會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)（精選18篇），希望對大家有所幫助。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 1
在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的.會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2
作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)榻?jīng)過實(shí)踐能夠提升自我的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情景和財(cái)務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報(bào)表。初來公司，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙幌蚱谕晕夷芗尤胍粋�(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：
一、跟著以前的胡會計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問";
二、胡會計(jì)離職后，我對公司會計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
胡會計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認(rèn)識多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。
跟著胡會計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本情景和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是經(jīng)過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因?yàn)槲覍k公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會計(jì)工作的全部過程。
剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心境充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它并不容易。我一向覺得自己會計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計(jì)給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如：
1.數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的'章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就能夠了。
2.寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，并且寫摘要時(shí)，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學(xué)問!
我們以xx公司為實(shí)訓(xùn)資料，經(jīng)過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。之前的《會計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實(shí)訓(xùn)則截然不一樣。打開《會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分，也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的資料�？傆^目錄，其資料分為十六個(gè)部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不明白，一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計(jì)科目。開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)資料。第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不貼合要求，經(jīng)過教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最終，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。經(jīng)過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗(yàn)到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和教師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計(jì)人員，不僅僅要求手工記賬，還要求掌握會計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力;提高了我們電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、確定和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 3
單據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實(shí)那些問題不過爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運(yùn)營離不開和各部門的通力合作。拿倉儲部門來講，需要和財(cái)務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯，因?yàn)樵囧e成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的.技能會帶來更多機(jī)會。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來，我們的海報(bào)明顯高出一籌，這受到了CEO等的一致好評，我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機(jī)會，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會選擇財(cái)務(wù)部門，畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對于專業(yè)知識的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。所以，還是對于沒能選擇財(cái)務(wù)部門，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機(jī)會能夠歷練一下。也許還會選擇CEO，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊；另一方面，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 4
這次暑假，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計(jì)知識，更懂得了工作的艱辛。
當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會計(jì)的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)會計(jì)，以前曾想讓我繼承她的會計(jì)職業(yè)，想把幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我�？墒且回灦紝�(jì)不感興趣的我沒有理解。今日見我主動提出去實(shí)習(xí)會計(jì)，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自我也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計(jì)書，然后詳細(xì)講給我聽。大概是繼了媽媽的會計(jì)天賦，又加上媽媽的真?zhèn)�，我似乎學(xué)得很快。
實(shí)習(xí)不久，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時(shí)候了。應(yīng)對累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計(jì)一樣，就是在一個(gè)星期內(nèi)，手工把帳做好。
手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報(bào)表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。
首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數(shù)字計(jì)算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最終審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不貼合規(guī)定的更正。如果經(jīng)過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就應(yīng)當(dāng)被會計(jì)部門退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補(bǔ)辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)資料(比如“銷售收入”，“管理費(fèi)用”等)分類，再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫入記帳憑證表。填寫的要求十分嚴(yán)格，要求格式統(tǒng)一，資料完備，科目運(yùn)用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點(diǎn)就要重寫。做完憑證，本月的消費(fèi)情景一目了然。
之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì)。不一樣的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入情景。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，看是否成立。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次。
最終填寫報(bào)表。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就能夠了，沒有任何計(jì)算。
做完帳后還要進(jìn)行電子申報(bào)和遞交報(bào)表。電子申報(bào)就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金經(jīng)過電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上報(bào)告給稅務(wù)局，電子申報(bào)軟件會自動從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報(bào)表抄相同的若干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門，稅務(wù)局，財(cái)政局等)，作為存檔。
一向都改不了粗心這個(gè)壞毛病的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，并且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多，時(shí)間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。
這次當(dāng)會計(jì)的心得：會計(jì)，就是對具體事物進(jìn)行計(jì)算，記錄，收集數(shù)據(jù)、資料，經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的.財(cái)務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，會計(jì)里的計(jì)算都是簡單的四則運(yùn)算，不需要動太大腦筋。所以就算只會小學(xué)的加減乘除，同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇。可是優(yōu)秀的會計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來的，不是考會計(jì)理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的，僅有在理論的基礎(chǔ)上多實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中靈活應(yīng)變，游刃有余。心細(xì)，有耐性是做會計(jì)必備的素質(zhì)和條件。會計(jì)作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，一項(xiàng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，沒有會計(jì)工作，政府，企業(yè)的財(cái)政將會一團(tuán)糟。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎稍微錯一點(diǎn)數(shù)據(jù)，少看一個(gè)小數(shù)點(diǎn)、多看幾個(gè)零，所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè)，大公司的海量數(shù)據(jù)，大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的，就算有計(jì)算機(jī)的幫忙，如此龐大的數(shù)據(jù)，和枯燥的操作、計(jì)算，沒有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢
其實(shí)不僅僅會計(jì)一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個(gè)領(lǐng)域，無論學(xué)習(xí)，科研，還是生活中的瑣事，如能堅(jiān)持即心細(xì)又有耐性，效果必須是事半功倍!
