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項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告
在生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告1
20xx年的暑假,我決定去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,找個(gè)暑期工作干干。當(dāng)然,這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,其次,想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
本人今年暑假到xx省xx市xxx中國海洋石油公司xxx煉油項(xiàng)目部參觀實(shí)習(xí),工作崗位是中國化學(xué)工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實(shí)踐內(nèi)容主要是參觀實(shí)習(xí)中國海洋石油惠州煉油項(xiàng)目催裂化聯(lián)合裝置及芳香烴聯(lián)合裝置,以及參與中國海洋石油惠州煉油項(xiàng)目工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建設(shè)并了解工程項(xiàng)目管理的程序及特點(diǎn)。通過參觀實(shí)習(xí),本人熟悉了化工建設(shè)單位的工作制度和工作條件,學(xué)到了一定的技術(shù),能夠處理一部分有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問題,熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個(gè)項(xiàng)目上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是,在這樣惡劣的環(huán)境條件下,我堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),獲得了我一生中的第一桶上千元的報(bào)酬。雖然在那里每天工作從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,連吃飯睡覺都在工地上,工作時(shí)間長,外界環(huán)境條件差(每天白天溫度都在三十八度左右),但是最后我堅(jiān)持下來了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過我的老師傅們,以及我的親人們,給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己。謝謝你們。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng),不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥教會(huì)了我為人處事的道理,以及社交場(chǎng)合的基本禮儀。雖然他經(jīng)常批評(píng)我,但我知道這是學(xué)習(xí)最好的方式,我的虛心學(xué)習(xí)換來了自己的更快的成長,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的'幫助我,讓我深受感動(dòng)。我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國南海海域旁邊,第一次和大海近距離接觸,也品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿誘惑力。體驗(yàn)了異域他鄉(xiāng)人的生活方式,看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出價(jià)值人應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。后來有機(jī)會(huì)到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他們?yōu)榱思胰硕β档拿婵,思想(yún)R報(bào)專題那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會(huì)是有的人崛起!我下定決心,將來一定要在那里開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。我會(huì)不斷的努力,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動(dòng)意義與價(jià)值。借助此次實(shí)踐學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當(dāng)機(jī)立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠的對(duì)待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。
想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽,這次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢的來之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找,錢也是很容易掙得?墒堑任页鰜碇,原來夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到,每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想著工作還沒有著落,哎。整晚整晚的都想著,明天又是新的一天了,改怎么辦??去哪里額??真的好無奈、彷徨、迷茫......有時(shí)真的很想很想哭呀,于是便想著家里的好了,在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過回家,可是自己又覺得不甘心,怎么能就那樣回去了呢??自己有那么脆弱嗎??想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電過1755次,捉羊想過2788個(gè)辦法,奔波過19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒吃到,但他至今沒有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?!堅(jiān)持。。堅(jiān)持。。再堅(jiān)持。。我相信堅(jiān)持就是勝利,黑暗過后肯定會(huì)是黎明。
項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告2
根據(jù)學(xué)校安排,我去xx建筑公司xx部進(jìn)行施工實(shí)習(xí),這是我了解施工現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)一步了解理論與實(shí)踐區(qū)別的好機(jī)會(huì)。
