了年初所提出的各項目標任務(wù)。下面，我代表學校領(lǐng)導班子將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導老師匯報如下：
(一)端正辦學思想，明確辦學目標
認真落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學生。秉承“明理求真”的校訓，堅持以“以人為本，一切為了師生的發(fā)展”的辦學理念和“全面貫徹方針，面向全體學生”的辦學思路，科學制定了學校的年度發(fā)展計劃、《市xx中實施素質(zhì)教育方案》《市三中“十二五”發(fā)展規(guī)劃》《學校質(zhì)量提升三年計劃》。將“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹、務(wù)實、善教、愛生”的教風和“勤學、苦練、好問、多思”的學風貫穿始終，努力將學校打造成高品位的“書香校園、文化校園”和師生的“成長樂園、精神家園”。
(二)加強制度建設(shè)，堅持依法治校
1、堅持依法治校。一是嚴格執(zhí)行《工會法》《教師法》《勞動法》等政策法規(guī)，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益，調(diào)動教職工參與學校民主管理的積極性。二是制訂了《xx市第三中學學校章程》，按章程要求，堅持把校務(wù)公開作為依法治校的核心內(nèi)容，確立了重大問題集體討論決定制度、公開制度、定期審計制度、群眾評議制度;學校成立由黨、政、工、團及教師代表組成的領(lǐng)導機構(gòu)，定期對學校校務(wù)公開工作進行監(jiān)督。三是廣泛征詢社會各界的意見。通過教師會、行政會、教代會、黨政聯(lián)席會、家長會及時公布學校政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)，實行校務(wù)公開，增加了工作的公開性和透明度。通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、家長學校等形式不斷拓寬民主管理渠道。定期召開學生座談會、教師座談會、家長座談會，聽取各方意見和建議，接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學行為。
2、健全完善管理制度。一是明確崗位職責。在《xx市第xx中學章程》的統(tǒng)領(lǐng)下，學校在校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、政教、總務(wù)、教科研等各項工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責，并匯編成冊，制訂了各項考核細則，使每個教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求，明確自己的工作職責。二是制定了全員參與、全面考察的素質(zhì)教育自評制度。學校聯(lián)系實際，制定了《xx市第xx中學素質(zhì)教育督導考核實施方案》，定期對全體教師的教育教學方法、教學成績、教學效果、師德能力進行督導考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并于教師績效工資掛鉤。三是建立科學有效的教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評價機制。制定素質(zhì)評定標準，統(tǒng)一評價程序，變單純的成績評價為綜合評價。綜合評價記錄及時進入學生個人成長檔案。四是制定了切實可行的學校安全、衛(wèi)生管理制度。學校保安體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預案，經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，多年來無重大安全責任事故發(fā)生。
(三)嚴格執(zhí)行“五嚴”“八禁”規(guī)定，著力規(guī)范辦學行為
1、嚴格執(zhí)行省市招生政策。堅持就近入學原則，不違規(guī)提前招生，也從未用任何形式的選拔性考試錄取學生，不以學科成績、特長作為錄取依據(jù)，不收取任何擇校費、不突破招生總數(shù)。除按照教育局要求招收的宏志班外，年級不設(shè)重點班，班級學生數(shù)符合規(guī)定標準。加強學籍管理，無留級生和強迫休學、退學現(xiàn)象。
2、嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃。開齊開足規(guī)定課程，按課程標準設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時和增加課程難度。課表上墻、上網(wǎng)、上櫥窗公示。切實加強體育藝術(shù)教育，每周體育課和大課間體育活動正常進行，每年都組織健康體檢，舉辦運動會和文體藝術(shù)節(jié)，豐富學生的校園生活。在完成規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，以滿足學生個性發(fā)展需求為取向，開設(shè)了對聯(lián)、科技、剪紙、舞蹈、音樂、球類等十多個興趣小組和經(jīng)典誦讀等校本課程。
3、嚴格作息時間管理。作息時間公布上網(wǎng)，接受監(jiān)督。不允許任何人、以任何形式組織學生補課。更不允許在正常教學計劃之外組織有償補課活動。
4、加強對作業(yè)考試的監(jiān)控，規(guī)范了評價行為。嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學考試問題的通知》,嚴格控制考試次數(shù)，學校每學期只組織期中期末兩次考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次、座位。規(guī)范作業(yè)要求，控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)布置要求精心設(shè)計，選題要有典型性、針對性、層次性，因人而異，作業(yè)分層次，作業(yè)量要符合規(guī)定要求。全面落實“四精四必”。四精：精選、精批、精練、精評。四必：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。學校強化作業(yè)檢查考核制度，教務(wù)處一月一檢查，一月一通報，及時指出發(fā)現(xiàn)問題，提出明確改進意見。評價教師以促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學為原則，不以學生學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師，不以升學率或考試成績?yōu)闃藴蔬M行排名和獎勵，不違規(guī)組織學生參加學科性競賽。同時不斷完善學生綜合素質(zhì)評價機制，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
5、嚴格執(zhí)行教育收費政策。不違規(guī)收取各種費用。落實“一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔材料。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度。
(四)加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。
1、構(gòu)建全員育人的工作機制。按照“全員管理、全面管理、全程管理”的思路，切實抓好政教處、年級主任、班主任、學科教師、學生會、班委會建設(shè)，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤，發(fā)揮團隊組織功能，定期對團員、班干部進行培訓，調(diào)動他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
2、開展豐富多彩的教育活動。以校園文化活動為載體，積極開展主題教育活動。學校充分挖掘校園人文資源，以學生發(fā)展為根本，大力加強校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，抓住新生軍訓、國慶中秋、幸福師生文體藝術(shù)節(jié)等有利時機大力開展德育工作。為了磨煉學生意志，學校開展“親近自然、錘煉意志”的芍藥園和銅山部隊遠足活動;為培養(yǎng)學生的愛國主義意識，學校聯(lián)合鼓樓社區(qū)開展了以“唱響紅色主旋律，激發(fā)學生愛國情”為主題的唱紅歌比賽;為提高學生的安全意識，學校加強了對學生的安全教育，開展了消防安全緊急疏散演練;為增強學生的法制意識，學校邀請法制副校長許涯翎來校作法制教育講座。這些活動的開展，提高了學生的道德水平，得到了廣大家長廣泛贊譽。
3、以習慣養(yǎng)成為切入點，強化學生常規(guī)管理工作。學校強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓常規(guī)管理工作，制訂了適合校情的管理制度、養(yǎng)成教育要求和著眼學生素質(zhì)發(fā)展的考核評估體系。明確三中學生的“八好”要求，并針對“八好”要求細化了措施，抓好了訓練、落實，確保學生良好行為習慣的養(yǎng)成。同時加強爭做“文明三中人”形象的禮儀教育。通過強化常規(guī)訓練檢查，開展主題教育活動，我校學生良好的行為規(guī)范、文明禮儀素養(yǎng)正在逐步形成。
4.注重學生的心理健康教育。學校在按照要求正常開設(shè)了健康教育課，正常開展心理健康教育，心理健康教育有教材、有計劃和教師培訓方案。有針對性地開展學生心理健康咨詢與輔導，建立健全心理咨詢記錄表和活動總結(jié)，組織教師撰寫心理健康教育論文。積極組織青春期健康教育活動，并邀請全國知名青年演講家范xx來校作“感恩教育”專題報告，上學期還邀請心理專家樊老師來校為初三學生作心理健康輔導講座，有效解決考生考前出現(xiàn)緊張、焦慮等心理問題，舒緩考生心理緊張狀態(tài)。
5、家校聯(lián)手，合力推進。每學年的九月份為全校集中家訪月，學校鼓勵各班級任課教師積極參與，由班主任牽頭，通過走進學生家庭、電話邀請來校等多種形式開展家訪活動。在離退休教師中選聘能力強、興趣濃的老教師擔任校外輔導員和關(guān)心下一代工作志愿者，為師生提供多種形式的義務(wù)服務(wù)。并定期召開家長會，邀請家長來校參觀，積極聽取家長對學校辦學的建議與意見。
