研究報(bào)告精品(15篇)
在生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的研究報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
研究報(bào)告1
1. 調(diào)研報(bào)告提要
1.1. 調(diào)研范圍及目的:
說明本次調(diào)研所涉及到的對(duì)象和范圍,如產(chǎn)品線客戶的需求,主要競爭對(duì)手等,并陳述各部分調(diào)研的具體目的。
1.2. 調(diào)研概況描述:
對(duì)調(diào)研過程作出簡要說明,包括:
調(diào)研小組及分工;
調(diào)研計(jì)劃安排及執(zhí)行情況及搜集到的主要信息;
調(diào)研費(fèi)用預(yù)算及執(zhí)行情況等。
2. 客戶需求調(diào)研
2.1. 客戶的需要與欲望(Needs & Wants)分析
對(duì)于客戶需要及欲望的描述作出必要的解釋:
根據(jù)產(chǎn)品必須做什么,而不是可能做什么來表達(dá)需求;
表達(dá)原始數(shù)據(jù)的具體需求;
用肯定句,而不是否定句;
將需求當(dāng)作產(chǎn)品的屬性表達(dá)。
2.3. 客戶購買行為分析
2.3.1. 決策者分析
描述是如何進(jìn)行決策的。是誰來做決策的(個(gè)人還是團(tuán)體)?誰/什么影響著決策?客戶決策的方式是什么?客戶進(jìn)行決策所用的流程是什么?
決策部門(DMU);
典型購買者;
影響者(職位順序);
決策流程。
2.3.2. 購買行為分析
描述客戶從產(chǎn)生類別需求(即考慮采購哪類的產(chǎn)品包/服務(wù))開始,到做出采購決策為止的購買過程及影響因素:
客戶何時(shí)產(chǎn)生類別需求?誰影響?
客戶通過何種渠道了解供應(yīng)商及其產(chǎn)品包/服務(wù)? 影響客戶購買的驅(qū)動(dòng)力是什么? 影響客戶購買的障礙是什么? 客戶認(rèn)為的出局標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2.4. 客戶價(jià)值轉(zhuǎn)移分析
描述客戶關(guān)注的價(jià)值要素,以及這些要素的變化(含優(yōu)先級(jí)):
在供應(yīng)商提供的產(chǎn)品包/服務(wù)的所有要素中,客戶最關(guān)注什么(質(zhì)量/價(jià)格/服務(wù)/品牌/交貨期/付款方式……)?
客戶關(guān)注的首要(2~3項(xiàng))的偏好是什么? 不同類型客戶的偏好有何不同? 客戶偏好有何變化?
3. 客戶情報(bào)調(diào)研
3.1. 客戶分類
說明一般以哪幾個(gè)維度對(duì)客戶分類,分為哪些類型,從市場細(xì)分的角度來看,什么維度可以作為戰(zhàn)略性細(xì)分的維度?還有沒有更利于對(duì)市場有效細(xì)分的維度?
3.2. 客戶情報(bào)分析
分析客戶的使命愿景、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)模式、面臨的業(yè)務(wù)問題、購買趨勢等。 說明當(dāng)前客戶數(shù)據(jù)庫的狀況,增加客戶數(shù)據(jù)庫有哪些渠道或來源?這些渠道的有效性、成本如何?需要重點(diǎn)補(bǔ)充哪些重要的客戶信息?
3.3. 重要客戶分析
說明市場上哪些客戶是非常重要的,如大客戶、戰(zhàn)略性客戶,對(duì)這些客戶分類或分別作出分析。
4. 競爭情報(bào)調(diào)研報(bào)告
4.1. 主要競爭對(duì)手概況
對(duì)主要競爭對(duì)手的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略定位/目標(biāo)、業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢、競爭優(yōu)/劣勢、贏利模型、品牌形象、業(yè)務(wù)問題等作出分析
4.2.1. 競爭對(duì)手1的業(yè)務(wù)分析 ......
4.2.2. 競爭對(duì)手2的業(yè)務(wù)分析 ......
4.2.3. 競爭對(duì)手3的業(yè)務(wù)分析 ......
4.3. 不同細(xì)分市場的競爭力分析
初步識(shí)別本公司已經(jīng)進(jìn)入和將來準(zhǔn)備進(jìn)入的細(xì)分市場,明確在這些市場中的兩家主要競爭對(duì)手,分析本公司兩家主要競爭對(duì)手的優(yōu)、劣勢和本公司在不同細(xì)分市場中的競爭力排名。
5. 中間渠道概況
描述中間渠道的類型、層次和結(jié)構(gòu): 本公司使用的渠道類型、層次和結(jié)構(gòu); 競爭對(duì)手使用的渠道類型、層次和結(jié)構(gòu); 哪種中間渠道(可能)很重要?為什么?;
哪些渠道注定會(huì)成為或繼續(xù)作為競爭對(duì)手?。 5.2. 渠道分析
描述市場上不同的渠道模式,對(duì)本公司目前渠道及將來可能選擇的渠道作出對(duì)比
分析:
市場上具有哪些渠道模式?變化的趨勢是什么?
本公司目前及將來可能的渠道有哪些?各渠道的優(yōu)劣勢如何?投入產(chǎn)出比如何? 5.3. 價(jià)格分析
分析本公司主要競爭對(duì)手的定價(jià)策略、價(jià)格分布、客戶的價(jià)格期望及敏感性分析:
本公司的.定價(jià)策略是什么?價(jià)格是如何分布的?
主要競爭對(duì)手的定價(jià)策略是什么?價(jià)格是如何分布的? 客戶對(duì)不同供應(yīng)商的價(jià)格預(yù)期是怎樣的?如何排名? 如果提價(jià)或降價(jià),客戶是否增加或減少采購?
6. 產(chǎn)品/技術(shù)調(diào)研
6.1. 競爭產(chǎn)品包分析
描述本公司產(chǎn)品包與主要競爭產(chǎn)品包在功能/性能等方面的對(duì)比:
6.2. 技術(shù)分析
對(duì)于產(chǎn)品線現(xiàn)有的技術(shù)、新技術(shù)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)分析。
描述哪些關(guān)鍵技術(shù)屬于本公司的核心技術(shù),并作出分析: 這些核心技術(shù)為本公司產(chǎn)品帶來哪些優(yōu)勢或戰(zhàn)略控制點(diǎn)?
對(duì)于這些核心技術(shù),哪些方面需要改進(jìn)或加強(qiáng)才能給客戶帶來體驗(yàn)上的明顯差別?
何種核心技術(shù)可能在將來不成為核心技術(shù)?
何種關(guān)鍵技術(shù)可能成為本公司的核心技術(shù)?如何獲取?
是否存在體積破壞性技術(shù)將根本改變產(chǎn)品/技術(shù)狀況?這種技術(shù)何時(shí)可能推出產(chǎn)品?何時(shí)可能高用?
6.2.3. 技術(shù)發(fā)展對(duì)客戶需求、市場容量的影響
說明哪種技術(shù)的發(fā)展將對(duì)客戶需求、市場容量產(chǎn)生的影響。
7. 總體分析及建議
7.1. 產(chǎn)品包策略分析及建議
7.2. 渠道策略分析及建議
7.3. 價(jià)格策略分析及建議
7.4. 集成營銷宣傳(IMC)策略及建議
研究報(bào)告2
服務(wù)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要“引擎”,是城市綜合競爭能力的重要體現(xiàn)。服務(wù)業(yè)的發(fā)展程度是衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。作為全國首批、我省唯一的國家服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)城市,全市上下在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,把發(fā)展服務(wù)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略任務(wù)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),不斷完善政策體系,加大投入力度,創(chuàng)新體制機(jī)制,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,全市服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。
一、**年前三季度我市服務(wù)業(yè)發(fā)展總體情況
。ㄒ唬┌l(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大,拉動(dòng)GDP增長作用明顯
近年來,**市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,服務(wù)業(yè)增加值一直以兩位數(shù)的速度快速增長。前三季度全市服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值238.26億元,比上年同期增長12.0%;服務(wù)業(yè)增加值占GDP的比重達(dá)到41.82%。服務(wù)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率達(dá)到32.27%,拉動(dòng)GDP增長7.9%,上年同期拉動(dòng)GDP增長15.8%。
。ǘ┩顿Y規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,投資比重明顯提升
在國家宏觀調(diào)控政策的引導(dǎo)下,服務(wù)業(yè)成為投資的重點(diǎn)領(lǐng)域,固定資產(chǎn)投資向服務(wù)業(yè)傾斜趨勢明顯。前三季度,全市服務(wù)業(yè)完成投資194.13億元,增長27.9%,比上年提高了16個(gè)百分點(diǎn),占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資比重達(dá)到46.33%。其中,交通運(yùn)輸郵政業(yè)完成投資11.82億元,增長71.24%,批發(fā)零售業(yè)完成投資9.78億元,增長105.98%;教育業(yè)完成投資10.35億元,增長224.25%。
。ㄈ┒愂湛傤~快速增長,貢獻(xiàn)水平不斷提高
服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)稅收繼續(xù)保持穩(wěn)步上升態(tài)勢,對(duì)稅收總額的`貢獻(xiàn)份額進(jìn)一步提高。前三季度實(shí)現(xiàn)稅收30.80億元,增長33.45%,占全市稅收比重達(dá)到54.71%,高于上年2.8個(gè)百分點(diǎn),其中實(shí)現(xiàn)地稅收入17.77億元,增長34.42%,占全部地稅收入的比重達(dá)到68.50%,服務(wù)業(yè)已成為拉動(dòng)全市財(cái)政收入快速增長的重要力量。
。ㄋ模⿵臉I(yè)人員不斷增多,從業(yè)比重逐年上升
**年末,全市服務(wù)業(yè)從業(yè)人員16.99萬人,比上年增長3個(gè)百分點(diǎn),占全部從業(yè)人員的比重提高到59.32%。成為吸納城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)的主渠道。從產(chǎn)業(yè)內(nèi)部構(gòu)成看,批發(fā)和零售業(yè)、交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)、公共管理和社會(huì)組織、三行業(yè)的從業(yè)人員數(shù)占到服務(wù)業(yè)從業(yè)人員數(shù)的38.33%,而文化、體育和娛樂業(yè)、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),三行業(yè)從業(yè)人員數(shù)占到服務(wù)業(yè)總?cè)藬?shù)不足7%。由此可以看出:傳統(tǒng)行業(yè)仍占居優(yōu)勢,如批發(fā)和零售業(yè)、公共管理和社會(huì)組織等行業(yè);新興行業(yè)比重較小,如金融業(yè)、信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)等。
。ㄎ澹┲攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化
以交通運(yùn)輸倉儲(chǔ)和郵政業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)為代表的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,前三季度,全市實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額197.50億元,增長18.50%。以金融、房地產(chǎn)、旅游、信息為代表的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢。金融業(yè),實(shí)現(xiàn)增加值增長7.8%,占服務(wù)業(yè)比重提高到14.61%,前三季度全市金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額1811.62億元,比年初增加188.34億元,增長14.22%;各項(xiàng)貸款余額1754.52億元,比年初增加212.48億元,增長24.26%。旅游業(yè),前三季度實(shí)現(xiàn)旅游總收入47.78億元,增長20.21%;接待國內(nèi)外游客836.87萬人次,增長10.51%,接待入境游客3.06萬人次,增長9.66%。文化、科技、軟件等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)也實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展。