一、項(xiàng)目介紹
該項(xiàng)目是武漢東湖高星國有企業(yè)投資公司開發(fā)的一棟單體公寓樓。承包商為xx建筑公司,分別為5號(hào)樓和6號(hào)樓,以及高爾夫健身樓;A(chǔ)由孝感市第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu),柱為對(duì)柱。它是一棟13000平方米的商住樓,由三棟建筑組成,采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實(shí)用內(nèi)容
1.木工手藝
1)模板的類型和制造方法;
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4)拆除現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板的時(shí)間和順序;
5)拆除模板的注意事項(xiàng);
6)模板清潔、堆放和維護(hù)的方法和要求;
2.鋼筋工人
1)鋼筋的類型和外觀特征;
2)鋼筋的焊接方法和質(zhì)量要求;
3)鋼筋的冷加工方法和工藝;
4)鋼筋的綁扎方法和質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程的記錄方法和主要內(nèi)容;
3.混凝土工人
1)攪拌機(jī)的類型、規(guī)格和攪拌原理;
2)振動(dòng)器的類型和適用范圍;
3)施工配合比和標(biāo)志內(nèi)容的轉(zhuǎn)換;
4)施工縫的設(shè)計(jì)和處理;
5)混凝土的養(yǎng)護(hù)方法和要求;
6)混凝土表面缺陷的原因及預(yù)防處理方法;
7)混凝土工程質(zhì)量檢驗(yàn)內(nèi)容;
三個(gè)收獲和體會(huì)
首先,練習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)熟悉又陌生的詞,因?yàn)槲以谑畮啄甑膶W(xué)生生涯中經(jīng)歷了很多練習(xí),但這次卻是如此不同。他會(huì)全面考驗(yàn)我的各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。關(guān)系到我以后能否在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中成功立足,也是建立自信的關(guān)鍵,所以我對(duì)它的投入也是100%!緊張的一個(gè)月實(shí)際生活結(jié)束了,這一個(gè)多月我收獲了很多。實(shí)踐后有必要總結(jié)。首先,通過一個(gè)多月的實(shí)踐,通過實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。所謂實(shí)踐,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過待命,我密切觀察了整個(gè)建筑施工過程,并學(xué)習(xí)了許多適用的工具
形體構(gòu)造知識(shí)是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的,是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
例如,混凝土裂縫的原因及其處理是一個(gè)非常復(fù)雜的問題,所以我來談?wù)勎业目捶?
1裂縫的原因
混凝土產(chǎn)生裂縫的原因很多,如溫濕度變化、混凝土的脆性和不均勻性、結(jié)構(gòu)不合理、原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))、模板變形、地基不均勻沉降等。
混凝土硬化過程中,水泥放出大量的水化熱,內(nèi)部溫度不斷升高,造成表面拉應(yīng)力。
在后期冷卻過程中,由于基礎(chǔ)或舊混凝土的約束,混凝土中會(huì)出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)對(duì)混凝土表面造成很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超過混凝土的抗裂性時(shí),就會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或很慢,但表面濕度可能變化很大或很劇烈。如養(yǎng)護(hù)不善,干濕交替,表面收縮變形受混凝土內(nèi)部制約,這往往導(dǎo)致混凝土是脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度
約1/10的程度,短期加載下的極限拉伸變形僅為(0.6 ~ 1.0)倍;104,長期加載下的極限伸長變形僅為(1.2 ~ 2.0) &倍;104.由于原材料不均勻、水灰比不穩(wěn)定、運(yùn)輸和澆筑過程中的離析,同一混凝土中的抗拉強(qiáng)度不均勻,存在許多抗拉能力低、易開裂的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要由鋼筋承擔(dān),而混凝土只承受壓應(yīng)力。如果拉應(yīng)力出現(xiàn)在素混凝土或鋼筋混凝土邊緣的結(jié)構(gòu)中,則必須由混凝土本身承擔(dān)。在一般設(shè)計(jì)中,沒有拉應(yīng)力或只有很小的拉應(yīng)力。但在施工過程中,混凝土從最高溫度冷卻到運(yùn)行時(shí)的穩(wěn)定溫度,往往會(huì)在混凝土中產(chǎn)生相當(dāng)大的拉應(yīng)力。溫度應(yīng)力有時(shí)會(huì)超過其他外荷載引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工非常重要。
2溫度應(yīng)力分析
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程,可分為以下三個(gè)階段:
(1)前期:一般從混凝土澆筑開始到水泥放熱結(jié)束約30天。這一階段的兩個(gè)特點(diǎn),一是水泥放出大量的水化熱,二是凝結(jié)時(shí)彈性模量急劇變化。由于彈性模量的變化,在此期間混凝土中形成殘余應(yīng)力。
(2)中期:從水泥放熱結(jié)束到混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度的時(shí)間,溫度應(yīng)力主要由混凝土冷卻和外界氣溫變化引起,與前期形成的殘余應(yīng)力疊加,此期間凝結(jié)彈性模量變化不大。
(3)后期:混凝土完全冷卻后的運(yùn)行期。溫度應(yīng)力主要由外界氣溫的變化引起,這些應(yīng)力與前兩種殘余應(yīng)力重疊。根據(jù)溫度應(yīng)力產(chǎn)生的原因,可分為兩類:
