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      2. 大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟

        時(shí)間:2024-03-25 15:49:37 個(gè)人感悟 我要投稿
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        大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟(精選7篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這個(gè)時(shí)候,就可以寫一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。你看過感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟(精選7篇)

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟1

          樹木的希望是綠的,小草的希望是綠的,大地的希望是綠的,人類的希望更是綠的。

          曾幾何時(shí),我們的大地,遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹木使之成為荒山,造成大量的水土流失;工業(yè)廢水的隨意排放,溪流變成毒劑“垃圾桶”,使之不再碧藍(lán);捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種;濫用化學(xué)物品使之污染水源;工廠煙塵廢氣不經(jīng)過處理就排放到空氣中去,使之污染環(huán)境;垃圾遍地,使之惡臭撲鼻,蒼蠅滋生,蚊蟲漫天。被污染的生活環(huán)境,給人們的生活和健康帶來嚴(yán)重的威脅和危害。

          如今人們已幡然醒悟,懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛護(hù)自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來為環(huán)境問題而忙碌奔波著。你瞧,茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返,瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空,云朵似棉花糖一樣白;從前光禿禿的山,穿上了綠衣裳,到處一片蒼翠;從前,垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖,變得清澈透亮了,河水在陽光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸,路旁是一排排高大而整齊的樹木。微風(fēng)拂過,絲絲垂柳輕輕飛舞,就像少女飄動(dòng)的頭發(fā);樹蔭下,簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;綠樹芳草間,鳥兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹下漫步,偶爾在樹蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來了很多垂釣愛好者,他們正愜意地享受這美妙的'湖光山色……

          記得爺爺曾對(duì)我說:“綠色生態(tài)是我們的追求,它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生,而是人與自然的和諧共處,它需要全人類的參與!睜敔?shù)脑捨覜]有全明白,但我知道,播撒綠色不僅僅是用一雙雙手,還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬萬顆愛心織成的。我種一棵樹,你植一叢草,他栽一盆花,都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛它、護(hù)它,那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛你、護(hù)你。因?yàn),無論什么時(shí)候,有付出,總有回報(bào)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們用愛創(chuàng)造綠色的世界吧!為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧!

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟2

          祖國大地哺育著我們。我們?cè)谶@兒世世代代生長(zhǎng)、繁衍,建設(shè)著我們美好的家園。

          現(xiàn)如今環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展;關(guān)系到子孫后代的生長(zhǎng)于繁衍;關(guān)系到人類文明的未來……可是,我們大家又有誰去關(guān)心這個(gè)問題呢?大家一味的認(rèn)為我們美好的家園就是綠色的,給人一種清新、安靜的狀態(tài)。對(duì),可誰又會(huì)想到現(xiàn)在的環(huán)境是怎樣的'呢?若是你沿著河邊散步,一陣微風(fēng)輕輕吹來,陣陣惡臭頓時(shí)向你撲面而來。若你向水中望去,簡(jiǎn)直可以稱得上是大雜燴呀!看!水面上飄著垃圾袋、飲料瓶……水中的魚都被熏的露出了白肚皮。談到這兒,就沒人會(huì)設(shè)想一下嗎?如果一直這樣下去,我們的生活會(huì)如何?如果一直這樣下去,地球會(huì)如何?趁現(xiàn)在還來得及,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!它關(guān)系到人們未來的生存危機(jī)!

          現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)更是如雨后春筍一般,一夜之間爆發(fā)。國家的許多資源被眾多企業(yè)們不是破壞了就是浪費(fèi)了。我國的資源也是有限的,部分也需要以進(jìn)口作為補(bǔ)充。許多河流湖泊也被工廠所排放的污水嚴(yán)重污染,導(dǎo)致周邊的人無法飲用!

          這些問題在人們眼中已是十分嚴(yán)重,可現(xiàn)在有一個(gè)最嚴(yán)重、最值得令人們談?dòng)懙膯栴}——霧霾。

          幸福的生活已經(jīng)起航。如今家家戶戶基本上有了小汽車,無論是出門游玩還是上班,走到哪兒都離不開車。再加上工業(yè)將大量的工業(yè)污染物排放于大氣中,二者一結(jié)合,嚴(yán)重的污染了空氣中的環(huán)境,使霧霾的嚴(yán)重性再一次加深……資源的破壞,河流的污染,霧霾的加重,祖國母親身上的負(fù)擔(dān)越來越重了。為了祖國母親,應(yīng)該努力的改變這一切,使這一切變得更加生機(jī)勃勃,煥發(fā)活力。空氣是心臟的動(dòng)力,也是我們的呼吸機(jī),我們都為了心臟的動(dòng)力都應(yīng)該去保護(hù)空氣,不要讓它蒙上一層灰色的面紗。水是生命的源泉,也是哺育我們中華兒女的乳汁,保護(hù)生命的源泉,不要讓清澈的河流不再流動(dòng)……

          我要讓天變得更藍(lán),水變得更清,樹變得更綠,空氣變得更清新,陽光變得更燦爛,大地變得更生機(jī)……一切都是繽紛的世界!