二、服務(wù)業(yè)發(fā)展存在的問題
雖然我市服務(wù)業(yè)得到了快速發(fā)展,但也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到全市服務(wù)業(yè)在規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量等方面與發(fā)達(dá)地區(qū)比較還有一定差距,加快服務(wù)業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難和挑戰(zhàn),主要體現(xiàn)在:
。ㄒ唬┰鲩L速度仍然偏低
前三季度,我市服務(wù)業(yè)增長速度為12.0%,但與GDP增長速度相比,服務(wù)業(yè)增速仍然落后于GDP。前三季度GDP增長15.1%,高出服務(wù)業(yè)增速3.1個(gè)百分點(diǎn)。服務(wù)業(yè)分行業(yè)看,低于GDP增速的增加值所占比重較大的批發(fā)零售業(yè),其增速為14.8%,低于GDP增速0.3個(gè)百分點(diǎn)。另外,服務(wù)業(yè)增速也低于第二產(chǎn)業(yè),前三季度第二產(chǎn)業(yè)增長18.4%,高出服務(wù)業(yè)增速3.6個(gè)百分點(diǎn)。
。ǘ﹥(nèi)部結(jié)構(gòu)不盡合理
前三季度,傳統(tǒng)行業(yè)如批發(fā)和零售業(yè)增加值占比與上年同期相比增長了0.76個(gè)百分點(diǎn),同時(shí)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)和軟件業(yè)、公共管理和社會(huì)組織以及其他服務(wù)業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)占比分別下降了0.34個(gè)百分點(diǎn),0.96個(gè)百分點(diǎn),0.84個(gè)百分點(diǎn)。交通運(yùn)輸業(yè)郵政業(yè)、批發(fā)零售業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)增加值在服務(wù)業(yè)中的比重占絕對(duì)優(yōu)勢,且行業(yè)零散度過高,企業(yè)經(jīng)營規(guī)模偏小,許多服務(wù)領(lǐng)域被當(dāng)成非生產(chǎn)性的活動(dòng),F(xiàn)代化水平低,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展滯后,信息咨詢科技服務(wù)等具有廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。在流通領(lǐng)域具有規(guī)模效應(yīng)、市場競爭力強(qiáng)、市場影響能力大的大型龍頭企業(yè)數(shù)量不多,不能發(fā)揮流通領(lǐng)域現(xiàn)代進(jìn)程的示范和帶動(dòng)作用。
。ㄈ┩顿Y結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化
服務(wù)業(yè)投資主要集中在房地產(chǎn)、道路交通、教育衛(wèi)生等領(lǐng)域,其他領(lǐng)域的投資力度不夠,特別是支持服務(wù)業(yè)長期發(fā)揮效益的經(jīng)營性投資明顯不足。前三季度,房地產(chǎn)開發(fā)與投資、交通運(yùn)輸郵政業(yè)、教育業(yè)三項(xiàng)合計(jì)完成投資121.07億元,占服務(wù)業(yè)總投資比重62.37%。
(四)壓制消費(fèi)影響發(fā)展
收入是消費(fèi)的基礎(chǔ),服務(wù)需求與居民收入水平密切相關(guān)。目前急劇攀升的教育、醫(yī)療、住房等一系列支出預(yù)期因素,迫使消費(fèi)者壓制即期消費(fèi)。前三季度,全市城市居民人均消費(fèi)性總支出為7475.53元,其中教育、醫(yī)療、住房支出占總支出的比重達(dá)29.94%。壓制消費(fèi)影響了居民對(duì)服務(wù)業(yè)的需求,從而抑制了服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展。
三、加快**市服務(wù)業(yè)發(fā)展的措施
目前,**市正處于全面建設(shè)小康社會(huì)和全市經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、加快提升的關(guān)鍵時(shí)期,是城市化和工業(yè)化加速發(fā)展,消費(fèi)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快升級(jí),經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)型和綜合實(shí)力迅速擴(kuò)張的關(guān)鍵階段,加快發(fā)展服務(wù)業(yè),提高服務(wù)業(yè)增加值在生產(chǎn)總值中的比重,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的必由之路,是適應(yīng)對(duì)外開放新形勢、實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力整體躍升的有效途徑。加快發(fā)展服務(wù)業(yè),形成較為完備的服務(wù)業(yè)體系,提供滿足人民群眾物質(zhì)文化生活需要的豐富產(chǎn)品,并成為吸納城鄉(xiāng)新增就業(yè)的主要渠道,也是解決民生問題、促進(jìn)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求。
。ㄒ唬┡μ岣叻⻊(wù)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重
根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)成長理論,在工業(yè)化中后期,一個(gè)國家或地區(qū)服務(wù)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用將越來越大,因而服務(wù)業(yè)成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)競爭力中最持久的核心因素之一。當(dāng)前,我市正處于工業(yè)化進(jìn)程中,要從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)服務(wù)業(yè)的先導(dǎo)地位,重視和發(fā)展服務(wù)業(yè),通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重,又好又快的發(fā)展服務(wù)業(yè)勢在必行。
。ǘ┲Ω纳品⻊(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
大力發(fā)展作為商品生產(chǎn)中間投入和中間需求的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),充分發(fā)揮其產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力強(qiáng)、輻射面廣的作用;重點(diǎn)發(fā)展以信息、科技、金融、會(huì)計(jì)、咨詢、法律為代表的現(xiàn)代服務(wù)業(yè),提高服務(wù)業(yè)的整體水準(zhǔn);積極發(fā)展新興服務(wù)業(yè),構(gòu)建新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu),培育形成一批多元投資主體的大公司和大集團(tuán),促進(jìn)企業(yè)聯(lián)合重組,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化、品牌化經(jīng)營。同時(shí)鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)中心、科技服務(wù)中心、產(chǎn)品展示中心、信息服務(wù)中心、國際采購中心和銷售中心等服務(wù)業(yè)態(tài)的迅速發(fā)展。
。ㄈ┩卣狗⻊(wù)業(yè)資金投入體系
充分發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用,科學(xué)規(guī)范申報(bào)項(xiàng)目,爭取有更多服務(wù)業(yè)項(xiàng)目列入國家、省扶持計(jì)劃。大力發(fā)展服務(wù)業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)發(fā)展,支持服務(wù)業(yè)重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)和品牌建設(shè)。加強(qiáng)金融業(yè)對(duì)服務(wù)業(yè)的資金支持。促進(jìn)銀企對(duì)接,引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)合理擴(kuò)大信貸規(guī)模,調(diào)整信貸資金投向,不斷提高服務(wù)業(yè)信貸比重;支持符合條件的服務(wù)業(yè)企業(yè)進(jìn)入資本市場融資,通過上市和發(fā)行企業(yè)債券,擴(kuò)大資金籌措和融資規(guī)模;建立健全服務(wù)業(yè)投融資擔(dān)保機(jī)制,鼓勵(lì)擔(dān)保機(jī)構(gòu)為服務(wù)業(yè)企業(yè)融資提供信貸擔(dān)保。
。ㄋ模〾汛蠊卜⻊(wù)業(yè)發(fā)展
在市場取向的改革中,教育和醫(yī)療等公共產(chǎn)品的供給被過度市場化,延緩了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的正常升級(jí)。因此,加強(qiáng)民生工程的投資,對(duì)于放大居民消費(fèi)和提升消費(fèi)結(jié)構(gòu)具有重大意義。目前應(yīng)加大對(duì)保障性住房的支持力度,增加普通商品住房供給,壯大教育、醫(yī)療等公共服務(wù)業(yè),為中低收入階層創(chuàng)造安居樂業(yè)的條件。
研究報(bào)告3
十年來,世紀(jì)華文形成了一套完整的、科學(xué)的報(bào)刊零售發(fā)行市場監(jiān)測和研究體系。我們力爭堅(jiān)持科學(xué)、公正、誠信的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于整個(gè)報(bào)刊發(fā)行領(lǐng)域
記者:田總您好,感謝您接受《今傳媒》雜志的采訪。世紀(jì)華文創(chuàng)立之初的情景是怎樣的?您是創(chuàng)始人嗎?
田珂:世紀(jì)華文是1999年成立的,我是創(chuàng)始人之一?梢哉f1999年報(bào)刊市場化程度并不高,發(fā)行量的虛報(bào)也是一個(gè)令廣告界頭痛的事,但世紀(jì)華文的成立具有一定的前瞻性。近十年來,正是世紀(jì)華文的不懈努力,得以服務(wù)近300家國內(nèi)報(bào)刊媒體企業(yè)、8000多家廣告主和廣告公司。可以說,世紀(jì)華文是市場的產(chǎn)物。
記者:當(dāng)初是什么樣的一個(gè)原因讓您選擇了這個(gè)行業(yè)?
田珂:我上大學(xué)讀的是報(bào)刊發(fā)行管理,畢業(yè)后到了《北京日?qǐng)?bào)》做發(fā)行工作。1993年從《北京日?qǐng)?bào)》出來后去了一家廣告公司,然后又在報(bào)刊發(fā)行局工作到1999年。一直以來我的工作基本沒有離開媒體這個(gè)圈子,對(duì)這個(gè)行業(yè)比較熟悉,做數(shù)據(jù)分析研究和我的專業(yè)基本上是對(duì)口的,也是看到了報(bào)刊發(fā)行的前景,所以就順理成章地與兩位同仁創(chuàng)建了世紀(jì)華文。
記者:聽說您到世紀(jì)華文以后首先研發(fā)了一套報(bào)刊零售發(fā)行市場監(jiān)測和研究的專業(yè)軟件?
田珂:是的。報(bào)刊發(fā)行數(shù)據(jù)的監(jiān)測,只靠人力去分析與調(diào)查會(huì)非常繁瑣,我們用了近一年的時(shí)間研發(fā)了SIS(studyofissuesale)報(bào)刊零售監(jiān)測軟件,形成了一整套的研究體系,也就形成了如今世紀(jì)華文的研究與監(jiān)測模式。這套軟件可以非?茖W(xué)地分析出報(bào)刊發(fā)行方面的指標(biāo)優(yōu)劣,使報(bào)刊媒體在第一時(shí)間了解自己及競爭對(duì)手在市場上的實(shí)際情況,了解市場走勢并制定改進(jìn)策略,尋找優(yōu)勢和廣告價(jià)值,讓廣告主和廣告公司全面了解自己。這是世紀(jì)華文的研究體系之一。
記者:現(xiàn)在國內(nèi)做第三方監(jiān)測的數(shù)據(jù)公司并不少,像新生代、慧聰?shù)。目前同類型公司之間的競爭是個(gè)什么樣的態(tài)勢?
