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      2. 小學(xué)生個人二星章事跡材料

        時間:2022-11-18 12:02:25 個人事跡材料 我要投稿

        小學(xué)生個人二星章事跡材料(精選14篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生個人二星章事跡材料(精選14篇),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生個人二星章事跡材料(精選14篇)

          小學(xué)生個人二星章事跡材料1

          艾xx,女,現(xiàn)任方城小學(xué)三(9)中隊(duì)的中隊(duì)長。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、輔導(dǎo)員心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,也是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。從加入少先隊(duì)以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動,并多次在國旗下講紅色故事。

          二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用。作為中隊(duì)長,艾xx始終把中隊(duì)集體的榮譽(yù)放在第一位,她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動中隊(duì)后進(jìn)生共同進(jìn)步,她所在的中隊(duì)被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊(duì)組織。

          三、興趣廣泛,全面發(fā)展。她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊(duì)及學(xué)校的文藝骨干,并且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料2

          張xx是xx廣場小學(xué)五(二)中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他是一個性格開朗、活潑大方、勇敢英俊的小男孩。入校以來他一直積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,現(xiàn)在是班級的中隊(duì)長和英語及數(shù)學(xué)課代表,由于表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)常受到各科老師的表揚(yáng)。

          學(xué)習(xí)的道路上他奮發(fā)圖強(qiáng),取得了許多成績。2017年和2021年兩次被評為長春市優(yōu)秀學(xué)生。

          2018年張xx拜沈鴻飛師父學(xué)習(xí)書法,他深深地愛上了從古自今淵源流傳下來的書法事業(yè),懂得了橫平豎直皆風(fēng)古,撇捺飛揚(yáng)盡學(xué)問。

          在2018年五月“傳承紅色基因做新時代少年”比賽中他榮獲書法類長春市特等獎;2018年五月在第七屆全國少年兒童書法大賽中榮獲軟筆國家二等獎;2018年12月第四屆中國書畫節(jié)毛主席125周年誕辰書畫參展作品榮獲國家一等獎,其作品被大公書畫院永久收藏、2019年2月書法作品被國家雷鋒紀(jì)念館收藏。

          2019年3月在學(xué)雷鋒詩書畫活動少兒組他的作品榮獲長春市金獎;2019年10月被中國硬筆書法協(xié)會收為國家少兒會員;2019年12月在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭征集活動榮獲長春市特等獎。

          2020年,他的《學(xué)書法心得》榮獲2020年全國“開拓者“校園文學(xué)國家一等獎;2020年第六屆中國書畫節(jié)榮獲國家一等獎;2020年11月書法作品榮獲全國第二十屆“廬山杯”書畫大賽國家金獎,并授予致敬經(jīng)典中國書畫國家傳承人物榮譽(yù)稱號。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料3

          孫xx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

          在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來,孫xx同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)校“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

          二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

          除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

          三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

          尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級和大隊(duì)干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。孫xx作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她

          請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

          總之,孫xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料4

          張xx是xx小學(xué)五(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬輔導(dǎo)員、熱心幫助隊(duì)員,廣泛得到輔導(dǎo)員和隊(duì)員的喜愛。

          雖然相對于年齡偏小,但她學(xué)習(xí)努力、高效,學(xué)習(xí)成績一直在中隊(duì)里名列前茅。課余時間她積極學(xué)習(xí)口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

          作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導(dǎo)員不在的時候,她主動維持中隊(duì)紀(jì)律,使五(1)中隊(duì)學(xué)習(xí)氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊(duì)員,按時交作業(yè)并及時把隊(duì)員們的作業(yè)送到輔導(dǎo)員的案頭。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料5

          相xx是一名性格開朗活潑,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)隊(duì)員,尊敬師長的好隊(duì)員。她不僅成績優(yōu)異,還多才多藝,積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各種活動,全面發(fā)展,是輔導(dǎo)員和小伙伴眼中的優(yōu)秀隊(duì)員。

