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訓(xùn)練營活動的感悟（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編精心整理的訓(xùn)練營活動的感悟，希望能夠幫助到大家。
訓(xùn)練營活動的感悟 1
5月29日和30日，我有幸參加了鐘葉老師舉辦的《領(lǐng)袖演說魔鬼訓(xùn)練營》。訓(xùn)練課精彩紛呈，內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，各環(huán)節(jié)深度和廣度都震撼心靈。在訓(xùn)練過程中，鐘老師的高尚人格魅力和高超的授課藝術(shù)始終牽引著我的靈魂，讓我吸允了巨大的正能量，仿佛經(jīng)歷了一場脫胎換骨的洗禮。直接觸摸到的收獲可歸納為一“開”一“定”。
首先是開眼，即開拓視野。人的潛能無窮大，釋放出潛能，人將戰(zhàn)無不勝！心懷遠(yuǎn)大夢想，腳踏大格局是挖掘潛能的兩把利器。
人生是管道，大部分管道的保質(zhì)期不超過一百年，而有效使用期只有幾十年。我們的管道不用來輸送利益大眾的物質(zhì)，那就是白走一趟。此時，我心中燃起熊熊烈火，井底之蛙卻又妄自尊大瞬間灰飛煙滅。我感受到了“天作棋盤星作子”、“大河上下，頓失滔滔”的氣魄。我要扛起夢想與格局去彈奏一曲笑傲江湖。
其次是開智，開啟對財富認(rèn)識的智慧。錢財是身外之物，生不帶來，死不帶走，不是真正的財富。錢財多不等于生活質(zhì)量高，錢財少不意味著窮困潦倒。真正的財富在于自身價值，用價值去幫助別人，所做的幫助越多，受益的人越廣，自己的財富就越豐富。
我要以博愛的胸懷尊重生命，想別人所想，做別人所想做，己所不欲勿施于人。搭建舞臺，讓有志者盡情歌舞。第二天我就勸導(dǎo)身邊的人戒煙，鼓勵學(xué)習(xí)，組織鍛煉，糾正錯誤，鞭策前行！
轉(zhuǎn)到說“定”吧，定即是定作風(fēng)。確定“今日事今日畢”的利索作風(fēng)，確定對承諾之事必須窮盡力量去完成的守信作風(fēng)，確定工作高效率的`做事風(fēng)格。
會議被擺到重要的位置。員工要經(jīng)常通過會議培訓(xùn)，擴大銷售可在會議里完成，為更多的人提供幫助利用會議更容易實現(xiàn)。
以上是個人的心得，感謝大家閱讀，同時渴望分享到大家的收獲。
訓(xùn)練營活動的感悟 2
經(jīng)過長達(dá)幾個星期多的刻苦訓(xùn)練，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的努力下，我們班的朗誦節(jié)目獲得了一等獎的好成績，我知道這個一等獎是多么地來之不易，它包含著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的辛勤付出，聚集了我們所有人的汗水與努力。只有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，才能收獲這樣的好成績。
每天大課間的時候我們就在旁邊的教室里進行專門的朗誦“魔鬼訓(xùn)練”，茅老師是我們的主教練。剛開始的時候我們朗誦的疙里疙瘩，總是分不清自己的男女聲部，總是女生讀的時候男生也讀，男生讀的時候女生也讀。別說融入感情了，就連最基本的句子都讀不端正，談何感情的加深。但是因為我們都想為班級爭得榮譽，所以也更加認(rèn)真刻苦地練習(xí)，更加認(rèn)真仔細(xì)地聽講，有時一句世界上的眼睛千雙萬雙就要不斷重復(fù)地練上十幾遍，經(jīng)過了長時間的'刻苦訓(xùn)練我們的朗誦水平比原來大有長進，既提高了水平，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
起先我們唱歌也是五音不全，常常喜歡跑調(diào)，茅老師為此對我們進行了專門的發(fā)聲訓(xùn)練。讓我們先哈哈大笑，再做出一種像要打哈欠似的姿勢。長期的刻苦訓(xùn)練已經(jīng)能使我們朗誦歌唱的十分優(yōu)美上口了，我相信只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力一定能在朗誦比賽上取得好成績的。
一等獎是由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力得來的，它聚集了我們整個班級的團結(jié)，是我們汗水的結(jié)晶，我們今后一定會更加努力的！
訓(xùn)練營活動的感悟 3
2月16日至2月19日，為期短短三天的團隊軍事化訓(xùn)練營活動很快就結(jié)束了，回想這三天我們整個團隊的活動，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個不算是吃苦；但是，三天的培訓(xùn)課程下來，讓我領(lǐng)悟到了在軍隊里面所不曾學(xué)到的東西。以下，是我的幾點感悟：
一、團隊活動要積極參與、勇于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)要做表率。
部門是一個小的團隊，公司就是一個大的團隊。團隊的各項工作和活動，團隊里面的每一份子都要以追求更好的結(jié)果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過程中，可能會遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的'團員難免會出現(xiàn)失誤，在這個時候作為團隊領(lǐng)導(dǎo)就要勇敢的站出來，帶領(lǐng)團隊成員糾正好偏差、處理好每一個環(huán)節(jié)的誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時，團隊領(lǐng)導(dǎo)還要勇于承擔(dān)團員失誤所帶來的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，這就體現(xiàn)了作為領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。