田珂:目前競爭并沒有進(jìn)入到特別激烈的階段,國內(nèi)做得比較好的同類型公司在媒體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面都各有側(cè)重、各有所長,我們側(cè)重的是報(bào)刊的零售研究方面,其他公司有側(cè)重電視收視率及廣告研究的,也有側(cè)重新媒體監(jiān)測與研究的,有注重閱讀率的,也有注重讀者結(jié)構(gòu)方面的,還有專業(yè)從事廣告量監(jiān)測的等等。這些數(shù)據(jù)可能不被普通的讀者、觀眾、聽眾、網(wǎng)民等所重視,但是對(duì)于經(jīng)營媒體的老板們是很有吸引力的,因?yàn)檫@也是他們每天都要思考,需要知道的問題。
記者:在國內(nèi)報(bào)刊媒體研究領(lǐng)域,尤其是廣告價(jià)值分析領(lǐng)域,與同類公司的競爭中你們的優(yōu)勢在哪里?
田珂:我們是最早對(duì)零售發(fā)行進(jìn)行監(jiān)測的一家公司,我們的主要優(yōu)勢在于報(bào)刊零售發(fā)行市場的監(jiān)測與研究。零售發(fā)行的終端:報(bào)攤、報(bào)亭、超市、便利店、書店,這種客觀數(shù)據(jù)的搜集。還有就是其他發(fā)行:個(gè)人訂閱;單位訂閱;個(gè)人購買等,現(xiàn)在我們主要通過零售終端的多種渠道進(jìn)行監(jiān)測,這種自主性消費(fèi)對(duì)于廣告主來說非常重要,因?yàn)樗鼘儆谥鲃?dòng)消費(fèi),廣告主一般愿意在這種媒體上進(jìn)行廣告投放。再有就是很多的報(bào)刊社提到的這種精細(xì)發(fā)行,或者說有效發(fā)行。一種理念認(rèn)為,精細(xì)發(fā)行是把發(fā)行做到最節(jié)儉,一份媒體,比方說一份都市報(bào),它發(fā)行20萬份和發(fā)行25萬份,可能從廣告效果來說,基本上是一樣的,多發(fā)行那5萬份以后,也并沒有給它帶來相應(yīng)的廣告收入。實(shí)際上很多刊社、報(bào)社也都在總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)角度說,我們做精細(xì)發(fā)行,做節(jié)儉發(fā)行,做有效發(fā)行。
我們的報(bào)刊零售監(jiān)測目前已經(jīng)達(dá)到36個(gè)城市,監(jiān)測報(bào)刊900多種。20xx年第一季度我們剛剛做的監(jiān)測,已達(dá)到40多個(gè)城市,包括珠三角,包括長三角的這種監(jiān)測。原來我們最早只做北京、上海、廣州等一線城市,隨著廣告主的需求包括重點(diǎn)城市、區(qū)域城市我們現(xiàn)在都在做。從廣告的前景來看,繼一線城市后,二三級(jí)城市已成為新的增長點(diǎn)。
記者:除了這個(gè)重點(diǎn)的優(yōu)勢,還有其他一些優(yōu)勢嗎?
田珂:我們的其他優(yōu)勢在于訪問團(tuán)隊(duì)的100%的非滯留面訪、公正性、調(diào)研項(xiàng)目的細(xì)分,比如報(bào)刊幾時(shí)上攤、銷售的周期與銷售高峰、滯銷脫銷的細(xì)分、覆蓋率以及市場份額、信心指數(shù)等等,非常重視調(diào)研的專業(yè)性與科學(xué)性、時(shí)效性。此外,近十年來我們積累的龐大的數(shù)據(jù)也是我們的優(yōu)勢之一,介于這些數(shù)據(jù)的不斷更新,我們對(duì)媒體的整個(gè)走勢做出科學(xué)理性預(yù)測以及前瞻性的判斷分析,比如新媒體加入后,對(duì)整個(gè)媒體環(huán)境有什么樣的影響,我們可以馬上給出專業(yè)的分析與預(yù)測。
記者:世紀(jì)華文今年已經(jīng)是第九個(gè)年頭,回顧這些年,您怎樣看世紀(jì)華文的發(fā)展之路?
田珂:我們是國內(nèi)最早提出量化媒體運(yùn)營的單位之一,我們一直在志于廣告主、廣告公司以及報(bào)刊社之間關(guān)系的和諧共存,我們一直在力爭能夠證明這個(gè)媒體的真實(shí)發(fā)行量、覆蓋率,能夠真正為廣告主、廣告公司提供一個(gè)非?陀^、公正的第三方的數(shù)據(jù),我們一直在做著努力。誠信是社會(huì)和諧之要素,也是世紀(jì)華文的生存之本。
發(fā)行量的認(rèn)證是一個(gè)非常嚴(yán)肅的事情,目前在中國要想做到真正的發(fā)行量透明,還需要漫長的市場調(diào)節(jié)的時(shí)間
記者:您對(duì)于國內(nèi)媒體普遍虛報(bào)發(fā)行量這種情況如何看待?這種情況對(duì)于媒體的`健康良性發(fā)展有多大損害?
田珂:發(fā)行量的認(rèn)證在國內(nèi)還沒有一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)管體系,所以虛報(bào)發(fā)行量的現(xiàn)象屢見不鮮。國外有ABC體系,還有BPA體系,如果認(rèn)證了哪家報(bào)刊社虛報(bào)了發(fā)行量,你所登的廣告,可能要退還人家廣告費(fèi),甚至還要被罰款。而在國內(nèi),這種現(xiàn)象沒有。就是說,我做了認(rèn)證,只是簡簡單單一個(gè)數(shù)字的認(rèn)證,并沒有這種懲罰的相關(guān)配套體系。既然沒有懲罰體系那么虛報(bào)也就不是問題了。對(duì)行業(yè)的損害不言而喻,整個(gè)行業(yè)內(nèi)報(bào)刊的發(fā)行量都被普遍抬高,最重要的是會(huì)產(chǎn)生一種不切合實(shí)際的浮躁心理,不利于整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。
記者:虛報(bào)發(fā)行量的現(xiàn)狀,在短時(shí)期內(nèi)可以改變嗎?
田珂:較之前些年的發(fā)行量的虛報(bào),近些年情況有所改善,市場透明度在增加,但完全改變很難。雖然有我們第三方監(jiān)測,還有一些國家職能部門的管理,如國家出版物核查中心,依靠新聞出版總署的文件進(jìn)行的強(qiáng)制認(rèn)證等執(zhí)行起來都有相當(dāng)?shù)碾y度。因此這種現(xiàn)象很難在短時(shí)間內(nèi)消失。這是一個(gè)多方利益博弈的過程。
記者:在保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性方面,世紀(jì)華文是怎樣做到在數(shù)據(jù)上始終不受任何媒體、機(jī)構(gòu)的影響和干預(yù)的,畢竟各方利益在許多時(shí)候很難調(diào)和,這個(gè)過程是不是會(huì)遇到很多困難?
田珂:我們每年定期做的四次監(jiān)測調(diào)研,是不受任何報(bào)刊媒體委托的獨(dú)立自主的研發(fā)行為,調(diào)研城市和報(bào)刊種類一般根據(jù)廣告主的需求決定。媒體關(guān)注廣告主的投放意向和變化等方面,反過來廣告主一樣關(guān)心雜志的銷量、發(fā)展方向和趨勢等。去年我們?cè)?6個(gè)城市做了此項(xiàng)調(diào)研,其中有20個(gè)大中型城市,在這個(gè)過程中我們更多的是服務(wù)于廣告主和廣告公司的,我們會(huì)根據(jù)廣告主的一些專項(xiàng)委托,對(duì)所監(jiān)測的城市做出調(diào)整,比如20xx年,增加了對(duì)甘肅地區(qū)的監(jiān)測,因?yàn)閺娜ツ昶痍P(guān)注甘肅的廣告主增加了很多,這與我們國家大力開發(fā)西部城市相關(guān)。
記者:世紀(jì)華文到目前為止有沒有遇到過事業(yè)上的瓶頸?
田珂:當(dāng)然會(huì)有。世紀(jì)華文所從事的報(bào)刊零售監(jiān)測項(xiàng)目,及版面監(jiān)測、廣告監(jiān)測、內(nèi)容監(jiān)測、專項(xiàng)調(diào)研的服務(wù)內(nèi)容,依然具有一定的市場超前性,一些在市場中具有品牌效應(yīng)的報(bào)刊媒體,會(huì)有不同的市場需求,比如一家大的期刊系列,它在成立新刊之初,會(huì)主動(dòng)購買世紀(jì)華文對(duì)某類期刊的研究成果,或委托我們做專項(xiàng)測評(píng),但也有相當(dāng)一部分報(bào)刊,朝不保夕,沒有實(shí)力來關(guān)注這方面的調(diào)研,但這本身是一個(gè)誤區(qū)。品牌媒體之所以成為品牌,是因?yàn)樗鼈兊氖袌龌潭雀,只有更深入地了解市場才?huì)更好的生存。每年新刊層出不窮,生存不下去的報(bào)刊也為數(shù)不少,而岌岌可危的報(bào)刊,才最應(yīng)該向品牌報(bào)刊學(xué)習(xí),關(guān)注來自市場的真實(shí)的聲音,這是最直接的,也是最簡單的一個(gè)道理。世紀(jì)華文近十年的努力,不僅僅得到品牌報(bào)刊的認(rèn)同,同時(shí)也得到廣告主與廣告公司的認(rèn)同。連續(xù)舉辦了六屆的“報(bào)刊媒體廣告價(jià)值報(bào)告會(huì)”已成為世紀(jì)華文的品牌,但世紀(jì)華文的發(fā)展,也同樣需要更多報(bào)刊媒體的認(rèn)同。
記者:經(jīng)過這么多年的調(diào)查和研究,您對(duì)于如何塑造媒體品牌影響力的最新和最深刻的體會(huì)是什么?
