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      2. 小學生二星章簡要事跡材料

        時間:2022-11-18 08:42:12 事跡材料 我要投稿

        小學生二星章簡要事跡材料

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的小學生二星章簡要事跡材料,希望能夠幫助到大家。

        小學生二星章簡要事跡材料

        小學生二星章簡要事跡材料1

          xxx同學是潭崗小學七(2)中隊的學生,是學校少先大隊學習委員、中隊長、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長。

          他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體,關心同學、熱愛祖國、關心社會,在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手,也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,時刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續(xù)多年被評為學校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦,善于思考,勇于進取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時,不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,不沾沾自喜,在同學的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝。”這句話放在心上,遇到難題時,他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

          除學習認真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學們捧腹大笑,在辯論會上,善于用有力的證據(jù)加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

          在班里,他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系,從不搞“階級主義”,深受同學們的愛戴。在生活中,他關心時事、經(jīng)濟與生活大小事,在學習之余還關心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時,他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時,他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當輪到他執(zhí)勤時,他總會最早第一個到達學校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認真地對待自己的崗位嗎,平時也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會因為自己班的就扣少分,不會因為站的時間久就抱怨,給學校樹立了一個良好的校風,給同學樹立了一個好的榜樣。

          作為一名少先隊員和學校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠慮,必有近憂嘛,他總是從長遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,七(2)班在學校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令七(2)班成為一個優(yōu)秀的集體。

          正是他的品德力量和熱忱,令他著實成為了七(2)班的“領頭羊”,正是他在同學中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

        小學生二星章簡要事跡材料2

          xxx,是武漢市江夏區(qū)特殊教育學校四(3)班學生。她愛黨愛國,品學兼優(yōu),樂于助人,甘于奉獻。是學校的好學生,家庭的好孩子。

          四年的學習生涯,她歷任班長,學習委員,小組長。學習習慣良好,各科學習成績一向是年級前茅。這樣優(yōu)異的成績與她良好的學習習慣分不開:課前她自主預習;上課,她認真聽講,用心思考,勇于發(fā)言;課后,充分利用課間時光,將當堂課所學知識消化掌握并認真完成作業(yè),在班上起著良好的帶頭作用,營造了良好學習氛圍。成績優(yōu)異的她不僅注重自我提高,也會經(jīng)常幫忙解答其他的同學的困惑。在學校組織的評比中,多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

          在各項活動中,她踴躍參加,歷練自己,豐富課外知識,提升自我修養(yǎng)。樂觀自信的她,多次在詩歌朗誦中嶄露頭角,湖北省舉辦的“中華好童聲”活動中,她積極參加,摘得銀獎。

          在學校,她愛學習,愛勞動,臟活累活搶著干,同學需要幫助,她總是沖在前面,是大家的好伙伴。在家里,她積極主動幫助媽媽洗碗,擦地,摘菜,倒垃圾,盡自己的力量減輕家人的負擔,是媽媽的小幫手。

          她追求卓越,始終以沒有最好,只有更好為自我追求目標,在磨練中不斷成熟,努力向成為更優(yōu)秀的少先隊隊員奔進。

        小學生二星章簡要事跡材料3

          李xx,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。

          一、品德高尚,講究文明

          熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學!皟(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。

