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感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 1
活動(dòng)時(shí)間：
5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
文友樓514
活動(dòng)主題：
炫生命之彩，揚(yáng)心靈之美
活動(dòng)目的：
提高當(dāng)代大學(xué)生感悟感受生命之精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動(dòng)定格在每個(gè)人的心中！
活動(dòng)具體流程：
1、曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅丹的一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛”這句話(huà)是說(shuō)一點(diǎn)也不錯(cuò)。幾百年來(lái)被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實(shí)；美有看似豐富而復(fù)雜，也是簡(jiǎn)單而純真得，當(dāng)我們用眼睛去留意用心去體會(huì)得，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得，此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)人的心靈是最美好的！其實(shí)一份愛(ài)心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂(lè)于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語(yǔ)言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術(shù)之美……在我的眼中最平凡的，最真實(shí)的就是最美的！
2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真實(shí)的美，用實(shí)際行動(dòng)去為自己生命的畫(huà)板添彩！心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
3、游戲：嘴巴手指不一樣：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數(shù)，然后用手指表示一個(gè)數(shù)，手指的數(shù)不能與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰，充分鍛煉我們的靈活能力！
4、給一位同學(xué)帶上耳機(jī)。讓他聽(tīng)歌，然后哼出來(lái)。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子，讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂(lè)為我們帶來(lái)的精彩！一邊看兩位同學(xué)的配合，一邊感受音樂(lè)的魔力！
5、流星雨
時(shí)間：20～30分鐘
人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具：
�。總�(gè)隊(duì)員）
1件可以扔的東西（比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙）。
概述：
這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。
目的：
讓每個(gè)隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。
準(zhǔn)備：
步驟：
1．讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3．邀請(qǐng)3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對(duì)背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽(tīng)我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一起高高拋給這3個(gè)站在中間的人�！备嬖V站在圓心的`3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西。”
5．大喊：“1，2，3，拋！”
6．檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì)比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會(huì)一個(gè)都接不到。
7．讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請(qǐng)3個(gè)隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個(gè)隊(duì)員都已得到過(guò)一次站在中間的機(jī)會(huì)。
8．重復(fù)整個(gè)游戲過(guò)程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄
9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無(wú)窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。
人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國(guó)大地充滿(mǎn)著愛(ài)心，我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前！
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命是生命教育的目標(biāo)。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年常州市學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》及區(qū)教育局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校決定繼續(xù)開(kāi)展20xx年生命教育月活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保護(hù)環(huán)境、安全自護(hù)等意識(shí)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)目的
通過(guò)生命教育系列活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校生命教育體系，引導(dǎo)老師和學(xué)生們進(jìn)一步了解生命教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建一個(gè)和諧、平安、健康的校園環(huán)境，大力營(yíng)造生命成長(zhǎng)，夢(mèng)想導(dǎo)航，勵(lì)志進(jìn)取的濃郁氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx各中隊(duì)輔導(dǎo)員及相關(guān)老師
四、活動(dòng)時(shí)間
3月2日― 3月28日（相關(guān)活動(dòng)延續(xù)至3月底）
五、活動(dòng)主題：
踏歌生命·堅(jiān)毅成長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3月2日― 3月10日）
根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定好學(xué)�！吧逃隆睂�(shí)施方案，利用校園廣播、電視臺(tái)、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、電子宣傳屏等途徑，大力營(yíng)造生命成長(zhǎng)、夢(mèng)想導(dǎo)航、勵(lì)志進(jìn)取的濃郁氛圍。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)階段（3月11日—3月28日）
1．生命教育月啟動(dòng)——開(kāi)展“踏歌生命·堅(jiān)毅成長(zhǎng)”生命教育月啟動(dòng)儀式
3月16日，利用國(guó)旗下講話(huà)等形式，舉行“生命踏歌·堅(jiān)毅成長(zhǎng)”生命教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好生命教育月活動(dòng)宣傳和發(fā)動(dòng)工作。
2、生命，在堅(jiān)毅中成長(zhǎng)——了解、體驗(yàn)生命中的“堅(jiān)毅”內(nèi)涵
�。�1）開(kāi)展第六屆“煩惱漂流瓶”成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)
各中隊(duì)制作一個(gè)煩惱漂流瓶，把學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)毅力的煩惱用小卡片或小紙條的形式放入漂流瓶中，3月16日放學(xué)前上交。
心理輔導(dǎo)老師根據(jù)漂流瓶中學(xué)生的煩惱，挑選出比較有意義的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)案和團(tuán)體輔導(dǎo)，時(shí)間另見(jiàn)通知。
�。�2）“堅(jiān)毅成長(zhǎng)”專(zhuān)題輔導(dǎo)
邀請(qǐng)市心理健康教育專(zhuān)家，開(kāi)展學(xué)生心理健康講座
題目：《培養(yǎng)意志堅(jiān)定的孩子》
時(shí)間：3月13日
�。▍⒓訉�(duì)象另行通知）
（3）“踏歌生命·堅(jiān)毅成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)
1—3年級(jí)開(kāi)展“困難我不怕你”活動(dòng)，4—6年級(jí)開(kāi)展“毅力助我們成長(zhǎng)”活動(dòng)。
時(shí)間：3月20日（活動(dòng)方案和PPT已上傳至洛小同心圓俱樂(lè)部QQ群，請(qǐng)自行下載）
（各學(xué)區(qū)各中隊(duì)按時(shí)開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。各中隊(duì)拍攝不少于5張質(zhì)量較好的照片，3月20日放學(xué)前發(fā)送至學(xué)校同心圓俱樂(lè)部群相冊(cè)）
�。�4）大隊(duì)活動(dòng)
“日新娃堅(jiān)毅行”生命成長(zhǎng)體驗(yàn)之旅（具體安排另行通知）
�。�5）板報(bào)評(píng)比
“生命踏歌，堅(jiān)毅成長(zhǎng)”主題板報(bào)評(píng)比，呈現(xiàn)隊(duì)員對(duì)堅(jiān)毅的理解，3月23日兩節(jié)課后進(jìn)行評(píng)比（具體要求另行通知）。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段
1．認(rèn)真總結(jié)本次生命教育月工作成果，推廣在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型和創(chuàng)新做法。
2．各學(xué)區(qū)和學(xué)校德育辦認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，做成PPT參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