(五)嚴格教學常規(guī)管理，牢固確立有效教學理念。
1、抓實教學常規(guī)。一是牢固樹立有效教學理念。以教研組為單位，定期組織課業(yè)負擔檢查，確保學生每天課業(yè)不超過2小時，實行限時作業(yè)，有效減輕了學生的作業(yè)負擔，制定出臺了“減負增效”、“輕負高效”的有力措施及落實機制，著力解決學生重復勞動、無效勞動的問題，確保了作業(yè)的有效性。二是強化對課堂教學行為的監(jiān)控。實行巡課制度，每天行政值班人員，輪流檢查每節(jié)課，保證教師準時上下課，及時了解教師的課堂教學行為。三是強化對課堂教學效果的監(jiān)控。實行每日一課和推門聽課制度，檢查教師的課堂教學態(tài)度、教學能力和教學水平;通過作業(yè)、備課檢查和課堂練習，動態(tài)監(jiān)控課堂教學情況;通過學生問卷調(diào)查，檢查學生對老師教學的滿意程度。各項檢查結(jié)果及時、定向反饋，督促教師迅速整改。四是強化對集體備課的監(jiān)控。按照定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的要求，每周每個學科集中安排時間集體備課，討論新授課方案，教務(wù)處安排專人檢查和驗收集體備課材料。對集體備課的監(jiān)控，有效杜絕了無教案上課、無準備上課和講課隨意性等不負責的教學行為。
2、深化教學改革。一是突出學生的主體地位，激發(fā)學生的興趣，有效開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學，重視發(fā)展學生的好奇心和求知欲。研究性學習意識能夠滲透到學生的各科學習中。二是構(gòu)建有效課堂教學模式。遵循“先學后教”“以學定教”“先教后學”規(guī)律，形成“目標導學、自主思考、有效合作”的課堂模式。三是實施適合的學習評價策略。關(guān)注學生不同水平和個性差異，做到評價以過程性、激勵性為主。四是注重因材施教，對學生進行分類指導。有針對性地幫助學困生，發(fā)展學生優(yōu)勢潛能，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(六)形成鮮明辦學特色，辦學成效明顯
1、學生素質(zhì)明顯提高。借助主題班會、晨會及新生軍訓、新團員入團儀式、國旗手選拔培訓等時機大力開展安全教育、法制教育、感恩教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育、法制教育、感恩勵志教育、心理健康教育等主題教育活動。通過教育，學生的思想和道德素質(zhì)明顯提高，學生綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率保持在90%以上，學生全科合格率、畢業(yè)年級學生畢業(yè)率和按時畢業(yè)率達到規(guī)定要求，學生學業(yè)合格率達到95%以上。三是通過大課間、體育課、冬季三項等文體活動的開展，學生的身體素質(zhì)明顯提高，《國家學生體質(zhì)健康標準》測試合格率和優(yōu)秀率達到了標準。
2、加強特色教育，打造學校特色品牌�！叭�+特長”是素質(zhì)教育的落腳點，也是學校的辦學方向。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人方向，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。近年來，學校開展了演講比賽、幸福師生文藝演出、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，提高了學生的綜合素質(zhì)。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術(shù)教育，開辦了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。如今，學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術(shù)教學已形成特色，成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著，去年我校多名選手在省科技競賽中獲獎，多名學生獲省市縣“金鑰匙”科技競賽一二等獎，學校連續(xù)多年榮獲了省“四星、五星級科技示范校”稱號;每年參加“xx杯”書法大賽的參賽選手均能獲得大獎;陳xx等8名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第六屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;有多名學生的楹聯(lián)作品在全國著名對聯(lián)雜志發(fā)表，充分展現(xiàn)了學校特色教育的可喜成果。
3、學校贏得了良好的聲譽。通過全體教職工的不懈努力，學校的教育教學工作取得了優(yōu)異成績，得到了上級領(lǐng)導和社會各界的充分肯定。近年來，學校獲得了“xx省五星級科技教育示范�！保皒x省青少年科技教育先進集體”，“xx省法制宣傳教育先進單位”，“xx市體育衛(wèi)生工作先進�！保皟x征市教科研工作先進單位”，“儀征教育系統(tǒng)先進基層黨組織”，“xx省平安校園”等榮譽稱號。
(七)加強教師隊伍建設(shè)，全面提升教師形象。
1、加強師德師風建設(shè)。一年來，我們組織教師認真學習相關(guān)的法律法規(guī)，學習省市“五嚴”“八禁”規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為，以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點，深入開展師德教育活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，并通過向?qū)W生和家長公開學校投訴電話，開展師德師風問卷調(diào)查，加強對師德師風的監(jiān)督檢查。
2、強化教師培訓工作。學校積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，以提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。每年學校派出參加省市級培訓人數(shù)達三分之一左右，一半左右的教師參加儀征市級培訓，學校還邀請揚州市級專家來校為全體教師集體培訓。同時學校非常重視骨干教師隊伍建設(shè)，積極推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比，在給予他們充分展現(xiàn)自己的舞臺機會同時也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、輻射作用。
3、加強教育科研，全面提高教師的科研能力。學校堅持走“以質(zhì)興校，以研興教”之路，通過“走出去、請進來”的方式，加強教師的學習培訓。去年我校派出教師赴xx市xx中學和xx中學學習小班化教學經(jīng)驗，并結(jié)合學校實際開展小班化教學研討。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)跨地域的實時網(wǎng)絡(luò)課堂互動，參與“長三角”網(wǎng)上結(jié)對活動;同時參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊交流活動，與我市張集、大儀、銅山中學網(wǎng)上結(jié)對。第三，正常開展課堂觀摩活動。學校除了正常開展的“每日一課”活動外，還送教至xx市xx中學、面向xx中學一日開放，還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學示范課現(xiàn)場會，小班化教學專題觀摩課，語文、數(shù)學教研組舉行了青年教師基本功大賽。第四，積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，學校在初一年級試點，開展經(jīng)典誦讀活動。第五，積極開展課題研究。本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。我校《課堂教學中小組合作探究學習有效性的研究》《在探究性實驗教學中培養(yǎng)學生探究能力的運用》兩個課題被確立為省級教研課題，還有多位老師研究的課題被確立為儀征市教科研微型課題。這些活動的開展，有力促進了教研工作的開展，提高了教師的教科研能力。
(八)充分發(fā)揮工會組織的民主管理與監(jiān)督職能。
教職工代表大會正�；�，校工會參與學校管理制度的修訂與完善，積極組織教代會代表對我校重大工作進行討論和表決，積極為學校的可持續(xù)發(fā)展建言獻策，同時做好校務(wù)公開，使學校管理日趨民主化、規(guī)范化、透明化。
各位領(lǐng)導、老師，以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
教育目標管理考核自查報告 篇12
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有 榮獲教育部或省政府表彰的有
委、市政府表彰的有 。
二、“兩基”檔案建設(shè)
我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學校創(chuàng)建情況
我鎮(zhèn) 范中小學”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳�？�
3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關(guān)于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動， 學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學政策，落實義務(wù)教育階段學校招
收借讀生政策。
六、教師培訓工作
加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。
七、教師聘任工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育工作考核自查報告。
