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      2. 高校教師的個(gè)人總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-27 12:42:58 報(bào)告 我要投稿

        高校教師的個(gè)人總結(jié)報(bào)告

          xxxx年是我國(guó)”xxx”第二年,是我國(guó)按照社會(huì)又好又快發(fā)展的要求,著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,著力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),著力推進(jìn)改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年.回顧前期的工作,主要成績(jī)?nèi)缦?

        高校教師的個(gè)人總結(jié)報(bào)告

          一 解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平

          一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī),自覺修煉”師德”這門必修課;

          二是自覺學(xué)習(xí)黨的'十七報(bào)告,特別是其中有關(guān)教育的論述;

          三是學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來的新經(jīng)濟(jì)理論和知識(shí);

          二 端正心態(tài)、求真務(wù)、認(rèn)真搞好本質(zhì)工作

          擔(dān)任(商品學(xué))、(廣告策劃與創(chuàng)意)兩門課教學(xué)任務(wù),為了講好課,首先是認(rèn)真?zhèn)湔n,廣泛收集教學(xué)資源,其次是認(rèn)真授課,發(fā)揮課堂效應(yīng),第三是認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo),比較好地完成了教學(xué)任務(wù);擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué),充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷,使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯,貼近實(shí)際。

          三 開拓進(jìn)取 敢于創(chuàng)新 堅(jiān)持完成科研任務(wù)

          擔(dān)任院級(jí)課題(高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新)總執(zhí)筆;撰寫(論高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力模塊的構(gòu)建);主編(稅收基礎(chǔ)),計(jì)劃XX年上半年出版。在工作中也存在著缺點(diǎn)和不足:在教學(xué)中啟動(dòng)學(xué)生積極性不夠;與學(xué)生互動(dòng)不夠;教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠;不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。

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