七、活動(dòng)要求：
1．生命教育內(nèi)容涉及學(xué)校各個(gè)學(xué)科，科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)、體育等學(xué)科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內(nèi)容，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容。
2．要學(xué)科老師要分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容，是生命教育的隱性課程。老師們要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內(nèi)容的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。
3．各年級(jí)要利用班隊(duì)課認(rèn)真開(kāi)展好方案中要求的'專(zhuān)題生命教育活動(dòng)。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 3
為貫徹落實(shí)常州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校生命教育，提升師生幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
生命是給予，感恩是回贈(zèng)，自信的心態(tài)是健康成長(zhǎng)的基石。在為期一周的生命教育周內(nèi)，我們將與“陽(yáng)光星孩“評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以“感恩生命，自信成長(zhǎng)”為主線(xiàn)，定期開(kāi)展系列活動(dòng)，著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母、長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)身邊的人，奉獻(xiàn)社會(huì)，自信、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月4日―3月10日（相關(guān)活動(dòng)可延續(xù)至3月底）。
三、活動(dòng)主題：
攜手感恩之旅 自信快樂(lè)成長(zhǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)：
感恩生命·自信成長(zhǎng)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立生命教育周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員：xxx、xxx
六、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(2月28日―3月1日)
1、召開(kāi)校行政會(huì)，討論方案，然后召開(kāi)全校教師大會(huì)，部署落實(shí)活動(dòng)方案。3月4日向教育局上報(bào)方案。
2、教導(dǎo)處利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話(huà)、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號(hào)，向社會(huì)、向家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動(dòng)。各班主任利用板報(bào)、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營(yíng)造良好的`輿論氛圍。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)階段（3月4日—3月10日）
1、生命教育周啟動(dòng)儀式：教導(dǎo)處通過(guò)3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
2、各班開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚”主題活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊(duì)在全校學(xué)生中開(kāi)展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)——“生命的痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動(dòng)中國(guó)度人物頒獎(jiǎng)典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級(jí)每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導(dǎo)處組織評(píng)比。
5、3月份，低、中、高年級(jí)結(jié)合學(xué)生的共性問(wèn)題各開(kāi)展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺(tái)增設(shè)“我陽(yáng)光，我自信”專(zhuān)題節(jié)目，為學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)子搭建舞臺(tái)。既展示他們的風(fēng)采，又發(fā)揮示范作用，激勵(lì)其他同學(xué)比學(xué)趕超。
7、3月份組織召開(kāi)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)舉行“秀我風(fēng)采”學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
8、各班開(kāi)展“陽(yáng)光星孩”評(píng)比活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信。
9、一、二年級(jí)組織開(kāi)展“感恩生命、自信成長(zhǎng)”的主題班隊(duì)活動(dòng)或課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。請(qǐng)班主任將主題活動(dòng)的方案或課堂教學(xué)的教案和活動(dòng)照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時(shí)也請(qǐng)上傳到班級(jí)網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日，教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)聯(lián)合組織評(píng)比，優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
10、邀請(qǐng)“生命教育周”公益服務(wù)活動(dòng)指導(dǎo)老師為教師作講座。
11、心理咨詢(xún)室每天定時(shí)向全體學(xué)生開(kāi)放，輪流安排學(xué)校心理咨詢(xún)組的教師解疑答惑，王凌云老師總負(fù)責(zé)，相關(guān)資料整理好交教導(dǎo)處。
�。ㄈ┛偨Y(jié)成果階段（3月28日—3月30日）
1、根據(jù)各班的開(kāi)展情況，評(píng)選表彰優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
2、參加生命教育精品活動(dòng)與校本課程優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 4
為積極響應(yīng)創(chuàng)建“文明快樂(lè)一家人”活動(dòng)宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬(wàn)戶(hù)，按學(xué)期初計(jì)劃，學(xué)校將于12月上旬舉行“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”主題演講活動(dòng)，具體事宜通知如下：
一、演講時(shí)間：
12月6日（周一班會(huì)課2：00）
二、演講地點(diǎn)：
校園電視臺(tái)（全校直播）
三、參賽對(duì)象及名額分配：
四年級(jí)每班各1人
四、演講內(nèi)容及要求：
1、圍繞“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”這一主題。演講要聯(lián)系實(shí)際，情真意切，談出自己對(duì)文明的認(rèn)識(shí)、文明對(duì)社會(huì)、家庭的`重要性，重點(diǎn)要談出自己或是家人如何將文明落實(shí)在行動(dòng)上。
2、盡量脫稿演講，普通話(huà)準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情飽滿(mǎn)，表情豐富，可以輔以簡(jiǎn)單的動(dòng)作。演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
3、 11月26日上午各班級(jí)應(yīng)將參賽人員（每名參賽選手限報(bào)一名指導(dǎo)教師）及演講材料（用A4的紙打�。┮徊�(bào)送德育處。
4、參賽選手請(qǐng)于比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，抽簽決定順序。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表大方。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的：
圍繞本�！盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，了解革命歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制教育、交通安全教育、禁毒教育及國(guó)防教育。增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，提高了學(xué)生的.素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、組織管理：
初一組：
初二組：
初三組：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日（周六）
7：30 整隊(duì)
7：45 開(kāi)車(chē)
9：00---14：30 參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地--沙家浜
(先統(tǒng)一組織學(xué)生參觀法制、禁毒、交通安全、革命歷史教育館；然后學(xué)生自由活動(dòng))
14：30 集合返校
四、活動(dòng)要求：
�、倩顒�(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。不玩危險(xiǎn)項(xiàng)目，注意交通安全，注意保管好自己財(cái)務(wù)�；顒�(dòng)時(shí)學(xué)生以小組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告帶隊(duì)教師及導(dǎo)游。學(xué)生牢記集合時(shí)間，集隊(duì)時(shí)班主任清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無(wú)誤才能發(fā)車(chē)。