二、“一人生病、全家吃藥”。
方老師的這句話寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話從字面意義去理解，感覺是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內(nèi)在教育意義在于：在一個團隊當(dāng)中，一個團員犯錯，那么團隊成員就要集體受罰，我們可以理解為負(fù)連帶責(zé)任。這就要求我們的每一個團員在完成團隊任務(wù)時，必須高姿態(tài)、零失誤進行成員間的協(xié)作，把握好每一個細(xì)節(jié)，力求萬無一失、盡善盡美。
三、人生在世，要懂得感恩。
事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們?nèi)祟惛厍蛏掀渌麆游镆粯�，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長、共同學(xué)習(xí)進步、一起工作，共享自然和社會資源。我們在整個生命活動當(dāng)中，離不開父母的養(yǎng)育、親朋的關(guān)照、老師的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒有這些因素，就沒有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？
四、團隊協(xié)作，要謀求雙贏。
本次培訓(xùn)的最后一個游戲環(huán)節(jié)兩個隊相互“翻牌”，目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場經(jīng)濟中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭，對方只是競爭對手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著要打敗對方，更多的是要營造謀求互利雙贏的局面。回顧此次“翻牌”游戲活動，大家的觀念和宗旨出現(xiàn)了偏差，就像軍事戰(zhàn)場的對陣雙方，只想著取勝對方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個隊，就沒有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個團隊都沒有成為最后的贏家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學(xué)到的人生啟示。
以上，是我參加本次團隊培訓(xùn)活動的幾點感悟，與同事們一起共勉。
訓(xùn)練營活動的感悟 4
回數(shù)時光，我坐在教室里當(dāng)學(xué)生的日子早已逝去，哪怕現(xiàn)在身在校園，扮演的也早已不是學(xué)生的角色。我懷念那些在課堂上學(xué)習(xí)知識的日子，我也曾以為我再也沒有機會坐在教室看老師在黑板上寫寫畫畫，直到在白云華附第三屆教師訓(xùn)練營中，我有幸再一次做回了學(xué)生。
在此次培訓(xùn)活動中，“寬教育”教學(xué)理念和“寬課堂”教學(xué)模式是學(xué)習(xí)的重中之重，在經(jīng)歷了理論知識的學(xué)習(xí)后，所有的老師都要進行“寬課堂”的教學(xué)實踐。而為了能夠熟練運用“寬課堂”教學(xué)模式展示一節(jié)完整的課，所有的老師都下了不少功夫。先是各學(xué)科組的老師集體備課，對教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案、課件、限時練這些教學(xué)材料精心設(shè)計并反復(fù)修改，只為做出最能體現(xiàn)“寬教育”理念，最適合學(xué)生使用的材料。準(zhǔn)備好資料就要多次磨課，我們?nèi)剿奈焕蠋熞粋�小組，一人在臺上講，其余人充當(dāng)學(xué)生聽，一節(jié)課結(jié)束后一起評價交流，分析出現(xiàn)的問題并提出解決辦法，接著再輪另一位老師，我們就這樣相互輪流，反復(fù)磨課，只為了更熟練地掌握并靈活運用“寬課堂”模式，呈現(xiàn)出一節(jié)完整優(yōu)質(zhì)的課。我們老師都很團結(jié)，大家相互幫助，相互提高。我們老師都很努力，為了更好地呈現(xiàn)一節(jié)課，老師們都在教室里反復(fù)練習(xí)到深夜一兩點還不肯離開。我們的校領(lǐng)導(dǎo)很溫暖，時常去到課室或辦公室解答我們的困惑。在這樣一個和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們主動前行，不畏疲倦，只想讓自己變得優(yōu)秀。
除了在一起磨課的每個深夜，老師們上過關(guān)課的環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。上課時，所有在臺下的`老師組成四至六人不等的學(xué)思小組，每組推選一名小組長負(fù)責(zé)組內(nèi)的分工及管理，每個小組都有自己獨具特色的組牌和個性十足的組名。在“寬課堂”模式指導(dǎo)下，老師不是傳統(tǒng)式教學(xué)的“滿堂灌”，而是引導(dǎo)學(xué)生去思考探究發(fā)現(xiàn)，并在得到結(jié)果之后鼓勵學(xué)生大膽的上臺展示，同時還可扮演“小老師”的角色，把自己的思路和方法教給暫時不會的同學(xué)。這樣不僅使我們的課堂變得更加激情高效，也讓每個學(xué)生都能面向全班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)生既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識，又鍛煉了綜合能力，此一舉真正實現(xiàn)了學(xué)�！