2023年《流浪地球2》初中的觀后感范文500字（通用10篇）
認真看完一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的2023年《流浪地球2》初中的觀后感范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇1
大年初二，我和妻子帶萊萊去萬國大都會影院，觀看郭帆導演及吳京、劉德華、李雪健等人主演的科幻大片《流浪地球2》。
在影院入口附近的露天平臺，萊萊撿到了一塊華為電話手表，目測價值幾百塊，估計是哪位看電影的小朋友遺失的。令我沒想到的是，從沒用過電話手表的她，竟無師自通撥通了通訊錄里的“媽媽”，聯系到了失主小朋友的媽媽，和失主媽媽溝通后，萊萊將電話手表交給了影院前臺工作人員，并說明緣由，讓失主媽媽前來領取。
整個過程，基本由她一人獨立完成，真為她感到驕傲。
電影確實拍的不錯，場面宏大，情節(jié)緊湊，故事感人。將近三個小時的電影，萊萊看的非常投入，全程不吵不鬧，還時不時問我看不明白的地方。坦率的講，文科出身的我也看的一頭霧水，似乎看明白了，又好像沒太明白，只好含糊其辭的應付她一下。
看到電影中丫丫和爸爸（劉德華飾）對話的'幾個片段，尤其是丫丫哭喊著“爸爸是個好人，爸爸抱抱……”的時候，和丫丫年齡相仿的萊萊哭的稀里嘩啦，我趕緊抱抱她，給她一點安慰。
當然，這幾個小片段，也特別觸動我。除此之外，更加令我感動的是，李雪健老師扮演的中國駐聯合國官員的演講詞：我相信，會再次看到藍天、鮮花掛滿枝頭。
正如冰心所言：有了愛，就有了一切。
我相信，任何生命以及任何物質，包括太陽，月亮，地球都有消亡的一天，但愛會在，一直都在。
也許愛，才是我們人類存在的唯一意義。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇2
中國科幻電影沒有讓人失望！《流浪地球》2是一部讓人很感動的電影！在危機與困境中，愛，責任，勇氣，希望，信念，團結能讓人類戰(zhàn)勝一切！
整部影片多線并行，出場人物眾多，電影時間較長，隱喻和伏筆很多，特效場面宏大，出境的飛機很帥，人物形象豐滿，每個主線人物的故事都很完整！但也因為主線過多，時間太長，會讓觀眾覺得劇情有些散亂，無法長時間集中注意力！
愛情，親情，友情，心中有愛，才能讓人鼓起勇氣，充滿希望，接受責任，堅定信念，團結一致！電影中把這幾方面表達的很好，展現出中國人特有的，細膩浪漫隱忍的情感！也許表達的不夠強烈，但心中充滿了愛！
當肩負起家的責任，即使犧牲自己也要保護好家人！為了完成任務即使犧牲生命，也要承擔起自己的責任，完成任務，把活下去的希望留給其他人！自己經歷了很多艱難痛苦，被人問怎么樣時，卻含淚說很好！父愛如山，想讓女兒活下去平安度過一生，也許方法有些極端，但沒有嘗試過就無法分辨對錯！
電影不但讓人感動，也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達，嘴上嫌棄身體卻很誠實，吐槽房價終于跌了……都會讓人會心一笑！制定計劃時，永遠都要有備選方案，誰也不知道會不會發(fā)生意外！
演員的'表演都很好，也很符合人物，亮點很多，堪稱完美！偶有點小瑕疵，也不影響觀感！
當危機來臨時，面對家人的離去時，每一個人的選擇，都會影響人類的命運。沒有什么萬事太平，是有人在為我們負重前行！這些無名英雄肩負起了一切，才能讓我們幸福的生活！
心中充滿愛，接受責任，鼓起勇氣，堅定信念，我們可以克服一切困難！堅持下去，給自己時間，所有的讀者朋友們，都會成功！夢想成真，一夜暴富！
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇3
春節(jié)假期閑暇之余，有幸和家人們一起觀看了根據劉慈欣老師同名小說改編的《流浪地球2》，這部電影是流浪地球的前傳，講述了太陽危機爆發(fā)后，人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境，尋找更適宜人類居住的家園而大膽地開啟流浪地球計劃，通過摧毀月球引力，建造巨大推進器，使地球擺脫太陽危機。在此計劃中，一代代年輕人再次挺身而出，展開爭分奪秒的生死之戰(zhàn)，在沖突與分歧之中勇敢做出選擇，一次次在生死關頭與命運拼搏，用自己的血淚書寫流浪地球時代的傳奇。