�、趯W(xué)校活動(dòng)學(xué)生必須參加，若有特殊情況必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。
回校后，各班將未參加活動(dòng)的學(xué)生姓名及時(shí)上報(bào)德育處。
�、奂訌�(qiáng)文明教育。學(xué)生統(tǒng)一穿好校服，注意文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，講究衛(wèi)生。統(tǒng)一參觀法制、禁毒、愛(ài)國(guó)主義教育館時(shí)，要隊(duì)伍整齊有序，不得喧鬧�；匦：蟪跻�、初二每班分別交法制教育及禁毒教育觀后感各1篇。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到水資源和我們的生活息息相關(guān)，誰(shuí)是生命之源，珍惜水資源是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教室準(zhǔn)備：出一期和“水資源”有關(guān)的黑板報(bào)。
2.學(xué)校準(zhǔn)備：組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠，了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。
3.教師準(zhǔn)備：有關(guān)“污染水資源”、“保護(hù)水資源”的錄像資料。
4.學(xué)生準(zhǔn)備：活動(dòng)前搜集、閱讀有關(guān)資料；采集一些被污染的水樣。
三、操作過(guò)程
1.教室里的.座位排成弧形，學(xué)生自找座位坐好，教師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）安排三個(gè)學(xué)生表演情景�。骸端�，其中一個(gè)學(xué)生敘述兩個(gè)學(xué)生扮演沙漠中口渴的人，教師負(fù)責(zé)播放相關(guān)音樂(lè)。
故事簡(jiǎn)介：兩個(gè)人在沙漠中行走，隨身攜帶的水喝完了，非�？诳剩瑤缀踅钇ＡΡM。突然，在不遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)了一片綠洲。兩個(gè)人像瘋了似的跑向綠洲，先是狂飲然后盡情的在水中嬉戲，好像小孩子一樣。最終，他們走出來(lái)沙漠。
�。�2）看完后，學(xué)生思考、討論得出結(jié)論：水與我們的生活息息相關(guān)，水是生命之源。
（3）教師描述：地球上雖然到處是水，但是絕大部分是海水。人類(lèi)需要的是淡水，只占地球上水的百分之三，就是這很少的一部分淡水還主要分布在寒冷地區(qū)，變成冰山、冰川，所以，可直接提供人們生活用的水十分有限。而我們國(guó)家人口眾多，淡水資源缺乏，是一個(gè)貧水國(guó)。
�。�4）教師提問(wèn)：你知道我們平時(shí)喝的水是怎樣來(lái)的嗎?活動(dòng)前學(xué)生參觀自來(lái)水廠，讓學(xué)生自己自由發(fā)言。
�。�5）讓學(xué)生展示自己采集的被污染的水樣，說(shuō)一說(shuō)這些水是怎樣被污染的？
�。�6）觀看“污染水資源”的錄像資料。
�。�7）討論：你有何感想？得出結(jié)論：水來(lái)之不易，珍惜水資源是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
�。�8）討論：我們自己有哪些行為浪費(fèi)或污染了水，我們?cè)鯓訌淖约鹤銎�，用�?shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水？
�。�9）播放“保護(hù)水資源”的錄像資料。
�。�10）設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的小組活動(dòng)方案，節(jié)假日到社會(huì)上去宣傳。
3.活動(dòng)小結(jié)：
（1）說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)后的感想。
（2）教師小結(jié)：水是生命之源，珍惜水資源就是珍愛(ài)我們自己的生命，愿大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做“水資源”的保護(hù)者，好不好？
4.宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)建議
1.本活動(dòng)適合中、高年級(jí)的學(xué)生。
2.活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3.教師在活動(dòng)后可對(duì)“宣傳保護(hù)水資源的小組活動(dòng)方案”做適當(dāng)指導(dǎo)。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2、人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標(biāo)志。
4、準(zhǔn)備向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)出倡議。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持詞：合：同學(xué)們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天，讓我們一起來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》的主題班會(huì)。希望大家積極參與。
甲同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車(chē)，或者走路，一定要注意交通安全，千萬(wàn)不可騎車(chē)玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
乙：全班朗讀交通安全三字歌
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。
乙：出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識(shí)別。
甲：當(dāng)我們背著彩色書(shū)包，風(fēng)一般跑出家門(mén)，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂(lè)，祝你平安！我們確實(shí)幼小，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)看到或遇到。請(qǐng)聽(tīng)我們班的同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。
乙：聽(tīng)了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn)。
你知道這些行為危險(xiǎn)在那里嗎？會(huì)造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險(xiǎn)呢？出示圖片：放風(fēng)箏點(diǎn)鞭炮擦窗扒車(chē)削鉛筆上下樓梯讓學(xué)生談看法
乙：在日常生活中，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀课覀兛梢源?10。如果沒(méi)辦法打電話(huà)，怎么辦呢？請(qǐng)聽(tīng)介紹！
主任：生活中，我們會(huì)遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著欺騙和危險(xiǎn)，我們要注意防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。獨(dú)自在家有人來(lái)敲門(mén)，問(wèn)清其姓名，若是陌生人，別給他開(kāi)門(mén)，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門(mén)可到窗口、陽(yáng)臺(tái)高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識(shí)，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害。要記�。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話(huà)或其它資料等等。請(qǐng)同學(xué)們閱讀《安全知識(shí)常識(shí)問(wèn)答》。
乙：下發(fā)《安全知識(shí)常識(shí)問(wèn)答》同學(xué)們學(xué)習(xí)。包括：消防、用電安全、樓道安全知識(shí)、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、防交通事故等
甲：同學(xué)們，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時(shí)我們可以撥打電話(huà)求助。大家跟著屏幕齊讀：
火警電話(huà)119急救電話(huà)120報(bào)警電話(huà)110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！
甲：同學(xué)們，讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全，珍愛(ài)生命的學(xué)生吧！
乙：同學(xué)們，“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì)即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請(qǐng)班主任講話(huà)：
同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育？
學(xué)生的生活閱歷比較簡(jiǎn)單，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。在安全問(wèn)題上，表現(xiàn)在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識(shí)，致使日常生活中的安全問(wèn)題比較突出。為了維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)物的安全，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么？
安全教育管理，要貫徹預(yù)防為主，教育先行，明確責(zé)任，教管結(jié)合，實(shí)事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護(hù)校園正常的秩序？
維護(hù)好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護(hù)校園正常秩序，必須加強(qiáng)校園管理，采取措施，及時(shí)有效地預(yù)防和制止校園內(nèi)違反法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)的活動(dòng)；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，進(jìn)入學(xué)校的人員必須持有證件；加強(qiáng)宿舍管理，不得損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)；加強(qiáng)教學(xué)秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀(jì)行為；接受學(xué)校的'管理。
4、校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有哪些？
