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      2. 個人事跡材料

        時間:2022-09-25 08:04:24 個人事跡材料 我要投稿

        個人事跡材料8篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的個人事跡材料,希望能夠幫助到大家。

        個人事跡材料8篇

        個人事跡材料1

          謝張三同學是廣東省新興中藥學校15A中藥01班的一名學生,她勤勞、善良、敬老愛親,是在學校學生的典范。經(jīng)學校團委研究決定推薦該同學為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學父親為養(yǎng)家糊口外出打工,積勞成疾,不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力,還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習慣,反而激勵她長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學都很喜歡她。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學需要住校,但是只要周末回家,她都會包攬了家中的家務,母親沒有自理能力,她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么,但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

          她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上!白鰝好青年,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡參加學校的社團活動。

          她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力助手,同學們的好服務員。她是班級的生活委員,從擔任這項工作那一天起,她就用強烈的責任心承擔起了一份責任。管理好班級的宿舍,按時組織同學們填寫好回家登記表,發(fā)現(xiàn)宿舍同學間出現(xiàn)問題主動為他們進行調(diào)解,多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

          一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

        個人事跡材料2

          誰為青春陽光代言,誰為幼兒保駕護航,誰追夢在幼教路上?是她,就是她,開發(fā)區(qū)實驗幼兒園幼兒教師:許然,一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認真踏實的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團結(jié)進取的合作精神。20xx年畢業(yè)于如皋高等師范學校幼師專業(yè)的她,踏上幼教之路已有7年,7年來,她努力著、收獲著、進步著……

          青澀走向成熟

          她興趣廣泛,除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。俗話說“學高為師,身正為范”,在生活中、工作中她時刻銘記自己的身份與職責,在注重知識學習的同時注意自己高尚道德情操的培養(yǎng),自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實驗幼兒園和現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)實驗幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,她很喜愛小朋友,在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟,漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法,漸漸地從青澀走向成熟……但,她并不滿足于這些,因為她知道這些只是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

          從成熟走向成長

          成熟自信的她積極上進,歷經(jīng)生活的考驗,一路走來,收獲累累:20xx年通過自身的努力拿到了華東師范大學的本科學歷證書;近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個一等獎,四個二等獎;區(qū)“安全、宣傳先進個人”等稱號;市級公開課《好玩的空氣》收到好評;積極參與課題研究,撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時的工作中她擅長組織開展各種活動,《圣誕參會》《我當小媽媽》等活動,先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡平臺上進行報道,引起了良好的效果。

          成長路上,她說:做蠟燭,就燃燒出通紅的火焰,做江河就容納百川,做雄鷹就翱翔藍天!她是這樣說的,也是這樣做的,她時刻銘記著自己的神圣使命,努力克服不足,腳踏實地立足于幼教崗位,用始終如一的熱情實踐著人生的諾言一一把愛奉獻給孩子們、把青春奉獻給幼教事業(yè)!

        個人事跡材料3

          劉亞妮,女,24歲,中共黨員,底廟鎮(zhèn)底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村,為人民服務的宗旨,盡快了解農(nóng)村和適應農(nóng)村,努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,充分發(fā)揮所學之長,為農(nóng)民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時用心認真地做好鎮(zhèn)、村交代的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了鎮(zhèn)、村領導和村民們的認可。

          一、思想方面

          隨著工作的一步步推進,她越來越體會到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用知識,利用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學生時代,一般是以自己為中心,以學業(yè)為重。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。此外,農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去理解,去適應這種生活。

          在這一年里她從一個農(nóng)村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作,在心中時刻樹立為農(nóng)民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現(xiàn)了由一名大學生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變,而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

          二、工作方面

          底廟村位于鎮(zhèn)政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248戶人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年,新村規(guī)劃占地200畝,規(guī)劃設計建設民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅128戶,經(jīng)過今年依托鎮(zhèn)區(qū)建設,初步建成了設計新穎,功能設施齊全,村容村貌整潔的社會主義新農(nóng)村。近年來,底廟村以增加群眾收入,發(fā)展村域經(jīng)濟,改善人居環(huán)境為目標,以蘋果生產(chǎn)和勞務輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐,用心建立文化、經(jīng)濟、衛(wèi)生、禮貌、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村。工作上她協(xié)助村委會的干部主要搞了以下幾個方面:

          一是實施富民增收工程,實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕。底廟村堅持以市場為導向,用心調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展糧、果、畜等特色產(chǎn)業(yè),擴大勞務輸出,個性是村上確定勞務輸出和蘋果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項目,全村在外務工人員260多名,年收入200余萬元,另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋,采摘和包袋等季節(jié)性工作,增加家庭收入。

          二是實施新建和舊改并重,實現(xiàn)村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,狠抓南街改造,新建文化長廊200余米,改造危漏房,土門樓等臨街建筑14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務。今年,我們乘借“關中百鎮(zhèn)”項目東風,開發(fā)南東街,嚴格按照“三堅持”、“四統(tǒng)一”的辦法,用心推進新農(nóng)村建設!叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c規(guī)劃,堅持高標準建設,堅持高效能管理,“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一材料、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。

          三是實施基礎設施建設工程,提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,回填南街土豪4__方,投資42萬元完成了村內(nèi)4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務,投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎設施配套建設工程,提高了服務功能,提升了建設水平。

          四是實施精神禮貌建設工程,促進村風禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭,禮貌村民競賽評比活動,教育引導村民改陋習、樹新風,制訂了《衛(wèi)生公約》、《村規(guī)民約》等制度,規(guī)范了群眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設水平,促進了全村三個禮貌建設的發(fā)展。多年來,村上未出現(xiàn)打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現(xiàn)象。農(nóng)民群眾安居樂業(yè),生產(chǎn)生活條件優(yōu)越,全村呈現(xiàn)出祥和穩(wěn)定的良好局面。

          透過和村委會成員進村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認識到媒體的重要性。底廟村要發(fā)展,務必要加大宣傳力度,讓人們明白底廟村,了解底廟村,愿意來底廟村投資。

          工作的一年,每接觸村里的一件具體事務,她都能學到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關系,處理不同事務的不同方法等,相信在以后的工作中會學到更多的東西,得到更大的進步,成為底廟村最扎實的村官。

          三、在組織紀律方面

          作為一名黨員,她時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

          四、正視自己的不足,勤于檢討。

          雖然她從各方面有了很大的提高,但是與老村干部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至于出現(xiàn)大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經(jīng)驗不足,農(nóng)村工作比較繁瑣,沒有現(xiàn)成的公式,務必要隨機應變,靈活處理各種問題。在以后的工作中,她決心經(jīng)常向老人員請教、學習,工作中勤于總結(jié),盡快把自己完善起來,不辜負各級領導的關心和愛護,作一名合格的村官。

          五、今后的打算

          她的工作才剛起步,明白自己還有很多的不足,但是她會不斷學習,不斷地磨練自己,努力做好本村的各項工作,全面提高自身素質(zhì),做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官:

          首先,要繼續(xù)深入了解農(nóng)村,扎根農(nóng)村。多接近群眾,傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學習,熟悉處理村里事務的方法;對走訪,多辦實事,不與群眾產(chǎn)生距離。

          其次,權力為本村的發(fā)展出謀劃策,力求相關經(jīng)濟的發(fā)展。利用各項幫扶優(yōu)惠政策,加強基礎設施建設,搞好適合本村發(fā)展的項目,大力發(fā)展“三來一加”,爭取帶動全村經(jīng)濟發(fā)展。

          第三、立足實際,融入群眾。結(jié)合第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動,抓學習,開思路,解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題,讓群眾得到實惠。

          最后,要加大宣傳力度,為底廟村的發(fā)展謀求更多的機會。透過宣傳,展現(xiàn)底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

        個人事跡材料4

          王xx,男,漢族,xx縣xx小學小學x(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員,王樂同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,x(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得校園衛(wèi)生先進班的光榮稱號。

          校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。王樂同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次個性行動,課間站在水槽旁向同學們進行不亂扔垃圾,從我做起的宣傳。經(jīng)過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王樂他們?yōu)樾l(wèi)生小天使。

          x(4)班負責體育場衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王樂始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護環(huán)境的重要性,并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士的中隊活動,宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為環(huán)保小天使

          20xx年5月5日,校園少先隊大隊提出了建立xx小學紅領巾環(huán)保安全路的決定,面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當通知剛剛發(fā)出,王樂就第一時間報名參加。紅領巾環(huán)保安全路是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,用心到紅領巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的:此刻,看到垃圾就想撿。在全校環(huán)保小衛(wèi)士的用心勞動下,xx小學紅領巾環(huán)保安全路漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游建立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。

          王樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到王樂就親切地稱呼他:環(huán)保小衛(wèi)士。在家里,王樂也用心宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;望見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:我們的環(huán)境管理員來。