          建設(shè)美麗中國,建設(shè)美好家園,要從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。積極保護(hù)生態(tài)資源,使地球母親恢復(fù)它原本的樣貌!努力創(chuàng)建美麗中國,美好家園!為了祖國的明天,不懈努力!

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟3

          中國,一個(gè)偉大的國家,華夏,一個(gè)強(qiáng)大的民族,五千年的歷史,五千年的文明。中華民族偉大的文化歷史推進(jìn)了中國在世界上的地位,每個(gè)中華兒女都會(huì)為這個(gè)偉大的民族感到自豪。

          是什么讓你有如此強(qiáng)大的生命力?是夢(mèng)想,是每一個(gè)華夏兒女匯聚的中國夢(mèng),匯集的生生不息美麗的中國夢(mèng)……中國,是大自然的杰作,那大好江山,迷住了我們,迷住了我。當(dāng)我們隨父母一起踏足祖國的每一寸土地,領(lǐng)略美好風(fēng)光,我們無不為之陶醉、激動(dòng)和贊揚(yáng)……

          中國的美不僅僅是秀麗的風(fēng)景,更涌現(xiàn)出體現(xiàn)中國人民善良心靈和崇高良知的美麗中國人。他們有助人為樂的,有孝順父母的`,更有舍己救人的,為國捐軀的……他們是活雷鋒,是我們的榜樣,他們就是最美的中國人,是我們中國的點(diǎn)亮人類心靈的另一道閃亮的風(fēng)景線。作為新世紀(jì)的中國人,我們應(yīng)當(dāng)自覺提高文化素質(zhì),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),并提升精神境界,為建設(shè)美麗中國盡一份心,出一份力,做一個(gè)美麗的中國人。歷經(jīng)三十年的改革開放,中國大地掀起了翻天覆地的變化,而我們的家鄉(xiāng)也在日新月異的變化著:如今的武嶺公園,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天金黃燦燦,冬天白雪皚皚,男女老少都喜歡在這里休閑散步、鶯歌燕舞,成為人們心中的“御花園”。遠(yuǎn)望去,儼然一幅溪口人民安居樂業(yè)的美縮圖。

          而正在修建中的銀鳳廣場(chǎng)又將給我們帶來很多意想不到的驚喜,相信這又將是一個(gè)風(fēng)景如畫的公園。生活在美麗的中國的人們,都會(huì)有一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在我的心理,醫(yī)生是一個(gè)純潔、高尚的職業(yè),醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),他們的一舉一動(dòng)都會(huì)危及生命。而醫(yī)生總是用他們高尚的醫(yī)德和高超的技術(shù)挽救一條條生命,給更多的家庭送去平安和幸福!而我就希望成為這樣的醫(yī)者,用一顆熱忱的心,一雙靈巧的手救助、醫(yī)治需要幫助的人們,讓所有的病人都成為一個(gè)健康的人,讓所有的病魔都在這個(gè)世界上消失。就猶如仙人之手,玉手輕彈,普降甘露,驅(qū)逐病痛,幸福人間!讓所有的中華兒女都健康快樂地生活在這片土地上。我正在為這個(gè)夢(mèng)想努力著,正在放飛著我的夢(mèng)想。而當(dāng)前我就需要腳踏實(shí)地用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,就是這樣做的。我相信夢(mèng)想和汗水是連在一起的,只有不斷努力,堅(jiān)持不懈才能成功。用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,開啟我最純真的童年之路。

          我會(huì)在最率真的童年累積一顆愛國之心,用最純真的笑臉迎接每一天,用最努力的行動(dòng)去打造我的夢(mèng)想,我的中國夢(mèng)!

