土壤的實(shí)習(xí)報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的土壤的實(shí)習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。
土壤的實(shí)習(xí)報告1
一、實(shí)習(xí)目的
1.在實(shí)際環(huán)境中深刻認(rèn)識、辨識、了解土壤,了解土壤的形成條件、成土過程、剖面特征、農(nóng)業(yè)性狀等內(nèi)容,豐富理論知識。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會挖掘土壤剖面的方法和技巧,學(xué)會識別土壤類型和層次。
3.學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,為今后的土壤學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4.了解陜西境內(nèi)土壤分布的總體趨勢,認(rèn)識各種土壤類型。
5.為了實(shí)現(xiàn)以上目的,通過從陜西渭北旱塬到關(guān)中盆地以及秦嶺北麓一帶主要環(huán)境要素自然變異規(guī)律、地質(zhì)與地貌特征和土壤剖面類型的綜合調(diào)查,掌握土壤剖面的分異規(guī)律與母質(zhì)、氣候、生物、地形及時間之間的關(guān)系,了解區(qū)域土壤分布的規(guī)律性及其土壤演化趨勢。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年XX月16日——20xx年XX月23日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1.洛川縣城工地
2.安塞生態(tài)站
3.火地溝
4.火地塘林場后山坡
5.高山草甸
6.天坑草甸
7.平河梁
8.寧陜縣紅褐土剖面
9.寧陜縣寨溝村
10.周至縣馬召鎮(zhèn)
四、實(shí)習(xí)用具
1.試劑:土壤學(xué)實(shí)習(xí)所用試劑有:10%的稀HCl、酸堿混和指示劑、比色盤、比色卡及試紙,蒸餾水瓶。
2.儀器:GPS(或海拔儀)、地磁儀。
3.工具:手鏟、镢、鐵锨、剖面刀、皮尺(2米左右)。
4.小型土壤剖面盒及記載表格。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
土壤是在地球表面生物、氣候、母質(zhì)、地形、時間等因素作用下所形成的能生長植物、具體生態(tài)環(huán)境調(diào)控功能、處于永恒變化中的礦物質(zhì)與有機(jī)質(zhì)的疏松混合物。它是一個多孔多相系統(tǒng),有垂直分層性。土壤是自然演變的活化石,是記錄地球滄海桑田變化過程的最有力也是最易獲取的證據(jù)。
本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容包含兩個方面,首先是了解根據(jù)地形氣候等因素所導(dǎo)致的陜西境內(nèi)的土壤分布總體趨勢,第二是觀察學(xué)習(xí)各種土壤類型的形成因素、成土過程、剖面特征、基本性質(zhì)等具體內(nèi)容。
(一)陜西土壤分布趨勢
根據(jù)陜西省的地勢高低、地形、氣候等條件因素,由北向南,依次可分為了渭北高原、關(guān)中盆地、秦嶺山地等幾個板塊,每個地區(qū)都有各自類型的土壤。因此,土壤的分布規(guī)律存在著地帶性分布規(guī)律,非地帶性分布規(guī)律以及垂直分布規(guī)律等特征。
1.地帶性分布
黃土高原由東南向西北氣候逐漸變得干冷,植被經(jīng)歷著森林,森林-草原,草原,荒漠的過渡變化,地勢漸次增高;黃土母質(zhì)沉積規(guī)律與該生物氣候規(guī)律相呼應(yīng),土壤質(zhì)地越來越粗,因而,使得土壤的水分規(guī)律與此生態(tài)條件相適應(yīng)。
2.非地帶性分布規(guī)律
在河流兩岸,分布著一些受河流沖擊影響的非地帶性土壤。在渭河、黑河和涇河分布著潮土,由于經(jīng)常受地下水的影響,鐵的氧化還原交替,故在土壤剖面上形成黃棕色銹紋銹斑。河流沖擊母質(zhì)受上游地質(zhì)構(gòu)造的影響,其質(zhì)地差異較大。
3.土壤垂直分布
隨著海拔的升高,環(huán)境因素也在不斷改變,如降雨量、溫度、植被、光照等。土壤的分布與各種環(huán)境因素有著密不可分的關(guān)系。秦嶺山地土壤分布受到基帶土壤及南北方氣候差異,南北坡土壤垂直分布規(guī)律差異很明顯。
。ǘ┚唧w土壤觀測
根據(jù)陜西土壤分布規(guī)律,本次實(shí)習(xí)我們相繼觀察了黑壚土、塿土、潮土、黃褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黃棕壤等土壤類型。下面,就分別詳細(xì)介紹以上土壤:
1.黑壚土
黑壚土是發(fā)育于黃土母質(zhì)上的有殘積粘化層(俗稱黑壚土層)的黑鈣土型土壤。多分布于中國陜西北部、甘肅東部、寧夏南部、山西北部和內(nèi)蒙古的黃土塬地、黃土丘陵和河谷高階地等地,是中國黃土高原地區(qū)主要土類之一。
1)形成因素
、倌纲|(zhì):黑壚土成土母質(zhì)為第四季風(fēng)成黃土。其黃土母質(zhì)疏松、深厚并含有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分,草原植被生長繁茂。
、跉夂颍汉趬劳练植紖^(qū)屬暖溫帶半干旱-半濕潤季風(fēng)氣候類型,年平均氣溫
7—11℃,最冷的XX月份平均氣溫-2—7.5℃,最熱的XX月份平均溫度22—25℃,無霜期150—210天,年降雨量320—650毫米,7—XX月降雨占全年降水量的53—58%。干燥度1.25—2.0,年蒸發(fā)量1600—2400毫米,為降水量的3—4倍。氣候總特點(diǎn)是:夏季高溫多雨,雨熱同期,冬季寒冷少雪,春干秋濕,四季分明。
、凵铮涸谑杷伞I養(yǎng)條件豐富的'黃土母質(zhì)條件下,土壤生物和母質(zhì)間旺盛的物質(zhì)交換頻繁,多于黑壚土深厚的腐殖質(zhì)層(80~100厘米)。
④地形:主要地形為平坦的黃土塬面。
、輹r間:8000---10000年以來
2)成土過程:
①腐殖質(zhì)的累積過程
黑壚土的腐殖質(zhì)層是在草甸草原植被下,經(jīng)長期的生草作用而形成,在適宜的環(huán)境條件下,使土壤中有機(jī)物質(zhì)分解形成腐殖質(zhì),并且大量積累。
有機(jī)物質(zhì)殘體腐解后所形成的腐殖質(zhì)與土壤中鈣離子結(jié)合,并以薄膜形式包被于土粒和微團(tuán)聚體表面,或富集于孔隙壁上,因而形成深厚的暗灰色的腐殖質(zhì)層,即黑壚土層。
②鈣化過程
由于母質(zhì)屬于石灰性土,其鈣成為黑壚土形成過程中的主要化學(xué)遷移元素。在夏秋高溫多雨季,土壤中碳酸鈣遷移明顯,遷移機(jī)理有:與腐殖質(zhì)絡(luò)合遷移,有形成Ca(HCO3)2形式遷移。在剖面上形成假菌絲、霜粉狀或者結(jié)核石灰新生體。
、酆趬劳恋拇我赏吝^程還包含土壤的殘積粘化作用,黃土覆蓋作用、坡積洪積作用等。
3)剖面特征:
、俑魇旎瘜樱汉穸葹30~60cm,淡灰棕色,質(zhì)地壤土—粘壤土,有石灰反應(yīng),團(tuán)粒和團(tuán)塊狀結(jié)構(gòu)。
②黑壚土層:50~60cm,暗灰色,多蚯蚓糞和蟲孔。塊狀結(jié)構(gòu),有白色菌絲體。
、厶妓徕}淀積層:黃棕色,粘壤土,與母質(zhì)層過度不明顯。鈣離子與胡敏酸反應(yīng)產(chǎn)生絮凝沉淀。塊狀和擬塊狀結(jié)構(gòu)。