          相xx是中隊(duì)委成員,她認(rèn)真參加中隊(duì)活動,認(rèn)真完成輔導(dǎo)員布置的任務(wù),積極參與中隊(duì)活動。她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作了中隊(duì)圖書角、植物角、衛(wèi)生角,豐富了中隊(duì)文化建設(shè),美化了中隊(duì)環(huán)境。

          相xx積極參加大隊(duì)活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中,積極組織開展活動,為希望小屋建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。她參加學(xué)校鼓號隊(duì),擔(dān)任大鼓手。她每次訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料6

          吳xx,女,12歲,自貢市沿灘區(qū)九洪鄉(xiāng)中心小學(xué)校六年級2班學(xué)生,學(xué)校四川省優(yōu)秀少先隊(duì)員,沿灘區(qū)新時代好少年,少先隊(duì)大隊(duì)委大隊(duì)長,班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

          一、成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽(yù)

          自入學(xué)以來,她能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,懂得遵守紀(jì)律,講禮貌、懂禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,具有獨(dú)立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學(xué)生。幾年來,多次獲得表彰,2019年06月評為沿灘區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,2019年6月沿灘區(qū)“反對餐飲浪費(fèi)”主題征文獲二等獎;2019年9月撰寫《觀鹽博館有感》獲小學(xué)組三等獎;2019年11月評為自貢市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,2020年8月“新時代好少年”主題教育讀書活動全國征文交流展示中榮獲小學(xué)組三等獎,同年9月參加“新時代好少年”主題教育讀書活動“美好生活 勞動創(chuàng)造”榮獲自貢市優(yōu)秀征文三等獎。2020年10月 沿灘區(qū)小學(xué)生口語比賽獲二等獎,2020年11月沿灘區(qū)抗疫情故事講述大賽三等獎,2021年04月 沿灘區(qū)“紅心向黨”演講比賽一等獎,2021年被評為四川省優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          二、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,教師的得力助手,父母的好幫手

          在教師和同學(xué)的眼里,吳xx是一名“小大人”,教師和同學(xué)們對他十分信任。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),每一天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景,對教師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,是教師的得力助手。她是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,他會上前指正,對其進(jìn)行批評教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,她會像個小教師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)……”。他的勸說常常使同學(xué)們心悅誠服。

          三、興趣廣泛,積極樂觀

          她不僅在學(xué)習(xí)方面勤學(xué)善思,在其他方面的興趣也非常廣泛,她很愛閱讀,經(jīng)常在業(yè)余時間大量的讀課外書,在書中讀到了很多樂趣,不僅拓展了視野,也學(xué)到了許多在教科書上學(xué)不到的東西,讓她變得更加積極樂觀。

          另外她很愛舞蹈、主持,這也是她的一項(xiàng)業(yè)余愛好,經(jīng)常代表學(xué)校、班級參加各種演講比賽并取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。其次她從二年級開始,就在學(xué)校、班級中的各項(xiàng)活動中擔(dān)任主持人,主持各項(xiàng)活動。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了她的語言表達(dá)能力,也鍛煉她的膽量,增長了她的見識,提升了自己的綜合能力。

          四、熱愛團(tuán)體,樂于助人

          她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,可是從不滿足,她說:如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊(duì)的了。因?yàn)樗兄@樣的想法,所以常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學(xué)還是聽不懂的話,她就改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因?yàn)橛辛怂膸兔,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高?/p>

          樂于助人是吳xx同學(xué)的又一大特點(diǎn)。同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,她總是第一個幫忙解決;下雨天,見到同路的同學(xué)沒有傘,就主動上前打招呼,送同學(xué)一程;如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因?yàn)橛泄凡桓仪靶械臅r候,她會上前牽著他們的手走過……

          五、進(jìn)取爭先,逐步成長

          在幾年的學(xué)習(xí)生活里,他事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并取得優(yōu)異的成績。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在日常的磨練中,他變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

          吳xx同學(xué)洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是吳xx同學(xué)一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊(duì)員!