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 5
12月伊始，懷著一份好奇與興奮的心情，我們來到了手工模擬實(shí)習(xí)的教室，開始了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午九點(diǎn)上班到11點(diǎn)下班，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會計(jì)、財(cái)務(wù)總共有一百多個(gè)人在一個(gè)機(jī)房的房子里。但是為了能夠好好地實(shí)踐會計(jì)工作以及學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識，每天堅(jiān)持按時(shí)上下課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。
此次的實(shí)習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有兩年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�135筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目，再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實(shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的'心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 6
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的
提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的`賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7
不知不覺，為期一周的實(shí)訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程！通過本次實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識，學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。
實(shí)訓(xùn)的第一天就開始登記憑證，之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦，不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)人員還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn)，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)，對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)�？村e或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的.不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
總而言之，這次的會計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實(shí)訓(xùn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實(shí)訓(xùn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
作為一名未來的會計(jì)人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 8
說起這次點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)的體會“無他，唯手熟爾�！�
看著徐老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見他熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸，根本兩根手指都難以操作，何談四指。老師只說：“熟能生巧�！�
在老師教授每一種指法之后，都預(yù)留時(shí)間給同學(xué)們練習(xí)，大家可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，可以盡情地感受點(diǎn)鈔的奇妙，同時(shí)老師也在場指導(dǎo)，指正。每一位同學(xué)都在認(rèn)真地與手中的練功券打交道，他們表情各異，但表現(xiàn)出的都是一種對點(diǎn)鈔指法的認(rèn)真探索。最后，老師還為大家講解了如何辨認(rèn)真假鈔，同學(xué)們認(rèn)真地聽著老師講解的方法，并紛紛拿出百元人民幣當(dāng)場實(shí)練。
以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又準(zhǔn)確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。當(dāng)時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，因?yàn)樵趯?shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及準(zhǔn)確度直接影響到客戶對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。
點(diǎn)鈔看似簡單，實(shí)則是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩！有時(shí)練的乏味且手酸時(shí)總要想想這樣一個(gè)例子：一張足夠大的紙，你所要做的是重復(fù)這樣的動作：對折，不停地對折。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達(dá)到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽之間的.距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個(gè)奇跡？為什么看是毫無分別的重復(fù)，會有這樣驚人的結(jié)果呢？換句話說，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復(fù)，而是要達(dá)到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)造目標(biāo)。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復(fù)始的練習(xí)，最終總會有突破。
經(jīng)過六天的學(xué)習(xí)，我們的點(diǎn)鈔培訓(xùn)課程也到了尾聲。
正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次點(diǎn)鈔培訓(xùn)，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。通過這次點(diǎn)鈔培訓(xùn)，不僅規(guī)范了我們的點(diǎn)鈔手法，同時(shí)也提高了同學(xué)們的實(shí)際操作能力，讓我們也深刻體會到在掌握理論知識的同時(shí)掌握操作技能的重要性。
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰。
或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 9
剛得知要進(jìn)行成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我自己一點(diǎn)概念都沒有，直到我們?nèi)ド险n時(shí)，教師教會我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖缓缶妥屛覀冏约哼M(jìn)行操作。剛開始操作的時(shí)候超暈的，不明白該怎樣計(jì)算，該怎樣填制，弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了午時(shí)，看著別的同學(xué)做的那么快，想著直接看別人的答案算了。那時(shí)教師告訴我們要自己做，即使速度很慢，你自己搞懂一題算一題，你自己懂了就是你自己的，沒必要去抄答案!聽到教師這樣說，我告訴自己要自己完成這次的實(shí)訓(xùn)。
經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身供給給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計(jì)專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，可是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對我來說供給了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點(diǎn)。