④母質(zhì)層:黃棕色,粘壤土。
4)農(nóng)業(yè)性狀:
黑壚土的黃土母質(zhì)疏松、深厚,并且含有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分,草原植被生長繁茂,適耕性較強(qiáng),已全部為耕作土壤,利用時應(yīng)采取措施制止水土流失,充分利用地表和地下水資源,擴(kuò)大灌溉面積并增施有機(jī)肥料。
2.塿土
塿土,又稱為褐土,是在暖溫帶半濕潤氣候與落葉闊葉林為主的生物氣候條件下形成的土壤。土壤的淋溶淀積明顯,有粘化現(xiàn)象,有褐色的粘化層,屬于半淋溶土綱。主要分布在陜西關(guān)中渭河和山西汾河盆地的臺塬和高階地之上。
土壤的實(shí)習(xí)報告2
一、目的意義
土壤地理野外實(shí)習(xí),是土壤地理教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分。通過野外實(shí)習(xí),一方面結(jié)合實(shí)際,應(yīng)用和驗(yàn)證課堂教學(xué)所學(xué)的理論與知識,加深和鞏固對教材內(nèi)容的理解;另一方面更重要的是學(xué)習(xí)常規(guī)土壤調(diào)查與制圖的基本技能和方法。
土壤地理野外實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)與掌握土壤路線調(diào)查(或概查)的方法。它的主要內(nèi)容包含:調(diào)查前的有關(guān)資料和圖件的收集與分析工作;土壤地理調(diào)查路線的選擇;土壤剖面的選點(diǎn)、觀察、描述與記載;土壤標(biāo)本與樣品的采集;土壤圖的調(diào)查與繪制;編寫土壤調(diào)查報告或土壤圖說明書。有條件時,可與土壤遙感調(diào)查與制圖實(shí)習(xí)同步進(jìn)行,會收到事半功倍的效果。
二、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作
為使實(shí)習(xí)取得預(yù)期的效果,做好實(shí)習(xí)的一切準(zhǔn)備是異常重要的。
指導(dǎo)教師的準(zhǔn)備工作,主要是確定野外實(shí)習(xí)的地點(diǎn),預(yù)查、制訂實(shí)習(xí)計劃(包含目的要求、日程安排、人員組織等)。師生共同要做的準(zhǔn)備工作是地形底圖、收集與分析有關(guān)實(shí)習(xí)地區(qū)的資料和圖件等。
。ㄒ唬┑匦螆D的準(zhǔn)備
地形圖是用以作為野外實(shí)習(xí)底圖的必備的基礎(chǔ)圖件。地形圖比例尺大小的選擇,視野外實(shí)習(xí)地區(qū)范圍的大小、自然地理環(huán)境和土壤的復(fù)雜程度而定。實(shí)習(xí)范圍小、環(huán)境條件復(fù)雜和土壤種類多樣性的,比例尺宜大,反之宜小。一般多采用1:5000~1:10000比例尺的地形圖作底圖。范圍大者可采用1:100000地形圖。
在確定無地形圖的情況下,可以用比例尺平面圖代替。結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)的野外實(shí)習(xí),還需匹配相當(dāng)或比例尺略小的行政圖。
(二)資料與圖件的搜集和分析
1.自然成土因素的資料與圖件
1)氣象氣候資料與氣候圖:著重搜集的數(shù)據(jù)有氣溫、年均溫、》10度積溫;年降水量、蒸發(fā)量、風(fēng)、無霜期等資料,以及氣候圖。
2)植被:植被類型、組成結(jié)構(gòu)、被覆情況、指示植物等。主要搜集自然植被、植被圖等。
3)地貌:地貌類型、海拔高度、侵蝕切割程度,以及地貌類型圖等。
4)母質(zhì)和母巖:地質(zhì)圖、巖性分布圖、區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造、巖石種類、巖性及其分布規(guī)律。成土母質(zhì)類型,一般以第四紀(jì)成因類型為基礎(chǔ),如花崗巖殘積母質(zhì)、河流沖積母質(zhì)或洪積物,海(湖)相淤積物、冰磧母質(zhì)……等。在干旱和半干旱地區(qū),應(yīng)注意黃土和風(fēng)沙物質(zhì),濕熱的亞熱帶的熱帶,應(yīng)注意紅色風(fēng)化殼。
5)水文:包含實(shí)習(xí)區(qū)的地表水和地下水,如河流水系分布、各河流的水文特征、流域發(fā)生發(fā)展情況;地面潛水埋藏深度、水化學(xué)成分及礦化度;水文地質(zhì)圖等。
2.社會經(jīng)濟(jì)情況資料:
搜集社會經(jīng)濟(jì)資料的目的在于了解人類活動對土壤發(fā)生與演變的影響。包含歷史上的人類活動;現(xiàn)在的社會情況,特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)資料,如人口、農(nóng)業(yè)勞動力、總土地面積、耕地面積、林地、牧地;農(nóng)作物種植情況,如作物種類、作物配置、耕人選制度、產(chǎn)量水平;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的主要問題;水利、施肥狀況;旱、澇、鹽、堿、次生潛育化、水土流失情況等。
此外,對于城市、工礦業(yè)發(fā)展對土壤污染或退化帶來的影響也不能忽視。
3.土壤資料與土壤圖:
搜集、閱讀與分析實(shí)習(xí)地區(qū)的有關(guān)土壤圖、土壤調(diào)查報告,論文或?qū)V菍?shí)習(xí)準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)。一般說經(jīng)過全國二次土壤普查,各地都有大比例尺土壤圖及比較豐富的土壤普查資料可以利用,對目前的資料,要著重研究各類土壤的發(fā)生學(xué)特性、理化性質(zhì);土壤形成與分布的地帶性規(guī)律與區(qū)域特性;土壤與農(nóng)、林、牧生產(chǎn)的關(guān)系;土壤改良利用中的問題(土壤侵蝕、次生鹽漬化、潛育化、退化、沙化等);當(dāng)?shù)厝罕娎酶牧纪寥赖慕?jīng)驗(yàn)等。
。ㄈ┩寥赖乩硪巴鈱(shí)習(xí)常用儀器、用具的準(zhǔn)備
1.土壤資料與土壤圖:搜集、閱讀與分析實(shí)習(xí)地區(qū)的有關(guān)土壤圖,土壤調(diào)查報告
2.采土工具和用品:取土鏟、剖面刀、鋼卷尺、土壤標(biāo)本紙盒、土壤標(biāo)本木盒、土壤樣品袋、采土標(biāo)簽、pH混合指示劑、比色階(卡)、白瓷比色盤、10%鹽酸
3.土壤野外速測儀器:土壤水分速測儀、土壤養(yǎng)分速測儀等
(四)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求
1.實(shí)習(xí)區(qū)土壤植被概述
2.主要成土作用與成土過程
3.主要土壤類型與成土環(huán)境的關(guān)系
4.褐土與棕壤的特點(diǎn)及形成過程
5.土壤的發(fā)生、發(fā)展演化
6.土壤標(biāo)本的采集方法
7.土壤分析樣品的采集
8.編寫實(shí)習(xí)報告
三、河北省土壤概況
。ㄒ唬┲饕寥李愋
