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      2. 最新班主任述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-05 22:14:34 報(bào)告 我要投稿

        最新班主任述職報(bào)告

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的最新班主任述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最新班主任述職報(bào)告

          最新班主任述職報(bào)告1

          忙碌而又充實(shí)的八年級(jí)第一學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從暑氣逼人到冬風(fēng)吹寒,似乎彈指一揮間,但翻看我自己的班主任工作筆記上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和班級(jí)學(xué)生一起做了很多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月,記錄著我們辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

          一、本學(xué)期完成的主要工作:

          1、積極配合學(xué)校做好教學(xué)改革工作,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,做好學(xué)生的板演訓(xùn)練工作。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校政教處的工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校要求的14個(gè)良好習(xí)慣,我們班積極開(kāi)展了相關(guān)的一系列的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)課,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

          3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

          4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

          5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。每次大考之后,我都會(huì)對(duì)成績(jī)好差典型的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的`情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的.家庭情況。

          6、做好安全教育工作。安全工作歷來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每每下午放學(xué)特別是周末時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

          7、積極組織、認(rèn)真做好學(xué)生大課間活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)教育學(xué)生上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

          8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

          9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,特別是配合學(xué)校搞好省裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi),都做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

          二、工作中的.不足:

          1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然還較好,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

          2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

          3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

          三、下一步的整改措施(下學(xué)期工作設(shè)想):

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

          2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

          4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,繼續(xù)努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

          5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

          6、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

          最新班主任述職報(bào)告2

          我今年繼續(xù)接任177班班主任,初二年級(jí)是定型教育階段,進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生的思想,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的信心,興趣和熱愛(ài);進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),而使學(xué)生自我教育,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo),我開(kāi)展了一系列工作。一個(gè)學(xué)期我們班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生班集體觀念強(qiáng),積極向上。在此我談?wù)勛约寒?dāng)班主任工作的體會(huì)。

          一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

          學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:;諜z查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確中學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,把他們的照片貼到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

          俗話說(shuō):火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍,作為班主任,我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。同時(shí)樹(shù)立自己的威信,這樣一來(lái)不但提高了他們的積極性,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來(lái)。

          三、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

          本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)班級(jí)。此外,我班經(jīng)常自己組織開(kāi)展了演講、繞口令等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

          四、班主任要善于觀察,耐心細(xì)致地解決問(wèn)題

          我在工作中總結(jié)出二慢,一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。預(yù)備鈴響起,這要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心,準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,并坐端正,迎接老師進(jìn)教室上課。我的做法是鈴聲一響,站在門(mén)口,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的'表現(xiàn),讓學(xué)生把一個(gè)真實(shí)的自我充分展現(xiàn)出來(lái),班主任這時(shí)可以掌握第一手學(xué)生動(dòng)向,可以利用以后的課余時(shí)間有的放失地做學(xué)生思想工作。二是慢言細(xì)語(yǔ)少厲色,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我一般不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,時(shí)時(shí)警戒自己要制怒,慢言細(xì)語(yǔ)能消除學(xué)生的恐懼感,讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,引起逆反心理,學(xué)生也樂(lè)意接受。

          五、施展愛(ài)心,讓學(xué)生更貼近你

          177班已經(jīng)接手3年了,我對(duì)班上同學(xué)的情況已經(jīng)有了全面了解。我經(jīng)常找個(gè)別同學(xué)談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等處了解學(xué)生,利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通、同家長(zhǎng)溝通。再如碰到學(xué)生生病后我第一時(shí)間問(wèn)候,讓學(xué)生感到親切如父母。在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。

          班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

          總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具備一個(gè)愛(ài)字,那一定會(huì)把工作做好。但我覺(jué)得自己的弱點(diǎn)就是較粗心,工作不細(xì)致,不過(guò)相信自己通過(guò)努力,也會(huì)逐漸細(xì)化的。

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