跋�?qū)挾小钡哪繕?biāo)。本次培訓(xùn)的老師眾多，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科，所有學(xué)科的老師打亂分組，一起上課，一起學(xué)習(xí)。語文課上，我們學(xué)習(xí)古代兒童聰慧、方正的品質(zhì)；數(shù)學(xué)課上、我們學(xué)用多種方法解一元一次方程組；政治課上，我們再次認(rèn)識到家的含義；而英語課上，我們則通過打怪升級的方式學(xué)習(xí)難以理解的語法知識。臺上的老師激情飽滿、興致昂揚地傳道授業(yè)解惑，臺下的老師都專心致志、全情投入地聽講，不管是不是自己擅長的學(xué)科，不管回答的正確與否，我們的老師都在各學(xué)科的課堂上積極舉牌參與，大膽的展現(xiàn)自己，哪怕數(shù)學(xué)計算出錯，哪怕英語發(fā)音不準(zhǔn)，我們改正后依舊勇敢地投入其中，沒有人伏桌，沒有人偽學(xué)，所有人都在學(xué)習(xí)，所有人都是最優(yōu)秀的。
再次做回學(xué)生，我每天早晨帶著滿滿的能量投入到一天的學(xué)習(xí)中，通過磨課和聽課，我不僅學(xué)習(xí)到了各學(xué)科老師的高效教學(xué)方法，也補回了很多遺忘已久的知識。在接下來的日子里，我會回顧此次所獲，多省多思，也會砥礪奮進，不忘教育初心！
訓(xùn)練營活動的感悟 5
11月14日星期3，我們班的每一個人都帶了一個小背包，可是卻不是去秋游，而是去西湖小學(xué)參加素質(zhì)拓展。
剛剛到，教練就把我們帶到營地講了講特訓(xùn)營的規(guī)矩，我們隊的汪教練首先帶我們?nèi)ァ巴妗贝竽_板，講得就是團結(jié)，教練把我們分成了5組，我們組的隊員訓(xùn)練的很熟練我們喊著“左右左右......”口令是為了我們組的組員不抬錯腳，可是在比賽的時候卻只拿了第二名，有很多同學(xué)都在打擾我們組，所以有很多人抬錯了腳，我覺得不是那些同學(xué)在針對我們，而是我們不夠團結(jié)。
我們玩的第二項是相依為命，是一男一女牽著手走一鋼絲，剛開始我和另一位男同學(xué)不夠團結(jié)只是想著讓自己過這條鋼絲，由于我總往前推，最后我們都掉下來了。第二次我們沒有只想著自己，所以過了。做什么事都不要只想著自己，處處也要為別人著想。
第三項是動力火車，我們幾個女生一起抬著腳跳著走，只要有一個人摔倒，其他人也會跟著摔倒，因為我們是一個團體，有一個人掉隊都要從頭再來，每一次都是我抓不住別人的.腳而掉隊，其他女生都不會覺得是我的錯，而是覺得自己跳快了。
第四項只有10個同學(xué)玩，因為穿越繩網(wǎng)是一個班級的對比。到我們班的人的時候我們就在下面喊加油。
那一天雖然很累，但也很開心。
訓(xùn)練營活動的感悟 6
為期三天三夜的訓(xùn)練營結(jié)束了，但訓(xùn)練營帶給我的震撼卻并沒有結(jié)束，在這三天三夜里，我開闊了視野，增長了知識，同時也真正的明白了什么是團隊，什么是責(zé)任，什么是榮譽，更明白了作為團隊成功要一起分享，失敗要一起承擔(dān)。非常感謝單位能給我們創(chuàng)造這次機會，讓我有了終生難忘的經(jīng)歷，下面是我對本次魔鬼訓(xùn)練營的心得體會：
一、報數(shù)游戲感悟，在訓(xùn)練營中參加的第一次挑戰(zhàn)便是報數(shù)游戲，我深深的體會的到?jīng)]有完美的個人，只有完美的團隊。報數(shù)游戲不只是一個簡單的游戲，更是團隊合作的一個縮影。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要制定方式方法，即咋樣能夠使報數(shù)的速度達(dá)到最快，應(yīng)該采取一種怎么樣的隊形；其次，領(lǐng)導(dǎo)者要充分了解自己的隊員有什么樣的特質(zhì)，適合什么樣的角色，充分發(fā)揮隊員的長處，使團隊呈現(xiàn)出一種最強的態(tài)勢，即誰的語言能力強，反應(yīng)比較快，安排其報難報的十幾、二十幾，以彌補其他隊員的不足；再次，團隊是一個整體，要講求配合，不要抱怨，只有團結(jié)一心，才會找到最適合團隊的方式方法，達(dá)到最好的效果。最后，要擺正團隊的心態(tài)，勝不驕敗不餒，不能因一時的勝利就放松自己的精神，以至于忽略了對方的進步，造成后面的失敗，也不能遇到失敗而不從自己身上找原因，總拿自己的長處比別人的短處，認(rèn)為別人做的其實不如自己好，要借鑒別人成功的經(jīng)驗為己用。最好以上四點，一時的失敗已經(jīng)不再重要，因為團隊已經(jīng)立于不敗之地了。
二、扎馬步挑戰(zhàn)心得，扎馬步是訓(xùn)練營的第二個挑戰(zhàn)，在進行挑戰(zhàn)之前，教官給我寫了三句話“平常時刻看出來，關(guān)鍵時候站出來，生死時刻豁出去”，接下來的比賽讓我明白了什么是“關(guān)鍵時候站出來，生死時刻豁出去”。首先，團隊領(lǐng)導(dǎo)者在選擇由社參加挑戰(zhàn)時應(yīng)該充分考慮對方的身體條件以及對方的意愿。這個時候就需要有人站出來，根據(jù)自己的身體條件和日常的經(jīng)驗，覺得能勝任的參加挑戰(zhàn)，人員確定后，需要做的就是“豁出去”了，扎馬步比的就是耐力、意志力，沒有誰比誰體力好多少，只有誰比誰更有意志力而已，挑戰(zhàn)的結(jié)果就是5個女孩子全部扎了27分鐘，她們的精神感染了教官的同時，也為自己的團隊獲得了榮譽。