河北土壤類型多樣,分布較廣、面積較大的主要有7個土類,即:褐土、潮土、棕壤、栗鈣土、灰色森林土、粗骨土、栗褐土、石質(zhì)土。褐土主要分布在太行山麓的京廣鐵路兩側(cè),燕山南麓的通縣至唐山一線以北,海拔700——1000米以下的低山、丘陵及山麓平原、沖積扇上中部地帶,是河北省分布面積最大的一個土類,約占全省總面積的34.64%;潮土主要分布在京廣鐵路以東、津浦鐵路以西,通縣至唐山一線以南的平原地區(qū);棕壤主要分布在太行山、燕山的中山和部分低山及冀東濱海丘陵上;粗骨土主要分布于石質(zhì)山丘,土層淺薄,顆粒粗糙,礫石含量大于30%;栗鈣土主要分布在張家口地區(qū)的壩上高原和壩下張宣、懷來、陽原、蔚縣盆地的部分地區(qū),栗褐土在冀西北壩下地區(qū)廣泛分布,處于褐土區(qū)和栗鈣土區(qū)的過度區(qū);灰色森林土主要分布在壩上高原東北部的低山丘至圍場一帶;石質(zhì)土主要分布于石質(zhì)山丘,在極薄的A層土下直接與基巖接觸,常與粗骨土鑲嵌分布。其他土壤如鹽土、黑土、水稻土、沼澤土、亞高山草甸土等也有分布。(另外:風(fēng)沙土主要分布在各大河流的下游沿岸、古河道附近及沙化嚴(yán)重的農(nóng)田附近;草甸土主要分布在壩上高原湖濱下濕灘地以及山區(qū)地勢平坦、地下水位1—3米的河谷地帶。)分部如圖:
。ǘ┩寥婪植家(guī)律
1.水平分布規(guī)律
本區(qū)域土壤廣泛發(fā)育在省內(nèi)排水不錯的丘陵、階地、山麓平原和高原緩崗坡地、土壤帶大致呈東北西南走向,自東南向西北,由棕壤一褐土一栗褐上一栗鈣土依次更替。棕壤作為水平地帶性土壤分布范圍不大,主要見于冀東一帶。褐土,為省內(nèi)主要地帶性土壤、分布廣泛。栗褐土、栗鈣土,分布在西北部的壩下山間盆地和壩上高原。褐土帶內(nèi)淋溶褐土、典型褐土、碳酸鹽褐土,亦大致呈東北一西南向分布、東南一西北向更替(圖5—1)。
2.垂直地帶性規(guī)律(以霧靈山為例)
隨著地勢起伏與生物、氣候條件的轉(zhuǎn)變,山地土壤的分布服從于垂直地帶性規(guī)律,而垂直帶語的結(jié)構(gòu)又與水平地帶性有密切的聯(lián)系。興隆縣境內(nèi)的霧靈山,基帶土壤是淋溶褐土,垂直帶譜依次由山地淋溶褐土——山地棕壤——山地生草棕壤——亞高山草甸土組成。(圖5—10)。
。ㄈ┣鼗蕧u主要土壤類型及特點(diǎn)
1.淋溶土——棕壤土類
淋溶土綱的主要特征是,土體碳酸鈣淋失殆盡,呈酸性至中性反應(yīng)、粘粒移、淀明顯。省內(nèi)淋溶土綱只有一個亞綱:濕暖溫淋溶土亞綱;一個土類:棕壤土類。
棕壤,又稱“棕色森林土”、是河北省最主要的山地土壤,占全省土壤面積的14.02%。在降水較多的冀東,棕壤出現(xiàn)在瀕臨渤海的幾十米到幾百米高的低山、丘陵上;棕壤發(fā)育地區(qū)氣候溫濕。燕山、太行山山地棕壤區(qū)中溫、半濕潤;冀東濱海棕壤區(qū)暖溫較濕潤。年均溫7一11℃,年均降水量670一790毫米,干燥度0、8一1.15。夏季溫?zé)岫嘤辏竞涓伤。這樣的水熱條件、使土體淋溶較強(qiáng),亦利于有機(jī)質(zhì)累積。
原生植被以夏綠闊葉林為主、間有針闊葉混交林。因受人類活動影響,原生植被巳不復(fù)存在,F(xiàn)在所見多為天然次生林和人工林。喬木以櫟屬和松屬為主。不錯的植被給土壤帶來較多的有機(jī)質(zhì)積累,而在低山丘陵發(fā)育的棕壤,其腐殖質(zhì)狀況深受耕作條件的影響。
成土母質(zhì)多為中酸性火山巖殘坡積風(fēng)化物,如花崗巖、片麻巖、花崗片麻巖、混合巖、正長巖風(fēng)化物等廣布于丘陵山地。此外,尚有洪積沖積物和黃土狀物質(zhì)等。棕壤多呈微酸性、無石灰反應(yīng)、鹽基飽和度較低等特征、其原因除淋溶作用較強(qiáng)外,無不與酸性硅鋁酸鹽母質(zhì)有關(guān)。
1)植被保存好的剖面、具A00—A0一A—B—C土體構(gòu)型。枯枝落葉層、腐殖質(zhì)層及棕色粘化層均明顯。
2)表層有機(jī)質(zhì)含量多大于。胡敏酸與富里酸比值為0、7一0、9。
3)土體呈微酸至中性反應(yīng)、PH值6.0一7.0。鹽基不飽和、鹽基飽和度40一70%。全剖面無石灰反應(yīng)。
4)粘化層居剖面中部(20一60厘米或更深)。其粘粒含量大于剖面上下層。粘化層大于2毫米。粘粒含量與表層含量之比值為1.3一1.8。
5)剖面中鐵鋁有輕微下移,且于B層累積;钚澡F下移情況較鋁明顯。
6)粘粒礦物以伊利石、蒙脫石為主,次為綠泥石。
主要類型為潮棕壤。河北省潮棕壤面積僅7417畝、主要分布于冀東秦皇島市濱海丘陵周邊洪積沖積物上、地下水埋深L 5—3.5米。此外,圍場縣山間溝谷高階地上亦有零星散布。
潮棕壤的形成,除粘化作用外,有地下水參與其成土過程、潴育化特征明顯。由于潮棕壤多辟為農(nóng)田,土層有機(jī)質(zhì)積累較少、棕色為主;土體微酸性,PH 6.5左右,鹽基飽和度88%;心底土層有銹斑紋或鐵錳結(jié)核。其典型剖面如表5—2所示。
利用與改良:
棕壤分布地區(qū)水熱條件比較優(yōu)越,土壤肥力較高,是農(nóng)業(yè)利用的有利因素,但因多位于丘陵山地,一般坡度較大、加上森林植被多被破壞,造成水土流失,土層淺薄、是為農(nóng)業(yè)利用的限制因素。因此,要充分利用棕壤資源、必須做好水土保持工作,嚴(yán)禁坡開墾。
棕壤分布地區(qū)應(yīng)以林果為主,除保護(hù)目前林地外、大片荒地應(yīng)育林種草。適宜生長在棕壤上的樹種有油松、華北落葉松、山楊、柳樹、蒙古櫟、栓皮櫟、楓樹、餒樹、板栗等。分布在山地丘陵邊緣較平坦地段的棕壤,土層較厚、水分條件優(yōu)越者,適種多種作
2.半淋溶土
半淋溶土綱的共同特點(diǎn)是、因氣候較為干旱,或兼受石灰性母質(zhì)影響,土體淋溶作用較弱,碳酸鈣部分淋失。本省半淋溶土綱有兩個亞綱,即半濕暖溫半淋溶土亞綱和半濕溫半淋浴土亞綱‘三個土類,即褐土、灰色森林土和黑土。
秦皇島市區(qū)地帶性土壤主要為褐土,又稱“褐色森林土、系河北省分布最廣的地帶性土壤,總面積7620、5931萬畝,占全省土壤面積的30、83%。
褐土地處暖溫帶半干旱半濕潤氣候區(qū)。年平均溫度10一13℃,>10℃積溫3700一4400℃、年降水量500一700毫米,蒸發(fā)大于降水,干操度1.3—2.0。濕熱同期,干濕季明顯、有海洋性氣候向大陸性氣候過渡的特點(diǎn)。濕熱與干寒交替出現(xiàn),給土壤發(fā)育帶來季節(jié)性特點(diǎn):炎熱多雨的夏季為成土過程的“活躍期”,冬季為相對“停滯期”,春、秋季為“過渡期”。
褐土區(qū)原始櫟屬森林植被已不復(fù)存在。次生植被為半旱生森林灌叢草原;山麓平原與丘陵坡地已大部墾為農(nóng)田、埂隙田邊多有半旱生雜草散布。
成土母質(zhì)以黃土狀物質(zhì)為主,有馬蘭黃土、紅黃土、次生黃土及黃土狀洪積沖積物等,低山丘陵區(qū)的褐土母質(zhì)以各種巖石的殘坡積風(fēng)化物為主,但多有黃土物質(zhì)影響。有的黃土覆于其上,有的黃土夾雜其中。黃土顆粒均一.富垂直節(jié)理,故發(fā)育于黃土母質(zhì)上的褐土、群眾常謂之“立黃土”。
褐土的形態(tài)待征主要表現(xiàn)為;土體以褐棕一褐色為主。腐殖質(zhì)層不厚,色淺、呈灰褐或灰棕色。粘化層位于剖面中部,其粘粒含量較上下土層高20%左右,因粘粒聚凝、脹縮交替,結(jié)構(gòu)呈核狀、棱塊狀,結(jié)構(gòu)體表面有膠膜被覆。有的有鈣積層。
褐土的理化性狀主要表現(xiàn)為:質(zhì)地以壤質(zhì)為主,枯化層可達(dá)壤枯質(zhì);土體呈中性至微堿性。鹽基飽和度高,代換性鹽基主要是鈣、鎂;一般有石灰反應(yīng);粘粒部分硅鋁鐵率在3.0左右;粘土礦物以伊利石、蒙脫石、綠泥石為主。
主要類型為林溶褐土
淋溶褐土、位于褐土向棕壤過渡地帶。主要分布于冀東低山丘陵、灤河沖積扇下部。在山地垂直帶小,其上為棕壤,其下為褐土(亞類)。年雨量650毫米以上,淋浴作用是褐土亞類中最強(qiáng)者。