田珂:這要從兩方面來談,其一,引導(dǎo)社會(huì)對(duì)主流價(jià)值觀的認(rèn)同,是大眾傳媒永遠(yuǎn)的責(zé)任。因此,媒體品牌最高層次的深化和拓展應(yīng)該是在倡導(dǎo)主流價(jià)值觀層面上的。媒體品牌往往能夠產(chǎn)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化最深刻的影響,這是一般工商產(chǎn)品品牌所不能比擬的。尤其在我國市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型過程中,價(jià)值觀的多元化趨勢客觀存在,媒體品牌更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)社會(huì)核心價(jià)值觀的責(zé)任。其二,聯(lián)合新媒體立體傳播品牌。媒體要利用各種各樣的現(xiàn)代傳播方式和技術(shù)手段去滿足受眾所需,并盡可能保持受眾對(duì)媒體或品牌更長久的聯(lián)系,以此培養(yǎng)受眾資本,建立受眾對(duì)媒體的信任、忠誠和長期的互動(dòng)關(guān)系。受眾的忠誠度得到培養(yǎng),才會(huì)得到更多的廣告主的青睞。
記者:作為一只研究行業(yè)的機(jī)構(gòu),您對(duì)如今國內(nèi)報(bào)刊的發(fā)行有什么好建議?
田珂:不必追求量的多少,內(nèi)容要追求新聞性、實(shí)用性、時(shí)尚性。這符合中國消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣。因?yàn)樽x者在閱讀你的期刊時(shí),甚至?xí)凑漳闵厦娴耐扑]去設(shè)計(jì)發(fā)型、著裝、選擇運(yùn)動(dòng)種類等等,所以從這個(gè)層面上講,我認(rèn)為不僅是報(bào)刊,所有媒體從定位角度都要追求實(shí)用性。越實(shí)用,離老百姓越近,就越受歡迎。同時(shí)也存在一個(gè)差異化競爭的問題。從目前報(bào)刊發(fā)展的趨勢來看,報(bào)刊的行業(yè)細(xì)分、市場細(xì)分會(huì)更加鮮明,報(bào)刊媒體貼近大眾,做出自身的特色是長久之計(jì)。
隨著報(bào)刊市場的成熟與報(bào)刊媒體的進(jìn)一步市場化,世紀(jì)華文未來的發(fā)展目標(biāo)是做中國最好的媒體發(fā)展咨詢機(jī)構(gòu)。
記者:從貴公司20xx年的媒體報(bào)告來看,更多的還是分析傳統(tǒng)媒體的居多,但是現(xiàn)在新媒體的成長步伐非常迅速,為什么沒有對(duì)新媒體的一些相關(guān)價(jià)值的監(jiān)測與分析?
田珂:今年我們就計(jì)劃進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測這一塊,對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)讀者群和流量等進(jìn)行監(jiān)測,目前預(yù)計(jì)和一家大的網(wǎng)絡(luò)公司合作,具體是哪一家還沒有最終確定。
記者:您認(rèn)為未來中國的媒體會(huì)是一個(gè)什么樣的格局?傳統(tǒng)媒體與新媒體大概能占到多少份額?
田珂:新媒體肯定還是呈上升趨勢的,傳統(tǒng)媒體也絕不會(huì)消亡,兩者的合作會(huì)越來越多,越來越充分地發(fā)揮兩者各自的職能與所長。
研究報(bào)告4
1個(gè)人信息基本問題概述
進(jìn)入信息時(shí)代,我們的手機(jī)會(huì)時(shí)不時(shí)收到銷售電話和垃圾短信;我們的郵箱不時(shí)會(huì)收到垃圾廣告。有的業(yè)務(wù)員甚至知道你的姓名、生日、工作地點(diǎn)、家庭住址等信息,讓人深感不安。估計(jì)大家都有這樣的經(jīng)歷。有時(shí)候街上的人讓你填一些個(gè)人信息表格,在地鐵上掃微信碼,這可能是我們個(gè)人信息泄露的原因之一。據(jù)CNNIC研究,90%的網(wǎng)民在填寫這些問卷時(shí)擔(dān)心自己的個(gè)人信息是否安全。可以說,互聯(lián)網(wǎng)給個(gè)人信息帶來了前所未有的危機(jī)感。隨著公民個(gè)人信息在商業(yè)市場上流通價(jià)值的增加,侵犯公民個(gè)人信息的行為越來越多,給社會(huì)和公民生活帶來了嚴(yán)重的困擾。我國《刑法修正案(七)》、《刑法修正案(九)》、《關(guān)于辦理侵犯公民個(gè)人信息刑事案件適用法律若干問題的解釋》明確規(guī)定,侵犯公民個(gè)人信息屬于犯罪行為;我國《民法通則》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》也對(duì)個(gè)人信息作了明確規(guī)定。個(gè)人信息是指與特定自然人相關(guān)的信息,結(jié)合數(shù)據(jù)識(shí)別特定自然人。一般包括自然人的姓名、身份證號(hào)碼、家庭住址、年齡、血型、婚姻狀況、電話號(hào)碼、銀行卡號(hào)碼、指紋、案件、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)登錄賬號(hào)、密碼等身份信息,涵蓋自然人的心理、生理特征、文化、家庭情況等各個(gè)方面。目前對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)優(yōu)于民法等民法和刑法、行政法等侵權(quán)法!睹穹ㄍ▌t》第111條只是對(duì)自然人個(gè)人信息的收集和利用進(jìn)行法律保護(hù),并未規(guī)定為保護(hù)的民事權(quán)利。因此,在司法實(shí)踐中保護(hù)個(gè)人信息是不可行的。在司法實(shí)踐中,公民的個(gè)人信息一直受到侵犯隱私權(quán)的保護(hù)。然而,這與我們目前的立法制度不一致。中國的《民法通則》(第110條和第111條)明確分別保護(hù)隱私和信息。
2個(gè)人信息和個(gè)人隱私的定義
雖然隱私和信息密切相關(guān),但總體上還是有明顯區(qū)別的。個(gè)人個(gè)人信息,如電話號(hào)碼和銀行卡號(hào)碼,在正常使用中不會(huì)侵犯個(gè)人。但是私密信息就不一樣了。即使在正常的社交中,每個(gè)人都有不愿向外界透露的秘密。所以有必要分別保護(hù)。
隱私和信息保護(hù)的“三點(diǎn)法”。隱私和信息在某些部分是相關(guān)的,比如有些隱私要以“信息”的形式表達(dá)出來。在實(shí)踐中,為了解決區(qū)分公民個(gè)人信息和個(gè)人隱私的問題,用“三點(diǎn)法”區(qū)分隱私和信息是可行的!叭址ā狈譃榧儌(gè)人隱私、私人信息和純個(gè)人信息。純粹的個(gè)人隱私,即民法規(guī)定的隱私權(quán)的內(nèi)容,是指與個(gè)人生活、個(gè)人尊嚴(yán)和自由關(guān)系最密切的隱私。一旦被侵害,就會(huì)對(duì)被害人造成物質(zhì)和精神上的損害,尤其是對(duì)被害人的`精神損害無法彌補(bǔ)。純個(gè)人隱私可分為空間隱私和私人隱私兩部分。隱私信息,實(shí)際上是隱私和純個(gè)人信息的交集,主要包括自然人的醫(yī)療信息、銀行存款信息和其他財(cái)產(chǎn)信息等。這些信息與個(gè)人尊嚴(yán)密切相關(guān),與隱私的相關(guān)性很高,對(duì)這些信息的保護(hù)更接近于對(duì)隱私的保護(hù)。純個(gè)人信息,包括自然人姓名、血型、身份證號(hào)、出生日期、家庭住址等。
隱私權(quán)和私人信息不是財(cái)產(chǎn)和主導(dǎo)。《民法通則》第109條規(guī)定“個(gè)人尊嚴(yán)受法律保護(hù)”,而第110條積極列舉了這些權(quán)利。這就引出了一個(gè)問題:隱私權(quán)和私人信息權(quán)是財(cái)產(chǎn)和支配性的嗎?在這方面,王黎明教授認(rèn)為,“隱私權(quán)是一種人格權(quán)利,高于人的尊嚴(yán)。雖然可以使用,但其財(cái)產(chǎn)價(jià)值并不十分突出,即第一,隱私權(quán)沒有財(cái)產(chǎn)價(jià)值,第二,隱私權(quán)沒有積極的支配地位,只有受到侵害時(shí)才能進(jìn)行辯護(hù)”。
從本質(zhì)上講,隱私或私人信息屬于個(gè)人尊嚴(yán),是人格權(quán)的一部分,而人格權(quán)不是財(cái)產(chǎn),是可支配的。因此,我們應(yīng)該在邏輯上同意王黎明教授的觀點(diǎn):隱私和私人信息不應(yīng)該是財(cái)產(chǎn)和可支配的。我國的人格權(quán)包括隱私權(quán),但人格權(quán)中并未明確規(guī)定個(gè)人信息權(quán),僅在《民法通則》中提及。但是《民法通則》的規(guī)定顯然不能滿足司法實(shí)踐的需要,因此有必要加強(qiáng)立法,完善對(duì)個(gè)人信息的法律保護(hù)。
3個(gè)人信息民法保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的問題
《民法通則》第110條和第111條對(duì)隱私和信息作出了不同的明確規(guī)定,第110條賦予隱私權(quán),并將其規(guī)定為保護(hù)隱私權(quán)的民事權(quán)利。而個(gè)人信息只受行為規(guī)范,違反行為,違反民法。但是我們也要認(rèn)識(shí)到,個(gè)人信息和個(gè)人隱私是有交叉關(guān)系的,不能完全分開。因?yàn)閺膹V義上講,個(gè)人信息中與隱私信息相重疊的部分已經(jīng)有了自己的權(quán)利保護(hù)模式,當(dāng)個(gè)人信息中的隱私信息受到侵害時(shí),可以受到隱私權(quán)的保護(hù),這也為個(gè)人信息行為規(guī)制模式的保護(hù)提供了法律支持。
