個(gè)人事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
個(gè)人事跡材料1
帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說：“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、 投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班主任工作。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
為了對留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
幾年來，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿�！蔽易钕矚g一句話：“一個(gè)人來到世界上是為了使別人生活得更美好�！蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動(dòng)，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率�！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
個(gè)人事跡材料2
王x，26歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任xxxx分局指揮室民警。曾榮獲2次個(gè)人嘉獎(jiǎng)。作為青年民警，王x憑著求知進(jìn)取的精神和勤奮好學(xué)的毅力，很快適應(yīng)了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨(dú)當(dāng)一面的青年骨干。工作中，她沉穩(wěn)練達(dá)、不事張揚(yáng)、踏實(shí)肯干、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，體現(xiàn)出一名優(yōu)秀內(nèi)勤應(yīng)有的素質(zhì)。
她充分發(fā)揮個(gè)人特長，參與建立了分局分色預(yù)警研判系統(tǒng)，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)字和圖形自動(dòng)生成功能，使每日數(shù)據(jù)分析至少節(jié)省2個(gè)小時(shí)的工作量。該系統(tǒng)的研制成功，使公安防范打處工作更具針對性，基層單位可遵循發(fā)案規(guī)律，科學(xué)投放警力，最大限度地提高警務(wù)效能，實(shí)現(xiàn)了警力跟著警情走的工作目標(biāo)。
同時(shí)，她承擔(dān)著社會(huì)治安綜合信息分析研判基礎(chǔ)調(diào)研工作，一年來，先后撰寫各類分析報(bào)告100余篇，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策帶給了有力依據(jù)。她不忘職責(zé)，心系群眾。在擔(dān)任學(xué)府街派出所內(nèi)勤民警時(shí)，結(jié)識(shí)了一位行動(dòng)不便的孤寡老人。多年來，她視老人如親人，經(jīng)常幫忙解決各種困難。20xx年底，老人急需辦理戶籍手續(xù)，但由于年代久遠(yuǎn)，一些證明很難調(diào)取。急切間，老人撥通了王x的電話。王x二話沒說，多次放下公休，替老人四處查找檔案，最終在春節(jié)前及時(shí)為老人辦妥了戶籍手續(xù)，讓老人過上一個(gè)舒心年。
個(gè)人事跡材料3
ｘｘ，男，漢族，山東桓臺(tái)縣人，中共黨員，研究生學(xué)歷。個(gè)性特點(diǎn)：該同志出生在農(nóng)村家庭，成長在比較艱苦的環(huán)境，受過較高程度的教育，因此作風(fēng)比較樸實(shí)，生活簡樸，為人誠懇，謙虛謹(jǐn)慎，待人真誠。政治理論水平高，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，工作比較務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，在中具有較高的威信和親和力。
優(yōu)點(diǎn)：
1、注重學(xué)習(xí)，政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。該同志平時(shí)注重學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來的重要精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定信念，不斷提高思想政治意識(shí)，工作中體現(xiàn)出了較高的理論水平和理論素養(yǎng)。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)，無論是在保障部還是到ｘｘ工作，都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，積極支持和配合主要領(lǐng)導(dǎo)的工作，遇事堅(jiān)持集體討論，全力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和隊(duì)伍穩(wěn)定。能經(jīng)常深入到和基層群眾中間，認(rèn)真傾聽意見，熱心為基層辦實(shí)事，解決問題，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。