當(dāng)然成本會計(jì)的知識并不是會計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會存在的.，還與基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中，本軟件供給的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡歷范文財(cái)務(wù)會計(jì)中有關(guān)的知識點(diǎn)，即若要求要計(jì)劃成本入賬，采用借記“材料采購”的會計(jì)體會。
在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。
實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為未來會計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯都要弄明白，不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡�？墒窃趧傞_始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實(shí)施，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。
缺乏獨(dú)立思考的能力，過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全掌握成本會計(jì)的知識，加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會計(jì)的資料，不懂的加上忘了的知識點(diǎn)，還有首次接觸成本會計(jì)的軟件，無法一下子把理論的知識與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故，導(dǎo)致我過于頻繁的提問，浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問，可是如果一遇到問題就提問，自我缺乏思考的能力，只會產(chǎn)生過于依靠別人的心理，對提高自己的專業(yè)技能也只會構(gòu)成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識，不僅僅增強(qiáng)自身的思考能力，還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
總之，經(jīng)過這一周的成本會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計(jì)專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來，不僅僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情景的認(rèn)識，也讓我們看清自己在會計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓(xùn)會對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 10
兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！在這兩周里，我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會計(jì)實(shí)操技能，使我的會計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據(jù)經(jīng)過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無誤后，就登記會計(jì)帳簿，再根據(jù)經(jīng)過審核的會計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。
在這繁重的過程中，工作一定要認(rèn)真，心細(xì)一定要細(xì)膩，各組分工合作，不明白的.問老師，老師諄諄善教，在老師的指導(dǎo)下，在我們組的努力下，任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。作為一名本專業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！
我感覺我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了，從中學(xué)到了很多東西，細(xì)節(jié)的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程，不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論知識，而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！期待下一次實(shí)訓(xùn)的來臨。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11
開學(xué)第十三周，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。
第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時(shí)間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩λ械侥吧�，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急�？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的.不細(xì)心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過�？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計(jì)理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)人員所需要的一份細(xì)心，一份耐心，一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的認(rèn)識。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，因?yàn)闀?jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 12
為期三周的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想來起整個(gè)充實(shí)而又忙碌的實(shí)訓(xùn)過程，從其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是讓我感覺到受益匪淺。
由于在大一的時(shí)候就已經(jīng)參加過基礎(chǔ)會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，因此對真正的會計(jì)實(shí)務(wù)工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識和了解。所以在這次財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)開始時(shí)，并沒有覺得很緊張，但是當(dāng)實(shí)訓(xùn)真正開始時(shí)，也還是會有手足無措的感覺。畢竟，書本上的理論知識跟實(shí)際的實(shí)踐操作還是存在很大的不同，處理的手法和方式也要跟著進(jìn)行相應(yīng)的變通。
整個(gè)的實(shí)訓(xùn)過程讓我覺得非常具有挑戰(zhàn)性，并使我對企業(yè)會計(jì)的工作流程有了更加深刻、直觀的體會和了解。當(dāng)然，這次的實(shí)訓(xùn)也存在著一些不足，不夠與實(shí)際操作貼切。比如說，我們的實(shí)訓(xùn)過程并沒有真實(shí)模擬企業(yè)會計(jì)真正的工作流程。我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)按這一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)做的。從最開始的原始憑證到記賬憑證，再到登記賬簿，最后是資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表的編制。但是，真正的企業(yè)經(jīng)營中，除了最后報(bào)表的編制，其他的.工序都是同時(shí)進(jìn)行的。因?yàn)椋挥屑皶r(shí)地對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行如實(shí)的反應(yīng)才能把握好企業(yè)的命脈，才能正真無愧于一名會計(jì)從業(yè)人員真正的使命。