《民法通則》以不同的規(guī)定區(qū)分了隱私和自然人信息,因此正確區(qū)分信息和隱私具有重要意義。從被侵害后的救濟(jì)措施來看,兩者有明顯的區(qū)別,如信息被侵害時(shí)有權(quán)向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)糾正,但隱私權(quán)被侵害時(shí)不能采用這種方式。雖然必須承認(rèn),隱私和信息有時(shí)難以區(qū)分,但在我國立法保護(hù)模式的區(qū)分下,我們可以根據(jù)實(shí)踐中的具體案例進(jìn)行區(qū)分,從而確定請(qǐng)求權(quán)的基礎(chǔ)和救濟(jì)措施,實(shí)現(xiàn)對(duì)自然人民事權(quán)利的更好保護(hù)!睹穹ㄍ▌t》對(duì)隱私權(quán)和自然人信息保護(hù)分別采取權(quán)利模式和行為規(guī)制模式。行為規(guī)制通過規(guī)范信息收集、處理、使用、禁止交易等行為,為個(gè)人信息保護(hù)提供法律支持。
在實(shí)踐中,我國司法實(shí)踐多采用“一元論”模式處理個(gè)人信息侵權(quán)問題,即隱私權(quán)保護(hù)個(gè)人信息侵權(quán),不區(qū)分隱私和個(gè)人信息。如(20xx)民中京01字第509號(hào)民事判決書認(rèn)為,龐泄露的信息包括姓名、尾號(hào)為9949的手機(jī)號(hào)碼、行程(包括降落時(shí)間、地點(diǎn)、航班信息)。法院責(zé)令北京去哪兒信息技術(shù)有限公司和東航股份有限公司就侵犯隱私權(quán)向龐公開道歉。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理信息網(wǎng)絡(luò)侵害個(gè)人權(quán)益民事糾紛案件的司法解釋》第十二條,近年來,部分明星的個(gè)人信息和個(gè)人旅行信息屢遭泄露。這些信息是如何泄露的,存在怎樣的利益鏈,值得人們思考。目前,我國對(duì)個(gè)人信息實(shí)行刑法和行政法保護(hù),如《關(guān)于辦理侵犯公民個(gè)人信息刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《居住證暫行條例》等。在公法領(lǐng)域,對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)強(qiáng)于私法。但筆者認(rèn)為,應(yīng)在私法領(lǐng)域加強(qiáng)對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)。個(gè)人信息與我們的日常生活息息相關(guān),個(gè)人信息的泄露會(huì)導(dǎo)致對(duì)我們私人生活空間的入侵。20xx年8月山東“徐玉玉案”給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。我國加快了對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的立法研究。個(gè)人信息保護(hù)出現(xiàn)在《民法通則》中,也是立法的進(jìn)步。目前,我國關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的立法過于分散,規(guī)定有些混亂,沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。信息時(shí)代,利用公民個(gè)人信息牟利的現(xiàn)象也層出不窮。刑法規(guī)定了侵犯公民個(gè)人信息罪。犯罪嫌疑人在被刑事追究時(shí)是否應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任?刑事附帶民事訴訟可以提起嗎?如果有,提起民事訴訟的理由是侵犯個(gè)人隱私還是公民個(gè)人信息?現(xiàn)行《民法通則》對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的規(guī)定并不完善,實(shí)踐中可操作性不強(qiáng)。我們知道,侵犯任何一種民事權(quán)利都必須具備侵權(quán)責(zé)任的核心要素,即侵權(quán)行為、損害事實(shí)、因果關(guān)系、過錯(cuò)、民事責(zé)任。但法律并未規(guī)定侵犯公民個(gè)人信息的民事責(zé)任,F(xiàn)行《侵權(quán)責(zé)任法》將民事責(zé)任分為過錯(cuò)責(zé)任原則、公平責(zé)任原則和無過錯(cuò)責(zé)任原則。如何追究侵犯公民個(gè)人信息責(zé)任的原則需要通過立法進(jìn)一步完善,以便人民法院能夠有法可依,做出公正的判決。
4個(gè)人信息法律保護(hù)的重構(gòu)
如今,自然人信息保護(hù)范圍的法律定義相當(dāng)模糊。刑法、行政法等許多法律法規(guī)雖然規(guī)定了個(gè)人信息保護(hù)的內(nèi)容,但并不統(tǒng)一,給司法實(shí)踐帶來了困難。同時(shí)違法成本相對(duì)較低,執(zhí)法力度不是很強(qiáng),使得違法者無所顧忌。一些法律法規(guī)將個(gè)人信息保護(hù)與社會(huì)信用體系聯(lián)系起來,但目前整個(gè)社會(huì)的信用體系尚未完全建立,導(dǎo)致法律效力弱化,約束力不強(qiáng)。
現(xiàn)階段,應(yīng)加強(qiáng)立法。一是明確個(gè)人信息保護(hù)的范圍,增強(qiáng)個(gè)人信息侵權(quán)的違法成本和執(zhí)法力度,增強(qiáng)法律法規(guī)的可操作性。其次,強(qiáng)化主體責(zé)任,明確收集信息的行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的使用權(quán)限,建立健全信息安全管理制度,讓通過非法手段獲取公民信息并按規(guī)定使用公民個(gè)人信息的單位或個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。最后,要加強(qiáng)行業(yè)自律管理,必須在有法律規(guī)定的情況下加強(qiáng)行業(yè)管理。規(guī)范各行業(yè)個(gè)人信息的不規(guī)范使用,加強(qiáng)個(gè)人信息數(shù)據(jù)維護(hù),防止個(gè)人信息泄露,使公民個(gè)人信息得到雙重保護(hù)。
5結(jié)論
在大數(shù)據(jù)時(shí)代,個(gè)人信息的重要性不言而喻,保護(hù)個(gè)人信息已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)。我相信,在不久的將來,“個(gè)人信息權(quán)”作為一項(xiàng)新的民事權(quán)利,將由民法來規(guī)定,以更好地保護(hù)公民的個(gè)人信息權(quán)不受侵犯。
研究報(bào)告5
一、問題的提出
在我的老家廣東省揭陽市,普通都姓“陳”。但是我發(fā)現(xiàn)在我們班上姓“陳”只占百分之十不到。這讓我好奇,“陳”姓是怎么來的?歷姓“陳”的名人有哪些?現(xiàn)在全國的“陳”姓排名多少?“陳”姓人員主要分布在哪里?帶著這些問題,我對(duì)“陳”姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍和報(bào)刊。
2、詢問身邊的人。
3、其他方法
三、資料整理
(一)來源
1、出自媯姓,其始祖為媯滿,也為虞舜之后裔。
據(jù)《通志·氏族略》所載:
周武王追封媯滿于陳國。
后陳國內(nèi)亂,其后代出奔到齊國,以國為氏,稱陳氏。
2、出于陳國公族后裔。
媯滿在陳國死,其子孫有以國為氏,就是陳氏。
3、劉矯的后裔也有改陳姓的'。
4、南北朝時(shí),鮮卑族候莫陳氏南遷洛陽后,實(shí)行漢化政策,改稱陳氏。
5、出自白永貴之后。
隋初有白永貴改姓陳,其后裔也有改陳姓,是為萬年之陳氏。
。ǘv史名人
1、清朝末年農(nóng)民起義的領(lǐng)袖之一陳勝;
2、西漢大臣陳平,與張良并稱“良平”;
3、西晉史學(xué)家陳壽,著作有《三國志》;
4、唐代文學(xué)家、詩人陳子昂;
5、宋初道士陳摶,作《太極圖》、《先天圖》;
6、元末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖陳友諒;
7、新中國開國元帥陳毅;
8、新中國數(shù)學(xué)家陳景潤。
。ㄈ┈F(xiàn)狀
據(jù)20xx年1月公安部戶政管理研究中心數(shù)據(jù)顯示,陳姓在20xx年排名第五位,戶籍人口達(dá)0.633億人;
據(jù)第六次全國人口普查結(jié)果,陳姓約占全國漢族人口4.53%,在臺(tái)灣、廣東二省,陳姓約占該人口10%以上,為省內(nèi)第一大姓。
四、研究結(jié)論
1、20xx年我國戶籍人口最多的姓氏是“王”姓,“陳”姓排第五。
2、全國“陳”姓主要分布在臺(tái)灣省和廣東省,為省內(nèi)第一大姓氏。
研究報(bào)告6
教育敘事的撰寫
新的課改理念要求我們教師要做研究型教師。一提到研究,我們很多教師總以為與自己無關(guān),認(rèn)為那是大學(xué)教授、專家學(xué)者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干的事情,我們做不來。我認(rèn)為這是偏見。
校本研究顧名思義就是以校為本。它是以學(xué)校為研究主陣地,以學(xué)校教師為研究主體,以學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)際問題為主要內(nèi)容,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為研究目的,是一種將學(xué)習(xí)、工作、研究聯(lián)系在一起的學(xué);顒(dòng)和教師行動(dòng),概括的說:"基于學(xué)校,在學(xué)校中,為了學(xué)校"。從校本研究的角度來看,教師做研究就不再是難事了。只要我們結(jié)合自己的工作善于思考、勤于記錄就行了。
我們學(xué)校每年有教學(xué)論文的任務(wù),我們?cè)u(píng)職稱要論文,現(xiàn)在各種教育雜志,還有全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)等都是我們展示自己的平臺(tái),不要做單純的教書匠,做教育教學(xué)專家。讓校本教研提升我們的價(jià)值。這樣我們會(huì)關(guān)注我們的教學(xué)理念方式方法效果,我們就不會(huì)感到學(xué)校的工作枯燥乏味,相反體會(huì)到工作的樂趣,還會(huì)喜歡自己的工作。
一、什么是教育敘事?教育敘事和教育論文的區(qū)別何在?