土壤性態(tài)特征:①土壤剖面呈褐色或鮮棕帶褐色;②腐殖質(zhì)含量較低;②土體粘化以剖面中部最為顯著;④全剖面無石灰反應(yīng),或于剖面底部石塊下有少量假菌絲體;⑤PH6.5—7.5;⑥鐵、鋁、錳等元素有沿剖面下移現(xiàn)象。其典型剖面如表5—4所示。
褐土土層—般較深厚,質(zhì)地多輕嚷至中壤,通氣透水,耕性不錯、礦質(zhì)養(yǎng)分較豐富地表排水條件較好、無洪澇、鹽堿危害、是為生產(chǎn)條件較優(yōu)越的土壤。由于褐土分布范圍廣,土地類型復(fù)雜,利用請況亦多種多樣,山麓平原與溝谷階地、水利條件較優(yōu)越、宜發(fā)展耕作農(nóng)業(yè)。山地丘陵宜發(fā)展林果,如淋溶褐土、所處地勢較高,土壤水分較充足、宜栽種華山落葉松、五角楓、白撣和云杉等。典型褐土,所處地勢較低,土壤水分條件較差,宜栽種油松、刺槐、白楊、臭椿、黃榆、山楊、側(cè)柏等、還可發(fā)展核桃、山棗等。石灰性褐土土壤水分、養(yǎng)分均較缺乏,呈微堿性至堿性反應(yīng),適宜種黃榆、臭椿、山楊、蒙古櫟和山杏等抗寒耐旱樹種。
褐土的主要問題是;干旱,有機(jī)質(zhì)缺乏,氮、磷不足,水土流失嚴(yán)重等。因此、植樹造林、保持水土,是褐土利用改良的重要環(huán)節(jié);深拼施肥、用養(yǎng)結(jié)合,是培肥地力的重要措施。
3.鹽堿土
鹽堿七綱的共同特點(diǎn)是,土壤鹽分累積和堿化程度達(dá)到引起土壤理化性質(zhì)和剖面形的改變、作物不能生長。該土綱包含兩個亞綱,即鹽土亞綱和堿土亞綱;三個土類,即:、濱海鹽上、堿土。
鹽堿土的形成條件:年均氣溫1一13℃,年降雨量350一700毫米、干燥度1.5—2.5。氣候干旱、年蒸發(fā)量幾倍于年降水量、干濕季明顯、地下水季節(jié)性升降。地形多為沖積平原的扇緣低地,河旁洼地,河流放道的淺平箔狀洼地、碟型洼地、洼淀周圍、湖泊周邊等。地下水埋深1—2米,礦化度7—10克/升。
母質(zhì)多為沙壤質(zhì)、壤質(zhì)河流沖積淤積物。
植被稀疏,僅有檉柳、堿蓬、鹽篙、茶子棵等鹽生植物和強(qiáng)耐鹽性植物生長其上:
鹽土土層比較深厚。地表常有厚0、5—2.0厘米的鹽結(jié)皮;表層1一20厘米的鹽分主要為氯化物和硫酸鹽,全鹽含量>1%;向底層逐漸減少。心底上層有銹色斑紋。
主要類型:秦皇島屬濱海鹽土,是在海水影響下發(fā)育的鹽土,在河北省共有304.9521萬畝、占全省土壤面積的23%。
河北省濱海鹽土沿渤海灣呈帶狀分布。此分布帶,秦皇島、呂黎、里;唐海、豐南、黃驊等地較寬,約20一40公里。
濱海鹽土形成條件:濱海平原和潮間帶,地勢低平,海拔多在o、5—3.5米之間。渤海灣是中生代和新生代沉降形成的盆地、基底為寒武紀(jì)變質(zhì)巖、由于長期緩慢下沉堆積成陸。第四系厚300一500米,下為河相堆積,上為河、海交互作用的三角洲堆積和海相堆積。由于河流頻繁泛濫和改道,土層質(zhì)地變化較大,有粘壤質(zhì)、壤粘質(zhì)及壤質(zhì)等。
春季干旱,夏季炎熱多雨。年平均氣溫10.2—12.1C,年平均降水量550—650毫米、干燥度1.5—2.5。濱海平原、徑流不暢。
植被覆蓋度小、植物種類簡單,主要為耐鹽耐濕的草本植物。
潮水淹沒頻率和持續(xù)時司、對濱海鹽土發(fā)育和性態(tài)影響顯著。
1)每日受海水淹沒地帶,地下水埋深約60厘米、礦化度與海水幾無區(qū)別態(tài)極不明顯、整個剖面有強(qiáng)烈的潛育化現(xiàn)象。
2)每年受海水淹沒地帶距海較遠(yuǎn),‘般地勢平坦、但也有封閉洼地。平坦地帶首先擺脫海水淹沒、蒸發(fā)時間長、土壤高度鹽化、洼地積水時間長、土壤沼澤化過程明顯、積水落干又有鹽化過程進(jìn)行。
3)特大海潮掩沒地帶距海員遠(yuǎn)、通常不被海水淹沒。這里,平坦地段土壤鹽化較互;洼地闌常有降水聚積、雨水成了土壤脫鹽的主要因素。
(四)土地資源特點(diǎn):
從總體上看,全省土地資源存在以下特點(diǎn):
首先是耕地總體質(zhì)量差。全省目前耕地中,三分之一分布在山區(qū)和壩上地區(qū),糧食產(chǎn)量很低,東部黑龍港低的滄州、衡水多屬鹽堿地,土壤多鹽土、濱海鹽土,大量生長鹽生植物,墾種困難;距海較近地帶,土壤含鹽量較高,難以發(fā)展農(nóng)業(yè)種植。南部邢臺、邯鄲地區(qū)沙荒地、山坡地較多,糧食產(chǎn)量較低。西部太行山區(qū)多屬旱地、山坡地。灌溉條件差,又稱“望田天”,難以糧食自給。北部張、承地區(qū)的壩上高原,種植條件差,不適于發(fā)展種植業(yè),由于歷史上“以糧為綱”開荒墾種,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),違背自然規(guī)律,造成大面積土壤沙化,全省目前耕地中,高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)田僅占四分之一。
第二是沙地后備資源數(shù)量很少,全省3347.5萬畝可開發(fā)利用的`土地資源中,多數(shù)存在坡度大、土層薄、水資源匱乏等多種障礙因素,土地質(zhì)量和環(huán)境條件差,開發(fā)難度大。
第三是土地資源緊缺,人地矛盾突出問題將長期存在,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地資源的可持續(xù)利用有重大影響。河北省是一個農(nóng)業(yè)大省,但也是人口大省,全省人均耕地僅1.525畝。同時,河北省經(jīng)濟(jì)尚不夠發(fā)達(dá),又處在京津周圍,今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展將不可避免要占用大量耕地,即使通過土地開發(fā)整理,實(shí)現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡,由于人口的增多,人均耕地仍將呈減少趨勢。同時,全省耕地質(zhì)量總體不高,中低產(chǎn)田占75%,干旱缺水嚴(yán)重,大于6度的坡耕地面積占9.5%左右,要想保持全省長期的糧食安全所需的耕地資源,任務(wù)相當(dāng)艱巨。
四、野外實(shí)習(xí)主要方法
土壤剖面是從地面垂直向下的土壤縱斷面,它是有土壤發(fā)生層(含土壤層次)組成。發(fā)生層的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體、Ph值等理化特性,反映著土壤中物質(zhì)與能量的積累、遷移、轉(zhuǎn)化情況,是確定土壤類型的依據(jù)。因此進(jìn)行土壤剖面觀察是識別土壤、研究土壤的基礎(chǔ)工作。
。ㄒ唬┩寥缆肪調(diào)查
1.路線調(diào)查選線的原則和方法
路線調(diào)查屬于概查。由于土壤與成土因素之間的關(guān)系是統(tǒng)一的,因而選線通過各種成土因素的典型地段,就可以見到各種典型土壤類型。
1)山區(qū)土壤路線調(diào)查選線:
首先要遵循垂直于等高線的原則,使選定路線從山下到山上,能經(jīng)過不同海拔高度的各種植被、母質(zhì)類型,以及通過不同的土壤垂直帶;還應(yīng)考慮山體的大小,注意丘陵、淺山、中山和深山之別,以及不同坡向、不同坡度及局部地形對土壤形成發(fā)育導(dǎo)致的差別。此外,山區(qū)選線最好從河谷起,這樣還可看到河流水文、母質(zhì)與地形等土壤形成的分布的影響。
2)平原區(qū)選線:
平原區(qū)較山區(qū)土壤的轉(zhuǎn)變要簡單些,但平原區(qū)各種地貌類型、中、小地形的起伏變化、沉積母質(zhì)類型的變異程度等對土壤發(fā)生與分布的影響都很重要。因此,平原區(qū)選線同樣要遵循垂直于等高線的原則。選線要通過主要的地貌單元、地形部位、母質(zhì)類型,以便能觀察到更多的土壤類型,并掌握土壤有分布規(guī)律。如從濱海(濱湖)平原—沖積平原—山麓平原;從河漫灘—高階地;從洼地—二坡地—崗地。能觀察到各種類型的土壤。
平原區(qū)選線還應(yīng)注意其典型性,即選定的路線要通過實(shí)習(xí)地區(qū)最有代表性的地貌類型、地形部位、母質(zhì)類型的地段。如河流沖積平原要盡量選定在各階地比較齊全而完整的地段,不應(yīng)選擇某幾級階地缺失,或被侵蝕切割成支離破碎的殘存階地地段。
農(nóng)耕區(qū)選線要選定能代表當(dāng)?shù)刂饕,不同農(nóng)業(yè)利用類型的土壤調(diào)查路線。如通過路線應(yīng)照顧到水稻田、旱田、特殊經(jīng)濟(jì)作物區(qū)、各種草場類型等。
2.路線調(diào)查選線的間距
假使通過路線調(diào)查要完成一定面積范圍的土壤圖,則選線的間距要根據(jù)不同比例尺的精度要求、成土條件和土壤類型的轉(zhuǎn)變復(fù)雜性面定。如地勢平坦開闊,土壤類型較單一,分布范圍較廣,則調(diào)查路線的間距可大些;相反,如果成土條件、土壤類型復(fù)雜多樣,面積較小,圖斑比較零碎,則調(diào)查路線的間距應(yīng)適當(dāng)小些?傊,要使調(diào)查路線能控制土壤類型分布規(guī)律,有利于調(diào)查后繪制完成土壤圖為原則。
。ǘ┢拭娴脑O(shè)置與挖掘
1)土壤剖面的種類
土壤剖面按分為自然剖面、人工剖面兩類;按剖面的用途和特性,又可分為主要剖面、檢查(或?qū)φ眨、定界剖面三種。
、僮匀黄拭妫河捎谌藶榛顒佣鴮(dǎo)致的土壤自然剖面,例如,興修公路、鐵路,工程或房屋建設(shè),礦產(chǎn)開采,興修水利,平整土地和取土燒磚瓦,以及河流沖刷、塌方等,均可形成土壤自然剖面。
自然剖面的優(yōu)點(diǎn)是垂直比較深厚,可觀察到各個發(fā)生土層和母質(zhì)層,同時暴露范圍比較寬廣,可見到土層薄厚不等的各種土體構(gòu)型的剖面,這就有利于選擇典型剖面,比較不同類型土體構(gòu)型的剖面,對分析研究土壤分類、土壤特性、土壤分布規(guī)律都比較有利。自然剖面的另一大優(yōu)點(diǎn)是挖掘省工,只需挖去表面舊土就可進(jìn)行觀測。自然剖面的缺點(diǎn)是暴露在空氣中較久,因受風(fēng)吹日曬雨淋的影響,其剖面性態(tài)已發(fā)生了變化,不能代表當(dāng)?shù)赝寥赖恼鎸?shí)情況,因而它只能起參考作用,不宜作主要剖面。但一些最新挖掘的自然剖面,則進(jìn)行觀測時,應(yīng)加整修,以挖除表面的舊土,使其暴露出新鮮裂面。
②人工剖面:這是根據(jù)土壤調(diào)查繪圖的需要,人工挖掘而成的新鮮剖面,有的也叫土坑。
主要剖面:是為了全面研究土壤的發(fā)生學(xué)特征,從而確定土壤類型及其特性,而專門設(shè)置挖掘的土壤剖面。它應(yīng)該是人工挖掘的新鮮剖面,從地表向下直接挖掘到母質(zhì)層(或潛水面)出露為止。
檢查剖面:這種剖面也叫對照剖面,是為了對照檢查主要剖面所觀察到的土壤性態(tài)特征是否有變異而設(shè)置的。它一方面可以豐富和補(bǔ)充修正主要剖面的不足,另一方面又可以幫助調(diào)查繪制者分土壤類型。檢查剖面應(yīng)比主要剖面數(shù)目多而挖掘深度淺,其深度只需要挖掘到主要剖面的診斷性土層為止,所挖土坑也應(yīng)較主要剖面為小,目的在于檢查是否與主要剖面相同。如果發(fā)現(xiàn)土壤剖面性狀與主要剖面不同時,就應(yīng)考慮另設(shè)主要剖面。
定界剖面:顧名思義是為了確定土壤分布界線而設(shè)置的,要求能確定土壤類型即可。一般可用土鉆打孔,不必挖坑,但數(shù)量比檢查剖面還要多。定界剖面只適用于大比例尺土壤圖調(diào)查繪制中采用,中小比例尺土壤圖調(diào)查繪制中使用很少。
2)主要剖面的選點(diǎn)
正確地設(shè)置主要剖面點(diǎn),不但能提升土壤調(diào)查速度,而且有利于對土壤分類、土壤特性做出正確的判斷,從而提升土壤調(diào)查的質(zhì)量;如果主要剖面地點(diǎn)設(shè)置不當(dāng),則所觀測到的資料沒有代表性,對土壤分類、土壤特性就會做出片面甚至錯誤的判斷,從而影響到土壤調(diào)查質(zhì)量,貽誤調(diào)查工作。
主要剖面點(diǎn)的選定,原則上每種土壤類型(或制圖單元)在調(diào)查路線上至少要有一個剖面點(diǎn)。具體位置應(yīng)設(shè)于有代表性的地形部位上。若在地勢、植被、母質(zhì)呈相應(yīng)變異的地區(qū),還應(yīng)按中地形不同部位分別設(shè)置剖面;在鹽漬化地區(qū),還應(yīng)按小地形部位設(shè)置主要剖面;山區(qū)應(yīng)按海拔高度、坡向、坡度、坡形、植被類型分別設(shè)置主要剖面;在農(nóng)耕區(qū)應(yīng)按不同的耕作方式分別設(shè)置主要剖面;農(nóng)、林、牧交錯地區(qū),應(yīng)按土地利用的不同方式分別設(shè)置剖面。如要研究某種特定條件對土壤的影響,應(yīng)按具體條件分別設(shè)置主要剖面,如為查明土壤墾殖演替規(guī)律,可在林地(或草地)、新墾地、久耕地分別設(shè)置主要剖面;研究灌溉等其他農(nóng)業(yè)技術(shù)措施對土壤的影響時,可在灌區(qū)、非灌區(qū)或其他采土因素的組合下,均應(yīng)設(shè)置主要剖面,至于設(shè)置多少,可根據(jù)調(diào)查繪制詳略和每個主要剖面所代表的面積大小而定。
主要剖面點(diǎn)的具體位置,還應(yīng)避開公路、鐵路、墳地、村鎮(zhèn)、水利工程、池塘、取土壕、磚瓦窯等受人為干擾活動影響較大的特殊地段,以使所設(shè)主要剖面點(diǎn),真正成為當(dāng)?shù)卮硇浴⒌湫托缘耐寥榔拭妗?/p>
選定好的土壤剖面點(diǎn),應(yīng)該預(yù)先標(biāo)注在地形底圖上,標(biāo)注辦法是只需用鉛筆畫一個圈點(diǎn)即可。
3)土壤主要剖面的挖掘:
挖掘主要剖面時,首先在已選好點(diǎn)的地面上畫個長方形,其規(guī)格大小為長2米、寬1米,挖掘深度要求2米。但結(jié)合不同地區(qū)的不同土壤,應(yīng)有不同的規(guī)格。對山地土壤土層較薄者,只需要挖掘到母巖或母質(zhì)層即可;對鹽漬土挖掘到地下潛水位為限;對耕作土壤的主要剖面,規(guī)格可以小些,一般長1.5米、寬0、8米、深度1米即可;對采集整段標(biāo)本用者,土坑要求應(yīng)按上述第一種規(guī)格挖掘。
挖掘土坑時應(yīng)注意觀察剖面要向陽,山區(qū)留在山坡上方。觀察面要垂直于地平面,土坑的另一端挖掘成階梯狀,以供剖面觀測者上下土坑用。
挖掘的土應(yīng)堆放到土坑兩側(cè),而不應(yīng)堆放到觀察面上方地面上。同時不允許踩踏觀察面上的地面,不得在剖面上部堆土、走動、放置工具,以免擾亂破壞土壤剖面土層的性態(tài)。
。ㄈ┩翆觿澐
1)記錄剖面點(diǎn)的環(huán)境條件
剖面的地理位置,調(diào)查日期,天氣情況,地貌類型、地形部位,海拔高度,坡度,植被類型,潛水位,侵蝕狀況,人為影響等。
2)土層劃分
1967年國際土壤學(xué)會明確提出,土壤剖面發(fā)生層劃分為O、A、E、P、B、G、C、R等層,經(jīng)年來已被我國采用。主要的土壤發(fā)生層的特征如下:
O層:凋落物層。
A層:腐殖質(zhì)層,位于表層,聚積有與礦物質(zhì)充分混合的腐殖質(zhì)化有機(jī)質(zhì)。