          二、勤奮好學,成績優(yōu)異

          學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學!叭脤W生”。

          三、團結友愛,熱愛勞動。

          在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

          四、協(xié)助師長,關愛同學

          在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

          在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。

        小學生二星章簡要事跡材料4

          xxx,女,咸陽市中華路小學五年級四班班長、少先隊大隊委員。她勤奮好學,多才多藝,品學兼優(yōu),是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。學習上,她嚴格要求自己,求知欲強,不滿足于課堂上所學知識,大量閱讀有益的.書籍,拓寬視野、增長知識。她興趣廣泛,積極參加陜西電視臺萌寶春晚朗誦《讀中國》節(jié)目錄制、陜西八套春晚舞蹈《少年志》節(jié)目錄制,并多次取得全校田徑運動會女子50米短跑第一名。先后被評為學校“星級少年”“新三好學生”,榮獲第八屆亞洲青少年鋼琴公開賽二等獎、小天使舞蹈大賽一等獎、全省首屆絲路朗誦公開賽優(yōu)秀獎。20xx年春,主持二年級新少先隊員入隊儀式,與并主持全校爭做時代好隊員——集結在星星火炬下活動,多次被選為禮儀生。20xx年6月,主持學校“慶建黨百年,育時代新人”第十二屆校園科技文化藝術節(jié)活動,同年10月,主持學!镑攘χ腥A,紅領巾唱響強國夢”秦都區(qū)中華路小學首屆紅歌賽活動。特別是疫情防控核酸檢測期間,跟著父母幫助工作人員維持秩序,引導居民掃碼登記,幫助需要幫助的人。錄制的抗疫視頻榮獲全校抗疫小衛(wèi)士作品視頻類二等獎。

          希望受表彰的好少年珍惜榮譽、戒驕戒躁、發(fā)揚成績、再接再厲為全市未成年人做好表率。希望中華學子向受表彰的優(yōu)秀少年學習,進一步培養(yǎng)向上向善的品德,忠誠踐行社會主義核心價值觀!

        小學生二星章簡要事跡材料5

          xxx,xx實驗學校六(12)中隊中隊長。人如其名,她的臉上總是掛著燦爛的笑容。

          xxx陽光自信,愛好廣泛,積極參加各級競賽,并在一次次歷練中成長。愛畫畫的她創(chuàng)作了很多抗疫宣傳畫,繪畫作品還登上了學習強國。

          xxx積極參加校大隊部組織的攜手南京雙塘小學尋訪揚州籍烈士劉重民革命事跡研學活動,在實踐中體會共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命前輩的偉大精神,傳承紅色基因,發(fā)揚紅色傳統(tǒng)。在輔導員的指導下,她和隊員們進行了“中國人飯碗里的科技之光”小課題研究,通過尋訪和實地調(diào)查,解鎖中國人飯碗的新模式。這次小課題研究活動在省少先隊活動比賽中榮獲特等獎,在第六屆聯(lián)合國中國青少年環(huán)境論壇上也得到了專家們的一致好評。

          從小學先鋒,長大做先鋒。xxx經(jīng)常參加各類志愿服務活動,努力用自己的小小善舉為他人帶來溫暖。每年她都會將一些衣服、文具寄給大山里的需要幫助的隊員們,將愛心傳遞在扶貧路上,和遠方的伙伴們一起進步,一起成長。

          去年,xxx獲得了“新時代揚州好少年”榮譽稱號,這對她來說既是鼓勵,更是鞭策。聽黨話、感黨恩、跟黨走,xxx將和千千萬萬少先隊員一起,用實際行動踐行“請黨放心,強國有我”的誓言。

        小學生二星章簡要事跡材料6

          我叫xxx,是一個性格活潑開朗的11歲女孩,現(xiàn)就讀于xx市蜀山區(qū)xxx小學5(4)班,任班級數(shù)學課代表,學習委員。

          從入學以來,我在各科老師的辛勤教導和熱心鼓勵下,嚴以律己,積極向上,踏實勤奮、品學兼優(yōu)、待人真誠、工作負責、熱愛集體,連年被學校評為“三好學生”、“科學之星”、“博覽群書”、“智慧之星”等榮譽稱號。20xx年,有幸被蜀山區(qū)評為“三好學生”,今年又獲得“蜀山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。

          我興趣廣泛,酷愛閱讀,一有閑暇時間,就抱著課外書不放。繪畫,也一直是我熱愛并堅持了很多年的事,它已經(jīng)變成了我生活中不可或缺的一部分。手抄報比賽更是我喜歡參加的活動,定主題,板面編排,每一次的精心設計,不厭其煩地修改,讓我的作品屢次獲獎。我的其他美術作品也先后在校園的“讀書小報書香潤心”,“童眼繪#8226;美真世界”,“數(shù)學畫”微視頻,學科藝術節(jié)“特色作業(yè)”,“大腦魔術師——讓思維看得見”語文思維導圖等繪畫比賽中獲得各類獎項。

          我相信在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,在我們xxx小學“幸福教育”的浸潤下,我們?nèi)w同學也一定會像展翅高飛的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒,讓我們未來更多精彩美麗的夢想熠熠生輝!