校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有：
�。�1）違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財(cái)產(chǎn)。
（2）火災(zāi)。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災(zāi)；
�。�3）意外事故。如戶(hù)外劇烈活動(dòng)、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)、私自下河游泳等引起的事故或騎車(chē)、駕車(chē)不慎而發(fā)生的車(chē)禍等；
�。�4）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)。如人為損壞學(xué)校公共設(shè)施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規(guī)定？
教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、電腦房、宿舍、大學(xué)生活動(dòng)中心等標(biāo)明不準(zhǔn)吸煙的場(chǎng)所，一律不準(zhǔn)吸煙。其他場(chǎng)所吸煙時(shí)要特別注意不要將點(diǎn)燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時(shí)熄滅；嚴(yán)禁在集體宿舍內(nèi)生明火（點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物），使用熱得快及大功率電器；不得長(zhǎng)時(shí)間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災(zāi)；不準(zhǔn)亂拉亂接電線(xiàn)和竊電。停止用電時(shí)，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災(zāi)如何處理？
第一，報(bào)警；第二，高聲呼喊；第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法？
在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線(xiàn)和方向進(jìn)行自救。
�。�1）爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
�。�2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
（3）爭(zhēng)取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門(mén)窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。或用手機(jī)、電話(huà)同外界聯(lián)系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢(qián)包？
增強(qiáng)防盜意識(shí)，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢(qián)包�，F(xiàn)金多時(shí)，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢(qián)包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。
9、學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語(yǔ)；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。
10、學(xué)生打架斗毆有哪些危害？
打架斗毆是校園內(nèi)的一大公害，是在校學(xué)生違法違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)之一。學(xué)生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內(nèi)部團(tuán)結(jié)，不利于優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，破壞大學(xué)生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學(xué)生的良好形象，影響學(xué)校聲譽(yù)。
11、學(xué)生酗酒有哪些危害？
學(xué)生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學(xué)生為什么要拒絕黃、賭、毒？
“黃、賭、毒”是萬(wàn)惡之源。學(xué)生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀(jì)校規(guī)，傷害身心，荒廢學(xué)業(yè)，污染校園和社會(huì)風(fēng)氣，重者觸犯法律，對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或?yàn)?zāi)害事故，如何處理？校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生非正常死亡、火災(zāi)、被盜等重大事故后，同學(xué)們應(yīng)及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)等有關(guān)部門(mén)報(bào)告，同時(shí)應(yīng)配合學(xué)校積極組織搶救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，維持良好秩序。學(xué)生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學(xué)應(yīng)迅速向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并主動(dòng)做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學(xué)們應(yīng)配合學(xué)校做好調(diào)查處理工作，并根據(jù)事故原因進(jìn)一步做好有關(guān)安全防范工作，以防止類(lèi)似事故再度發(fā)生。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 8
為了貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生理解生命的意義，培養(yǎng)他們珍愛(ài)生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。根據(jù)云城區(qū)教育局文件要求，結(jié)合我�！耙坏乱恍�，中真育人”的辦學(xué)理念和“先成人，后成才”的德育理念，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園為宗旨，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)；著眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)，整體規(guī)劃生命教育的內(nèi)容，形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的生命教育實(shí)施體系。通過(guò)多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值和生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀，培養(yǎng)陽(yáng)光少年，奠基幸福人生。
三、主題和時(shí)間
1、主題：關(guān)注生命健康成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園
2、時(shí)間：20xx年2月至7月
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
五、活動(dòng)安排
（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、微信群等途徑，大力宣傳營(yíng)造生命成長(zhǎng)、和諧安全、勵(lì)志進(jìn)取的濃郁氛圍。
2、舉行“生命教育”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（3月初）
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施階段
1、認(rèn)識(shí)生命，感受美好——引導(dǎo)學(xué)生把握生命的脈搏，感受生命的偉大。
（1）組織七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生觀看關(guān)于生命產(chǎn)生過(guò)程的科教片，讓學(xué)生更直觀更清楚地認(rèn)識(shí)生命的來(lái)源。（初中部?jī)蓚�(gè)校區(qū)德育處組織，3月份完成。）
�。�2）開(kāi)展青春期健康教育講座，讓學(xué)生更好認(rèn)識(shí)自己的身體。（各校區(qū)體衛(wèi)處組織，3月份完成。）
�。�3）學(xué)校懿德弘志心理社開(kāi)展青春期心理教育講座，更好地解決學(xué)生青春期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，為他們作好正確的指導(dǎo)。（學(xué)校心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，3月份完成。）
2、感悟生命，弘揚(yáng)正能——引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義，傳遞生命的正能量。
�。�1）組織觀看《2016年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》，感知他們珍惜生命，無(wú)懼困難、不屈不撓、勇往直前的事跡，并寫(xiě)一篇以“感動(dòng)心靈，弘揚(yáng)正氣”為主題的文章。（各校區(qū)德育處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文科組協(xié)助做好評(píng)比，3月份完成。）
�。�2）開(kāi)展題為“生命的力量”講話(huà)。（團(tuán)委負(fù)責(zé)安排學(xué)生每周主講）
（3）舉行“生命教育”主題班會(huì)課比賽。（各校區(qū)德育處制定具體方案落實(shí)，4月份完成。）
3、保護(hù)生命，享受幸�！龑�(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)生存技能。
�。�1）成立學(xué)校安全管理委員會(huì)、學(xué)校行政處室、功能場(chǎng)室、年級(jí)、班級(jí)安全管理小組，增強(qiáng)安全管理意識(shí)和責(zé)任，做到人人管安全，安全人人管。（各校區(qū)德育處組織，各年級(jí)、班級(jí)配合落實(shí)，第二周內(nèi)完成。）
�。�2）每月定期開(kāi)展校園和宿舍應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全意識(shí)。（各校區(qū)德育處有計(jì)劃每月開(kāi)展。）
�。�3）邀請(qǐng)市交警部門(mén)到校開(kāi)展安全講座，增強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全意識(shí)，做到安全出行。（高中部德育處統(tǒng)籌安排，計(jì)劃第二周完成。）