E層:淋溶層,硅酸鹽粘粒、鐵鋁等物質(zhì)淋失,適應(yīng)或其他抗風(fēng)化礦物的砂;蚍蛛x相對富集的礦質(zhì)層。
P層:土壤耕作層之下的梨底層。
B層:淀積層,在上述各層下面,并有下列一個或一個以上特征:①聚積有硅酸鹽粘粒、鐵、鋁、腐殖質(zhì)、碳酸鹽、石膏或二氧化硅;②碳酸鹽的淋失;③三.二氧化物的殘積;④由于存在三.二氧化物角膜,使土壤亮度較上下土層為低,才渡變高或色調(diào)發(fā)紅;⑸具粒狀、塊狀或愣柱狀結(jié)構(gòu)。
G層:潛育層,指在長期被水飽和并有有機(jī)質(zhì)存在的條件下,鐵猛還原、分離或聚積而成的強(qiáng)還原狀況的土層。
C層:母質(zhì)層。
R層:母巖層
根據(jù)各土層性狀與成因的差異可進(jìn)一步細(xì)分,并在大寫字母的右側(cè)加一小寫字母的方式來表示區(qū)別,如:A層可細(xì)分為:Ah(自然土壤的表層腐殖質(zhì)層);Ap(耕作層),Ag(潛育化A層),Ab埋藏腐殖層。E層可細(xì)分為:Es或A2(灰化層)、Ea(白漿層或漂洗層);B層可細(xì)分為:Bt(粘化層)、BCa(鈣積層)、Bn(腐殖質(zhì)淀積層)、Bin或Box(富含鐵、鋁氧化物的淀積層)、Bx(緊實(shí)的脆盤層)、Bfe(薄鐵盤層)、Bg(潛充化的)。C層可細(xì)分為:Ca(松散的)、Cca(富含碳酸鹽的)、Ccs(富含石膏的)、Cg(潛育化的)、Cc(強(qiáng)潛育化)、Cx(緊實(shí)、致密的脆盤層)、Cm(膠結(jié)的)。
3)土層劃分之后,采用連續(xù)讀數(shù),用鋼卷尺從地表往下量取各層深度,單位為厘米,將量得的深度記入剖面記載表。最后將土體構(gòu)型畫成剖面形態(tài)素描圖。
。ㄋ模┩寥繮H值的測定
用混合指示劑比色法或PH廣泛試紙(精度1)、PH精密試紙(精度0、5)速測。
測量時,取土樣少許(黃豆粒大小即可),放到白瓷比色盤中,加指示劑(或蒸餾水)3—5滴,使土樣浸透并有少量余液,用干凈玻璃棒攪勻,使指示劑(或蒸餾水)充分作用。半分鐘后,傾斜比色盤,使指示劑(或蒸餾水)少許流出,澄清,即可用標(biāo)準(zhǔn)色階(比色卡)比色(或用PH試紙比色)。
。ㄎ澹┦曳磻(yīng)
以泡沫反應(yīng)指示土壤中碳酸鹽的大體含量。取少量土樣,用手指壓碎,再滴加10%(濃度約1摩爾/升)的鹽酸。反應(yīng)分四級:
1)幾乎無泡沫,碳酸鹽<1%;
2)少量;:很難見到泡沫,但可聽到發(fā)泡聲,碳酸鹽1—3%;
3)中量:有明顯泡沫,泡沫聲強(qiáng)烈,碳酸鹽3—5%;
4)多量:反應(yīng)強(qiáng)烈,肉眼往往可見碳酸鹽顆粒,碳酸鹽>5%。
(六)土壤標(biāo)本的采集
土壤標(biāo)本主要包含剖面標(biāo)本和分析樣品兩類。前者又可分分為紙盒標(biāo)本和整段標(biāo)本;后者游客氛圍一般分析樣品和農(nóng)化分析樣品。此外,根據(jù)土壤的診斷層次還可采集特殊層次的標(biāo)本,如土壤結(jié)核及新生體的標(biāo)本等。
紙盒標(biāo)本
紙盒標(biāo)本也叫上盒,主要用于拼圖比土的標(biāo)本,其典型者也可作陳列標(biāo)本。路線調(diào)查中,紙盒標(biāo)本只采集主要剖面和對照剖面。具體采集方法是按所劃分的層次,分層采集。次序是從下層向上層選擇各層的典型層采集。采集時沿水平方向用削刀削取,盡量保持土壤結(jié)構(gòu)體的原狀,不要弄碎。對某些特別疏松而散碎的層次,無法削取者可將散碎土安原樣采集、裝入盒中相應(yīng)的層次,所削取土體以與標(biāo)本盒的格子大小相等,港能裝入格內(nèi)為宜,注意英降觀察面剝離成土體的自然裂面,不要削成光滑面,或拍打壓實(shí)。所有土層采集裝盒萬步后,應(yīng)按擬定內(nèi)容逐項記載、填寫卡片或標(biāo)簽。
。ㄆ撸┩寥婪治鰳悠返牟杉
土壤分析樣品是用來進(jìn)行室內(nèi)理、化分析用的土樣。一般分兩類:一類是土壤剖面分析樣品;另一類是土壤農(nóng)化分析樣品。作為土壤地理學(xué)用的分析樣品,主要是土壤剖面分析樣品。
土壤剖面分析樣品的采集:剖面樣品采集應(yīng)選有典型性、代表性者采樣。在野外實(shí)習(xí)過程中,如當(dāng)時不易選定,則所設(shè)主要剖面都應(yīng)采樣。
帶回室內(nèi)后,再根據(jù)拼圖、比土結(jié)果進(jìn)行取舍,即選留帶典型性、代表性的剖面樣品,舍去不典型、無代表性的剖面樣品。
剖面分析樣品可按剖面形態(tài)觀察中所劃分的土層分層采樣,也可按典型的發(fā)生層次采樣,即過渡層不采樣。具體采樣部位應(yīng)該放到層次的中心位置,從下層向上層按次采樣。每層采樣約一公斤,所采土樣分層、分袋裝好。采樣中應(yīng)除去大的石子和明顯的植物根系等雜物,并將采樣按深度分層記入剖面記錄表中。土樣采裝好后,填寫土標(biāo)簽(一式三份:一份作存根備查,一份掛在袋外的線繩上,一份折疊裝入袋內(nèi))。然后將同一剖面各層土樣的土袋拴在一起,以免搞亂。所采樣品帶回室內(nèi)后,當(dāng)天就要倒出風(fēng)干,以免霉?fàn)變質(zhì)。
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土壤的實(shí)習(xí)報告3
前言:
土壤是固態(tài)地球表面有生命活動、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它有肥力,在自然界和人工栽培條件下,能產(chǎn)生植物,是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源和生態(tài)條件。土壤與地球表面其他疏松、多孔的物質(zhì)的重要區(qū)別在于土壤有肥力。所謂土壤肥力是指土壤能經(jīng)常地,適量地供給并協(xié)調(diào)植物產(chǎn)生所需的水分、養(yǎng)分、空氣、溫度、扎根條件和無毒害物質(zhì)的能力。水、肥、氣、熱是土壤的四大肥力因素,它們之間互相作用,共同決定土壤肥力。土壤中固、液、氣三相物質(zhì)比例不同,使土壤表現(xiàn)出很多不同的性質(zhì),其中有的有利于作物生長,有的則不利。土壤不但植物生長的基地,也是動物、人類以及絕大多數(shù)微生物棲息、繁衍的場所。
通過這學(xué)期對《土壤學(xué)》的學(xué)習(xí)了解了土壤科學(xué)的發(fā)展史,與土壤有關(guān)的地學(xué)基礎(chǔ)知識,巖石風(fēng)化和風(fēng)化產(chǎn)物,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有機(jī)質(zhì),土壤孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性,土壤水、氣、熱狀況,土壤膠體與土壤保肥供肥性,土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng),土壤的發(fā)生、分類與分布,以及我國主要土壤類型的成土條件、成土過程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì),能分析各種肥力性狀之間的相互關(guān)系;主要土類的分布規(guī)律,形成條件,剖面性質(zhì),基本理化性狀和利用改良;并能鑒別出主要的巖石。土壤學(xué)不但有完整的理論,而且有一整套實(shí)驗(yàn)的方法,土壤教學(xué)環(huán)節(jié)中,除包含系統(tǒng)的講授課時外,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也是重要的一個環(huán)節(jié)。土壤學(xué)實(shí)習(xí),是土壤學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí),一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來,印證、鞏固、充實(shí)和提升課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求