三、手語操的體會,手語操是訓(xùn)練第一天下午安排的挑戰(zhàn)，比賽時間是第二天晚上，也就是只有一天的排練時間，而且這一天課正常上，其他訓(xùn)練正常進行。在平時看，這樣的任務(wù)是不可能完成的，且不說隊員們平時根本連舞蹈基礎(chǔ)都沒有，就是有基礎(chǔ)，一天的時間也太少了，而這一天還被其他的訓(xùn)練占的慢慢的，能夠排練的時間只能是休息時間。這個時候壓力變成了動力，平時下班后就放松、晚飯后就休息的人們凌晨3點鐘樓道里還在排練隊歌，手語舞。排練結(jié)束后，大家自己又給自己另外加了餐，唯恐自己拉大家的后腿。睡了幾個小時后，7點半隊伍又準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓道、操場、停車場。每個人都努力的讓人動容，誰都不肯掉隊，而隊長在這個時候更是付出比別人多的多的努力，除了排練的時間一刻不比大家少，還得負(fù)責(zé)組織策劃，更是在別人都休息后或別人都沒起床前就自己開始練習(xí)，以便在正式練習(xí)的時候給大家指導(dǎo)和講解。結(jié)果是，在第二天晚上比賽的時候，效果驚艷了全場，每個隊都是那樣的奪目，難分上下。比賽結(jié)束后，所有人明白了一個道理：沒有什么是做不到的，只看你想不想做。
四、money game的感想，這是一個能夠引人深思的游戲，這是一個考驗人經(jīng)營思維的游戲，這個游戲更帶給我們深深的啟示。在游戲當(dāng)天，1隊、3隊、4隊用兩輪的.誠意向2隊表示愿意實現(xiàn)共贏，可2隊并不領(lǐng)情，在連續(xù)贏了2局后高興的全體鼓掌，其他隊只好改變策略，打起了價格戰(zhàn)，在最后一局，所有人都知道，只要全出y，前面輸?shù)腻X全部能夠扳回來，但因為對競爭對手的不信任，沒有人選擇共贏的結(jié)局。這個游戲就如同企業(yè)中的價格戰(zhàn)，首先，你必須明白，你的價格底線在哪里，低于底線的價格戰(zhàn)，不是輸贏的問題，是輸多輸少的問題，當(dāng)一個行業(yè)陷入價格戰(zhàn)，就失去了生存的基礎(chǔ)，企業(yè)做的每一次降價，都是飲鴆止渴，最終行業(yè)間斗的兩敗俱傷，只能滑向滅忙，而行業(yè)間必須形成一個共識，聯(lián)合起來，設(shè)立共同的行業(yè)底線，拒絕價格戰(zhàn)，才能最終達(dá)到共贏，才能完成企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。
五、穿越電網(wǎng)的感想，訓(xùn)練營的最后一天是穿越電網(wǎng)，是整個訓(xùn)練營最需要團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)，也是團隊價值最核心的體現(xiàn)，挑戰(zhàn)前教官給了五句話做為提示“事事有流程，環(huán)環(huán)有規(guī)范，件件有人抓，件件有落實，件件有考核”，在過電網(wǎng)過程中，大家慢慢體會到這五句話的含義。事事有流程就是整個團隊怎么過，怎么的順序過需要提前設(shè)計好，既要考慮到隊員的體力，又要考慮好如何搭配的問題，使隊員在同樣的體力的情況下把效果發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。而錯誤的流程設(shè)計會給團隊帶來毀滅性的打擊，會導(dǎo)致隊員體力透支二效果不佳，這個挑戰(zhàn)要求的是效率不是速度，所謂欲速則不達(dá)。環(huán)環(huán)有規(guī)范就是說每個人該做什么，該扮演怎么的角色應(yīng)該是規(guī)定好的，每個人都有自己的分工，都要遵守屬于自己分工所應(yīng)遵守的規(guī)則，在團隊挑戰(zhàn)中熱心用該用對了地方，如果光有熱心而不做自己該做的事情的話，不只完不成團隊賦予自己的任務(wù)，還會影響到別人任務(wù)的完成，繼而影響到整個團隊。件件有人抓就是說團隊中必須設(shè)定各種崗位去規(guī)范各個流程，每個人的認(rèn)知不同，也就形成了每個人對同一個規(guī)范的理解程度不同，這個時候就必須有一些人來統(tǒng)一大家的認(rèn)識，給大家一個統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，負(fù)責(zé)統(tǒng)一各個環(huán)節(jié)的行動，為團隊節(jié)省精力。件件有落實就是設(shè)好好的環(huán)節(jié)必須制定專門的人負(fù)責(zé)落實，每個崗位該做什么，該怎么做，必須要把每個設(shè)定的環(huán)節(jié)落到實處，只有行動了的設(shè)定才是有用的。件件有考核就是說團隊作為一個人的結(jié)合體，必然會產(chǎn)生這樣那樣的問題，產(chǎn)生了問題就要找到原因，通過考核就規(guī)范每個隊員的行為，話說無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩必須以考核來保障實施，沒有考核，規(guī)矩就成為空話。在團隊中，考核的結(jié)果是團員價值的體現(xiàn)。
挑戰(zhàn)當(dāng)天大家由剛開始的一盤散沙、事不關(guān)己的狀態(tài)逐漸融入團隊，變成團隊的一份子，各司其職。團隊一開始在不斷的嘗試、失敗、再嘗試、再失敗......到成功，期間幾多感動，當(dāng)總指揮為了不讓大家前功盡棄，不顧腰上有傷，堅持做了360個俯臥撐時，當(dāng)運輸隊員手上背上受傷而不下火線時，一切已經(jīng)不是困難了，大家的心中的感動都化成了力量，做好自己該做的事情，忠于完成了看似不可能完成的挑戰(zhàn)。最后大家用真誠感動了教練組，教練組統(tǒng)一將舍己為人的總指揮送過電網(wǎng)，大家心中是那樣的激動，但都沒有出聲，因為大家明白不合時機的歡呼會毀了所有人的努力，知道教練組宣布挑戰(zhàn)通過，人們發(fā)出了喜悅的歡呼，留下了激動的淚水。那一刻，一切語言已變得蒼白。
經(jīng)過了這次訓(xùn)練，我深深的體會到要把訓(xùn)練時的團隊精神運用到日常的工作中，各司其職，相互配合，既不能推諉工作，也不能因為自己的太過熱情給別人帶來不必要的麻煩。
訓(xùn)練營活動的感悟 7
