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      2. 《濫竽充數(shù)》讀后感

        時(shí)間:2023-09-22 15:41:13 感悟 我要投稿

        《濫竽充數(shù)》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《濫竽充數(shù)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《濫竽充數(shù)》讀后感

        《濫竽充數(shù)》讀后感1

          從前有一個(gè)齊宣王,他特別喜歡聽別人吹竽,而且,還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會(huì)吹竽,但他也混到樂隊(duì)里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了,他的兒子當(dāng)了國(guó)王,他也喜歡聽吹竽,但他喜歡聽一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生知道了,只好背著自己的東西走了。

          這個(gè)故事告訴我們:做一個(gè)人,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人,不會(huì)就是不會(huì),不會(huì)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),不能裝會(huì),不懂就要去問。其實(shí),有時(shí)候我看到我不認(rèn)識(shí)的字,我就只說半邊字,別人都笑話我。讀了這個(gè)故事后,我覺得我就像南郭先生一樣,濫竽充數(shù)。我決定要改正這個(gè)錯(cuò)誤,不會(huì)我就問爸爸媽媽,或者我查字典,這樣,我認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來越多,再也不會(huì)有人笑話我了,我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),將來才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        《濫竽充數(shù)》讀后感2

          濫竽充數(shù)這個(gè)成語講的是:有個(gè)對(duì)吹竽一竅不通的人叫南郭,他在齊宣王吹竽的樂隊(duì)里面混,因?yàn)闃逢?duì)有兩三百人,所以他沒有被別人發(fā)現(xiàn)他不會(huì)吹竽。一天,齊宣王去世了,齊湣王當(dāng)了國(guó)王。齊湣王喜歡聽單人吹竽,他讓吹竽的人輪流吹給他聽,南郭只好偷偷逃跑了。

          南郭在齊宣王還在世的時(shí)候可以說是如魚得水,國(guó)王換成齊湣王的`時(shí)候卻漏了餡,只能逃之夭夭。

          比如在學(xué)校,有些同學(xué)老師讓背課文他不背,老師讓全體背的時(shí)候他在里面濫竽充數(shù),老師讓一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候,就露出了馬腳。

          所以說沒有名副其實(shí)的本領(lǐng),只能混得一時(shí),混不了一世。濫竽充數(shù),是無法逃過時(shí)間的檢驗(yàn)的。我們千萬不要學(xué)習(xí)南郭先生,只有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),練出一身真實(shí)的本領(lǐng),你想濫竽充數(shù)也用不著了。

        《濫竽充數(shù)》讀后感3

          我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后,瞬間明白了一點(diǎn)。

          故事講的是:從前有個(gè)國(guó)家叫齊國(guó),齊國(guó)的國(guó)王叫齊宣王,齊宣王愛聽芋,他有三百人專門吹芋,他為了炫耀自己的'威力便叫三百人一起吹芋,有個(gè)叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國(guó)王演奏,其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國(guó)王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢,幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛聽芋,只不過想一個(gè)人吹一曲,然后另一個(gè)人再吹下一曲,南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊,否則到頭來只會(huì)害自己。

        《濫竽充數(shù)》讀后感4

          這是一篇古代寓言故事,故事內(nèi)容講的是不會(huì)吹竽的南郭先生假裝會(huì)吹竽混在樂隊(duì)里,齊湣王繼位后,他因混不下去而灰溜溜逃走了。

          讀完這篇故事后,我感到南郭先生非常可笑。他是一個(gè)沒有真本領(lǐng),在隊(duì)伍里混飯吃的人,當(dāng)需要一個(gè)人去干好一件事時(shí),他只能逃跑。

          笑話完南郭先生之后,我開始反省自己了。其實(shí),在我們的生活和學(xué)習(xí)中也經(jīng)常有一些南郭先生出現(xiàn)。比如老師上課叫大家一起背書的時(shí)候,我不會(huì)背,心里想反正都是全班一起背,大不了我就動(dòng)動(dòng)嘴皮子,反正有那么多的.聲音,也不差我一個(gè)吧,于是我就裝模作樣的背,可我的心里卻非常不安還有些害怕,總想著老師千萬不要抽查我,如果抽查一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)南郭先生了。