�。�4）邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制安全和網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，最大限度消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年的負(fù)面影響。（各校區(qū)德育處根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展，4月份完成。）
�。�5）舉行消防安全實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生都懂得使用消防設(shè)備，增強(qiáng)保護(hù)技能。（各校區(qū)德育處根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展，5月份完成。）
（6）對(duì)非畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展心理普查，對(duì)有心理和行為偏差的學(xué)生建檔立卡，并做好跟蹤。（學(xué)校心理協(xié)會(huì)組織開(kāi)展，開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)完成。）
4、尊重生命，關(guān)愛(ài)他人——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命，懂得感恩生命。
�。�1）舉行“學(xué)雷鋒”愛(ài)心捐款、義賣(mài)、慰問(wèn)敬老院老人系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)把溫暖送給更多有需要的人。（學(xué)校團(tuán)委組織，3月份完成。）
�。�2）組織學(xué)生走進(jìn)留守兒童之家和特殊學(xué)校，開(kāi)展“心連心，手拉手”關(guān)愛(ài)志愿活動(dòng)，讓學(xué)生從實(shí)踐中懂得如何去關(guān)愛(ài)他人，尊重生命。（學(xué)校心理協(xié)會(huì)組織開(kāi)展，3月份完成。）
�。�3）開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)上一份愛(ài)”活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)，組織學(xué)生為媽媽送上一份祝�；蛞环葑灾频亩Y物，并拍下和媽媽一起慶祝節(jié)日的照片上傳到班級(jí)微信群。（學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)選出“最美自拍”，3月份完成。）
5、熱愛(ài)生命，珍惜生活——引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)，珍惜美好生活。
�。�1）開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)，讓學(xué)生深刻地意識(shí)到生命的珍貴，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)自己的生命。（德育處組織，6月份完成。）
�。�2）開(kāi)展校園“反欺凌、反暴力”宣誓簽名活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)生命都是一個(gè)活生生的個(gè)體，是不可以隨意踐踏的，同學(xué)間要互幫互助，和平相處。（德育處組織，4月份完成。）
6、激揚(yáng)生命，放飛夢(mèng)想——引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)生命潛能，提升生命的價(jià)值。
�。�1）舉行高三成人禮暨高考百日誓師活動(dòng)。通過(guò)成人禮，讓學(xué)生深刻地明白自己已是成年人，具備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。面對(duì)高考，要立誓努力拼搏，勇往直前，奪取高考的最后勝利。（高三年級(jí)組織，3月初完成。）
�。�2）組織高三級(jí)、初三級(jí)進(jìn)行高考、中考考前心理拓展活動(dòng)，讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生在緊張的'備考復(fù)習(xí)中得到放松，以最佳的狀態(tài)迎接高考和中考的到來(lái)。（學(xué)校心理協(xié)會(huì)組織開(kāi)展，高中部5月中旬前完成，初中部6月初完成。）
�。�3）開(kāi)展以“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的“五四”青年節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生明白，作為新時(shí)代的青少年，要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，要有社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的價(jià)值。（學(xué)校團(tuán)委組織，5月份完成。）
�。�4）舉辦主題為“同唱生命之歌，共享幸福生活”——第六屆“宿舍好聲音”歌唱比賽。通過(guò)唱響生命之歌，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的舞臺(tái)。（德育處組織，學(xué)校宿管中心具體落實(shí)，藝術(shù)科組配合，6份完成。）
�。�5）舉行主題為“快樂(lè)足球，健康運(yùn)動(dòng)”——第四屆“校長(zhǎng)杯”足球賽。通過(guò)開(kāi)展校園足球賽，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)合作，凝聚生命的力量，讓快樂(lè)成為生活的動(dòng)力，讓運(yùn)動(dòng)成為生命健康的保障。（體衛(wèi)處組織，開(kāi)學(xué)第三周進(jìn)行。）
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)階段
1、總結(jié)生命教育活動(dòng)開(kāi)展的情況，形成書(shū)面材料。
2、利用報(bào)刊、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾平臺(tái)等媒介，把生命教育活動(dòng)推向社會(huì)，擴(kuò)大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育，明確生命教育對(duì)青少年學(xué)生的重要意義。
3、對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并收集各類(lèi)活動(dòng)的典型案例。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各校區(qū)要充分認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的價(jià)值和意義，德育處要嚴(yán)密策劃，積極組織，認(rèn)真落實(shí)，相關(guān)處室、各年級(jí)要給予大力配合與支持，依據(jù)學(xué)校制定的活動(dòng)方案抓出實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校區(qū)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在廣大學(xué)生中掀起“關(guān)注生命健康成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園”的活動(dòng)熱潮，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命、提升生命，把生命的意識(shí)滲透到每位學(xué)生的心里。
3、嚴(yán)格時(shí)序，扎實(shí)推進(jìn)。各校區(qū)要從促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展好“生命教育”活動(dòng)。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年XX市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》，推動(dòng)“低碳德育”項(xiàng)目工程研究的實(shí)施，推進(jìn)學(xué)生生命教育活動(dòng)。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開(kāi)展“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好和諧的關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)
三、宣傳發(fā)動(dòng)階段
2月27日―3月4日
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論方案。
3、落實(shí)及部署活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)階段
3月5日―3月11日（相關(guān)活動(dòng)將延續(xù)至3至4月）
1、電子屛滾動(dòng)宣傳生命教育標(biāo)語(yǔ)——學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛(ài)生命、健康生命、責(zé)任生命。
2、各班設(shè)計(jì)并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，并在班隊(duì)手冊(cè)上作好記載。把“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時(shí)期背景下開(kāi)展小學(xué)生孝道雅教育的.研究和實(shí)踐》研究主題。（板報(bào)上寫(xiě)好教育主題或用ppt課件展示）
3、開(kāi)展“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的黑板報(bào)比賽。3月15日左右評(píng)比。
4、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動(dòng)心靈，弘揚(yáng)正氣”為主題的征文比賽。（已完成）
5、利用“三八”節(jié)，開(kāi)展“我為父母獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)”的教育活動(dòng)。四五年級(jí)每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級(jí)組評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)10篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機(jī)的生命來(lái)源于父母，教育學(xué)生自己只有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，才是回報(bào)他們的最好禮物。（上交時(shí)間下周五16號(hào)前）
6、組織有關(guān)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。（時(shí)間待定）
7、中高年級(jí)將舉行與“生命與責(zé)任”相關(guān)主題的征文比賽。時(shí)間另定。
8、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會(huì)方案”評(píng)比工作。