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育工作考核自查報告。
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有 ，已經(jīng)結(jié)題的有 。
十一、電教工作
1、加強現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育和應(yīng)用檢查評價標準》，鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，2008年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，2008年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學校沒有物業(yè)管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀檢監(jiān)察工作
各中小學認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
教育目標管理考核自查報告 篇13
20xx年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治教”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面，全面開展自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作的基本情況
1、教育發(fā)展狀況。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學2所（xx中學、xx初中），小學20所（包含教學點4個）；民辦幼兒園8所，在校學生小學生共5600余人，初中生2800余人，幼兒園學生1800人。
2、自評工作。針對此次評估工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管教育的副鎮(zhèn)長為副組長，各中、小學校長為成員的領(lǐng)導小組。
二、具體措施與成效
1、堅持教育優(yōu)先，強化目標考核。我鎮(zhèn)始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育，打造“學在xx”品牌，深入實施“文化育人、質(zhì)量強校”戰(zhàn)略，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點，大力推進教育強鎮(zhèn)的各項基礎(chǔ)性建設(shè)。同時，將教育工作列入重要議事日程，制定了《xx鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標》，納入目標管理，明確和細化了鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責任，增加了考評的權(quán)重，并和各個學校簽定目標責任書，定期對各個學校開展督導評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。
2、加強制度建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價，本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性；全面推行了“兩基”工作機制，20xx年，我鎮(zhèn)適齡兒童入學率小學達到100%，初中入學率達到98%以上，為切實保障“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委政府全面實施“控輟保學”四書制度，即學生入學前由鎮(zhèn)政府下達《義務(wù)教育入學通知書》、學生入學后由鎮(zhèn)政府與學生家長簽定《保學合同書》、學生發(fā)生輟學下發(fā)《限期復學通知書》、如果學生不返校，再下發(fā)《處罰決定書》。
3、加大教育投入，改善辦學條件。20xx年，我鎮(zhèn)興建xx中學和xx中學食堂工程，同時xx中學污水溝的處理工程，新建實驗室和圖書室，新建xx中心小學綜合樓、張祠小學教學樓，共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學污水溝；同時，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會，籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵，共計7200元；配合縣有關(guān)部門認真摸底排查，對43位考上大學的貧困生予以每人2000元救助，共計資助8.6萬元，確保他們按時入學。
4、提高教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，對教學工作的各個環(huán)節(jié)，夯實教育質(zhì)量，提升基礎(chǔ)，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，中考連續(xù)7年榮獲全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位，得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。全面推進素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在建黨90周年之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關(guān)工委成功舉辦了“xx鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會”，12支參賽合唱隊，12位學生、6位教師獲獎。
5、關(guān)愛留守兒童，成效顯著。xx鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學，1所中心小學，20所村級小學，在校學生8516人，留守兒童3007人，其中中學留守兒童1318人，小學留守兒童1689人。為了促進留守兒童健康成長，我鎮(zhèn)制訂關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡；鎮(zhèn)黨委政府利用廣播、會議，廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關(guān)注留守兒童的成長和幸福。鎮(zhèn)“關(guān)工委”在年底還拿出2000元錢，幫扶20名特困留守兒童；鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包、文具、手套、圍巾，以及營養(yǎng)食品等，讓他們感到黨的溫暖，體驗到生活的幸福。
6、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，實行校務(wù)公開。二是加強中學管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好校車安全工作。抽調(diào)派出所、安委辦、xx中學、xx小學有關(guān)人員形成檢查組，采取定期和不定期的方式對校車安全情況進行檢查督導，同時，在學校大門口、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設(shè)置意見箱接受群眾監(jiān)督，為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識，我鎮(zhèn)還定期對駕駛員進行安全知識培訓，嚴禁超員超速，嚴禁酒后駕駛。
今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學習先進經(jīng)驗，狠抓教學質(zhì)量不放松，使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階，爭取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績。
三、自查結(jié)果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導職責（標準分30分，自評分30分）
1、確立地位（標準分10分，自評分10分）。實施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導的共識，歷年來，我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革，以加大教育經(jīng)費投入和強化教育體系管理為重點，不斷提高教育預算經(jīng)費，不斷夯實管理基礎(chǔ)。通過健全機構(gòu)，明確管理職責，進一步健全了鎮(zhèn)長全面總管，分管領(lǐng)導具體細管，鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領(lǐng)導體系。進一步明確了政府職能部門抓工作管理，各學校幼兒園校長園長各自負責的管理機構(gòu)，做到職責上肩，責任到人。全面落實教育工作目標責任制，為教育辦實事辦好事，并把干部的崗位職責列入年度考核，與績效工資和獎金掛鉤，從而增強了干部的責任意識。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標，因此，我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府年度工作計劃，擺在“重中之重”的位置。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，制訂出切實可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃，并按規(guī)劃逐步實施。