計算機中級培訓(xùn)的存在是入局以來就有所耳聞的，聽說是一個魔鬼訓(xùn)練營，其強大的氣場讓見者“目瞪口呆”，聞?wù)摺巴吮苋帷薄灾劣谠谌ブ暗囊欢螘r間里，我和同伴都惶恐不安�，F(xiàn)在想來，覺得當(dāng)時挺好笑的，其實真的沒有傳聞中那么恐怖。
去北京的時候，正值最熱的時候，衣物也很方便攜帶，天氣也很好，絲毫沒有霧霾的影響，倒是和我預(yù)期的不一樣。我和同事被分為了兩個班，也沒有住在同一個賓館，剛開始有些詫異，后來想想覺得也挺好的，課程不一樣，反而可以互相學(xué)習(xí)互通有無。住宿環(huán)境還不錯，賓館還特地開放了平臺給大家曬衣服，班主任也經(jīng)常關(guān)心大家生活起居。
此次培訓(xùn)共開了8門課：計算機基礎(chǔ)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，VB，用友軟件，Access，SQL，會計信息審計，計算機審計軟件，共6本書。其中，計算機基礎(chǔ)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，用友軟件是基礎(chǔ)；Access，SQL，會計信息審計，計算機審計軟件這四門課與我們實際審計業(yè)務(wù)緊密相關(guān)，是對數(shù)據(jù)導(dǎo)入、分析、處理的基本技能。
剛開始學(xué)習(xí)時，我抱著極高的積極性，剛開始開課就和室友一起每天上自習(xí)，前三個星期的時候，課程都是理論課，不算很緊張，上課時候好好聽講，下課做好課堂作業(yè)和復(fù)習(xí)，基本就可以弄懂了。這也是整個培訓(xùn)時間最輕松的一段時間，周末休息一天的時候，我和同事都會去北京到處逛逛，放松心情。
到了中期的時候，當(dāng)VB，Access，SQL這幾門課開課之后，明顯感覺大家都緊張起來了，原來晚上只有20%左右的人自習(xí)，到了這時候，已經(jīng)達(dá)到60%了。畢竟班里絕大多數(shù)人都不是計算機專業(yè)出身，對這些軟件和編程都不怎么熟悉，甚至很多人是完全沒接觸過。我算是在大學(xué)時候?qū)W過部分，所以接受起來不算太困難。但是，因為課程進度快，內(nèi)容多，上課期間基本能聽懂就不錯了，下課之后需要花大量的時間來反復(fù)理解、反復(fù)練習(xí)。這個時候最主要是把每天的知識點弄懂弄透，攻克每一個不熟悉的知識點，這個時候不懂的東西可以多請教老師和同學(xué)。
到了后期，會計信息審計和計算機審計軟件開課，這兩門課程屬于比較難的課程，SQL也到了比較難的課程階段。這時候班里已經(jīng)是基本全都在自習(xí)的狀態(tài)了，下課之后大家都自主自發(fā)的迅速吃飯趕緊自習(xí)，因為這個時候，不僅要弄懂每天的新知識，還要抽時間把之前的知識點拿出來復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)一部分（主要是做練習(xí)）。我在這個階段的時候，有一段時間覺得自己突然什么都不會了，經(jīng)常會跟別人說“我怎么感覺我什么都不記得了啊”，被同學(xué)們調(diào)侃為達(dá)到了學(xué)武最高境界——“無”，其實，那時候是到了學(xué)習(xí)的疲憊期，離開學(xué)校后很久沒有這么用心和高強度的去學(xué)習(xí)，于是中秋節(jié)的時候我給自己放了一兩天的假，看看電視，睡睡懶覺，反而找回了之前的狀態(tài)。所以說，勞逸結(jié)合真的很重要。
再后來到了最后的沖刺，其實也不能言之為沖刺，因為那個時候，我們還在上課。但是距離考試將近，我們也不再只是之前的`復(fù)習(xí)方式了，之前是分大類做練習(xí)，現(xiàn)在是做綜合練習(xí)甚至是一些模擬卷了。這個時候，最主要是保證準(zhǔn)確率并且能快速做完，自己不會的努力去做努力去想�；貋碇螅灿腥藛栁夜P試要怎么復(fù)習(xí)，其實筆試考的是所有的課程的理論知識，基本都是老師上課講的理論和布置的課堂作業(yè)，平時弄明白，到了后期再復(fù)習(xí)就不會覺得艱澀難懂了。
三個月的培訓(xùn)時間，說長不長，說短也不短，有度日如年之時，也有度日如秒之瞬，勞逸結(jié)合，有計劃的學(xué)習(xí)，會輕松許多。老師講的每一個實例其實都是從以前的審計生涯中得出來的經(jīng)驗，在我們以后的工作中，都會發(fā)揮其有效作用，所以，在攻克每一個知識點的時候，其實都會覺得很有意義，這種有意義的心情讓我覺得學(xué)習(xí)起來很有成就感。用最簡單直白的形容就是“痛并快樂著”、“收獲比汗水多”……所以在寫下這篇文章之時，我是懷念且感恩的。
感恩處室在最繁忙的時候，還是給我爭取機會讓我去北京參加此次培訓(xùn)。感恩在我從項目點上直接來學(xué)習(xí)時，我的同事毫無怨言的承擔(dān)了我的工作。感恩這次培訓(xùn)有一個可愛的同事和我做伴學(xué)習(xí)做伴玩樂，感恩有一個和藹可親相處融洽的室友，感恩班里每一個人都是那么熱情互助。正因為有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助，我才能毫無旁心的投入到學(xué)習(xí)之中，有了培訓(xùn)班這些團結(jié)友愛的同伴學(xué)習(xí)期間也多姿多彩。
訓(xùn)練營活動的感悟 8
我有幸的參加了“激發(fā)生命動力”這個課程，通過這三天兩夜的課程使我在心靈深處受到很大的啟發(fā)，感悟到了人生的真諦和做人的價值，同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次機會。
