有關(guān)污水處理廠的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的有關(guān)污水處理廠的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
陜西省縣城區(qū)污水處理廠
三、實(shí)習(xí)目的
鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。掌握本專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。也可以了解工作人員的具體職能，便于以后的就業(yè)和努力方向。
通過(guò)對(duì)給污水處理廠、凈水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點(diǎn)，運(yùn)行和維護(hù)情況。也是將書本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)了解水廠運(yùn)行管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論跟實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題是怎么解決的，并通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)一步提高我們綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、收集資料
�、賹�(shí)習(xí)單位概況：建廠歷史、生產(chǎn)方法和規(guī)模、工藝特點(diǎn)、主要產(chǎn)品。
�、诹私鈴S區(qū)地理環(huán)境及地形地貌：包括廠區(qū)平面及高程圖布置圖，廠區(qū)及周圍相關(guān)的水文、氣象和地質(zhì)資料。
�、哿私馕鬯幚韽S的進(jìn)出水水質(zhì)情況。
�、芰私獬鞘形鬯奶幚矸椒�。
�、菡莆罩饕に嚨倪\(yùn)行過(guò)程，了解其主要控制指標(biāo)以及變化情況。
2、閱讀圖紙
閱讀該廠的施工圖、平面布置圖高程布置圖及部分結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合圖紙和實(shí)際工程，使我們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達(dá)方式，為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。
五、污水處理廠簡(jiǎn)介
1、污水處理廠簡(jiǎn)介
縣城污水處理廠位于縣鎮(zhèn)村7組。項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模為45000m/d，建設(shè)用地為10.56畝，總投資4000萬(wàn)元，其中廠區(qū)建2200萬(wàn)元、管網(wǎng)建設(shè)1800萬(wàn)元，覆蓋服務(wù)人口2.5萬(wàn)人，服務(wù)面積1.34k㎡�？h城污水處理廠采用的是A2/O工藝，該工藝最大的特點(diǎn)就是同時(shí)具有脫氮除磷的效果。出水水質(zhì)達(dá)到一級(jí)A標(biāo)。主要收集現(xiàn)有城區(qū)（鎮(zhèn)）及城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的污水，進(jìn)行二級(jí)處理。污泥處理工藝采用生污泥直接脫水，泥處置近期為外運(yùn)填埋。
2、污水處理廠出水水質(zhì)
六、無(wú)數(shù)處理廠工藝簡(jiǎn)介
1、A2/O工藝脫氮除磷原理
A2/O生物脫氮除磷工藝是傳統(tǒng)活性污泥工藝、生物硝化及反硝化工藝和生物除磷工藝的綜合，其中各段的功能如下：厭氧區(qū)：從初沉池流出的污水首先進(jìn)入?yún)捬鯀^(qū)，系統(tǒng)回流污泥中的兼性厭氧發(fā)酵菌將污水中的可生物降解有機(jī)物轉(zhuǎn)化為揮發(fā)性脂肪酸（VFA）等小分子發(fā)酵產(chǎn)物，聚磷菌也將釋放菌體內(nèi)儲(chǔ)存的多聚磷酸鹽，同時(shí)釋放能量，其中部分能量供專性好氧的聚磷菌在厭氧抑制環(huán)境下生存，另一部分能量則供聚磷菌主動(dòng)吸收類似VFA等污水中的發(fā)酵產(chǎn)物，并以PHA的形式在菌體內(nèi)貯存起來(lái)。這樣，部分碳在厭氧區(qū)得到去除。在厭氧區(qū)停留足夠時(shí)間后，污水污泥混合液進(jìn)入缺氧區(qū)。
缺氧區(qū)：在缺氧區(qū)中，反硝化細(xì)菌利用從好氧區(qū)中經(jīng)混合液回流而帶來(lái)的大量硝酸鹽（視內(nèi)回流比而定），以及污水中可生物降解的有機(jī)物（主要是溶解性可快速生物降解有機(jī)物）進(jìn)行反硝化反應(yīng)，達(dá)到同時(shí)去碳和脫氮的目的。含有較低濃度碳氮和較高濃度磷的污水隨后進(jìn)入好氧區(qū)。