通過長達(dá)三周的財(cái)務(wù)會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到身為一名會計(jì)從業(yè)人員光有認(rèn)真是不夠的。一名會計(jì)最重要的是他的職業(yè)操守，只有把職業(yè)使命和責(zé)任放在工作的第一位，才能真真正正把工作做好。一個(gè)人如果有了職業(yè)使命感和責(zé)任感，那么他對待工作一定是十分認(rèn)真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學(xué)生的我，更要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，并且從現(xiàn)在做起，以一名優(yōu)秀的會計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對學(xué)習(xí)以及將來的工作都要本著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精益求精，勇于鉆研。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 13
這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我更加熟悉了會計(jì)軟件的操作。在日常課程中，我們學(xué)習(xí)了會計(jì)軟件的基本功能和操作方法，但很多知識在紙面上看似簡單，實(shí)際操作時(shí)卻需要耐心和細(xì)心。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了會計(jì)軟件的各項(xiàng)功能，例如如何錄入賬目、生成報(bào)表、進(jìn)行調(diào)整等。在實(shí)踐中，我不斷嘗試、不斷探索，最終達(dá)到了熟練運(yùn)用的水平。這不僅提高了我的操作能力，也增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們被分成小組，每個(gè)小組擔(dān)任一個(gè)公司的會計(jì)崗位，需要共同協(xié)作完成一系列任務(wù)。在與同伴的合作過程中，我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)分工，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅完成了任務(wù)，還建立了友誼和信任，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，將在未來的`工作中受益無窮，幫助我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。
這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)提高了我的解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種各樣的問題，例如賬目錄入錯誤、報(bào)表不平衡等。在解決問題的過程中，我學(xué)會了冷靜分析問題、找出問題根源、制定解決方案，并及時(shí)糾正錯誤。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我掌握了一些解決問題的技巧和方法，提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)，將使我在未來的工作中更加游刃有余，做出更加明智的決策，提高工作的效率和質(zhì)量。
這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次富有收獲的體驗(yàn)。通過實(shí)踐，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，提高了解決問題的能力。這些收獲將為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我更加自信和從容地面對工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。我將倍加珍惜這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人才。感謝老師和同學(xué)們在實(shí)訓(xùn)中的幫助和支持，讓我獲益良多，受益匪淺。愿我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)攜手前行，共同成長，共同進(jìn)步。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 14
會計(jì)實(shí)訓(xùn)是會計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間進(jìn)行的一種重要實(shí)踐課程，通過實(shí)踐操作來提高學(xué)生的會計(jì)專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。在這個(gè)過程中，我深刻體會到了會計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我對這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，分享我的收獲和體會。
在這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何進(jìn)行會計(jì)科目的核算和賬務(wù)處理。通過實(shí)際操作，我掌握了會計(jì)科目的設(shè)定和記賬方法，了解了不同的會計(jì)憑證和賬簿的作用和使用方法。在實(shí)踐中，我遇到了很多會計(jì)處理中的具體問題，比如如何處理不同類型的.憑證和賬目，如何進(jìn)行科目的核對和調(diào)整等。通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，我逐漸掌握了這些會計(jì)處理的技巧和方法，提高了我的會計(jì)實(shí)際操作能力。
在這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的重要工具，對于企業(yè)的經(jīng)營決策和管理具有重要意義。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)比率分析和財(cái)務(wù)指標(biāo)評價(jià)。通過對不同企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析比較，我深入了解了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營狀況，提高了我對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識和理解。
在這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何進(jìn)行會計(jì)核算和審計(jì)工作。會計(jì)核算是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交易和財(cái)務(wù)活動時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，通過核算，可以及時(shí)了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何進(jìn)行會計(jì)核算的過程和方法，如何編制會計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)報(bào)告。我也學(xué)會了如何進(jìn)行會計(jì)審計(jì)的工作，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核對和審定，如何發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)問題和風(fēng)險(xiǎn)。通過這些實(shí)踐活動，我提高了我的會計(jì)核算和審計(jì)技能，增強(qiáng)了我的會計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力。
在這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會了如何進(jìn)行會計(jì)軟件的應(yīng)用和操作。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會計(jì)軟件已經(jīng)成為會計(jì)工作中必不可少的工具，通過軟件的應(yīng)用，可以提高會計(jì)的工作效率和精度。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何使用常見的會計(jì)軟件，如金財(cái)通、用友和財(cái)務(wù)寶等，學(xué)會了如何進(jìn)行賬務(wù)處理、憑證錄入、報(bào)表生成和查詢分析等操作。通過反復(fù)練習(xí)和模擬實(shí)操，我熟練掌握了這些會計(jì)軟件的使用方法，提高了我的會計(jì)信息化水平和實(shí)際操作能力。