當(dāng)接到通知要去學(xué)習(xí)時，真是不知道那將是一個什么樣的學(xué)習(xí)，所以我抱著好奇的心態(tài)走進了課堂，當(dāng)教練引領(lǐng)我們進入課堂游戲環(huán)節(jié)時，感受到教練用一種與眾不同的教學(xué)方式和大家溝通，教練助教和全體學(xué)員們一起參與互動，讓我從來沒有的體驗。在這個課程中，首先我懂得了什么是承諾，在對家人、朋友、同事不要輕易的去承諾，如果承諾了你就要去實現(xiàn)，做一個對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人，第二，我懂得了什么是團隊精神，什么是責(zé)任，在“報數(shù)”這個游戲中，由于我的失誤，害的我們隊長多做了很多的'俯臥撐，當(dāng)看到她吃力的，堅定的做著俯臥撐時，我哭泣了，我恨我自己為什么要出錯，為什么那么不認(rèn)真，我真想為她承擔(dān)點，但是教練說不允許、不可以、不能夠，承諾的事情就一定要完成，當(dāng)我們被隊長的那份承擔(dān)重任的精神感動時，我們每個人都俯下身去為她分擔(dān)，直到教練說結(jié)束，這時我們每個學(xué)員輕輕把隊長抱起來高高的舉起來，輕輕的搖晃著她時，我深深的感受到如果某一個人犯了錯誤，作為領(lǐng)導(dǎo)者他要去承受怎么樣的重?fù)?dān)，怎么樣去接受懲罰，所以我要在以后工作中要有團隊精神，時刻提醒自己是團隊的一個分子。第三，我懂得什么是親情，什么是包容，當(dāng)教練讓我們每個在一張白紙上寫上自己的生命里五樣?xùn)|西時，又讓我們一個一個的劃去時，我默默地流著淚水，真是不舍得劃去任何一個，當(dāng)劃去任何一個時心中是無比的痛苦，當(dāng)教練讓我們又重新把他們找回來時，心中的喜悅是無法言語的，這個時候我才知道他們都是我生命中最重要的，這時我明白了父母的愛，丈夫的愛，朋友的愛，同事的愛，親人的愛都是割舍不開的，所以我們要珍惜和他們在一起的時間，包容他們的一切，不論在生活中，還是在工作中，我們不要去抱怨，不要去計較，任何付出都是有回報的，我們要以一顆感恩的心去面對這個社會。
在這個課程中我還學(xué)會了欣賞，學(xué)會了聆聽，欣賞、聆聽是一種美德，當(dāng)你欣賞他人同時也是在欣賞你自己，當(dāng)你聆聽他人訴說時是一種享受，這樣我們才能去感受生活，享受快樂。
雖然學(xué)習(xí)是短暫的，但是卻帶給我很多的人生感悟，我要從現(xiàn)在做起，讓我把所學(xué)到的去感染每一個人，讓我們共同來實現(xiàn)一個美好的、快樂的人生。
訓(xùn)練營活動的感悟 9
暑假里我看了一本叫《天才少年訓(xùn)練營》的書，對我啟發(fā)很大。
七個少年們在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年匯聚在這里，進入荒無人煙的山林，他們要自己尋找食物，如果食用了包里的食物，就會被扣分。
趙粟因為不想被發(fā)現(xiàn)拆開了食物而扣分，所以換了上官云菲的食物，因為這事，他一路上心事重重，他三次想把事情告訴伙伴，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點的時候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，他意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，他一下子也開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對才行，不能因為怕被懲罰就不承認(rèn)。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的`玄幻小說《斗羅大陸》系列新出了幾本。我想買，可我想起爸爸常常擔(dān)憂地說：“我看著這種小說一定會忘了時間，不好好學(xué)習(xí)�！笨晌覍嵲谌滩蛔。胫佬碌膬�(nèi)容了。我想：我買一本，爸爸媽媽不會發(fā)現(xiàn)吧。我就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，天空清澈湛藍(lán)，萬里無云，我卻沒注意到，枝頭的小鳥歌唱著，可在我耳里就像是嘲笑，我不敢看爸爸媽媽，總覺得他不看我滿眼都是責(zé)備，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，會不會更生氣呢？于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我，還把另一本書也買給了我。拿著媽媽買的新書，我好像真正體會到了趙栗的心情。
做錯事不可怕，但一錯再錯，逃避現(xiàn)實才不對，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，勇于面對自己的錯誤。
訓(xùn)練營活動的感悟 10
5月29日和30日，我有幸參加了鐘葉老師舉辦的《領(lǐng)袖演說魔鬼訓(xùn)練營》。訓(xùn)練課精彩紛呈，內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，各環(huán)節(jié)深度和廣度都震撼心靈。在訓(xùn)練過程中，鐘老師的高尚人格魅力和高超的授課藝術(shù)始終牽引著我的靈魂，讓我吸允了巨大的正能量，仿佛經(jīng)歷了一場脫胎換骨的洗禮。直接觸摸到的收獲可歸納為一“開”一“定”。
首先是開眼，即開拓視野。人的潛能無窮大，釋放出潛能，人將戰(zhàn)無不勝！心懷遠(yuǎn)大夢想，腳踏大格局是挖掘潛能的兩把利器。
人生是管道，大部分管道的保質(zhì)期不超過一百年，而有效使用期只有幾十年。我們的管道不用來輸送利益大眾的物質(zhì)，那就是白走一趟。此時，我心中燃起熊熊烈火，井底之蛙卻又妄自尊大瞬間灰飛煙滅。我感受到了“天作棋盤星作子”、“大河上下，頓失滔滔”的氣魄。我要扛起夢想與格局去彈奏一曲笑傲江湖。
其次是開智，開啟對財富認(rèn)識的智慧。錢財是身外之物，生不帶來，死不帶走，不是真正的'財富。錢財多不等于生活質(zhì)量高，錢財少不意味著窮困潦倒。真正的財富在于自身價值，用價值去幫助別人，所做的幫助越多，受益的人越廣，自己的財富就越豐富。