          王樂告訴老師:環(huán)保精神是激勵著我;我就應為保護環(huán)境做一點事,使地球永久秀麗!王樂,一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王樂在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,王樂和隊友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王樂趕忙和同學一齊清掃。

        個人事跡材料5

          我是來自XX學院09級專業(yè)的,曾任XX學院學生會部長一職,現(xiàn)在班內(nèi)擔任學習委員一職。我申請的校園之星類別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”。

          在校三年半的時間里,刻苦努力,勤奮好學,在思想上,追求上進,熱愛黨組織,積極向黨組織靠攏,并第一時間向黨組織遞交入黨申請書,現(xiàn)已是中共預備黨員。在學習上謙虛、努力,熱愛學習,智育成績和德育成績優(yōu)異,并獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部以及三等獎學金等。在學習之余,通過各種形式的校園活動來豐富自己的大學生活。積極參加暑期大學生社會實踐活動,并獲得優(yōu)秀個人稱號。在科研專利方面共獲得實用型專利證書。

          實用型專利的獲得是自己在學習專業(yè)知識之余,積極鉆研會計實務操作,結(jié)合專業(yè)知識和實踐操作,虛心向老師請教,探求會計工具的創(chuàng)新,實現(xiàn)會計工具的優(yōu)化。

          在學?萍紕(chuàng)新工作中,我積極響應學校號召,做好科技創(chuàng)新的宣傳、組織和表彰工作,其宣傳效果明顯,得到我院領導老師的一致好評,鼓舞同學們積極投身到科技創(chuàng)新的行列中來。在學院科技創(chuàng)新各項活動中,也起到了積極作用,宣傳科技創(chuàng)新理念、擴大科技創(chuàng)新的影響等等,健全、完善一系列創(chuàng)新體質(zhì)和規(guī)章制度,并成立學院創(chuàng)新小組,與創(chuàng)新小組合作完成各項創(chuàng)新項目。

          在以后的工作和學習中,我將繼續(xù)努力搞好科技創(chuàng)新工作,做好SRTP、挑戰(zhàn)杯等競賽的宣傳、組織和其他工作,幫助其他同學搞好科技創(chuàng)新,營造我院科技創(chuàng)新的濃厚氛圍,加強創(chuàng)新學習。盡職盡責,為學校奉獻自己的青春。

        個人事跡材料6

          該同志自擔任縣社機關工會主席以來,一方面認真學習《工會法》及相關的政策法規(guī)、工作原則,另一方面積極主動與老領導及縣總工會的領導干部請教學習,同時調(diào)動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動,充分發(fā)揮了縣社機關工會組織的作用。

          今年以來,作為縣社機關工會主席,他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作,

          一是以黨的政治理論和國內(nèi)外重大事件為學習重點,教育職工堅定信心,保持正確的政治觀點和立場,強化干部職工的理想信念、宗旨意識。

          二是因地制宜,制定符合政府機關工會實際的學習制度,每周五的學習幾乎做到了雷打不動。

          三是充分調(diào)動干部職工參加學習的積極性和主動性,增強學習效果。

          四是加強職業(yè)道德教育,鼓勵職工愛崗敬業(yè),在工作中鼓足干勁,爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強政治思想教育,顯著提高了職工隊伍的整體素質(zhì),為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。

          其次積極組織開展了各項活動,豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機關精神文明建設和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來,積極組織機關職工開展各種形式的文化體育活動,凡是縣上舉辦的各項活動都能積極組織職工參加,既增強了職工的體質(zhì),又培養(yǎng)了職工頑強拼搏、積極向上的作風。在行政領導的大力支持下,建立了工會活動室,購置了活動器材,每周五下午向職工開放,并有意識地開展一些比賽活動,通過活動的開展,凝聚了人心、增強了合力。

        個人事跡材料7

          我叫,現(xiàn)任皂河鎮(zhèn)鴻源紡織廠廠長;仡欁约旱膭(chuàng)業(yè)歷程,既感到艱辛,又滿懷喜悅。

          早在建市之初,我借資3萬元與本組兩戶村民辦了一個掛毯廠。但剛生產(chǎn)不久就出現(xiàn)許多問題:如資金短缺、產(chǎn)品合格率低、加之合伙人思想不統(tǒng)一、管理不善等等,企業(yè)處于倒閉的境地。后來,在全民創(chuàng)業(yè)的大潮中,我又鼓起勇氣,籌集12萬元資金,開始了我的第二次創(chuàng)業(yè),獨資創(chuàng)辦了濱河華南地毯廠。