          這則寓言使我懂得了一個(gè)道理,無論做什么事,如果沒有真本領(lǐng),最終都會(huì)原形畢露。今后我做什么事情都不能不懂裝懂,一定要學(xué)好真本事,決不象南郭先生一樣,鬧出笑話。

        《濫竽充數(shù)》讀后感5

          今天我讀了一篇成語,名叫《濫竽充數(shù)》。

          它的大概內(nèi)容是這樣的:在古代有一種叫芋的.樂器,齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。于是就在宮里成立了一個(gè)三百人的大樂隊(duì),唱給齊宣王吹芋。樂隊(duì)里有一個(gè)叫南郭的人。他不會(huì)吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了,他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋,不過他喜歡單獨(dú)聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

          后人根據(jù)這個(gè)寓言,概括成“濫竽充數(shù)”這一成語。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),或比喻人們以次貨充好貨,有時(shí)也被引申用來表示自己謙虛。

        《濫竽充數(shù)》讀后感6

          這個(gè)故事出自韓非子《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上》,講的是齊宣王愛聽吹竽,又好講排場(chǎng)。為他吹竽的`就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個(gè)南郭先生,根本就不會(huì)吹竽,看到這個(gè)機(jī)會(huì),就到齊宣王那里去,請(qǐng)求參加這個(gè)吹竽隊(duì)。齊宣王就把他編在吹竽隊(duì)里,并且給他很高的薪水。這位根本不會(huì)吹竽的南郭先生,每逢吹竽,就混在隊(duì)里,拿著竽裝腔作勢(shì)。這樣一天天混過去,不曾被人發(fā)現(xiàn)。

          等到齊宣王死了,齊泯王接替王位。他和齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,而是喜歡叫吹竽的人一個(gè)一個(gè)地來吹給他聽。南郭先生聽到這個(gè)消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。

          這個(gè)故事說明一個(gè)人沒有真才實(shí)學(xué),想靠蒙混過日子,是不能長(zhǎng)久的,只有靠真本事才能安居樂業(yè)。

        《濫竽充數(shù)》讀后感7

          當(dāng)我讀完《濫竽充數(shù)》這個(gè)寓言故事,讓我感觸很深。

          這個(gè)寓言故事主要講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的話,就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕,他不會(huì)吹竽也混了進(jìn)去。后來齊宣王死了,他兒子繼位,他兒子喜歡別人一個(gè)人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。

          這個(gè)寓言故事告訴我們:不會(huì)吹芋卻冒充會(huì)吹芋的`人,雖然會(huì)得逞一時(shí),但最終會(huì)露餡。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),只能靠吃大鍋飯混日子,當(dāng)要他拿出真實(shí)本領(lǐng)時(shí),就會(huì)原形畢露。

        《濫竽充數(shù)》讀后感8

          從前有兩個(gè)皇帝,他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個(gè)皇帝喜歡聽合奏,一個(gè)皇帝喜歡聽獨(dú)奏。有一個(gè)叫”南郭“的先生,他根本不會(huì)吹竽,但是他也混在演奏隊(duì)伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨(dú)奏的那個(gè)皇帝的時(shí)候,他再也混不下去了,只好抱著他自己的”竽“溜走了。

          看了這個(gè)故事,我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的'時(shí)候,只動(dòng)嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病,才能一天天進(jìn)步啊!

        《濫竽充數(shù)》讀后感9

          暑假里,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書,對(duì)書里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。

          這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生,混在為國(guó)王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù),直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

          記得在幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操,老師讓我們跟著唱歌,我有時(shí)候就是嘴巴張了一下,從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣,混在隊(duì)伍的最后面,隨便晃晃手臂。回家后,媽媽讓我告訴她上課教的.什么,我想了好久都想不出來。濫竽充數(shù)真是太不好了。

          去年夏天我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí),我覺得很累,但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí),不能偷懶,訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù),鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過去了,我的鋼琴技術(shù)高了不少,今年暑假我還通過了鋼琴考試三級(jí),我太高興了!