2、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，進(jìn)入角色快。該同志善于在工作中學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，對公安后勤保障、思想政治工作比較熟悉，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。任警務(wù)保障部副主任期間，積極作為，迎難而上，協(xié)調(diào)整合工作力量，順利完成機(jī)關(guān)小區(qū)住房分配、房產(chǎn)證辦理、應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理辦法、突發(fā)事件應(yīng)急保障預(yù)案制定、裝備調(diào)劑供應(yīng)、機(jī)關(guān)辦公環(huán)境改善等工作任務(wù)。任職以來，根據(jù)分工很快進(jìn)入角色，深入基層調(diào)研，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，建立完善內(nèi)部管理制度，確保隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，辦公秩序井然。著手研究制定從優(yōu)待警具體措施得到了的充分肯定。
3、作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎，為人正直坦誠、公道正派，廉潔自律較好。該同志始終保持謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)，平易近人，對人尊重，正直正派，不當(dāng)面一套背后一套，人品和德性受到的普遍贊譽(yù)。能自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，克服拜金主義和享樂主義，講操守、重品行，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)措施，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”制，工作往來堅(jiān)持從廉從簡，不謀私利，反對奢靡，做到生活正派、情趣健康，樹立公正廉潔執(zhí)法、維護(hù)社會(huì)公平的良好形象。
不足：
在形式主義方面：一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊，沒有真正潛心研究，學(xué)習(xí)效果不夠理想。二是存在會(huì)議活動(dòng)過多的問題，對工作的實(shí)際效果考慮得不夠。三是深入基層，調(diào)查研究不夠深入。
在官僚主義方面：一是在具體工作中，有時(shí)存在松懈思想，如懶惰現(xiàn)象。二是對基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，對基層職工的思想動(dòng)態(tài)和工作生活中遇到的困難問題了解得不夠全面及時(shí)，關(guān)心幫助不夠。三是在積極主動(dòng)服務(wù)群眾方面離黨委的要求和群眾的期盼存在一定的差距。
在享樂主義方面:一是改革創(chuàng)新精神不夠，爭創(chuàng)一流的勁頭不足。二是在思想上放松了對享樂主義的警惕，重儉仆、求實(shí)效、過緊日子的意識(shí)有所淡化，抵制享樂主義的自覺性下降。
在奢靡之風(fēng)方面:一是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)有所削弱。二是在公務(wù)接待方面有時(shí)存在超規(guī)格現(xiàn)象。
個(gè)人事跡材料4
流星劃過煙花的瞬間，心中早已許下的心愿。回憶我的成長故事，珍惜我的成長時(shí)光。想念兒時(shí)的伙伴，依戀現(xiàn)在的朋友。笑嘆兒時(shí)的天真，堅(jiān)定現(xiàn)在的夢想。
幼兒園前期，我的天空是明亮的。雖然是一般的成績，平凡的相貌，胖胖的身材，但是，仍有有一位老師對我好，讓我幼小的心靈受到呵護(hù)。她，就是我天空中最亮的星。
幼兒園后期，我的天空是灰暗的。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的校園，陌生的環(huán)境，陌生的一切。嘲笑的嘴臉，在我的心靈上留下深深的、罪惡的烙印。
幸好，我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)開啟。
小學(xué)時(shí)代來臨。
一切都好像命中注定。老師就那么開啟了我的班長之路。學(xué)習(xí)成績噌噌直上，遙遙領(lǐng)先，絕對優(yōu)勢，一直保持。上課，下課，課間，放學(xué)，交朋友，成幫派，打架，參加比賽，寫作業(yè)，玩耍，不亦樂乎。
六年級(jí)代表全年級(jí)發(fā)表演講。完美的小學(xué)時(shí)代，收官。
初中一年級(jí)，在我的期待與擔(dān)心之下，拉開了帷幕。
首先出場的就是考試。在食堂的考試，呵呵，好玩呢。第一次的演出，主角不是我，47名，沉默。
第一次月考，勉強(qiáng)當(dāng)了回主角。班級(jí)第一，年級(jí)第七。雖然不是極好的成績，但是，我心足矣。我知道這第一名的背后，有多少付出與辛勞，投入了多少精力與時(shí)間。
初一上學(xué)期期末考試前，我陷入了無盡的低落與彷徨。每天努力擠出一抹笑容面對同學(xué)和老師，回家就是不住的痛哭與傷心。沒有緣由，無故煩躁，青春期嗎?不知道。應(yīng)該是的吧······終于忍不住在課堂上無聲痛哭。
期末成績年級(jí)二十幾名，不算好，全縣七十名左右。心累。心傷。心痛。
寒假不知是如何度過的，似乎不錯(cuò)。班主任懷孕了，姑姑和媽媽極力反對我繼續(xù)當(dāng)班長。我似乎著了魔，對學(xué)習(xí)百般依賴，班長做得格外起勁兒。不聽她們的，依自己的想法，繼續(xù)。
初一下學(xué)期，開始。
似乎是想用學(xué)習(xí)來麻醉自己。瘋狂地提前寫作業(yè)，整日沉浸在學(xué)習(xí)作業(yè)中，不能自拔。
在近兩個(gè)星期的狂魔之后，我終于走出了這個(gè)陰霾。
在這兩個(gè)星期，我提醒過我的好友們，我說我的情緒不穩(wěn)定，希望他們見諒。終于，我熬過來了，感謝我最愛的朋友們，我愛你們!