2、履行職責（標準分20分，自評分20分）。為推動我鎮(zhèn)教育工作的順利開展，鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃，建立了教育管理、干部聯(lián)系、政府督查等長效運行機制，鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會議，協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中存在的問題，幫助學校解決實際困難。合理調(diào)整學校布局，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益。學校派專業(yè)老師上門為農(nóng)民進行實用技術(shù)培訓，大大提升了我鎮(zhèn)勞動群體的勞動技能和生活素質(zhì)。
（二）入學保學（標準分30分，自評分30分）
1、組織入學（標準分10分，自評分10分）。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人，其中3—5周歲在園（班）幼兒數(shù)1238人，入園（班）率為72.9%，20xx年小學一年級新生接受學前一年教育率100%，接受學前三年教育率為66.4%。
小學6—11周歲正常適齡兒童為5638人，正常適齡兒童入學率為100%，女童入學率為100%，輟學率為0%，畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%。
初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人，初中階段入學率為99.3%，畢業(yè)率100%。
特殊兒童6—14周歲12人，入學率為75%。
2、控流保學（標準分20分，自評分20分）。明確責任,嚴格考核。為確�？亓鞴ぷ髀涞綄嵦�，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長擔任組長的控流工作領(lǐng)導小組，明確鎮(zhèn)領(lǐng)導是第一責任人，校長是學校控流責任人，班主任是班級控流控輟責任人。每年我們都與村、居簽訂控流責任狀，同時要求學校在班主任接班時，要求班主任明確控流任務(wù)，做到職責明確，責任到人。同時，學校及時修訂相關(guān)考核條例，把控流工作和教師評先評優(yōu)掛鉤，凡出現(xiàn)流生，考核時實行一票否決。另外，還規(guī)定凡因人為因素導致流生的，對直接責任人嚴肅查處，并進行返校包保，同時與其晉級和職稱評聘相掛鉤。廣泛宣傳，營造氛圍。
利用村組廣播向群眾宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，使廣大民眾自覺做好子女就學工作。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境，開辦食堂，配備專職生管和兼職保育員，照顧小學寄宿生生活起居，讓寄宿生身心健康發(fā)展。我們經(jīng)常深入學校與教學一線人員進行座談。面對新課程改革，要求教師真正做到愛滿天下，關(guān)心幫助學習有困難的學生，耐心輔導，形成良好的師生關(guān)系，使學困生有信心完成義務(wù)教育階段學習。嚴禁教師歧視，侮辱，體罰，變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生，決不讓一個學生因教育方法不當而導致溜學。反復動員，狠抓落實。如果班級出現(xiàn)流生，學校要求班主任及時匯報，調(diào)查原因，并要求不低于三次登門動員，如果動員不成功，再由分管領(lǐng)導乃至校長作動員，并作好記錄。對那些法制觀念淡薄，反復動員不成的，請所在村民小組組長做工作，動員結(jié)束后，請其家長在調(diào)查筆錄上簽字，村民小組長作為見證人簽字；將流生名單下發(fā)工作隊，責任到人，嚴明獎懲，直到該生返校為止。以防為主，防治結(jié)合。對控流工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好得多，等到學生輟學了才去動員，工作上就很被動。因此，我們要求中小學和各村組把工作做在前面，學校認真做“潛流生”的排查，及早發(fā)現(xiàn)苗頭，把一些想要輟學的學生的想法消除在萌芽狀態(tài)，同時要求各村委和鎮(zhèn)工作隊配合學校進行動員厭學學生及時返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對學生控流保學工作，措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學生的高入學率，兒童入學率達100%，初中在校生輟學率2.7%。
�。ㄈ┙逃�(jīng)費（標準分25分，自評分25分）
1、政府投入（標準分10分，自評分10分）。
我鎮(zhèn)黨委、政府也積極籌措資金，加大資金投入力度，鎮(zhèn)長在教育工作會議上自加壓力，提出為促進轄區(qū)內(nèi)教育的均衡發(fā)展，以及上規(guī)模，上檔次拓展教育的發(fā)展空間，必須不斷完善學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善辦學條件，為改善我鎮(zhèn)的辦學條件，均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。 20xx年，我鎮(zhèn)興建xx中學和xx中學食堂工程，同時對xx中學污水溝進行處理，新建實驗室和圖書室，新建xx中心小學綜合樓、張祠小學教學樓，共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學污水溝；同時，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會，籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵，共計7200元；配合縣有關(guān)部門認真摸底排查，對43位考上大學的貧困生予以每人2000元救助，共計資助8.6萬元，確保他們按時入學。
2、捐資助學（標準分15分，自評分15分）。
�。�1）政府給于弱勢學生的關(guān)愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡，農(nóng)村教育良好態(tài)勢就會每況逾下，甚至會惡性循環(huán)，社會公平無從談起，和諧社會的構(gòu)建將深受影響。因此，我鎮(zhèn)適時提出了“不讓經(jīng)濟貧困成為教育貧困，不讓經(jīng)濟貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標，積極構(gòu)筑家境貧困學生的幫扶體系，為困難戶的孩子開辟了一條完成學業(yè)的“綠色通道”。幾年來，我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學體系，形成了“助、獎、補、減、免、幫”和多元化幫困助學機制，除了對特困戶實行“兩免一補”外，對低保戶家庭的學生每月給予50元的補助，對殘疾學生采用“一幫一”方法，由責任心強的教師掛鉤一位殘疾兒童，從學習、生活、愛好方面給予特殊照顧。對家庭困難的寄宿生每人每學年給予100元生活補助費，改善其生活條件，從而全面提升了對貧困生及留守兒童服務(wù)質(zhì)量和水平，為外出務(wù)工人員解決了后顧之憂。
�。�2）爭取社會力量民間團體捐資興學。近年來社會民間團體對教育越來越重視，我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學的好風氣，十幾年來學生“六一節(jié)”民間團體都積極地向?qū)W生捐款捐物，每年捐款都在1.5萬元以上，學生用品數(shù)值數(shù)千元。對困難學生的定向資助由書記，鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助，對品學兼優(yōu)但家庭困難的學生每年資助300元，新加坡愛護兒童基金會向我鎮(zhèn)中小學39位貧困學生每年資助1000元，縣婦聯(lián)對8位孤兒每年資助500元，社會力量民間團體對特困生的捐資興學推進了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。
�。ㄋ模┉h(huán)境整治（標準分15分，自評分15分）
政府要求各學校每學期舉辦法制安全專題講座，幫助學校聯(lián)系派出所、司法所等民警和工作人員為講座老師，不斷加強師生的法制觀念和法制意識。聘請派出所和綜治辦干部擔任學校法制副校長，年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標責任書。由鎮(zhèn)政府牽頭，聘請派出所、司法所負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動，每學期至少一次。每逢學校有重大活動，如田徑運動會、文藝匯演、外出春游等，均組織鎮(zhèn)派出所、司法所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學校做好學校安全工作。經(jīng)常不定期的對轄區(qū)內(nèi)的學校幼兒園進行安全大檢查，及時消除安全隱患和不安定因素。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定，師生和社會反映良好。20xx年，在校師生犯罪率及校內(nèi)重大責任事故發(fā)生率均為零。
參照教育督導工作各項考核指標，經(jīng)過對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)學校各類資源的督查和評比，認定本鎮(zhèn)教育工作督導考核為優(yōu)秀。
四、下一步工作打算
1、加大控輟保學工作力度。繼續(xù)采取行之有效的措施，建立健全控輟保學長效機制，落實好各項教育惠民政策，穩(wěn)步推進課堂教學改革。抓住重點，突破難點，嚴格控制中小學生輟學，全面鞏固提高中小學入學率和鞏固率，使學生進得來、留得住、學得好，不斷提高普及程度和普及質(zhì)量。加快發(fā)展幼兒教育和學前教育，把發(fā)展幼兒教育和學前教育作為提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，讓學生學得好。
2、穩(wěn)步推進新校園建設(shè)實施步伐。加快中小學區(qū)域布局調(diào)整，逐步實現(xiàn)學校標準化建設(shè)。有計劃、分步驟增加小學信息技術(shù)課的設(shè)備、中小學圖書、校舍建筑的投入。