          從今以后,我要好好吸取這些教訓(xùn),再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。

        《濫竽充數(shù)》讀后感10

          今天上午語文課上學(xué)了第8課,讓我感慨萬千。

          第8課有個(gè)成語是這樣講的:這個(gè)成語是:“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國(guó),有個(gè)國(guó)王很喜歡讓很多人一起給他吹竽,吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽,但為了得到賞錢,所以他就混了進(jìn)來。演奏時(shí),他也學(xué)著別人的樣子,鼓著腮幫,按著竽眼,裝出一副很會(huì)吹的樣子,竟然也得到了與別人一樣多的'賞錢?伞昂镁安婚L(zhǎng)”,這個(gè)國(guó)王死了,他的兒子也喜歡聽別人吹竽,但是他喜歡聽的是獨(dú)奏,不喜歡聽大家一起吹,這下子這個(gè)人眼看著混不下去了,只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想:會(huì)吹就是會(huì)吹,不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來也不遲呀,何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬一被發(fā)現(xiàn)了,連命都丟了,最后聰明反被聰明誤。

        《濫竽充數(shù)》讀后感11

          在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

          這篇寓言故事可好看了!寫的`是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會(huì)吹竽,卻混在合奏隊(duì)中,裝模作樣,騙薪水。后來國(guó)王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對(duì)這則寓言印象很深。

          我的感受是:在我們的學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時(shí),不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

        《濫竽充數(shù)》讀后感12

          在假期里,我讀了一個(gè)故事,叫《濫竽充數(shù)》,我很喜歡這個(gè)小故事。

          《濫竽充數(shù)》講得是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場(chǎng),常常組織起二三百人的'吹芋樂隊(duì),讓他們一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生,本不會(huì)吹竽,但也乘機(jī)混在里面吹,而且誰也不知道他根本不會(huì)吹竽,南郭先生就這樣混日子,后來,齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也非常喜歡聽吹竽,但他不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹給他聽。南郭先生一看,傻眼了,讓他單獨(dú)吹,必然會(huì)露出馬腳,怎么辦呢?南郭先生想來想去,想不到什么良方妙策,只得趁人不注意,消消溜出了城。

          這篇故事告訴我們:學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能,都容不得絲毫馬虎和虛偽。只有腳踏實(shí)地,刻苦攻讀的人,才能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)。

        《濫竽充數(shù)》讀后感13

          《濫竽充數(shù)》主要敘述了這樣一件事:一個(gè)名叫南郭先生的人,沒有吹竽的才能,卻混在吹竽隊(duì)里充數(shù)。日子一天天過去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但是他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽。南郭先生聽到消息之后,只好偷偷的'溜走了。

          學(xué)了《濫竽充數(shù)》以后,使我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里充數(shù)的人。做人要老老實(shí)實(shí),要有真才實(shí)學(xué)才行。

        《濫竽充數(shù)》讀后感14

          今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數(shù)》,它主要講的是:

          有一個(gè)南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點(diǎn)聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會(huì)。

          等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過關(guān)的時(shí)候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

          讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點(diǎn)好,不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會(huì)了,可是等自己親自去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會(huì)。

          通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的`人才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)!

          我要做一個(gè)勤學(xué)好問的人。

        《濫竽充數(shù)》讀后感15

          戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王很喜歡音樂,特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個(gè)三百人的合奏團(tuán)。

          有位南郭先生。根本不會(huì)吹竽,為了的到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團(tuán)里,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

          齊宣王死后,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來,南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。

          真是沒有真才實(shí)學(xué)的'人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會(huì)背的樣子在背,其實(shí)是在害自己。

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