初一下學(xué)期的期末考試前，我沒有往常的低落。興許是因?yàn)橐攀罴倭�，心情放松，發(fā)揮蠻好。年級(jí)第三，縣前十。我笑了，呵呵······
我才度過了十四年的光陰，我的成長故事還未完。
一切，繼續(xù)。
個(gè)人事跡材料5
該同志自擔(dān)任縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席以來，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導(dǎo)及縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部請教學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)工會(huì)會(huì)員積極參與工會(huì)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了縣社機(jī)關(guān)工會(huì)組織的作用。
今年以來，作為縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作，
一是以黨的政治理論和國內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教育職工堅(jiān)定信心，保持正確的政治觀點(diǎn)和立場，強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。
二是因地制宜，制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。
三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強(qiáng)政治思想教育，顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，積極組織機(jī)關(guān)職工開展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會(huì)活動(dòng)室，購置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開放，并有意識(shí)地開展一些比賽活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。
個(gè)人事跡材料6
20xx年7月2日，突如其來的急性紫癜病讓這個(gè)活潑可愛的孩子臥床不起，情急之下父母帶他來到達(dá)旗人民醫(yī)院，由于病情來得迅速，導(dǎo)致腸道大面積出血，而且人也處于半昏迷狀態(tài)，院方不予接受，父母帶其輾轉(zhuǎn)多處，結(jié)果均是一樣，經(jīng)熟人介紹，他在內(nèi)蒙第一附屬醫(yī)院接受治療，整整20天不吃不喝，全靠液體維持，終于他的病情得以控制，幾經(jīng)周折，期末考試他已沒有參加成，孩子十分難過。
在住院期間，醫(yī)生讓他臥床靜養(yǎng)，他卻一邊輸液一邊看書，任憑周圍人怎么卻說他也不聽。紫癜病情得到了控制，卻又引發(fā)了紫癜性腎炎，院方要求其轉(zhuǎn)院，父母又帶他來到了北京中美醫(yī)院，這時(shí)新學(xué)期開學(xué)了，校長獲知此事后，同意了他不來上學(xué)卻繼續(xù)保留學(xué)籍這個(gè)近乎無理的要求，在醫(yī)院他開始自學(xué)四年級(jí)上冊的教材，他那刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士長為他買了許多課外書。一學(xué)期沒到學(xué)校上一天學(xué)的他意外地出現(xiàn)在了期末考試的考場上，結(jié)果他語、數(shù)、英三門功課均考在90分以上，身邊的人驚喜之余更多的是感動(dòng)、佩服。這個(gè)孩子用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，如今他帶病回到了學(xué)校，他說：“無論什么困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步!”
他以堅(jiān)韌不拔的意志向我們詮釋了自強(qiáng)自立的真正內(nèi)涵!
個(gè)人事跡材料7
我是來自XX學(xué)院09級(jí)專業(yè)的，曾任XX學(xué)院學(xué)生會(huì)部長一職，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我申請的校園之星類別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”。
在校三年半的時(shí)間里，刻苦努力，勤奮好學(xué)，在思想上，追求上進(jìn)，熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時(shí)間向黨組織遞交入黨申請書，現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。在學(xué)習(xí)上謙虛、努力，熱愛學(xué)習(xí)，智育成績和德育成績優(yōu)異，并獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部以及三等獎(jiǎng)學(xué)金等。在學(xué)習(xí)之余，通過各種形式的校園活動(dòng)來豐富自己的大學(xué)生活。積極參加暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。在科研專利方面共獲得實(shí)用型專利證書。
實(shí)用型專利的獲得是自己在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余，積極鉆研會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作，虛心向老師請教，探求會(huì)計(jì)工具的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工具的優(yōu)化。
在學(xué)�？萍紕�(chuàng)新工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做好科技創(chuàng)新的宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)，鼓舞同學(xué)們積極投身到科技創(chuàng)新的行列中來。在學(xué)院科技創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng)中，也起到了積極作用，宣傳科技創(chuàng)新理念、擴(kuò)大科技創(chuàng)新的影響等等，健全、完善一系列創(chuàng)新體質(zhì)和規(guī)章制度，并成立學(xué)院創(chuàng)新小組，與創(chuàng)新小組合作完成各項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力搞好科技創(chuàng)新工作，做好SRTP、挑戰(zhàn)杯等競賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學(xué)搞好科技創(chuàng)新，營造我院科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。盡職盡責(zé)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春。
個(gè)人事跡材料8
“人生最大的喜悅就是每個(gè)人都說你做不到，而你卻完成了它！”這是張琪最喜歡的一句座右銘。
張琪是格力電器石家莊有限公司總裝二分廠4A班一名員工。自20xx年入職以來已四年有余，從一名普通的操作工到班組中流砥柱，從一名輔助工到技能人才，除了時(shí)間的沉淀以外，更可貴的是他勇于奮斗，甘于奉獻(xiàn)的精神。那一年還是學(xué)徒的他估計(jì)不會(huì)想到幾年之后自己可以取得如此優(yōu)異的成績。