其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直，他是聯合政府的中國代表，他堅毅、果斷，在面對月球危機，聯合政府亂成一團時，他依然淡定自若，堅定不移地推進移山計劃，帶領中國科研團隊扛下了建設月球發(fā)動機的`重任。在月球碎片一步步逼近地球，人心惶惶之時，他呼吁大家團結，告訴人們危難當前是責任。他關于“人類股骨”的演講鏗鏘有力，說出了世界人民的心聲，不僅贏得了世界人民的支持，也贏得了人類文明延續(xù)的可能。
“我相信我們的人一定能完成任務，不計存亡，不論虛實！”在移山計劃的最后環(huán)節(jié)，我們中國北京的網絡通信設備出現問題，當所有人都在指責我們時，當所有人都準備放棄時，他選擇堅持，選擇相信。當然也有人說他是盲目自信，但我卻不這么認為，我認為那是我們的中國自信、中國力量，那是我們中華民族不服輸的氣概！果然，在最后關頭，我們的中國團隊成功完成任務。在大家的歡呼聲中，我們看到了他挺拔偉岸的身姿，那是中國人的驕傲。
“我相信會看到藍天、白云，會看到鮮花掛滿枝頭。”“文明的命運取決于人類的選擇，我選擇希望。”周喆直的話是我們人類的心聲，更是我們對美好明天的期待！是的，我們人類的美好明天掌握在自己手中，我們要選擇希望，選擇相信，選擇團結，選擇攜手并進去共同守衛(wèi)我們的地球家園，要讓藍天、白云常在，要讓鮮花掛滿枝頭，要讓人類文明的希望得到延續(xù)和傳承！
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇4
我很喜歡看科幻小說，曾經《科幻世界》雜志期期不落地看——劉慈欣的《三體》連載也是在這本雜志上看的。
為什么喜歡看呢？我想也許是宇宙和太空太神秘了，給人無限的遐想。
《流浪地球2》一定程度上實現了這種遐想。
個人在人類中是渺小的，人類在宇宙中也是渺小的。宇宙是大的，無法想象的大，它無邊無際，有無限可能。這些可能令人敬畏，更令人神往。
太空電梯、空間站、月球上的建設場景——電影呈現出來的這一切讓人對科技的發(fā)展充滿期待。作為科幻電影，《流浪地球2》的特效是沒話說的。
冰冷的機器背后是一個個鮮活的人，再宏大的故事也要落腳到一個個具體的人，而人的故事就是欲望的故事。
劉培強第一次見韓朵朵，眨眼間連孩子都抱在手里了。
圖恒宇想讓女兒圖丫丫在數字世界里活一輩子。
周老師不斷強調“我們的'人肯定能辦到”。
在電影中，圍繞這些欲望，我們看到了一次次奮斗和一次次失敗。個人雖然渺小，但人的精神是無限大的，一個人可以影響一群人。這就是人類的傳承。
流浪地球計劃分為五個階段，持續(xù)兩千五百年，無法想象的時間長河里，將會發(fā)生多少故事啊，期待球3、4、5、6………
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇5
今年的春節(jié)比往年豐富多彩，沒有疫情的捆綁，大家都像夏季天暖脫衣的孩子，格外放松自如，天氣也格適應人，有結伴旅游形成了扎堆，有煙花縱放消除以往的`不快，而我不想動不想扎堆，眼饞正月出的電影《滿江紅》和《流浪地球2》等，前天晚邀好一起看了《流浪地球2》。
該片全長3個小時，畫面感震撼，空間站的云宵電梯題岡設計出乎常人設想，科技感爆棚，讓人有穿越時空的視野感覺。為了機械無法替代的人類文明保留并延續(xù)發(fā)展，屢屢遭遇反對派的暗中打擊，讓人猝不及防，畫面十分震撼壯觀養(yǎng)眼。特別是戰(zhàn)斗機垂直極速追趕導彈扣人心弦，多次努力還是沒保護好電梯導致空間倒塌砸向地球，場面悲狀！
由于“太陽危機”，月球軌道改變，導致月球漸漸砸入地球，對地球形成災難性毀滅，人類將面臨末日災難與人類文明長存生命存續(xù)下來，人類早就預料設想避災，全球各國放下恩怨罕見團結，共同打造1萬座行星發(fā)動機的時代，將地球推出太陽系。
可是設計計劃趕不上變化，月球提前砸向地球，人類不得不急忙瓦解月球，面對命運，人類只能選取趕死隊前往月球。故事情節(jié)感人，場面急迫讓人氣迫。為了地球不讓月球碎片損傷地面人類，緊急啟動行星發(fā)動機推開地球，可在各國不同密碼解鎖遲遲不能連成一起，讓人心弦緊張！同時用moss電子生命引導情節(jié)讓人更加體現人類對自主文明的敬重。遐想連連。
