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      2. 社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告

        時(shí)間:2020-07-29 18:52:31 報(bào)告 我要投稿

        有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告范文

          寒假來臨了,暫時(shí)告別了緊張而忙碌的校園生活,接下來迎接我的就是校外的任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐。

        有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告范文

          說是任務(wù)似乎有些不恰當(dāng)。應(yīng)該是學(xué)習(xí),在社會(huì)中的學(xué)習(xí)。

          起初當(dāng)我得知學(xué)校布置參加社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)作業(yè)時(shí),確實(shí)有些茫然,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說是既熟悉又陌生的。說熟悉,是因?yàn)楦呖己蟮募倨谥校乙矃⒓舆^,但是當(dāng)時(shí)只是好奇,覺得肯定是件很有意思的事,但是通過大學(xué)的生活,使我更加認(rèn)識(shí)到參加社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)、與人相處的重要性。

          大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),在社會(huì)中展現(xiàn)自己,所以說社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地。

          找接收單位的過程也是痛苦的,起初我想放棄,因?yàn)檎也坏浇邮諉挝簧鐣?huì)實(shí)踐的這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)根本就無法完成,這是任何人都能理解的,正當(dāng)我要放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn),社會(huì)實(shí)踐不是已經(jīng)拉開序幕了嗎?找工作本身就是實(shí)踐,因?yàn)槲议_始進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),開始接觸到了社會(huì)上形形色色的人和物。

          一次次地被拒絕,一次次地失敗并沒有讓我放棄,反而增加了我的勇氣。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了合適的工作崗位,擔(dān)任了辦公室的文員,主要負(fù)責(zé)打字。

          實(shí)踐的第一天,我就發(fā)現(xiàn),在社會(huì)上工作并不是我想象的那么輕松,社會(huì)是一個(gè)大家庭,要比校園復(fù)雜的多,如果說校園是一片凈土,那么社會(huì)就是一個(gè)大染缸!

          在中國經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,新事物不斷涌現(xiàn),在擁有更多機(jī)會(huì)的同時(shí),也擁有了更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)到的知識(shí),可能在今天就面臨著淘汰,中國對(duì)于人才的要求越來越高,我們不僅僅要學(xué)好在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

          自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。這次參加社會(huì)實(shí)踐我的目的很明確,就是為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。

          學(xué)校要求我們要多參加社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)要求我們?cè)趯?shí)踐中提高自己的素質(zhì),尋找有意義的實(shí)踐活動(dòng),取得高質(zhì)量的活動(dòng)意義。

          實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面實(shí)踐可為今后找工作打基礎(chǔ),通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,所以學(xué)到的東西就不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

          實(shí)踐是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的.最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

          如果出來工作,單單是為了工作,那也太沒有意思了,一是要積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),再則賺一些自己開銷的錢,畢竟不再是小孩子了,所以我們應(yīng)該早一點(diǎn)顯示自己的社會(huì)的可用之處。有的時(shí)候,想想也對(duì),都已經(jīng)是大學(xué)生了,可以用自己的力量為自己做一些事情了。

          實(shí)踐不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打工賺錢,雖然不是經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在為期不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,比如待人接物,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì)上交際復(fù)雜,應(yīng)對(duì)各類人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,自己處在什么社會(huì)地位,就不同的影響著你個(gè)人的發(fā)展。

          我們處的是一個(gè)大社會(huì),大社會(huì)中又蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)小社會(huì),就像全國人民組成一個(gè)大家庭,每個(gè)人員又都有自己的小家庭,每個(gè)人不得不絞盡腦汁為自己生存、生活得更好而不辭辛勞的奔波。

          與已經(jīng)工作的人接觸,會(huì)給你帶來全然不同的感覺,在言語中,在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下方法,再去適應(yīng)它。

          在實(shí)踐的這段日子中,感受著工作的氛圍,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做工作以外的事情,有時(shí)還要做一些清潔工作。在學(xué)校里也許有老師分配今天做些什么、明天做些什么,但在工作崗位上,不一定有人告訴你這些,你必須要自覺的做,而且要盡自己的努力做到最好。一項(xiàng)工作的效率就會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲取更高的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得,校園里總少不了那份純真、那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)工作崗位,接觸各種各樣的人和物,關(guān)系復(fù)雜,但我必須要面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

          我所在的辦公室就七八個(gè)人,但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說,這些素質(zhì)早該具備,但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流,小心說每一句話,謹(jǐn)慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否則就會(huì)被認(rèn)為不合群,要做到有親合力。

          工作中嚴(yán)格要求自己,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求是在學(xué)校的課堂中不一定會(huì)出現(xiàn)的。在學(xué)校里,可能會(huì)解出一道題,背下應(yīng)掌握的單詞就行了,但是在這里更需要理論與實(shí)際相結(jié)合,只有理論沒有操作是紙上談兵,是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要謹(jǐn)慎小心,而且一旦出錯(cuò),并不像是在學(xué)校里一樣,老師打個(gè)紅叉,然后改正過來就行了。在工作崗位,出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,所以,肩上一定要有“責(zé)任”二字。

          在這次實(shí)踐中我感觸很深,學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)過多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)踐中可能遇到書本上所沒有涉及的知識(shí),又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,或許是在工作中運(yùn)用很簡(jiǎn)單的問題。有時(shí)我會(huì)埋怨,實(shí)際操作中那么簡(jiǎn)單的問題,為什么書本上的知識(shí)讓人覺得那么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

          很多在校的學(xué)生都希望寧愿去工作也不愿意在校讀書,而已在社會(huì)上的人卻恰恰相反,我們上學(xué)先學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為了都是將來走進(jìn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該今天努力掌握好先進(jìn)的科學(xué)理論知識(shí),明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

          作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力,為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,再學(xué)習(xí)一些人際交往之道,有益無害。

          同時(shí),我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各種各樣的問題,這就意味著大學(xué)要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,幾年以后,我不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。為了使自己成為一名合格的大學(xué)生,一名有用的人才,我們必須踏踏實(shí)實(shí)地從現(xiàn)在做起,從今天做起。

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