少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料(精選8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料1
凌銳鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長。
他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國、關(guān)心社會,在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號牢記心中,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊(duì)委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨(dú)立思考,從不盲目相信權(quán)威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。凌銳鋒遇到難題時(shí)也正是這樣,認(rèn)真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝。”這句話放在心上,遇到難題時(shí),他會誠懇地請教成績比他差的同學(xué),正是這種好習(xí)慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。
除學(xué)習(xí)認(rèn)真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個(gè)周末總會抽時(shí)間閱讀課外書、報(bào)刊和做練習(xí)題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會上,善于用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。
在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級主義”,深受同學(xué)們的愛戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事,在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí),他總會最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認(rèn)真地對待自己的崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜,不會因(yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的校風(fēng),給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。
作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責(zé),在班級管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂嘛,他總是從長遠(yuǎn)去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
正是他的品德力量和熱忱,令他著實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料2
潘旸,一個(gè)活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績
潘旸同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競賽中獲得多個(gè)獎項(xiàng),這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動或?qū)嵺`活動,潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動手能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動力。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料3
孫薇薇,女,出生于2000年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)校“好孩子”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時(shí)主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級和大隊(duì)干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料4
王一偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊(duì)中隊(duì)長。他學(xué)習(xí)勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長,他向中隊(duì)成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會、辦黑板報(bào)、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué),喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽(yù)。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí),他也是一個(gè)出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、“伊拉克戰(zhàn)事”等欄目得到了隊(duì)員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊(duì)活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。
學(xué)習(xí)上,王一偉是一個(gè)人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個(gè)令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的`爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次“獻(xiàn)上一片愛”的主題中隊(duì)活動。中隊(duì)會上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí),楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學(xué)們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕啊!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王一偉組織了六個(gè)同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時(shí),他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對子,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料5
馮冰雅同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校中隊(duì)長,優(yōu)秀班干部。入校五年來,她始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、德藝雙馨,示范全班
在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,主動關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
二、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛。
她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱號,她的興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團(tuán)體一等獎。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻(xiàn)愛心捐款活動先進(jìn)個(gè)人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊(duì)員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因?yàn)樗從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師,主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。
三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴
她是老師得力的小助手。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,老師不在時(shí)當(dāng)小老師,組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識、弘揚(yáng)民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差,但天賦很高,她主動跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語成績有了長足的進(jìn)步,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了,一次小測驗(yàn),她的成績已經(jīng)達(dá)到90分以上了。
四、開發(fā)智力,全面發(fā)展
學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無論主課、副課都一樣對待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面,身為獨(dú)生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評。
五、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無論是班會,還是隊(duì)會,都能出謀劃策。作為一名中隊(duì)長,是班級與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之,馮冰雅同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料6
我叫李文慧,是南召縣向東小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動并取得名次,我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項(xiàng)任務(wù),得到了老師們的一致認(rèn)可。
我是班里的中隊(duì)長,我熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,從入學(xué)以來,我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動。學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣,從童話故事到四大名著,我都愛不釋手,讀得津津有味。
對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要動力。對待同學(xué),我從來都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認(rèn)可。
幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出,所以在各級各類比賽中屢獲佳績,但我還有許多不足之處。我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料7
孫旭菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級六班。是一個(gè)愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
文章多次在報(bào)刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作,并積極向報(bào)社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報(bào)紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營日報(bào)《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻(xiàn)愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個(gè)山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅(jiān)決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報(bào)社《黃河口晚刊》對此進(jìn)行了采訪,并先后三次專題報(bào)道。
創(chuàng)新出版《雛鷹》報(bào)刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品,調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級氣氛。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個(gè)獎項(xiàng)。從一年級開始,年年被評為“三好學(xué)生”,“背詩小能手”等榮譽(yù)稱號,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚(yáng)帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。
少先隊(duì)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料8
陸慧琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
陸慧琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個(gè)情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),陸慧琳都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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