好氧區(qū)：在好氧區(qū)聚磷菌在曝氣充氧條件下分解體內(nèi)貯存的PHA并釋放能量，用于菌體生長(zhǎng)及主動(dòng)超量吸收周圍環(huán)境中的溶解性磷，這些被吸收的溶解性磷在聚磷菌體內(nèi)以聚磷鹽形式存在，使得污水中磷的濃度大大降低。污水中各種有機(jī)物在經(jīng)歷厭氧、缺氧環(huán)境后，進(jìn)入好氧區(qū)時(shí)其濃度己經(jīng)相當(dāng)?shù)�，這將有利于自養(yǎng)硝化菌的生長(zhǎng)繁殖。硝化菌在好氧的環(huán)境下將完成氨化和硝化作用，將水中的氮轉(zhuǎn)化為NO2和NO3。在二次沉淀池之前，大量的回流混合液將把產(chǎn)生的NOx帶入缺氧區(qū)進(jìn)行反硝化脫氮。
2、處理廠工藝流程
3、工藝流程各環(huán)節(jié)功能介紹
�。�1）、格柵
污水通過(guò)管網(wǎng)首先到達(dá)的是粗格柵，粗格柵的種類分別有：直格柵、弧形格柵、回轉(zhuǎn)式格柵、階梯格柵，粗格柵的間距一般在40mm左右，細(xì)格柵則在16—25mm左右，粗格柵的作用主要是攔截一些較大的漂浮物和懸浮物，以保證后續(xù)處理構(gòu)筑物及設(shè)備的正常運(yùn)行。經(jīng)過(guò)首次過(guò)濾的污水就由進(jìn)水泵運(yùn)送到細(xì)格柵。細(xì)格柵則用來(lái)攔截一些較小的漂浮物和懸浮物。
�。�2）、沉沙池
經(jīng)過(guò)細(xì)格柵的污水達(dá)到沉砂池，沉砂池分為三種：旋流式、平流式、曝氣沉砂池。沉砂池的作用主要是從污水中分離密度較大的無(wú)機(jī)顆粒，以重力分離為基礎(chǔ)，使無(wú)機(jī)顆粒沉淀。
（3）、生物反應(yīng)池
經(jīng)過(guò)沉砂池的污水就來(lái)到了生物反應(yīng)池，生物法的定義：就是利用微生物新陳代謝功能，使污水中呈溶解的膠體狀態(tài)的有機(jī)污染物被降解并轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)，使污水得以凈化，屬于生物處理法的工藝主要有活性污泥法、生物膜法等。活性污泥法是當(dāng)前使用最廣泛的一種生物處理法。將空去連續(xù)鼓入曝氣池的污水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水中即形成繁殖有巨量好養(yǎng)性微生物的絮凝體—活性污泥�；钚晕勰嗄芪剿械挠袡C(jī)物，生活在活性污泥上的微生物以有機(jī)物為食，獲得能量，并不斷的生長(zhǎng)繁殖，有機(jī)物被去除，污水就得以凈化。
污水與回流污泥首先進(jìn)入?yún)捬醭兀瑓捬醭氐闹饕δ芫褪轻尫帕�，使污水中的磷濃度提高，溶解性有機(jī)物被微生物細(xì)胞所吸收，使污水中的BOD的濃度降低，NH3—N因細(xì)胞的的合成被去除一部分，使NH3—N的濃度下降，但此時(shí)NO3—N的濃度不變。在缺氧段中，反硝化菌利用污水中的有機(jī)物作為碳源，將回流污泥中帶入的大量NO3—N和NO2—N還原為氮?dú)忉尫诺娇諝庵�，因此BOD5濃度下降，NO3—N濃度大幅下降，而磷的變化很小。在好氧池中，有機(jī)物被微生物進(jìn)一步生化降解，有機(jī)氮被氨化繼而被硝化，使NH3—N的濃度顯著下降，隨著消化過(guò)程N(yùn)O3—N的濃度增加，磷隨著聚磷菌的過(guò)量攝取，也以較快的數(shù)度下降。脫氮的前提是NH3—N應(yīng)完全被硝化，好氧池能完成這一功能，缺氧池則完成脫氮功能，好氧池和厭氧池聯(lián)合完成除磷功能。
（4）、二沉池
二沉池的作用是使活性污泥與處理完的上清液分離，并使污泥得到一定程度的濃縮。二沉池分為：平流式、輻流式、豎流式。
七、控制系統(tǒng)及上位監(jiān)控系統(tǒng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解到各控制站如格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、進(jìn)水泵控制、生物反應(yīng)池等的控制系統(tǒng)大部分都是采用可編程控制器PLC來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)控制的。
PLC在現(xiàn)代工業(yè)控制領(lǐng)域中早己得到了廣泛的應(yīng)用。以PLC的控制功能而言，PLC具有嚴(yán)謹(jǐn)、方便、易編程、易安裝、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。它通用性強(qiáng)，適應(yīng)面廣，特別在數(shù)字量輸入輸出等邏輯控制領(lǐng)域有無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。PLC具有豐富的邏輯控制指令和高級(jí)應(yīng)用指令，它提供高質(zhì)量的硬件、高水平的系統(tǒng)軟件平臺(tái)和易學(xué)易編程的應(yīng)用軟件平臺(tái)。另外，PLC即有自身的網(wǎng)絡(luò)體系又有開(kāi)放I/0及通訊接口，很容易組建網(wǎng)絡(luò)并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問(wèn)。污水處理主要是順序邏輯控制，這正是PLC控制的優(yōu)勢(shì)所在。在眾多的PLC生產(chǎn)廠家中，西門子公司的S7—300系列產(chǎn)品以其較高的性價(jià)比成為眾多用戶的首選。S7—300是模塊化的小型PLC系統(tǒng)，能滿足中等性能要求的應(yīng)用。模塊化、無(wú)排風(fēng)扇結(jié)構(gòu)，各種單獨(dú)的模塊之間可進(jìn)行廣泛的組合以用于擴(kuò)展。