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟4

          這次十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的學(xué)習(xí),我們是以問卷調(diào)查形式為主的實(shí)踐活動(dòng),為此我們小組的成員在采訪了校內(nèi)同學(xué),留學(xué)生和老師,在問卷中涵蓋個(gè)人關(guān)于環(huán)保節(jié)約的行為習(xí)慣,以及生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)常識(shí),了解到大家對(duì)這一熱點(diǎn)的理解和環(huán)保意識(shí)。

          通過這次學(xué)習(xí),我們獲益匪淺,我們知道大自然提供給人類可利用的資源是相對(duì)有限的。就我國來說,我們的家底并不厚,“老本”并不多。面對(duì)近二三十年內(nèi)面臨包括石油和天然氣在內(nèi)的各種資源嚴(yán)重短缺狀況,一些人大聲疾呼:中國“地大物博”的觀念該改改了。必須把合理開發(fā)資源和保護(hù)環(huán)境,作為我國長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。樹立地球是人類賴以生存的惟一家園的理念,熱愛大自然,珍惜自然資源。

          目前我國面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們:必須擺正人類在自然界中的位置,正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬物是唇齒相依,息息相關(guān)的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展,我們必須走出天人對(duì)立的.誤區(qū),回歸和諧。

          “給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園!蔽覀兿胍c自然和諧相處,我們就必須要愛護(hù)自然,保護(hù)自然,尊重自然。黨的十八大報(bào)告提出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,而且要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。而所謂自然恢復(fù)為主,就是強(qiáng)調(diào)要求我們尊重自然界的規(guī)律,不要再發(fā)展的同時(shí)忘了自然界的規(guī)律,必須順其自然,盡可能恢復(fù)原有生態(tài)的面貌與功能。

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟5

          由國務(wù)院新聞辦公室、中央廣播電視總臺(tái)、國家廣播電視總局、青海省人民政府新聞辦公室、浙江賦山文化傳媒有限公司聯(lián)合出品,反映我省三江源地區(qū)人與自然和諧共生的五集紀(jì)錄片《我住江之頭》,將于3月25日起在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道、央視中文國際頻道、央視科教頻道、央視紀(jì)錄頻道和CGTN英語、西語、法語、阿語、俄語等頻道陸續(xù)播出。

          三江源素有“中華水塔”的美譽(yù),紀(jì)錄片《我住江之頭》聚焦對(duì)于中華民族有著生態(tài)、文明雙重標(biāo)本意義的三江源,比較完整地揭示了青藏高原獨(dú)特的生態(tài)鏈,并通過優(yōu)美流暢的鏡頭,記錄了三江源人與自然,尤其是人與野生動(dòng)物之間和諧相處、共存共榮的生動(dòng)故事,反映了高原各族群眾秉持人與自然生命共同體的理念,尊重自然,呵護(hù)生命,愛護(hù)家園的平凡而感人的事跡,向世人展示了青藏高原腹地的自然之美、生命之美、生靈境界之美。

          紀(jì)錄片《我住江之頭》主題鮮明、角度新穎、畫面珍稀,是中國首部反映三江源地區(qū)踐行新時(shí)代生態(tài)文明理念的大型紀(jì)錄片。該片創(chuàng)下多個(gè)首次和全球獨(dú)家:首次參照國際一流水準(zhǔn),比較完整地展示青藏高原獨(dú)特的.生態(tài)鏈;獨(dú)家呈現(xiàn)全球第一例雪豹白內(nèi)障手術(shù);獨(dú)家呈現(xiàn)中國第二次人工繁育的雪豹的成長(zhǎng)歷程。

          紀(jì)錄片《我住江之頭》歷時(shí)五年拍攝完成。由中外優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)聯(lián)合傾力打造,是“中國故事、國際表達(dá)”的升級(jí)之作。其中,野生動(dòng)物故事導(dǎo)演顧瑩、分集導(dǎo)演奚志農(nóng)、總導(dǎo)演秦晴的作品,都曾在國際大賽上奪得過大獎(jiǎng)。

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟6

          綜觀人類文明發(fā)展史,人與自然的關(guān)系經(jīng)歷了人類依賴自然、畏懼自然再到征服自然的變化。在原始文明時(shí)期,人類本身是自然長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,始終依存于自然。在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期,人們敬畏自然,主張順天應(yīng)時(shí)。到了工業(yè)文明時(shí)期,人們?cè)诟脑熳匀坏哪芰ρ杆僭鰪?qiáng)的同時(shí),走向了自然的對(duì)立面,宣稱要戰(zhàn)勝和征服自然。這種觀念導(dǎo)致對(duì)自然無窮無盡的掠奪,可利用資源日益枯竭,生態(tài)環(huán)境日趨惡化。建設(shè)生態(tài)文明,則為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展指明了路徑。

          在走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代,對(duì)于生態(tài)文明建設(shè),我從尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

          一、尊重自然,就是強(qiáng)調(diào)自然與人出于對(duì)等狀態(tài)