(1)自生應(yīng)力:如果內(nèi)部溫度在結(jié)構(gòu)中非線性分布,在邊界上沒有任何約束或完全靜止,由于結(jié)構(gòu)的相互約束而產(chǎn)生的溫度應(yīng)力。比如橋梁的橋墩,結(jié)構(gòu)尺寸比較大,混凝土冷卻時(shí),表面溫度低,內(nèi)部溫度高,表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)全部或部分邊界受外界約束,不能自由變形而產(chǎn)生的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土、護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往與混凝土干燥收縮產(chǎn)生的應(yīng)力共同作用。
根據(jù)已知溫度準(zhǔn)確分析溫度應(yīng)力的分布和大小是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。在大多數(shù)情況下,這取決于模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力大大降低。計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí),必須考慮蠕變的.影響,詳細(xì)計(jì)算在此不再贅述。
20xx項(xiàng)目暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模型第二條我是工程造價(jià)專業(yè)的,今年暑假在揚(yáng)州水晶城項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。首先,找了幾天工作讓我感受到了大學(xué)生就業(yè)的艱難和社會(huì)的殘酷。在求職過程中,我了解到了社會(huì)的黑暗。作為一個(gè)還沒有離開大學(xué)的自己,我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上幼稚淺薄。所謂吃一塹,長一智。經(jīng)歷了這一系列事件后,我會(huì)在社會(huì)工作和生活中更加小心謹(jǐn)慎,避免再次遭遇這些欺騙。我學(xué)會(huì)了保持警惕,冷靜地處理一切,保護(hù)自己。
短短兩個(gè)月過去了;叵肫饋恚疫能記憶猶新,感觸很深。在此期間,我不僅鍛煉了自我意志,還獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何與人相處。在兩個(gè)月的時(shí)間里,我汗流浹背,笑逐顏開,過了充實(shí)的生活。平時(shí)努力的領(lǐng)導(dǎo)都在眼里。上次經(jīng)理請(qǐng)我們小姑娘吃飯,給我們說了鼓舞人心的話,讓我覺得社會(huì)還是很溫暖的,給了我們工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處也讓我明白了社會(huì)交往中很多為人處事的原則。認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排,虛心接受和糾正領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和建議。但是領(lǐng)導(dǎo)安排上的不足和實(shí)際情況會(huì)對(duì)自己造成不好的影響。也要及時(shí)委婉地提出自己的意見,做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、有自我思想、對(duì)自己的工作、對(duì)他人、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作者。與同事相處時(shí),要熱情真誠,互相幫助,友好和諧。社會(huì)是一個(gè)大集體。只有和諧地融入群體,才能發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和發(fā)展自己的才能,體現(xiàn)自己的價(jià)值。
我在再次工作期間也有很多經(jīng)驗(yàn)。剛來的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯哪吧泻退鶎W(xué)知識(shí)的匱乏,很多事情都幫不上忙。我在這里只能看著慢慢學(xué),結(jié)合所學(xué)可以學(xué)的很快。我已經(jīng)把自己亂七八糟的知識(shí)整理好了,自己能做點(diǎn)什么別人也不會(huì)覺得有成就感,但是不能驕傲。我還是虛心向師傅學(xué)習(xí)。大師說,考證書很重要,這樣我在學(xué)校能有更多。不要擔(dān)心現(xiàn)在的工作,慢慢來。相比之下,我的工作還是輕松的。我有一張開著空調(diào)的桌子,看著工人在外面施工流汗,心里酸酸的。這就是社會(huì)。我沒有文憑,沒有權(quán)利,只能做苦力。在業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常去建筑工地,但在陽光下呆了兩個(gè)小時(shí)后,我感到頭暈?zāi)垦#乙庾R(shí)到工人工作環(huán)境的艱苦。
實(shí)習(xí)之后,我收獲了很多:
第一,待人真誠地踏進(jìn)辦公室,只看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始,我養(yǎng)成了每天早上看到他們就笑著說的習(xí)慣。早晨或者早上好那是我發(fā)自內(nèi)心的真誠問候。我的真誠贏得了同事們的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意給我分配工作。我來這個(gè)辦公室的時(shí)候不太愛說話。后來王工跟我說,如果你來這個(gè)辦公室,離開的時(shí)候讓所有人都記得你,那你就可以好好溝通了。王紅老師給我講了于丹老師、謝軍老師和劉景斕老師的課,我學(xué)到了很多東西。首先我要眼神交流,真誠用心的交流。
項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告3
班級(jí):xx
姓名:xx
學(xué)號(hào):xx
實(shí)踐時(shí)間:20年7月1日————20xx年7月11日
工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目
實(shí)踐單位:
目的:對(duì)自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。
引言:
從07年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《Oracle與SQLServer數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目所用的知識(shí)大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。
實(shí)踐過程:
實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間就走人。
然后我們直接和需要建設(shè)這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:
1、網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?