          小學(xué)生個人二星章事跡材料7

          葉xx是博元小學(xué)2016級1中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。他陽光開朗、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn),是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,他時刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩。

          入學(xué)以來,葉xx同學(xué)一直以“優(yōu)秀隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。在無涯的學(xué)海中,勤學(xué)善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上;在生活中,勤儉節(jié)約,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,積極參與各類有益的活動;在家里,尊老愛幼、懂事乖巧,勤做家務(wù),是父母的開心果。六年來,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的自理和自制能力,在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,成績一直名列前茅,每學(xué)期均被評為 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

          勤學(xué)善思的好學(xué)生

          葉xx同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、主動,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,想象力豐富,常常有自己獨(dú)特的想法和見解,讓同學(xué)們佩服,讓老師驚訝。課外,她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          他求知欲強(qiáng),是個小書迷,在認(rèn)真學(xué)習(xí)好課堂上的知識,打好基礎(chǔ)的同時,在課余時間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍,如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《安徒生童話》等。因此,小小年紀(jì)的他有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。

          勇于挑戰(zhàn)的好孩子

          葉xx是一個愛好廣泛的孩子,課余,學(xué)習(xí)鋼琴、街舞,奧數(shù),從5歲開始參加全國、市及區(qū)的街舞比賽,多次獲獎,2020年參加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名;另外,每天他都堅(jiān)持抽空練習(xí)街舞,已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。

          葉xx還敢于迎接挑戰(zhàn),積極參加各種活動,在老師的指導(dǎo)下,他多次主持中隊(duì)活動、大隊(duì)活動,獲得大家好評;多次主持學(xué)校的大型活動,經(jīng)過自身的精心準(zhǔn)備,每次活動都能取得圓滿成功。在2021年他代表學(xué)校參加了桂林市臨桂區(qū)第二十八屆青少年愛國主義讀書活動小學(xué)生講故事比賽并榮獲了一等獎的好成績。

          出色能干的好干部

          從一年級開始,葉xx就當(dāng)上了班干。每天,他都忙得不亦樂乎,但總是忙而不亂,工作學(xué)習(xí)安排得井井有條,學(xué)習(xí)工作兩不誤。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師報名注冊,分發(fā)書。召集班干部,制定學(xué)期計(jì)劃、班規(guī)班約。每一學(xué)期,他對班級的管理都大膽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,每次的.班隊(duì)主題活動,他都主動征求隊(duì)員意見,上網(wǎng)查資料,從活動的制定、道具的準(zhǔn)備,她都細(xì)心地準(zhǔn)備,活動開展得有聲有色。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣越來越好,他所在的班級一直是一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的好班級。

          富有愛心的好公民

          在家里,葉xx總是能夠幫助爸爸媽媽做家務(wù),知道體貼關(guān)心長輩,洗衣、煮飯、打掃衛(wèi)生……他就像一個開心果,給家里帶來了無窮的快樂。

          在學(xué)校里,他是同學(xué)們的知心朋友,同學(xué)們都喜歡和他傾訴,遇到困難,同學(xué)們想到的就是找葉xx。在社會上,他是一個優(yōu)秀的小公民。從不亂吐亂扔,看見同學(xué)亂扔垃圾,他都會上前制止或者自己把垃圾揀起來放進(jìn)垃圾箱。遇到同學(xué)在街上打玩,他會耐心勸阻。他富有愛心,曾為福利院的小伙伴捐獻(xiàn)書籍,為地震災(zāi)區(qū)、山村學(xué)校和助殘活動積極捐款獻(xiàn)愛心。他用微笑和善良為社會帶來了燦爛的陽光。

          葉xx同學(xué)與學(xué)習(xí)同行,與藝術(shù)相伴,像陽光一樣溫暖著身邊的每一個人。在隊(duì)員們心目中,他無疑是一面旗幟,一個學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中,他將再接再厲,不斷追逐夢想,像雛鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料8