整整三個小時，畫面幾乎無尿點，題岡極致稀罕，還有種震撼畫面太多壓縮時間的感覺，使得整場電影的連貫性有敷衍的感覺，電子生命moss設想新意，場中眾多情節(jié)畫面，但還是沒有易懂的表達，讓人雨蒙蒙感覺。也許這是我感覺不足的地方。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇6
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因為2實在太精彩了，特效拉滿，細節(jié)到位，內容格外充實。
在看太空電梯危機時，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強的年輕時代會是一個戰(zhàn)狼一般的存在。
結果，我猜錯了，劉培強沒有被塑造成一個個人式的英雄，相反隨著劇情的走勢，《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無數的劉培強師傅類的老戰(zhàn)士，帶出了無數的劉培強，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強最終毅然無畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來的.木星危機吧！
圖恒宇的那條線，其實我是有點沒看明白的，在我看來，圖恒宇對女兒數字生命的執(zhí)念是一種病態(tài)，我的認知層面可能更像馬兆，會覺得人死了就是死了。所以，我會覺得影片里互聯網聯機任務是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務”，那么應該有備選方案，比如說像《流浪地球》1里面那樣人力點火的備選方案，而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數字復活是一個意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實也是意外，圖恒宇的數字復活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認為月球危機正是受圖恒宇上傳了丫丫導致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會成為終極boss，沒想到她成為了奇跡。
總的說來，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說一句:這是我們中國人自己的科幻！硬核科幻！世界級的科幻！
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇7
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實沒看太懂，近3個小時，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來重看原著和影評，才算有那么一點撥云見日，不吐不快。
原本為了應對危機的措施，成為了危機本身。
這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點。想必過去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導的方舟計劃，讓極少數有地位有錢的人得以逃離，絕大多數人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價，至少跟我同年同月生的又是濟寧老鄉(xiāng)的導演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當下生活的質量，去應對一場可能百年以后才會遇到的危機？還是選擇活在當下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會說，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關系？
我一直悲觀地認為，當下世界的'年輕人是屬于躺平的一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會在乎以后會不會還有人類文明？