3、繼續(xù)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導班子教育工作目標責任制。
總之，我們將以這次教育督導為契機，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
教育目標管理考核自查報告 篇14
為認真落實《中共xx省委組織部xx省人民政府教育督導委員會xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核的通知》(x教督〔20xx〕6號)文件精神，xx縣委、縣政府高度重視，立即組織相關(guān)單位，認真對照《20xx年度縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核指標及權(quán)重》的考核指標和《xx省人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年度縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核賦分口徑說明的通知》內(nèi)容，按照各自的職責，“實事求是、客觀公正”的進行了自查，總結(jié)了一年來黨政領(lǐng)導干部履行教育職責的工作，找出了不足�，F(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本概況
xx縣位于xx省西北部，淮北平原腹地，地處亳州市中心，有“老子故里天下道源”之稱。全縣總面積2107平方公里，市區(qū)面積50平方公里。下轄4個街道、20個鎮(zhèn)、 1個林場、1個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，人口172萬人。全縣共有29個學區(qū)，在職教職工10650人，其中專職教師9326人。各級各類學校596所，在校生238212人。其中公辦小學289所，在校生96372人；公辦初中64所，在校生25817人；公辦高中4所，在校生17994人；公辦職業(yè)學校2所，在校生8801人；公辦幼兒園150所，在園幼兒19172人；特教學校1所，在校生245人；民辦中小學校（園）85所，在校生69811人，其中小學14所、初中學26所、高中1所、幼兒園42所、中等職業(yè)學校2所。
二、事業(yè)發(fā)展
學前教育建設(shè)類項目年度完成率。20xx年度，xx縣學前教育建設(shè)任務(wù)共11個，其中改擴建項目7個，新建幼兒園4個，建設(shè)面積13194平方米，規(guī)劃投入建設(shè)資金1494萬元。改擴建項目分別為高公王郢幼兒園、龍山江營幼兒園、丹城齊山幼兒園、馬店左樓幼兒園、牌坊韓莊幼兒園、城關(guān)紅旗幼兒園、閘北劉樓幼兒園；新建項目4個，分別為樂行幼兒園南校、西陽五座樓幼兒園、西陽太平幼兒園、義門中心幼兒園。截止20xx年12月，11所幼兒園項目全部完工，完工率100%。
義務(wù)教育學校校際差異度。校際間差異系數(shù)是以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設(shè)備值、每百名學生擁有計算機臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項指標來分別計算小學、初中綜合差異系數(shù)。達到基本均衡評估的標準為：小學綜合差異系數(shù)不高于0.65，初中綜合差異系數(shù)不高于0.55。通過近幾年來xx縣對義務(wù)教育的大力支持及投入，20xx年至20xx年縣內(nèi)義務(wù)教育校際間差異系數(shù)均控制在國家要求范圍之內(nèi)。
20xx年~20xx年xx縣校際間差異系數(shù)
全面改薄校園校舍建設(shè)項目竣工率和設(shè)施設(shè)備購置項目完成率。20xx年度，我縣規(guī)劃完成129所改薄項目學校，涉及單體項目212個，規(guī)劃校舍建設(shè)面積57640平方米，運動場面積286299平方米。截止20xx年11月底，129所學校212棟單體建筑及運動場地，全面完成項目建設(shè)任務(wù),項目完工率100%。
20xx年度xx縣教育局采購設(shè)備類資金共計劃4092.3萬元，其中規(guī)劃錄播教室建設(shè)資金1600萬元、臺式計算機1400萬元、音樂器材、體育和美術(shù)492.3萬元，班班通設(shè)備400萬元等。經(jīng)過公開招標xx縣教育局共采購了32套錄播教室，用資金1354萬元；臺式計算機3050臺，用資金913萬元；音樂器材、體育和美術(shù)102套，用資金170萬元；班班通設(shè)備185套，用資金270萬元。截止到20xx年底，以上設(shè)備已全部供貨并進行了驗收和組織了應(yīng)用培訓,現(xiàn)所有教學設(shè)備使用效益得到充分發(fā)揮。
高中階段招生職普比�？h教育局高度重視我縣高中階段招生工作，切實加強高中階段招生工作指導協(xié)調(diào)工作。20xx年亳州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好全省20xx年中等職業(yè)學校招生和培訓工作的通知》（教職成〔20xx〕95號）給我縣下達5100人的中職教育招生任務(wù)，縣教育局下發(fā)文件，分解招生任務(wù)，層層落實。20xx年xx縣中職招生6285人，普通高中招生6529人，招生職普比49.05%，已超出全省平均水平的46%，我縣超額完成當年的招生任務(wù)。
中職學校校園、校舍和設(shè)施達成度。為打造xx縣品牌學校、特色學校，我縣積極多方籌措資金，用于職業(yè)學校建設(shè)。xx縣職教中心近兩年投資700百萬元進行基礎(chǔ)能力建設(shè)和設(shè)備添置及更新。20xx年4月又爭取到中央項目資金用于學�；A(chǔ)能力建設(shè)。xx縣成人中等職業(yè)學校20xx年又投入近100萬元新建了實驗室、操場和文化長廊；為更好地改善辦學條件，xx縣第九職業(yè)學校20xx年學校又投資三千多萬元，對學校教室、寢室、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施進行了全面裝修裝飾。
目前，全縣中職學校校園占地面積471487㎡，校舍建筑面積316922㎡，生均占地面積30.31㎡，生均校舍建筑面積20.37㎡，生均圖書冊數(shù)每生34.61冊，生均教學儀器設(shè)備值每生3005.27元。xx縣在中等職業(yè)教育辦學水平方面得到了進一步提升。
整合縣（市、區(qū)）域內(nèi)學歷教育和各類職業(yè)培訓資源，承擔各類培訓任務(wù)的完成率�？h委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，積極指導學校在進行學歷教育的同時，做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，充分利用職業(yè)學校的師資、實驗實訓設(shè)備和教材等優(yōu)勢，認真實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等工程項目。全縣共有3所中職學校、4個培訓機構(gòu)和28所鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學校開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，全年中職技能培訓17913人（次），完成超額完成亳州市教育局給我縣下達的17000人（次）的培訓任務(wù)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
xx縣職教中心利用師資和設(shè)備優(yōu)勢，積極主動與人社部門和農(nóng)經(jīng)部門聯(lián)系，整合職業(yè)培訓資源，面向廣大職工、新型職業(yè)農(nóng)民、“兩后生”（未升學初高中畢業(yè)生）、就業(yè)困難等群體，廣泛開展職業(yè)教育和培訓。近年來，中職學校開展了車工、鉗工、焊工、服裝裁剪、文字錄入、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)等工種的技能短訓，年培訓人數(shù)達3528人（次）。20xx年xx縣職教中心在校生3918人，培訓人數(shù)占在校生人數(shù)90%以上。
二、教育投入
公共財政預算教育經(jīng)費支出占財政支出總額的比例。我縣20xx年是19.97%，20xx年是19.98%同比增長0.01%。
公共財政教育撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例。財政經(jīng)常性收入20xx年是128903萬元，20xx年是138237萬元，增長比例為7.24%；公共財政教育撥款20xx年是91133萬元，20xx年是98599萬元，增長比例為8.19%，高于財政經(jīng)常性收入的增長比例0.95%。
中小學校（含中職學校）生均公共財政預算教育事業(yè)費年增長率。中小學校（含中職學校）生均公共財政預算教育事業(yè)費20xx年6107元/生，20xx年6504元/生，增長率6.5%。
中小學校（含中職學校）生均公共財政預算公用經(jīng)費年增長率。生均公共財政預算公用經(jīng)費20xx年3125元/生，20xx年3340元/生，增長率6.8%。
教職工（含中職學校）人均工資年增長率。人均工資20xx年41686元/人，20xx年49675/人，增長率19%。
城市教育費附加和地方教育附加費征收率。20xx年教育費附加實際征收2323萬元，地方教育附加費征收1623萬元，按照教育附加征收基數(shù)68602萬元計算，征收率分別為3.3%和2.4%。
地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例。20xx年地方教育附加費收入1623萬元，已撥到教育用于職業(yè)教育的經(jīng)費是487萬元，地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例達到了30.006%。
從土地出讓收益中計提教育資金的比例。20xx年我縣土地出讓收益為負，無法計提。
三、師資隊伍建設(shè)
義務(wù)教育學校校長、教師交流輪崗。20xx年度我縣義務(wù)教育階段學校教職工總?cè)藬?shù)為8355人，共交流教師858名，教師交流比率達10.2%，符合條件的校長90名全部進行了交流，校長交流率達到了100%。