          在我們?nèi)粘I、工作中,處理人與自然的關(guān)系時(shí),不能絕對(duì)化人的主體性,也不無限夸大人對(duì)自然的超越性。人是大自然的一分子,我們?nèi)粘5纳、工作都?yīng)該限制在保證自然界生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定平衡的'限度之內(nèi),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展。

          二、順應(yīng)自然,強(qiáng)調(diào)人類在日;顒(dòng)中要認(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律

          自然規(guī)律具有客觀必然性,我們?nèi)粘I睢⒐ぷ鞫紤?yīng)該遵循自然規(guī)律。要尊重自然規(guī)律,按自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。經(jīng)濟(jì)建設(shè)則立足實(shí)際,根據(jù)自身的區(qū)位、資源等特點(diǎn),選擇合適的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化,培育天藍(lán)、地綠、水清、景美的生態(tài)景觀,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在按自然規(guī)律辦事的前提下充分發(fā)揮我們?nèi)祟惖哪軇?dòng)性和創(chuàng)造性,合理有效地利用自然。

          三、保護(hù)自然,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,從保護(hù)的角度處理人與自然的`關(guān)系

          我們的日常生活、工作需要在一定范圍內(nèi)改造和利用自然,但是絕不能把自然當(dāng)做隨意改造的對(duì)象。自然的某些部分可以通過改造為我們所用,但另一些部分只能保持原貌,我們不能對(duì)其加以改造和破壞。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,是生態(tài)文明理念的核心思想,也是現(xiàn)階段生態(tài)文明建設(shè)必須奉行的原則。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染形勢(shì)尚未得到根本性扭轉(zhuǎn)、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須重新審視和協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,把生態(tài)文明建設(shè)放在全局的戰(zhàn)略地位。只有樹立起尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明新理念,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的現(xiàn)代化。

          大型紀(jì)錄片《我住江之頭》個(gè)人感悟7

          如今,“綠色”成為時(shí)尚,綠色食品、綠色發(fā)展…。我們須意識(shí)到,全球惡化的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)已不是單純的科學(xué)技術(shù)就可挽救的,要靠政策、靠政治,更要靠全社會(huì)覺悟的生態(tài)道德文化觀。否則,如何拯救“瀕臨失衡的地球”。通過對(duì)十八大報(bào)告生態(tài)文明建設(shè),綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,建設(shè)美麗中國的深入學(xué)習(xí),結(jié)合保護(hù)區(qū)工作,就生態(tài)文明中的生態(tài)道德教育談點(diǎn)體會(huì)。

          加強(qiáng)生態(tài)道德教育,作為一名老師,我認(rèn)為認(rèn)為要以“綠色通道”中特殊先行的“綠”來為生態(tài)道德教育開道。

          一、生態(tài)道德教育意識(shí)的“綠”

          人類對(duì)社會(huì)的依賴性與其對(duì)自然的依賴性,構(gòu)成了自己生存與發(fā)展的兩個(gè)相輔相成的方面。生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染、沙塵暴、霧霾天氣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的透支等現(xiàn)象,并非主要出自科學(xué)上的無知或技術(shù)上的缺失,而是與人們的道德水平直接相關(guān)。確立新型的人與自然的和諧關(guān)系,是生態(tài)道德這一觸及人類的道德規(guī)范的必然要求。然而長(zhǎng)期以來,我國的德育教育特別是學(xué)校德育教育的內(nèi)容,主要是圍繞如何處理自己與他人、集體、社會(huì)、國家的關(guān)系而展開,相對(duì)忽略了如何處理人與自然,包括人類與其他生命之間關(guān)系的教育,沒有把生態(tài)道德教育作為其中的重點(diǎn)來進(jìn)行。針對(duì)目前我國生態(tài)道德教育的現(xiàn)狀,提高全民對(duì)生態(tài)道德教育重要性的認(rèn)識(shí)很是必要。

          二、生態(tài)道德教育制度的“綠”

          學(xué)校在“生態(tài)教育”的統(tǒng)領(lǐng)下,用生態(tài)教育思想關(guān)注每一位孩子,關(guān)注孩子的每一個(gè)方面。學(xué)校通過建立并完善相關(guān)的制度將生態(tài)道德教育與學(xué)生的日常生活及管理結(jié)為一體,利用制度來約束學(xué)生的行為,促進(jìn)學(xué)生形成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),從外部環(huán)境促進(jìn)學(xué)生把接受的生態(tài)教育內(nèi)化為自己所認(rèn)可的價(jià)值觀,再外化為學(xué)生的生態(tài)行為。

          三、生態(tài)道德教育目標(biāo)的“綠”