其實可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機來臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來保障少數人的生活質量，還是說為了絕大多數個體的存活，而犧牲少數人的生活質量？
劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
周喆直先生在聯合政府講了一個故事：在一萬五千年前，大腿骨骨折是致命的，一旦大腿骨折就只能任由被其他動物吃掉。但是，人們考古發(fā)現了一根一萬五千年前愈合了的大腿骨，這說明當時的人類受傷之后，有人照顧他，有人給他喂水和食物，就是人類文明的誕生。只有互相幫助，團結在一起，才能稱得上是文明。
整部《流浪地球2》，說到底不過講了這樣一個故事，濃縮為一句話就是：人類命運共同體。
而關于這個話題，放在當下的世界環(huán)境，一切才剛剛開始。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇8
昨天晚上，我去看了《流浪地球2》今天我看了很多人的評論我發(fā)現很多人只能看到表象，有幾個明星，情節(jié)怎么樣，場面是否宏大，細節(jié)處理的怎么樣，故事講了個啥但我們要看到這部電影的內核，也就是他想告訴我們什么？從中，我看到了一個詞“人類命運共同體”幾年前，我看《流浪地球》的時候就在想，這不是愚公移山嗎？太陽系不適合人類居住了，人類造宇宙飛船，去尋找更適合人類居住的星球，不好嗎？干嘛要帶著地球一起走呢？就像逃難，還要帶著一大堆家當，瓶瓶罐罐的都帶著，沒那個必要嘛看完《流浪地球2》，我才真正明白，地球上有幾十億的人，而宇宙飛船容納人數太有限，不能把所有人都帶走我們中國，刻在骨子里的是“家天下”，是安土重遷，金窩銀窩，不如自己家的草窩而那種只帶著精英走，舍棄大部分人的做法，我們肯定做不到，這也違背了我們的價值觀要走就一起走沒有人類的文明，沒有意義同樣只有精英的文明，也沒有意義馬克思主義認為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；他老人家說：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力；在他的心里只有人民，所以他一直都在說“為人民服務”在導演郭帆看來，從《流浪地球》到《流浪地球2》，一個共同點是，它們都植根于中華文化。通過電影，讓世界各國人民接受中華文化在劇情中，需要200多人去月球，手動引爆核彈；明知道去了就是死，但還是很多人主動請纓，執(zhí)行這個任務世界各國的航天中心，做出了同一個決定，讓50歲以上的人出列，因為總有人要犧牲，未來的'世界，需要年輕人；所以要犧牲，就犧牲我們這一群老人吧此時，所有人的價值觀都高度統(tǒng)一；所有人都接受了“人類命運共同體”所以，文化的復興，才能證明中華民族的偉大復興，人民從心底由內而外散發(fā)的自信，才是中華民族的自信；不要看到幾個女孩穿著和服走在大街上，就大叫文化入侵不要看到幾個風情街，就大喊狼來了小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。你看，現在我們多少中國人在拉著胡琴，吹著笛子，嗩吶，彈著琵琶，念著佛經；幾千年來，不都被中國人同化吸收了嗎？我就不信，幾套和服，幾個牌位，就能反了天？我們要越來越自信；甭管你什么文化，來到中國，都會慢慢變成中國文化的一部分。寫到這里，我發(fā)現，很多人的自信是裝出來的，是表面的自信，遇到點困難，挫折，失敗，就暴露原型了，就開始懷疑自己了，就開始抱怨，找借口，罵娘了；真正的自信，是對自己能力的自信，對自己團隊的自信，對正在做的這件事情的高度自信；是紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇9
地球何以美好？因為藍天、因為鮮花、因為月亮，因為身邊的家人，對于每個人來說最最核心的其實就是人。
電影《流浪地球》系列是在說如何讓人類得以生存，達成的方式是驅動地球去流浪的方式，但在整個過程中，無論是提出方案、執(zhí)行方案、建設設施、化解危機，電影體現的更是人的核心。其實，一部好的電影，不僅僅是講一個好的故事，更是展現了人在故事中的優(yōu)秀品質，沒有國界，這樣的電影才能打動人心。