接口模塊（IM）用于多機(jī)架配置時(shí)連接主機(jī)架（CR）和擴(kuò)展機(jī)架（ER），S7—300通過(guò)分布式的主機(jī)架（CR）和二個(gè)擴(kuò)展機(jī)架（ER）可以操作多達(dá)24個(gè)模塊。中央處理單元（CPU）集成有PROFIBUS—DP和MPI通訊接口，多點(diǎn)接口（MPI）用于同時(shí)連接編程器、PC機(jī)和人機(jī)界面等。信號(hào)模塊（SM）用于數(shù)字量和模擬量的輸入輸出。上位監(jiān)控系統(tǒng)采用組態(tài)軟件如組態(tài)王、WinCC進(jìn)行用戶環(huán)境的開(kāi)發(fā)，用于生成用戶定制的人機(jī)界面來(lái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控。人機(jī)界面廣義上說(shuō)是使用者與機(jī)器間溝通、傳達(dá)及接受信息的一個(gè)接口，通過(guò)這個(gè)接口，可以對(duì)控制對(duì)控制對(duì)象進(jìn)行控制并設(shè)定相應(yīng)的控制參數(shù)
八、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，作為我們最后的一次畢業(yè)實(shí)習(xí)為我們搭上了一個(gè)很好的平臺(tái)。
在企業(yè)還是在實(shí)驗(yàn)室，都是要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓它們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用，正所謂是學(xué)以致用。學(xué)不能致用，那么所學(xué)的就等于零。理論在實(shí)踐中得到映證，實(shí)踐能讓理論更加的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐，可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，它不是書本上純粹的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一致。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)，隨著世貿(mào)的加入，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到不久的東西可能在轉(zhuǎn)眼間就會(huì)隨著時(shí)間而貶值。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)人才的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，條件越來(lái)越苛刻。因此，這就要求我們不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，取得勝利。
這次小河污水處理廠實(shí)習(xí)讓我懂得了我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中要用自己的腦子認(rèn)真地想問(wèn)題，用自己獨(dú)特的方式解決好問(wèn)題，從中得出自己獨(dú)到的見(jiàn)解以及更好的解決方案。這樣我們就有了更多更廣的知識(shí)層面去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，不久之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。紙上談兵會(huì)讓我們與社會(huì)感覺(jué)格格不入，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，我們要把自己鍛煉成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
通過(guò)在小河污水廠實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了許多不足之處，也認(rèn)識(shí)了其中不少的問(wèn)題，過(guò)去靠單一的書本知識(shí)去想象實(shí)際中的問(wèn)題往往有些片面，在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中站不住腳跟。從實(shí)習(xí)之后才真正了解到深入實(shí)踐，在實(shí)踐當(dāng)中認(rèn)識(shí)問(wèn)題會(huì)更加地深刻，才能更好掌握有用的課本上的知識(shí)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這次實(shí)習(xí)中，我得到了指導(dǎo)老師的及污水處理廠、同學(xué)們的熱心幫助，他們的行為讓我非常的感動(dòng)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，只有充實(shí)的頭腦才會(huì)適應(yīng)這一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)而又時(shí)刻變化的社會(huì)。
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