五、總結(jié)階段
1、總結(jié)生命教育周活動(dòng)。
2、對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并收集各類(lèi)活動(dòng)案例。
3、把生命教育活動(dòng)推向社會(huì)，擴(kuò)大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育。
4、把突出案例向區(qū)市級(jí)新聞媒體報(bào)道，借助媒體的力量，與家庭社會(huì)溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對(duì)青少年學(xué)生的重要意義。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 10
活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識(shí)，懂得水是人類(lèi)的生命之源，
2、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。
2、 分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況。
活動(dòng)過(guò)程：
一、話(huà)題引入，交流信息。
藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會(huì)的主題就是“水，生命之源”。
當(dāng)今世界，節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評(píng)為國(guó)家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國(guó)家的水資源，保護(hù)水資源盡自己的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園！ 部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。
1、《地球上的水》
2、《人是一個(gè)水的生命體》
3、《我國(guó)的水資源現(xiàn)狀》
二、運(yùn)用事例， 加深認(rèn)識(shí)。
水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開(kāi)水，我國(guó)水資源豐富，有的人就會(huì)浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們?cè)跀Q緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見(jiàn)時(shí)，我們將會(huì)去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見(jiàn)。
情景短劇：《水龍頭的傾訴》
其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。
節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》
三、聯(lián)系實(shí)際， 增強(qiáng)效果。再來(lái)看看我們生活中或你周?chē)�，大家的用水情況怎樣呢？
1、 個(gè)人用水量情況調(diào)查。
2、 家庭用水情況調(diào)查
3、 生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。
4、 生活用水的污染情況調(diào)查。
四、討論辨析， 導(dǎo)之以行。
現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長(zhǎng)流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來(lái)蔥蘢草木，鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香，恬靜舒適，美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來(lái)寧?kù)o，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識(shí)到防治水污染的嚴(yán)重性。
請(qǐng)大家針對(duì)下列現(xiàn)象展開(kāi)討論，并能積極發(fā)言，表述自己的'看法。
1、 江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒(méi)多大關(guān)系。
2、 有些人洗手洗臉打滿(mǎn)一盆水，洗完就倒了。
3、 有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒(méi)擰緊龍頭就走了。
4、 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒(méi)關(guān)系，我們喝的是自來(lái)水，純水。（學(xué)生討論后交流發(fā)言）
五、集思廣益， 表達(dá)決心。
現(xiàn)在我們是小學(xué)生，還不可能在開(kāi)發(fā)水源、處理水污染方面為國(guó)家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒(méi)有水了，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。
交流節(jié)約用水的辦法。
用格言的形式來(lái)表達(dá)節(jié)約用水的決心
六、感情朗誦，深化主題。
同學(xué)們， 今天的班會(huì)上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)， 保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來(lái)，水是生命之源！讓我們一起在詩(shī)歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。
朗誦《水，生命之源》
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的學(xué)生普遍感覺(jué)壓力很大，學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，通過(guò)對(duì)一些學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們感覺(jué)學(xué)習(xí)很累。結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)背景，青少年一代容易走極端，對(duì)生命有所忽視，的討論決定，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”教育活動(dòng)，給營(yíng)造和諧、輕松、有愛(ài)的校園，希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力，積極向上。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、要高度重視開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”教育活動(dòng)的重要性，精心組織，不走過(guò)場(chǎng)，力求實(shí)效�；顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，活動(dòng)開(kāi)展情況列入班級(jí)及級(jí)部考核。
2、每天在課間操、課間活動(dòng)時(shí)班主任按時(shí)到位到崗，午間放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)值日教師準(zhǔn)時(shí)到位到崗，提示學(xué)生相關(guān)的安全知識(shí)，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、要始終堅(jiān)持把“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程。
4、活動(dòng)要求人人參與，成立相應(yīng)的檢查機(jī)構(gòu)，定期不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主題：關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活
2、時(shí)間：
3、地點(diǎn)：小學(xué)
四、活動(dòng)組織形式與過(guò)程策劃
(一)創(chuàng)辦“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開(kāi)展活動(dòng)的倡議，以健康生活為主要內(nèi)容，如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂(lè)、如何進(jìn)行運(yùn)動(dòng)”等。營(yíng)造出好的教育氛圍。
(二)舉行一次專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)。在升旗儀式中做一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”為主題的動(dòng)員講話(huà)，講話(huà)一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進(jìn)行，讓學(xué)生明白開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的必要性和重要性。
(三)出一期“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”黑板報(bào)。以班為單位，每班一個(gè)小主題，以圖文相結(jié)合，深入淺出地將防毒、禁毒、防災(zāi)、飲食等知識(shí)普及給學(xué)生。同時(shí)要有一些毒品和不健康上網(wǎng)的危害宣傳。
(四)進(jìn)行一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”主題班會(huì)。針對(duì)不同班級(jí)的情況制定隊(duì)會(huì)的主題，以讓學(xué)生能親身體會(huì)的'例子為隊(duì)會(huì)內(nèi)容，如“不健康學(xué)習(xí)、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進(jìn)行教育。
(五)印發(fā)一份“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”專(zhuān)題材料。材料可以統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，也可以自行設(shè)計(jì)，以健康生活和安全知識(shí)為主要內(nèi)容，同時(shí)要加入一些已形成的學(xué)習(xí)、生活制度。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學(xué)自護(hù)自救能力。
(六)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”手抄報(bào)比賽。結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”手抄報(bào)比賽，低年級(jí)以圖為主，高年級(jí)要加入一些健康生活常識(shí)。經(jīng)統(tǒng)一評(píng)比集中展出，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(七)開(kāi)展一次安全行為自查活動(dòng)。以班級(jí)為單位進(jìn)行一次自我安全行為大排查，針對(duì)日常生活中的不安全行為習(xí)慣，開(kāi)展自我檢查，進(jìn)行自我糾正，以提高自護(hù)自救能力和安全素養(yǎng)。