        小學生二星章簡要事跡材料7

          六(1)班的李xx同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

          在學習上,李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

          自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

        小學生二星章簡要事跡材料8

          劉xx,二(1)班學生,班級學習委員。

          他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技的好少年。

          一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維

          每天放學回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,劉xx不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。

          二、勤儉節(jié)約,樂于助人、熱心公益

          劉xx是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衛(wèi)生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā),主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫(yī)護人員都能平安健康。

          三、興趣廣泛,追求全面發(fā)展

          他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。

          勤學苦練,全面發(fā)展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——劉xx。

        小學生二星章簡要事跡材料9

          我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

          我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,七年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,七年中,一直努力進取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學都充滿快樂。

          我除了學好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

          我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

          在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。

          在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。

          但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

        小學生二星章簡要事跡材料10

          xxx,揚州市汶河小學六(4)中隊隊員。他性格活潑開朗,樂觀向上,在學校只要一提起他的名字,就會有很多人認識他、知道他。他熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、以身作則,學習成績名列前茅,是一個真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

          他聽從黨和政府號召,以實際行動支持抗“疫”斗爭,與黃石大冶金湖龍角山小學網(wǎng)上結對,改編歌曲《你好嗎》,用歌聲隔空傳愛,同心戰(zhàn)“疫”,共克時艱!包h的故事我來講”,他是揚州市紅領巾黨史講解員;“紅領巾悅讀”,他是悅讀小標兵;他接過家風宣傳小分隊的旗幟,弘揚家風文化,傳承中華美德。他通過“揚州好少年,從好地方出發(fā)”紅領巾尋訪活動,看到了揚州城這10年來的巨大變化,立志學好知識、錘煉本領,未來讓揚州這個好地方,好上加好,越來越好。愛好廣泛,多才多藝的他積極參加少先隊的各項活動,他也總是不負眾望,每次都帶給大家不一樣的驚喜。

          相信這樣的一個他,在黨的光輝的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苖一樣茁壯成長,將來成為棟梁之才。

        小學生二星章簡要事跡材料11

          我叫黃xx,今年十歲了。是站前路小學四(8)班的學習委員,也是本學期西湖區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。

          一、 勤奮好學,成績優(yōu)異。

          在學習上思維敏捷,有一種不服輸?shù)?勁頭。上課時,認真聽講,積極發(fā)言,敢于提問,對所學知識都能理解掌握;在課外,我像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中,《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后,就寫寫心得。由于喜歡博覽群書,所以視野開闊了,知識也增長了。碰到難題,總喜歡打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。經(jīng)常受到老師各種的表揚,每學年都榮獲學!叭脤W生”的稱號。

          二、關心集體,樂于助人。

          我在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,真誠奉獻。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,有時同學忘了帶筆,知道后總是趕緊做完作業(yè)把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的大家庭,對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心,還能體貼父母。父母有時下班晚了,經(jīng)常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。

          三、興趣廣泛,愛護環(huán)境。

          在緊張的學習之余,我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如:奧數(shù)、畫畫、寫作……并且持之以恒,從不間斷。由于表現(xiàn)出色,經(jīng)常受到老師的嘉獎。我經(jīng)常利用節(jié)假日隨父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,拓寬了視野,也長了見識,并且從中體會到保護好環(huán)境的重要性。我希望以我的實際行動來影響周邊的人,因為保護好環(huán)境人人有責。

          這就是我,一個在祖國藍天下健康成長,并且希望在德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。

        小學生二星章簡要事跡材料12

          孫xx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學七年級學生、在七年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

          在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

          二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

          除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

          三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

          尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她

          請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

          總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!