          劉xx,女,現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊(duì)長,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

          一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

          劉xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

          功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉xx同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚(yáng)中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉xx同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

          二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

          劉xx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。

          作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員,她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞!她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

          三、善待同學(xué),樂于助人。

          樂于助人是劉xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學(xué)路途遙遠(yuǎn),劉xx同學(xué)總是主動代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

          人的一生,學(xué)無止境,劉xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料9

          xxx市第四小學(xué)每月規(guī)范開展紅領(lǐng)巾爭章系列活動。我校創(chuàng)新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

          一、“實(shí)”字?jǐn)U面,以校為本逐層壓實(shí)責(zé)任

          根據(jù)各級少工委工作部署要求,學(xué)校迅速展開行動,在積極參加市、區(qū)各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤?xùn)基礎(chǔ)上,組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn),對校級活動實(shí)施方案、細(xì)則進(jìn)行了全面解讀。

          除了12枚基礎(chǔ)章,xxx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設(shè)計(jì)了特色章“善美章”。以社會主義核心價值觀、《中小學(xué)生守則》、xxx市第四小學(xué)少先隊(duì)五項(xiàng)競賽為評價標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了對基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動課熟知爭章種類,學(xué)習(xí)獎?wù)潞x,制定中隊(duì)爭章計(jì)劃,明確爭章目標(biāo)和獲章標(biāo)準(zhǔn),“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒永_序幕。

          二、“融”字創(chuàng)新,突出實(shí)踐育人過程評價

          充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人的作用,學(xué)校著力在“融”字上下功夫,將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c全年少先隊(duì)活動實(shí)現(xiàn)了時間軸并軌,將學(xué)x系列活動與“向陽章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動與“夢想章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾心向黨,石榴籽一家親”系列活動與“團(tuán)結(jié)章”相結(jié)合,“我們的節(jié)日”系列活動與“傳承章”相結(jié)合等。

          三、“形”字聚能,打造雙重載體延續(xù)光榮

          紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的象征,是少先隊(duì)員點(diǎn)滴成長進(jìn)步的形象化體現(xiàn),學(xué)校著力打造“中隊(duì)爭章園地”和“隊(duì)員爭章手冊”雙重有形載體,讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛?duì)員看得見成果、感受得到過程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊(duì)競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊(duì)的特色,點(diǎn)滴過程的記錄讓隊(duì)員們“時時有目標(biāo),天天有進(jìn)步”。

          四、“紅”字提神,強(qiáng)化儀式加強(qiáng)組織歸屬

          儀式教育是少先隊(duì)組織教育的重要部分,學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題,結(jié)合“請黨放心,強(qiáng)國有我”系列活動的開展,鑄牢黨、團(tuán)、隊(duì)一體化紅色鏈條,利用中隊(duì)儀式和大隊(duì)儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯、頒章等活動,有效增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

          每周五第五節(jié)是各中隊(duì)固定的少先隊(duì)活動課時間,各中隊(duì)在每個月第一周舉行本月爭章啟動儀式,當(dāng)月最后一周舉行本月頒章儀式,活動雖然簡樸,但滿滿的儀式感讓少先隊(duì)員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重?zé)崃业腵星級章頒章儀式,金燦燦的獎?wù)裸懣讨?duì)員們成長的足跡,成為童年生活中最難忘的記憶。

          群星燦爛,爭章起航,xxx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價體系相融合,讓階梯式成長激勵真正覆蓋隊(duì)員成長的全過程和全方面,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員始終聽黨話、跟黨走,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料10

          xxx市第四小學(xué)三3中隊(duì)共有50名隊(duì)員,這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體;一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個“一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

          一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)

          良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,三3中隊(duì)利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,課后組織隊(duì)員為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,并且結(jié)合學(xué)校大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動要求,中隊(duì)長以及中隊(duì)委員積極協(xié)調(diào)組織隊(duì)員認(rèn)真開展,互相督促。