20xx年，默默無聞的張琪成為了在總裝分廠人盡皆知的明星。憑借扎實(shí)的技能功底，他在分廠舉辦的“工匠精神”打螺釘技能大賽上一鳴驚人，創(chuàng)造了xxx的記錄。輝煌的背后，是日復(fù)一日的堅(jiān)守和從不懈怠的勤勉。
剛到崗位的時(shí)候什么都不懂，師傅教什么，自己就做什么。但慢慢他發(fā)現(xiàn)如果僅僅是進(jìn)行這種流水賬一樣的工作，自己并不能得到進(jìn)步和提高。于是他開始主動(dòng)出擊，遇到不懂的問題就求教師傅和同事。穩(wěn)重的性格讓他能夠沉下心來思考，也有毅力堅(jiān)持。中隔板的固定沒有一定的崗位技能使不能勝任的，而且還有可能出現(xiàn)鈑金件劃傷的危險(xiǎn)。技能不熟練，跟不上生產(chǎn)節(jié)奏，頻繁出問題，這對于每一個(gè)位新員工來說都會(huì)不可避免的，而對于張琪來講，將這個(gè)不適合時(shí)間縮減到最短，是他急需解決的難題。于是他就下班跟對班學(xué)習(xí)，去培訓(xùn)基地練習(xí)，每天要達(dá)到什么樣的進(jìn)步，都對自己制定了嚴(yán)格的要求。在自我追趕的過程中，張琪在操作技能上慢慢的更加得心應(yīng)手，他堅(jiān)信：適合你的方法不一定適合我。在實(shí)際生產(chǎn)過程中張琪認(rèn)真觀察，實(shí)地研究，對于崗位操作摸索出屬于自己的一套規(guī)律，使自己工作效率以及工作質(zhì)量得到了巨大的飛躍。
一件件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，無不凝聚著張琪的心血和汗水。做專、做精、做細(xì)、做實(shí)的“工匠精神”在張琪的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。如今，張琪依舊在自己的崗位時(shí)刻堅(jiān)守著，看似平凡樸素，實(shí)則不平凡。
一個(gè)有品質(zhì)的精細(xì)時(shí)代已經(jīng)來臨，這樣的時(shí)代必將呼喚“工匠精神”。張琪憑著對職業(yè)的敬畏、工作的執(zhí)著以及產(chǎn)品負(fù)責(zé)的理念，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生。同時(shí)，也告誡我們，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！
已經(jīng)在一線堅(jiān)守了四年的張琪，正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，演繹著屬于他的“工匠精神”。
個(gè)人事跡材料9
自廣西百萬青少年造林綠化行動(dòng)開展以來，他積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號(hào)召，圍繞鄉(xiāng)人民政府調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的中心工作，按照“青山綠水無閑田”的發(fā)展思路，以飽滿的熱情、高度認(rèn)真的態(tài)度組織并參與到廣西百萬青少年造林綠化行動(dòng)中。經(jīng)過他帶來全鄉(xiāng)青年開展過造林綠化行動(dòng)的苗寨，舞動(dòng)著青春的綠潮。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)百萬青少年造林綠化行動(dòng)的重大意義。
他始終認(rèn)為本次活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體體現(xiàn)，是構(gòu)建人與自然和諧相處的具體要求，為廣大青少年在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中爭創(chuàng)佳績提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他身為一名基層團(tuán)委書記，堅(jiān)持謙虛上進(jìn)好學(xué)的良好習(xí)慣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而使他充分認(rèn)識(shí)到了本次活動(dòng)的重大意義，也為其組織開展好本次活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、身先士卒，爭當(dāng)踐行百萬青少年造林綠化行動(dòng)的標(biāo)兵。
他緊緊圍繞鄉(xiāng)人民政府調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的中心工作，按照“青山綠水無閑田”的發(fā)展思路，積極參與到植樹造林、綠化城鎮(zhèn)等工作中，積極協(xié)助鄉(xiāng)政府成功建立起200多畝的板栗育苗基地，幫助困難黨員戶發(fā)展速生桉種植示范片1000多畝，組織并參與“開展城鄉(xiāng)清潔工程、建設(shè)生態(tài)新足別”活動(dòng)，為鄉(xiāng)政府過境街道植樹120多棵，努力做到服務(wù)山川造林、服務(wù)城鎮(zhèn)綠化，在百萬青少年造林綠化行動(dòng)中走在廣大團(tuán)員青年的前面、揮灑青春的汗水。
三、宣傳教育，做好開展百萬青少年造林綠化行動(dòng)的宣傳員。
他以共青團(tuán)為核心，以村團(tuán)支部、少先隊(duì)為骨干，進(jìn)行系統(tǒng)宣傳教育，要求每個(gè)新入團(tuán)或入隊(duì)的團(tuán)員和少先隊(duì)員必須新種或捐種一棵紀(jì)念樹；通過開展“大手拉小手”結(jié)對子活動(dòng)，將本鄉(xiāng)--個(gè)行政村團(tuán)支部與各農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)結(jié)成對子，組織青少年積極參與到造林綠化行動(dòng)中來，種植示范林一片超過10000株，在全鄉(xiāng)興起植樹造林建設(shè)秀美山川的新高潮。
四、傳遞使命，做好落實(shí)百萬青少年造林綠化行動(dòng)的服務(wù)員。
十年樹木、百年育人。肩負(fù)著帶領(lǐng)全鄉(xiāng)團(tuán)員青年造林綠化的使命，他倍感自豪。他時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣，創(chuàng)新工作方式，在百萬青少年造林綠化行動(dòng)中小有名氣，全鄉(xiāng)部分創(chuàng)業(yè)青年在他的帶領(lǐng)下不斷開發(fā)經(jīng)濟(jì)林，不僅綠化了環(huán)境，而且收入可觀。鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“青年服務(wù)員”。
今后，他將一如既往，緊緊圍繞廣西百萬青少年造林綠化行動(dòng)這一主線，以建設(shè)育苗基地為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮示范林的輻射帶動(dòng)作用，大力扶持青年積極發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，繼續(xù)引導(dǎo)青年將植樹造林與創(chuàng)業(yè)致富結(jié)合起來，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人事跡材料10
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任二年級(jí)語文科目教學(xué)并兼任班主任工作。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、