(一)什么是教育敘事
教育敘事是基礎(chǔ)教育課程改革以來新興的教育研究方式,其主要特點(diǎn)就是我談我的教育故事。 所以說教育敘事研究并不神秘。它比教育論文來得實(shí)在,比教學(xué)案例來得鮮活。
綜合國內(nèi)外專家種種定義,可以歸納成這樣一句話:
教育敘事是教師為實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,將個(gè)體實(shí)踐中的零星的、彌散的、片斷的經(jīng)驗(yàn)和不系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化程度很低的觀念,用“我講我的故事”的`形式,聚焦并記述“我”特定教學(xué)情境下的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感悟過程的文體。
就是教師以合理有效的方式解決自己在教室或其他場所里發(fā)生的教育、教學(xué)問題,然后將自己怎樣遇到這個(gè)問題、怎樣解決這個(gè)問題的整個(gè)過程"敘述"出來。即生動(dòng)地描述教育實(shí)踐的體驗(yàn)與感受。我們老師寫教育故事,就是講我們自己的教育故事。
從文字上講,敘事就是寫記敘文。寫事情的記敘文,我們都可以嘗試,在小學(xué)時(shí)代就已經(jīng)寫過,所以教育敘事的門檻比其它的教育研究寫作要低,容易上手。
教育敘事研究的理論基礎(chǔ)
寫教育敘事主張把目光朝向教育生活、朝向教育實(shí)踐、朝向教育現(xiàn)象,與此同時(shí)強(qiáng)調(diào)教育反思,通過反思,發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象中的價(jià)值,獲得對(duì)教育的最本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。這是教育敘事研究的理論基礎(chǔ)。教育敘事研究倡導(dǎo)描述、描寫使教育敘事與教育論文拉開了距離。
。ǘ﹥烧叩膮^(qū)別
教育論文的基本形式是用論證方式講道理,教育敘事的基本形式是用描寫的方式講故事。
教育敘事不能直接講教育道理、教育理論,否則就不是教育敘事,而是教育論文。但是呢,教育敘事又需要講故事的人有自己的"個(gè)人化的教育理論";教育敘事需要講故事的人是"懂教育道理"的;教育敘事需要講故事的人用他的"個(gè)人化的教育理論"、"個(gè)人化的教育道理"去解決教育沖突。教育敘事必須掌握、領(lǐng)會(huì)相關(guān)的教育道理,然后再把這些教育道理巧妙地隱藏在自己的描寫中。有深度描寫的教育敘事,并不意味著描寫詞語豐富或句子的堆積。描寫的深度只取決于所描寫的故事背后是否隱含了相關(guān)的教育道理或教育理論。
二、教育敘事按分類
。ㄒ唬┌磧(nèi)容分:
1、教育敘事;(德育敘事,管理敘事)
2、教學(xué)敘事(課程敘事);
例:桃花源 花木蘭 紫禁城
3、生活敘事。
。ǘ┌磳懽魑谋痉诸
1、敘議式 所謂"敘議式"文本,就是采用夾敘夾議的手法,敘,就是敘述教育教學(xué)中的事情和故事,議,就是針對(duì)所敘的事情發(fā)表自己的看法。"敘"和"議"交叉進(jìn)行,在"夾敘夾議"的闡述中層層深入,把所要論述的主題講清楚。敘議式文本是教育敘事研究報(bào)告寫作的最基本的寫作形式。
2、反思式 所謂”反思式”文本,就是在敘述教育教學(xué)過程后反思自己的做法,這是教育教學(xué)敘事的另一種常見的寫作形式,作者正是在反思中提高了認(rèn)識(shí),讀者也正是在反思中受到啟發(fā)。
3、陳述式 所謂"陳述式"文本,就是用敘述的筆法,客觀地描寫自己的教育教學(xué)過程,雖然其中含有自己的心理活動(dòng)和反思,但總的來說不過多地加以評(píng)論,讓讀者自己從客觀陳述的事實(shí)中作出判斷,得出結(jié)論
4、比較式 所謂"比較式"文本,就是將兩種或幾種教育現(xiàn)象放在一起進(jìn)行比較,以期得到啟發(fā)或是非。"比較"有自己與自己的教育教學(xué)的縱向比較,也有將自己的教育教學(xué)與別人的教育教學(xué)的橫向比較,目的都是為了在比較中提高自己對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
5、點(diǎn)評(píng)式 所謂"點(diǎn)評(píng)式"文本,就是敘事研究報(bào)告中,請(qǐng)他人對(duì)其中某些環(huán)節(jié)或某些細(xì)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣做,可以引起讀者對(duì)這些地方的注意,并且這些觀點(diǎn)還可以啟發(fā)讀者思考,或引起爭鳴。點(diǎn)評(píng)也可以放在文章的結(jié)尾處,表達(dá)出點(diǎn)評(píng)者對(duì)這篇教育教學(xué)敘事的總評(píng)價(jià)。
6、質(zhì)疑式 所謂"質(zhì)疑式"文本,就是閱讀了別人撰寫的敘事研究報(bào)告后,對(duì)文本中的某些觀點(diǎn)或情節(jié)提出不同的意見或看法,與作者進(jìn)行商榷或討論。
三、從寫作的角度看,教育敘事寫作有那些特征和要求呢?
可以概括為"四個(gè)有":
1、有情節(jié)的敘事,要求生動(dòng)地寫出細(xì)節(jié);(大家都讀過蘇霍姆林斯基的著作。他的所有教育論著,都是用散文的語言來表述的,讀他的著作,就是聽他一邊講故事,一邊抒發(fā)感情,一邊闡述理念,簡直是一種享受。中國現(xiàn)代著名教育家陶行知,他的教育著作更是平易近人,用老百姓的語言來談深刻的教育道理,還用詩歌甚至兒歌來表達(dá)他對(duì)教育的理解。這些清新樸實(shí)、生動(dòng)形象,洋溢著生命活力的教育專著,對(duì)人類教育發(fā)展的作用是巨大的(是那些沒有新觀點(diǎn)卻有新術(shù)語,;沒有新見解卻有新概念,晦澀難懂的教育論文所不能比擬的)
2、有角色的敘事,強(qiáng)調(diào)敘述者把自己擺進(jìn)故事中的一個(gè)角色;
3、有背景的敘事,要求展示故事發(fā)生的背景或相關(guān)性;
研究報(bào)告7
一、問題的提出
我的爺爺、爸爸、妹妹包括我,都姓杜,那么“杜”這個(gè)姓氏是怎么來的呢?歷姓杜的'名人有哪些呢?現(xiàn)在,有多少人口姓杜呢?帶著這個(gè)問題,我對(duì)“杜”姓的歷史和現(xiàn)狀,進(jìn)行了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍和報(bào)刊。
2、在網(wǎng)上查閱資料。
3、詢問家長或老師。
三、資料整理
四、研究結(jié)論
1、傳說,到周初成王時(shí),唐國不敬當(dāng)朝天子,被當(dāng)時(shí)攝政的周公旦滅掉,而把其弟叔虞封于唐,把唐國原國君后裔遷到杜,因此改稱為“杜”。
2、歷,“杜”姓人才輩出。有七國稱王杜宇、秦國的相國杜倉、西漢經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜子春,還有家喻戶曉的唐朝詩人杜甫和杜牧……他們?cè)谧约旱穆毼、在各個(gè)領(lǐng)域,都閃著耀眼的光芒。我們?yōu)槎判兆嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自豪。
3、20xx年,我國戶籍人口姓杜的有520萬人,排在第47位,中等偏少。
研究報(bào)告8
人們對(duì)電現(xiàn)象的初步認(rèn)識(shí)很早就有記載,早在公元前585年,古希臘哲學(xué)家塞利斯,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體.我國在東漢時(shí)期的王充在《論衡》一書中提到"頓牟掇芥"等問題,所謂頓牟就是琥珀,掇芥意即吸引籽菜,就是說摩擦琥珀能吸引輕小物體,(物理)靜電現(xiàn)象的早期研究。西漢末年,有關(guān)于"玳瑁吸(細(xì)小物體之意)的記載,以及"元始中(公元三年)……矛端生火",即金屬制的矛的尖端放電的記載。晉朝(公元三世紀(jì))還有關(guān)于摩擦起電引起放電現(xiàn)象的記載:"今人梳頭,解著衣,有隨梳解結(jié),有光者,亦有聲。
在對(duì)電現(xiàn)象的早期研究中,最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的首推英國醫(yī)生威廉.吉爾伯特,他在文章中說:"隨便用一種金屬制成一個(gè)指示器……在這個(gè)指示器的另一端,移近一個(gè)輕輕摩擦過的`琥珀或者是光滑的磨擦過的寶石這指示器就會(huì)立即轉(zhuǎn)動(dòng)",他通過大量的實(shí)驗(yàn)駁斥了許多關(guān)于電的迷信說法,并且發(fā)現(xiàn)不僅摩擦過的琥珀有吸引輕小物體的性質(zhì),而且其它物質(zhì)象金剛石、水晶、硫磺、硬樹脂、明礬等也有這種性質(zhì),他把這種性質(zhì)稱為電性。1660年,馬德堡的蓋利克發(fā)明了第一臺(tái)摩擦起電機(jī),他用硫磺制成形如地球儀的可轉(zhuǎn)動(dòng)物體,用干燥的手掌擦著干燥的球體使之停止可獲得電,蓋利克的摩擦起電機(jī)經(jīng)過不斷改進(jìn),在靜電實(shí)驗(yàn)中起著非常重要的作用。
18世紀(jì)中葉,電學(xué)實(shí)驗(yàn)逐漸普及,在法國和荷蘭有不少人公開表演認(rèn)為娛樂。1731年,英國牧師格雷從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),由摩擦產(chǎn)生的電在玻璃和絲綢這類物體上可以保持下來而不流動(dòng),而有的物體如金屬,它們不能由摩擦而產(chǎn)生電,但卻可以用金屬絲把房里摩擦產(chǎn)生的電引出來繞花園一周,在末端仍具有對(duì)輕小物體的吸引作用,他第一次分清了導(dǎo)體和絕緣體,并認(rèn)為電是一種流體。電既是一種流體,而流體比如水是可以用容器來蓄存的,1745年,德國牧師克茉斯脫,試用一根釘子把電引到瓶子里去,當(dāng)他一手握瓶,一手摸釘子時(shí),受到了明顯的電擊。1746年,荷蘭萊頓城萊頓大學(xué)的教授彼得.馮.慕欣布羅克無意中發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,用他自己的話說:"手臂和身體產(chǎn)生了一種無形的恐怖感覺,總之,我認(rèn)為自己的命沒了"。就這樣穆欣布羅克公布了自己意外的發(fā)現(xiàn):把帶電的物體放進(jìn)玻璃瓶里,就可以把電保存起來。
穆欣布羅克的發(fā)現(xiàn),使電學(xué)史上第一個(gè)保存電荷的容器誕生了。它是一個(gè)玻璃瓶,瓶里瓶外分別貼有錫箔,瓶里的錫箔通過金屬鏈跟金屬棒連接,棒的上端是一個(gè)金屬球,由于它是在萊頓城發(fā)明的。所以叫做萊頓瓶,這就是最初的電容器萊頓瓶很快在歐洲引起了強(qiáng)烈的反響,電學(xué)家們不僅利用它們作了大量的實(shí)驗(yàn),而且做了大量的示范表演,有人用它來點(diǎn)燃酒精和火藥。其中最壯觀的是法國人諾萊特在巴黎一座大教堂前所作的表演,諾萊特邀請(qǐng)了路易十五的皇室成員臨場觀看萊頓瓶的表演,他讓七百名修道士手拉手排成一行,隊(duì)伍全長達(dá)900英尺(約275米)。然后,諾萊特讓排頭的修道士用手握住萊頓瓶,讓排尾的握瓶的引線,一瞬間,七百名修道士,因受電擊幾乎同時(shí)跳起來,在場的人無不為之口瞪目呆,諾萊特以令人信服的證據(jù)向人們展示了電的巨大威力。