中小學教師補充。我縣教職工編制總數(shù)為10933，其中：幼兒園編制總數(shù)為600，中小學教職工編制總數(shù)為10333。20xx年末教職工總?cè)藬?shù)為：10245人，20xx年減少403人（其中退休254人、辭職84人、交流調(diào)出55人、死亡10人），空編491人。20xx年我縣新增教師636人。其中：幼兒園教師招聘96人，特崗教師68人（不占當年編制數(shù)），中小學教師招聘472人（xx省新任教師招聘274、引進縣外教師180、大學生村官期滿3人、三支一扶期滿14人、免費師范生1人）。20xx年度我縣中小學教師補充數(shù)占空編數(shù)的96.1%。
中職學�！半p師型”教師。我縣現(xiàn)有編內(nèi)中職教師82人，經(jīng)市教育局評定“雙師型”教師63人，占中職教師比例76.8%。
中職學校編內(nèi)聘用兼職教師。20xx年度，xx縣教育局、xx縣機構(gòu)編制委員會辦公室、xx縣財政局和xx縣人力資源和社會保障局聯(lián)合下文，要求認真做好職業(yè)學校聘用兼職教師（渦教【20xx】138號）。我縣中職學校共聘用兼職教師37人，占我縣核定中職編制人數(shù)181人的20.4%。縣財政按每人每月1500元撥付了中職學校編內(nèi)聘用兼職教師經(jīng)費61.6萬元。
四、督導制度建設(shè)
教育督導工作經(jīng)費財政預算單列，且滿足工作需要。20xx年度，我縣教育督導工作經(jīng)費由財政預算單列10萬元，同時，各學區(qū)對責任區(qū)督學工作的保障也投入了一定經(jīng)費，能基本上保障20xx年度全縣教育督導責任督學的工作經(jīng)費（包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等）和人員經(jīng)費等工作的需要。
中小學校責任督學掛牌督導工作條件保障到位。實行責任督學掛牌督導是加強對學校監(jiān)督、指導、服務(wù)的重要舉措。是延伸教育督導的觸角，便于及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，推動學校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提升辦學水平，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高中特色發(fā)展的重要手段，是辦人民滿意教育的必然要求。為了保障責任區(qū)督學工作條件，教育督導工作經(jīng)費財政預算是單列10萬元，各學區(qū)投入一定的經(jīng)費，設(shè)立了責任區(qū)督學辦公室，購置了必要的辦公設(shè)備，制定出相關(guān)的制度和職責，為責任督學開展經(jīng)常性督導創(chuàng)設(shè)必要的辦公、學習、交流、研究等工作條件，基本上保障了責任督學的工作經(jīng)費（包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等）和人員經(jīng)費。
建立職業(yè)教育督導評估制度和表彰問責機制。為大力發(fā)展我縣職業(yè)教育，認真貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中等職業(yè)教育督導評估辦法》，全面推進中等職業(yè)教育事業(yè)迅速發(fā)展，規(guī)范職業(yè)教育辦學行為，我縣制定了《xx縣職業(yè)教育督導評估方案》（渦教督[20xx]11號），《方案》設(shè)立了4個一級指標，下設(shè)若干分類和多個二級指標以及指標權(quán)重，對全縣3所職業(yè)學校進行督導評估，有效的監(jiān)督了職業(yè)學校辦學行為、辦學質(zhì)量，引導了職業(yè)教育健康有序發(fā)展。
通過督導評估，各校政策法規(guī)落實、專業(yè)建設(shè)適應(yīng)性、學校辦學條件達標率都有了明顯的提升，專業(yè)課教師的實踐指導能力有了提高，行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)學校的教育教學管理、專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)有了發(fā)展，校企合作辦學的長效機制得到了建立。
五、存在的問題
盡管我縣教育事業(yè)發(fā)展水平得到了較大提升，但仍面臨許多問題需要破解，如：城鄉(xiāng)師資水平還不夠均衡，結(jié)構(gòu)性缺編依然存在；學前教育完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后，教師配備相對薄弱；部分農(nóng)村中小學租地辦學遺留問題還沒有徹底解決。
通過事業(yè)發(fā)展、教育投入、師資隊伍建設(shè)、督導隊伍建設(shè)四大項21個指標進行評價，自查自評得分98分。
我們將以科學發(fā)展觀為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷破解教育難題，著力提高辦學水平，努力改善辦學條件，為教育辦實事，為推進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻。
教育目標管理考核自查報告 篇15
20xx年，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治�！钡霓k學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作督導考核自查報告如下：
一、基本概況
xx鄉(xiāng)位于縣域北部，距縣城10公里，轄13個村委會，133個自然莊，區(qū)域面積67.5平方公里，人口5.1萬人。
全鄉(xiāng)共有初級中學1所，教學班16個，在校學生939人；小學10所，教學點7個，在校生4615人。
二、履行教育工作職責情況
我鄉(xiāng)積極貫徹義務(wù)教育法，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點領(lǐng)域。
1、黨政領(lǐng)導重視教育情況。制定了教育工作目標，每學期主持召開一次由村、學校、部門負責人參加的專題會議；建立了黨政領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度，領(lǐng)導干部經(jīng)常走訪學校，解決實際問題；鄉(xiāng)、村建立健全了教育目標責任制，進行了考核；建立健全貧困學生救助機制；召開教育工作會議，對教師進行表彰和慰問；積極普及學前教育。
2、控流保學工作。成立了控流保學工作領(lǐng)導小組，制定控流保學工作職責，定期召開會議；建立了鄉(xiāng)、村主要負責人為第一責任人的控流保學工作網(wǎng)絡(luò)；制定了年度工作目標，實行承包制度，層層簽訂目標責任書；每學期召開2次勸學工作會議；落實工作責任制，積極開展“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)” 活動。
3安全保障和教育環(huán)境治理工作。定期對學校周邊環(huán)境進行檢查，學校周邊治安情況良好，無網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所；無侵占、損害校園、校舍及其他教學設(shè)備的現(xiàn)象；各學校園門前無擺攤設(shè)點、亂搭亂建現(xiàn)象；嚴格保障師生合法權(quán)益不受侵害，沒有擾亂學校正常教學秩序現(xiàn)象發(fā)生；積極改善辦學條件、配合中心校調(diào)整學校布局、維修校舍；多方努力解決辦學所需用地，為教育教學解決實際困難。
4積極發(fā)動港澳臺同胞及社會各界進行捐資助學。
三、存在的問題及下一步工作措施
回顧一年來工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：
1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費還不太寬裕，學校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。
2、學校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標準較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊伍素質(zhì)有待提高。
3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。
4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。
5、廣大義務(wù)教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。
今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。
教育目標管理考核自查報告 篇16
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學院委員會關(guān)于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導
二級學院黨總支領(lǐng)導班子高度重視大學生思想政治工作，在圍繞很抓教學質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責，領(lǐng)導班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：楊淑云 副組長：王雷 王會三
二、條件保障
藝術(shù)學院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊伍建設(shè)
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導的原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學院黨總支領(lǐng)導班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實