報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。
總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總而言之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗(yàn)和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上。以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點(diǎn)滴！一、思想方面作為一名一線教師，時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出教師的工作先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求真、求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的.領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
四、教育教學(xué)方面
今年我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)語文、思品、并兼四年級(jí)班主任工作，因?yàn)楦鱾�(gè)學(xué)生的狀況均有不同，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵(lì)性的語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅(jiān)持寫作興趣的培養(yǎng)，也取得了一定的成績。
五、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
六、德育工作方面
一直以來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。
作為一名一線的教師，我感到由衷的自豪，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外。
個(gè)人事跡材料11
xxx，男，現(xiàn)年32歲，中共黨員，xx省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。年參加工作，現(xiàn)任xx市公安局政治處宣傳科民警。在多年的公安宣傳和公安文化建設(shè)工作中，他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛本職工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。曾連續(xù)多年被省廳宣傳處、xx市公安局評(píng)選為優(yōu)秀通訊報(bào)道員、宣傳和文化工作先進(jìn)個(gè)人。為做好公安宣傳和公安文化工作，樹立公安良好形象作出了突出貢獻(xiàn)。多次受到了上級(jí)部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。
在多年來的工作實(shí)踐中，該同志立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職責(zé)，始終牢記服務(wù)于民，服務(wù)打擊犯罪的宗旨，以公安宣傳和警營文化為載體，在特定的崗位上推動(dòng)公安工作的深入開展。同時(shí)積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作和警營文化特有的職能作用，通過及時(shí)報(bào)道弘揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，有力的鼓舞了士氣，凝聚了公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。他始終堅(jiān)持深入基層前沿，深入一線作戰(zhàn)，始終以一個(gè)優(yōu)秀新聞工作者和公安文化工作者的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，真實(shí)的記錄公安民警的奮斗軌跡和生活點(diǎn)滴。及時(shí)了解把握一線民警生活、工作和開展專項(xiàng)活動(dòng)以及應(yīng)對處理突發(fā)事件的情況，用公安文化的特有形式，謳歌和宣傳報(bào)道基層的最新戰(zhàn)
果和先進(jìn)事跡，并在隨警作戰(zhàn)的過程中，表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀公安宣傳民警的良好素質(zhì)。近年來，共在各級(jí)發(fā)表新聞稿件3000余篇，其中中央級(jí)稿件200余篇，他發(fā)表的圖片新聞，多次在各級(jí)新聞評(píng)比和公安文化建設(shè)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在社會(huì)上引起積極反響，不僅促進(jìn)了工作開展，更樹立了公安機(jī)關(guān)良好的對外形象。
近年來，該同志在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極結(jié)合公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)和基層基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)際，注重公安文化理念的發(fā)展與創(chuàng)新，堅(jiān)持用公安文化統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，致力培樹隊(duì)伍新風(fēng)，傾力注塑忠誠警魂，以公安文化理念牽引民警的思想行為，凝聚民警高尚的團(tuán)隊(duì)精神，打造高素質(zhì)、高品位的執(zhí)法群體，不僅換新了隊(duì)伍面貌，更有效提高了民警的綜合素質(zhì)和隊(duì)伍整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一是以崗位文化為基礎(chǔ)，增強(qiáng)公安文化的實(shí)效力。韓光同志根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在認(rèn)真組織崗位文化調(diào)研的基礎(chǔ)上，將公安文化融入到崗位文化中，體現(xiàn)出鮮明的職業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)和大眾特點(diǎn)，大大增強(qiáng)了公安文化的實(shí)效力。如,根據(jù)民警不同的崗位特點(diǎn)，創(chuàng)新提出不同的服務(wù)口號(hào)，使全體民警在不斷的潛移默化中，進(jìn)一步樹立了執(zhí)法為民思想，增強(qiáng)了與人民群眾的感情溝通與相互理解，促進(jìn)了執(zhí)法質(zhì)量的提高和人民群眾滿意率的提升。
二是以綜藝文化為載體，提高公安文化的熏陶力。綜藝
文化涵蓋書法、繪畫、攝影、纂刻以及文學(xué)創(chuàng)作、文藝演出等主要內(nèi)容。近年來，該同志在市公安局黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，堅(jiān)持以綜藝文化為載體，著力于提高公安文化的熏陶力。
一是積極參與和組織民警開展書法比賽；
二是組織開展攝影比賽和新聞競賽以及文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，反映了以社區(qū)民警王xx等一批優(yōu)秀民警的感人事跡，在全體民警及社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴；