萊頓瓶的發(fā)明使物理學(xué)第一次有辦法得到很多電荷,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。1746年,英國倫敦一名叫柯林森的物理學(xué)家,通過郵寄向美國費(fèi)城的本杰明.富蘭克林贈(zèng)送了一只萊頓瓶,并在信中向他介紹了使用方法,這直導(dǎo)致了1752年富蘭克林著名 的費(fèi)城實(shí)驗(yàn)。 他用風(fēng)箏將"天電"引了下來,把天電收集到萊頓瓶中,從而弄明白了"天電"和"地電"原來是一回事。
十八世紀(jì)后期,貝內(nèi)特發(fā)明驗(yàn)電器,這種儀器一直沿用到現(xiàn)在,它可以近似地測量一個(gè)物體上所帶的電量。另外,1785年,庫侖發(fā)明扭秤,用它來測量靜電力, 推導(dǎo)出庫侖定律, 并將這一 定律推廣到磁力測量上 。 科學(xué)家使用了驗(yàn)電器 和扭秤后 ,使靜電現(xiàn)象的研究工作從定性走上了定量的道路。
研究報(bào)告9
選題背景
10年前,美國環(huán)境法律師凱茜·西格爾和加利福尼亞州約書亞樹村生物多樣性研究中心的布倫丹·卡明斯一道,試圖找到一種由于氣候變化導(dǎo)致棲息地不斷消失的“典型”物種,通過申請(qǐng)將其列入瀕危物種名單,引起公眾關(guān)注全球氣候變暖帶來的威脅。
幾經(jīng)權(quán)衡,西格爾最終將選定北極熊。在她看來,北極熊在公眾中“知名度”較高,加之它的生存與冰密不可分,全球氣候變暖、海冰消融勢必對(duì)其造成影響。此外,西格爾還希望借此達(dá)到促使政府制定,減少溫室氣體排放的目的。
根據(jù)西格爾的設(shè)想,一旦北極熊被列為瀕危物種,美國政府將按照《瀕危物種法》相關(guān)規(guī)定,采取措施保護(hù)其核心棲息地。而由于北極熊的棲息地受到全球氣候變暖威脅,政府將被迫減排溫室氣體。基于這種想法,西格爾于20xx年2月16日,即《京都議定書》生效當(dāng)天提出申請(qǐng),要求將北極熊列為瀕危物種。
美國《新聞周刊》9日?qǐng)?bào)道,全球現(xiàn)有北極熊2萬只到2.5萬只。據(jù)美國地質(zhì)勘探局阿拉斯加科學(xué)中心北極熊研究專家史蒂文·阿姆施特魯普介紹,北極熊主要依靠海冰獵食海豹。但隨著海冰不斷消融,開闊水域不斷增多,北極熊可棲息的海冰距離海岸越來越遠(yuǎn)。然而,由于海豹更喜歡在靠近海岸的較淺水域出沒,北極熊的獵食活動(dòng)因此受到影響。目前,1歲大的北極熊的存活率已從20年前的60%到65%降至40%左右!睹绹刭|(zhì)勘探》報(bào)道,如果海冰保持現(xiàn)有速度繼續(xù)消融,北極熊種群數(shù)量到本世紀(jì)中期將減少三分之二。今年,即西格爾提出申請(qǐng)后的第3年,美國內(nèi)政部部長德克·肯普索恩宣布將北極熊列為生存“受威脅”物種。這意味著美國政府將依照《瀕危物種法》規(guī)定,劃定北極熊核心棲息地并加以保護(hù),制定“恢復(fù)計(jì)劃”逐漸增加其種群數(shù)量。
北極熊被列為“受威脅”物種后,前往加拿大獵熊的美國人將無法把“戰(zhàn)利品”帶回國。但是,美國內(nèi)政部并沒有將北極熊列為可獲最高級(jí)別保護(hù)的“瀕!蔽锓N,這意味著美國政府今后采取何種級(jí)別的措施,保護(hù)這片油氣資源豐富的.北極熊棲息地仍有商量余地。
項(xiàng)目條件野生動(dòng)物是大自然中對(duì)生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群,隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快,越來越多的野生動(dòng)物失去了棲息地,成為瀕危動(dòng)物。如何有效保護(hù)野生動(dòng)物日益受到人類社會(huì)的關(guān)注。
研究目的
了解目前生物瀕臨滅絕的狀況,喚醒人們對(duì)瀕危物種的重視。
主要研究
訪談法、上網(wǎng)查資料法等。
研究的基本思路
在系統(tǒng)學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)上,利用圖書資料和網(wǎng)絡(luò),在老師的幫助下,本組通過理論和實(shí)踐的探索,找出保護(hù)瀕危動(dòng)物的最優(yōu)方法。
研究報(bào)告10
一、問題的提出
漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。漢字是中華民族的文化瑰寶,也是每個(gè)人的精神家園,我們身邊到處是漢字。那么漢字是怎么來的?又是誰造的呢?它經(jīng)過了什么演變呢?為了弄明白這些問題,我對(duì)漢字的歷史進(jìn)行了一次研究。
二、研究方法
我通過以下方法對(duì)問題進(jìn)行研究:
1、上網(wǎng)搜索。
2、查閱書籍、報(bào)刊。
3、詢問相關(guān)人士。
三、調(diào)查研究情況及資料整理。
通過查找書籍和網(wǎng)絡(luò)搜索等方式,我發(fā)現(xiàn)了許多有價(jià)值的信息,并認(rèn)真分條整理如下:
1、漢字經(jīng)過了六千多年的變化,是在約公元前14世紀(jì)的殷商后期,這時(shí)形成了初步的定型文字,即甲骨文,甲骨文是象型字,十分生動(dòng)。
2、漢字是由倉頡造的,倉頡原名侯鋼,名頡,俗稱倉頡先師,又史皇氏,又日蒼王,倉圣!墩f文解字》、《世本》、《準(zhǔn)南子》皆記載倉頡是黃帝時(shí)期造字的主史官,見鳥獸的足跡受意啟發(fā),分類別異,加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中起到了重要作用,被尊為“造字圣人”。
3、漢字由零散字符逐漸積累,到達(dá)一定體量后經(jīng)過人為規(guī)范形成文字體系,其演變過程可簡單的歸納為聲、形、象、數(shù)、理五個(gè)部分,依次順序?yàn)榧坠俏、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,其中甲骨文為最早的漢字。
四、研究結(jié)論
1、漢字約在公元前14世紀(jì)的.殷商后期定型的。
2、漢字是倉頡造的。
3、漢字經(jīng)過了從甲骨文到行書的七次演變。漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠久歷史,也使我們對(duì)中國古代源遠(yuǎn)流長的歷史充滿好奇心,不斷地去探索。
研究報(bào)告11
一、問題的提出
漢字在我們生活中無處不在,我們與漢字十分親密。國家倡導(dǎo)人們寫規(guī)范字,這樣有利于人與人之間可以進(jìn)行正常的溝通,也能完美、準(zhǔn)確地傳遞、表達(dá)思想感情?删退氵@樣,當(dāng)今的社會(huì)仍然有著大量的用字不規(guī)范的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象對(duì)人們工作、學(xué)習(xí)、生活和各個(gè)方面都帶來了不便。并且,用詞不規(guī)范這種不好的現(xiàn)象也不利于漢字的正常使用與健康發(fā)展。為了杜絕人們寫字不規(guī)范情況的'發(fā)生,我將會(huì)進(jìn)行調(diào)查與研究。
二、研究方法
1、對(duì)商鋪招牌、廣告牌、標(biāo)語等進(jìn)行調(diào)查。
2、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
3、通過與同學(xué)們的討論與老師的幫助來得出結(jié)論。
三、調(diào)查研究情況和資料整理。
1、錯(cuò)別字。如“勇往直前”寫成“永往直前”,“不畏艱險(xiǎn)”寫成“不畏堅(jiān)險(xiǎn)”,“棉花”寫成“綿花”,“保密”寫成“保蜜”,“藍(lán)天”寫成“籃天”等。
2、不規(guī)范簡化字。如“XX發(fā)廊”寫成“XX發(fā)郎”,“燒餅”寫成“饒餅”等。
3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字,酒吧用“八九不離十”起名字,服裝店用“衣見鐘情”起名字等。
四、研究結(jié)論。
1、一部分人是意外文化水平較低,不明白某個(gè)字怎么寫才造成錯(cuò)別字,而一部分人是態(tài)度不認(rèn)真和不太明白自己也會(huì)造成錯(cuò)別字,但如果在書寫之前做好準(zhǔn)備,錯(cuò)別字也會(huì)減少。
2、有些商家為了博人眼球,使用諧音字做廣告,這樣會(huì)誤導(dǎo)識(shí)字量少的小學(xué)生,有很不好的影響。
研究報(bào)告12
一、問題的題出
漢字至少已有三四千年的歷史,在這漫長的發(fā)展演變過程中,漢字字體發(fā)生了很大的變化,通過學(xué)習(xí),我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問題,我進(jìn)行了一次關(guān)于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書籍
2.網(wǎng)絡(luò)查詢
3.請(qǐng)教老師家長
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時(shí)期在商周,字形圖畫性較強(qiáng),字體不固定,字形線條比較纖細(xì)。
2.金文主要使用時(shí)期在商周,又叫銅器銘文,字形線條粗壯,早期部分字形象性還很明顯,西周晚期之后,字刪逐漸規(guī)整和美觀。
3.小篆主要使用時(shí)期在秦統(tǒng)一六國后,字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)一致,象形意味不明顯。
4.隸書主要使用時(shí)期在兩漢,線條多為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便,漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成,成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。
5.楷書主要使用時(shí)期在魏晉至今,字形方正,筆畫規(guī)整平直,便于書寫和認(rèn)讀。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體演變的.歷史,也是漢字書寫由“圖畫”型向“規(guī)范”型轉(zhuǎn)變的歷史!凹坠俏摹睍r(shí)期,由于是文字形成的初期,其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發(fā)展,今天的漢字已經(jīng)成熟,達(dá)到形神兼?zhèn)、書寫便捷的程度,我們識(shí)記,使用起來也十分方便的。
2.隸書的作用非常大,它承前啟后,既承載著漢字造字,構(gòu)字的特點(diǎn),同時(shí)也讓漢字的男趨向規(guī)范化。作為書法的一種,隸書直到今日也廣受書法愛好者的喜愛。
3.甲骨文、金文的“圖畫”性很強(qiáng),看起來比小篆、隸書、楷書都要“直觀”許多。比如“魚”字,甲骨文、金文的“魚”字,人們一看就知道“代表”著什么,而楷書等就不太容易看出來,尤其是小篆,更加復(fù)雜。盡管如此,漢字演變的歷史還是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,這說明它們其實(shí)還是不夠成熟與統(tǒng)一,只有統(tǒng)一的、規(guī)范的文字,才能普及。
研究報(bào)告13
一、問題提出
我觀察到現(xiàn)在大街上的店鋪招牌上經(jīng)常都有一些錯(cuò)別字。他們?yōu)槭裁匆褂缅e(cuò)別字呢?使用錯(cuò)別字有些什么好處和壞處呢?帶著這些問題,我做了一次研究。
二、研究方法
1、詢問父母
2、自行實(shí)踐
3、翻找資料
三、資料整理
1、為什么使用錯(cuò)別字?