          二、多姿多彩的活動豐富班級生活

          同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊(duì)的集體生活方面,堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。每個人都在不斷進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

          三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長

          隊(duì)員們從小樹立“從小學(xué)先鋒,長大做先鋒”的志向,在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒又,?duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊,一步一步的講解,讓他們通過學(xué)習(xí),從本質(zhì)上認(rèn)識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦粝胝隆薄跋蜿栒隆钡泉務(wù)碌暮x,從思想上認(rèn)識到獎?wù)碌哪康。為了使?duì)員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗,中隊(duì)委們細(xì)化章目、量化評價,從定章、爭章、考章、頒章幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施,再讓他們指導(dǎo)小隊(duì)隊(duì)員們按步驟一步一步的落實(shí)到位,讓每個隊(duì)員都能達(dá)到要求,從而榮獲此枚章,并時刻記住自己的目標(biāo)和夢想。讓每個隊(duì)員在爭章活動中立志向、修品行、練本領(lǐng),在活動中踐行少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng),做好表率,使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒娱_展得扎實(shí)有效,增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感和使命感。

          三3中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘,一分收獲,相信全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料11

          xxx市第二小學(xué)四(4)中隊(duì),茁壯成長著45株健壯的“萌芽兒”,他們在不斷地汲取知識的養(yǎng)分,奮力地長大,45名少先隊(duì)員秉承“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的隊(duì)風(fēng),不忘肩負(fù)的時代重任,他們把“智慧、汗水、快樂、拼搏、團(tuán)結(jié)”交織在一起,奏響了一支屬于萌芽中隊(duì)的樂曲!

          少先隊(duì)員是祖國未來的建設(shè)者和接班人,在隊(duì)員們的成長過程中,中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開展的各項(xiàng)活動,參觀xxx市黨史館,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊(duì)員喜愛。中隊(duì)活動內(nèi)容豐富、形式多樣,細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開展,巧妙設(shè)計(jì)主題,靈活滲透德育教育和法制教育;放眼社會、胸懷祖國方面,從思想上、德育上、行動上,正確引領(lǐng)隊(duì)員“向上、向善”,以社會主義核心價值觀教育隊(duì)員,規(guī)范他們的言行,鼓勵他們積極進(jìn)取!

          在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,萌芽中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的步伐,召集中隊(duì)的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計(jì)劃,按照四年級隊(duì)員們的年齡特點(diǎn),靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ。爭章過程艱辛而幸福,從一星章到二星章,萌芽中隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)歷漫長的磨練,終究不負(fù)所望,隊(duì)員們珍愛自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

          “從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)!他們在心里種下一粒叫做“希望”的紅色種子:從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!萌芽中隊(duì)的少先隊(duì)員們時刻準(zhǔn)備著,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

          小學(xué)生個人二星章事跡材料12

          xxx市第二小學(xué)三(4)班擁有49名少先隊(duì)員員,在這個大家庭里,每一位隊(duì)員都遵守著班規(guī):“團(tuán)結(jié)友愛,樂學(xué)善思!彼砸卜Q為樂思中隊(duì),在這個溫暖的大家庭里,每個人都在不斷努力,展示著自己的獨(dú)特的風(fēng)采。

          我們共同制定了《樂思中隊(duì)文明公約》,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)學(xué)校常規(guī)工作,“五星級班級”“最佳路隊(duì)”“最佳做操”常常光顧我們中隊(duì),在年末校優(yōu)秀中隊(duì)考核中成績優(yōu)異。樂思中隊(duì)的隊(duì)干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,都能各司其職,互相配合,共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