三是以唱響“忠誠”為主旋律，組織開展了歌詠比賽活動(dòng)和基層文藝匯演，圍繞知榮辱、講奉獻(xiàn)，礪忠誠、維穩(wěn)定，創(chuàng)作出一批相聲、小品、山東快書等較好的作品，使民警的心靈受到了實(shí)實(shí)在在的熏陶和感染。在全局開展的警營文化建設(shè)中，他先后參與組織看板展出260余面，制作攝影組展60余套次，參與制作各類畫冊40余冊，參與組織攝影展出12次，制作電視專題片20余部，均受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
三是以傳媒文化為陣地，擴(kuò)大公安文化的影響力。在致力公安文化建設(shè)中，該同志充分利用公安四級(jí)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等各種媒體，開辟專欄，宣傳公安典型、謳歌先進(jìn)事跡、倡樹忠誠思想、引導(dǎo)勤政行為。先后在各級(jí)媒體發(fā)表以公安文化建設(shè)為主要內(nèi)容的新聞稿件120余篇，其個(gè)人創(chuàng)作的攝影作品更是不斷見諸各類刊物和報(bào)端，樹立了公安機(jī)關(guān)的良好形象和聲譽(yù)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響力。
個(gè)人事跡材料12
劉丹，女，漢族，現(xiàn)就讀于湖南省邵陽學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)一班，現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長，入黨積極分子。
自從20xx年入學(xué)以來，我本著“學(xué)習(xí)為主、積極參與學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進(jìn)取、樂觀向上，樹立正確的認(rèn)識(shí)觀、世界觀和價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力；在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，積極參與班級(jí)、部門的競選，以及學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍上臺(tái)、積極表現(xiàn)，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴(yán)格要求自己，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。具體事例如下：
一、在思想方面
我在思想方面，積極樂觀，與時(shí)俱進(jìn)。通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持于時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策。我要求自己不斷進(jìn)步，高一的時(shí)候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀，我還被評(píng)為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學(xué)院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。我時(shí)刻要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要自覺向先進(jìn)看齊，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外新聞，了解和學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。雖然不同于高中緊湊的學(xué)習(xí)生活步調(diào)，大學(xué)輕松，時(shí)間可供自己自由支配，但知識(shí)是人類的天階，我仍嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，正確掌握學(xué)習(xí)技巧，積極進(jìn)取，不投機(jī)取巧，上課認(rèn)真聽講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會(huì)，但我仍然以學(xué)習(xí)為重。即使工作再忙，我也堅(jiān)持這個(gè)原則。我嚴(yán)格要求自己，利用工作之余全身投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、老師請教學(xué)習(xí)問題、積極討論、深入學(xué)習(xí)，做到集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕芎玫男Ч�。�?jīng)過這一年，我有了很大的收獲。但我一定會(huì)更加珍惜現(xiàn)在取得的成績，在今后的三年大學(xué)生活中，更加嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，找到一份好工作，以報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國，做社會(huì)的精英，祖國的棟梁。
三、在生活方面
我家住農(nóng)村，父母為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，均無固定工作，只能靠打零工維持生計(jì)。家中有6口人，我與妹妹均在上學(xué)，費(fèi)用巨大，家庭負(fù)擔(dān)重。又因?yàn)榻衲�，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費(fèi)了家中近數(shù)萬元。本來家中已負(fù)債8萬，現(xiàn)今家庭更加困難，難以承擔(dān)姐妹的學(xué)費(fèi)，家庭貧困。但是我堅(jiān)信，貧困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，它只會(huì)成為鞭策我進(jìn)步的鞭子。貧困不是我的污點(diǎn)，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經(jīng)歷得更多，懂事得更早，更能體會(huì)，作為父母的艱辛與淚水，更能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，更能讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，艱苦樸素美德，成為一個(gè)獨(dú)立、成熟的大學(xué)生。
自古以來，勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來自農(nóng)村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當(dāng)父母起早摸黑，冬天寒風(fēng)刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來我們的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就懂得了珍惜，平時(shí)不亂花一分錢，也不與別人攀比。因?yàn)槲仪宄覀兘忝脗z每年的學(xué)費(fèi)和每月的生活費(fèi)都是家里的不小的負(fù)擔(dān)，所以我平時(shí)要求自己努力學(xué)習(xí)，爭取每年拿到獎(jiǎng)學(xué)金以減輕家里的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，假期間勤工儉學(xué)，努力做家教、分發(fā)傳單等各項(xiàng)兼職，補(bǔ)貼家用。