          生態(tài)道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,要使其目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就必須選擇和運(yùn)用與科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求相適應(yīng)的方法和途徑。生態(tài)道德意識(shí)教育的目的,在于使生態(tài)道德思想轉(zhuǎn)化為人們的生態(tài)道德實(shí)踐,并且使其真正成為公民的一種素質(zhì),其中,開展自然價(jià)值和生態(tài)美意識(shí)的教育,進(jìn)行綠色消費(fèi)和適度消費(fèi)意識(shí)的教育,以及實(shí)施生態(tài)保護(hù)和生態(tài)創(chuàng)造意識(shí)的教育,是相輔相成的幾個(gè)方面。從生態(tài)道德規(guī)范教育的作用來看,主要在于使人們尊重生命、尊重生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)過程,正確處理控制人口與合理消費(fèi)、適度發(fā)展與維護(hù)生態(tài)平衡、消除貧困與反對(duì)奢侈之間的相互關(guān)系。只有持續(xù)、有效地提高人的生態(tài)道德素質(zhì),才能使人擁有保護(hù)自然和生命的道德意識(shí)、道德能力與道德習(xí)慣,才能自覺遵循保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

          四、生態(tài)教育行動(dòng)的“綠”

          生態(tài)道德教育最根本的'是幫助人們樹立綠色的消費(fèi)理念,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和可持續(xù)的消費(fèi)方式。學(xué)校要讓同學(xué)們從利用身邊的廢物做起,從而提高資源的使用率。在手工制作中,要引導(dǎo)同學(xué)利用廢棄物制作精致的小作品。

          五、生態(tài)道德教育心靈的“綠”

          在進(jìn)行生態(tài)道德教育時(shí),要通過繼承傳統(tǒng)美德教育的合理內(nèi)核,通過創(chuàng)設(shè)情景、誘發(fā)道德體驗(yàn)、引導(dǎo)反思等方式,以心理體驗(yàn)的形式促進(jìn)德行的生成和發(fā)展,比單純的說教或灌輸要更有效。學(xué)校的“環(huán)境愛護(hù),從我做起”活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感悟大自然,欣賞大自然,培養(yǎng)對(duì)大自然的敬畏之感與欣賞之情,來消除人與自然對(duì)抗的情緒,從而積極地恢復(fù)和改善生態(tài)環(huán)境,努力營造一個(gè)人與自然和諧相處的美好環(huán)境,培養(yǎng)起人與自然積極健康的生態(tài)道德情感。學(xué)校通過各種途徑:如環(huán)保講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文等來傳授生態(tài)和環(huán)保知識(shí),并注重校園的綠色環(huán)境和綠色文化建設(shè),營造良好的接受綠色環(huán)保教育的氛圍。還要通過組織學(xué)生野外實(shí)地參觀考察及在“地球日”“愛鳥周”“世界環(huán)境日”等特殊日子里參加校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保行動(dòng)等方式開展環(huán)境教育。

          六、國家生態(tài)安全教育中的“綠”

          要把國家生態(tài)安全作為生態(tài)道德教育的重點(diǎn)。全球環(huán)境的變化,國民生產(chǎn)、生活方式的狀況,跨越國境的污染,生物的入侵以及軍事沖突等,都會(huì)直接或間接地影響到國家的生態(tài)安全。如今我國面臨著比以往任何時(shí)代都更為嚴(yán)峻的生態(tài)安全問題,如果對(duì)國家生態(tài)安全不及時(shí)予以高度重視并采取相應(yīng)的嚴(yán)厲措施,就會(huì)給國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的負(fù)面影響。因此,我們一方面要積極建立國家生態(tài)安全預(yù)警與防范體系,改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和資源利用方式,開展國家生態(tài)安全的國際合作,形成區(qū)域性和全球性的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,實(shí)施環(huán)境戰(zhàn)略影響的評(píng)價(jià)等;另一方面,要把維護(hù)國家生態(tài)安全的相關(guān)舉措作為全民生態(tài)道德教育的重點(diǎn),并且通過各種現(xiàn)代傳媒對(duì)有關(guān)案例適時(shí)加以披露,使人們更加清醒地認(rèn)識(shí)到保障國家生態(tài)安全的極端重要性,對(duì)一切導(dǎo)致生態(tài)惡化現(xiàn)象的危害性引起高度警覺,進(jìn)而把實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧化為全體國民的自覺行動(dòng)。

          保護(hù)區(qū)應(yīng)充分發(fā)揮生態(tài)科普教育基地的作用,以學(xué)校為主陣地;積極有效地開展生態(tài)道德教育,引導(dǎo)人們運(yùn)用科學(xué)理性和道德規(guī)范來指導(dǎo)、約束自己的需要,提升公民的綠色發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。

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