2、希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
3、是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?
4、網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載?
5、是否支持在線打印、信息訂閱、評(píng)論等?
然后是功能需求,功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對(duì)網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:
1、通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?
2、網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?
3、認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?
4、競爭對(duì)手網(wǎng)站都有哪些功能?
5、你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
6、是否開通企業(yè)郵局?
7、是否開通論壇?
8、是否提供用戶注冊(cè)?
了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:
1、網(wǎng)站的注冊(cè)域名。
2、確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型。
3、icp證書申請(qǐng)后備案。
4、確定建站的技術(shù)路線。
然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個(gè)小項(xiàng)目間的銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個(gè)原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的'組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個(gè)留言板相對(duì)比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個(gè)特定的賬號(hào)可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊:
1、撰寫留言模塊。
2、瀏覽留言列表模塊。
3、閱讀留言模塊。
4、留言管理模塊。
其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過測(cè)試成功,但是最后一個(gè)從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個(gè)本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)儆谀欠N邊緣知識(shí),講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個(gè)東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識(shí)做項(xiàng)目。
剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測(cè)試,在編寫代碼在測(cè)試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測(cè)試然后在復(fù),還要和前三個(gè)功能銜接配合起來測(cè)試。
項(xiàng)目暑假實(shí)踐報(bào)告4
暑假做網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告班級(jí):
姓名:
實(shí)踐時(shí)間:XX年7月1日-XX年7月11日
工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目
實(shí)踐單位:
目的:對(duì)自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。
引言:
從XX年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目所用的知識(shí)大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。
實(shí)踐過程:
實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間就走人。
然后我們直接和需要建設(shè)這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:
·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?
·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
·是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?
·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載?
·是否支持在線打印、信息訂閱、評(píng)論等?
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對(duì)網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:
·通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?
·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?
·認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?
·競爭對(duì)手網(wǎng)站都有哪些功能?
·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
·是否開通企業(yè)郵局?
·是否開通論壇?
·是否提供用戶注冊(cè)?
了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:
·網(wǎng)站的注冊(cè)域名;
·確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;
·icp證書申請(qǐng)后備案;
·確定建站的技術(shù)路線;
然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個(gè)小項(xiàng)目間的銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個(gè)原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個(gè)留言板相對(duì)比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個(gè)特定的賬號(hào)可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。
·撰寫留言模塊;
·瀏覽留言列表模塊;
·閱讀留言模塊;
·留言管理模塊;
其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過測(cè)試成功,但是最后一個(gè)從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個(gè)本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)儆谀欠N邊緣知識(shí),講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個(gè)東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識(shí)做項(xiàng)目。12暑假做網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告
剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測(cè)試,在編寫代碼在測(cè)試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測(cè)試然后在復(fù),還要和前三個(gè)功能銜接配合起來測(cè)試。
等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>
下面就淺顯地談下我的感受吧。
1)感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項(xiàng)目經(jīng)理在測(cè)試的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯(cuò),卻沒有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。
2)學(xué)會(huì)了溝通和處理問題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測(cè)試過,但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測(cè)試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。
3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。
在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會(huì)你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識(shí)在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我通過這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
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