雖然我家庭貧困，但我積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己，熱愛生活，并積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，熱心寬容。在課余時(shí)間，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績。但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取為自己的大學(xué)生活，打下一片屬于自己的藍(lán)天。
四、在工作方面
在工作方面，現(xiàn)任中文系學(xué)生會(huì)心理健康教育部副部長的我，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別對于部門工作，能從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開部門會(huì)議，聽取部門各成員的意見，認(rèn)真舉辦部門活動(dòng)，并根據(jù)系學(xué)生會(huì)的工作安排，對部門工作進(jìn)行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級(jí)，作為心理委員的我，細(xì)致認(rèn)真觀察，密切注意每個(gè)同學(xué)的心理走向，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流，及時(shí)疏導(dǎo)心理困惑，為班級(jí)同學(xué)進(jìn)獻(xiàn)自己的一份力量。
若獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負(fù)擔(dān)，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現(xiàn)申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠綜合考慮我的情況。贈(zèng)人玫瑰,手有余香，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。千言萬語說感恩，我將把這份感激化為愛的行動(dòng)，讓愛心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現(xiàn)在做起，用心靈交織愛的火焰，讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，投身到社會(huì)實(shí)踐中，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
個(gè)人事跡材料13
9月××××奉命從精心經(jīng)營扭轉(zhuǎn)了艱難局面的邵懷34標(biāo)調(diào)往工期緊、工程量大的××××鐵路，他沒一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經(jīng)過半年來的努力，取得了驕人的成績。××××擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理以來，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎(jiǎng)，被集團(tuán)公司評(píng)為、“先進(jìn)個(gè)人”，獲公司“最佳項(xiàng)目經(jīng)理”稱號(hào)，多次被評(píng)為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。
××××鐵路i標(biāo)第一經(jīng)理部工程管段全長38.9km，4.5億的工程，工期只有短短的一年時(shí)間，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)高、工期壓力大，又是一個(gè)難打的硬仗�！痢痢痢凌F路第一項(xiàng)目部全體員工在××××的帶領(lǐng)下，克服人員少、任務(wù)重、起步難、點(diǎn)線長，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點(diǎn)任務(wù)，僅僅兩個(gè)月時(shí)間，他就創(chuàng)造了中鐵四局××××鐵路上“三個(gè)第一”第一個(gè)建成拌和站、第一個(gè)路基試驗(yàn)段施工、第一個(gè)成型××××鐵路第一樁。建點(diǎn)至今，已完成樁基根、墩身145個(gè)、土石方200萬立方米、涵洞78座，累計(jì)完成產(chǎn)值1.7億元，多次得到了業(yè)主、集團(tuán)公司、局指、公司網(wǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
責(zé)任成本是反映項(xiàng)目管理的一項(xiàng)綜合指標(biāo)，為強(qiáng)化成本管理，他采取了以下措施：1、加強(qiáng)物資機(jī)械管理，成立了以物資、財(cái)務(wù)、試驗(yàn)等相關(guān)人員參加的物資采購小組。對材料供應(yīng)商的信譽(yù)、質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行評(píng)估和分析，做到擇優(yōu)選材。機(jī)械使用上實(shí)行單車結(jié)算，避免浪費(fèi)，注重日常的保養(yǎng)和維修，確保機(jī)械的出勤率和完好率；2、加強(qiáng)外協(xié)隊(duì)伍的管理，對進(jìn)度快、重信譽(yù)、質(zhì)量好的隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對完不成工期計(jì)劃的隊(duì)伍予以處罰，形成了外協(xié)隊(duì)之間比進(jìn)度、比質(zhì)量的良好風(fēng)氣；3、嚴(yán)格施工技術(shù)規(guī)范，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)qc技術(shù)攻關(guān)，通過優(yōu)化施工組網(wǎng)織以降低成本；4、加大力度壓縮非生產(chǎn)性開支，鼓勵(lì)節(jié)能降耗。
××××做為項(xiàng)目經(jīng)理，認(rèn)真遵守黨的決議和國家的法律法規(guī)及方針政策，以《中鐵四局項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政十二條》為行動(dòng)指南，多次拒收外協(xié)隊(duì)及供應(yīng)商的請客送禮，成立了以自已為組長的創(chuàng)“雙優(yōu)”及“黨風(fēng)廉政建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組。把創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng)與“保先”教育結(jié)合起來，建立健全項(xiàng)目部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與施工生產(chǎn)緊密結(jié)合起來，做到施工生產(chǎn)同部署，同落實(shí)，同檢查，為施工生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，同時(shí)與各施工隊(duì)簽訂了廉政協(xié)議，與各職工簽訂了廉政承諾書，在他的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目部形成了廉潔自律的良好氛圍，使××××鐵路第一經(jīng)理部真正達(dá)到了“工程優(yōu)質(zhì)，干部優(yōu)秀”的雙優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