        小學生二星章簡要事跡材料13

          我叫盧xx,就讀于溫州市南浦小學四年(3)班。我以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。在班級里我是老師的得力小助手,在學校大隊部里也是工作一把手。3年內(nèi)連續(xù)被評為校"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀大隊干部"的光榮稱號。

          (一) 班級管理以身作則,盡職盡責。

          作為班干部和大隊干部,我處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責。老師交給的任務我都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風。和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。熱愛勞動,關心集體也是我身上的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,每次大掃除在我的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

          (二) 勤奮好學,視野開闊。

          在學習上,我勤奮好學,積極進取,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在我作業(yè)工整,每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是我課余的一大樂事,只要一見到書,我總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的`寫作水平。

         。ㄈ 興趣廣泛,多才多藝。

          我積極參加學校組織的各項活動,無論是科技節(jié)還是藝術節(jié)、運動會都積極參加,并取得好成績。我擅長唱歌、笛子、主持、籃球、兵乓球、羽毛球。經(jīng)常參加校外舉行的各類比賽和演出,有豐富的舞臺經(jīng)驗。

          優(yōu)秀的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,我成了同學們學習的榜樣。但我并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時,我也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

        小學生二星章簡要事跡材料14

          我叫吳xx,女,現(xiàn)年12歲,山頭鎮(zhèn)張店小學六年級一中隊小隊長。

          我熱愛祖國,勤奮好學,把自己的理想賦予實際行動。從入學以來,在各方面都能嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;喜歡閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長自己的知識。上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時完成各科作業(yè),學習成績優(yōu)異。在學校從不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,能勇于上前指正。我還經(jīng)常主動關心班上學習較差的同學。

          我從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,我作為小隊長,勤勤懇懇地為集體,為同學服務,成為老師的好幫手,如每天督促同學佩戴紅領巾;協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務,我總能做得井井有條。作為大隊委員,我經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。我處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。

          我的父母親都是種地農(nóng)民,很少在家,家里的活大都是爺爺、奶奶干,為了減輕爺爺奶奶的負擔,我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。

          我知道人的一生學無止境,在以后的學習生涯中還需要繼續(xù)努力,向他人學習,揚長避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

        小學生二星章簡要事跡材料15

          xxx,是武漢市江夏區(qū)特殊教育學校暨東林小學五年級2班的學生。他是品學兼優(yōu)的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好學生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。

          他五年來歷任學習委員,英語課代表,副班長。學習上,他是佼佼者,有良好的學習習慣,各科學習成績一向是年級前茅。20xx年秋季學期,被評為校“三好學生”;20xx年4月被評為校級“優(yōu)秀學生”。這樣優(yōu)異的成績與他良好的學習習慣分不開:課前他自主預習。上課,他認真聽講,用心思考,勇于發(fā)言;課后,充分利用課間時光將當堂課所學知識消化掌握并認真做好作業(yè),在班上起著良好的帶頭作用,營造了良好學習氛圍。

          充滿想象力的他對繪畫充滿著濃厚的興趣,曾獲武漢市“漢馬小畫家”小學生征集活動一等獎;江夏區(qū)優(yōu)秀藝術小人才暨第34屆“新華五彩杯”繪畫比賽小中組二等獎;江夏區(qū)首屆“卓爾杯”暨中小學生校園足球聯(lián)賽球衣設計大賽“小小設計師”稱號;寒假實踐活動手抄報一等獎。

          在集體中,他一直是個甘于奉獻,不求回報的同學。他經(jīng)常隨手拾起班級里、校園里的小紙片,幫忙其他同學打掃衛(wèi)生,20xx年12月獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號;在運動會項目中,努力盡自己的所能為班級爭取榮譽。在同學們眼中,他就像一個大哥哥,有愛心而又溫柔。

          在家里,他是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、照看妹妹。

          五年來,他始終以沒有最好,只有更好為自我追求目標,時刻培養(yǎng)自我的各種潛力,在磨練中不斷成熟,努力向成為更優(yōu)秀的少先隊隊員奔進。

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