(八)對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)一次全面、深入、細(xì)致的檢查并及時(shí)消除各種安全隱患。
(九)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、司法等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座。
(十)組織學(xué)生觀看一部健康教育片。
(十一)舉辦一次“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽的主要目的是強(qiáng)化以上活動(dòng)內(nèi)容，以書(shū)面和搶答兩種形式進(jìn)行，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握健康生活知識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，提高學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)安全事故、自然災(zāi)難和受挫能力。
五、活動(dòng)策劃主要特色與亮點(diǎn)
“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)生活”手抄報(bào)比賽，是本次活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，已比賽的形式，給學(xué)生想象的空間，最后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，這樣不但能開(kāi)啟學(xué)生的思維空間，更能讓他們把自己的思想表現(xiàn)出來(lái)，我們老師也可以通過(guò)每人的成績(jī)思考他們的心理，也是對(duì)學(xué)生的一次全面調(diào)查。
六、活動(dòng)展示所需時(shí)間
(一)創(chuàng)辦宣傳窗口。
(二)專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)。
(三)黑板報(bào)。
(四)進(jìn)行主題班會(huì)。
(五)印發(fā)專(zhuān)題材料。
(六)舉辦手抄報(bào)比賽。
(七)學(xué)生安全行為自查活動(dòng)。
(八)學(xué)校安全檢查。
(九)舉辦專(zhuān)題講座。
(十)組織教育片。
(十一)舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、指導(dǎo)思想
我校積極以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，以建設(shè)和諧校園為宗旨，堅(jiān)持“以人為本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
在活動(dòng)中積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，把生命意識(shí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命 幸福生活
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月-xx年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
第一階段 啟動(dòng)階段（3月-4月上旬）
1、各中隊(duì)根據(jù)“珍愛(ài)生命教育”活動(dòng)總方案，結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)制定“生命教育月”主題活動(dòng)方案。
2、國(guó)旗下講話(huà)舉行“珍愛(ài)生命教育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、充分發(fā)揮石娃廣播臺(tái)的作用，開(kāi)展學(xué)生生命教育活動(dòng)。
4、組織高年級(jí)學(xué)生完成“孝道試卷”的測(cè)評(píng)工作，讓學(xué)生體會(huì)到自己感恩之心的指數(shù)，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩之心。
第二階段 實(shí)施階段（4月中旬-12月）
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)生命，感受幸福
1、生命教育圖片展。
2、結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的.產(chǎn)生過(guò)程，體會(huì)母親養(yǎng)育的艱辛。
3、結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展“我的爸爸媽媽”相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)幸福，學(xué)會(huì)感恩。
4、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，組織學(xué)生結(jié)合日常行為規(guī)范細(xì)則和三字歌，反思自己的不文明行為，開(kāi)展“平常事中的不平常”活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)老師、父母在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛勤汗水，激發(fā)學(xué)生愛(ài)老師、愛(ài)父母之心，從而進(jìn)一步珍惜自己的生命。
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1、學(xué)先烈：組織四-六年級(jí)學(xué)生上“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”祭奠先烈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，理解生命的意義和價(jià)值，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
2、讀名著：要求學(xué)生積極閱讀《魯濱遜漂流記》、《小草和大樹(shù)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秋天的懷念》、《假如給我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、與災(zāi)病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的事跡，加強(qiáng)對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)和感悟。
3、看影片：組織學(xué)生觀看生命教育影片。
�。�1）《生死時(shí)刻》電影；
�。�2）“防火與逃生”系列片；
（3）交通安全教育系列片。
4、多宣傳：利用升旗儀式、大隊(duì)部板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)陣地，開(kāi)展珍愛(ài)生命教育活動(dòng)。
5、做書(shū)簽：要求學(xué)生廣泛搜集關(guān)于生命的名人名言，制作成精美的書(shū)簽。評(píng)選優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽。
6、重假期：暑期安全教育。
�。�1）防溺水教育；
�。�2）交通安全教育；
（3）發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 13
為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，進(jìn)一步提升全體師生安全生產(chǎn)意識(shí)，按照《嫩江縣安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于舉辦全面安全生產(chǎn)宣講活動(dòng)的通知》要求，我校將組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，提高師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。通過(guò)組織開(kāi)展演講比賽的方式，啟發(fā)和教育師生珍愛(ài)生命、遵章守紀(jì)，遠(yuǎn)離事故，享受安全，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的“安全在我身邊”的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全三活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月4-5日
四、參加班級(jí)：
1—8年級(jí)
五、參賽選手：
每班3名。
六、比賽地點(diǎn)：
會(huì)議室
七、演講比賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬�、演講要求
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利；服裝整潔，儀表端莊，表情自然。
3、站立式脫稿演講，可結(jié)合演講內(nèi)容配音樂(lè)或視頻，演講時(shí)間為中學(xué)5—8分鐘、小學(xué)3—5分鐘。
�。ǘ�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為10分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分即為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）。
1、演講內(nèi)容4.0分。要求：內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)2.5分。要求：脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。
3、儀態(tài)表情1.5分。要求：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的'臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
5、演講時(shí)間不足或超過(guò)在總分中扣分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中學(xué)組：取前6名。小學(xué)1-3年組：取前8名、4-6年組：取前8名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)總積分成績(jī)?cè)u(píng)出：1-3年級(jí)組前三名、4-6年級(jí)組前三名、7-8年級(jí)組前三名。
九、評(píng)委組：
組長(zhǎng)：
評(píng)委成員：
十、其他要求：
1、各班將在5月28日前將本班參賽3名學(xué)生名單及演講題目上報(bào)政教處。
2、參賽選手要求穿校服，小學(xué)生要求佩帶紅領(lǐng)巾。政教處將組織各參賽選手于5月29日抽簽，比賽按抽簽順序號(hào)進(jìn)行。
3、各班學(xué)生時(shí)刻保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)吃零食，如有違犯，按照政教制度處理。