藝術(shù)學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調(diào)適。加強大學生就業(yè)指導和服務(wù) 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
五、存在的問題及對策
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自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設(shè)備還需要進一步完善。
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在加快學習型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
藝術(shù)學院
20xx.08.27
教育目標管理考核自查報告 篇17
根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求，鎮(zhèn)政府明確專人，依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導干部教育工作督導考核實施細則要求，對本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導工作情況進行了認真自查�，F(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本概況
xx鎮(zhèn)位于xx區(qū)最南部，全鎮(zhèn)轄xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等10個村委會，人口6.5萬。xx鎮(zhèn)設(shè)1個中心中學，轄1所中學；1所中心小學，12所小學，其中完全小學10所，教學點4個。
二、工作開展情況
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“百年大計，教育為本”。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對當年教育工作有明確的目標，鎮(zhèn)政府與村委會建立了教育目標責任制，認真落實教育工作目標，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導每學期都要主持召開由村、學校、部門負責人專題辦公會，經(jīng)常走訪學校，扎實進行教育調(diào)研，精心謀劃，著力為教育辦實事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對教師進行慰問。積極組織協(xié)調(diào)各部門、動員社會各界力量關(guān)心支持教育工作，開展多種形式的助學活動，逐步探索建立有效的貧困生救助機制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面實施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，有力推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展和公平發(fā)展，促進經(jīng)濟社會較好較快發(fā)展。
1．科學規(guī)劃。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強教育工作的實施意見》等，各中小學嚴格按照規(guī)劃的目標要求，制定年度教育工作計劃，并采取切實可行的措施，有計劃、分步驟進行落實，確保轄區(qū)內(nèi)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
2．強化落實。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學、中心小學教育職能部門教育工作目標責任制，進一步明確各單位、各部門及村民委員會教育工作職責，強化工作的落實，將教育工作列為對各單位、各部門及村民委員會年度工作考核的一項重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運作模式。
3．措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領(lǐng)導聯(lián)系學校制度，適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持，積極為教育辦實事、好事，促進教育全面發(fā)展，重點加強學校領(lǐng)導班子調(diào)整與配備，加大校點布局調(diào)整力度，千方百計加快校舍建設(shè)與教育投資，抓實學校安全工作，重視教育科研，建立健全教育獎勵與教師合理流動機制等工作。
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1．加大法律宣傳。深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，深入學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，履行教育法定職責，堅持依法行政，依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進依法治校進程，不斷提高教育的服務(wù)水平，確保適齡兒童、少年依法入學，教育教學遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁歧視學困生、殘疾生，以人為本、尊重和關(guān)愛每一個學生，努力實現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。
2．加強教師隊伍管理。嚴格執(zhí)行教職工編制標準，全面實施教師資格制度。目前，全鎮(zhèn)中小學專任教師取得教師資格證人數(shù)達100%。
一是全面實行中小學校長負責制、教師聘任制和崗位管理制度，明顯增強了責任意識、創(chuàng)新意識。中小學校長均按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班，現(xiàn)任中小學校長、副校長均已取得任職資格證。
二是建立健全中小學教師培訓和繼續(xù)教育制度。積極引導教師參加不同形式的學歷進修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學教師學歷合格率為100%；
三是加強師德師風建設(shè)，努力塑造教師新形象。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，切實增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會使命感和責任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學校任教服務(wù)制度和激勵機制，每學年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學校任教服務(wù)，并取得良好效果。
3．實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
一是制定了《教育工作實施意見》、《關(guān)于對中小學教師考核管理的辦法（試行）》、《xx鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量考核獎懲（試行）辦法》等，建立有效的激勵機制，達到管理出質(zhì)量，管理出效益的目的。
二是進一步完善和落實《xx鎮(zhèn)獎教獎學方案》，設(shè)立教育獎勵專項資金，獎勵教育教學成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者；本年度派出在教學一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學習。
三是制定了《xx鎮(zhèn)中小學教師獎勵性績效工資考核分配辦法（試行）》，有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，調(diào)動了教師的工作積極性，逐步引入良性的教育激勵競爭機制，教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來，通過加強教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動，每月一期的《xx教苑》信息交流，以及狠抓教學常規(guī)，全鎮(zhèn)中小學綜合成績及教育質(zhì)量全面提高。
4．高度重視“控流保學”工作。為鞏固“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長任組長、分管負責人任副組長、村委會及中小學校長為成員的“控流保學”工作組織，制定年度工作目標，實行“控流保學”承包制度，多次召開專題會議，對“控流保學”問題進行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施。為抓好學額鞏固，杜絕流失，制定了《xx鎮(zhèn)中小學控流保學工作督導考評方案》，制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責任制，對輟學學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔，鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復學通知，教師配合村干部入戶動員，教師分類指導教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，保證學生進得來留得住。義務(wù)教育檔案完備，各種表、冊、卡健全。通過加大控流保學力度，“兩基”成果進一步得到鞏固。