這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中深入了解了會計(jì)工作的具體內(nèi)容和要求，提高了我的會計(jì)專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸成長為一名合格的會計(jì)專業(yè)人才，具備了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 15
本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)，我深刻地感受到了會計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了會計(jì)基礎(chǔ)知識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我明白了會計(jì)憑證、報(bào)表、賬簿等概念的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)會了如何正確處理各種賬務(wù)，包括固定資產(chǎn)折舊、成本計(jì)算、收入確認(rèn)等。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到了會計(jì)工作需要嚴(yán)格按照規(guī)范操作，任何小錯誤都可能導(dǎo)致賬務(wù)混亂，影響企業(yè)決策。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系。理論是指導(dǎo)我們行動的地圖，而實(shí)踐則是將理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中的機(jī)會。在實(shí)訓(xùn)中，我不斷嘗試，不斷修正錯誤，逐漸提高了自己的專業(yè)技能。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在工作中，我們需要與同事緊密合作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的.長處和不足，只有相互協(xié)作，才能達(dá)到最佳效果。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了會計(jì)基礎(chǔ)知識，提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 16
一學(xué)期的綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)畫上圓滿的句號，俗話說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，”通過實(shí)訓(xùn)讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基礎(chǔ)知識及實(shí)際應(yīng)用知識，并加以綜合體提高。學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高了我的分析和理解能力。理論和實(shí)際相結(jié)合，效果更好，讓我更容易記住知識點(diǎn)。
這次實(shí)訓(xùn)具有綜合性，完整性，真正地模擬了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做到了將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)的.結(jié)合起來。在實(shí)際操作的過程中，發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題，通過實(shí)訓(xùn)反復(fù)的分析和總結(jié)，實(shí)現(xiàn)書本知識和老師講的實(shí)際操作知識更好的結(jié)合，幫助我樹立了正確的解題思路。
這次綜合實(shí)訓(xùn)，除了對會計(jì)工作有了更深一步的認(rèn)識，在取得成效的同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過程中還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如自己還不過細(xì)心，經(jīng)常抄錯數(shù)字，或借貸方向搞錯，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。在編制會計(jì)分錄方面，有較大突破。說實(shí)話，以前沒上實(shí)訓(xùn)時(shí)，根據(jù)一張?jiān)紤{證我不能立馬分析出會計(jì)分錄，甚至連基本的借貸方向都會弄反。通過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識，為初級考試打下夯實(shí)基礎(chǔ)。總而言之，這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所積累不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際中鞏固了知識，也為即將進(jìn)入社會的我們從事財(cái)會工作打下了很好的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下，”這短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對我們走向社會起到了一個(gè)橋梁作用過渡作用，是大學(xué)生活一段重要的經(jīng)歷。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到和團(tuán)體保持良好的合作關(guān)系也是很重要的。
這次實(shí)訓(xùn)，我相信不僅是我一個(gè)人，更是所有同學(xué)一次受益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 17
在為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將告一段落，在這兩周里，老師輔導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪止へ?cái)務(wù)和計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)，首先從手工說起 我所在的公司是北京易鑫電器有限公司，我們公司有財(cái)務(wù)部，營銷部，生產(chǎn)部，我的職稱是財(cái)務(wù)部經(jīng)理，在開始的一天里，我需要幫助組員上手，我們公司的財(cái)務(wù)工作，在很多時(shí)候我只是需要審核各種憑證，或許在大多數(shù)人眼中，審核是一件特別容易的事，但只有自己才知道，我們需要認(rèn)真審題，檢查她們做的是否正確，還要協(xié)調(diào)我們財(cái)務(wù)部內(nèi)部的工作，只有這樣才能讓每個(gè)人都能動起來，這樣才能快速并且有效率的完成工作。
在平時(shí)，每個(gè)人的工作量不一樣，在有人工作量特別大時(shí) ，我們會協(xié)助她完成她的工作，盡量在工作時(shí)間完成任務(wù)。如果完成不了，都會自覺的加班，我們也會早點(diǎn)過來，爭取在老師規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。剛開始，我們做的很慢，每天都要加班，到后來，我們都可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且保持質(zhì)量。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。 在 28號下午，到月底了，很多工作都已經(jīng)是我的，但只有我自己是不行的，我會要求財(cái)務(wù)會計(jì)，稅務(wù)會計(jì)，成本會計(jì)協(xié)助我，盡快結(jié)出她們的總額，我要求她用T字記賬法來做，因?yàn)檫@樣我可以很簡單的看出來正確與錯誤。這樣不容易出錯。事實(shí)證明我是正確的`，我做出的科目匯總表，利潤表，負(fù)債表都是正確的，和別的組都是可以對上的，我很開心，因?yàn)槲矣X得我們的付出是值得的，讓我特別有成就感浮氣躁。
會計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 18
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己之前對成本會計(jì)理論知識的掌握還不夠到位，有不少地方是翻看了之前的教材才知道該如何進(jìn)行，所以這就給了自己一個(gè)警告，要充分理解成本會計(jì)的理論知識，才能更好的將實(shí)訓(xùn)完成，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能成為一名合格的會計(jì)人員。
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本分配等方面進(jìn)行了練習(xí)，系統(tǒng)的對成本計(jì)算的幾種基本方法即品種法、分批法、分步法進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練。其中有幾點(diǎn)需要我們多加注意：