我要以博愛的胸懷尊重生命，想別人所想，做別人所想做，己所不欲勿施于人。搭建舞臺，讓有志者盡情歌舞。第二天我就勸導(dǎo)身邊的人戒煙，鼓勵學(xué)習(xí)，組織鍛煉，糾正錯誤，鞭策前行！
轉(zhuǎn)到說“定”吧，定即是定作風(fēng)。確定“今日事今日畢”的利索作風(fēng)，確定對承諾之事必須窮盡力量去完成的守信作風(fēng)，確定工作高效率的做事風(fēng)格。
會議被擺到重要的位置。員工要經(jīng)常通過會議培訓(xùn)，擴大銷售可在會議里完成，為更多的人提供幫助利用會議更容易實現(xiàn)。
以上是個人的心得，感謝大家閱讀，同時渴望分享到大家的收獲。
訓(xùn)練營活動的感悟 11
沒有閱讀這本書時，我聽朋友們說駱珈藍(lán)是一個以大欺小的壞女孩。當(dāng)我讀完這本書時，她卻成為了我最喜歡的人物。
一開始，駱珈藍(lán)特別討厭比她小幾歲的林亦晨。當(dāng)林亦晨打濕她的任務(wù)卡時，還沖他大發(fā)脾氣�？晌易x到一半，發(fā)現(xiàn)駱珈藍(lán)之所以會這樣，是因為她討厭小孩子哭哭啼啼很麻煩的樣子，更因為內(nèi)心深處擔(dān)心即將要出生的弟弟妹妹搶走原本都屬于她的`愛。突然一下子，我特別能理解她。我不也這樣？當(dāng)我和妹妹同時想要媽媽的擁抱時，媽媽卻總是先抱起了妹妹；當(dāng)我和妹妹發(fā)生爭執(zhí)時，爸爸媽媽卻總是袒護著妹妹；當(dāng)我和妹妹都想要一件東西時，爸爸媽媽卻總是說：你是姐姐，要讓著妹妹。所以，我時常想：要是沒有妹妹該多好！
可是隨著故事發(fā)展，駱珈藍(lán)內(nèi)心產(chǎn)生了極大的變化。當(dāng)林麗莎對她說：如果有人對你總是言聽計從，滿眼崇拜，以你為榜樣，是一件很有意思的事時；當(dāng)她想象有一個很小的孩子，有許多地方和自己長得很像，不粘著別人，只喜歡跟在自己身邊時；當(dāng)她摸著林亦晨柔軟的頭發(fā)，感覺他就像一只需要安撫的小貓時，駱珈藍(lán)覺得小孩子并不那么討厭了，甚至下定決心當(dāng)一個稱職的姐姐。后來，林亦晨腿受了傷，駱珈藍(lán)不僅沒有嫌棄他是個“拖油瓶”，還二話不說去背他，并鼓勵他要堅強。這使我非常感動。
讀完這本書的幾個星期后，我和妹妹在玩石頭剪刀布。妹妹明明輸了可偏耍賴不承認(rèn)，我忍無可忍，正想對著她大罵一通。突然，我想到了書中的駱珈藍(lán)。心想：連駱珈藍(lán)都能耐心地幫助小孩子，我豈不是更應(yīng)該對自己的妹妹溫柔一些？于是，我便蹲下身，看著妹妹的眼睛，耐心地和她說道理。最后，我們又繼續(xù)開開心心地玩了。
我很喜歡書中的一句話：“大地在沉睡，大自然所有的一切都在傾聽少年們的夢。他們在成長過程中經(jīng)歷著各自的困惑，也在朋友的幫助下漸漸解開心中的芥蒂�！笔前。绻覀冃闹杏袗�，那就一定會在愛中成長！
訓(xùn)練營活動的感悟 12
以前，我以為團結(jié)就是擰成一股繩、一股力、一股勁，大家向著一個目標(biāo)做一件事，自從我讀了《少年天才訓(xùn)練營》這本書后，對團結(jié)這個詞有了新的理解。
穿過沼澤地時，趙栗陷進了險境，情況十分危急，阿加拉比決定先帶其他隊員先上岸，再救趙栗。等他們一個一個整整齊齊地上了岸，再用繩子遞到趙栗的身邊，一起用力拉，齊心協(xié)力救出趙栗的。這事情表面上看起來，對趙粟是不公平的，因為他的處境最危險，要是得不到及時救援，會有生命危險。阿加拉比讓其他人員先得救，有點不近人情�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這決定又是正確的，要知道如果先救援趙粟，就可能力所不及，甚至造成其他成員陷入險境。原來團結(jié)不是齊心協(xié)力就可以了，而是要在危急時刻，顧全大局。
想起那一場激烈的足球賽，一開始，賀子涵憑著自己精湛的`球技，一直帶球奮勇直沖，不知多少次的沖鋒，都被對方守門員擋住了�？吹剿麧M場跑為班級體爭榮譽，我很欣賞和佩服他的個人踢球素質(zhì)，但是足球運動是一個講求團隊合作的集體運動，有時候是需要犧牲球星光環(huán)，為了集體勝利做出讓步的。
中場休息時，我們一起商討戰(zhàn)術(shù)。賀子涵這才認(rèn)識到自己的孤軍奮戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，必須要團結(jié)協(xié)作才有可能取得勝利。他從之前的焦急心態(tài)慢慢變回了平靜。下半場，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，從發(fā)邊線球開始，我和賀子涵互相配合傳球過人。待到賀子涵帶球向前沖的時候，我向前面的空檔位置跑去。賀子涵用腳一勾，把球從空中傳來。此時，我的處境并不好，對方球員都來了我這邊。我知道自己無法擺脫對方球員的糾纏了，就用腳輕輕地傳了個地平球。緊接著，賀子涵快步跟進，一腳爆射，球進了！比賽結(jié)束的哨聲吹響的時候，我們歡呼著，跳躍著，這關(guān)鍵時刻的一球，讓我們成功扳平了比分。
團結(jié)有時候是大家向著一個目標(biāo)一起用力，有時候是需要犧牲小我來顧全大局的。
訓(xùn)練營活動的感悟 13
世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。
看完《天才少年訓(xùn)練營》，我了解到它主要講述的是以各類背景的少年群體為主角，貼近社會現(xiàn)實，聚焦青少年成長煩惱。一個送不走的智能徽章，帶來一張?zhí)觳派倌暧?xùn)練營的入場券，來自天南海北的少年齊聚一堂，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。從一個一個少年，到互相協(xié)作的團隊；從各懷心事，到坦誠以對。既有饒有趣味的野外生存訓(xùn)練比拼，又有酷炫科技與自然力的巧妙碰撞，在競爭與協(xié)作中激發(fā)孩子的成長能量，讓孩子收獲溫暖友情，勇敢有擔(dān)當(dāng)。雖然里面的主人公性格各不相同，但團結(jié)在一起卻變成了一個完美的.團隊。