          在創(chuàng)辦華南地毯廠時,由于大部分是新招來的職工,整體素質(zhì)較低,產(chǎn)品一下子就癱倒了。可是我前思后想不管困難多大,也不能眼睜睜地看著職工一個個流失,自己辛苦創(chuàng)辦的`企業(yè)就這樣垮掉。于是我又向公司總部爭取,在我死盯耐磨下,他們抱著試試看的態(tài)度給了我一次上新產(chǎn)品的機會。當時接到訂單后,我很興奮,回廠后采取果斷措施,很快,全體職工都掌握了新技術,廠里恢復了正常生產(chǎn)。又一次闖過了一道險關。公司總部的領導對我們的產(chǎn)品贊不絕口。后來只要有新的品種出現(xiàn)我都能大膽地去嘗試,到目前為止我廠能生產(chǎn)二十余種產(chǎn)品,幾次被公司評為適應性最強的地毯加工廠。

          接二連三的更換品種,使勞累過度的我身體累垮了,家人很是心疼,都勸我不要再干下去了。但我在心里想,女性創(chuàng)業(yè)本來就不容易,絕不能半途而廢。只要地毯行業(yè)存在一天,我就要帶著姐妹們一直干下去!不過,堅持下去,談何容易!特別是現(xiàn)在工人流動性太快,對手工加工企業(yè)沖擊很大。經(jīng)常有訂單完不成。為改變這種狀況,提高生產(chǎn)效率,增加工人收入,我動腦筋,想辦法,捕捉信息,并日夜兼程,赴天津考察,于20xx年引進了半自動的電槍操作,使每個職工的月產(chǎn)量比純手工針提高了4倍,職工的收入和積極性都得到了極大的提高,企業(yè)效益也很可觀。

          回想過去十幾年的創(chuàng)業(yè)實踐,我深深體會到,辦任何事情都不可能是一帆風順的,不能怕失敗,更不能半途而廢,也不能急于求成,要逐步發(fā)展,形成規(guī)模才能占領市場,才能立于不敗之地。在全民創(chuàng)業(yè)大潮面前,女性也應該是強者,只要心懷希望并付諸努力,一切理想都可能變成現(xiàn)實。

          20xx年我被評為省“雙學雙比”女能手,20xx年被選為宿豫區(qū)地毯行業(yè)商會副會長,20xx年被評為全國婦女“雙學雙比”活動女能手。

          在收獲成功喜悅的同時,我常常不斷鞭策自己,要謙恭待人、回饋社會。20xx年四川汶川地震后,我向災區(qū)捐款5000元,連續(xù)兩年向區(qū)單親貧困母親捐款5000元,在皂河當?shù),我先后為?zhèn)道路建設,捐款2萬元;鎮(zhèn)敬老院捐款8000余元。去年初,我從報紙上看到陸集鎮(zhèn)一家4口人有三人患不治之癥,癱瘓在床,當時心里很難過,第二天,我就約了另一位女企業(yè)家周咸材和區(qū)婦聯(lián)領導一同前去看望,捐現(xiàn)金1000元,一大箱豆油和六套新衣服。幾年來,共向社會捐出公益資金10多萬元。今天,被表彰為“巾幗公益之星”,我非常高興!

        個人事跡材料8

          帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的教書生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。有人說:“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)!笔前,熱愛自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂,分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結(jié)同志,關心學生,工作勤奮,樂于奮獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領導的信任。

          一、 投身教學改革,勇于探索實踐

          我能夠堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中,善于積累經(jīng)驗,不斷摸索探討,總結(jié)教學方法。大膽嘗試創(chuàng)新,教學中以學生為主體,構(gòu)建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法,經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發(fā)學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導學生,使學生在整個學習過程中感受到學習對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴謹學風所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透,結(jié)合當前形勢,要求學生努力學習科學文化知識,長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

          二、以身作則,培養(yǎng)學生健全人格

          我除負責教學工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育學生時,我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。對于后進生,熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。

          為了對留守學生的情況更加了解,經(jīng)常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度。根據(jù)學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的自我管理能力。

          幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿。”我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好!蔽乙尩掠逃凉B透學生的心田,讓他們擁有健康體格的同時,擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點,我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來,學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動,班級集體素質(zhì)有了很大的提高。

          三、高標準嚴格要求自己。

          教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風氣的表率!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。

          我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

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