××××擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理以來，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎(jiǎng)，被集團(tuán)公司評(píng)為、“先進(jìn)個(gè)人”，獲公司“最佳項(xiàng)目經(jīng)理”稱號(hào)，多次被評(píng)為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。�？杏补穷^的“滅火隊(duì)長”
個(gè)人事跡材料14
楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長。
一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍
對孩子來說，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長，使孩子處處感到父母無時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣
把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，作為家長他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看，自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力，增加孩子的知識(shí)面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀，書香中國”溫州市“書香家庭”。
三、努力為孩子做好榜樣
都說言教不如身教，所以作為家長在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓，誠實(shí)守信，尊重長輩，自覺遵守社會(huì)公共秩序。還有，楊冬英還是溫州仁愛義工隊(duì)隊(duì)員。()平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問助學(xué)對象、孤寡老人活動(dòng)時(shí)，也讓小孩子去參加體驗(yàn)，讓他寫心得體會(huì)。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫哿x工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動(dòng)，也讓小孩同行參加�；顒�(dòng)回來小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》，體會(huì)到幫助他人快樂自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評(píng)為溫州仁愛義工隊(duì)優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。
四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開朗的性格，積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長是一件很快樂開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂；她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮，對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動(dòng)。
五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)
作為家長，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書達(dá)禮。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
個(gè)人事跡材料15
xxx，女，17歲，高中在學(xué)，共青團(tuán)員，xx市第七中學(xué)學(xué)生會(huì)主席。
xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的共青團(tuán)員，德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)很高，在七中這個(gè)充滿青春朝氣、蓬勃發(fā)展的校園環(huán)境中迅速成長，增長了才干，豐富了閱歷，拓寬了視野，鍛煉了能力，各種學(xué)生工作不但沒有影響她的學(xué)業(yè)，反而鍛煉了她合理分配時(shí)間的能力，既出色完成各項(xiàng)工作，又保證了學(xué)習(xí)成績，工作學(xué)習(xí)兩不誤，成為大家欽佩的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，她有自己的學(xué)習(xí)方法，能夠合理安排學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，從沒有因?yàn)楣ぷ鞫绊懬笾脑竿W(xué)習(xí)成績名列前茅。書山有路勤為徑，xx同學(xué)著力在勤于思考上下功夫，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行思考，開拓思路，提高學(xué)習(xí)的興趣。她與同學(xué)合作的研究性學(xué)習(xí)《關(guān)于高中生零用錢的調(diào)查與研究》一文，以詳實(shí)的內(nèi)容和明晰的圖表，獲得了校級(jí)研究性學(xué)習(xí)課程一等獎(jiǎng)，并參加了全區(qū)的大賽;工作上，能夠出色的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，讓老師放心、同學(xué)們滿意。高一擔(dān)任班團(tuán)支部書記期間，多次帶領(lǐng)團(tuán)員深入社區(qū)、敬老院，為群眾服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。平時(shí)樂于助人，幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極與班內(nèi)的藏族同學(xué)交朋友，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。成為校學(xué)生會(huì)主席后，她又把七中的學(xué)生精英團(tuán)結(jié)在一起，圍繞校訓(xùn)配合老師做好學(xué)生工作，立足校訓(xùn)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，使大家在健康、青春、和諧的校園中增長知識(shí)、提高素質(zhì)，積累知識(shí)，成長成才。
xx同學(xué)不僅工作學(xué)習(xí)俱佳，還多才多藝。首次參加xx市“聯(lián)盟杯”辯論賽便贏得了團(tuán)體第二、單場最佳辯手的好成績;同樣是第一次參加xx市“模擬聯(lián)合國大會(huì)”就獲得了最佳風(fēng)度獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了最佳團(tuán)體獎(jiǎng)。辯論，音樂、主持、寫作、體育各項(xiàng)活動(dòng)都有她參與的身影……XX年，xx市陽光青年的榮譽(yù)稱號(hào)將鞭策xx同學(xué)想著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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