這就像我們的羽毛球訓(xùn)練團隊，雖不能說來自五湖四海，但也來自不同的學(xué)校，有著不同的性格和成長環(huán)境，因為興趣愛好，我們聚集在一起接受訓(xùn)練，我們中有調(diào)皮的、有冷靜的、有思維靈活的、還有靦腆的……我們從最開始的陌生到后面的親如兄弟姐妹，從互不了解到彼此之間有了一定的默契。
記得今年5月，我參加嘉興市第九屆羽毛球比賽，在團體賽雙打剛開始時，由于我們配合交流不夠，連失3分，我和隊友當(dāng)時都被對方的氣勢給壓懵了，緊張到不知所措，這時教練在旁邊喊了句“雙打不是單打獨斗、講究的是靈活、配合及彼此之間的信任，只有互相協(xié)作，才能戰(zhàn)勝對方”，于是我和戰(zhàn)友交流了一下，她主前防守，我主后進攻，充分發(fā)揮我們個人優(yōu)勢實力。進攻時盯著對手中實力較差的選手做目標(biāo)，避實擊虛，逐個突破，就算過程中間有部分失球丟分，也互相鼓勵與信任，迅速幫對方找回狀態(tài)，我們堅信一定能贏。經(jīng)過我們的配合與拼搏，不僅戰(zhàn)勝了對手、更考驗了我們的意志，最終收獲了嘉興市第九屆運動會羽毛球比賽團體賽的冠軍。
看完這本書，我更深刻地學(xué)習(xí)到了團隊協(xié)作精神，認(rèn)識到一個人的力量是有限的，而當(dāng)多個人形成一個團隊的時候，團隊的力量是無限的，讓我學(xué)會了如何團隊作戰(zhàn)。
訓(xùn)練營活動的感悟 14
經(jīng)過兩天兩夜封閉式課程的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了好多好多的人生道理，也感悟了太多太多，讓我終身難忘，做一個人要感謝的人太多，要感謝自己的父母，是他們給了我們的生命，要感謝老板給了我這次的培訓(xùn)的機會和就業(yè)的機會，在這兩天兩夜我感到本來做不好的.事情，只要自己努力付出就沒有做不好的事情，雖然付出的多，勝利了也很開心。
在新思維里一開始【孫武斬妃】說起吧，就比如公司一樣，公司有自己的制度，公司的中層就好像妃子，如果自己的員工做錯事，也并不一定要很兇的態(tài)度來對待他們，一定要想好辦法在做定論。
游戲中的數(shù)字接龍中我學(xué)會了團隊精神，做為一個團隊一定要把一個團隊當(dāng)做一個人一樣，才會取得勝利，所以說一個團隊一定要每個人都一樣一個想法，才會勝利。
從星光大道上我學(xué)會了每個人都要開動大腦，遇到困難不要怕多想辦法，最后肯定會反敗為勝的，方法肯定要比困難多。
讓我感悟最多的就是紅黑游戲了，紅黑游戲中就比如公司里員工一樣，如果你出紅牌，攻擊對方，對方也一樣出紅牌攻擊你，那么都會失敗，所以說一定要相信對方，才能得到雙贏。在自己的人生中要學(xué)會寬容別人體諒別人，多為別人著想，那樣才會取得雙方的勝利。
在創(chuàng)新游戲中，讓我感悟到了在自己的公司中要學(xué)會創(chuàng)新，我們要開動腦筋想辦法創(chuàng)新，別的公司都在努力，我們要更加努力的想辦法超過其他公司，我們才會勝利，別人在進步，我們更要進步，才不會被社會淘汰。
在淘汰中我感悟到了其中的重要性，在公司里每天我們都要努力的付出，公司要創(chuàng)新，我們更要進步，在游戲中4個家庭里就比如4個車間一樣，如果我們車間輸了，我們肯定也輸了，所以我們要更加努力的工作。
在最后的數(shù)字游戲中我學(xué)會了天下沒有不可能有做不好的事情，只要開動腦筋，就會成功。
公司要進步要創(chuàng)新，我們就更要提高一點，如果沒有提高自己，最終會被淘汰，在這次培訓(xùn)中我感悟太多，我一定要把學(xué)到的知識都帶到工作中去，我要把我們復(fù)合車間所有的人員都要帶好，我相信在自己的努力中會把本車間提高一個檔次，要做到煥然一新。雖然這次很累很苦，但是我很開心，感到很值，在此衷心的感謝老板給我這次培訓(xùn)的機會，以后定將報答公司。
訓(xùn)練營活動的感悟 15
學(xué)校派我參加了聊城市校園教練員訓(xùn)練營，我很高興參加這次市教育局針對聊城市中小學(xué)校園足球教練員訓(xùn)練營。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，特別意外的是“山東省功勛教練員”、長春足球之父殷鐵生，亞足聯(lián)A級教練員、國家U16主教練孫天達(dá)和亞足聯(lián)C級教練員薛啟盟親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的4天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的`推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
這次培訓(xùn)活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，薛教練講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。
從形式上來講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。薛啟盟教練已經(jīng)快40歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律，一支球隊有組織紀(jì)律，每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？孫天達(dá)教練也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個疑問。
我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
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