土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相結(jié)合的,土壤學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是游憩等專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí),其目的、任務(wù)及要求如下:
1.通過實(shí)習(xí)驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識,開闊眼界,增長知識,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2.了解本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分布規(guī)律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。
3.掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點(diǎn),為水保規(guī)劃和森林植物更新等提供依據(jù)。
4.了解全國土壤分布規(guī)律及其主要土壤類型。
5.了解我省土地資源退化的原因及防治對策措施。
6.掌握土壤剖面挖掘方法,掌握剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察、描述、記載方法,學(xué)會土壤類型的識別。
7.通過土壤水分物理性質(zhì)的測定,應(yīng)用這些數(shù)據(jù),學(xué)會綜合分析、評述土壤的方法,并能明確提出各類土壤的合理開發(fā)利用改良技術(shù)措施。
8.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解主要成土巖石的性質(zhì)和提升鑒別技能。
9.通過實(shí)習(xí)學(xué)會野外母質(zhì)類型的鑒別和地形地勢的觀察。
10.通過綜合實(shí)習(xí),加強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識,提升貫徹執(zhí)行國策、國法的自覺性,提升立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的.愛國熱情。
11.了解土壤調(diào)查工作的基本方法,土壤調(diào)查是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律,查清土地資源及其生產(chǎn)條件,以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調(diào)查是通過實(shí)際觀察,了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征,找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素,解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。土壤調(diào)查是研究土壤科學(xué)的基本方法,是搞好林業(yè)和水保基本建設(shè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提,也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項基礎(chǔ)工作。
二、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)
1.實(shí)習(xí)時間:
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
3.參加人員:指導(dǎo)老師
級別
專業(yè)組別第組
組員
第一天實(shí)習(xí)地點(diǎn):
進(jìn)行實(shí)習(xí)前的總動員,老師給大家講解實(shí)習(xí)的具體安排,各項實(shí)習(xí)操作的方法,實(shí)習(xí)內(nèi)容,時間安排,參加人員的分組,工具的領(lǐng)取及介紹工具的使用。要求預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容:三大巖類的識別方法、土壤剖面形態(tài)特征等。最后特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要注意的事項,包含安全等等。
第二天20xx年XX月30日實(shí)習(xí)地點(diǎn):
沿途觀察地質(zhì)地貌及母巖母質(zhì)特征等,并取采集巖石標(biāo)本同時學(xué)習(xí)觀察、鑒別巖石標(biāo)本。觀察山地紅壤的形成、利用現(xiàn)狀和改良措施;觀察林場建立的各種休閑娛樂設(shè)施及立體養(yǎng)殖模式;土壤剖面的挖掘、土壤發(fā)生層的劃分,土壤形態(tài)特征的觀察和記載方法。進(jìn)行土壤原狀樣品的采集,分析樣品的采集。
第三天20xx年XX月31日實(shí)習(xí)地點(diǎn):校內(nèi),實(shí)驗(yàn)室和水保園。
參觀水保園,去實(shí)驗(yàn)室觀察巖石標(biāo)本、利用整段標(biāo)本進(jìn)行全國土壤的分布和主要土壤類型的介紹,觀察不同類型的整段剖面等,了解全國土壤的分布規(guī)律和主要的土壤類型。博學(xué)樓后觀察巖石風(fēng)化的特點(diǎn)并采集巖石標(biāo)本同時進(jìn)行鑒別,
下午在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干土壤樣品并進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等)。
土壤的實(shí)習(xí)報告4
一實(shí)習(xí)概況
名稱:土壤植物地理實(shí)習(xí)
地點(diǎn):湖北應(yīng)山自然保護(hù)區(qū)
時間:20xx年XX月23日--20xx年XX月25日
實(shí)習(xí)人員:城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院xx級地理科學(xué)專業(yè)
指導(dǎo)老師:xxx
二實(shí)習(xí)目的與要求
土壤與植物地理學(xué)是自然地理環(huán)境的重要組成要素之一,是地理環(huán)境的產(chǎn)物和表證。土壤植物地理實(shí)驗(yàn)是植物地理學(xué)教學(xué)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是地理學(xué)者基本功的訓(xùn)練之一。