5．科學謀劃、合理布局，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，強化辦學效益。立足教育事業(yè)的長遠發(fā)展，堅持“科學規(guī)劃，分類、分步實施”的原則，綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況、地域特點、教育發(fā)展水平等實際，與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學校舍標準化建設(shè)相結(jié)合，與實施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學校建設(shè)等工程相結(jié)合，科學制定規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，進一步加大學校布局調(diào)整力度。撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學效益低的學校。積極推進中小學布局調(diào)整。20xx年投資新建周劉、xx村小學，周劉村小學占地35畝，學校修建水泥路2600多平方米，路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道，與周劉小學一樣xx村小學占地26畝，學校院內(nèi)也鋪上了水泥路，修了下水道，兩所學校占地面積達到60多畝，路面硬化面積加起來有6500多平方米共計投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(轄1所初中)，10所完全小學，4個小學教學點，基本實現(xiàn)了相對集中辦學的目標，大大提升了辦學整體水平。
6．加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建投入，努力改造薄弱學校。本年度先后對村小進行了安全排查，并維修加固了幾所小學的B級危房，鎮(zhèn)村兩委積極解決學校辦學所需土地，實現(xiàn)了xx小學、xx小學整體搬遷，逐步縮小學校間的差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
7．重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點整治，學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場所，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，對轄區(qū)中小學和所有的幼兒園定期不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素，校園門前無擺攤設(shè)點、私搭亂建現(xiàn)象，本年度校園內(nèi)及學校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學秩序的現(xiàn)象，師生合法權(quán)益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作，凈化學生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，提高青少年的法律意識，確保兒童少年身心健康發(fā)展。
8．重視發(fā)展學前教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園，抓好各村小的學前教育。
（四）教育監(jiān)督
依法建立健全教育督導制度，建立和完善教育經(jīng)費專項督導檢查、學校督導評估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導檢查和結(jié)果運用等教育督導工作機制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長，分管教育負責人任副組長，鎮(zhèn)級各單位負責人為成員的教育督導評估自評工作領(lǐng)導小組，確保各項教育督導工作的正常開展。
三、自查結(jié)果
按照《實施細則》要求，我們對20xx年度教育工作進行自查、自評，“黨政領(lǐng)導重視教育”得38分；“控流保學”得23分；“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分，自評合計得分95分，自評等級為“優(yōu)秀”。
四、存在問題
一是學校辦學條件有待提高，不能滿足教育發(fā)展需求。
二是學校管理工作規(guī)范化、科學化、信息化程度有待進一步提高。
教育目標管理考核自查報告 篇18
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于對xx年區(qū)市縣和先導區(qū)教育工作考核指標完成情況進行督導評估的通知》要求，現(xiàn)將xx區(qū)xx年教育工作指標完成情況向各位領(lǐng)導匯報如下。
一、基本情況
xx區(qū)現(xiàn)有中小學62所，其中高(完)中5所，初中17所，小學40所。有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所。有各類民辦教育機構(gòu)73所。有幼兒園128所，其中有公辦幼兒園70所，民辦幼兒園58所。中小學在校生5.7萬人，在校教職工4636人。近年來，xx區(qū)委、區(qū)政府在不斷加速推進經(jīng)濟強區(qū)和和諧xx建設(shè)過程中，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興區(qū)”和“人才強區(qū)”戰(zhàn)略，城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出一體化建設(shè)、均衡化發(fā)展的良好態(tài)勢。xx年，xx區(qū)政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，在市教育局的具體指導下，進一步加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，加強教育管理，強化隊伍建設(shè)，全區(qū)教育工作邁上了一個新的臺階。
二、自評自查情況(滿分：420分，自查得分：420分)
根據(jù)市政府教育工作督導評估細則，xx區(qū)認真自查，xx年全區(qū)教育工作自評自查得分為420分。具體情況如下。
(一)經(jīng)費保障(滿分：60分，自查得分：60分)
1.義務(wù)教育經(jīng)費全部納入財政保障范圍。全年區(qū)財政共投入資金4.97億元用于教育事業(yè)發(fā)展。全年義務(wù)教育財政撥款3.38億元，增長16.2%，區(qū)財政經(jīng)常性收入增長比例為16%，義務(wù)教育財政撥 款增長比例高出財政經(jīng)常性收入增長比例0.2個百分點。全年小學生均教育事業(yè)費4858元，比xx年(下同)增長970元，初中生均教育事業(yè)費7690元，增長1120元；小學生均公用經(jīng)費370元，增長5元，初中生均公用經(jīng)費540元，增長45元，確保了教育經(jīng)費“三個增長”。
2.公用經(jīng)費按標準定期足額撥付到校。區(qū)財政每月將學校公用經(jīng)費直接撥付到各學校。全年區(qū)財政投入1.2億元作為教育專項資金，用于全區(qū)中小學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校舍維修、冬季取暖、教師教育、信息技術(shù)等所需經(jīng)費，切實做到不占用、不挪用公用經(jīng)費；其中投入4000萬元，新建8所學校塑膠操場，面積11.3萬㎡；投入1000萬元用于校舍維修改造；投入940萬元用于冬季取暖；投入200萬元用于干部教師培訓；投入300萬元用于辦學設(shè)施更新；投入3150萬元用于信息技術(shù)工作；切實保證了教育教學工作的正常開展。
3.嚴格、規(guī)范使用教育附加費。全區(qū)嚴格按照省市的有關(guān)規(guī)定，不斷加強教育附加費的管理，切實做到依法依規(guī)、合理高效使用教育附加費。xx年，全區(qū)教育附加費達3600萬元，其中投入資金1232萬元用于職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配備，占教育附加費的34.2%；投入245萬元用于社區(qū)教育；投入100萬元用于農(nóng)民教育；投入資金887萬元用于職教中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建塑膠操場1.3萬㎡，配備計算機64臺，維修校舍8600㎡，新建2個籃球場地，改造2個專業(yè)教室，安裝了28盞路燈。
(二)隊伍管理與建設(shè)(滿分：80分，自查得分：80分)
4.理順管理體制。20世紀80年代，xx區(qū)確立了 “以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，全區(qū)中小學干部、教師全部由教育局統(tǒng)一管理、考核、調(diào)配、交流。一是實行干部聘任制。中小學干部全部由教育行政主管部門負責考核、聘任和任命；對新提拔干部全部實行競聘上崗，嚴格競聘程序，嚴把用人關(guān)口；實行黨委會票決制、任前公示制和三年任期目標責任制。今年全區(qū)有20名干部通過競聘走上工作崗位。二是大力實施干部教師交流制度。凡是在一所學校工作滿六年的校長全部交流，交流率達到100%；選派優(yōu)秀的中層干部到農(nóng)村學校和城區(qū)薄弱學校擔任副校級以上職務(wù)，提高學校管理水平，縮小城鄉(xiāng)間、校際間差距，今年共選派了9名干部到農(nóng)村學校和城區(qū)薄弱學校任職。工作滿六年的教師全部交流，目前已實行了7年；在做好城區(qū)學校教師交流的基礎(chǔ)上，積極開展城鄉(xiāng)教師雙向交流活動；城區(qū)學校與農(nóng)村學校結(jié)成幫扶對子，城區(qū)學校每年選派1名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村學校任教，發(fā)揮帶動作用；農(nóng)村學校每年選派1名教師到城區(qū)學校任教，學習城區(qū)學校的先進經(jīng)驗；今年城鄉(xiāng)間、城區(qū)間交流教師76人，進一步縮小學校間教師隊伍差距。三是大力推進人才引進工作，今年區(qū)教育部門會同人事部門招聘70名教師。新招聘的教師中，高中全部達到研究生學歷，初中、小學全部達到本科學歷，幼兒園全部達到大專以上學歷。
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