《流浪地球2》的四個主角其實在宣傳片里就可以清晰的知道，他們都是有著自己或大或小的目標追求，從而在這條為人類生存、為地球生存的道路上各自表現出了符合自己意志的行為。周喆直（電影人物）為了化解國家的為難承受著責任；圖恒宇（電影人物）為了讓女兒在數字世界的生命可以完整；劉培強（電影人物）為了家人可以有個安全的港灣，可以繼續(xù)活下去。而他們的身邊還有支持他們、關心他們、甚至愿意犧牲自己的人，比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞（四位電影人物）。
電影中多次出現機器的紅色“獨眼”，用電影中的'話說“幽默的說法是更容易聚焦”。在我看，個人對機器的特寫有這樣的想法：一、高度智能化的機器是完全理性的存在，正如對劉培強的審核，看似說了句幽默的話，但處處透著冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的機器在靜靜地看著人類將要走向何處，是相互的殘殺、詆毀，還是能互助、協作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看，文明的命運取決于人類的選擇�！备_切地說，應該是人類的文明取決于人類的選擇。智能化的機器有可能在人類的選擇下會做出機器的選擇，至于這個選擇有利于誰？不得而知。更值得人們去思考。
與機器的對比，人類突顯了人性的多樣；多樣的人性在危難之前會有不同的選擇。對于人類而言，感動著人類之所以能持續(xù)的生存進化，地球之所以美好，就是人性中的善占據了主導，才讓一切美好成為可能。無論是電影中還是現實中，地球上就是有了這樣的人，地球才得以光芒無限。而這光芒是人性之善——對抗危機、堅持理想，傳承與感動這一代一代的后來者，人類才能做出不斷的跨越，讓生命得以延續(xù)進化，散發(fā)光芒。
《流浪地球2》初中的觀后感500字 篇10
影廳的屏幕里閃出畫面，城市破敗不堪，硝煙彌漫在城市上空，樓房倒塌，空無一人，這是2044年。
當然，只是電影里的�！读骼说厍�2》我期待了好久，今年終于上映了，我馬上就讓爸媽帶我去看了！檢票時人群交雜，排隊都排到了門外，進入影廳后發(fā)現座位幾乎都被坐滿了，看來《流浪地球2》的影響力可真大。隨著電影的開始，人群乎的安靜下來，突然的就像被控制了一樣……
《流浪地球2》這部電影主要講了太陽即將毀滅，人類啟動“流浪地球”計劃，而正實行中數字生命派的人襲擊，但最后地球終于成功發(fā)動，離開太陽系尋找新家園的故事。
通俗來講“流浪地球”計劃就是在地球上建造發(fā)動機，推動地球在宇宙中飛行，而前提是月球也需要發(fā)動機�！皵底稚庇质鞘裁茨�？簡單來說就是將人的意識放入二維空間里，這樣死去的`人就能在里面獲得永恒的一生。
正是因為有人把數字生命化想的太美好所以才有了反“流浪地球”計劃的組織，而后來“數字生命”也是受到法律的限制，不再使用。在電影的故事中，圖恒宇因為車禍失去了妻子與女兒，而他將女兒的意識數字生命化在了電腦上，他的老師馬兆多次勸告過他——“人死了就是死了”對于我來說是十分贊同的，人妄想美好的度過永恒的一生是不可能的，而且人終有一死生與死的距離并沒有那么遠，將自己的生命數字化在我看來只有沒必要……
同時在計劃實施時人類還遇到了許多困難，有兩個片段是讓我非常印象深刻的：第1個是四四年數字生命的人入侵基地，將所有無人機與太空運輸倉控制，造成了一個史無前例的恐怖襲擊。
這直接導致了3000多人死亡，5000多人受傷，而令我心疼的便是那墜毀的運輸艙，這運輸距離直接沖出了大氣層來到了外太空，真是令人不可思議！
第2個便是五八年月球發(fā)動機正啟動時，發(fā)動機突然超載爆炸，導致碎石砸向地球，人類為了擺脫月球砸向地球的危機直接在月球上投放核武器，手動引爆。在引爆的一瞬間，刺眼的白光將英雄的身軀遮擋，爆炸的一瞬間，英雄便化為星星奔向了遠方。人類經過這兩場災難也終于走向成功……
“危難當前，唯有責任”。正是有了這些英雄為人類負重前行，人類才能存活下來，而電影中“我相信我們的人一定可以完成任務，我相信人類的勇氣可以跨越時間，跨越當下，跨越未來”讓我銘記于心……
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