本實(shí)習(xí)目的是驗(yàn)證課堂所學(xué)理論知識,加學(xué)生深對課堂所學(xué)理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生土壤與植物地理實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)果計算、數(shù)據(jù)處理的技能和技巧。
培養(yǎng)學(xué)生掌握和學(xué)習(xí)植物地理的實(shí)驗(yàn)方法和研究的技能,提升分析自然地理現(xiàn)象相互聯(lián)系、相互制約的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和辨證唯物主義思想方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。具體要求學(xué)生:
1.掌握土壤機(jī)械組成、PH值、速效磷測定技術(shù)方法。
2.對土壤地理研究的實(shí)驗(yàn)室研究技術(shù)和方法有一點(diǎn)感性認(rèn)識。
3.對土壤粒級、土壤機(jī)械組成、土壤PH值、速效養(yǎng)分有更深刻的認(rèn)識。
4掌握植物分類學(xué)植物生態(tài)學(xué)?植物群落學(xué)的基本理論知識與方法。認(rèn)識常見植物得優(yōu)勢種40-50種,認(rèn)識和描述植物的形態(tài)特征。
三實(shí)驗(yàn)方式與要求
以10-15人小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小組每個人共同按規(guī)程完成取得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,獨(dú)自撰寫實(shí)驗(yàn)報告。
實(shí)驗(yàn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的相關(guān)部分,了解實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容并把個人準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)物品帶到實(shí)驗(yàn)室。必須提前15分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)內(nèi)容獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察,分析比較。記錄與畫圖,有困難時,積極思考,分析原因,自身排除障礙,實(shí)在解決不了才找老師幫助或同學(xué)之間互相幫住。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及時準(zhǔn)確記錄并做實(shí)驗(yàn)報告,按時交實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)報告要求簡明扼要,條理清楚。
必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的`規(guī)則。
四實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┉h(huán)境條件
環(huán)境是指某個特定主體周圍一切事物及現(xiàn)象的總和。影響植物生存是環(huán)境因素(生態(tài)因子)根據(jù)其性質(zhì)可分為6個基本類型:
非生物因子:⑴氣候因子。如光、溫度、降水、風(fēng)等。
、仆寥酪蜃印0寥澜Y(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
⑶地形因子。有海拔高度、坡向、坡度、坡位和坡型。
生物因子:? ⑴植物因子。包含植物之間的機(jī)械作用、共生、寄生和附生。
⑵動物因子。如攝食、傳粉和踐踏等。
、侨藶橐蜃。有墾殖、放牧和采伐等。
環(huán)境中各種生態(tài)因子是彼此聯(lián)系,互相影響的,任何一個單因子的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識植物的生長,發(fā)育,繁殖及其都必將引起其他因子不同程度的轉(zhuǎn)變及其反作用,而且植物生長發(fā)育的不同階段對生態(tài)因子的需求也不同。因此在綜合作用分析中區(qū)分生態(tài)因子的直接作用和間接作用對分布都很重要。
下面從環(huán)境的多個角度來分析環(huán)境對植物生存的影響:
、殴庹諚l件。光照對于植物的生存來說是非常重要的的,所有的綠色植物都需要通過光合作用來固碳。同時光照的強(qiáng)度、光質(zhì)以及光照長短也對植物有影響,這些影響是通過影響植物的光合作用來實(shí)現(xiàn)的。
⑵溫度條件。植物吸水需要適宜的溫度范圍,例如溫度過低的話會限制植物的吸水。溫度對蒸騰作用也有影響:一方面,溫度高低會改變飽和差從而影響植物蒸騰,一般來說氣溫越高,蒸騰越強(qiáng);另一方面,溫度能直接影響葉面溫度和氣孔開關(guān),葉面溫度比氣溫越高,蒸騰越強(qiáng)。植物光合作用需要適宜的溫度范圍。溫度還對光合作用有影響,這是通過暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。此外溫度還會通過影響酶的作用來影響呼吸作用。
、撬謼l件:水分是代謝作用過程的反應(yīng)物質(zhì),也是植物對物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇T诠夂献饔,呼吸作用,有機(jī)物合成和分解的過程中,都有水分子的參與。各種物質(zhì)只有溶解到水中才能被植物吸收和在植物體內(nèi)運(yùn)輸。植物體內(nèi)水分在蒸發(fā)蒸騰散失過程中,可以減低植物體溫,是植物熱量調(diào)整和熱代謝的主要方式。
、葼I養(yǎng)條件:
1)礦質(zhì)營養(yǎng)元素:礦質(zhì)營養(yǎng)元素是植物生命活動所必需的,其生理作用:a細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分b植物生命活動的調(diào)解者,參與酶的活動c電化學(xué)作用,即平衡離子濃度,穩(wěn)定膠體,中和電荷等。
(2)碳素營養(yǎng):是植物的生命基礎(chǔ),在植物體內(nèi)占干重的45%,是植物所有器官組織的組成物及有機(jī)化合物的主要骨架,這些有機(jī)物氧化釋放的能量為所有生物活動必需。
、缮飾l件:
1)動物對植物的影響:主要表現(xiàn)在動物對植物的攝食以及對植物傳粉的影響。
2)植物對植物的影響:主要表現(xiàn)在對各種氣候因子的競爭及對空間的競爭,還有各種植物間的寄生共生關(guān)系等。
、实匦螚l件:地形因子主要通過對光,溫,水和營養(yǎng)等生態(tài)因子進(jìn)行空間再分配,形成多樣的生境,從而間接影響植物的生命活動。
、藲夂驐l件:不同植物對氣候的適應(yīng)能力是不同的,因此植物分布會因氣候的不同而不同。
。ǘ⿲(shí)習(xí)安排
1.XX月23日
上午:觀察路邊及附近植物,認(rèn)識植物結(jié)構(gòu),采集標(biāo)本。
喬木層?杉木、馬尾松,若無人為影響,還有闊葉林、灌木層?茂密,主要有竹子和檵木(金縷梅科)、草本?林內(nèi)有蕨類植物,草本植被很少藤本?野葛(豆科)田里藤本狀菝(百合科),常見的還有青葙、蓼科植物、山茶科、野牡丹科(柏拉木)等。
下午:分組壓制標(biāo)本。
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