4、比賽當(dāng)天班主任將整場(chǎng)跟班，坐在自己班級(jí)學(xué)生當(dāng)中，組織班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。
5、演講比賽結(jié)束后，所有參賽選手演講稿將上交政教處。
6、各年級(jí)組最終前兩名選手將到縣里參加復(fù)賽。分值設(shè)定說(shuō)明：
本次活動(dòng)從《班主任量化考核細(xì)則》活動(dòng)分中取0.5分為本次比賽的基礎(chǔ)分，每組按照從第一名到最后一名不同名次進(jìn)行積分，按照不同積分所對(duì)應(yīng)得實(shí)際分值。九年級(jí)組走平均分。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)學(xué)校深入實(shí)施生命教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長(zhǎng)，結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市學(xué)校生命教育月活動(dòng)的通知》（x教德〔20xx〕x號(hào)）精神，特制定《20xx年金壇區(qū)xx小學(xué)生命教育月活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)生命教育專(zhuān)題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)試心理的方法，珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)觀進(jìn)取，健康成長(zhǎng)；教育學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救；讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩、尊重生命、熱愛(ài)生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀。
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)孩子心靈，彰顯生命精彩
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄麟A段
1、德育處制定20xx年生命教育活動(dòng)方案。（3月1日之前）
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)（3月6日之前完成），從而宣傳“生命教育”活動(dòng)的意義，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過(guò)家訪(fǎng)、微信、和教育平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴(yán)峻形勢(shì)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人除依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任外，還要加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，及時(shí)采取相應(yīng)措施，預(yù)防發(fā)生極端行為。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
1．生命教育月啟動(dòng)儀式
3月6日上午，利用升國(guó)旗儀式舉行生命教育周啟動(dòng)儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的意義，并積極參與到生命教育活動(dòng)中來(lái)。
2．開(kāi)展一次緊急疏散演練活動(dòng)
結(jié)合總務(wù)處的安全日活動(dòng)，開(kāi)展一次緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，教會(huì)學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的學(xué)識(shí)和技能。（具體安排另行通知）
3、開(kāi)展“我和春天有約”研學(xué)旅行活動(dòng)
以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式，組織學(xué)生開(kāi)展“擁抱春天”短期研學(xué)旅行活動(dòng)，將生命教育融合在研學(xué)旅行活動(dòng)中。（具體安排另行通知）
4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育
圍繞預(yù)防毒品教育工作“五個(gè)一”（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開(kāi)展一次禁毒征文比賽、開(kāi)展一次主題班會(huì)）要求，于第五周開(kāi)展一次集中遠(yuǎn)離毒品的教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)
（1）開(kāi)展“生命教育”為主題的心理輔導(dǎo)觀摩活動(dòng)。
具體安排：六（1）班（3月14日下午第二節(jié)課）
五（1）班（3月21日下午第二節(jié)課）
（2）全校老師于第六周對(duì)學(xué)校的'留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪(fǎng)活動(dòng)，從而更好的走進(jìn)學(xué)生心靈。
6、開(kāi)展心理拓展游戲
一年級(jí)：踩氣球
二年級(jí)：雞蛋小雞大雞
三年級(jí)：盲人與拐棍
四年級(jí)：護(hù)蛋行動(dòng)
五年級(jí)：疾風(fēng)勁草
六年級(jí)：命運(yùn)之牌
�。ㄈ┑谌A段：成果展評(píng)階段
1、“我的教育故事”征集
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育，要求有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。（截止時(shí)間：3月31日）
2、“走進(jìn)心靈，等待花開(kāi)”家庭教育故事征集
面向家長(zhǎng)征集以“走進(jìn)心靈，等待花開(kāi)”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長(zhǎng)和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
3、生命教育活動(dòng)成果展示
用PPT的形式集中展示學(xué)生生命教育開(kāi)展的一系列活動(dòng)，刻成光盤(pán)，上報(bào)區(qū)教育局。
感悟生命主題活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)目的
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)市級(jí)部門(mén)的`工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動(dòng)的具體方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日——3月16日
三、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬⒊闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各科室行政人員
（二）、宣傳發(fā)動(dòng)。
三月初，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)生命教育進(jìn)行廣泛的宣傳，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、國(guó)旗下講話(huà)、廣播、晨會(huì)課等途徑，讓廣大師生對(duì)生命教育的概念、意義、內(nèi)容等有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，并懸掛橫幅以增強(qiáng)氛圍。
�。ㄈ�、組織活動(dòng)。
1、通過(guò)3月5日學(xué)雷鋒日和三八婦女節(jié)開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。在學(xué)雷鋒日，要求學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他人以關(guān)愛(ài)和幫助；在“三八”婦女節(jié)，要求每位學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)：給媽媽做一張賀卡，送去節(jié)日的祝福，主動(dòng)幫媽媽倒一杯茶，捶捶背，或做一次家務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩他人，感恩父母的情感。
2、懸掛校園標(biāo)語(yǔ)：“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)”。
3、舉行“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)”專(zhuān)題講座，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值。（邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作一次有關(guān)安全教育的專(zhuān)題講座）
4、出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
5、各班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì)，活動(dòng)方案交于大隊(duì)部。要求活動(dòng)精心組織安排，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。
6、以“生命教育”為主題，組織一場(chǎng)演講比賽。
7、組織學(xué)生春游，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)自然界的生命現(xiàn)象，熱愛(ài)自然，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
具 體 活 動(dòng) 安 排：
國(guó)旗下講話(huà)“關(guān)愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)” 3月10日
�。ㄖ芤唬� 全體師生
黑板報(bào)評(píng)比 3月11日
（周二） 一～六年級(jí)
專(zhuān)題講座 3月12日
�。ㄖ苋� 全體師生
演講比賽 3月13日
（周四） 四～五年級(jí) 每班派兩名選手，并上交演講稿至大隊(duì)部
主題班會(huì)觀摩活動(dòng) 3月14日
（周五） 六年級(jí)
五、注意事項(xiàng)：
1、班主任精心做好活動(dòng)前的指導(dǎo)工作（向?qū)W生宣傳活動(dòng)目的，介紹活動(dòng)內(nèi)容，講明活動(dòng)方法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。）
2、教師精心做好活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)工作，保證學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲，得到一次良好的生命教育。
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