商家們使用錯(cuò)別字,他都是為了讓顧客見到后感覺十分好奇、新鮮,這樣可以提高店面的辨識(shí)度,增加顧客進(jìn)店購買的幾率。但也有商家或其他人純屬是為了娛樂,開心一下。
2、使用錯(cuò)別字的好處。
在店里使用錯(cuò)別字可以大大吸引顧客,讓客人來店里做生意;在視頻里用錯(cuò)別字,可以很好的'刷流量……凡是在某些地方刻意使用錯(cuò)別字的,多數(shù)是為了自己的利益行事。
3、使用錯(cuò)別字的壞處。
經(jīng)常使用錯(cuò)字會(huì)讓自己的潛意識(shí)默默記下,寫字時(shí)也會(huì)下意識(shí)寫錯(cuò)。所以我希望有人能出來管理一下,因?yàn)檫@樣放肆亂用,正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。
四、研究結(jié)論
1、用錯(cuò)別字是為了吸引眼球或是娛樂。
2、刻意用錯(cuò)別字,在大街上的商人眼里,都是為了自己的利益。
3、希望有人能出來管一管,規(guī)范使用漢字,讓漢字正確流傳下去。
研究報(bào)告14
通過成語故事,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,講授人生道理,活躍課堂氣氛。我們?cè)诮虒W(xué)中,應(yīng)該關(guān)注成語教學(xué)的具體實(shí)施策略,下面這些是小編為大家推薦的幾篇成語中的故事研究報(bào)告素材。
成語中的故事研究報(bào)告素材1:不欺暗室
衛(wèi)靈公和夫人晚上閑坐,聽見外面有轔轔的車馬聲,可是到了大門口聲音卻停了,過了一會(huì)車馬聲又了響起來。
衛(wèi)靈公問夫人:“你知道是誰嗎?”夫人說:“這是蘧伯玉!膘`公問:“你怎么知道?”
夫人說:“我聽說:過大門要下車,以表示尊敬。忠臣和孝子不會(huì)在大庭廣眾信誓旦旦,不會(huì)在黑暗中改變自己的操守。蘧伯玉是衛(wèi)國品行端正的大夫,仁而有智,對(duì)國家盡忠職守。
他不會(huì)因?yàn)闆]人看見就忘記禮節(jié)的,應(yīng)該是他了!膘`公派人去看,果然是蘧伯玉。
靈公回來,與夫人開玩笑說:“不是蘧伯玉!狈蛉私o靈公上酒道賀。靈公說:“你為什么要向我道賀呢?”
夫人說:“開始我以為衛(wèi)國只有蘧伯玉,現(xiàn)在知道還有一個(gè)和他一樣的人,那么我們國家就有兩個(gè)賢臣了。
國家多賢臣,國家就多福分,為什么不道賀呢?”靈公說:“說得好!”就把真象告訴了夫人。正如詩經(jīng)上所說:“我聞其聲,不見其人。”
“不欺暗室”指在無人看見的地方,也不作昧心事。
成語中的故事研究報(bào)告素材2:伐性之斧
世界上的事物是為生命而存在的.,生命不是為這些事物存在的。
如果音樂聽得能忘了自我,不要再聽。美色看得能忘了自我,不要再看。美食吃得能忘了自我,不要再吃。
圣人對(duì)于聲色滋味,只求維持生命,多了就舍棄,這是真正的保有自己的生命。這樣的人,眼明、耳聰、口敏,不為外物所動(dòng)。
富貴而追求這些的人,大多不知道這個(gè)道理,日夜以求,得到了就樂此不疲,怎么不損害自己的生命呢?
出門坐車,回來乘轎,一味追求舒適,導(dǎo)致四肢痹蹶。每頓飯大魚大肉,花天酒地,總是強(qiáng)迫自己,叫做“爛腸之食”。
整日里輕歌曼舞、靡靡之音,一定要盡興,叫做“伐性之斧”。這些多是富貴帶來的,所以古代有些人不愿意富貴,也不是沽名釣譽(yù),而是因?yàn)樗麄兛吹搅松膶?shí)質(zhì)。
成語中的故事研究報(bào)告素材3:中流擊楫
祖逖年輕時(shí)很有志氣。一次,他和朋友睡覺,半夜里聽見雞叫,祖逖叫醒朋友,說:“你聽聽,這是在督促我們奮發(fā)圖強(qiáng)啊!”兩人就披衣起床,拔劍起舞,苦練本事。
后來匈奴人占領(lǐng)了中原,西晉滅亡了。東晉王朝偏安于江南,不思進(jìn)取。為了收復(fù)失地,祖逖克服種種困難,組建起一支部隊(duì),北渡長江。船到江心的時(shí)候,祖逖用船槳拍打著船舷,大聲說:“如果不能收復(fù)中原,我就再也不渡過這條江!”
由于作戰(zhàn)英勇,祖逖的部隊(duì)幾年之間,收復(fù)了長江以北、黃河以南的大部分地區(qū)。
研究報(bào)告15
根據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在學(xué)生課外很大一部分時(shí)間都用在了上英語輔導(dǎo)班。在升學(xué)的壓力下,學(xué)生們不是愉快地學(xué)習(xí)外語,而是以考試奪取高分為目的。作為英語老師,應(yīng)該思考如何能夠提高英語課堂效率。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中英語提出的課改內(nèi)容是:提倡學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí),主要通過實(shí)踐體驗(yàn)與合作交流的方式進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。這對(duì)教師提出了新的教學(xué)要求,在課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)的重要性,改變現(xiàn)在的教學(xué)課堂模式至關(guān)重要。
一、加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
英語教學(xué)不僅僅是一個(gè)簡單的學(xué)習(xí)過程,也是一個(gè)情感的交流活動(dòng)。如果學(xué)生情感被充分調(diào)動(dòng),學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
首先,要提升對(duì)英語教學(xué)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今傳統(tǒng)的教學(xué)方法和課程已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,教師要了解社會(huì)的發(fā)展,拋棄傳統(tǒng)的陳舊的教學(xué)觀念,在現(xiàn)有的教育教學(xué)基礎(chǔ)上讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語的重要性,為今后的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ),F(xiàn)在通訊技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)诮邮車鴥?nèi)的信息時(shí),大量的國外信息也會(huì)以英文資料的形式出現(xiàn)。學(xué)習(xí)英語給了學(xué)生一個(gè)學(xué)會(huì)溝通的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都對(duì)精彩的世界有一種探索的欲望,英語教師應(yīng)該給學(xué)生有力的幫助,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)好英語的重要性。
其次,要?jiǎng)?chuàng)建和諧融洽的師生關(guān)系。這對(duì)教學(xué)目標(biāo)的'完成至關(guān)重要。青少年正處于青春叛逆期,這個(gè)年齡段的學(xué)生如果對(duì)某個(gè)老師有好感,就會(huì)對(duì)這個(gè)老師的學(xué)科感興趣,這門學(xué)科就會(huì)成績顯著。反之,如果學(xué)生對(duì)老師不感興趣,在逆反的心理作用下,他們也不會(huì)喜歡這個(gè)老師所教的學(xué)科。所以,教師要俯下身去了解學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),和學(xué)生打成一片。時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷,做學(xué)生眼中的好朋友、好老師。當(dāng)然犯錯(cuò)就得批評(píng),其方式和程度要把握好,在批評(píng)的時(shí)候不能傷到學(xué)生的自尊心,不能侮辱學(xué)生的人格。
二、開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),避免教學(xué)模式單一化
在長期的應(yīng)試教育影響下,傳統(tǒng)的英語教學(xué)很死板,基本上是局限在練習(xí)語法、詞匯、寫作內(nèi)容上,很少重視英語交流上的應(yīng)用。很多學(xué)生認(rèn)為英語難學(xué)是難在單詞和語法上,其實(shí)是沒有把英語當(dāng)作一種語言來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語就像學(xué)習(xí)漢語一樣,應(yīng)先了解字詞,然后是句子。世界上任何一種語言都有自己的特點(diǎn),只有深入了解這種語言特點(diǎn),才能真正學(xué)習(xí)到純粹的語言,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)也是一樣。教材特別強(qiáng)調(diào)英語基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用,而忽略了英語的文化知識(shí),沒有把語言表達(dá)和文化知識(shí)引入教材。在實(shí)際的課堂教學(xué)過程中,應(yīng)該讓學(xué)生了解一些英語文化的知識(shí),讓學(xué)生了解豐富多彩的背景文化知識(shí)。這樣,可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。如果再繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),學(xué)生還可以發(fā)現(xiàn)英語文化和中國傳統(tǒng)文化的區(qū)別與聯(lián)系,這對(duì)于學(xué)生知識(shí)的拓展、開闊學(xué)生的視野,有很重要的作用。
三、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息化手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
英語學(xué)習(xí)目前最缺乏的就是語言環(huán)境,課堂上沒有良好的語言氛圍,就不會(huì)有好的效果,會(huì)讓學(xué)生感到非?菰锓ξ丁,F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展可以彌補(bǔ)這樣的缺陷。只要精心設(shè)計(jì)好每一堂課,把抽象的單詞、語法、語言具體化、生動(dòng)化、形象化,把抽象的知識(shí)穿插在相應(yīng)的電影、歌曲中,就可以迅速培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體技術(shù)的應(yīng)用代替了單純的老師讀、學(xué)生聽。信息技術(shù)的應(yīng)用給傳統(tǒng)的英語教學(xué)注入了新鮮的血液,對(duì)學(xué)生的形象思維培養(yǎng)起到了促進(jìn)作用。在教學(xué)過程中,可以結(jié)合信息技術(shù)編排英語情景劇,然后讓學(xué)生根據(jù)掌握的知識(shí)和對(duì)知識(shí)的理解進(jìn)行表演,每個(gè)學(xué)生都可以參與其中。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和信心,F(xiàn)代信息技術(shù)給學(xué)生以身臨其境的感覺,在逼真的學(xué)習(xí)情景中,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)思維。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn),將要傳授的核心知識(shí)通過圖片、動(dòng)畫、情景劇等形式呈現(xiàn)。這樣,可以大大提高英語課堂的教學(xué)效率。
四、充分尊重和理解學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)是在老師的指導(dǎo)下完成自學(xué)的過程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師應(yīng)該采取多樣的教學(xué)方式和方法,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。永遠(yuǎn)都不要忽略了學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的頭腦非常靈活,傳統(tǒng)教學(xué)中,老師總是怕學(xué)生學(xué)不會(huì),甚至為了所謂的節(jié)約時(shí)間,直接把知識(shí)灌輸給學(xué)生,沒有給學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,更不會(huì)給學(xué)生自主討論的時(shí)間。知識(shí)灌輸完之后,直接就習(xí)題訓(xùn)練。這樣,對(duì)學(xué)生的危害是巨大的,學(xué)生自主創(chuàng)新的能力就會(huì)被抹殺。在教學(xué)過程中,應(yīng)該留出十幾分鐘時(shí)間,根據(jù)不同的內(nèi)容讓學(xué)生提出問題、分析問題,甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行比賽。教師不應(yīng)害怕學(xué)生出錯(cuò),應(yīng)該讓學(xué)生充分表達(dá)自己的思想。
五、總結(jié)
陶行知先生說過:教育必須是科學(xué)的。科學(xué)的英語課堂教學(xué)必須要用正確的方法,目的只有一個(gè),就是提高課堂效率,構(gòu)建高效的英語課堂。作為一名英語教師,應(yīng)該繼續(xù)在探索高效課堂之路上奮力前行,在英語課堂上,讓學(xué)生感受到溫暖和關(guān)懷,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都能感受到成功的喜悅,并走向成才。
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