          平時,隊(duì)員們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如設(shè)計(jì)制作手抄報、主題隊(duì)會活動、運(yùn)動會、科技節(jié)等各項(xiàng)活動,樂思隊(duì)員們在各項(xiàng)活動中都取得了很好的成績,在活動中也增進(jìn)了隊(duì)員之間的`友誼。除了學(xué)校大隊(duì)部組織的活動,我們樂思中隊(duì)還經(jīng)常自發(fā)組織有意義的公益活動、實(shí)踐活動。我們在重陽節(jié)帶了慰問品,去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶,給他們帶去關(guān)懷和溫暖;在驚蟄節(jié)氣給老師們帶了驚蟄梨,將隊(duì)員們的祝福送到老師們的手上;樂思中隊(duì)還在學(xué)校勞技室開辟了一個大棚,種植蘑菇開展了一學(xué)期的勞動教育,走進(jìn)蘑菇基地學(xué)習(xí)養(yǎng)菇技術(shù),將我們種出的蘑菇送給任課老師們,分享我們勞動的喜悅。積極開展參觀活動,走進(jìn)博物館、文化館、圖書館,感受家鄉(xiāng)美家鄉(xiāng)情。利用研學(xué)契機(jī),挖掘黨史課,創(chuàng)設(shè)情境,中隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師與家長們一起給孩子們帶來了一堂堂有意義的黨史課。

          樂思中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上!樂思中隊(duì)手拉手共同成長!對未來充滿向往。相信樂思中隊(duì)全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料13

          xxx市第一小學(xué)三(3)中隊(duì)被稱為“向日葵中隊(duì)”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。

          一、抓好中隊(duì)干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。

          抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。

          二、以體驗(yàn)教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

          向日葵中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆⑷腙?duì)宣誓、社會實(shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣,成為大隊(duì)教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又,中?duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。

          三、抓住教育契機(jī),寓教育于活動中。

          中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會、主題教育等多種途徑定期對中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機(jī)會參加,個個有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個性發(fā)展。通過各種實(shí)踐活動的開展,讓隊(duì)員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

          四、我們中隊(duì)的成績

          一年來,中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊(duì)獲得一等獎。運(yùn)動會獲得團(tuán)體一等獎。爭做文明小先鋒隊(duì)會比賽獲得一等獎。

          進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。相信我們(nèi)?)中隊(duì)全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

          小學(xué)生個人二星章事跡材料14

          xxx市第一小學(xué)少先大隊(duì)全面貫徹黨的教育方針,在學(xué)校少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化為主線,以“尚真”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“樂觀自信、包容謙和、光明溫暖、靈動精彩”的尚真少年作為不懈的目標(biāo)。xxx市第一小學(xué)少先大隊(duì)共2236名少先隊(duì)員,在學(xué)校少工委的引領(lǐng)下,獲得一星章、二星章先進(jìn)集體。

          一、推進(jìn)思政建設(shè),深化愛國主義教育

          校少工委聚焦少先隊(duì)組織政治啟蒙和價值觀塑造的主責(zé)主業(yè),重視傳承紅色基因。以每周1課時的少先隊(duì)活動課為抓手,并結(jié)合時事開展緊扣時代脈搏的少先隊(duì)主題活動課程,為少先隊(duì)員“扣好人生第一粒扣子”。

          二、加強(qiáng)組織建設(shè),提升大隊(duì)干部能力

          學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備整齊,有良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。校少工委積極為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議、組織輔導(dǎo)員技能大賽,提高輔導(dǎo)員的工作水平。

          三、全面開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鳌?/strong>

          一是運(yùn)用廣播站、電子大屏等,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒拥男麄。讓孩子們加?qiáng)對少先隊(duì)組織的認(rèn)同。二是以重大節(jié)日為契機(jī),開展主題活動,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,爭“立德章”、“小主人章”。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、融情實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動。在活動中組織開展?fàn)幷禄顒樱?duì)員通過爭章行動卡(照片、視頻)記錄爭章過程和感受。三是結(jié)合各項(xiàng)活動設(shè)立“勞動章”、“團(tuán)結(jié)章”、“傳承章”、“節(jié)約章”等。四是開展學(xué)校特色章“尚真之星”評選表彰活動,引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊的事做起,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

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