首先，根據(jù)憑證填寫各種匯總表是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗挠?jì)算對錯與否直接關(guān)系到后面的輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等分配計(jì)算的結(jié)果，如果在最后才發(fā)現(xiàn)之前的憑證匯總有誤，再進(jìn)行修改會很困難，“牽一發(fā)而動全身”。所以匯總時(shí)要我們要特別細(xì)心，努力把錯誤降到最少。
其次就是各種費(fèi)用的分配問題。
材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，要嚴(yán)格根據(jù)憑證將每筆
材料費(fèi)用準(zhǔn)確計(jì)入生產(chǎn)成本中。需要注意的是，有的材料是共同耗用的我們就應(yīng)該根據(jù)具體的分配方法將材料費(fèi)用進(jìn)行劃分，然后分別計(jì)入相應(yīng)的生產(chǎn)成本中。
人工費(fèi)用方面，工資費(fèi)用的分配，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人工資計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員工資計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門人員工資計(jì)入管理費(fèi)用等等。
輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配方面，實(shí)訓(xùn)中我們對交互分配法進(jìn)行了訓(xùn)練。交互分配法以前覺得比較混亂，有時(shí)會搞不清楚什么時(shí)候該如何分配，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我終于清楚的掌握了交互分配法的要點(diǎn)，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
成本還原方面，之前在學(xué)習(xí)成本會計(jì)時(shí)，對成本還原的掌握不是很好，只會套用書上的例子。實(shí)訓(xùn)中的成本還原和書上的例子有所不同，于是我就不會了。通過向同學(xué)和老師的請教，我終于掌握了成本還原的要領(lǐng)。
最后就是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算，它是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和自身定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒�，如約當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法等。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的.成本。約當(dāng)產(chǎn)量法相對比較難，在之前的學(xué)習(xí)中我就是費(fèi)了很長時(shí)間才弄明白，實(shí)訓(xùn)中又將約當(dāng)產(chǎn)量法重新復(fù)習(xí)了一遍，確保自己能夠更好得掌握其中的要領(lǐng)，以防出錯。
一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間并不長，但讓我們從中學(xué)到了很多東西。通過這次實(shí)訓(xùn)，我更加全面、系統(tǒng)的理解和掌握了成本會計(jì)核算的基本程序和方法，加深了對會計(jì)專業(yè)理論知識的理解，提高了自己的實(shí)際操作能力，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。會計(jì)這份工作重在經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)要有意識地多進(jìn)行各種實(shí)際操作的訓(xùn)練，才能熟能生巧，在以后的學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識到了自己還存在各方面的不足，理論知識的掌握很重要，充分掌握了理論知識才能在實(shí)際工作中加以使用和發(fā)揮。實(shí)訓(xùn)讓我們在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，進(jìn)而去彌補(bǔ)不足，鞏固會計(jì)知識的學(xué)習(xí)。粗心、缺乏耐心是我最大的缺點(diǎn)，以后需要加以改正。會計(jì)工作需要細(xì)心、耐心以及責(zé)任心，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能成為一名合格的會計(jì)人員。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋
最后，非常感謝學(xué)校和老師為我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，感謝實(shí)訓(xùn)老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助。
本次實(shí)習(xí)的目的是了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會計(jì)學(xué)基本理論知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法
3、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析。
在成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，生產(chǎn)成本的歸集與分配是重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等六個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
首先，材料費(fèi)用方面是指用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
而人工費(fèi)用方面是指分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
再來是輔助生產(chǎn)費(fèi)用，它是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：一個(gè)是交互分配，它是以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。另一個(gè)是對外分配，它以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
接著是制造費(fèi)用的分配，它將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
最后是完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算，它是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)習(xí)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
在成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，企業(yè)選擇各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求來確定計(jì)算方法。
其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
在成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，是對成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。
在本次實(shí)習(xí)中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。
經(jīng)過這次的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計(jì)是對一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解，會計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
雖然此次的成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之旅沒有結(jié)束，通過此次的實(shí)訓(xùn)也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點(diǎn)。
1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨(dú)立完成會計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。通過此次的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
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